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讀書樂(lè)趣的作文600字(實(shí)用3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的讀書樂(lè)趣的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書樂(lè)趣的作文600字 篇1
小時(shí)候，好奇的我常常問(wèn)媽媽許多許多“為什么”。媽媽在解答我的困惑后，總對(duì)我說(shuō)：“為什么不試著自己到書中尋找答案呢?”那時(shí)候，書籍在我小小的心中，就像一個(gè)無(wú)所不知的智者，神秘而博學(xué)。上學(xué)后，我努力地認(rèn)字，如饑似渴地閱讀，在知識(shí)的海洋中盡情徜徉，體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
高爾基說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。說(shuō)得真對(duì)，正是由于有了書籍，人類的智慧才能代代相傳，我們才可以站在前人的肩膀上，獲取寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，漸漸成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有益的人。在書中，一個(gè)個(gè)生命的，自然的奧秘被揭開(kāi);在書中，一篇篇優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出豐富多彩的世界;在書中，一個(gè)個(gè)神奇的童話故事給我插上想象的翅膀，陪伴我盡情翱翔。通過(guò)讀書，我懂得了彩虹通過(guò)光的折射而呈現(xiàn)出七種美麗的顏色，知道了鯨魚不是魚，鴕鳥(niǎo)不會(huì)飛，明白原來(lái)人有如此復(fù)雜又精密的構(gòu)造，知曉世界上還有那么多神奇壯觀的景象……每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”，或在生活中發(fā)現(xiàn)什么不懂的疑問(wèn)，我總會(huì)第一時(shí)間撲向我的大書柜，在書中找到正確的答案。
書籍不僅讓我學(xué)到許多知識(shí)，也不斷陶冶著我的情操。媽媽常說(shuō)，一本好書，可以影響人的一生。原來(lái)真是這樣。從司馬光砸缸的故事中，我學(xué)會(huì)機(jī)智勇敢;從劉胡蘭身上，我知道對(duì)祖國(guó)和人民要有深沉的愛(ài);從海倫.凱勒的經(jīng)歷，我看到生命的頑強(qiáng)，也更加珍惜擁有的美好生活……那些流芳千古的`歷史名人和英雄人物，都成了我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讀《上下五千年》和《詩(shī)經(jīng)》，我感受到中華民族五千年的悠久歷史和燦爛文明，讀《徐霞客游記》和《世界地理》讓我知道，除了自己生活的地方，外面的世界很大很大，還有更美的景色讓人向往。我最大的愿望，是“讀萬(wàn)卷書，走萬(wàn)里路”�，F(xiàn)在我要讀更多的好書，不斷充實(shí)自己的頭腦，有一天，我要走得更遠(yuǎn)，做一個(gè)有用的人，因?yàn)槲业氖澜�，在更遠(yuǎn)的地方。
讀書樂(lè)趣的作文600字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，更是人生幸福的伴侶。只要你用心靈去感受，就能領(lǐng)悟出其中讀書的快樂(lè)、樂(lè)趣。
書就像一位風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像一位走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了各種各樣的，稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角美麗誘人的風(fēng)光。它如磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態(tài)的大千世界，使我感受到世界仿佛縮小了許許多多。正是它們，教我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅吧……認(rèn)識(shí)了我們的天空和地球。每天，我都要鉆到書堆里讀個(gè)痛快。每一本書都演繹著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句使我陶醉在其中。這就是讀書的樂(lè)趣。
它吸引著我，慢慢地，我成了“書蟲(chóng)”，讀書成了我的一大愛(ài)好。我喜歡每天中午坐在教室默默地讀書，我喜歡反復(fù)咀嚼書中的文字，把書中的韻味滿滿的嚼出來(lái)，然后再吸收，吸收……在讀書的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)了做人。我下定決心要做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，做一個(gè)讓人人都羨慕的人，做一個(gè)祖國(guó)的棟梁之材；在讀書的過(guò)程中，慢慢地凈化了我的心靈，把我心靈中骯臟的東西一掃而光，書迫使我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；在讀書的過(guò)程中，我品嘗到了成功的喜悅、失敗的痛苦。書是一位真真實(shí)實(shí)地老師，在師生關(guān)系中，我們永遠(yuǎn)是平等的，在這里沒(méi)有斥罵，沒(méi)有生氣，帶給我的，是成功的喜悅和收獲……每次，我都會(huì)融進(jìn)書里的故事中，仿佛嘗到了愛(ài)迪生成功的喜悅；嘗到了凡卡辛酸的淚水；嘗到了抗日時(shí)期生活的艱辛……隨著主人公，他喜我也喜，他悲我也悲。我不喜歡坐在書桌前，板板正正地看書，而是喜歡坐在仁川鎮(zhèn)的好溪邊，青青的草地上，:藍(lán)藍(lán)的天空下讀書。在這里可以看到清清的`河水，自由自在的魚兒，碧綠的草地。當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉“沙沙”作響。啊，讀書給帶來(lái)無(wú)限的收獲，這就是讀書的樂(lè)趣。
書是多么的富含詩(shī)意，我仿佛闖進(jìn)了一幅巨大的畫卷——絕妙的世外桃源……讀書的快樂(lè)是需細(xì)細(xì)的品嘗，反復(fù)的咀嚼。這時(shí)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)：讀書原來(lái)如此快樂(lè)！
讀書樂(lè)趣的作文600字 篇3
我們都知道許多關(guān)于讀書的名言警句，如“一日無(wú)書，百事荒蕪，讀書的樂(lè)趣600字作文�！薄白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！钡鹊取�
去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我?guī)Щ亓艘槐緯@本書就是《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》，讀了這本書，我才懂得了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，還真正明白了什么叫“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨祟愂来纳��！边@兩句話。
正如美國(guó)作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所說(shuō)：“沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚粌?cè)書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒(méi)有一匹神氣的坐騎能像一頁(yè)詩(shī)扉，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。雖然一本書很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗！”
·古人說(shuō)：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”很形象的說(shuō)明了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持，更需要毅力；毅力并不是堅(jiān)持一兩天就可以的，而是需要長(zhǎng)久的保持，作文600字《讀書的'樂(lè)趣600字作文》。說(shuō)起來(lái)容易可做起來(lái)就難了。
我們現(xiàn)在大多都是獨(dú)生子女，平常嬌生慣養(yǎng)，都是家里的“公主皇帝”，吃不得一點(diǎn)苦，受不了一點(diǎn)委屈，來(lái)學(xué)校上學(xué)一切要靠自己，就難免有很多不習(xí)慣。有的同學(xué)害怕困難，不愿意努力學(xué)習(xí)，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)。”成績(jī)一跌再跌。也有的同學(xué)不怕辛苦，克服了困難，成績(jī)很快就趕上來(lái)了。
·讀書宛如品味一道菜肴，宛如朋友交談，與親人見(jiàn)面，會(huì)令人回味無(wú)窮。
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。不過(guò)不好的書也會(huì)像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你殘害。
如果我要尋求一種足以我如意的樂(lè)趣，那樂(lè)趣便是讀書的樂(lè)趣。
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