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初中作文：與圍棋邂逅（通用24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的初中作文：與圍棋邂逅，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文：與圍棋邂逅 1
我的課余生活豐富多彩，有溜冰、滑滑板、騎自行車、還有下圍棋，不過我最喜歡下圍棋了。
下圍棋不僅能開發(fā)我的智力，還能讓我進(jìn)入戰(zhàn)斗的世界。
下圍棋是這樣的'：“比如一個(gè)白子在棋盤的最中間，然后拿四個(gè)黑子把它圍住，這樣就能把這個(gè)白子給吃掉了”。有一次，我和石俊杰一起下圍棋，一開始，他給我設(shè)了個(gè)陷阱，我沒有防備，一下子就掉進(jìn)陷阱里了，我的“大龍”被他吃掉了。我也使出了必殺技“猴臉”，把石俊杰的地盤給全吃光了，我對(duì)他說：“這叫以牙還牙”。他聽了生氣極了，說：“我也要使出我的絕招了”。然后，我和石俊杰開始了最后的決斗，我和他你爭(zhēng)我搶，打得不分勝負(fù)，在這緊急關(guān)頭，我使出了最后絕招“聞雞起舞”，石俊杰終于被我打敗了。 我喜歡我的課余生活，你的呢！
初中作文：與圍棋邂逅 2
在寒假這個(gè)特殊的假期，圍棋院組織了一場(chǎng)難忘的線上圍棋賽。圍棋賽分七輪舉行，每輪匹配一位對(duì)手，在匹配的過程中，有可能會(huì)匹配到高手，也可能匹配到實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，也可能匹配到新手。這就看運(yùn)氣了，我希望我能有好運(yùn)氣，不要匹配到實(shí)力太高的選手。
可是第三輪比賽時(shí)候，我匹配到了一個(gè)9級(jí)的圍棋高手。在圍棋級(jí)別中，越低級(jí)別代表實(shí)力越高，而這個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)17級(jí)的'低級(jí)選手呢！雖然老師說，等級(jí)不代表實(shí)力，但是我還是沒有信心……
比賽開始了，我們都先后輪番下起三三定式、連搬定式、抗壓定式……我們一路殺來殺去，很快他就圍成了一大片地，而我只圍了一片可憐的小地方……但是，很快我發(fā)現(xiàn)他雖然地大勢(shì)廣，但是很多地方卻沒有連成片，還有地方可以讓我沖進(jìn)去拼殺。于是，我開始籌謀，一步一步下地格外小心，最后，我以一式扭羊頭，把他的地盤搶了過來。當(dāng)然，他也不認(rèn)輸，還拼命往我的地盤里沖殺……只是，最終他沒有沖殺成功，被我全盤吃下了。
這一局，我本以為我會(huì)輸，可是被我發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，抓住了時(shí)機(jī)，逆風(fēng)翻盤，反敗為勝。之后的比賽，我更加自信，最終我贏了這場(chǎng)比賽，瞬間我的等級(jí)就變成了9級(jí)�？墒牵燃�(jí)不代表實(shí)力，我告訴自己，我不能驕傲。
初中作文：與圍棋邂逅 3
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學(xué)們都叫我小小圍棋手。
記得上二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行圍棋比賽，我的棋下得很好，殺掉了對(duì)方一條大龍(就是吃掉對(duì)方很多棋子的意思)把敵人殺得滿地找牙，老師表揚(yáng)了我。從此我對(duì)圍攻棋的興趣就更回濃厚了。俗話說“曲不離口，拳不離手。”不論在哪里，我總是要帶上一個(gè)棋盤和二盒棋子，只要一有空就開始練習(xí)，總是閑不住。
有一次，我下棋入了迷，下了一盤又一盤，同學(xué)走了我就做圍棋書上的題目，一直到很晚才回家。
在學(xué)校有老師的輔導(dǎo)，在家里有家長(zhǎng)的指點(diǎn)，我圍棋的.進(jìn)步越來越明顯了。我白天練，夜晚練，夏天，我練得背心都汗?jié)窳耍�，我練得手都凍僵了�?/p>
我的圍棋技術(shù)變得越來越好，圍棋成了我生活中重要的一部分。
初中作文：與圍棋邂逅 4
每天晚上，寫完作業(yè)，我都會(huì)和媽媽進(jìn)行一場(chǎng)七局五子棋的比拼。
