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母親的愛(ài)作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的母親的愛(ài)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
母親的愛(ài)作文600字 篇1
人們常說(shuō)：“天底下最偉大的愛(ài)是母親的愛(ài)�！笔澜缟系拿恳晃荒赣H，都有一顆最虔誠(chéng)的愛(ài)心，隱藏著一種真摯的.愛(ài)�！�
一年又一年，你像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛勞地?fù)嵊�，培養(yǎng)我，不知費(fèi)了多少心血！你不斷地鼓勵(lì)我，鞭策我，只希望有朝一日，我能成為平凡人中不平凡的人。無(wú)情的歲月，在你的額上留下痕跡，但你對(duì)我的愛(ài)，非但不變，而且更加深厚。
您還記得嗎？有一次，我遇上了一道難題，左思右想都解不出，我便說(shuō)：“這道題太難了，反正老師明天會(huì)講的，我何苦動(dòng)腦子呢？”想不到是這些話被您聽(tīng)見(jiàn)了。我心想：完蛋了，又要挨批評(píng)了。您卻說(shuō)：“好吧！你的想法我同意�！薄巴�？我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)啊？”“沒(méi)有，你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，對(duì)！我同意。”我心想：媽媽，你到底是什么意思呀！第二天早上，我像往常一樣，上學(xué)去了。老師把那道題講了一遍，我卻沒(méi)聽(tīng)懂，老師便說(shuō)：“明天這種類型的題要考試，看看你們的聽(tīng)課效果是不是好，回家自己回憶一下！”放學(xué)了，我回到家，把作業(yè)做完了，可那道題我還是搞不懂，于是便請(qǐng)教您，您說(shuō)：“你現(xiàn)在知道自己錯(cuò)在哪里了嗎？”我想了一想說(shuō)：“我不該說(shuō)那些話�！薄皩�(duì)，你們小學(xué)生就該這樣，自己不懂要請(qǐng)教別人，不要不理它或裝作懂了，這樣，對(duì)自己沒(méi)好處�！苯又�，媽媽就開始輔導(dǎo)我做那道數(shù)學(xué)題。
又有一次，我生病住院，爸爸又出差了，你又要工作，又要照顧我。這一天，正好是我的生日，您很晚才來(lái)，手上沒(méi)有任何東西，您剛坐下，好像又想起了什么，又走了出去。等回來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上11：55分了，手里拿著一個(gè)蛋糕。然后您又打開了電視機(jī)，里面有一首您為我點(diǎn)的歌，而且是我最愛(ài)聽(tīng)的歌。當(dāng)時(shí)我真高興，這是我8年中最幸福的生日。（當(dāng)時(shí)我才8歲）
媽媽的愛(ài)無(wú)處不在，我愛(ài)我的媽媽。我要努力讀書來(lái)報(bào)答您！
母親的愛(ài)作文600字 篇2
當(dāng)蔚藍(lán)的天空拉上一層烏黑的幕布，一顆又一顆閃亮的星星布滿夜空，如同眾星拱月般環(huán)繞著那一輪皎潔的明月，多么寧?kù)o……。
母親用雙眼目不轉(zhuǎn)睛地望著我不會(huì)做的難題，一邊用黃黃的手在紙上畫著。寫著，一邊認(rèn)真地說(shuō)；“你快看它的公式，這樣做�！薄罢J(rèn)真聽(tīng)！”有時(shí)還會(huì)傳來(lái)不少提醒。我有些心不在焉，聽(tīng)得頭暈暈的，腦袋飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，并隨口答應(yīng)“知道了！”
“還有這題，不能粗心漏掉！”“好煩！”我不禁抱怨了起來(lái)。不知是生氣，還是懊惱，母親沒(méi)說(shuō)什么，默默的走開了。
寒風(fēng)不停地吹打著窗，不一會(huì)兒，母親走到了陽(yáng)臺(tái)上，抱著衣服，用手搓著，用刷子刷著，用清水沖著，微風(fēng)吹來(lái)，她的'頭發(fā)飄了起來(lái)，脆弱的身體，孤獨(dú)的背影……母親打開門，疾步走出來(lái)，向?qū)γ娴年?yáng)臺(tái)走去，快速的把一件件衣服掛起來(lái)。我靜下來(lái)想：今天我所看見(jiàn)的，“母親如此辛苦，難道，這就是她的每一天嗎？”不知為什么，我的手把筆握得更緊了。寫字的速度越來(lái)越快，頭也沉重得抬不起來(lái)。
轉(zhuǎn)眼間，一股菜香從廚房里飄了出來(lái)，我抬頭望了望母親，母親正在洗手，不過(guò)有陷入忙綠中。先煮起飯，后就開始倒油炒菜，雙眼緊盯著。我在寫字時(shí)，用余光望去，隱隱約約看見(jiàn)母親，她不時(shí)地走來(lái)走去。不小心，手上被燙傷，她不向我們說(shuō)，默默地。靜靜地承受著。我一遍向里去，急切的問(wèn)道：“媽媽，你怎么了？沒(méi)事吧！”“沒(méi)事，只不過(guò)被燙了一下，不用擔(dān)心，快去完成作業(yè)吧！”“好吧！你用冷水沖沖吧！”雖然，我心中有些忐忑不安，有些懷疑母親的話，還是走出去，心中想：“媽媽，我知道您愛(ài)我！但我也希望能幫上你，分擔(dān)你的憂愁！”
