值周的作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的值周的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
值周的作文1
哈哈，終于輪到我們班管別人班了。彩排的時候，我特別激動，想著：說話的時候要做什么動作呢？
彩排結束了，要上臺了，我很緊張。我想：我會不會做錯呢？上臺的時候，我看到好幾雙眼睛在盯著我們看！黑壓壓的一片人，我的心都要跳出來了！那時我太緊張了，把一個動作給忘了。
終于下臺了，我放松了一口氣。我想：終于下來了，好激動喲！
到了中午，我們班提前吃飯。吃飯的時候我想：吃完飯就可以管別人班吃飯了，好激動。我吃完飯后找了一會兒，找不到六1班，我很緊張，六1班在哪里？六1班在哪里？這時我緊張的心慢慢平靜了下來。我想：如果不在食堂會在哪里呢？對了他們自己的教室！結果真的在教室呢！
到了3點的時候，我們幾個人又要下去站崗了。這時我的心情非常疑惑。我心里有好多疑問：為什么下午還要站崗？為什么一天要站兩次崗？下午站崗要干什么？到了下面，我疑惑的心情才變成了平常的.心情。我也減少了幾個疑問，首先要對回家的老師說“老師再見”，其次是不能讓家長進來。我想：我們應該是站在外面的，要不然家長會進去的。結果還真的是站在外面的。
值周的作文2
這周是我們504班值周，值周，多么神圣而光榮的工作！我懷著激動的心情走上了我的工作崗位——文明勸導員。
雖然這個崗位“來的最早，回的最晚�！�，但是我十分喜歡，我也會認真完成每一個任務！
早上，我來的學校，來到校門口，用“火眼金睛”掃視每一位進校門的同學，看他們的紅領巾，校帽帶了沒�！岸ｂ忊彙扁徛曧懥�，我們早上的工作結束了，我仍未發(fā)現沒帶的同學，我高興的想：看來我們學校戴紅領巾，校帽的情況還不錯么！
下午，我要做的是攔住單獨出校門的同學問明原因后作好記錄。啊，一個同學跑過來了！我趕緊攔住他：“單獨出校門，有原因嗎？”“有……”我沒想到這句“單獨出校門”我一個下午大概說了十多遍，每次的.回答更是五花八門“我抄作文�！薄拔疑蠋��！薄拔矣喺嚲��！薄拔依頃�。”……唉！
在值周的過程中，有快樂，有辛苦，也有委屈，但我認為都是值得的，它們都是我美好的回憶。
值周的作文3
下周終于輪到我們班值周，我的心情非常激動，這是我們四年以來第一次值周，以前看到其他班級值周，看著他們威風凜凜的樣子，我非常的羨慕，如今輪到我值周了，我的心里既復雜又期待。
周一，我早早來到教室，劉老師把值日袖章發(fā)到每位同學手中，我接過袖章，小心翼翼地把它別在袖子上。
下課鈴一響，我急沖沖地跑到善學樓三樓，我的職責是管理課間活動，我才站了一會，突然，我看到從教室沖出來了一群人，他們后一個拉著前一個的衣服，好像是在玩老鷹捉小雞，在那你追我跑。我看著非常著急，于是走了過去對他們說：“同學，不要在走廊上追跑，這樣是非常危險的，萬一不小心磕碰到哪里，受傷了就不好了�！笨伤麄兏揪筒焕�，還說了一句：“關你什么事咯”。當時我聽了心里有些難過，覺得同學們不理解我，即使這樣，我也沒有放棄勸說，經過我三番五次的'說道，他們終于意識到自己的錯誤，停止了追跑，我的心也定了下來，心里還有一絲成就感。
很快一周就過去了，在這次的值周里，讓我知道了，只要用心、耐心地去做好每一件事，就有不一樣的收獲，同時也讓我懂得了，以后不管做什么事，都要先想一想后果，多接受別人的提醒與批評。
值周的作文4
咚……一陣腳步聲傳入我的耳中，那個人一進門，我們便立刻坐好，你們知道是誰嗎？對了，就是我們班的班主任林老師。
“張瑋、詩晴、馨妍、楊怡、吳世慶、徐朝釗等（還有2人哦）去校門口站好，如果有老師的話，詩晴就喊：“立正，敬禮！”然后，你們再一起喊：“老師您好！你們能做到嗎？ 我們異口同聲地說：“能！” 戴美洛、任申鋌、陳碧……你們幾個去走廊那邊掃。”
