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勇敢的我作文六篇
什么是勇敢?勇敢是一種精神,不怕困難,勇往直前。接下來小編為你帶來勇敢的我作文六篇,希望對你有幫助。
篇一:勇敢的我
我是一名小學(xué)生,讀五年級,今年十二歲。我有一雙炯炯有神的丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉;有一個靈敏的小鼻子和一對耳墜很厚的耳朵,親戚朋友都說我“有福氣”;有還有一個能說會道的櫻桃小嘴,說起話來甜甜蜜蜜的,像小夜鶯,同學(xué)們都愛聽呢!我不僅勇敢,而且行俠仗義——路見不平,拔刀相助,有花木蘭一樣的性格,所以同學(xué)們都叫我“新花木蘭”。
一天晚上,我去倒垃圾,忽然看見一個小偷在王奶奶家的窗戶上爬,我心中的俠義豪情不由自主地涌了出來,我趕緊轉(zhuǎn)身端了一盆水,抓來一根木棒,走到窗戶底下大聲吆喝他下來。小偷見我這么小,就威脅我說:“小毛孩,你給我滾開,不然我把你插死。”我并不害怕,說:“你再不下來,我不僅用水、木棒子捉弄你,而且還要大喊大叫,那時候,你是沒有回頭之路的。”小偷不再繼續(xù)爬了。我見他心中動搖,便乘機(jī)用水一潑,再用木棒邊打他,邊大喊大叫。鄰居們紛紛跑出家門來看究竟。小偷見勢不好,就跳下來抓住我的衣領(lǐng)說:“誰敢來,我就殺了他!”那時我心里并不害怕,因?yàn)槲沂掷锬弥桓景簟N衣牭叫⊥档男靥赔疋裰碧,便知道他膽怯,我又乘機(jī)用木棒捅了他的'肚子,他疼得快哭了。此時人越來越多,可惜天黑乎乎的,小偷趁別人不注意,扔下我跑了。
在學(xué)校里,每當(dāng)我見到男同學(xué)欺負(fù)女同學(xué),就毫不遲疑地走過去跟男同學(xué)講道理,道理行不通,我就帶著女同學(xué)去校長室。因此學(xué)校里如果有人打架,一見我來了,馬上停手不打了。
這就是既“愛管閑事”也是勇敢的我,是新時代的“花木蘭”。你們喜歡我嗎?
篇二:勇敢的做自我
在平時,有些時候,我們覺得自己某些方面與別人不一樣,就會懷疑我自己不如別人,比別人差。這樣,本來屬于自己獨(dú)一無二的特色,卻變成了我們自己眼中的缺點(diǎn)。于是,我們加倍努力的改正自己的缺點(diǎn),把自己的變成和別人的一樣,當(dāng)我們的真的和別人的一模一樣的時候,原來我們看著是缺點(diǎn)的'東西原來是那么的自然,那么的美麗……
記得有次作文課,老師讓我們寫作文。很快我的作文寫好了,并拿給老師看,當(dāng)老師看了我的作文后滿意的不住地稱贊,說我寫的特有個性了,并告訴我回去在認(rèn)真的修改一下,馬上作為范文在班內(nèi)點(diǎn)評。
我剛回到座位上,老師問同學(xué)們是不是都寫好了,同學(xué)們異口同聲的回答說是寫好了。于是,老師讓我們同學(xué)之間互相批改和點(diǎn)評。
由于我腦子靈活,閱讀得快,短短的時間內(nèi)我讀了好幾個同學(xué)的課堂作文。讀過之后,我總感覺他們總有很多比我強(qiáng)的地方,要么是銜接自然,要么是選材新穎……我靈機(jī)一動,把他們比我好的地方我都借鑒到我的作文當(dāng)中。修改好后,我心滿意足的又把作文交給了老師?僧(dāng)老師在看我的作文時,腦子皺成一小把,并說:“你這是寫的什么呀,好好的一篇作文怎么改成這樣。拿回去,從新寫吧!