飯后，“你快點(diǎn)完成作業(yè)，做題要認(rèn)真細(xì)心，不能馬虎……媽媽依舊沒(méi)有休息，用溫柔的聲音叮囑我。
母親雖然說(shuō)起話來(lái)喋喋不休，滔滔不絕，但做事卻體貼入微，這些都是她對(duì)我們的愛(ài)。母親為我們付出了一切的愛(ài)，我又如何回報(bào)您呢？
母親的愛(ài)作文600字 篇3
“做手工要注意，第一，剪紙時(shí)……”我趕緊捂住耳朵，跑到房間緊緊關(guān)上門。“我不剪紙了，不剪紙了，行了吧？”我快要哭出來(lái)了�；蛟S你會(huì)說(shuō)，我為什么不聽(tīng)媽媽的話？為什么會(huì)對(duì)媽媽的話如此反感，我也有難處啊，我的耳朵已經(jīng)承受不住媽媽這種不知道是叮囑還是嘮叨的“溫柔襲擊”了！
早晨七點(diǎn)半，太陽(yáng)正打著哈欠值班。我精神抖擻地準(zhǔn)備出門，卻一頭撞上了老媽。老媽用她的“三寸不爛之舌”不停地叮囑我：“不要在路上游蕩，趕緊去學(xué)校，不然會(huì)遲到；過(guò)馬路要注意，一停二看三通過(guò)；看到陌生人不要理他，只管走過(guò)去；在學(xué)校里一定要努力、不能跟同學(xué)吵架……”我得趕緊走，不然聽(tīng)老媽叮囑完，我上學(xué)肯定遲到。于是，我趁她不注意，偷偷溜了出來(lái)。我剛剛跑下樓，松了一口氣。樓上又傳來(lái)老媽的聲音：“你跑什么，這樣跑會(huì)非常危險(xiǎn)的`……還沒(méi)講完呢！”嚇得我一溜煙跑出了小區(qū)……
這天，老爸老媽帶著弟弟看醫(yī)生。出門前，老媽不停地叮囑我：“記住，你一個(gè)人在家，不要給陌生人開門，要是他說(shuō)是爸爸媽媽的朋友，一定要打個(gè)電話確認(rèn)一下。媽媽教你一招，在家里打開電視，放新聞聯(lián)播，這樣陌生人以為家里有人，就會(huì)嚇得跑走了……”老媽難道忘了，樓下的電子門是要刷卡才能打開的，再說(shuō)，我也不是三歲小孩子了啊。我一邊嘀咕，一邊推著媽媽往門口走去�！翱傊�，在家里一個(gè)人要小心！”媽媽又加了一句。“好了好了，我知道了，母親大人！”我有些不耐煩。
不過(guò)，這些“溫柔襲擊”里，包含著濃濃的愛(ài)。
母親的愛(ài)作文600字 篇4
窗外，悠悠的白云輕輕飄浮，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，殘留在樹上那金黃的樹葉緩緩飄落，外面的一切景象都是那么美好。
然而在我家里，卻與外面的'景象截然不同。因?yàn)榻裉煳液蛬寢尀榱藢懽鳂I(yè)的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，媽媽為此大發(fā)雷霆，批評(píng)我的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，寫作業(yè)效率不夠高。我對(duì)此也是怒氣沖沖，起身直瞪媽媽，大聲說(shuō)：“雖然我不算太優(yōu)秀，但我已經(jīng)盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)了，為什么還要批評(píng)我，給我源源不斷的壓力？您作為一個(gè)母親，有考慮過(guò)我的感受嗎？”媽媽看到我發(fā)怒的樣子，她那火暴脾氣更是一發(fā)不可收拾，她把聲音放的更大，怒斥道：“一塊玉，只有經(jīng)過(guò)數(shù)次打磨才能晶瑩明亮；一塊鐵，只有經(jīng)過(guò)百次錘煉才能成為堅(jiān)硬之鋼。學(xué)習(xí)更是如此，只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地吃苦，不斷地努力，你將來(lái)才會(huì)有所成就！你為什么就是不明白我的苦心呢？”
就這樣，我和媽媽你一言我一語(yǔ)，吵得更是不可開交，爸爸再三勸阻也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，媽媽體內(nèi)的“洪荒之力”在瞬間噴射而出，只見(jiàn)她從餐桌上抓起一個(gè)水杯便向地上摔去，“啪”的一聲，水杯碎在一地。最終，我流著委屈的淚水背上書包，把家門一甩，氣憤地騎車去了奶奶家，下定決心要在奶奶家“安營(yíng)扎寨”。
在奶奶家，我反思了很多：作為一個(gè)孩子，無(wú)論何時(shí)何地何事，都不能去指責(zé)父母，更不應(yīng)該的是頂撞父母，因?yàn)槲颐靼�，媽媽是因�(yàn)閻?ài)所以管教，是因?yàn)閻?ài)所以牽掛，是因?yàn)閻?ài)所以嘮叨。盡管生氣，盡管吵架，但她都會(huì)義無(wú)反顧的去心疼我。
但我還是要對(duì)媽媽說(shuō)：學(xué)習(xí)如琴，手力太大則會(huì)斷弦；學(xué)習(xí)如帆，風(fēng)力太大，則會(huì)翻船。您對(duì)我施下如此大的壓力，只會(huì)讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)，漸漸產(chǎn)生抵觸情緒。之所以寫這篇日記，我是真心希望媽媽能在我以后的學(xué)習(xí)中，溫和指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，用柔和之力使學(xué)習(xí)之琴?gòu)棾鰫偠簦幂p柔之風(fēng)使學(xué)習(xí)之帆駛向成功之岸！
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