(精華)忙的作文600字3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的忙的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

忙的作文600字 篇1

　　最近，許多外地的足球隊(duì)將要來黃山進(jìn)行足球比賽了！我們賽前也開始進(jìn)行了緊張的訓(xùn)練，這使原來非�？臻e的我變得忙碌了起來！

　　六年級馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，作業(yè)變的越來越多，時(shí)常要做到七點(diǎn)鐘才能做完，可偏偏我放學(xué)后還要進(jìn)行訓(xùn)練，我可真的`變成“忙人”了呀！每天一放學(xué)就要在操場上訓(xùn)練�！白筠D(zhuǎn)，拉球，進(jìn)攻，要保持平衡�！苯叹氂衷诮形覀冇�(xùn)練了，我只好“遵照執(zhí)行”�！翱熳筠D(zhuǎn)，后拉，哎呀！這都能被斷掉，你們吃那么多飯有什么用呀？”教練對我們又是一頓“狂風(fēng)暴雨”，不給我們留一點(diǎn)兒情面。哎，我們也是非常無奈呀。我每天都要喊：“氣死我了，每天都練那么多�！�

　　回家之后，我把書包往椅子上面一扔，說道：“媽媽，我不想上學(xué)了，我真累，每天訓(xùn)練完就六點(diǎn)了，我還要寫作業(yè)，讀英語，都是搞到了九點(diǎn)或十點(diǎn)睡覺，早上又要六點(diǎn)半起來，我整個(gè)人都沒有精神了�！眿寢屝π�，但沒回答我。我也只是發(fā)發(fā)牢騷，訓(xùn)練繼續(xù)，忙碌繼續(xù)。

　　到了比賽，我們五點(diǎn)鐘就要爬起來，吃飯后六點(diǎn)要在祁小集合，然后再坐兩個(gè)小時(shí)的車去屯溪小比賽。上半場的比賽完了，休息五分鐘之后我們又要進(jìn)行下半場的比賽，連續(xù)踢半個(gè)小時(shí)連水都不能喝一口。比賽完我們每個(gè)人都滿頭大汗，口干舌燥，眉毛都是皺起來，哪有平時(shí)那神采飛揚(yáng)的樣子。中午的時(shí)候我們才“收攤”去吃飯，吃完飯后，我們做做熱身運(yùn)動又要踢下午的比賽。因?yàn)楸荣�，我不僅耽誤了補(bǔ)習(xí)班，連寫作業(yè)的時(shí)間也沒有了呢，五點(diǎn)還要坐車回來，到家后早已精疲力盡。

　　不過我每天訓(xùn)練足球也鍛煉了身體，踢比賽還開闊了眼界，我忙我快樂！這不就是有失有得嗎？

忙的作文600字 篇2

　　我的初二，是繁忙學(xué)習(xí)的日子。所有人都說：“初二是初中的關(guān)鍵，初二要是落下，初三就沒指望了。”我一直在為這關(guān)鍵的一學(xué)期努力著，每天起早貪黑，可有的時(shí)候貪玩的念頭就不由自主的冒了出來，我也就自己管不住自己了。在電腦上開始了我的胡亂漫游，為了怕媽媽看到，我經(jīng)常像做賊一樣的擔(dān)驚受怕的點(diǎn)著鼠標(biāo)！

　　可每次都沒能如我的心愿，在我正玩的起勁的時(shí)候，被媽媽逮了個(gè)正著。換來的是媽媽大發(fā)雷霆的`一頓痛罵，我每次都是以哭告終，這樣的事情幾乎每天都有！

　　走過初一，來到初二，書桌的課本也慚慚地多了起來，不僅作業(yè)多，而且壓力也越來越大。因?yàn)榈厣�要會考了嘛，所以“起得比雞早，睡得比狗晚”了。

　　晨星依然高掛，我們都在操場上跑步了，晨露還沒有散去，我們早就端坐教室伏案苦讀，課堂上無論雙眼打架，我們還得怒目圓睜。更是有寫不完的作業(yè)，教室寫了，宿舍還得寫。

　　再看看老師們吧，早讀還沒有下課，語文老師早就拿好課本走進(jìn)了教室。終于等到語文老師走了，數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來了。下課鈴響了，又上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師還沒有撤的意思。英語老師在外急得大眼瞪小眼……

　　同學(xué)們面對老師們一輪又一輪的狂轟濫炸，扔下了一大堆的“炸藥”。沒辦法，接受吧！誰叫我們的理想是博高呢。同學(xué)們抱怨聲聲，但作業(yè)還得做，試卷還得考。漸漸地，我們習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活，卻不習(xí)慣沒有作業(yè)的日子。也許，這就是初二的真實(shí)寫照。人生本如此，何必多抱怨。

　　為什么就學(xué)習(xí)和玩不能兼顧呢？我十分懊惱，可現(xiàn)實(shí)不容我去多想，看來我只能放棄玩開始所謂的認(rèn)真學(xué)習(xí)了！

忙的作文600字 篇3

　　我們的大課間有25分鐘，這對于我來說 ，已經(jīng)是非常長的時(shí)間了，這本應(yīng)該是我很高 興的時(shí)刻，可現(xiàn)在，我想高興都高興不起來。

　　這一周，衛(wèi)生值周的袖標(biāo)又給了我們班，由于我是班級里的衛(wèi)生委員，當(dāng)然要檢查別的班級的衛(wèi)生。由于袖標(biāo)的來之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務(wù)呀。因?yàn)檫@些原因，所以我想好好的當(dāng)這周的課間衛(wèi)生值周生，在第二節(jié)課下課時(shí)，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準(zhǔn)時(shí)地，毫不留情地把我叫上了五樓，讓我上五樓排隊(duì)形。

　　此時(shí)，我是又氣又惱。但不得不走上五樓 。

　　因?yàn)�，我是合唱�?duì)的，下周三省里就要來檢查了，而我們的`合唱確是剛抄完要寫得歌詞。

　　所以，現(xiàn)在我們是十萬火急、慌慌張張地進(jìn)行 排練。因?yàn)�，我們畢竟是代表大城子�?zhèn)所有的小學(xué)演出。在五樓會議室悶了30多分鐘，我們終于排完了隊(duì)形，分完了聲部，讓我們走了。

　　但我們還沒有動地方，老師又提醒了一句：“高聲部的同學(xué)明天不用來了！聽到通知后，再來，低聲部的同學(xué)明天還上五樓會議室，繼續(xù)排練�！蔽乙宦�，差點(diǎn)沒氣暈我，因?yàn)槲沂堑吐暡康耐瑢W(xué)，明天還得接著上會議室。

　　第二天一大早，喜訊傳來，我的數(shù)學(xué)奧林匹克競賽成績的了第二名，讓大課間到大廳領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　我很高興，但又很為難，因?yàn)�，我又要去會議室，又要去大廳，我不可能會分身術(shù)呀！怎么辦？

　　我最終決定先到五樓會議室告訴老師一聲，向老師請個(gè)假，再去領(lǐng)獎(jiǎng)，那也不遲嘛。我想出這個(gè)主意后，自言自語地說：“我可真聰明！”第二節(jié)課下課，我向老師請個(gè)假后，剛要下去，卻又被老師叫了回來，說是不讓去了，我只好郁悶地呆在了五樓。

　　咳，真是一 個(gè)又忙，又煩惱的大課間。

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