弄巧成拙的我,對這件事進(jìn)行了深深的思索,可是我百思不得其解,就去問老師,讓他給我說個明白,老師告訴我說:“剛開始我說要重點(diǎn)點(diǎn)評你的。是因?yàn)槟愕淖魑挠凶约旱奶厣,也就是有自己與眾不同的地方;后來我看看你和你他同學(xué)的沒什么差別了所以就……”
聽到這,我才恍然大悟,我是為了追求完美,而把自己的特點(diǎn)搞丟了!
篇三:勇敢的我
我就是我,與眾不同。人家會唱歌、會跳舞,我卻不太擅長,但我知道,我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
“肺炎”!這句話猶如晴天霹靂,讓我的心情一下子壞到了極點(diǎn)!安恍校獔(jiān)強(qiáng)!”我自己對自己說,“只要你堅(jiān)強(qiáng)地與病魔做斗爭,終究能打敗它!”于是,我積極參加治療。 要抽血了,我心里慌透了,一定很痛的吧,怎么辦?我一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地往前挪。媽媽對我說:“加油!依依!不會痛的,就像蚊子那么一叮,去吧!”對,世上無難事,只怕有心人。我勇敢地挺起了胸膛,大步邁進(jìn),心里想著媽媽的話,把手伸了過去?粗浔尼橆^插進(jìn)我的血管,紅紅的鮮血抽入皮管,那恐怖的樣子讓我難免有些緊張,可我沒退縮,我向勇敢邁進(jìn)了一步。
我躺在白色的病床上,等待著護(hù)士的.到來。又要輸液了,我乖乖地把手伸了過去,那護(hù)士拿起針頭,猶豫不決,又拿起針插了進(jìn)去,可又拔了出來,再插了進(jìn)去。啊,好疼!只見那護(hù)士的臉漲得像一只紅蘋果,灰溜溜地讓了位。原來,她是一位實(shí)習(xí)生。我強(qiáng)忍著劇痛,難受極了。另外一位嫻熟的護(hù)士走了過來,一針到位,又為我包扎好輸液針。我沒有哭,我又向勇敢邁進(jìn)了一步。 終于迎來了出院的一天,看著我手上那16個針眼,我笑了,因?yàn)檫@些針眼雖然不怎么起眼,但我知道這些就是見證我一次次勇敢的紀(jì)念章!我堅(jiān)信:困難在眼前,堅(jiān)決不后退。勇敢向前沖,就能克服它!陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,只要堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,所有事一定能成功!
篇四:勇敢的我
有一次打乙肝預(yù)防針,最后一天了,那天是星期天,媽媽早早催我快點(diǎn),我很不情愿地出了門。
我們來到古城衛(wèi)生所,“天哪”!那里早就擠滿了人,媽媽繳了錢后,讓我排在龍似的隊(duì)伍中,媽媽看見人太多了,把票交給我,讓我獨(dú)自一人排隊(duì),不陪我了,我對媽媽說:“那你不能走遠(yuǎn)-----”媽媽說:"放心好了,我就在旁邊等你,你要把票拿好!睌D在熙熙攘攘的隊(duì)伍中,我即怕又緊張,“恐懼"地望著媽媽生怕她丟下我不管了。
終于快到我了,我心跳加速,心想:抽血會不會很痛呢?還是一下子就過去了呢?聽說會很痛-------不行!不行!耳聽為虛,眼見為實(shí)我得自己去看一下。我偷偷地看了看一下前面那兩個正在抽血的`小孩子,首先,護(hù)士先用止血帶綁住小姐姐的胳膊,然后拿出一個又尖又長的東西——針筒,然后尖尖的針頭刺進(jìn)小姐姐的皮肉里,頓時,小姐姐的眼淚都要掉下來了。這時,這針仿佛已經(jīng)刺進(jìn)我的皮肉里一樣,這讓我更害怕了。
就在這時,媽媽見我進(jìn)去了好一會,還沒出來,就擠進(jìn)來看我怎么樣了。等看見我時(因?yàn)轳R上就要輪到我了),媽媽大聲鼓勵我:“打針時千萬別看針,看別的地方,這樣一下就好了!”輪到我了,護(hù)士給我綁好止血帶,用酒精擦了一下,我把視線移向了旁邊的牌子,突然一陣痛,“好了!下一位!”護(hù)士說,還拿了棉花按住了拔針的地方,讓我按緊。
我含著眼淚走出來,媽媽迎面走來,豎起大拇指,夸我真勇敢,雖然還有些痛和怕,但心里美滋滋的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,我長大了。
篇五:勇敢的我
在生活中,你一定遇到過各種各樣的困難吧。你是怎樣通過自己的力量去克服困難的呢?
