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【經(jīng)典】讀懂作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀懂作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀懂作文600字 篇1
你是我生命中的陽光，時時刻刻溫暖著我的心房；你是我生命中掙脫不掉的“束縛”，隨時阻止著我的出格；你是我生命中的不可或缺，失去了你，我將不再完整。
5歲時，你溫柔，總是將我護(hù)在身后，任何傷害不能讓它靠近。你給的庇護(hù)，我理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎�。你的愛，如空氣，時刻包圍著我。我搗亂，你在身后為我收拾爛攤子；我調(diào)皮，一身臟，你會毫無怨言為我擦洗；我累了困了，可以倒在你懷中沉沉睡去。那時，你是愛。
10歲，你變了。我很疑惑，你去哪兒了？不再像之前，我任性，你會好脾氣地哄我了，不再像以前，我要什么有什么。你愛向我發(fā)脾氣了，我犯了錯會很嚴(yán)厲地批評我。零用錢也少了好多了。記得那時畫過一幅很得意的畫，興致勃勃地拿給你看。本以為你會鼓勵我，卻見你捂著電話，揮揮手要我出去，轉(zhuǎn)身繼續(xù)你的通話。我呆了，回房，關(guān)上門，委屈、不解、埋怨通通一股腦涌上心頭，淚水打濕了畫。我將畫揉了，扔到房間一處，上床睡了。猛地聽見有人推開了門，是你！你撿起我的畫，展開看了很久，放在桌上，為我掖了掖被子，走了出去。看著你的背影，眼前又模糊了。瞬間，我讀懂了你。你如此對我，是希望我對自己更嚴(yán)格；是希望我養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣；是希望我學(xué)會自立。那時，你是用心良苦。
13歲，你差不多又恢復(fù)了原先的溫和。我去找你，你碰巧有事，會對我報以歉意的微笑，會在吃飯時一同談?wù)摳信d趣的.事情。你鼓勵我多了，會在我做作業(yè)認(rèn)真時表揚我，幫做家務(wù)時贊賞我，你的鼓勵也伴隨我走出了許多“低谷”。這時，你是鼓勵。
你身上表現(xiàn)出不同的角色，都是為了我在將來更好地生活，也緣于你最重要的角色——媽媽。
我讀懂了你，讀懂了你為我所做的一切，你的愛、用心良苦和鼓勵，會伴我逐漸成長，直至走向成熟。
讀懂作文600字 篇2
人貴自知，可要做到自知又談何容易，需要拋開一切，把以前獲得的名與利都放下，然后以旁觀者的角度審視自己。
我苦思冥想很久，也沒有得出結(jié)論。我知道，僅自己想是得不到答案，需要換種方式。我想起一句話，“最了解自己的莫過于自己的敵人”�？晌业臄橙擞衷鯐扇夷兀繂柵笥�，他們都不知道我到底想聽到什么，心中的話說出一半，另一半我更想聽的，卻怕得罪我，又從嘴邊收回。如果一個人和我無仇，關(guān)系也不親密，但是很了解我，或許能從他們口中得到我想要的答案吧！可惜那只可能出現(xiàn)在如果之中。
俗話說：“知子莫如父母子連心”，問父母的時候，他們的回答是，“記得你小時候……”或許是慢慢長大后，父母也不透我了吧。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)在我尋找“真我”的途中，自己更加迷惘，漸漸連自我都快要丟掉。
在這條迷惘的`路途中，找不到答案的我深深地皺起了眉頭，心里像被什么堵塞似的。這時，一股和風(fēng)吹來，吹起了我快遮住眼睛的頭發(fā)，也吹緩了我深鎖的眉頭，心里像是獲得了一股力量，把堵在心頭的愁緒都沖散了，呼出一口濁氣。
把心態(tài)調(diào)整好后，我面對著鏡子里的自己，都說眼睛是心靈的窗口，注視著鏡子里的那雙眼睛，我希望可以從中看出些什么，原本清澈的眼睛里多了幾根血絲，目光中透出迷惘與不解。
不久之后的一次作文中，老師要我們圍繞“長大后想成為什么”寫一篇作文。我想著，我現(xiàn)在只是一個中學(xué)生，就像一張白紙，等著我寫上輝煌。寫著，我突然變得輕松，放下了心中的執(zhí)念，我不再糾結(jié)現(xiàn)在的我怎樣，微微地笑起來。
現(xiàn)在的我是一張白紙，價值取決于將要寫上我的作品，與質(zhì)的質(zhì)量無關(guān)，現(xiàn)在我是什么樣的不重要，重要的是我將來會成為什么樣，我要讓自己變成孝順，有責(zé)任心，機智，勇敢的真正的男子漢！
讀懂作文600字 篇3
伴隨著年齡的增長，身體拔高的同時，與之變換的是對‘父愛’這兩個詞的體會。
