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隨想作文600字

時間:2024-03-10 09:02:15 作文600字 投訴 投稿
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隨想作文600字10篇【優(yōu)】

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的隨想作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

隨想作文600字10篇【優(yōu)】

隨想作文600字 篇1

  今天,我們要去烈士陵園掃墓,老天爺仿佛也知道我們的心情,滴滴答答地下起了綿綿細雨,真可謂是清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。

  8點鐘左右,我們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,拿著自己親手制作的小白花,跟著隊旗,懷著對烈士們的崇敬和悲痛的心情,邁著沉重的步伐,來到烈士陵園,緬懷為祖國解放和人民安寧壯烈犧牲的英勇烈士,瞻仰他們的豐功偉績。莊嚴肅穆的烈士陵園四周,一棵棵樟樹挺拔蒼翠,好像一位位堅守崗位的戰(zhàn)士,多么盡職!

  仰望烈士陵園,首先映入眼簾的是烈士陵園前堆積如山的花圈,作文陵園上面刻著四個大字浩氣長存,多么蒼勁有力!一棵棵樟柏昂首挺立,象征著革命烈士永垂不朽的革命精神。接著,莊嚴的儀式開始了。最使我感動的是向烈士默哀三分鐘。就連平時最調(diào)皮的同學(xué)也低下了頭,不茍言笑。此時,我腦子中像放電影一樣浮想聯(lián)翩,一位位革命烈士的光輝形象不斷在我腦海里浮現(xiàn)。在這他們曾經(jīng)撒過滿腔熱血的土地上,有多少戰(zhàn)士獻出了年輕的生命,又有多少戰(zhàn)士,在戰(zhàn)場上奮勇殺敵,英勇無畏。八年抗戰(zhàn),革命烈士們建立了何等的豐功偉績!我們忘不了,勇堵槍口的黃繼光,用雙手托起沉重的****包舍身炸暗堡的董存瑞,還有我們臨海的'好干警周雨生同志,奮不顧身的與歹徒搏斗,獻出了自己年僅36歲寶貴的生命!是他們用一個個鮮活的生命才換來了我們今天幸福生活!我心中有一個念想:我一定要繼承革命烈士們的遺愿,好好學(xué)習(xí),成為對祖國有用的棟梁最后,我們向烈士敬獻了花圈,以表我們的哀思。

  隨后,我們沿著臺階來到烈士墓前,敬了一個隊禮,恭恭敬敬地把小白花放在墓碑前,心里默默地說:烈士們,安息吧!祖國和人民不會忘記課件下載你們,你們的革命精神永遠激勵著我不斷前進。然后,我們就去東湖春游了。

  今天,我們雖然走得很累,但累中有樂。因為今年清明節(jié)特別有意義,既掃墓又春游,真是一舉兩得啊!

隨想作文600字 篇2

  炎炎夏日,在晨曦中我們的“拂曉”下鄉(xiāng)之行已經(jīng)來到了第四天,而我們的課也已經(jīng)上了三天了。人手相對來說比較不夠,可在與隊員們的協(xié)調(diào)下,課程仍然有條不紊地進行。雖然臨時做了很多的變動和調(diào)整,但還是能保持正常的上課節(jié)奏。

  天氣可以說是很炎熱的,而且今天一大早就停電,加之早上的課是兩個班一起上的,整個教室就顯得比較擁擠和悶熱,同學(xué)們的心情也明顯的受到了天氣的影響,上課時顯得十分躁動,坐立不安,上課的熱情也有所降低。雖然課堂上仍有個別學(xué)生比較調(diào)皮,不能認真聽課,可總的來說還是比較滿意的,大部分回答問題的積極性是比較高的。接著廣醫(yī)的健康宣講,我們也開展期待已久的第二課堂。由于是第一次上課,同學(xué)們對上課的地點不熟悉,并且有個別同學(xué)臨時了調(diào)換了課堂,原來的安排被打亂了,在剛開始的時候就顯得比較的混亂,但后面還是順利地開展了。由于在準備教學(xué)內(nèi)容的時候沒有考慮周到,沒有很好的顧及到不同年級的差異和評估好他們的接受能力,導(dǎo)致課堂上出現(xiàn)了一部分同學(xué)不會,而另一部分同學(xué)已經(jīng)學(xué)會了但是沒有別的可以學(xué)的情況。幸而后來及時改不了策略,讓已經(jīng)學(xué)會的同學(xué)教那些還沒有學(xué)會的'同學(xué)做,取得的效果還是相當(dāng)不錯的,既教會了還不會的同學(xué),又讓已經(jīng)學(xué)會的同學(xué)體會到幫助別人的樂趣,同時增進了不同年級之間的交流,使得他們在學(xué)習(xí)中收獲友誼。這件事讓我意識到自己的想法還是比較狹隘的,考慮事情不夠周全,沒有預(yù)想可能會出現(xiàn)的情況及遇到突發(fā)事件時所應(yīng)該有的解決辦法。

