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窗外作文600字（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的窗外作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外作文600字 篇1
“風(fēng)任塵香花已盡”，冬日的黃昏，天已灰沉。窗內(nèi)，一盞孤燈搖曳，隨著天色的黯淡，漸漸明亮。
我倚窗而望，望見(jiàn)的是另一扇方窗，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，此刻，他們或許在咫尺間相視吧，正如樓上的看風(fēng)景人。
樓宇的對(duì)視間，便形成了這一條弄堂，在這漸漸沉寂的夜幕下，卻依舊喧囂。
窗外，這狹窄的小巷，這不眠的弄堂，將一縷遐思伸展，漫延……
媽媽常在無(wú)意間提起她的孩童時(shí)代，那種大雜院式的生活令她懷念，她說(shuō)這條窄窄的小巷珍藏著過(guò)去，她說(shuō)她喜歡稱這條小巷弄堂，就像北京的胡同。
弄堂的世界很小，也很簡(jiǎn)單。
清晨，喚醒你的是一群婦女著一身睡衣服在嘩嘩流動(dòng)的水筏頭下洗衣閑談時(shí)的歡聲笑沉醉著，或許，他深知，那些新時(shí)代追星的的年輕人們才會(huì)理會(huì)人的小曲兒，才唱得那般陶醉。
這是弄堂的.清晨，喧囂又再這里停留駐腳了。
孩子醒了，在弄堂里打鬧，稚嫩的聲音在空氣中回旋；到了午間，各家都飄出了幽香，整個(gè)弄堂溢滿了令人垂涎欲滴的味道……
弄堂的生活很平靜，但莫名的，我卻感覺(jué)到了她的緩緩遠(yuǎn)離，或許，這只是影子，過(guò)去的影子。
這座城市無(wú)法抑制向世界展示繁華的欲望，于是，街邊霓虹閃爍，柏油路一里一里地鋪展，匆匆地點(diǎn)綴著每塊土地，抹去了過(guò)去平談的一切。
城市更加喧囂，但已失去了弄堂中的那份和睦，行人匆匆，過(guò)著朱自清筆下那一去不復(fù)返的日子。
窗外，是如水那般平淡而雋永的弄堂，但在這被繁華籠罩著時(shí)代，又有誰(shuí)還會(huì)在意窗外那一小片天空呢？
窗外作文600字 篇2
我記得有一片窗外。我記得它在教室里，我記得我曾坐在那個(gè)位置上，看到的那幅畫面，我凝視著它，它也凝視著我。
我曾坐在那個(gè)位置上，在班里扮演著那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的低調(diào)女孩，茫然又孤單的環(huán)視著周圍不熟悉的面孔，聽著周圍嘈雜的聲音，然后扭頭，看到了那幅被窗戶框框出來(lái)的畫面，我呆住了。
在三樓的視角，我能看見(jiàn)一幅美麗的畫，生機(jī)勃勃——一排整齊干凈的樓房中的一塊映在畫框內(nèi)。樓身是一種優(yōu)雅沉靜的暗紅色，上面磚塊之間的縫隙清晰整齊。樓頂?shù)捻敳亢徒咏敳康牡蔚胤接屑s一米寬的白色，純白的一塵不染的白，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，給人一種安心的感覺(jué)。這樓的顏色搭配讓人聯(lián)想到那種……小洋樓。
樓的上方是一片十分自然的天空，純凈的藍(lán)天和淺淺的白白的云，那么沉靜、美麗。簡(jiǎn)單造就美麗，最最天真無(wú)邪的美麗。