小時候，父親是溫柔的，每次闖了禍就往他懷里鉆，每當(dāng)這時，父親就會耐心地為我收拾爛攤子，用他的胡茬扎我，我被癢的咯咯直笑，那時的我覺得父親是最溫柔，最好的爸爸。后來為了支撐起這個家，在我很小的時候便外出工作，每當(dāng)過年時才回家?guī)滋�，陪我度過每個春秋冬夏的只有母親，我與父親之間的關(guān)系越來越冷淡，我不敢與他對視，不明白為什么那么溫柔的父親何時變得如此冷漠，那雙黝黑的眼睛平靜如古井，我每次都逃的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
那天我獨自坐在陽臺上，打著寫作業(yè)的幌子玩手機，絲毫不知道有一雙眼睛透過窗戶看著這一切，終于，我被父親狠狠地罵了一頓，期間，我低下頭什么也不說，只是眼淚止不住的往下淌，我在心里惡狠狠的發(fā)誓，再也不會和他說一句話了，永遠(yuǎn)不會原諒他。
依然是有著寒風(fēng)的夜晚，父親仍然背著他那大大的.黑色行囊走，不同的是，只有母親去送他，我迫不及待的關(guān)上門，阻斷了不斷涌進(jìn)的寒風(fēng)，與外面的漆黑不同，白色的燈光把一切都照的發(fā)亮，桌上還擺著飯后的碗筷，空氣中的煙味漸漸淡了，我在屋里來回走動，心里煩躁的厲害，像是下雨前的沉悶，經(jīng)過一番思想斗爭后，我追了出去，依然是那條路，依然是那幾盞昏黃的路燈，依然是寒冷的夜，依然是離家的人，與白熾燈的明亮不同，暖橘色的燈光柔柔的包裹住夜，添上一抹淡淡的卻不失明亮的色彩，母親站在前面目送父親漸行漸遠(yuǎn)的身影，我順著她的目光望去，只看到了大大的背包，泛著橘黃的灰發(fā)，以及路燈下被拖得老長老長的影子。
某個周末回家后，剛洗完澡，放在床上的手機便響了，‘喂？’我正心想會不會是母親，卻只聽到一道低沉的聲音‘生日快樂’，我立在哪里，沒想到父親會這樣說，手腳不知往哪里放才好。掛了電話后，我翻出日歷，在那一瞬間，我讀懂了父親對我的愛。
讀懂作文600字 篇4
我們每個人心中都有一座后花園，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著選遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥.走進(jìn)里面，讓心靈放飛……
一題布己
清晨，被包裹在狹窄公交車上的我，穿梭于薄暮下的圍城之中。不管是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條大街上已有無數(shù)次了，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛腳下穿著鐵鞋走在寬闊無比的磁物中，寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認(rèn)為是穩(wěn)坐寶座的我，被擠下了英語導(dǎo)優(yōu)班的名列，頓時如五雷轟頂，輝煌一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)人了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那逝去的青翠。
我無力地走著，路仿佛格外漫長，突然，一束陽光強烈地刺痛我的雙眼，這是多美的一景啊!太陽掙扎著想逃脫于地平線的束縛，那是一種不愿服輸?shù)男愿癜?在陰云的籠罩下，太陽的光芒逐漸消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道太陽還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力?然而，我想錯了，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“皇天不負(fù)有心人”，陽光洋洋灑灑地灑向每一個角落，陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來，自己的`境遇和這景不也如此相似?原來自己不過是那沒認(rèn)識自己的青年人。有一個青年人常常埋怨自己的才能無法得到發(fā)揮，哲人便告訴他:.’你能把地下的那一粒沙撿起來嗎?，，.這當(dāng)然不可能!”青年人鄙夷地說�！叭绻叵率且涣Ｕ渲�，你還會擔(dān)心撿不起來嗎?”青年人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己，真實的自己。有“大道如青天，我獨不得出”的憤愈，卻依然以“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢?
