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伙伴作文600字（常用4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的伙伴作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
伙伴作文600字 篇1
記憶蝴蝶扇動(dòng)翅膀，穿梭在友誼的花叢中。它采集著與伙伴真誠(chéng)相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的經(jīng)歷，把至親至愛(ài)的友情，永遠(yuǎn)銘記在記憶里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
在友誼的花叢中有一朵鮮亮的花——那就是我的好朋友景毓。他個(gè)子不高，小小的臉上始終洋溢著笑容。頭發(fā)短短的，額頭前留著一小撮頭發(fā)。眼睛小小的.，黑眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像主意隨時(shí)都會(huì)冒出來(lái)似的。大大的耳朵立在頭的兩側(cè)，就像兩枚貝殼立在上面。
景毓非常的聰明。記得一次數(shù)學(xué)課上，老師出了一道很難的題。教室里鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都在練習(xí)本上演算著。同學(xué)們想了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)想出來(lái)。就在時(shí)間快到的時(shí)候，景毓氣宇軒昂地站起來(lái)，說(shuō)出了正確答案，就連老師都對(duì)他豎起了大拇指。
景毓不僅聰明，而且樂(lè)于助人。還記得三年級(jí)時(shí)，景毓和我到樓下去玩，結(jié)果走到一半時(shí)，我腳一踩空，摔了一跤，從六級(jí)樓梯上摔了下去，我的右腿劇烈的疼痛讓我立刻哭了起來(lái)。景毓看見(jiàn)后，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，把我給扶起來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么樣，很疼嗎？”說(shuō)著把我的褲管輕輕地卷上去，一看，全紅了。他心痛地說(shuō)：“呦，紅了一片呢！”緊接著他對(duì)著傷口輕輕地吹了幾下。不知是心理作用還是什么，腿不再那么疼了�！艾F(xiàn)在好一些了吧？我把你扶到老師那里去吧！”他一邊說(shuō)著，一邊把我的胳膊架到它的肩上，一步一步的把我扶到樓上交給老師才安心離去。
還記得有一次，輪到他們組值日，可是正好那段時(shí)間因?yàn)樘鞖饫浒嗬锷≌?qǐng)假的學(xué)生特別多，說(shuō)來(lái)也巧，他們組盡然缺了3個(gè)人，組長(zhǎng)正在發(fā)愁怎么安排勞動(dòng)任務(wù)，景毓笑笑呵呵地說(shuō)：“他們的活我來(lái)干，我動(dòng)作快一會(huì)兒就干完了！”就看到景毓拿起掃帚開(kāi)始掃教室。他就是這樣在別人有困難時(shí)總能站出來(lái)，同學(xué)們都說(shuō)景毓特別夠義氣！
這便是我的伙伴景毓，一個(gè)聰明又助人為樂(lè)的人。
伙伴作文600字 篇2
我的好伙伴身上總穿一件藍(lán)褂子，那是我認(rèn)識(shí)他的標(biāo)志，也是他自己的工作服。他就是我爸爸。
在我小時(shí)候，爸爸帶我去街上看人舞獅子。我個(gè)子矮，一個(gè)勁兒地蹦，一個(gè)勁兒地伸頭，可還是只能看到一群人的背。這時(shí)爸爸?jǐn)D過(guò)來(lái)說(shuō)“要不我把你舉起來(lái)吧�！蔽移疵攸c(diǎn)頭，爸爸把我舉起來(lái)，讓我坐在他的肩膀上。我看著舞龍舞獅，激動(dòng)又高興。我為我有個(gè)“藍(lán)褂子”朋友十分驕傲。
到了初中，我們班級(jí)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我打電話給我的爸爸，通知他7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到，他也很快地答應(yīng)了。但我在校門口等，一直快到8點(diǎn)時(shí)，他才急忙地跑過(guò)來(lái)，大口大口地喘著氣。我看他身上依然穿著藍(lán)褂子，且手上和衣服上都是工作時(shí)弄上的污漬，我開(kāi)口就說(shuō)：“你怎么不把身上的衣服換掉呢？那么臟，并且你還遲到了將近1個(gè)小時(shí)�！彼泵卮穑骸皼](méi)辦法，工作太忙，抱歉我遲到了�！蹦腔�，我為我有個(gè)“藍(lán)褂子”朋友而感到丟臉。