等老師報完了，我們便開干了，我們8個跑到樓下，站在校門口那兒，可倒霉的事又發(fā)生了，原來啊，時間已經到了，要關校門了，我們垂頭喪氣地到了林老師那兒。林老師便讓我們去幫掃操場的'幾個同學掃，我心想：“那會累死的！”
可我們還是去了操場。操場的任務可艱巨了，一條跑道有200米，那6條跑道就有1200米了，再加上中間那巨大的游戲場所。天哪！上天為什么這么對我。一眨眼，到了2點多，我們便上樓上課了。過了一個多小時，放學的時候，老師便又叫我們去掃。40分鐘過去了，老師到我們面前，說：“好了，我們走吧！！”
值周的作文5
“值周生扣的分也太冤枉了吧！”同學們紛紛議論著。
這是怎么回事？原來今天下午，我們去參加語文奧賽輔導，老師并沒有象以往那樣正常上課，顯得很惱火：“我想問一下，沒有當過值周生的同學舉手！”
我們幾個同學很奇怪，把手舉了起來。
老師接著說：“你們來說說，我們班連續(xù)三周，每周五就給送來一張扣分票，扣分理由，莫名其妙。”
我們七嘴八舌的`議論起來，各持已見有的說，是值周生不負責，有的說是值周老師徇私，還有的干脆站起來繪聲繪色講起他的值周經歷來，聽了大家的發(fā)言，我想起了一件事。
那次，我替閆錦值周，發(fā)現值周老師偷偷跟一位值周生說了一句話。
“三年三班是不是這周沒扣分，去給她班扣一分去”。
嗨，我聽了感覺得值周老師未免太沒有責任心了吧！別的班級還要給扣分，那么班級紀律，衛(wèi)生不好的，又能怎么樣呢？
同學們紛紛提議，叫老師去找大隊輔導員，譯理。
老師欣然接受，話題一轉：“剛才大家就值周問題發(fā)表了很多見解，大家依據這個內容寫一篇作文�！�
��？原來是這么回事，唉！都是值周惹的禍。
值周的作文6
以前看到其他班的同學在校門口值周，我非常羨慕他們。夢想著自己也能當上值周生。
而這一周，輪到我們班值周了，我和其他同學都一樣，心里癢癢的，盼望著老師能選上我自己。
星期五下午，龍老師選第二批值周的同學，沒想到竟然選上了我，我激動不已，臉上笑開了花。第二天的早上，出門的時候，我高興得不知道怎么形容，便趕緊帶上鮮艷的紅領巾，飛快的奔向學校，被老師選上的其他同學也早早的`來到了校門口，在班主任龍老師的帶領下，我們排成兩排整整齊齊的隊伍站在校門兩邊，不一會兒，來了一位老師，在我們班同學彭志鵬的one、two聲中，我們大聲喊道：“Good morning teacher！”那位老師微笑著對我們說：“你們的聲音真洪亮呀！”我們也甜甜的笑了。全校的師生都陸陸續(xù)續(xù)的來到了學校，我們值周的學生也回到了教室上課了。
放學了，我們值周的同學都用飛一般的速度奔向校門口，分兩排整整齊齊的站著，等待著老師們的到來，老師來了，我們又喊起了：“Good afternoon teacher！”老師們又表揚了我們，并微笑著回家了，我心里美滋滋的。
一周很快就過去了，我覺得我收獲很大。
真是愉快的一周�。�
值周的作文7
“同學們，聽好了，開學第一周由我們五（3）班值周......”啊,不會吧!開學第一周是絕大多數同學的適應期,都剛從假期生活回到學習生活,我可不愿意早早告別我親愛的被窩�？墒俏逄炖�，我都做到了每天按時到校，向老師和同學敬禮、問好。
值崗也不是一帆風順，第一天就遇見了一個麻煩。由于第一次站樓梯崗，有些緊張，出于羞澀而不愿大聲向老師、同學問好，而有一位同學感動了我。他是一位一年級的小朋友，當我對他說：“同學好”時，他鄭重其事的'走過來，敬了一個還不太標準的隊禮，對我說了一聲：“同學好”。那稚嫩的聲音猶如一股暖流，讓我覺得心頭一陣溫暖，腰板直了許多，聲音洪亮了許多，不再羞澀，自己也暗暗下定決心，要做好自己的工作！為班爭光！
這幾天雖然辛苦，但我學到了許多！
值周的作文8
這個星期終于該我們五（3）班值周了，我盼星星盼月亮終于盼到了這一刻，哈哈。我高興地幾乎一夜沒合眼，靜靜地聽著《相信自己》這首歌。我想，我們一定不能學校丟臉。相信自己，耶！