樓前的人人行道上有樹，以我的角度只能看到樹頂。這些樹頂不算是很茂密，但那種陽(yáng)光照耀下的綠色樹葉形成的生機(jī)勃勃點(diǎn)綴在紅色小樓前的和諧景色，是我所見(jiàn)過(guò)的景色中最無(wú)法比擬的。
這么美的畫面，卻只是一個(gè)樓頂，樓底旁的林蔭道是寧?kù)o的吧，馬路上是優(yōu)雅整齊的吧，我要看完這幅畫！我站起身，趴在窗臺(tái)上，仿佛要從著陌生的`嘈雜的燈光蒼白的教室里掙脫出去。
但終不如意。
沒(méi)有我想象的整潔的人行道、漂亮的公園長(zhǎng)椅和偶爾經(jīng)過(guò)的、散步的行人。正相反，人行道上排著凌亂的自行車，還有一輛黑色的布滿灰塵的汽車停在那里，堵住了路。一只瘦瘦的流浪狗在對(duì)每個(gè)路過(guò)的小孩子狂吠，一個(gè)小孩被嚇得哇哇大哭，聲音尖細(xì)。馬路上車擁堵不堪，喇叭聲連連，有輛車的車窗里還伸出一只手。
我明白了，這不屬于那幅畫，我收回目光，又坐下來(lái)，凝視著那幅畫，那幅畫里最重要的東西，似乎只有我能看見(jiàn)……
《小王子》說(shuō)：“重要的東西是肉眼看不見(jiàn)的，必須用心才能看見(jiàn)。”
也許，我看見(jiàn)的，是這一片浮躁中的點(diǎn)點(diǎn)寧?kù)o。
窗外作文600字 篇3
陽(yáng)光，湖水，綠葉，纖長(zhǎng)的身子伸得那么高，高得驚動(dòng)路人，從夏走到秋，走過(guò)兩個(gè)季節(jié)，似仙鶴立在湖水的邊緣。從塵埃中來(lái)，在清水中洗，有綠葉，綠葉是低的，低得在水上抬頭向上望，夠不著花朵。寬大的葉面，筆直的枝桿，高雅的身姿，沒(méi)有哪種花敢和荷花比。
開在荷塘，也化為蓮開在菩薩心中，是脫俗的圣潔之物。重沉的身子，不知要經(jīng)過(guò)幾世的掙扎才能清高出塵，問(wèn)問(wèn)蓮心，蓮心是苦的，蓮子也是苦的�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！�，美在水中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，絕不會(huì)輕易伸出手，怕驚了那份高潔，北宋周敦頤愛(ài)蓮，今人也愛(ài)。
夏日炎炎，花草被熱弄得神疲氣乏，慵懶地支著身子，荷撐起花骨朵，在水中亭亭玉立，像位俏佳麗直撞人心坎。一湖的碧綠鋪滿水面，泛著盈盈的波光，葉綠得似綢，花艷得高貴，美得攝人心魄。傍晚到荷塘一走，荷花的雅麗，湖水的靈動(dòng)，蓮子的清涼，都化為一股風(fēng)落到心上了，荷守著一池青綠，夏天不再僵硬地?zé)嶂?/p>
這朵謝了那朵又開，生命不斷地延長(zhǎng)，荷葉從夏綠到秋，依然是蔥郁的，偶爾有幾朵遲開的荷立在水面上，更讓人驚喜。不曇花一現(xiàn)，是荷的風(fēng)格，落到塵埃里再開出花，經(jīng)受過(guò)苦的歷練，和別的花就是不一樣。
在涼了的秋天里，漫步于荷塘，可以邊走邊賞，不會(huì)漏掉花朵，說(shuō)不定綠蔭下就有一朵不惹眼地正開著�？吹缴徟睿d奮地喊叫，躍躍欲試地想采摘，可惜她在水中央，只得不舍地頻頻回首。
花開時(shí)美，凋謝時(shí)依然美，“留得枯荷聽雨聲”，是景也是意境，容顏將要枯盡，突出的'筋絡(luò)撐著殘生絲毫不放松，美好生命的離去本就不忍心看，雨打在枯葉上又是怎樣呢，身臨其境地去感受，也許能悟出秋的況味來(lái)。于是，在雨天在荷花凋謝的時(shí)節(jié)，可以去賞不一樣的荷，那時(shí)的荷花肯定是冷艷的。
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