我剛開始學(xué)的時(shí)候，媽媽總是贏我，我就暗暗地下定了決心：一定要好好學(xué)棋，戰(zhàn)勝媽媽。以后每次下棋，我都會(huì)偷偷地看媽媽怎么下。時(shí)間長(zhǎng)了，我吸取了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了下棋的方法和技巧，棋藝有了很大進(jìn)步，慢慢的，我可以贏媽媽了。終于，在前幾天，我七局全勝了！
第一局開始的時(shí)候，我和媽媽都很自信，下得很快，不猶豫，可是下著下著，我出其不意地放了一個(gè)棋子，媽媽防不勝防，我贏了。第二局，我信心大增，媽媽也更謹(jǐn)慎了，我圍追堵截，媽媽舉步維艱，結(jié)果不出所料，我又贏了。雖然后面這幾局，我和媽媽互不相讓，但我憑著膽大、心細(xì)、眼尖，乘勝追擊，贏了媽媽！
媽媽輸了，有一點(diǎn)的'失落，可是我贏了，媽媽還是很自豪的。
初中作文：與圍棋邂逅 5
今天是星期五，下課之后我就去上英語班，英語班下課到六點(diǎn)半，我都沒顧得上吃飯，就去上圍棋班。
現(xiàn)在我的圍棋段路是一段。我們那一塊最高的是四段，但是四段的那位大哥哥上初中走了，所以就剩下兩段的了，我們一見面就說咱倆下棋吧。
我們開始下棋。下了兩個(gè)小時(shí)，布局才剛剛結(jié)束，剛進(jìn)入中盤的時(shí)候，已經(jīng)是十點(diǎn)了，我們就說明天星期六晚上再來下棋，因?yàn)槲覉?bào)的是圍棋班，上午有課，下午也有課。
那天晚上，我一直在研究怎么樣能打敗兩段的`，一直響到凌晨一兩點(diǎn)。才想出來怎么對(duì)付他，這樣我心里就有底了。
到了星期六晚上，功夫不負(fù)有心人，我贏得了他，我很高興，因?yàn)閮啥蔚乃攀?24目！他用的黑棋，所以要到185才能贏，而我用白起只有177就行了，因?yàn)楹谄逭加兄鲃?dòng)權(quán)，黑棋下哪兒都很大。
初中作文：與圍棋邂逅 6
今天早上，我和爺爺去北廣場(chǎng)鍛煉身體了，邊走邊給我講，林升的《題西林壁》:山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州當(dāng)汴州。使我明白了北宋和南宋的區(qū)別，緊接著我們還背誦了其他的.詩句。
隨后我們到了圍棋盤那里，那是一個(gè)固定的棋盤，上面有可以移動(dòng)的圍棋子，面對(duì)棋盤，我就和爺爺心血來潮地下起了圍棋。
爺爺執(zhí)黑子，率先出子，我是緊跟其后，開始爺爺吃了我的2個(gè)子，我又大處部局，我一下吃了爺爺7個(gè)子，后來，我們經(jīng)過了幾十個(gè)回合大戰(zhàn)后，爺爺認(rèn)輸了，我的地盤大。我吃的子少，爺爺吃的子多，但是圍棋是比地盤大小的，不是比吃的子多還是少。
下完這場(chǎng)圍棋后，我覺得非常有意思，我真想再玩兒呀！可是早餐時(shí)間到了，我也覺的餓了，就和爺爺奶奶一塊回家了。
初中作文：與圍棋邂逅 7
我五歲開始學(xué)棋，寒來暑往，我與圍棋為伴，已經(jīng)度過了七個(gè)春秋，在一盤又一盤的對(duì)局中，再一次又一次的輸贏中，在一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步，不斷磨練自己。隨著段位的提升，我逐漸明白了下圍棋的道理，凡是對(duì)抗必有成敗，圍棋也不例外，失敗時(shí)不要?dú)怵H，要調(diào)整好心態(tài)，不以敗為悲。輸并非贏的.對(duì)立面，贏可以體會(huì)勝利的喜悅，輸亦能總結(jié)寶貴經(jīng)驗(yàn)。輸贏中，逆商在提升，格局在擴(kuò)大。
這些黑白世界中的道理，也是生活中的真諦。圍棋，可以增頭腦智慧，識(shí)道合好友，長(zhǎng)胸中格局。吾豈能不愛乎？
古人云：“棋逢對(duì)手，將遇良才”。自古文人政客，便以棋為愛好，無事時(shí)總是一盞燈，一杯茶，一盤棋。棋總會(huì)給世人不少的啟示與道理。
棋，是一個(gè)人的映射。
人生如棋，博弈論英雄，當(dāng)謹(jǐn)慎，必遠(yuǎn)行。
初中作文：與圍棋邂逅 8
今天，我下了兩局圍棋，一局輸了，一局勝了。
第一局開局時(shí)很正常，中間對(duì)方圍了一個(gè)大模樣。我去破對(duì)手的大模樣時(shí)，他也來殺我啦。殺呀殺！形成了一個(gè)劫。打呀呀，我發(fā)現(xiàn)，我比對(duì)手多一個(gè)劫材。太棒了，我把對(duì)手殺死了，他輸了，我勝！。