我這五天的值周可以用3個字來形容，那就是辣、甜、苦。我就給你們講一些相關的小故事吧。
辣：就是我們班的雍磊，每次見到寶寶都問他“你的校內褲呢？”可每次寶寶都不介意，只是笑了一笑，就這樣，天天問，天天問，寶寶就搡了一下他，雍磊就兩腳把寶寶踢翻了，寶寶就告訴了管老師，管老師就把他收拾了一頓，還把他的值周生給撤了。他真是給我們學校丟臉。
苦：我們得不怕刮風下雨來站崗，還得全校最后一個走，最后一個吃飯。太辛苦了！太累了！
甜：就是我班的馬越，他看到外面的家長把痰吐到了校園內，他就不怕臟的用紙把痰包起來扔進了垃圾箱里。他所做的一點一滴，老師都看的`清清楚楚，所以他就是這周的優(yōu)秀值周生。
通過這次值周，我體會到了父母的辛苦。我要對他們說：“爸媽，辛苦了！”
值周的作文9
我終于當上了值周生，這可是十分難得的，這是一學期才有的一次值周，我給你們講一講吧！
我已經當過兩次值周生了，但我還是對值周很感興趣，因為值周生可以管很多的人，而且這還是我最后的一次值周了，所以我以后一定要珍惜最后一次值周，我的老師說海岸以前的，早上，我被媽媽叫了起來，我一看表，都7點了，我7點就要到校了。我也沒有吃早飯就讓媽媽把我送到了學校，到了學校，到了我管的班人都快來齊了，我才到，他們有的在說，有的在玩，，我立馬用我的書拍了拍桌，他們立刻安靜下來，我開始讓他們讀書，大部分的.人都在讀書，就是有一些小淘氣他們就是不讀，但我到了他們跟前，他們立馬拿起書來讀書，他們該去升旗了，我一說他們立馬都去了，可是有一次我去玩了，老師第二天就給我降職了我想不會太累�！安蝗ゲ恢�，一去嚇一跳”。那里也太累了，早上打掃周圍的樹葉，還要整理乒乓球臺，中午來學校還要掃，下午還要曬太陽，太苦了，但是，再苦也要堅持，為學校服務的么。
怎么樣，我猜你很不想值周，但一定要堅持！
值周的作文10
這個星期輪到我們值周，我很開心。
彩排時，我們在教室里練習。等我們熟練了就到操場上練習走路。我們練了三次，我們就去主席臺上練班級展示了。我一上臺，我的心就怦怦跳了。我們練了好幾次就到了做早操的時間了，我不想這么快就做早操，因為我想多練一會兒，等一下上臺我們已經很熟練了。下臺后我的心平靜了下來。
早操開始了，我特別緊張。我們到了走路的地方，等全部同學看著我們，我們就開始走向國旗。我們走完了，就去主席臺的旁邊等主持人說道“請欣賞班級表演我的心又開始怦怦跳了”。我一再對自己說“不要害怕，不要緊張但還是沒有用�！钡任覀兩吓_站好就開始了，我的心跳得更快了害得我忘記了動作，忘記了臺詞。
我們下臺后，就到我們排隊的`地方了。然后，我們就回到教室了。一到教室，我笫一時間沖到接開水的地方喝了杯水。
值周真是又緊張、又高興。緊張是因為我們要上臺表演，高興是因為這是我們班第一次值周。
值周的作文11
“叮鈴鈴”，周一上午七點整，小鬧鐘歡快地唱起了歌。我該起床了。
11月7日到11日，是我們班值周的日子，一共五天。早上7：40，門口崗的同學必須到位，7：45，樓崗的同學必須到位，7：50，班級崗的同學必須到位，班里所有值周崗的同學都分配好了任務。我的任務是一樓樓梯崗和一（3）班崗，吳逸鵬的任務是五樓樓梯崗和一（1）班崗。值周的同學要佩戴綬帶，鮮紅的綬帶上印著黃色的'字，下面還飄著黃色的花邊，好看極了！當我戴著綬帶站在樓梯口，心里別提多光榮了！要知道這是面對全校學生和老師服務��！
早晨，一年級的小朋友們拖著沉重的大書包來到了學校。他們看到我就說：“姐姐好！”看到吳逸鵬就說：“哥哥好！”真是可愛極了。
一天、兩天……五天時間很快過去了。我們光榮而圓滿地完成了值周任務，展現了三（1）班的風采，受到了老師的表揚。作為值周成員，我心里別提多開心了。
值周的作文12
同學們得知下周要當值周生，大家歡呼雀躍起來。我的崗位在后門的第一個位置，職責是讓小朋友們走安全通道，安全地進入學校，這次值周讓我嘗盡了酸甜苦辣。
