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籃球的作文600字9篇(精選)
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的籃球的作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
籃球的作文600字 篇1
光陰似箭、日月如梭,半年多的艱苦練習就為了參加一年一度的磐安縣小學男子第十二屆籃球友誼賽。這次比賽,有六支來自不同學校的球隊,我們雙峰小學也是其中之一,我也是雙小的一員。
我記得4月17日上午,我們?yōu)楸荣愖隽顺浞值臏蕚洹N覀兤炔患按靥嶂欣,心怦怦直跳地向尖山小學出發(fā)。下午兩點,我們在前四場比賽中都輸給了對方。其中,和尚湖隊的比賽讓我難忘。
在第一場和第二場對上湖的比賽中,我們都以接近的.比分領先對手。直到第三場和第四場比賽,我們兩個小主力一起,每一個隊員都像脫韁野馬一樣,在場上展現(xiàn)出自己的力量,一個接一個地擋住對方的球,切斷,然后迅速突破籃下,一次次射門,使局面逆轉。最后兩分鐘,我們隊領先上湖隊3分。我們欣喜若狂,立刻集中精力防守,試圖花一分鐘的時間。轉眼間,只剩下一分鐘了。正當我們認為勝負是分不開的時候,一位優(yōu)秀的主力隊員因五次犯規(guī)被罰下場,這讓我們非常焦慮。不僅如此,隊員們似乎有點著急,一次又一次犯規(guī),這讓商湖隊一次又一次得到罰球機會。當雙方比分相等時,上湖隊的主力隊員一口氣拿球進攻籃下。我們的隊員立即返回防守,但不小心落入了中立位置。果不其然,持球的球員立刻把球傳給了空位球員。他一接到球,就猛地轉身,然后向后跳投。他看到球轉了幾圈,然后就進去了!痹谶@短短的40秒里,他們竟然超過了我們,以21比19擊敗了我們的球隊。
這場比賽讓我明白:沒有一個人的一生是平坦的,只有經(jīng)歷了挫折才能成熟起來,才能使下次不再這樣跌倒。正是因為這次失敗,我們各自反省了自己,在與胡宅隊比賽中,以32:16的成績得勝。
啊!那是一場難忘的籃球賽。
籃球的作文600字 篇2
“五一,加油!五一,加油!”鼎沸的吶喊聲洋溢著整個校園,操場上五年級籃球爭霸賽正在熱火朝天地進行著。
首先上場的是女生隊,別看她們平時嬌滴滴弱不禁風的樣子,打起籃球來,一個個像是打了雞血,搶球、傳球、投球絲毫不亞于男生。
這時在場外的男生,也摩拳擦掌,躍躍欲試,他們早早地換好參賽服,在場下進行熱身運動,為上場打賽做足了準備。
“嘟”裁判員一聲哨響,男生上場了。五一班和五二班的男隊員快速跑進場地,當裁判舉起右手說“各就位”后兩隊搶球隊員兩腿分開,雙手后擺,兩只眼睛死死地盯著裁判手里的籃球。
激烈的上半場比賽伴隨著歡呼聲結束了,裁判示意隊員們休息一下,大約十分鐘,下半場比賽開始了,首先由我們五一班隊員發(fā)球,我們班的趙慶斌高高地舉著籃球,做出向右拋球的姿勢,所有搶球的隊員把眼光和注意力偏向右方,但是令所有人意外的是,趙慶斌把球拋向了左邊,說是遲那時快,只見我們班的馬健成向上一躍,一個漂亮的回身,籃球穩(wěn)穩(wěn)的落到他的手里,對方隊員連喊上當?shù)墓Ψ,馬健成迅速躲開攔截他的隊員,直接來了個三步上籃投球,“進了!進了!好漂亮的三步上籃!”