真感謝那次我走進(jìn)了自己的后花園，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案。
一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，奔著腳下不停的步履，帶著自己的特殊感悟，在屬于自我的道路上奮勇追逐··一
讀懂作文600字 篇5
佛家說：“前世的三百次回眸，才挽來今生的一次擦肩而過�！蔽蚁�，在前世，一定是向她回眸了上千次，上萬次，上帝才讓我與她擁有這么一段珍貴的友情。
她的名字叫秋，她很喜歡秋天，她說：“只有在秋天，我才是最快樂的�！蔽蚁耄哼@大概就是她叫“秋”的原因吧！
小時候，我們是玩伴，經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，玩耍，有什么東西也總是共同分享。漸漸地，我們都長大了，被家人送進(jìn)了學(xué)校。春夏秋冬，寒來暑往，在這快樂的七年光陰里，每天上學(xué)的時候，也都是秋——我最好的朋友，來叫我去上學(xué)，在去學(xué)校途中，我們依然像小時候一樣，打打鬧鬧，到了學(xué)校。我們既是同班，又是同桌，關(guān)系特別好，從沒有吵過架。同學(xué)們也都非常地羨慕我們，老師也管我們叫“合二為一”。她學(xué)習(xí)很好，也常幫助差生，給他們補課，有時甚至耽誤回家的時間，我也責(zé)備過她，她只是一笑，說：“幫助同學(xué)是應(yīng)該的，你說呢？”我無言以對，在這短暫的七年中，我們不知不覺建立了深厚的友誼。
進(jìn)入初中，剛開始我有點不適應(yīng)，是秋告訴的：“人總是要學(xué)會自己長大，這只是鍛煉我們的一個機會�！彼屛叶茫粋�人不能一直依賴父母。
記得有一次，我發(fā)燒感冒了，恰好爸媽不在身邊，昏迷中的我只感覺有人背起了我，在不停的'跑著，她的衣服好像汗水濕透了，后來才知道，原來是秋背著我跑了幾里路。在那一刻，我流淚了，那是對朋友感激的淚水，在那一刻，我讀懂了友誼的偉大。
這就是秋，一個只會為他人著想的人，她就像秋天一樣，只會帶給我們收獲，帶給人們喜悅。
讀懂作文600字 篇6
雨淅淅瀝瀝地打在傘面上，隔著漫天的雨簾，我的思緒回到了小時候，憶起了姥姥的那把紅色的雨傘。
幼兒園時，每逢下雨天，姥姥都會打著那把紅色的雨傘來接我放學(xué)，可是那時的我極度討厭紅色，偏愛粉色。所以，只要雨不太大，我都會獨自跑在前面，全然不理會姥姥在我身后那嘶啞的叫喊聲。
這種情況一直持續(xù)了很久才被打破。那一天也下著毛毛細(xì)雨，雨聲滴答，像極了天空在哭泣。姥姥如同往常一般在后面追的吃力，我卻獨自在前，跑得歡快。這時，一聲微弱的貓叫吸引了我，我不禁停下腳步，循著叫聲看去，似是察覺到了我的目光，那貓像是受了驚嚇，飛快的逃開了。我微微愣神了片刻，而在此刻，姥姥已經(jīng)追了上來。姥姥這個打著傘的似乎比我這個不打傘還要狼狽，頭發(fā)微微被風(fēng)吹散了一縷，后背也微微濡濕。之所以會這般狼狽，是因為姥姥根本沒有打傘，她的傘盡全力向我的方向傾斜，明知夠不到我，卻依舊固執(zhí)地向前傾斜身子。我慢慢地走到姥姥身邊，站在傘下，那時的.心情說不出，道不明，只覺得似是打翻了五味瓶，各種滋味涌上心頭�；氐郊�，姥姥將雨傘放在角落，我望著那把紅雨傘，覺得好像哪里不一樣了，紅色似乎也沒有我想象的那般難看。
現(xiàn)在回想起來，覺得自己小時候真是特別不懂事，讓姥姥跟著我淋了那么久的雨，理由竟然是討厭雨傘的顏色，真是幼稚至極。有時候我也會想，如果時光能夠倒流多好，如果時光重來，我一定從小時候起就聽姥姥的話。