  今天的點擊給予我一個啟示:不管是在開展工作還是準備教學(xué)內(nèi)容時,都應(yīng)該極可能地思考可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況并給出解決方案,同時應(yīng)多與我們的伙伴交流,認真聽取他們的意見,匯集眾人的智慧,盡可能地把我們要做到事情做好,不給自己留下任何的遺憾。

隨想作文600字 篇3

  樹葉一片接一片的飄落,每一片葉子都帶走了一些時光。每一片時光中都凝集著我們青春的熱情和拼博;每一縷時光中都見證著我們青春的成長和努力;每一片時光都留下了我們的酸幸和落寞。

  青春是一種令人羨慕的資本,憑借著強健的體魄,可以撐起一方蔚藍的天空,憑借著頑強的毅力,你可以攀登一座巍峨的高山;憑借真唱人的智慧,你可以描繪一幅精美的畫卷。青春的我們擁有太多的夢想。但夢想是稚嫩的水,現(xiàn)實是灼熱的沙。在一次次現(xiàn)實的碰撞下我們已傷痕累累,但青春的我們沒有氣餒,也從未服輸。我們相信無論有多大的困難與挫折,我都會一路向前,追逐我們心中的朝陽。我們始終相信即使前方是絕路轉(zhuǎn)角也有希望。

  青春有時就像一只自由又知足的小鳥飛翔在湛藍明凈的天空里來唱著細碎的歌。我們的青春也許不是波瀾壯闊的但主力是樸實而又平靜的;我們的青春也許不是流光溢彩的但至少是充實而又純真的;我們的青春也許不是繽彩紛云的,但至少是綻放的最燦爛的。十七八歲的我們還沒有老氣橫秋,在里打開寧靜的天空當(dāng)作畫布,涂上最美的顏色展亦青春,讓我們的青春更加精彩吧!

  日子像指尖劃過的細沙不經(jīng)意間悄然劃落。我們的青春也是流水般靜靜的流過,我們伸出手撈什么也沒有,撈著的都是滿手的`微涼。時光就這樣匆匆逝去,卷走了我們青春的時光。青春在我們不羈的笑聲中漸漸遠行在我們晶瑩的淚光中冰釋著記憶。在微微的感嘆聲中明白時光的短暫與珍惜青春就像曇花一現(xiàn)般,集漫縱然有花開容顏但畢竟是短暫的但明白的人不多,珍惜的人不多,懂得韻華不為少年的人更少。

  青春的我們在明媚陽光下可以光彩耀人但也可以被陽光刺痛雙眼。無論怎樣,請珍惜青春時光,在珍惜的過程中醞釀青春的夢想在奮斗與拼搏中展現(xiàn)青春的魅力。青春亦美好,亦沉重,亦灑脫,亦紛繁,亦欣喜,亦落寞。

  隨想青春,似月過流云又似繁花盛開。

隨想作文600字 篇4

  與兒童節(jié)又不期而遇,感嘆歲月滑逝的同時,心里不由的也添了幾分童心與童趣。是啊,誰未曾有過童年,經(jīng)歷了滄海桑田,有關(guān)童年的記憶更顯得尤為的珍貴!

  那份天真無邪,那份不懂世事的單純,那份在父母與兄弟姐妹之間的溫馨與呵護,啥時想來,都是那么的令人回味。有些童年時候的玩伴,一別就到現(xiàn)在。曾經(jīng)一同上學(xué),一起在路上與家門口玩耍與嬉戲的情景,至今還沒有走出記憶。有幾個特別親切與熟悉的名字,也不知他們現(xiàn)在在哪里。四十年了,既是見面了,也不一定認得出來了,只有在這里絮念祈禱,為他們祝福!

  越來越喜歡孩子了,也許是到了該當(dāng)奶奶的時候,F(xiàn)在的孩子,一生下來就掉到了福窩子里,比我們那時的條件優(yōu)越多了。時代的不同,所處的環(huán)境不同,接受的感觀與視野就必然不同。誰不想自己的孩子有個幸福美好的童年,但同步需要運籌的是孩子的啟蒙教育!

