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游太平河作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的游太平河作文，希望能夠幫助到大家。
游太平河作文1
勞動節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)业教胶佑瓮妫?jīng)過幾次顛簸后，我們終于到達(dá)了目的地。
一到那，沿著岸邊行走，自然使我看到了一幅美麗的畫卷——兩岸的垂柳又嫩又細(xì)又長，河水是碧綠的顏色，水平如鏡，偶爾有幾次快艇駛過，碧波蕩漾，就像鏡子摔在了地上，裂開了，劃破了水面的寧靜，在遠(yuǎn)處，水天一色，景色非常美。
我們坐在岸邊休息了一會兒，聽說前面有游樂場，我強(qiáng)打起精神拉著他們往前走。
走了大約一個小時，終于來到了游樂場，那里的游戲可真多！釣魚、蹦極、射擊……我喜歡的游戲都有！先玩射擊，坐上一號小車，咦？槍怎么拔不下來？最后還是讓我掰了下來，不過，這絲毫影響不到我的成績，廣播里總有“一號射中目標(biāo)，OK，好槍法！”這聲音使我感到驕傲、自豪。玩了兩次，每次都是第一呢！
接下來玩釣金魚，這可需要技術(shù)含量，魚食的大小、魚鉤在水里的高低都是很有講究的，而且還需要有足夠的耐心。釣了大約一個小時，我總算鉤上五條魚。
最后我來到蹦極前，媽媽問我：“你有恐高癥，敢不敢挑戰(zhàn)一下？”我小聲地說：“我試試看吧�！卑⒁逃脙蓚�大繩子固定好我的兩條腿，腰部系好安全帶，開動機(jī)器，我被慢慢拉起來了，雙腳離開墊子，身子在空中上下震蕩，開始有些害怕，眼睛總是盯著地面，“多多往前看，”按照媽媽的.提示，果然好多了，看著遠(yuǎn)處的美景，心情放松了許多，慢慢地我掌握了一些技巧，當(dāng)身體落到墊子的一瞬間，我的兩腳用力一蹬，整個人會彈得很高，害怕和恐懼感消失了，我跳得一次比一次高，興奮的像一只能飛上天的小鳥。
天漸漸暗了下來，我們玩的筋疲力盡，原路走回去是不可能的了，打車回家嘍！
游太平河作文2
用文字給景物披上無限溫情的淡灰色的清晨，我更喜歡游步觀賞太平河兩岸的風(fēng)光�！}記
我喜歡每天眺望太平河上空明凈的藍(lán)天，但我省會石家莊的天空更加活躍，更加親切，更加蘊茵。它真的好像人們的眼睛，懂得微笑、憤慨、悲傷與歡樂。這是一個陽光明媚，風(fēng)和日麗的好天氣，陽光照耀著城內(nèi)為生活忙忙碌碌的居民和牲畜。
來到西段，走過京廣鐵路，眼前好一片寬闊，河中的游船悠閑劃動著，河邊垂釣的老人靜靜無聲，河旁一群又一群的游人邊走邊觀賞著美景，河畔的梨花、櫻花、桃花、丁香花早已碩果累累，花海邊三季花開，就連蜜蜂也看中了這不可錯過的美景，紛紛落在鮮花之上……
對岸，寬闊河面中的河心島更是漂亮。太平河公園，這些勤勞善良的精神農(nóng)人們，長年累月生活在露天世界里，任風(fēng)兒吹著黝黑的臉龐，經(jīng)過風(fēng)雨，跨過霜雪，在煙霧和烈日炎炎的磨煉中，抽出了空閑，坐在河中的游船上玩耍。北岸，小山坡上的小丘下面，排散著一群群的小羊，它們把頭埋在長滿清清草的小丘上，平靜的咀嚼著嫩嫩的草兒，而在牧羊人的皮鞭下甩出啪啪的聲響里，還一面用眼角窺伺著每位起早的游客。北岸，那些漫步河岸兩邊的人們，他們都是省會的朋友，每當(dāng)我閃過他們眼前，就會發(fā)現(xiàn)每一張笑臉都是我需要的散文和詩歌，而這句句精美的文字是我在別處永遠(yuǎn)都不會寫到的東西。
一陣風(fēng)兒掠起河心中的巨浪，小丘上的草兒也層層翻起波浪，和著這群小羊發(fā)出“咩咩”的叫聲，仿佛呼喚牧羊人歸家的預(yù)警。也許對于別人來說這飛揚的塵土可能毫無感觸，可是這剎那間的情景使我憶起了，在我童年時期凝視過的同樣情景，使我這個生長在母親河邊的靈魂為之感動，展在我面前是何等宏偉的圖景。站在太平河岸，遙望子龍大橋下面的母親河，潺潺的水流，靜靜地流淌，有水就會有靈性；光榮的母親河上的橋梁，這條飛躍南北的巨龍雄姿盡顯，氣勢雄偉的子龍大橋與波光瀲滟的太平河交相輝映，更顯壯觀。遠(yuǎn)處的冀之光塔，矗立在滹沱河畔一座標(biāo)志性的建筑，它的塔樓高聳如“冀”。
字之頂，這一切就是我生命，就是我自己。如果沒有這些，就以我思想的無數(shù)細(xì)微變化反映在我身上，激勵我，賜予我活力的`東西，那我也許就不會存在。因此，我以無限深情而又無時無刻不在深情地?zé)釔壑业募亦l(xiāng)——太平河，這就是省會石家莊人們心中的母親河。
然而，當(dāng)風(fēng)兒揚起塵土，當(dāng)沙塵漫卷大地，暴風(fēng)雨就要來了，我看到了牧羊人手中又一次舞著“啪啪”鞭響，向著羊群放聲大吼：“暴風(fēng)雨來了，不要害怕，我是前浪，我還沒有死去！”此時，母親河緊緊依偎在太平河的身邊。緊緊依偎掩護(hù)著拍岸而來的巨浪，輕輕安撫著自己的兒女們：“孩子們，不要害怕，媽媽就是前浪，母親不會死去�！�
此刻的情景，我覺得生活在思想活躍的散文世界里，每一個文字都諄諄教誨著我思想中那些巨浪滔天的散文化生活，從而敦促我不斷活躍在太平河上的早晨，緊緊依偎著我偏愛的散文，還有我激情彭拜時的詩歌，還有在我大腦無法休息時，這觸情觸景的撩撥著我的母親河潺潺流水的好奇心。
文字，在太平河的早晨最能得心應(yīng)手，在母親河的身邊最能靈活圓通，而偏見又在何方呢？在這疲憊但又永遠(yuǎn)使它不能得到滿足的世界里，怎能不會亢奮，又怎能不會激動呢？
于是，我便大聲呼喚：
“我文字的靈魂，你曾在巨浪拍岸時看到了什么？”
“我是前浪，我永遠(yuǎn)都不會死去�！�
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