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【薦】收獲的作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文600字 篇1
每逢節(jié)假日，爸爸都會(huì)讓我回老家，感受鄉(xiāng)村生活。
冬天到了，收獲胡蘿卜的季節(jié)到了。奶奶和爸爸扛起鋤頭，精神抖擻地走到田地里收獲胡蘿卜。我跟在后面走，到了地邊就蹲在旁邊仔細(xì)地看他們。我看了一會(huì)兒，就有點(diǎn)迫不及待了想自己動(dòng)手來試試。我拉著爸爸的手懇求爸爸教我挖胡蘿卜。我學(xué)做爸爸的樣子，聚精會(huì)神地一步步地干起來。首先是挑選胡蘿卜，我們挑顏色是桔色的、大的先挑，小的讓它再長一段時(shí)間。然后是翻土，因?yàn)楹}卜大半截是長在土里的，經(jīng)過翻土，可以使大部分的`胡蘿卜翻到土地上面。翻土?xí)r要注意不要將胡蘿卜弄斷了，要保持它的完整。最后只要把胡蘿卜“運(yùn)送”到集中放置的地方就可以了。重復(fù)“運(yùn)送”，直到把所有的胡蘿卜都“運(yùn)”完為止。我嘗試了翻地挖胡蘿卜，但是我力氣太小，拿不動(dòng)鋤頭，所以我只好負(fù)責(zé)“運(yùn)送”。不一會(huì)兒，我面前的胡蘿卜已經(jīng)堆成了小山。我擦了一下額頭上的汗珠，“哇！”這么小的地方，竟然可以種出堆積如山的胡蘿卜，另我刮目相看。
我全神貫注地觀察起新鮮出土的胡蘿卜來。它們有的兩個(gè)長在一起像是雙胞胎好姐妹，手拉手一起成長；有的長得彎彎的像是單獨(dú)在一邊像在思考著什么；有的三個(gè)朝著一個(gè)方向，好像是好伙伴在一起玩�！偠灾鼈兏鞣N各樣，形態(tài)萬千。
中午，我們?nèi)覈谝黄�，吃著香噴噴的熱氣騰騰的飯菜，聊聊天，有說有笑，熱鬧極了。菜肴中就有我們付出汗水辛勤收獲的胡蘿卜。嚼著脆脆的胡蘿卜，清香甘甜的味道從嘴里一直到心里。
鄉(xiāng)村生活不僅僅是收獲胡蘿卜，吃家常飯，更是那種日出而作日落而息自然愜意。鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的，說也說不完，道也道不盡。
收獲的作文600字 篇2
三年前的某天，我不經(jīng)意的將才藝班報(bào)名表夾在聯(lián)絡(luò)簿里，媽媽看見后，便開始低頭沉思，我不曉得她有什么打算，吃晚飯時(shí)，媽媽突然對(duì)我說：“我?guī)湍銏?bào)名了書法課，你會(huì)喜歡的！”我那時(shí)連毛筆是什么都不知道，不過還是答應(yīng)了。
隔天媽媽立刻買了一套用具，滿心歡喜的交給我，叮嚀我要認(rèn)真聽講，于是，我開始接觸了毛筆。第一天上課，老師跟我們介紹基本筆法，接著示范給我們看，看著老師輕松自在的讓線條躍然紙上，一筆一畫都仿佛有了生命力，在九宮格上快樂的舞動(dòng)著，我深深的被這藝術(shù)之美吸引了，于是在心中想著，有朝一日我也要像老師那樣，徜徉在文字藝術(shù)的海洋里。
接上來的幾堂課，老師陸陸續(xù)續(xù)介紹了許多書法家，以及他們的字還有所講過的名言，我都一一記在重點(diǎn)本里，時(shí)時(shí)提醒自己以他們?yōu)槟繕?biāo)，他們都是每天勤奮的'練習(xí)，日積月累才享有今日的名譽(yù)，“成功是一分的天資加上九十九分的汗水”歷代的書法家都是經(jīng)過苦練才成就出來的，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”所以我們別整天做白日夢，想不練習(xí)就能寫出一手好字，那是不可能的！
在寫書法的過程中，我學(xué)習(xí)到了許多事情，如“用筆在用心，心正則筆正”，寫書法不僅在練字，也在練心，讓你的心經(jīng)過藝術(shù)的熏陶后，變得更有氣質(zhì)，更像文明人。以前我是標(biāo)準(zhǔn)的急驚風(fēng)，做事很急又做不好，學(xué)書法后就改了這壞習(xí)慣。這些都是意外的收獲呀！
這全都要感謝那張才藝報(bào)名表，如果規(guī)規(guī)矩矩地躺在檔案夾，媽媽就不會(huì)發(fā)現(xiàn)它，我也不會(huì)接觸書法這門藝術(shù)，也不會(huì)有今日的成果了！
收獲的作文600字 篇3
人生充滿了嘗試，嘗試騎自行車，嘗試獨(dú)自回家，嘗試參加比賽……每一次嘗試都讓我變得更強(qiáng)。