星期二的早晨，我剛站在崗位旁，發(fā)現有一個四年級的同學沒有佩戴紅領巾，我連忙向前微笑地對他說：“請出示你的紅領巾！”那個同學瞥了我一眼，不屑一顧地說：“紅領巾在我的口袋里，我現在不想戴。”說完，就大搖大擺地走了，根本不聽我說的話。我好心好意地提醒他，他就是不聽，我心里感到酸酸的。
星期三，我八點四十從家里出發(fā)，可是路上的`紅燈一個接一個，讓我焦急萬分。我一看手表：“呀，都九點零五分啦！”心想要是晚了怎么辦？我非常擔心，感覺心里辣辣的。
這一周天氣沒有那么熱，我們每一位同學都能在九點十分之前到達值周地點。一陣風吹過，我們凍得瑟瑟發(fā)抖，但我們依然站得筆直，像一棵棵小松樹。我不得不說值周是一件苦差事��！
每天早上，我站在值周地點，看著同學們整齊地隊伍，安全地走進校園，我心里比吃了蜜還要甜。
這就是我值周的酸甜苦辣，樣樣俱全。他不僅鍛煉著我，還讓我從中茁壯成長，真是一次難望的體驗啊！
值周的作文13
今天，我們五四班終于迎來了期盼已久的值周。
早晨，我來到我管理的一（4）班，我先讓他們把衛(wèi)生區(qū)掃了一下，然后維持了一下紀律，看著聽話的學生，我的心里總會想：這可都是我的功勞啊，要不然他們怎么會這么乖！
下課期間，我會東瞅瞅西瞅瞅，仿佛在等待什么，終于，一位一年級的小朋友主動彎腰撿起了一片紙，我第一時間跑到她的身邊把名字寫在了主動彎腰的一欄。
想到平時那些值周生，我們羨慕的不得了，認為他們的權力很大：早上不到時間就是不讓你入校等等，一天下來，我就覺得值周實在是太辛苦了，并不是我們想像的'那樣，以后我一定會保護好校園里的每一個地方，愛護環(huán)境，讓值周生不再那么勞累、辛苦！這就是我夢寐以求的值周生活總結。
值周的作文14
這一周我們班值周。別人都很興奮，而我卻一點也不興奮，因為我知道值周要品嘗四種口味，酸、甜、苦、辣。
我第一個品嘗的是甜。每天上午一年級的學弟學妹們都會問一聲“值周姐姐好！”，每當放學時，學弟學妹們也會說一聲“值周姐姐拜拜！”我也回應他們一句：“拜拜！”。
我第二個品嘗到的是辣。記得有一次，我叫一個小朋友出來站一會兒，可那位小朋友卻說：“你是不是冒充值周生？”我當時臉通紅通紅的，一個二年級的`學弟怎么能這樣說我呢？
放進的時候，蔣老師從我身邊走過，我問了一聲好，蔣老師點了點頭，恰好有兩位男孩在打鬧，我似乎當作沒看見，蔣老師立刻說：“瑞楠，像這樣的孩子就要抓出來，知道嗎？”我心中有種說不出的滋味。
值周中，我并沒有品嘗到苦，下次值周中一定能品嘗到苦的。
值周的作文15
這個星期是我們班值周，這是我們三年以來第一次值周，我很開心。
彩排時，我膽戰(zhàn)心驚，就怕說錯。我一直在想要是出了一點錯就會丟臉的�？墒俏乙欢ㄒ嘈抛约嚎梢宰龅�，突然我想起其他班的人也會這樣，我就倒吸了一口涼氣，好讓自己放松心情。
上臺的時候，我看見黑鴉鴉一片，我又想了想，總覺得下面有一大片的人想要吃我，心都提到嗓子眼兒里了。我再次想了想，怕什么？這又不是什么怪獸，又吃不了我，只要我看著大樹就沒那么可怕了。我照著做了，當我把目光盯著遠處那棵大樹時果然沒有那么可怕了。又過了一會兒，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，全身的汗毛都豎起來了。
終于下臺了，我倒吸了一口涼氣，感覺比上臺時更加輕松了。
到了中午，我們又要去各班站崗了，那時我還在吃飯，我就心急如焚。我終于吃完了，可是我還是很著急，因為很快時間就要到了。如果時間到了，我就不可以讓那些吃飯后跑跳的同學安靜下來了，而且這也是對身體有害的`事情，所以我就更害怕了�？墒钱斘疫^去的時候才發(fā)現我沒有遲到，我欣喜若狂。
最后我覺得自己有有些地方管理得不夠好，我希望自己在最后幾天更努力一點。
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