場外的同學們拍手叫好,就連對方的啦啦隊也對這次進球挑起了大拇指。五二班的隊員也不甘示弱,更加兇猛的.進攻,終于搶到一次投籃的機會,可能是求勝心切,一連投了三次,一次也沒投中,急得場外的拉拉隊員直跺腳。
“嘟——”又一聲哨響,比賽在吶喊聲中結束了,我們五一班以12:4的好成績取得了20xx年的籃球賽冠軍,“我們勝利了!我們勝利了!五一萬歲!”頓時整個操場都沸騰了,吶喊聲,歡呼聲組成了一支快樂的交響曲,在校園里久久回蕩著。
這真是一場精彩的籃球賽。
籃球的作文600字 篇3
“耶……”一聲聲響亮的歡呼聲在學校里回蕩,那是我們五(1)班和五(3)班在激烈的籃球賽獲勝后地歡呼聲。我還清清楚楚地記得,當裁判員的體育老師把籃球拋向天空時,兩班的隊員們都緊盯著它,生怕被別隊的隊員搶走。當籃球落下來時,立即被我們班的馬騰搶到了。他邊拍著球,邊向對方場地的球框跑。馬騰靈巧地躲著來搶球的對手,我們拉拉隊員們也拼命的叫喊著:“五(1)班,加油,五(1)班,加油!”可不知是不是用力過猛,球從球框上方又跳了出來,卻正好被我班的諶曦又接住了。
只見諶曦熟練地拍著籃球,眼看要被對方搶走了,他突然來一個急轉彎,把對方甩在了背后,同時又借助身子高的.優(yōu)勢做了一個漂亮的投籃!把剑,投進了!”拉拉隊們興奮地喊了起來,尤其是我,高興地又蹦又跳,就像是我自己投進去的一樣。中場休息后,在下半場開場時,籃球被對方先搶到手,而我班林恩澤在他拍球的過程中,神不知鬼不覺地把球“搶”了過來,立刻又把球傳給了大漢淋淋的鄭浩楓。鄭浩楓一邊喘著粗氣一邊跑著拍球。喝,我想,我班的“四大天王”中的三個都上了場,比賽的結果可想而知——準贏!鄭浩楓把球投向對方藍框,而球卻飛了出來,又被迎上去的林恩澤給接住了,他也滿懷信心的把球投向藍框,但仍然沒有投進。在一旁觀戰(zhàn)的我們急得直跺腳,只好拼命地叫喊。后來,沒瞧清是我班哪個同學搶住了落下的球,再一次投向了藍框。球進了!球進了!我們全班同學旋即像過節(jié)似的,狂跳起來。最后,我們班以13比1的分數(shù)戰(zhàn)勝了五(5)班,五(5)班的同學個個垂頭喪氣,我們五(1)班卻個個是喜笑顏開……“同學們,快出來做操!崩蠋煹脑挻驍嗔宋业幕貞。不過,這場激動人心的比賽永遠印在了我的心中。
籃球的作文600字 篇4
那天,我們班上體育課,王老師高興地對我們說:“今天,我們來一場籃球賽吧!
我們一聽,立刻爭先恐后地跑過去,我們“六大才子組”接過籃球后,光明正大,大搖大擺地來到女生面前,向女生挑戰(zhàn)。一開始女生都很羞澀,可當聽到我們說她們很膽小、怕輸時,她們才敢出來迎戰(zhàn),我們這隊有六個人,對方也是六個人,我們的規(guī)矩很簡單,誰進了一個球,誰就贏了。
由 我們男生來開球,我接過球后,拼了命地邊拍著籃球邊往籃下跑,我被五六個女生包圍住了,想沖出包圍圈都無計可施,我轉過身子,只好把球向天上一扔,黎梓楊 趕緊跳起來接住了球,你可別小看他,他雖然瘦骨如柴,發(fā)達的腦袋和挺拔的身材,真是千里挑一的人才。±梃鳁罱舆^球后,頓時,女生沖向黎梓楊身邊,像忠誠 的粉絲們沖向明星一樣,黎梓楊沒有被逼到死角,還把球扔到自稱自已是“帥哥”的張嘉充那里,張嘉充跑著跑著。四周都有女生圍住他想搶球,就像商場大減價似 的。張嘉充急中生智,左一閃右一閃地沖出女生的包圍圈,我看得都目瞪口呆。突然,張嘉充跳了起來,說時遲,那時快,陳嘉豪機靈地反應了過來,原來張嘉充是 想把球傳給陳嘉豪,在場的觀眾越來越多,他們都喊著:“男生,加油!男生,加油!”