記得上一年級的時候,我們還在以前的四完小讀書。那一天中午,我從以前的路去四完小。但那里在建橋,有一大堆很大的鐵塊,擋到了我的去路。那里正有四個工人在搬,可是由于鐵太重了,他們費(fèi)了好大的勁,但是仍然沒能將鐵塊搬走。我只能站在旁邊等?墒强纯词直,馬上就要上課了。我看到工人叔叔們好像沒有馬上要搬動的意思,而是在旁邊商量著應(yīng)該怎么辦。唉呀,怎么辦呢?如果遲了到,一定會被老師批評的,我怎么敢進(jìn)教室呢?不行,我得馬上過去!所以我決定從鐵塊上跨過去。
等我小心翼翼地跨過去以后,我覺得大腿好像好痛。當(dāng)時很急沒注意,但走了一會腿更疼了。我低頭一看,!我的大腿處出現(xiàn)了一條很深的`口子,正在向外流著血呢!我趕緊靠在旁邊休息了一下,拿出紙按住出血的地方。心想:疼死了!早知道就不要跨了。呀!算了,事已經(jīng)發(fā)生了就算了。那血已經(jīng)止住了,但是紙已經(jīng)被血染紅,我從來沒有見過這么多的血,太嚇人了!還好,血被止住了。我拐著腿走進(jìn)了教室,老師已經(jīng)在上課了,我便默默地回到了座位。
下午放學(xué)回家,我將自己的傷口給爸爸媽媽看了。爸爸就非常著急的找來碘酒和棉簽給我消毒,涂完了,感覺腿更痛了!但我咬緊牙關(guān),沒有哭!爸爸媽媽見了,心疼地說:“晶晶好棒!好勇敢!中午哭了嗎?”我很自豪地說:“我沒哭,還是自己止住血的!”我看見爸爸媽媽都笑了!看見爸爸媽媽的微笑,腿上的傷便不痛了。
現(xiàn)在回憶這件事,我真為自己的勇敢感到自豪,那次以后,遇到什么困難我都會冷靜地想辦法自己解決,我也覺得自己很了不起喲。
篇六:勇敢的我
時光荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一個快樂的學(xué)期已經(jīng)過去了,我進(jìn)步的特別快!尤其是上課時敢積極舉手發(fā)言了。
原來,我是一個膽小鬼。上課時,同學(xué)們都在積極踴躍的爭著發(fā)言,還大喊著:“老師,我,我!蔽í(dú)我沒有舉手,在座位上悶著頭。我就連像1+1這么簡單的,而且一下就能答對的問題都不敢舉起手來。
有時,老師提問一個簡單的問題讓我來回答,我站起來就會臉紅脖子粗的說不出話來。老師見我緊張,就會給我適當(dāng)?shù)奶崾,可我只是結(jié)結(jié)巴巴地講下來。老師只好讓我坐下,坐下來的'我感到萬分羞愧,竟然連一個簡單的問題都答不對。
后來通過老師的教導(dǎo),媽媽的鼓勵。慢慢的我的膽子大了,F(xiàn)在,我變得勇敢多了,不僅上課可以積極主動的舉手發(fā)言,語言還很流暢呢!幾乎每課我都會回答問題呢!雖然有時老師不叫我發(fā)言,但我不會泄氣的。因?yàn)槲抑览蠋煵荒芸偨形乙粋人發(fā)言,我們班有47人,也要給別人回答問題的機(jī)會,讓別的同學(xué)也在語言方面得到鍛煉。
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