  孩子是祖國與家庭的希望與未來,正是需要呵護成長的時候。每個孩子都是可愛的`,在他們幼小的心靈里,周遭的一切都是那么的新鮮與好奇。從他們的眼睛里,大人們不難讀到他們認識世界的渴望。一個好的生活氛圍,能使孩子健康快樂的成長。在兒童節(jié)來臨之際,真希望天下的父母們,能有心的為自己的孩子,營造一個和諧溫馨的家的氛圍,不要讓他們的童年蒙上陰影,那將是一生的影響!

  作為曾經(jīng)的兒童,隨時過境遷,但童心依舊未眠。快樂不分年齡與時間,幸?偸强拷矚g幸福的人。就像是想再到原野上去放一次風(fēng)箏,去呼吸季節(jié)的清新氣息,賞閱風(fēng)景的同時,看風(fēng)箏在空中滑翔的姿態(tài),就別有一番幸福與快樂的感覺!

  祝所有的兒童們節(jié)日快樂!

  祝超齡的兒童們童心永駐!安康幸福快樂永遠!

隨想作文600字 篇5

  攥筆沉思,卻無處下筆,書桌上,還是沓空明的紙。從清晨至現(xiàn)在,已逝去了幾個鐘點,可我仍一無所獲。文枯思竭的我渡步窗邊,窗外的那棵楊柳樹已變得高大挺拔了。昨昔不還是一棵幼苗嗎?日子走得可真快。卻沒有在這條徑道上留下丁點痕跡,讓人不得不懷疑它是否真實的來過。

  日過晌午,驕陽照射著大地,萬物都臣服在它腳下。我仍躲在屋子里,眼望著窗外的一切,伊啊!怎么變了?楊阿姨身邊怎么多了個小孩?在昨昔風(fēng)景里不是只有一個孕婦漫步在這條小徑上嗎?那嬰兒怎么出生的這么快?莫不是等不及了?或是這些日子渾渾噩噩地過來,未曾留意?難怪在我的腦海中分明是昨天播下的種子,怎么今天竟然就開了花?行尸走肉般的`日子使我冷落了萬物,真是不可思議,如照這般推算,那我還有幾度光陰?在黑暗與白晝交替轉(zhuǎn)換間,在時光無形的流逝中,我的生命顯得多么短暫,那踏著生命節(jié)拍的腳步,又是何其匆匆?

  我本身就是一個愛胡思亂想的人,特別是在萬物都在午睡的時間里,人生中的喜怒哀樂、愛恨情仇,全都似開了閘的水,瀉淹沒了我的所有。

  我仍怔怔的站在窗外,望著那無限的遠天,對著似火的驕陽,想著生命中相識與不相識的人們,也想到了自己。

  我想,今天我站在這里,十年后或二十年后也許我還站在這里,只是那時我正當(dāng)壯年,可能早已成家立業(yè)了,那如果再過二十年后呢?我是不是還會站在這里?是不是還會這般胡思亂想地思考著人生?

  也許人生本就這般,出生、成長、衰老、死亡,簡直如一根直線。任你是誰,扮演著什么樣的角色,生命力多么的頑強,亦始終無法戰(zhàn)勝自然規(guī)律。老一輩倒下,新一輩倔起,這就是新陳代謝。因為人不過是天地間的過客,在這個五彩繽汾的世界上寄居幾十年后終要離去,不管你的過程是如何繁華昌盛,如何的精彩絕倫,始終都難逃一死。

隨想作文600字 篇6

  艾草香,香滿堂。

  桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。

  這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。“

  這是奶奶在端午節(jié)時教我的歌謠。記得爸爸常跟我說起他童年的往事,在他的故事里,端午節(jié)對他是一個充滿好奇而又充滿期待的節(jié)日:在初夏那個節(jié)日的晚上,剝開一個粽子,滿屋飄香,大家圍在一起,小孩纏著大人講那個熟悉但卻百聽不厭的故事:兩千多年以前,古老的中國戰(zhàn)火紛飛,在農(nóng)歷五月初五的那一天,有一位憂國憂民的愛國詩人看到自己的國家面臨著亡國危運,而他心中的抱負卻無法實現(xiàn),他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江,他就是屈原;漁民劃著船,四處尋找他們愛戴的屈原,他們?yōu)榱俗屗械聂~兒不吃掉屈原的身體,就把糯米裹在散發(fā)著清香的竹葉里,投到了江里??每當(dāng)故事講到這時,大人們總會指著天空說:“你看,天空中那顆最明亮的星星,就是屈原化成的'!倍『⒆觽儽銜痤^遙望著那深邃的天空,尋找那顆最明亮的星星。

  又到一年粽飄香,你是否對端午節(jié)有所期待呢?吃著粽子,是否能吃出粽子中的那段故事?遙望天空,隔著籠罩著的蒙蒙工業(yè)霧氣,是否還能望得見天上那顆閃耀的星星?

