家給我歡樂作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的家給我歡樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家給我歡樂作文1

　　家，是溫暖的港灣；是棲息的好去處。幸福的家庭給我?guī)�來了溫暖，帶來了歡樂。溫柔的老媽，幽默的`老爸和活潑的我經(jīng)常會(huì)鬧出許多笑話來。

　　鏡頭一 “遲到”了

　　“叮鈴鈴”一陣刺耳的鬧鈴聲響了起來，我習(xí)慣性地打開媽媽的手機(jī)，“呀！7點(diǎn)了！”我頓時(shí)被嚇出了一身冷汗，一骨碌從床上爬了起來，要穿衣服找不到衣服，要刷牙找不到牙刷，老爸老媽奇怪地看著我，真是張飛穿針————大眼瞪小眼，我沒好氣地說：“看什么呀？快幫我一下。要遲到了�！彼�（她）倆異口同聲地說：“今天是星期六。”我差點(diǎn)沒氣暈過去，我問：“那讓我這么早起干嘛？”“今天要去看你外婆�！薄芭�，天啊！”至今我回想起這件事都會(huì)捧腹大笑。

　　鏡頭二 補(bǔ)課風(fēng)波

　　記得愚人節(jié)那天，正好是周六，老媽說：“以后周日你不用去老師家補(bǔ)課了�！蔽腋吲d極了，打開電腦就玩了起來，不知不覺一小時(shí)過去了。有人敲門，當(dāng)時(shí)我正在玩游戲，老媽開了門，把那個(gè)人領(lǐng)到我房間里，對(duì)我說：“這位是張老師，補(bǔ)奧數(shù)的。從明天開始，每個(gè)周日來我家?guī)湍阊a(bǔ)習(xí)。”我當(dāng)時(shí)有一種被騙的感覺，質(zhì)問老媽：“你不是說不補(bǔ)課了嗎？”老媽笑嘻嘻地問我：“今天幾號(hào)��？”我不假思索地說：“四月一日�！笨神R上又回過神來，原來今天是愚人節(jié)！“哈哈！被騙了吧！不過今天還是得上課，走吧，我送你去。”老媽狡猾地說。弄得我真是哭笑不得。

　　爸爸媽媽給予了我無限的愛，我?guī)Ыo了他們歡樂，多么溫馨美滿的家庭啊，我一定會(huì)好好珍惜！

家給我歡樂作文2

　　家是什么？家是有愛的地方，是有溫暖的地方，是有歡樂的地方…… 記得那是一個(gè)夏天，爸爸給我買了一個(gè)帳篷，我叫上了幾個(gè)好朋友：劉赫、趙海洋和范曉東四人，開始了在野外露天睡覺的計(jì)劃。我留了一張給爸爸媽媽的紙條，紙條被他們?nèi)�人一字不差的`抄下來，就是名字有差別。親愛的爸爸媽媽：今天晚上，我不在家里睡覺，請(qǐng)你們不要著急，也不要來找我，我保證明天平平安安回來，求求你們，給我一個(gè)晚上的自由。 兒子：承承我又把所有的書倒出來，裝上了吃的與帳篷出了門。

　　可萬萬沒想到：兒子玩失蹤，父母玩跟蹤。我的父母把他們幾個(gè)人的父母都叫上，他們一直跟我們走到營地上去——晚上一個(gè)人都沒有人的工地上。我們幾個(gè)人按著說明七手八腳的搭好了帳篷，為了不引人注目，我們沒有打火，不拿出各自吃的開始吃了起來，我們的一舉一動(dòng)都被父母看到了眼中，記到了心中。這是我們四人進(jìn)了帳篷，為了增加趣味，開始講鬼故事。我講完了之后看到了“鬼火”——是父親們吸煙的火。我們四人看到之后都尖叫了起來，嚇得外面的父母急的把火滅掉。

　　這時(shí)，我把帳篷來開了一個(gè)小口，發(fā)現(xiàn)了帳篷外正在說話的父母?jìng)�，我把這告訴了他們，然后大搖大擺地走出去，向離他們不遠(yuǎn)的地方小便，不時(shí)還發(fā)出：“好爽��！”的聲音，在離我們不遠(yuǎn)的父母還以為下雨了呢？就跑向了一棵大樹旁。我又走到他們附近說“出來吧！我看見你了爸爸媽媽？”其實(shí)我們?yōu)榱俗屗麄冃睦锇凳咀叱鰜恚�我的爸爸說：“好小子，眼力真好”我借著月光，發(fā)現(xiàn)他們的臉上滿是淚痕。他們領(lǐng)著我們回家了，一路上我們又唱又笑，這時(shí)我才體會(huì)到—— 有家的地方就有父母的地方，就有歡樂，有歡樂的地方就有我！

家給我歡樂作文3

　　燦爛的陽光，溫暖的春風(fēng)，幸福從心底一圈圈蕩漾開來，因?yàn)槲疑�活在一個(gè)充滿活力、溫暖并帶著芬芳友情的“家”中。

　　籃球場(chǎng)上，我們盡情揮灑著汗水。勝利在朝我們揮手，球場(chǎng)上留下的是兄弟們拼搏的身影和快樂的歡呼。辯論會(huì)上，面對(duì)對(duì)方的唇槍舌劍，我們沉著應(yīng)對(duì)，冷靜從容，這不是妥協(xié)，也不是怯懦無能，從容的面孔下面是積極向上永不放棄的精神，只是我們把咄咄逼人的氣勢(shì)用理智的方式表達(dá)……這不是名譽(yù)的爭(zhēng)奪，這是一種積極向上的.姿態(tài)。我們不會(huì)沉睡在成功中久久不醒，我們也不會(huì)被失敗吞沒，我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，朝著下一個(gè)目標(biāo)奮起沖擊。

　　留守兒童之家，一個(gè)溫馨、快樂、溫暖的家。

　　在這里，同學(xué)友誼猶如鮮艷的玫瑰，鮮活、永恒；師生之情猶如松柏，堅(jiān)毅挺直、四季常青。考試失利了，我們也會(huì)不由自主地躲在角落里暗暗憂傷，思念父母之情也會(huì)悄然而至，這時(shí)候，總有老師和同學(xué)牽起我們的手，給我們帶來無限的陽光和雨露，告訴我們一時(shí)失敗不用嗟嘆，只要努力，希望就會(huì)有。我們懂得，溫暖自己的不是燦爛的陽光，而是老師同學(xué)們美好的情誼。大作家巴金說過：“友情從這里開始，苦難鞏固它，歡樂裝飾它，在寒冷中我們感受到它的溫暖，在黑暗中我見到它的光輝�！�

　　我們是留守兒童，但我們不是社會(huì)的棄兒，我們理解父母外出務(wù)工的無奈與辛酸，我們不孤單，因?yàn)槲覀冇斜姸嚓P(guān)愛我們的老師和同學(xué)。在這個(gè)大家庭里，我們生活的一樣多姿多彩。在這個(gè)大家庭里，我們不能自封自己，我們更應(yīng)該敞開胸懷，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)關(guān)愛我們的每一個(gè)人！

　　我快樂，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)積極向上、充滿活力的集體——留守兒童之家。

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