雨依舊下著，打在傘面上，我讀懂了那記憶深處的那把紅色的雨傘上。
讀懂作文600字 篇7
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！}記
人之一生，有陽光，也會有風(fēng)雨，有坦途，也有坎坷……它始終伴隨著我們，它讓人歡喜讓人憂，它讓人害怕因為遇到它就像遇到兇猛的老虎，有的人認(rèn)為，一旦掉入了虎口，那么后果就不堪設(shè)想，讓人一蹶不振，但是有的人確不是這么想的，因為他們相信不入虎穴焉得虎子，只有勇敢的去挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它才會有重大的.收獲，只有戰(zhàn)勝了它，我們才會有美好的未來，它就是——挫折。
他是歷史上的英雄人物，在許多人的心目中，他是一個偉大的人。他打過許多勝仗，但是，他遇上了挫折，但他面對挫折的時候，他選擇了逃避，他就是項羽。但他在烏江戰(zhàn)敗時，他自殺了，有的人認(rèn)為，他是剛烈，是有骨氣，不怕死，但是我看來，并不是這樣他是因為遇到挫折，遭受了失敗，他沒辦法克服，他選擇了以死去面對挫折。如果他選擇了勇敢地去面對挫折，沒有自殺，即使最后也許失敗了，但是也會因為自己曾經(jīng)努力過，勇敢地面對挫折而感到一種安慰。
她，是一個命運坎坷的人，在她很小的時候，患了疾病失去了聽力和視力，但是她面對了挫折，沒有放棄，她就是海倫·凱勒。她經(jīng)過自己的努力，在沙莉文老師的幫助下，用頑強的毅力戰(zhàn)勝了挫折，因而成為了舉世聞名的人，她的事跡時時刻刻鼓勵著世界各國的一代又一代青年，讓我們每一個人都學(xué)會了勇敢地面對挫折，她就是我們面對挫折的楷模與榜樣。在我們每一個人的生活中，都會遇到各種各樣的挫折，有的人也許會像項羽那樣，去逃避挫折，有的人也會像海倫·凱勒一樣。選擇勇敢面對，但我們相信，作為當(dāng)今的青少年，無論遇到什么樣的挫折都要勇敢去面對。
我面對人生，我努力，我奮斗！在挫折面前，只有勇敢的人，才是生活的強者。
讀懂作文600字 篇8
母愛如水，父愛如山，記憶如潮水，帶走了沙灘上的零星貝殼，似春風(fēng)般的溫柔，呵護(hù)著我的成長；似陽光般的溫暖，照耀著我的心靈；似秋果般的甜美，滋潤著我的心田。
我小的`時候，有一次母親和父親出去，只剩自己在家中，就把一個很好的朋友叫到了家里，和朋友一起玩起了捉迷藏。我躲在了窗簾的后面，惦著腳，貼著墻壁，屏住呼吸，等待著。我那次似乎忘卻了危險，只想著不要被捉到才好。過了一會兒，一只手抓著窗簾，摸索著什么，我更緊張了，心中似有一只小貓，撓著我的心，喉嚨里很澀，但不敢動彈，那只手竟沒找到我。過了一會兒，小伙伴表示認(rèn)輸。
我像一個真正勝利的君王，拉開了窗簾，“欣賞”著她驚訝又懊悔的神情，想下去，可最后竟一腳踏空，栽了下去，只聽“咚”的一聲，我就義無反顧的摔到了床上。我感覺我摔下去的時候，似乎碰到了什么，就回頭看，我把花碰折了，花盆也裂了個口子，里頭隱約能看到白色的根，隱約記得，我當(dāng)時腦袋里一下子就一片空白了。小伙伴跑回了家，我等待著責(zé)罵與批評，等待著一只大吼大叫的老虎怎樣把我吃掉。想到母親哪烏黑的臉，我就有種想哭的沖動。
終于，母親回來了，但等來的卻是沒有責(zé)罵，批評，沒有吃人的老虎，沒有烏黑的臉，只有一個面色和善，口口聲聲問我摔沒摔著的母親，難道不該是犯了錯就該罰嗎？為什么母親沒有罰我？原因很簡單，只因她是我的母親，我是她的孩子。一直以為母親很兇，卻如此的溫柔，母愛如水，細(xì)膩得令人稱奇，我讀懂了母親，我終于讀懂了母親，以及母親對于子女的深深的母愛……