  高樓大廈平地而起,大片的麥田消失了,在城市的邊緣,我們已經(jīng)很難看見“出門一望麥兒黃”的景象了。是啊,時空的變換,端午節(jié)是否也在這鋼筋水泥的擠壓中越走越遠呢?喧鬧的城市,承載著人們太多的欲望,父輩們的歡樂,是否已淹沒在城市的閃爍的霓虹燈中了呢?

  我們已經(jīng)不能理解父輩們少時的期待了,只要我想,隨時都可以吃到各式各樣的粽子,而粽子的味道似乎也越來也乏味,而我們感興趣的是笑容可掬的麥當(dāng)勞叔叔,那慈眉善目的肯德雞爺爺;我們也對那古老的故事也缺乏興趣了,只要我想,我隨時可以在網(wǎng)上看米老鼠和唐老鴨!對奶奶教我的歌謠,我也覺得有些老土,只要我想,我隨時可以在我的MP3播放器中錄制各類搖滾歌曲!

隨想作文600字 篇7

  離開校園后,我才終于明白象牙塔里生活的無憂無慮,看著那些仍在學(xué)校里學(xué)子的笑臉,發(fā)現(xiàn)沒事偷著樂的時代已離我們遠去。我無法決定是否該該留下繼續(xù)拼搏還是去治好心靈的創(chuàng)傷。憔悴的心靈已不堪重負,歸去吧,回到該去的地方!

  提著沉重的行李,悄悄的離開了硝煙彌漫的城市。在經(jīng)過幾年的苦苦掙扎后,身心疲憊的我回首望去。在這城市里面,人人扮演的角色,到底誰對誰錯誰是誰非誰像誰!

  踏上歸途,車上早已擠滿了人,吵鬧聲讓人無法沉靜自己的心情。煩躁的我,只好把目光轉(zhuǎn)移到窗外,夕陽下,車外的美景飛速閃過,田野間沉甸甸的金黃麥穗后有張沾滿汗水的笑臉。時而牧童的笛聲在空中飄蕩,悠遠輕揚,此時車上變得格外的寂靜,讓人心聲頓悟,什么才是生活的真諦!

  回到闊別已久的家鄉(xiāng),斑駁的青色城墻依然佇立那里,見證了無數(shù)帝國的灰飛煙滅,又有無數(shù)新的王朝重新崛起。現(xiàn)在等待它的.是時光的飛逝,等待著的是歲月的磨蝕,它將漸漸的老去,直到有一天死去?上У氖牵覀儫o法理解它的心情,它的無奈誰才能夠真正的理解!

  走在黑色大理石板上,腳下咯咯作響,回音在小巷里來回震蕩,格外的悅耳。鎮(zhèn)里的梧桐比離開時又粗壯了些,巨大的枝葉覆蓋前來乘涼的人,兒童的嬉笑聲,青年的討論聲,老人的談笑聲,將此時的熱鬧透過密密的樹葉向四面八方飄散。

  快到家了,久違的思鄉(xiāng)之情一下涌上心頭。我加快腳下的步伐,往家中趕去,但家中的犬吠聲已暗示著我的歸來,父母早已做好一頓豐盛的晚餐,等我回來。四處奔波的我,這時感覺到,家才是最好的歸宿。

  深夜,我走在無人的街道上。幾年里,點點滴滴的生活構(gòu)成的片段,如放電影般快速的從腦海中閃過,無數(shù)的辛酸苦辣都付之一笑。再次回首,不自覺的唱起:“歲月如飛刀,刀刀催人老,青春正年少,我應(yīng)大聲笑!

隨想作文600字 篇8

  同學(xué)們,我們都要即將畢業(yè)了,我們不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進初中了……尚未離別,已依依難舍了。我感覺自己的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為母校如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。

  難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我自己感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么可能忘記?難忘在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案。難忘校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。難忘在夜晚的時間,如一卷佳畫,皓月當(dāng)空,月光,星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩……

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的.老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。

  真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無盡的歡樂,希望,歌聲,花香……即將成為一名中學(xué)生了,我們要為之而努力。

隨想作文600字 篇9

  今天是清明節(jié),下午和家人一起去掃墓。

  空氣中彌漫著春天的氣息,陽光暖洋洋地照著,透過車窗看到金燦燦的油菜花正開得轟轟烈烈,在暖風(fēng)中搖搖擺擺,傳送出陣陣淡淡的清香。路邊的柳樹碧綠碧綠的,在一片春色中反而羞怯地低下了頭。不知名的`小花反而萬紫千紅,開得最熱烈。我仿佛聽到了蜜蜂的嗡嗡鳴叫,心情也不由自主地愉悅了起來。