第二局棋開局一般，后來中盤了，我把他的.棋給圍起來了。對(duì)手在我的中間的不大不小的空里鬧起來了。他把我的空鬧的不成樣子，那塊被我圍起來的棋也鬧出來了。結(jié)果我輸了，對(duì)方勝！
唉！下棋就是這樣，不是你贏，就是他輸!很現(xiàn)實(shí)，也很殘酷。
初中作文：與圍棋邂逅 9
被人們形象地比喻為黑白世界的圍棋，是我國古人所喜愛的娛樂競(jìng)技活動(dòng)。上四年級(jí)時(shí)，爸爸教我學(xué)會(huì)了下圍棋，從此我就迷上了圍棋。
中國圍棋，是一項(xiàng)古老的益智類活動(dòng)，春秋時(shí)期就已經(jīng)廣為流傳。史書有“堯造圍棋，以教丹朱”的記載。圍棋的規(guī)則十分簡(jiǎn)單，卻擁有十分廣大的空間可以落子，使得圍棋變化多端，比中國象棋更為復(fù)雜。這就是圍棋的魅力所在。下一盤圍棋的時(shí)間沒有規(guī)定，快則五分鐘，慢則要幾天，多數(shù)時(shí)候下一盤棋需要一到兩個(gè)小時(shí)。
下圍棋對(duì)人腦的智力開發(fā)很有幫助，可增強(qiáng)一個(gè)人的計(jì)算能力、記憶力、創(chuàng)意能力、思想能力、判斷能力，也能提高人對(duì)注意力的'控制能力。
我為什么喜歡圍棋呢？一是因?yàn)閲宀┐缶睢?/p>
圍棋棋子分黑白，黑代表陰，白代表陽，黑白棋子形成了陰陽兩極。圍棋變化莫測(cè)，“自古圍棋無重局”。試問，圍棋那上千億種的變化，誰能參透？圍棋規(guī)則不如象棋的煩瑣，最復(fù)雜的，就是“打劫”�？墒且坏⿲�(duì)弈起來，雙方腦海里浮現(xiàn)出的不是一顆顆黑白分明的棋子，而是一條條相互糾纏、絞殺的大龍！
圍棋上通天文，下達(dá)地理。19×19的棋盤上，至高點(diǎn)就是中心——天元，如果第一子落天元，可一子牽動(dòng)全局；三路是低，四路是高，兩種棋風(fēng)的棋手一起對(duì)弈，那才叫精彩！雙方的目的只有一個(gè)：使自己占有的地域比對(duì)方大，從而取勝。
我喜歡圍棋，不只是因?yàn)樗┐缶�，還因?yàn)橄缕鍟r(shí)有一種說不出的靜逸：兩人對(duì)弈，無論年齡大小、地位高低，坐在棋盤前都是平等的。雙方以落子作為語言進(jìn)行交流，每手棋都傳遞著信息。雙方心照不宣，勝固欣然，敗亦可喜……
我愛你，圍棋！
初中作文：與圍棋邂逅 10
我是一名圍棋愛好者，我非常喜歡下圍棋，同學(xué)們都叫我“圍棋高手”。
我喜歡圍棋是因?yàn)閲迨欠浅Ｖv究禮儀的，它教會(huì)了我們要尊重長(zhǎng)輩，待人處事有禮貌。學(xué)圍棋還可以鍛煉我的思維能力，讓我的大腦變得更聰明。學(xué)圍棋讓我結(jié)交了很多的朋友，他們既是我的朋友也是我的對(duì)手。
“圍棋高手”的稱號(hào)可不是那么容易得來的，我每天犧牲中午睡午覺的時(shí)間，去參加校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練，在這個(gè)訓(xùn)練中我遇到了許多比我強(qiáng)的對(duì)手，我頑強(qiáng)地與他們戰(zhàn)斗，使出自己的最高水平跟對(duì)手下棋，在老師的指導(dǎo)下，我的`圍棋水平明顯的提高。
記得在我上小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，武漢市舉行第四屆小學(xué)生圍棋比賽。我、黃浩然等人去參加了。我是在B組，賽時(shí)兩天，我一共下了六盤棋，贏了四盤棋，在小組里得了第二名，幾天后學(xué)校公布了我們這組得了團(tuán)體第二名的好成績(jī)時(shí)，我非常高興，因?yàn)槲覟閷W(xué)校出了一把力！
在班級(jí)里我下圍棋是最厲害的，但在校圍棋隊(duì)中還有好多對(duì)手比我強(qiáng)，在參加了校外的比賽后，我發(fā)現(xiàn)他們各個(gè)都是高手，真可謂是強(qiáng)手如林，天外有天啊！從現(xiàn)在開始我要更加努力的學(xué)習(xí)圍棋，長(zhǎng)大后成為一位圍棋老師，把我的學(xué)生都帶成全國有名的圍棋高手！
初中作文：與圍棋邂逅 11
今天早上四點(diǎn)鐘，媽媽就把我從床上叫起來，我很快地洗漱完畢，就上了爸爸的車去池州了。坐在車上，想著今天的.圍棋比賽，我既擔(dān)心又興奮。