曾經(jīng)，我是一個(gè)十分羞怯的孩子，其他伙伴可以大大方方地向別人問路，我卻不敢主動(dòng)向服務(wù)員要一份餐具。直到那一次，老師決定讓我代表班級(jí)去參加一場演講比賽，讓我鍛煉一下自己。
于是我開始準(zhǔn)備嘗試著這次演講，可我心里實(shí)在沒有底氣。比賽那天，我十分緊張，從小害羞的性格令我在大家的注視下，腦子一片空白，愣了許久，原本熟記于心的演講詞一個(gè)字也說不出來。我滿臉通紅地站了三分鐘，最后窘迫地被主持人請下了臺(tái)。
經(jīng)歷這次挫折，我并沒有因此沉淪，倒是激起我改變自己的決心。我吸取了教訓(xùn)，開始主動(dòng)找同學(xué)聊天，主動(dòng)找老師問問題，上課也積極回答提問。終于，一段時(shí)間后，我已經(jīng)可以十分自然地在課堂上回答問題，與同學(xué)也交流得也很好，還能夠主動(dòng)幫助他們解難答疑。
幾個(gè)月后，又迎來了一次演講比賽。老師在班級(jí)里選擇去參賽的人，我毫不猶豫地立刻舉起了自己的手。老師注視了我一會(huì)兒，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次，我非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了資料，并且進(jìn)行不斷地練習(xí)。比賽前一天，老師讓我在全班同學(xué)面前進(jìn)行一次演練。我遲疑了一會(huì)，然后堅(jiān)定地走向講臺(tái)。
在同學(xué)面前，從初始的稍稍緊張到后來逐漸放松，我有條不紊地演講著，語言生動(dòng)而活潑，語氣輕松而自然。大家都非常滿意，老師也高興地夸獎(jiǎng)了我。
到了第二天，我再次走上了賽場，懷著激動(dòng)的.心情，攜著老師和同學(xué)的贊賞與自己的自信，不慌不忙地開始講演，不少聽眾的情緒都被我?guī)?dòng)起來。結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了潮水般的掌聲，我獲得了二等獎(jiǎng)。
明媚的陽光灑在臉上，兩次比賽，不僅讓我體會(huì)到了嘗試后的收獲和喜悅，更讓我明白勇于嘗試才能改變自己。
收獲的作文600字 篇4
軍訓(xùn)對(duì)我來說是一個(gè)新名詞。
在從沒有體驗(yàn)它的時(shí)候，我特別興奮。 甚至在昨晚我興奮地整晚都沒有睡著。腦海中思緒萬千，期盼著朝霞出來散步。
在朝霞出來散步?jīng)]多久后，我興致勃勃的跑到學(xué)校里。左等右等，終于，給我們班帶隊(duì)的李教官帶著我們開始訓(xùn)練了。
NO.1：站軍姿。五指并攏，大拇指按食指第二關(guān)節(jié)，有力，緊貼褲縫；兩肩稍向后張，頭正身直；兩腳分開60。只有這樣，才可以算的上軍姿。吁，我做的有些不對(duì)，雙手沒有用力，兩腳間距不夠60但是，經(jīng)過教官和老師的耐心指導(dǎo)，終于擺出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的`軍姿。噢耶！
NO.2：保持軍姿站立。站著站著，我突然覺得自己頭暈眼花，還想吐�？纯磩e人，一個(gè)個(gè)都像一棵棵松柏，堅(jiān)韌挺拔，如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那還對(duì)得起教官和老師給予的厚望嗎？如果我在這個(gè)時(shí)候退縮了，那我們初一六班還算集體嗎？想起了教官一開始對(duì)我們說的一句話：人生中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。腦海中想著，心中鼓勵(lì)著自己，就這樣，我一直堅(jiān)持到了休息的時(shí)候。
NO.3：學(xué)習(xí)稍息、立正、跨立。稍息時(shí)左腳不要跐地；立正也就是站軍姿；跨立嘛，左腳向左移動(dòng)一小步，與肩同寬，雙手背后，左手抓住右手手腕，右手半握拳呼我學(xué)會(huì)啦。
除了苦苦訓(xùn)練，我還收獲了一份友誼，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一心挑戰(zhàn)別的班級(jí)。耳畔又回響起那句話：人生中必然會(huì)遇到許許多多的困難和挫折，只有努力克服它，我們才能取得成功。是啊！只有努力克服才能成功。那么，就讓我們把所有的困難化作前進(jìn)的動(dòng)力一起向前沖。相信自己，你一定可以的！
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