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同學(xué)作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的同學(xué)作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)作文600字 篇1
我班上有36位同學(xué),各有各的個性,各有各的本領(lǐng),在這個班上顯得很和諧,就像一個溫暖的大家庭,F(xiàn)在讓我來介紹幾位吧。
首先是小樂樂,這是我對她的昵稱。她的畫畫得可棒了!色彩鮮艷,主題鮮明,每次美術(shù)考試,她總能拿到A+。對于天生沒有畫畫天賦的我來說,她的畫簡直就是一代大師的作品,看上去她的水平總那么遙不可及。還有,小樂樂的作文寫得也很好,常常當(dāng)作范文在全班朗讀呢!雖然我的作文寫得也很好,但是我不得不承認(rèn),小樂樂的作文功底要比我厚一點(diǎn)兒。
你說,她難道不是班上的領(lǐng)軍人物嗎?
然后是小馬。她姓馬,平時我總是這么叫她。她已經(jīng)是少年宮合唱隊(duì)出國團(tuán)的一員了!可以看出,她決非平庸之輩。她天生的聲音條件,再加上她對唱歌的熱愛,對此付出的汗水,獲得這樣的回報,是很應(yīng)該的。
至于我嘛,還可以吧。也就是作文寫得稍微好一點(diǎn)罷了。還有,在班上,我短跑、跳遠(yuǎn)的成績也還不錯。不過,我要吸取別人的長處,發(fā)揚(yáng)自己的長處,努力做到更好!
說了這么多女孩,也該說說男孩了。老實(shí)說,班上的男孩大多都不那么乖,總是愛欺負(fù)我們女生,所以惹得很多女生的.排斥。但是有一個外貌可愛的男生,卻比較老實(shí),甚至還有些乖巧。他就坐在我的前面,如果要問我借字典,總會說:“請你借一本字典給我好嗎?”我也總是借給他。不僅因?yàn)樗亩Y貌,而且還因?yàn)樗麡酚谥说钠焚|(zhì)。有一回,我的圓珠筆沒水,但是又要測驗(yàn)了,正當(dāng)我著急時,他無償借了一支圓珠筆給我,正好解我燃眉之。他使得一向?qū)δ泻⒊钟谐梢姷奈遥瑢λ查_始禮貌起來。
我們班上的同學(xué)每人都是一種絢麗的顏色,才能組成一個班級這樣絢麗的彩虹。
同學(xué)作文600字 篇2
在我們班,有著一位會彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。
為什么叫他 “非洲小哥”呢?聰明人一聽就知道:是因?yàn)楹!而且他的黑,黑的?dú)特,黑的奇怪。他的手黑中有白,白中有黑,真乃真神人也!我問他怎么做到的,他就說:“手表每天戴在手上,把太陽光都遮住了。”
他黑得奇怪,記得有次軍訓(xùn)時,教官好像不在,于是我們宿舍開始集體裸奔(還剩一條褲子)。我們303的看到吳桐還集體問過他:“為什么你的上半身和臉一樣黑?”他說“我也不知道”。直到現(xiàn)在我都不知道為什么他這般黑,也許……可能……應(yīng)該是小時候經(jīng)常光著身子跑出去玩。
其實(shí)吳桐很多才多藝,他可是用他的電貝斯加入了學(xué)校的電聲樂隊(duì)。
這個學(xué)期學(xué)校組織的“校園歌手”比賽,我們班的`小魯同學(xué)雖然沒進(jìn)決賽,但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演(就是為歌手們鼓舞士氣),吳桐回來說:“小魯同學(xué)唱到‘你有沒有愛上我’的時候,全場大聲說‘沒有’!真是笑死我了!蔽覐乃男β曋胁鲁鏊麄儽硌莸枚己芎茫蝗挥^眾怎么會一起互動呢?
除了電貝斯,學(xué)習(xí)也不在話下,在數(shù)學(xué)這門課上,他偶爾會略勝一籌,當(dāng)然偶爾也會“馬”失前蹄。記得有一次周三測,吳桐考了80多,當(dāng)時看得出他好像挺高興;好了,下個星期變成了70多,他大喊道:“No god please no,no……”(按中文來講就是“我滴個神啊”)按地道來評價就是:“再加把勁,明年就能飛天了!
雖然吳桐脾氣好,但還是不要叫他“非洲小哥”吧,因?yàn)楸景喟嘁?guī)里寫著:“不要給同學(xué)起外號,除非同學(xué)同意你這么叫他!
同學(xué)作文600字 篇3
同學(xué)是一盞明燈,在你迷路時指引你方向;同學(xué)是一碗清水,在你干渴時滋潤你的心靈……在我生活中,就有這樣一位同學(xué)。
記得那是一個小學(xué)一天中午的時侯,下課鈴一響,小宇第一個沖到圖書室,借了一本《安徒生童話》,又跑回教室,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。于是,我討好道:“小宇,我的好同學(xué),這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經(jīng)等了三個星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,便怒到:“哼,小氣鬼,虧我們還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法!蔽乙匝咐撞患把诙畡,想從他的手中奪來這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你……!”小宇的聲音有點(diǎn)抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小宇的背影,我的心里忐忑不安。
第二天,小宇走進(jìn)了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測占據(jù)了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說:“我身為班長,卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說:“不,不,不,是我的錯,還是你先看吧!”就這樣,書一會兒在我這,一會兒在他那……最后,小宇說:“不要在推了,你就先看吧!”說著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的'波濤,洶涌澎湃。
友誼是每個人一生中不可缺少的,是像親情一樣珍貴的,是比金錢地位更值得
珍惜的,友誼是無價的,我會永遠(yuǎn)珍惜與他純潔的友誼!
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