我擔(dān)心我在考場(chǎng)上發(fā)揮不好，成績(jī)不理想。緊張得連路上的風(fēng)景都沒有來顧得上看，媽媽一直在一旁鼓勵(lì)我，說一定能下好的，我也就充滿了信心。
到了池州，已經(jīng)八點(diǎn)十分了，媽媽找了一家早餐館，買了一桶包子和一盤餃子，吃完了以后我們就去考場(chǎng)。
到了考場(chǎng)剛剛九點(diǎn)，我匆匆忙忙地跑到我的座位上，跟對(duì)手下起了棋�？紙�(chǎng)內(nèi)沒有聲音，只聽見棋子落盤的“啪嗒、啪嗒”的聲響。突然，我在棋盤上發(fā)現(xiàn)了一步大棋。我心想，要是這著棋對(duì)手不下那子兒，那我就贏了。對(duì)手果然沒有下那棋，我心里樂開了花，趕緊走了那步棋，我就把那些子給提掉了，并舉手叫裁判來看。裁判說我贏了，我高興地叫道：“耶，我贏了！”
接下來我每一盤都贏了�；丶业穆飞希议_心地說：“今天運(yùn)氣真好，每盤棋我都贏了�！眿寢屝πφf：“不是運(yùn)氣好，而是你學(xué)的扎實(shí)，能用心地下。”我盯著媽媽道：“明白了，原來做每一件事，只要認(rèn)真用心地對(duì)待，就一定能做好�！眿寢屖箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭，我望著窗外的風(fēng)景愉快地笑了。
初中作文：與圍棋邂逅 12
在這五彩斑斕的大千世界中，人們的喜好各不相同，有人喜好讀書，有人熱愛作畫;有人鐘情吃喝，有人則以游逛大江南北為樂。而要說我最喜歡的，那當(dāng)屬下圍棋了。
我自幼習(xí)棋，棋齡已是十年有余，圍棋教給我的許多道理，是書中所學(xué)不到的，正如那句“切莫輕敵”，叫我吃了大苦頭。
那是一個(gè)驕陽似火的下午，四段升五段的棋場(chǎng)上，我春風(fēng)滿面，信手落下一子。一覽棋局，可見我黑方形勢(shì)大好，盤面領(lǐng)先二十余目，黑龍?jiān)诒P中恣意張揚(yáng)，得意風(fēng)光，反觀那小小白蛇則畏畏縮縮，處處束手束腳，一副慫包之態(tài)，眼見我又通過“官子”收割了一波目數(shù)，我心中得意更甚，不由得蹺起了二郞腿，欣賞著對(duì)手憋屈的表情，笑容愈發(fā)濃郁起來，心中漸漸竟失了謹(jǐn)慎，停止飛快的計(jì)算，哼著不著調(diào)的小曲，盤算起了該盤勝利乃至直接升段成功后，可能會(huì)得到的榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)來。
這時(shí)，對(duì)手在一個(gè)毫不起眼的悄然落下一字，失去警覺性的我粗略一掃，沒怎么重視，繼續(xù)我行我素地建造著我的“大黑帝國”。卻見對(duì)面那人眼中詭光一閃，又在那片“荒地再置一子。我循子望去，卻大驚失色：只見我那看似堅(jiān)不可摧的厚勢(shì)竟被捅開一個(gè)小口，原本四通八達(dá)的黑龍?jiān)谶B續(xù)兩手的'沖撞下，竟被切了半邊的出口，有被圍攻之勢(shì)。我心中警鈴大作，忙縱龍轉(zhuǎn)身逃竄，卻被靈巧的白蛇左沖右撞，在看似雜亂無章的猛烈攻勢(shì)下漸漸失去了陣腳，軍心大亂，最終一時(shí)不察，被斬落龍頭，困死于白腹中，此局，倉惶落敗。
在這盤華麗開場(chǎng)又倉皇落幕的棋局中，我領(lǐng)悟了“切莫輕敵“這一道理。同樣的棋局還有千千萬萬盤，我從中學(xué)到的理論價(jià)值是不可估量的。這些理論，如果用于人際交往的社會(huì)人文景觀，也大有裨益。
而從棋中獲取知識(shí)與道理的這一過程，正是我最為享受與喜歡的。
初中作文：與圍棋邂逅 13
在成長(zhǎng)的過程中，我有很多難忘的事情，它們像海灘上的沙子數(shù)也數(shù)不完；它們像五彩繽紛的氣球，豐富多彩；它們像夜晚的星星，閃著光芒�；赝^去，我不禁想起那件難忘的事。
那天是我第一次參加圍棋比賽的日子，媽媽我?guī)У搅吮荣惉F(xiàn)場(chǎng)。看著人山人海的參賽選手，我的心里的壓力如同潮水般涌來。我還不知道我的對(duì)手是誰，我有點(diǎn)好奇，同時(shí)也很緊張：萬一第一輪就輸了那得多丟人�。�
比賽開始了，我的對(duì)手原來是我的朋友，在我認(rèn)識(shí)的人里，他下圍棋是最強(qiáng)，以往的對(duì)弈中我從來沒贏過他。我心里打起了退堂鼓，覺得自己不可能贏，但轉(zhuǎn)念一想，再厲害的'應(yīng)該也有破綻，我認(rèn)真觀察應(yīng)該也能贏。我先讓自己冷靜下來，先下了一顆黑棋，他也跟著下了顆白棋……我們大戰(zhàn)了幾十個(gè)回合，我的額頭布滿了細(xì)密的汗珠，他卻依然氣定神閑。因?yàn)樗呀?jīng)吃了我十四顆黑棋，而我只吃了他七顆白棋。眼看時(shí)間就要到了，雖然我輸定了，但是我也沒有放棄最后的時(shí)間，拼盡全力再拿下了他三顆白棋。
時(shí)間到了，毫無懸念我輸了。我撲到媽媽里懷里哭了起來，媽媽摸著我的頭安慰我：“沒事的，只要我們不放棄，繼續(xù)努力一定也能贏的。”
第一次比賽的失敗令我刻骨銘心，它也讓我明白了：無論做什么事都不能輕易放棄，雖然局勢(shì)已定，但也應(yīng)該用盡全力做出最完美的自己。
初中作文：與圍棋邂逅 14
圍棋伴隨我成長(zhǎng)，是我最喜歡的愛好，也是我生命中最重要的部分。一直以來，我為它哭，為它笑，為它灑下辛勤的汗水，為它流下或委屈或喜悅的淚水。
5歲時(shí)，我初次接觸了圍棋。圍棋入門簡(jiǎn)單，我經(jīng)常下贏，贏了棋自然開心得一蹦三尺高，輸了也不失望。因此我迅速愛上了圍棋，閑暇時(shí)就下一盤，不用費(fèi)很大心力和腦力就能輕松獲勝，從中獲得了很多快樂。有時(shí)甚至我們雙方在棋盤上擺出了奇特的圖案，小貓、小狗什么的，非常好玩。
隨著圍棋學(xué)得越來越深入，其中的奧秘也越來越多，需要吃透定式仔細(xì)計(jì)算才能下好，每走錯(cuò)一步可能就滿盤皆輸。我也變得小心、謹(jǐn)慎，下棋就像是雙方在戰(zhàn)場(chǎng)上打斗，相互間爭(zhēng)搶地盤，我通過縝密計(jì)算，往往占據(jù)主動(dòng)，取得勝利。這樣長(zhǎng)期的思維訓(xùn)練使我沉著、冷靜、遇事不慌。我意識(shí)到，圍棋不僅僅是興趣，還能鍛煉性格，圍棋高手們都是思維縝密，永遠(yuǎn)氣定神閑的樣子，我心生羨慕，對(duì)圍棋的喜愛上升到了一個(gè)新高度。
后來，我開始鉆研更高深的`圍棋知識(shí)，不僅僅是死記硬背一些定式和手段，更開始鉆研自己的打法并靈活運(yùn)用。我學(xué)會(huì)了掌握大局，控制分寸，有時(shí)舍小求大，有時(shí)見縫插針，有時(shí)打蛇七寸。當(dāng)然，一些高手比我的想法更周全，對(duì)圍棋理解更通透，這時(shí)我也會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間艱苦訓(xùn)練，反復(fù)鉆研，流下無數(shù)汗水和淚水，我終于取得了圍棋業(yè)務(wù)五段這樣的好成績(jī)。那一刻，我喜極而泣，努力了那么久的目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了。一方面，成功帶給我驚喜，另一方面，學(xué)棋的過程中所付出的努力，所經(jīng)歷的失敗，還有那些學(xué)棋路上的棋友們帶給我的鼓勵(lì)，都使我感慨萬千，心潮澎湃。
圍棋至今是我最喜歡的愛好，我喜歡下棋時(shí)安靜思考的狀態(tài)；喜歡贏棋的喜悅，也為輸棋后不后悔、鉆研探索的自己而鼓掌；更喜歡圍棋對(duì)我“重大局、又謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁”性格的塑造。
真是“人生如棋，棋如人生”啊！
初中作文：與圍棋邂逅 15
我喜歡下圍棋，因?yàn)橄缕迥苡?xùn)練我們的思維，也能開發(fā)我們的智力。
每天吃完晚飯后，我休息了一會(huì)兒就跟爺爺下圍棋。今晚也不例外，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我們來下圍棋吧。”爺爺說：“好啊。”我就拿來一副圍棋，擺下陣勢(shì)和爺爺下棋。爺爺是黑子，我是白子。
我先在棋盤的正中間下一顆白子，然后，爺爺又在白子旁下了一顆黑子。我以為爺爺沒有別的用意，就在黑子旁下了一顆白子。突然，爺爺在白子旁下了一顆黑子。看來爺爺識(shí)破了我的“詭計(jì)”。我又在黑子旁下了一顆，正準(zhǔn)備把爺爺?shù)囊活w黑子給吃掉，沒想到爺爺又在被白子圍成一半的`黑子旁下了一顆。我明白了爺爺?shù)挠靡猓瑺敔斒且耙慌e兩得”：既能把我的子給吃了，又能阻擋我的路。好險(xiǎn)啊！我急忙又補(bǔ)上了一顆。