陳嘉豪接過球后,他用他無人能破的絕招“無敵籃球火”,他把球往上一拋,籃球像帶著火焰的'火球,不偏不斜地進去了!頓時,在場的觀眾歡呼著,吶喊著,我們興奮地跳了起來。
那次籃球賽,是我終生難忘的一場籃球比賽,也是一節(jié)難忘的體育課。
籃球的作文600字 篇5
我們的籃球老師是個黑教練。為什么說他黑呢?是因為他心很黑?還是他沒有教師資格?哈哈哈,都不是!
還記得去年暑假,第一次上課那天,天氣非常炎熱,我和同學早早地到了訓練場打球,打得汗流浹背。突然,我看見一股黑旋風帶著熱氣從我們面前刮過,“黑旋風”還對我們揮手,還發(fā)出了渾厚的、熱情洋溢的“哈嘍”!原來這就是我們的黑教練,他的名字叫比爾,是一個英國籍黑人。比爾穿著一身黑色的運動衣,給我們打招呼時漏出兩排潔白無比的牙齒,兩只大眼睛炯炯有神?吹竭@里,你肯定明白了吧,因為比爾教練皮膚很黑,所以我們叫他“黑教練”。比爾教練身材高大,肌肉發(fā)達,長得很勻稱,一看就是個熱愛運動、健康向上的人。他的頭發(fā)大概有一寸多長,被他扎成了無數(shù)個小辮子立在頭上,顯得非?,也很特立獨行。
比爾非常有愛心,非常喜歡我們,但是他要求非常高,教學非常嚴厲。訓練時,我們一個動作沒有做到位,他會叫我們反復練習,如果還是做不好,還會罰我們做俯臥撐,讓我們邊做邊思考,一直到把動作做好為止。我們打比賽時,他會非常耐心地給我們指導。有時候我們發(fā)揮得好,他還會開心地把我們抱起來轉圈。偶爾,我遠投進球,他還會調皮地、呲著雪白的牙齒沖我做鬼臉,仿佛在對我說“你,怎么可以這樣準!”我們每期訓練結束,比爾還會組織我們在籃球場開“party”,放著激情的音樂,喝著飲料,打著比賽,運動場瞬間變成了歡樂的海洋。所以,我們對比爾又害怕又喜歡。
前不久,比爾教練去北京學習,找了一個更年輕的黑教練帶我們訓練。年輕的黑教練很溫柔,也從來不兇我們。球場上比爾那充滿激情的.喊聲、那嚴厲的批評、那夸張的表情都沒有了,我的心里總覺得空落落的,仿佛籃球訓練也突然失去了熱情,老覺得差點什么。原來我是在思念比爾教練,那個讓我們無比熱愛、又愛又怕的“黑教練”!
籃球的作文600字 篇6
今天,我們一家三口和奶奶到丹陽城里買年貨,因為家里的籃球不好,連皮都脹起來了,所以我還要買個新籃球,爸爸答應了。
到了丹陽城里,我們開車來到了超市,“兵分兩路”,我和爸爸先到體育店買籃球,媽媽和奶奶去超市,一會兒我和爸爸再去超市找她們。我和爸爸來到一個專賣體育用材的店里,這里的物品琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂,更是讓我大開眼界。這里的籃球個個“身強力壯”,我看來看去,終于挑到了一個籃球,原價189元,算是最貴的一個了。爸爸毫不猶豫的.把它買了下來,因為爸爸和體育店的老板認識,就優(yōu)惠的賣給我們,還另送一個護腕、籃球針和球兜呢!我興奮極了,恨不得不要年貨,立刻到籃球場上一試身手。
回到奶奶家,因為附近有一個籃球場,我和爸爸便到球場去打籃球。球場旁有一條河,在爸爸投到第三個球時,眼看著球“蹦著蹦著”就掉到了河里。這下我和爸爸急得像熱鍋上的螞蟻,十分驚恐,不知道該怎么辦?