到了現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)成績(jī)下滑十分厲害。我要報(bào)補(bǔ)習(xí)班，可是，我的爸爸哪有這么多的錢讓我報(bào)班�；氐搅思抑�，爸爸上前來(lái)接我�？次抑ㄖㄟ磉淼�，就知道有什么事情。開(kāi)口問(wèn)我：“你怎么了？是不是出什么事了？”我把報(bào)班的事情告訴了爸爸。見(jiàn)爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是大步的走到抽屜前，將里面的錢塞到我的`手上。零錢有的掉在地上“咣咣”的響。我心里想著：爸爸存的錢全都給了我，就連自己也舍不得買一件新衣服，每天只是穿著他那藍(lán)褂子。我的視線不知何時(shí)模糊了起來(lái)，這次我為我有個(gè)“藍(lán)褂子”朋友而感動(dòng)。
伙伴，即倍伴人成長(zhǎng)的同伴。我為有我的“藍(lán)褂子”朋友而感到幸福。
伙伴作文600字 篇3
幾年前，在鄉(xiāng)下，在小路上，石橋邊。有一群正在捉螃蟹的小孩子�？此麄兊难b束：破爛爛的短袖，襤褸的長(zhǎng)褲已經(jīng)由褲管卷成一團(tuán)。再往下看，咦？原來(lái)他們還是赤著雙腳的呢！
瞧！他們?cè)谒镦覒�，打鬧。看最右邊的小孩兒，手里拿著一個(gè)有點(diǎn)兒漏的小網(wǎng)，光著腳往水淺處走。他好象發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。哦！原來(lái)是在一塊青褐色石頭下的小螃蟹。他小心翼翼的。嘴半張著，好象是想馬上去吃掉它似的。眼睛里閃著激動(dòng)而又欣喜的光芒。突然，他一個(gè)箭步?jīng)_上去。手腳并用地往下面一蓋。他不敢動(dòng)了，大聲地呼喚同伴們……
過(guò)了幾秒鐘，所有的`同伴都到了這里。他告訴他們不要亂動(dòng)，害怕把螃蟹嚇跑了。結(jié)果，正在他們打開(kāi)網(wǎng)的一剎那——小螃蟹溜了，大家呆住了。緊接著又過(guò)了幾秒鐘，小河溝里充滿了嬉戲聲，哦！不，應(yīng)該是捉螃蟹的打鬧聲。
只見(jiàn)最左邊的小孩兒跟右邊的眼神一對(duì)，哈！把網(wǎng)一起蓋在了一只紅色的螃蟹身上，周圍的小孩一下子涌了上來(lái)，一打開(kāi)。啊！捉住了，捉了那么久，終于捉住一只了。不知是哪個(gè)聲音叫道：我們來(lái)慶祝勝利，打水仗吧！隨之，就是一片接一片的歡呼聲。？濺出的水花四處飛濺，小孩們快樂(lè)的笑聲久久地在小河溝，石橋邊，小路上，鄉(xiāng)下的天空中回蕩。
其實(shí)，這就是快樂(lè)。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就可以感到快樂(lè)，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就可以感到幸福，甚至可以把煩惱通通拋棄在腦后。這就是快樂(lè)的最高境界吧！哎！他們真是一群快樂(lè)的伙伴們。
是��！純真而又快樂(lè)的生活，能叫誰(shuí)不向往？又能叫誰(shuí)不快樂(lè)呢？
伙伴作文600字 篇4
書，是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，書，讀書，不僅提高了我的寫作水平，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還開(kāi)闊了我的眼界，教會(huì)了我做人的道理，使我立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我家的書挺多的，但我覺(jué)得學(xué)校發(fā)的書是最好的，別看語(yǔ)文書只是薄薄的一本，里面的知識(shí)可多啦！它就像一位耐心的導(dǎo)游，又像一位知識(shí)淵博的老人，娓娓道出她的故事。她帶領(lǐng)著我從東到西，從高山到平原，從江河到大海，到處游覽：
我來(lái)到天都峰，從老爺爺和小妹妹身上汲取力量，隨同他們一起爬上天都峰頂，領(lǐng)略天都峰的美景，好像從天上掛下來(lái)的鐵鏈就在我的眼前，使我有身臨其境之感。
隨后我又來(lái)到了美麗的小興安嶺，一睹小興安嶺四季的不同風(fēng)光。感受到它的確是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。
我來(lái)到長(zhǎng)江大橋，大橋像一條鋼鐵飛龍橫臥在江上，站在橋上聽(tīng)到一列列火車?guó)Q著汽笛從橋下呼嘯而過(guò)，一葉葉扁舟在波光粼粼的江面行駛。
坐上輪船，駛?cè)氪蠛�，我一眼望�?jiàn)了遼闊的大海，深藍(lán)的海水引起我無(wú)限遐想，白色的.、灰色的海鷗在頭頂盤旋。
乘上潛水艇，我進(jìn)入了富饒的西沙群島一帶，看到了各種各樣的魚兒在水中快活地游來(lái)游去。那五光十色的珊瑚有的像鹿角、有的像扇面、有的像菊花，還有的像樹(shù)枝，美麗極了！
不知不覺(jué)中，我又來(lái)到重慶紅巖，走進(jìn)了關(guān)押小蘿卜頭的監(jiān)獄。看見(jiàn)小蘿卜頭穿著媽媽給他改小的囚衣，正用小石子在牢房的地上寫著、算著，他多用功��！
書，它使我的知識(shí)豐富起來(lái)，使我的視野開(kāi)闊起來(lái)，更使我的生活變得充實(shí)和多彩。
書，真是我的好伙伴，又是我的好老師，它將永遠(yuǎn)伴隨著我長(zhǎng)大！
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