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(薦)樂(lè)觀作文600字4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的樂(lè)觀作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
樂(lè)觀作文600字 篇1
當(dāng)我累的時(shí)候,我喜歡將自己沉浸于美妙的音樂(lè)中,宋代詞家李清照以“笛聲三弄,梅心驚破”來(lái)形容梅花因聽(tīng)聞笛聲而綻放。笛子那既清越又飄逸的聲音彷佛可以捎來(lái)春的信息,可見(jiàn)音樂(lè)的力量是多么的偉大,緩慢的音調(diào)有如微微和風(fēng)撫平心理的傷痛,朦朧如詩(shī)般的`樂(lè)曲行進(jìn),配上絕佳浪漫的沙發(fā)氣氛環(huán)繞,掀起心中雀躍的心情,泛起陣陣心動(dòng)的漣漪,除了聆聽(tīng)美妙的樂(lè)曲,我也喜歡隨著音樂(lè)高歌一曲,把所有憂郁的情緒以及低落的心情都隨著慷慨激昂的歌聲和音符一掃而空,釋放那早已不負(fù)荷的壓力,優(yōu)美的詞句,搭配上動(dòng)人心弦的曲子,想象自己一個(gè)聲音媲美黃鶯的歌手唱出內(nèi)心的煩悶。
當(dāng)我心力交瘁的時(shí)候,我喜歡洗個(gè)舒舒服服的熱水澡,在床上呼呼大睡,哪怕鼾聲大作,‘一鳴驚人’,若能做個(gè)夢(mèng)寐以求的白日夢(mèng),哪怕是南柯一夢(mèng),也是個(gè)很不錯(cuò)的經(jīng)歷,夢(mèng),是奇幻的花園,是冒險(xiǎn)的叢林,也是充滿無(wú)限想象的樂(lè)園,睡個(gè)好覺(jué)做個(gè)好夢(mèng)可以放松毎一根緊繃的肌肉和神經(jīng),重新充滿對(duì)生命的熱忱,精神抖擻的再出發(fā)。
機(jī)器也有需要休息的時(shí)候,何況是血肉之軀的人呢?每個(gè)人都會(huì)遇到疲憊和低潮,不該壓抑所有的壓力和情緒在心中而讓自己身心俱疲,必須適時(shí)并找對(duì)方法宣泄傾吐。其實(shí),生活壓力人人都有,適當(dāng)?shù)膲毫ι踔聊芑梢环N正面督促自己的力量,反而能激發(fā)個(gè)人的潛能。但若不懂得化解壓力,且讓壓力如滾雪球般的不斷累積、擴(kuò)大,終究會(huì)把自己壓得身心俱疲。當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀的人,不管成功或失敗,挫折或考驗(yàn),都要往好的方向想,繼續(xù)努力、打拼,這樣事情才會(huì)更加順利,生活才會(huì)更加美滿幸福。
樂(lè)觀作文600字 篇2
生命中總有那么一段時(shí)光,充滿不安,可是除了面對(duì),我們別無(wú)選擇,我們總是像蒲公英一樣看似自由卻身不由己。 我們?nèi)缃癖阏幵谶@樣一條不長(zhǎng),不短,卻充滿未知的路上,沒(méi)有退路,只能向前,路很寬,但只有一個(gè)方向,無(wú)論我們?nèi)绾纹疵寂,都在這條路上,苦苦掙扎,希望有一天能走到某個(gè)路口,重新開(kāi)始,于是便拼了命地跑,找逃脫。我們深知這路的艱辛,但也仍舊將整個(gè)兒的以后壓了進(jìn)來(lái),每天感受著漸強(qiáng)的累,每天享受著,發(fā)掘著各個(gè)縫隙中的快樂(lè)。
既然我們不能改變這種艱辛,便在我們未具有摧毀它的能力之前,適應(yīng)它,或是用華美的虛假外表包裹它,告訴自己,這是一種美。換一種心態(tài),換一種眼光,用自己樂(lè)觀的心,給一路跌撞坎坷上色,讓它鮮艷美麗。
別抱怨,別害怕,走上了這條路,我們便只有向前 ,不斷向前,我們無(wú)法逃避。只能直面它,告訴它,我是不會(huì)倒下的。不要總是抱怨哪哪兒不好,不盡人意,亦或是誰(shuí)又不幫你……記得,沒(méi)有人,沒(méi)有任何人,有那種幫助關(guān)心你的義務(wù),一切都靠自己,這條路必須得自己咬牙走下去,沒(méi)什么值得抱怨的,做好自己。
我們每個(gè)人在內(nèi)心都期望有著無(wú)拘無(wú)束的自由生活,但,這終究是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的,我們都被這個(gè)社會(huì),家人,朋友等的人食物所束縛,青春的我們看似自由,殊不知卻若蒲公英般,被動(dòng)由風(fēng)推著,身不由己。但別沮喪,盡管如此,我們卻可以省出更多的時(shí)間去為未來(lái)某一天掙脫做準(zhǔn)備,做個(gè)思想上的自由人,平和謙遜而執(zhí)著。還有什么好憂愁的呢?