不一會兒,爸爸拿來了棒子想去撈那籃球,可棒子太短了根本夠不著,這時候媽媽打電話來讓我們回家。爸爸告訴她球掉河里了,現(xiàn)在不能回,得想辦法把球撈上來。不一會媽媽和爺爺趕來了,爺爺還帶了根釣魚竿來,爸爸接過釣魚竿拉到最長,可很失望,還是夠不著。這時候球隨著河水的流動漂的更遠了,看著我心愛的新籃球在冰冷的河水里孤零零的,我的心里別提有多難過了。怎么辦?怎么辦?真著急。≌斘覀兌伎煲^望的時候,媽媽靈機一動,叫爸爸用小石塊往靠球的地方扔,讓河面產(chǎn)生水波,把球一步一步往河的對岸推。這時候爺爺趕忙騎上車往河對岸去,我趕緊幫爸爸撿小石塊,就好象是小戰(zhàn)士輸送炮彈一樣。球在水波的推動下一點一點地往對岸靠去,這時候我的心里樂開了花。當爺爺?shù)搅藢Π兜臅r候,球已經(jīng)快靠岸了。爺爺站在河對岸等了一會兒,蹲下身子就把靠了岸的球撿在了手里。我高興地跳了起來,!新籃球終于得救啦!
籃球的作文600字 篇7
“我校第三十一屆籃球賽正式拉開了序幕!”伴隨著校長的發(fā)言聲,觀眾們紛紛走入觀眾席,有的拿著加油棒,有的揮動著彩球,每個人的心情都十分激動。
我們猶如準備上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士般,屏息凝視著對手,準備在賽場上大顯身手!凹佑停〖佑!”在啦啦隊的加油聲中,我們邁著堅定的步伐上場了。今年的對手仍是去年以一分之差而險勝于我們的四班,并且他們還是去年總決賽的冠軍,看來今天的比賽一定會十分激烈。盡管四班是觀眾心中的冠軍,但是我們班的實力也不容小覷,鹿死誰手還不一定呢!
比賽開始了,裁判單手托著球,站在球場中央,雙方選手也各就各位。兩隊隊長用堅定的'眼神盯著裁判手中的球,只見裁判把球往空中一拋,快步退后。兩位隊長半蹲著,抬起右手,猛得躍起,四班憑借著手長的優(yōu)勢搶到了球,觀眾席上掌聲一片。可我們也毫不示弱,隊長給我使了個眼色,我便沖上去,從對手手中搶過了球,往空中猛地一拋,球從我的手中飛到了隊友的手中。隊友拍著球,向對方的球框進攻去。他兩手托著球,腳底像裝了彈簧一樣往上一蹦,球像一顆子彈般瞄準著籃筐飛去!爸辛!”觀眾席中傳來了熱烈的掌聲和歡呼聲。
球落地后被對方球員奪走了,他們如同腳下踩了風一般向我方的球框跑去。我們緊跟其后,跑上前去。只見他們的隊長縱身一跳,球飛向了籃筐,正當觀眾們準備拍手叫好時,沒想到用力過猛,籃球從籃筐的上方彈了回來,“唉!”觀眾席中傳來了一陣又一陣的嘆息聲。趁這時候,我們趕緊搶回了球,傳給隊友,只聽“嘭”一聲,“球進了!”整個球場霎時沸騰了,大家都高興得跳了起來。
比賽結束后,觀眾紛紛離去,籃球場上恢復了往日的寧靜,這次比賽真是令我印象深刻!