終于，勝負(fù)快要揭曉了，爺爺?shù)暮谧诱剂似灞P的一大半。本來爺爺會(huì)是勝利者，但在爺爺?shù)靡馔沃H，我又補(bǔ)上了一顆，把爺爺?shù)暮谧尤冀o吃掉了。這下我終于贏了。
現(xiàn)在我終于懂得：做事要認(rèn)真。失敗了不灰心，要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)其中的奧妙才能轉(zhuǎn)敗為勝。
初中作文：與圍棋邂逅 16
在今年暑假里爸爸帶我拜訪了一位圍棋老師——丁老師。丁老師是一位有名的圍棋教練,他教導(dǎo)出了好幾名圍棋世界冠軍,其中就有我最喜歡的世界冠軍-羋昱廷。
丁老師雖然個(gè)子不高，但給人一種很威嚴(yán)的感覺。他聲如洪鐘，兩眼炯炯有神，我一下覺得他好像黑貓警長(zhǎng)啊，對(duì)他是又喜歡有敬畏。
不下棋的時(shí)候，丁老師是很和藹的'，他告訴我許多圍棋的道理和故事。丁老師給我了一個(gè)比賽的故事：一次他通知隊(duì)員八點(diǎn)半到賽場(chǎng)，大部分隊(duì)員都按時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，只有一個(gè)棋手八點(diǎn)三十五分才到。下完棋后丁老師問：為什你這會(huì)遲到五分鐘呀？那個(gè)棋手說：遲到十五分鐘才算負(fù)啊。丁老師說：你遲到五分鐘也不行呀，一個(gè)棋手不但要贏棋，還要讓自己的人品出色，這是做人的道理，更是職業(yè)棋手的素質(zhì)。這位世界冠軍慚愧地低下了頭。最后這個(gè)棋手成為了世界冠軍。我聽明白了丁老師講的道理，也在心里下了決心：不但要下好棋，還要做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
但是下棋的時(shí)候，丁老師對(duì)我很嚴(yán)厲。他給我講棋時(shí)說：不能說“大概”、“似乎”和“以為”這些不確定的話，圍棋光靠自己的感覺是不行的，必須認(rèn)真計(jì)算。他讓我明白：計(jì)算是非常重要的，一定要算到五步以上。丁老師還要求我每天回家多做圍棋死活題。練了幾天后發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)算強(qiáng)了，可以和對(duì)方拼搏了，覺得自己對(duì)升段比賽有把握了。果然,我去參加比賽，成功的晉升四段！我要感謝丁老師！下次有機(jī)會(huì)我還要跟他學(xué)習(xí)，我真喜歡的圍棋老師丁老師！
初中作文：與圍棋邂逅 17
“哎呀！又被吃了�！蔽揖趩实啬笾种械钠遄樱盀槭裁次铱偸潜粙寢尦阅�？都快變成光桿司令了……”我小聲嘀咕著。這是媽媽帶我來是上圍棋課的情景。猶記得，我被媽媽殺的片甲不留，為什么她和我都沒學(xué)過，她卻可以贏了我？我十分的不服氣。
我的性格十分倔強(qiáng)，一件事一次做不成功，再試，繼續(xù)試，一定要試成功！于是我懷著不服輸?shù)男膽B(tài)同意媽媽給我報(bào)圍棋課，圍棋課是每周六上午9：00開始，11：30結(jié)束。那一年我5歲。
我的'圍棋啟蒙老師是鄧?yán)蠋煟肋h(yuǎn)都是一副微笑掛在臉上，十分和藹。開始的幾節(jié)課我上得十分認(rèn)真，可卻怎么都提不高水平，和媽媽下總是輸。我開始有點(diǎn)討厭上圍棋課了。一到周六就各種賴不想去上課。
后來，我卻喜歡上了下圍棋，那是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘骸肮窒聰ⅲ_始打退堂鼓了吧？我就知道你做事只是三分鐘熱度！”我聽了心里十分不舒服。明知是激將法，卻還要掉進(jìn)去。我要證明給她看，我是可以的，我要讓她知道，我不是那種輕言放棄的人！自此以后，我開始發(fā)奮學(xué)習(xí)下圍棋的各種方法；汲取老師的課堂重點(diǎn);把鄧?yán)蠋熤v的全都反復(fù)練習(xí)。慢慢的，我覺得自己的圍棋水平好像提高了。便打算和媽媽下一局看看。結(jié)果我出乎意料地贏了！我感到十分不可思議。于是又和爸爸下了一局，還是贏了！爸爸媽媽都成了我的手下敗將了！哈哈哈……
從此之后，我信心倍增，對(duì)圍棋的喜愛達(dá)到了狂熱階段。我把毛主席的話改了：“覺可以晚點(diǎn)睡，作業(yè)可以晚點(diǎn)做，但圍棋不能晚點(diǎn)下！”接下來兩年的東莞東部圍棋比賽，我連續(xù)獲得了兩次少兒組亞軍呢！我現(xiàn)在的圍棋水平已經(jīng)到二級(jí)了！
