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關(guān)愛(ài)作文600字大全【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)愛(ài)作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇1
周末休息,我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫(xiě)完作業(yè),便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩,我們?nèi)齻(gè)人推了一輛小三輪車(chē)就出發(fā)了。
天剛下過(guò)雨,空氣格外清新,我和姐姐就像兩只出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆?chē),還邀請(qǐng)奶奶也坐到車(chē)上來(lái),可奶奶就是不答應(yīng),只是緊緊地跟在我們后面,快步走著。
騎過(guò)一段泥濘的小路,我謹(jǐn)慎的心情放松了,開(kāi)始用力地踩著踏板,想讓小三輪車(chē)飛馳起來(lái)?蛇@時(shí),我感覺(jué)車(chē)子像是被一根繩子拖住了,怎么也騎不快。我扭頭一看,原來(lái)是一直跟在后面的奶奶像老母雞護(hù)小雞一樣用手緊緊地拖住了車(chē)子。我不由懊惱起來(lái),憤憤地說(shuō):“奶奶,您放開(kāi)手,否則我就騎不快了!辈涣夏棠绦χ卮穑骸熬褪遣蛔屇泸T太快,鄉(xiāng)下小路不平坦,有很多坑,又剛下過(guò)雨,騎太快危險(xiǎn)!”我根本聽(tīng)不進(jìn)去,繼續(xù)用力地踩著踏板,可是無(wú)論我用多大的力氣,三輪車(chē)還是被奶奶牢牢地拖住,我只得暫時(shí)放棄與奶奶對(duì)著干,慢慢地蹬著車(chē)子。
過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)奶奶抓著車(chē)的手放松了一點(diǎn),我逮住了機(jī)會(huì),狠命地蹬了幾腳踏板,三輪車(chē)掙開(kāi)奶奶的.手飛快地向前沖去。“慢點(diǎn)!慢點(diǎn)!”奶奶在后面一邊追,一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著,沒(méi)想到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑。天啊,已經(jīng)來(lái)不及避讓了,我緊張得心砰砰亂跳,坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來(lái)。就在這緊要關(guān)頭,三輪車(chē)卻奇跡般地停住了,原來(lái)是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車(chē)子。
奶奶狠狠地批評(píng)了我,我羞愧地低下了頭,這時(shí)我才深深地體會(huì)到奶奶的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)輩的愛(ài)有時(shí)可能是我們“勇往直前”的阻力,可那是阻止我們朝錯(cuò)誤的方向越滑越遠(yuǎn),如果我們不聽(tīng)勸告,任性行事,那么就有可能“吃虧在眼前”了。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇2
書(shū),是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的寶座……我喜愛(ài)讀書(shū),我愿伴著我鐘情的書(shū)成長(zhǎng)。
我喜愛(ài)書(shū),書(shū)是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……讀書(shū),讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書(shū),如同智者談心,談理想,談未來(lái)。讀一本好書(shū),如品一杯好茶,余香繚繞!x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神’,讀書(shū)會(huì)引領(lǐng)你走向輝煌之路……”
假如世界沒(méi)有書(shū),那么世界就沒(méi)有成才之人…。。 大家一定要讀書(shū)喲!
和許許多多同學(xué)一樣,我也愛(ài)讀書(shū),并且讀書(shū)的范圍比較廣,可以說(shuō)上至天文下至地理,古今中外都有所涉獵。在讀書(shū)的過(guò)程中,我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
還在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,我就開(kāi)始背古詩(shī)了。 那時(shí)每當(dāng)我背會(huì)一首詩(shī),總會(huì)得到媽媽的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì):一塊糖、一本書(shū)或者一個(gè)吻,我就這樣從“一去二三里”一直背到現(xiàn)在,是古詩(shī)讓我走進(jìn)了一個(gè)豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的自得,也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá);
有“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的開(kāi)闊;有“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的歡娛,更有“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的祝愿……是詩(shī)歌讓我走近了古人,了解了中國(guó)古代文化的燦爛。
在童話(huà)書(shū)里,我讀到可愛(ài)善良的`七個(gè)小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過(guò)了美好的童年時(shí)光。而今,歷史又是我的最?lèi)?ài),在史書(shū)里我看到了圓明園的烈火,聽(tīng)到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活,建設(shè)我們的祖國(guó)是我永生的心愿!
愛(ài)書(shū)吧,同學(xué)們!讓我們用書(shū)來(lái)充實(shí)自己,用知識(shí)來(lái)成就明天!未來(lái)屬于愛(ài)讀書(shū)的人!