籃球的作文600字 篇8
雖然寒風刺骨,但是我們班們的異;馃。原來,我們班要舉行一場激動人心的。
早上,我們一來到操場,球員們已經(jīng)站好了位置,各個摩拳擦掌,虎視眈眈的盯著對手,比賽還沒開始,啦啦隊員喊出的加油聲已經(jīng)此起彼伏了。嘟的一聲,裁判的哨聲像命令一樣,讓每一位場上球員的血液沸騰起來。比賽正式開始了,只見安奕昕先拿到了籃球,馬嘉翼立刻上去拼搶,安奕昕帶球晃過了馬嘉翼,又立刻傳給了崔梓瑞,崔梓瑞左突右晃,就來到了籃下,這時又有一名對方球員上來防守,崔梓瑞慌忙之中出手投籃,球在籃筐上彈了幾下落到了筐外,哎呀,球沒進,真可惜。施喻瀟搶到了籃板,馬上發(fā)起反擊。帶球向對面籃板奔去,就要到達籃板時,球被搶了下來傳給了崔梓瑞。只見崔梓瑞一個漂亮的.三步上籃,球進了,終于得了2分。這時啦啦隊員們又沸騰起來,高喊著:崔梓瑞,加油!
比賽異常的激烈,隊員們在場上你爭我搶,奮力拼搏,啦啦隊在場下的呼喊聲一浪高過一浪,我看的驚心動魄。這時上半場結束了,半場比分是14:2。
下半場比賽同樣激烈,崔梓瑞方的一次傳球出現(xiàn)失誤,球被馬嘉翼斷了下來,就地展開反擊,她帶球繞來繞去,靈活的像水里的。從本方半場帶到了對方半場,這時不知道從哪里竄出來一位對方球員擋住了去路,她靈巧的把球傳給了施喻瀟,又傳給了王子睿,出手投籃,球進了。我們隊又得了2分。
不知不覺,比賽結束的哨音響了,最終比分定格在24:4。隊員們拼的熱火朝天,拉拉隊員們看的澎湃,真是一場激動人心的籃球比賽。
籃球的作文600字 篇9
喜:剛上三年級時,我還不會旋籃球呢!問這問那,還是無從下手。后來,我聽說同學會轉球有一個秘訣,就是“練”。我詢問后,才知道要不停地“練”。我一有空便開始練習,一周又一周過去了,球已經(jīng)可以轉起來了。我高興極了,便更為勤奮地練習,指甲磨禿了,皮也磨破了,連手指也磨出血了。我愛我的籃球,更熱愛轉球。球,幾乎是我生命里不可缺少的一部分。由于我長久地練習,球兒終于能在我的手指飛舞起來了!靈動的火花在我心中蕩漾,此時此刻,我欣喜若狂。
怒:學會了轉球的我,經(jīng)常把籃球帶到學校來練習。跟著許多轉球高手一起旋著,我心里像蜜一樣甜,臉上露出了迷人的笑容。當我還沉浸在那美美的時刻,突然傳來一陣令人氣憤的話語,好像一盆冰水從頭澆到腳!跋袼菭水平,還想當花式籃球代表隊隊員,真是好大的笑話!哈哈、哈哈。”我氣憤極了,漲紅著臉與他唇槍舌戰(zhàn)地爭辯起來。我邊吵邊念叨:“怎么,瞧不起我,我偏當上籃球隊員,你等著瞧。”
哀:“唉!”由于我那段時間大部分精力都放在轉球上,所以,上課經(jīng)常走神,思想早飛沒了,作業(yè)馬虎了事,錯題特多,考試成績明顯下降,老師批評我,家長把我和籃球隔離了,從此我和籃球天各一方。我苦惱極了!總想尋機把我心愛的籃球抱出去,玩?zhèn)痛快。但老是被家長發(fā)現(xiàn),我苦苦哀求才讓我玩上3、5分鐘,我悲哀極了!那段時間我心情沉重,總是愁眉苦臉,沒精打采,不時發(fā)出唉嘆聲。
樂:因為我的`努力,籃球終于回到我的手上。我接受了教訓,在不耽誤學習的情況下,孜孜不倦地練習著。取眾人之長,補自己之短,終于通過了學校對花式籃球的測驗,終于,我成為了一名合格的花式籃球代表隊的隊員,那時我感到無限的光榮,無比的自豪,我沉浸在歡樂之中、幸福之中。那時我快樂的心情,無法用語言表達。走在路上,我蹦蹦跳跳,喜在眉梢。
籃球和我走過了坎坎坷坷,與我經(jīng)歷了喜怒哀樂,這就是我與籃球的故事。
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