當(dāng)我們正在艱難時(shí)刻,請(qǐng)去尋找美好,它會(huì)解救你于愁怨中。要記得時(shí)刻睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)美好,別讓苦累蒙上你的雙眼,行走在黑暗中會(huì)摔得遍體鱗傷。
用最純真的'新,去擁抱可能殘酷的明天,是我的態(tài)度。讓自己做個(gè)快樂(lè)的人,哪怕路遠(yuǎn)坎坷,也要讓心去感受,發(fā)現(xiàn),黑暗中的一抹光亮。
樂(lè)觀作文600字 篇3
當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí),樂(lè)觀是他克服困難的動(dòng)力;當(dāng)一個(gè)人受傷時(shí),樂(lè)觀是他的良藥;當(dāng)一個(gè)人成功時(shí),樂(lè)觀是他走向成功的路標(biāo);當(dāng)一個(gè)人難過(guò)時(shí),樂(lè)觀是他奮斗的希望。
天灰蒙蒙的一片,大片大片的烏云在天上翻滾著,仿佛要壓下來(lái)似的。大家悶悶不樂(lè)的坐在教室里,杵著頭望著窗外那壞天氣,此時(shí)悶熱的天氣就如同我們悶熱的心一般。下一節(jié)是數(shù)學(xué)課,大家都若無(wú)其事坐著等著上課鈴。,可內(nèi)心卻早也被揪了起來(lái)。上節(jié)課的測(cè)驗(yàn)大家自身認(rèn)為考得并不好,“轟——”的一聲,打雷了,這雷聲震耳欲聾,仿佛預(yù)示著“災(zāi)難”的到來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師手捧著一大疊試卷走了進(jìn)來(lái),大家的心也跟著揪了起來(lái),“第一名,第二名,第三名!彪S著名次的落后,我不禁為自己揪了一把汗。由于這次考試成績(jī)都不是很理想,第十名后面的試卷是發(fā)下來(lái)的,我一看,一個(gè)大大的79分映入眼簾,心也涼了大半截,我一看名次,25名,我的心徹底碎了。
數(shù)學(xué)老師看著大家失落的樣子,說(shuō):“這次的測(cè)驗(yàn)大家雖然考砸了,但是別灰心,你們對(duì)自己不是一向最有信心的嗎?要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,告訴自己,下次努力一點(diǎn),一定可以考得好!”
老師的這番話雖然很簡(jiǎn)短,但已經(jīng)把大部分同學(xué)的心從絕境深淵撈了上來(lái),大家都告訴自己要樂(lè)觀,下次努力,我也嘗試著告訴自己,不過(guò)樂(lè)觀對(duì)人真的有幫助。下課鈴響了,同學(xué)們依舊做著自己的事,看書(shū)的看書(shū),聊天的`聊天,玩游戲的玩游戲。大家的心,經(jīng)歷了“風(fēng)吹雨打”,飛過(guò)了深淵,越過(guò)了大海,現(xiàn)在終于如同窗外的天氣一樣雨過(guò)天晴了。在天邊架起了一道七彩橋,它聚集了全世界最美麗、最耀眼的光芒!
學(xué)會(huì)樂(lè)觀對(duì)人真的很重要。樂(lè)觀是一個(gè)人通往成功的捷徑。如果說(shuō),一個(gè)成功這還不懂什么是樂(lè)觀時(shí),那么屬于他的成功是沒(méi)有意義的!
樂(lè)觀作文600字 篇4
也許我的成績(jī)不是很理想,都但是我可以努力去爭(zhēng)取,也許我長(zhǎng)得不如別人,但是我可以很健康長(zhǎng)大。
我從小到大就是一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)開(kāi)開(kāi)心心的孩子,認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)佛性的“樂(lè)天派”,一天到晚嘻嘻哈哈,比如說(shuō)早上發(fā)生了什么事情下午就和什么都沒(méi)有發(fā)生一樣開(kāi)開(kāi)心心,或者說(shuō)下課和同學(xué)發(fā)生了一些令人不愉快的事情上完課就和好了。也不知道為什么我身邊的人在哭的時(shí)候和我傾訴和我說(shuō)著說(shuō)著就笑了。我身邊的朋友也特別多,也正是因?yàn)槲疫@種開(kāi)朗的`性格,就算我遇到一些煩心事兒,這些煩心事兒也總會(huì)一去不復(fù)返,讓我度過(guò)了許多心情低谷的時(shí)期。
也可能是因?yàn)闃?lè)觀吧,我不太喜歡大喜大悲,即使再大的打擊我都會(huì)以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它。這一次期中考我變成了倒數(shù),家長(zhǎng)嘮叨老師嘮叨心情真的超糟到了極點(diǎn),此時(shí)我樂(lè)觀的心態(tài)是時(shí)候該發(fā)揮它的作用了,我安慰自己說(shuō):這一次考不好,沒(méi)關(guān)系肯定是因?yàn)橹靶乃紱](méi)有放在學(xué)習(xí)上,整天就想著玩玩玩,學(xué)習(xí)肯定搞不好。而且又不是只有這一次考試,我可以在不久就要來(lái)到的期末考證明自己,我肯定會(huì)盡自己最大的努力去完成它。于是我又開(kāi)開(kāi)心心起來(lái)了,我朋友以為我會(huì)自甘墮落,就跑來(lái)勸我,但是看到了另一番景象:我在和別人談笑風(fēng)聲。也許在他們眼里這是沒(méi)心沒(méi)肺,但是我覺(jué)得既然過(guò)去的事就讓它過(guò)去快樂(lè)的過(guò)去,而不是因?yàn)橐患虑槿プ屪约鹤兊南麡O開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí),我覺(jué)得這樣更會(huì)讓自己陷落,迷失掉自我失去方向不知道該如何去生活,考試都已經(jīng)過(guò)去了再去傷心不去找到自己的原因就沒(méi)有任何意義。所以你更跟應(yīng)該去努力。
也許每個(gè)人都不是特別完美也肯定沒(méi)有任何一個(gè)人是完美無(wú)缺的,所以要想到到自己的長(zhǎng)處,當(dāng)然也要去完善短處。要積極去面對(duì)生活。
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