下圍棋既可以提高邏輯思維，又可以冶煉情操，還可以讓我們靜下心來，告訴我們靜能生慧，真是一箭三雕��！
慢慢的，我狂愛上了下圍棋。
初中作文：與圍棋邂逅 18
我學(xué)圍棋到現(xiàn)在已經(jīng)準(zhǔn)備三年。當(dāng)初學(xué)圍棋，談不上喜好。主要是爸爸喜歡下圍棋�？此炜磭鍟⒋驀遄V和上網(wǎng)下圍棋。在我讀一年級(jí)的時(shí)候，他和媽媽就給我報(bào)了圍棋班，讓我學(xué)圍棋。
說實(shí)話，學(xué)圍棋有樂趣，也有點(diǎn)枯燥，也帶點(diǎn)苦惱。
贏了棋，特別是贏了以前贏不了的對(duì)手，那種贏棋的喜悅，已經(jīng)無法用言語來形容，總之是特別的開心。
但是也有點(diǎn)枯燥。每周除了上圍棋課，課后還得在網(wǎng)上下，做圍棋作業(yè)�，F(xiàn)在爸爸還要求我盡量每天打譜，了解前人高手的精妙招法，好累啊。爸爸總是一再鼓勵(lì)我，沒有誰可以隨隨便便成功，要想有收獲，就要有付出。
苦惱的是不斷贏棋的同時(shí)，也遇到越來越強(qiáng)勁的對(duì)手擋在我的面前，需要我一個(gè)一個(gè)去戰(zhàn)勝他們。
隨著時(shí)間的.流逝，我漸漸開始喜歡下圍棋了，以前無論是上圍棋課，還是做圍棋題，不過就是在學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我有點(diǎn)喜歡，可能開始是為了興趣愛好而學(xué)。有一天早上，我自己打開電腦，上網(wǎng)下棋，爸爸在睡意中聽到落子的聲音，看到我在下棋，很驚喜很驚奇的樣子。
我笑了笑，心想：或許以后會(huì)讓爸爸媽媽更加驚喜、更加驚奇，因?yàn)槲议_始喜歡下圍棋了。
初中作文：與圍棋邂逅 19
圍棋，是一項(xiàng)娛樂活動(dòng)，也是中國的傳統(tǒng)文化。它表面上看是娛樂休閑，其實(shí)是在打仗。
圍棋，又稱作“弈”，“圍”是圍攻的意思，“棋”則是手持的棋子，圍棋的特點(diǎn)是圍而相殺，爭(zhēng)地決勝。關(guān)于圍棋的起源，歷史有許多不同的說法，主要有“堯，舜造圍棋”、“戰(zhàn)國人造圍棋”等，這些傳說以”堯造圍棋，教子丹朱”流傳最廣。
圍棋，是我無意中發(fā)現(xiàn)的樂趣。
有一次，我在電視上看到圍棋節(jié)目，我被深深地吸引住了。媽媽見我喜愛，于是給我報(bào)了一個(gè)圍棋興趣班。在學(xué)校我一有空，就和同學(xué)下一盤，殺得不分你我，有時(shí)為一步棋爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)又像兄弟一樣無話不談。有時(shí)候我心里生氣、煩悶，便與別人下上一盤棋，就把所有不高興的`事拋到九霄云外了。
圍棋，全過程斗智斗勇，緊張激烈，能有效地培養(yǎng)高度的注意力、觀察力、分析力、全局的統(tǒng)籌力，它能使提高我的思維能力，所以我很喜愛它。
圍棋是一項(xiàng)文明禮貌的活動(dòng)，它能使人養(yǎng)成謙虛、謹(jǐn)慎、臨危不亂的美德，還讓大腦不斷地鍛煉，變得靈活、聰明。所以，我更喜愛它了。
圍棋，是我生活中的好伙伴，我愛它。
初中作文：與圍棋邂逅 20
“砰砰”這是什么聲音，這是我下圍棋的聲音。我最喜歡的課余活動(dòng)就是下圍棋。我從7歲開始學(xué)圍棋，一開始就有了很大的興趣，現(xiàn)在我經(jīng)常在網(wǎng)上找對(duì)手下棋，對(duì)手天南地北哪里都有，還有韓國人那。每次下圍棋時(shí)，我都緊張的很，可是下著下著，我就放松了很多。每次下完棋，我都會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，記住這盤棋的布局和妙招。
有一次，我參加了一次圍棋比賽，比賽很殘酷，每盤棋都很關(guān)鍵。有一盤棋一開始我占領(lǐng)上風(fēng)，心里有說不出的高興，我開始放棄了進(jìn)攻，只想保住盤上的局勢(shì)，我的退縮讓對(duì)手有機(jī)可乘，一不小心，我走錯(cuò)了一步棋，對(duì)手猛地攻擊，使我一下手足無措，無法抵御，看著局勢(shì)大變，我不得不認(rèn)輸，雖然勝敗乃兵家常事，但是這盤棋先贏后輸，就是因?yàn)槲翌I(lǐng)先后太驕傲了，所以才讓我受到這么深刻的`教訓(xùn)。今后，我一定要保證每盤棋，每手棋都要認(rèn)真對(duì)待。這盤棋永遠(yuǎn)記在我的心里，做為我的一個(gè)教訓(xùn)