  終于到墓園了。下了車向遠處望去,一大片白花花的墓碑整齊地排列著,每塊墓碑旁都有一棵深綠的筆直的青松,更添了一份莊嚴肅穆之意。繼續(xù)走進去,很快就找到了太爺太奶的墳?zāi)梗瑺敔攲⒃缇蜏蕚浜玫牧Ψ旁谀骨,又用打火機點燃了紙做的金元寶。頓時,金元寶上出現(xiàn)了一小塊黑斑,并且還在慢慢擴大,黑斑的邊緣升起陣陣白煙,黑斑逐漸吞噬了整個元寶,開始向其他的元寶進攻。轉(zhuǎn)眼間,一團橙色的大火就熱烈地燃燒起來,金元寶一點點化為灰燼,塑料袋也燒毀了,發(fā)出陣陣刺鼻的煙味。燒完了太爺太奶的,還有太婆太公,還有好多老祖宗······

  終于燒完了,走在回去的路上,心情有些沉重,眼前全被深綠與蒼白占據(jù)。突然,一抹不和諧的色彩闖入我的視線。只見前方小路的邊上,淺綠的草地上,甚至在樹枝上,散落著幾十個各色的塑料袋,就像是張牙舞爪的惡魔,在陽光下閃著微光,樹枝上的塑料袋順著風(fēng)呼啦啦的晃動。走過了一條小河,碧綠碧綠的水邊,大攤大攤的垃圾肆無忌憚地橫行著,散發(fā)著陣陣惡臭。我忍不住皺起了眉頭。

  回到車上,又看到了那片花紅柳綠,看到了那片金黃的油菜花。不知為何,心里卻有一絲惆悵。

隨想作文600字 篇10

  碧波蕩漾的水面,柔波倒映著霞光,偶爾會有魚兒躍出水面,炫耀似的展露一下自己的身姿。綠樹成蔭,小鳥鳴唱,好一派和諧歡暢的美景。如果在這水面鋪上一片碧綠的接天蓮葉,當(dāng)中挺立數(shù)枝或粉紅或雪白的蓮花,微風(fēng)拂面,送來淡淡的清香,不是更能讓人心曠神怡嗎?我愛蓮,愛它的清香淡雅。

  想到蓮花,便想起李白。這個行走在紅塵之上,以詩酒為翅膀,在夢想與現(xiàn)實之間飛翔的俠客;這個腳踩蓮花,不染一塵,寫出千古文章的詩仙;這個“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”的狂人。蓮,不正是李白的化身嗎?“清水出芙蓉,天然去雕飾”,便是他的淳樸心靈的寫照。我愛蓮,愛它的纖塵不染、遺世獨立。

  想到蓮花,便想起李清照。這個以月為魂、以梅為魄的少女,有著天真爛漫的`情懷和對大自然的摯愛。你看,她不正在撥浪急歸嗎?卻不小心誤入藕花深處,驚起荷叢深處的鷗鷺。她是否陶醉在這藍天碧水間?這個婉約如水卻意志如鋼的詞人,身逢亂世,矢志不渝。這,正是蓮的寫照:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蔽覑凵彛瑦鬯拇緲闾烊、剛強自立。

  想到蓮花,便想起蘇軾。這個一生仕途坎坷、屢遭貶謫的文人,這個心胸開闊、氣宇軒昂的詞人。烏臺詩案后,蘇軾文風(fēng)大變,由如洪水破堤、一瀉千里的大氣磅礴、豪放奔騰,到空靈雋永、質(zhì)樸自然,便使其具有了蓮的品質(zhì)香遠益清!傍P凰山上雨初晴,水風(fēng)清,晚霞明。一朵芙蓉,開過尚盈盈。何處飛來雙白鷺,如有意,慕娉婷!倍嗝辞逍伦匀。我愛蓮,愛它的風(fēng)雨不動、情趣高雅。

  蓮花,昂然從泥沼中抽出,開出一個個美麗的音符,無視周圍的污濁。我不禁想,它是經(jīng)歷了怎樣的歷練,才擁有這樣的清凈之心?或許是讓心平靜吧,平靜如無波之湖,在冗繁中找到智慧;或許是使心溫柔吧,溫柔如脆弱的花瓣,在溫柔中學(xué)會包容,去超越自我;或許是使心堅韌吧,在堅韌中學(xué)會剛強。

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