用水做的母親，我終于讀懂了。
用水做的母愛，我終于讀懂了。
讀懂作文600字 篇9
世界上最寬闊的即是海洋，比海洋更寬闊的則是藍(lán)天，而比藍(lán)天還寬闊的是人的胸懷。哲學(xué)家康德曾說“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己！”這句話說得一點也不錯。與其拿別人的錯誤來煩惱自己，不如，笑對于人，寬容于世。
寬容是一種美。狼再怎么扮演“慈祥”的外婆，發(fā)“從此吃素”的.毒誓，亦或是逼它們上刀山、下油鍋，恐怕這個家族也難以改掉吃羊的本性。但若是像1910年的羅斯福，將之趕盡殺絕，卻會釀成“草原寸草不生”、“瘟疫席卷羊群”那樣的悲劇。兩虎相斗，其競爭勁兒可謂是真的“一山不容二虎”了，但如果少了對手，即使不被關(guān)進(jìn)動物園，也會從猛虎退化成“病貓”！把對手看作朋友，這即是宏觀的寬容。
寬容是一種美。春秋時期，鮑叔牙與管仲合伙做生意，分利時，管仲總會做多拿一些的“壞事”。別人都為鮑叔牙打抱不平，鮑叔牙卻說，不是管仲貪財，只是他家里窮。管仲幾次代鮑辦事不成，三次做官被撤職，人們都說管仲無才，鮑又說他只是沒有施展才華的機會而已。齊桓公掌權(quán)后，要拜鮑為相，且欲殺管仲報一箭之仇�？甚U力薦管仲為相，說其才干遠(yuǎn)超于己。于是齊桓公不計前嫌，重用管仲。果然，如鮑所言，管仲才華得以施展，并助齊桓公成就了春秋霸主之位。千百年來，“管鮑之交”令人津津樂道。鮑叔牙無私的胸懷，對朋友的理解、寬容與信任為世人所稱道。這便是寬容的微觀意義。
安德魯·馬修斯說過：“一腳踩扁了紫羅蘭，香氣卻圍繞你的腳踝，這便是寬容的詮釋。”
寬容不是簡單的兩個字符，也不是常掛在嘴邊的一個名詞。它是一種美，一種無與倫比的美！以我貧乏的詞匯無法將其詮釋得淋漓盡致，但我必將竭盡余生之力將其讀懂，并踐行！
讀懂作文600字 篇10
君子，中華民族自古以來把它當(dāng)作形容一個品德高尚的人的詞。我努力去讀懂它，在過程中成長、收獲。
從生活中讀君子
周末回家，看見媽媽在炒菜時不小心把受傷的水滴入了鍋里，鍋里的油頓時像爆炸一般，四處飛濺。可奇怪的是，在水中倒油，卻沒有一點事。真是一件奇怪的事，我走回房里，暗自想到。
我想油在鍋中，噼里啪啦，聒噪不已，這就好比浮躁的小人，一滴水進(jìn)入其中，就像君子進(jìn)入小人堆里，頓時炸開了鍋，你一言我一語，恨不得把君子批判得體無完膚，顏面掃地。而一滴油進(jìn)入水中，君子就以那海納百川的性格，去包容，去感化。
從生活中讀君子，我獨到了君子的海納百川的性格。
從歷史中讀君子
宋朝有一個人叫程顥，是一個翩翩君子，為何這么說呢？這源于一個故事。
一日，皇上召見程顥和王安石議政，兩人政見不同。王安石一臉厲色，正要怒聲反駁時，卻見程顥和顏悅色的說道：“天下的事應(yīng)該從容和氣的討論，我愿意平心靜氣的'聽您談?wù)効捶��！蓖醢彩犃诉@話，背感慚愧，自覺氣度不如程顥。
后來王安石的新法獲得了支持，許多異己被罷官，但程顥卻沒有。王安石說：“這個人雖不能理解我的治國之道，但也是一個忠誠可信的人�！庇谑侨越o他官做。可程顥上書，自愿降職。這種大度、從容、守禮、謙遜的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
從歷史中看君子，我看到了君子的謙遜守禮、大度從容。
我努力讀懂君子，君子從一個陌生的詞仿佛變得有了生命，這其中有故事。我讀懂它的寬宏大量，讀懂它的大度從容，也讀懂它的謙遜守禮。
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