我的作文600字實(shí)用[4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的我的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

我的作文600字 篇1

　　煩亂還是寂寥？只怕一切都索然無味，舊愁剛消失于斷弦的尾聲，新憂又攀上呆呆的窗欞，無意間，翻開了燭臺(tái)，那顆顆紅淚自顧自地流淌，默無聲息，怎一個(gè)愁字了得？

　　吹吹玉簫把，卻恐那深沉的厚重之音激起昨日的傷痛。品品春茶吧，又感傷曾與有人共飲的畫面不再。酒兒太烈，月兒太冷，就怕淚兒不自主地飛，去去去，了了了，我且鋪宣蘸墨，一泄哀愁。

　　童子功練就的山水國畫，一刻也不敢忘卻。有人笑說，太老舊了，跟不上時(shí)代，我卻不以為然，我的.畫不算美，但有誰知道他是我的舒心法寶？墨把骨髓然在紙上，一山一石，一人一云，全是在教你寬心。都說山水能凈化人心，我足不出戶，就憑一支羊豪，便可領(lǐng)悟那山之穩(wěn)重，水之領(lǐng)秀。

　　浮華時(shí)代，快節(jié)奏的生活像一把刀子在后頭催著你不得不走，白天，我可以奔馳在時(shí)間里淡忘一切，可以吧陰謀想了又想，掂了又掂�？梢雇恚�當(dāng)黑幕包容了一切嗎，當(dāng)躁動(dòng)也安靜下來，我要哪里尋找自己真是的靈魂？跑得太快，靈魂也丟了。清醒一點(diǎn)吧！浮在水面的萍全是假象，沉在水底下的石才是真諦。

　　每每這時(shí)，被世事所累，被在內(nèi)心期許與無奈實(shí)現(xiàn)的矛盾所困。愁與痛，一并泛在心頭，憔悴與疲憊壓炸這脆弱的身心。我默默拿出畫具、倒墨、裝水、挑紙，一些簡(jiǎn)單的過程，我卻像忠實(shí)的信徒一般坐著。因?yàn)樵谖铱磥�，這是對(duì)我心靈洗滌的開始……

　　心在大筆灑墨間輕松起來。畫山，講究的是大膽，多想一丁點(diǎn)兒在下筆就難顯山之大氣；心在勾勒人物時(shí)平靜下來。畫人，靠的是鎮(zhèn)定，一分一毫的誤差就會(huì)毀了整幅畫的意境，哀愁的色彩盡在這一刻慢慢淡去。

　　墨香肆虐在房間里，退后幾步，瞇起眼欣賞那“輕舟已過萬重山”的豁達(dá)，真是一次美好的心靈之旅，在這一刻心兒豁然開朗。

　　不能言語的種種，對(duì)誰也不敢訴說。唯獨(dú)在這山水意境間，哀愁被一掃而空，心兒再次看到希望的曙光。

　　紅燭不必灑淚，一次心靈之旅，憂傷全被蒸盡。

我的作文600字 篇2

　　這天，作業(yè)比較多，等放學(xué)鈴聲一響，我就立刻收拾好書包。急匆匆地往家趕。

　　伴著一陣關(guān)門聲，“咚咚咚”的聲音在廚房響起。我踩聲而去，進(jìn)去一瞧，原來是奶奶在用錘子打什么東西。那東西被兩張白布包裹著。

　　我問道:“奶奶，你在干嘛？”“打花椒。”奶奶打得十分賣力。“打花椒？打花椒干嘛？”“把花椒打成粉末，做底料�！迸�，這么一說，我算是明白了。可我這個(gè)人就是見不得新鮮事，強(qiáng)烈的好奇心生拉硬拽地要我進(jìn)去，好像不去還不行了。

　　“奶奶，我也要打！”把書包一放，我一個(gè)快步走，搶過錘子，把奶奶擠出廚房，讓她自個(gè)兒忙去，自己津津有味地打起來。已打好的花椒粉末從白布里擠出來，硬要把鼻子捉弄一番，害得我連打了好幾個(gè)噴嚏。

　　可玩心過度，不知是上輩子跟錘子結(jié)了什么怨緣，它突然不受控制，利用自己的重量，向我的手背沖去。

　　“��！”我來不及反應(yīng)，痛得哇哇大叫，這聲音傳到了奶奶耳朵里:“怎么了？”“錘子打到我了！”我哭喪著臉。奶奶瞧了瞧我的傷口，呀！傷口已經(jīng)烏了，烏得發(fā)黑、發(fā)紫。

　　奶奶讓我坐下，幫我找來創(chuàng)可貼、酒精，為我消毒??我一直在吹“大烏塊”，盡量讓它不那么痛�？粗�奶奶認(rèn)真的.表情，又聽這她暖暖的嘮叨，我既感動(dòng)又感謝。感動(dòng)是因?yàn)槟棠唐饺找�做許多家務(wù)活，可對(duì)我的愛卻永遠(yuǎn)都在；感謝是因?yàn)槟棠桃呀?jīng)年過七夕了，本來因該是我來照顧她，可反倒是她來照顧我。

　　已經(jīng)七點(diǎn)半了，由于是冬天的緣故，所以天早早地黑下了，風(fēng)吹來有些涼，而我的作業(yè)還一點(diǎn)沒碰。奶奶還在為我燒菜、煮飯，還陪我做作業(yè)??