關(guān)愛(ài)作文600字 篇3
在五年級(jí)的時(shí)候,我們宿舍的宿舍長(zhǎng)幫了我一個(gè)大忙,這件事使我終身難忘。
有一天,生活老師讓我們交臟校服,而粗心大意的我不分青紅皂白就把衣服給交了上去。結(jié)果最后才發(fā)現(xiàn),我交上去的那件校服,是我唯一的一件校服,F(xiàn)在交了上去,那我明天就沒(méi)有衣服穿了,這時(shí)候我心急如焚!霸趺戳?”一聲親切的話(huà)語(yǔ)問(wèn)著我。原來(lái)我愁苦的表情被宿舍長(zhǎng)齊華宇看到了,于是我把我的經(jīng)過(guò)如實(shí)的告訴了齊華宇。他想了一會(huì),就對(duì)我說(shuō):“走,我們一起找去!
我們趕緊往樓道跑去,幸虧衣服還沒(méi)有被搬走。終于,我找到了校服。可是生活老師讓我自己洗衣服,明天是不可以穿臟衣服的。
于是,我洗完衣服,就和齊華宇一起把衣服給擰干。這時(shí),我看到了他的頭上出現(xiàn)了許多的汗珠,他為了幫助我,犧牲了自己休息的時(shí)間。這種品德是多么的`令人感動(dòng)啊。
但是我們兩個(gè)擰了半天,衣服還是很濕,恐怕到明天也干不了。于是宿舍長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō):
“我記得咱們這個(gè)宿舍樓有一個(gè)樓層有一臺(tái)洗衣機(jī),我們?nèi)ハ匆聶C(jī)里把他甩干吧。”
我說(shuō):“宿舍樓里有這么多的樓層,怎么找啊?”
“一個(gè)個(gè)找吧!饼R華宇說(shuō)。
我們幾乎跑遍了整個(gè)宿舍樓,終于找到了洗衣機(jī)。我們兩個(gè)累的滿(mǎn)頭大汗,但是我們心里卻是欣喜若狂的。
過(guò)了好久,我那濕淋淋的衣服才被甩干。我看著齊華宇,心里對(duì)他充滿(mǎn)了感激。這時(shí),我真想對(duì)齊華宇說(shuō):謝謝你,宿舍長(zhǎng)!
如果那天晚上沒(méi)有他,我明天可能就穿不上衣服;如果哪一天晚上沒(méi)有他,我也就不會(huì)有那刻骨銘心的道理:愛(ài),就在我們身邊。
關(guān)愛(ài)作文600字 篇4
今天是星期一,進(jìn)行曲一如往日地響起,學(xué)校又召開(kāi)了校會(huì)。我們班聽(tīng)到響亮的進(jìn)行曲音樂(lè)后,立刻井然有序地排隊(duì)下樓,到指定地點(diǎn)參加校會(huì)。
正當(dāng)校會(huì)快要落下帷幕的時(shí)候,后邊的同學(xué)突然大叫起來(lái),鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),就像走進(jìn)集市似的。我猛地回頭一看,只見(jiàn)黃熙凌同學(xué)臉色蒼白,就如一面潔白無(wú)瑕的墻壁;雙手捂住胸口,好似十分虛弱似的;嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出,頓時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭,令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見(jiàn)到這一幕,有的'同學(xué)大叫一聲,不知所措;有的同學(xué)連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌,或放在嘔吐物上;還有的同學(xué)扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來(lái)休養(yǎng)生息,調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措,心想:“該怎么辦呢?對(duì)了,我不應(yīng)該袖手而觀(guān),應(yīng)該向她伸出援手。對(duì),就這么辦。”于是,我加入到這個(gè)幫助黃熙凌的隊(duì)列當(dāng)中,投入到緊張的戰(zhàn)斗中,馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上,阻止惡臭在空氣中四處蔓延。
微風(fēng)緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹(shù)葉,掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā),也吹起我們每個(gè)人緊繃的心。老師跑了過(guò)來(lái),讓其他同學(xué)小心翼翼地扶起黃熙凌,到醫(yī)務(wù)室檢查身體;讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石,鋪蓋嘔吐物。
回到教室里,到處安安靜靜的,只聽(tīng)到風(fēng)扇的怒號(hào)與微弱的風(fēng)聲。只見(jiàn)黃熙凌早早回到教室休息,她那蒼白的臉真叫人擔(dān)心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她,“你不要擔(dān)心了,很快就沒(méi)事了!薄澳悴灰獋,我們一起玩吧!备鞣N各式的安慰的話(huà)語(yǔ)川流不息,永無(wú)至盡地從我們口中傳出。
這件事情過(guò)后不久,我問(wèn)黃熙凌她當(dāng)時(shí)的心情是怎然時(shí),她說(shuō):“我感到關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖!笔堑,關(guān)愛(ài)是一種付出,是一種溫暖他人寒冷心田的付出。
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