　　這天夜里，我們家的燈亮了很久很久。

我的作文600字 篇3

　　快樂就像一只美麗的蝴蝶，當(dāng)你急于伸手去抓它，往往會(huì)落空；當(dāng)你像花兒一樣靜靜地綻放時(shí)，它反而會(huì)停留在你的身上。

　　又是一個(gè)周五，我們小組再一次被宣布為最后一名，這意味著我們又要被罰抄了。我無奈地嘆了口氣，一邊整理著書包，一邊沮喪地想：真是一粒老鼠屎，壞了一鍋粥，真郁悶！走在回家的路上，天空陰沉沉的，人行道上滿地都是被風(fēng)吹落的樹葉，一如我此時(shí)郁悶的心情。

　　飯桌上的我也是悶悶不樂，沒有了往日的嘰嘰喳喳。細(xì)心的媽媽走過來柔聲問道：“怎么了？有什么不開心的事嗎？”淚水瞬間滑過我的臉頰，我一股腦兒地把心中的委屈向媽媽傾訴了出來。媽媽聽了后，心疼地抱了抱了我，轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，給我拿來了一本書，輕聲說：“來，鑫鑫，讀讀這段話，我覺得或許對(duì)你會(huì)有幫助的�！表樦鴭寢尩氖挚催^去，是一段用瑩光筆劃出來的文字：事物都有其兩面性。好事壞事往往是可以相互轉(zhuǎn)換的。在考慮問慮問題時(shí)，我們總是過多地去思考它所帶來的.負(fù)面影響，而忽略了它所帶來的正面影響。如果我們嘗試著從事物的正面去思考它，你就會(huì)學(xué)到很多很多……

　　我靜下心來，回想整件事情：我們小組是作為一個(gè)團(tuán)體存在的。我們不應(yīng)該放棄弱者，而該用我們善良寬容的心去接納他，幫助他，使他進(jìn)步，從而使們小組整體進(jìn)步。這就是書上所說的“一榮俱榮，一損俱損”吧！同時(shí)，從我個(gè)人的角度來看，我在抄寫的過程中，為什么不把它當(dāng)作復(fù)習(xí)的過程，去“溫故而知新”呢？如此看來，這抄寫也未必是一件壞事。我們應(yīng)該用樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)問題，從不同的角度看待問題，結(jié)果會(huì)截然不同，不是嗎？

　　有一縷陽光悄悄地照進(jìn)我的心房，一掃我心中的陰霾。我抬起頭，看著媽媽，不好意思地笑了。那天，我撿到了一把快樂的鑰匙。

我的作文600字 篇4

　　我最喜歡我的表妹姍姍了，她一頭齊肩的短發(fā)，烏黑發(fā)亮，大大的眼睛好似一汪清泉，又像黑珍珠一般閃亮，一張櫻桃小嘴，能說會(huì)道，她說起話來聲音很柔，不緊不慢，講起道理頭頭是道，有點(diǎn)像唐僧的“碎碎念”。她很有禮貌，長(zhǎng)輩們都很喜歡她，我也不例外，不僅是能和我一起玩耍，更因?yàn)樗龓椭�我改掉了壞�?xí)慣。

　　暑假里她來我們家玩，把我們喜歡的玩具統(tǒng)統(tǒng)都翻了出來，芭比娃娃、彩色畫紙、智力拼圖等等一大推的玩具鋪滿了客廳，那景象就像被十級(jí)臺(tái)風(fēng)刮過一樣，亂七八糟、慘不忍睹��！我看了看周圍的玩具，心想過會(huì)兒奶奶會(huì)幫忙整理的，玩會(huì)兒再說。姍姍看了看手表說：“姐姐，我們?cè)偻媸�分鐘好嗎？”，我說：“吃飯還早呢，等奶奶喊我們吃飯?jiān)谙聵且膊贿t啊！”她一本正經(jīng)地說：“整理玩具也要花時(shí)間的呀，我估計(jì)我們把這里整理好的話，少說也得需要半小時(shí)！”“你會(huì)整理嗎？”我疑惑地問�！安惶珪�(huì)，但起碼我們可以把那些玩具放回原位��！”

　　她說干就干，我也緊隨其后開始整理起來。我們整理完了畫冊(cè)，收拾好了拼圖，扔掉了沒用的紙屑，又把各種筆分類放整齊，“真是太累了，姍姍，我們歇會(huì)兒吧！”說著我就躺在地板上不想起來了。這時(shí)發(fā)揮她的“碎碎念”時(shí)候到了，她細(xì)聲細(xì)氣、不緊不慢地說道：“姐姐，沒多少了，再堅(jiān)持一下，把玩具整理好了，下次找玩起來就方便了，萬一缺了幾個(gè)小零件，整套玩具就都沒法玩了，多可惜呀！再說大人們一天忙到晚，還要整理我們的玩具，這不加重他們的`負(fù)擔(dān)嘛，再說，我們整理好了，他們心情一好也許又幫我們買玩具了呢，再說……”“好了好了，我們繼續(xù)，我們繼續(xù)！”我不想再被她念叨，立刻叫停了她的“碎碎念”，不過心里卻越來越喜歡她了！

　　從此以后，我自己的東西自己整理，不再等爸媽來幫我了，這得感謝我的表妹。姍姍，我真是太喜歡你了！

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