學(xué)圍棋可以讓我在學(xué)習(xí)上鍛煉注意力集中，開闊思維，增強(qiáng)計(jì)算能力，尤其受益匪淺的是讓我明白對(duì)待學(xué)習(xí)也是不進(jìn)則退。所以我要不斷進(jìn)步，在今后的學(xué)習(xí)中也要娛樂，學(xué)習(xí)兩不誤。
初中作文：與圍棋邂逅 21
今天，我上了圍棋課，圍棋課有一項(xiàng)作業(yè)，是每天都要跟家長(zhǎng)下一盤棋，媽媽不會(huì)下，爸爸沒時(shí)間不陪我下，我只好讓媽媽在手機(jī)上給我下一個(gè)游戲，當(dāng)然是圍棋游戲了！
媽媽先是搜索了一下，發(fā)現(xiàn)圍棋游戲并不多，媽媽也不懂，就隨便給我下了一個(gè)。我焦急地等待著，終于游戲下載完了，我立刻打開看。第一次玩還不是很熟練，所以我先選擇了基礎(chǔ)教程，說是基礎(chǔ)，就應(yīng)該比較簡(jiǎn)單吧，由易到難，慢慢我就會(huì)熟練了。這回我終于明白了，這套圍棋游戲都是有關(guān)“死活”的，這是圍棋的術(shù)語，是我最愛做的類型。我迫不及待地選擇了其中幾道題，并不難，很快我就挑戰(zhàn)成功了。我越做越有興趣，不知不覺就做了許多的題，不過我也有困惑的時(shí)候，碰到這種情況我就會(huì)撐著頭想一想，想不出來了就看看答案，就這樣，我一直玩了101道題！我簡(jiǎn)直太棒了！
做完簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)教程的'題后，我又想試一試最難的題，就是終極教程，打開一看，太難了！我根本玩不了！看來我的水平還差的遠(yuǎn)呢。
我喜歡下圍棋，因?yàn)樗苡刑魬?zhàn)性，如果有人陪我下，我會(huì)非常愿意。圍棋游戲也只能偶爾玩一玩，因?yàn)橥嬗螒蚴且獋劬Φ摹?/p>
初中作文：與圍棋邂逅 22
我喜歡下圍棋，它帶給我快樂，讓我變得聰明，更有遠(yuǎn)見，同時(shí)也讓我明白了很多做人的道理。
圍棋是一種策略性棋類游戲，起源于中國，是當(dāng)前世界上最復(fù)雜的棋盤游戲之一。它由棋盤和棋子兩個(gè)部分組成，棋盤上有十九根橫線和十九根豎線，它們交叉成三百六十一個(gè)點(diǎn)，棋子有一百八十一個(gè)黑子和一百八十個(gè)白子。
下圍棋有“黑先白后，落子無悔”的規(guī)矩。通過下圍棋，我懂得了“勝不驕，敗不餒。”的道理，學(xué)會(huì)了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，同時(shí)還明白了“觀棋不語真君子”的深意。在一次次的.博弈中，我品味過成功的歡欣，也品嘗過失敗的滋味。通過下圍棋，我的專注力得到了提升，我的心理承受能力也得到了增強(qiáng)。真的，我越來越認(rèn)為，圍棋確實(shí)是我們祖先智慧的結(jié)晶。
我喜歡圍棋，它帶給我快樂，激發(fā)我的潛力，增長(zhǎng)我的智慧，讓我不斷成長(zhǎng)。
初中作文：與圍棋邂逅 23
在生活中，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)，雖然爸爸很懶，但是他也不例外。
爸爸喜歡鉆研圍棋，一回家就打開“天元圍棋”頻道津津有味地看起來，許是覺得不過癮，還買了一本書和一組圍棋套裝，每天都要研究一番。今天也不例外，他一回家就看著節(jié)目做起了題目。突然，爸爸皺眉沉思起來，原來是一只“攔路虎”卡住了他的思路，只見他拿出棋盤演算起來，可是卻用盡“畢生絕學(xué)”都不管用。當(dāng)時(shí)已臨近中午，可他卻不放棄，搖搖手說不餓，繼續(xù)在棋盤上演算，可當(dāng)我們吃完飯回來時(shí)，他還在“戰(zhàn)斗”，我忍不住了：“爸，您歇會(huì)兒吧，明天不還可以做嗎？再說了，您也沒有頭緒不是？”可他卻堅(jiān)定地?fù)u搖頭：“不行，明天和今天不一樣，今天有的思路明天就沒有了！”說完，又拿起棋子，開啟了演算之旅�？粗麤]有要停下來的意思，我無奈地嘆了口氣……這幾天，他茶不思，飯不想，日日夜夜想著這道題目，身體也消瘦了許多。功夫不負(fù)有心人，在這幾天的努力下，這道難題被“英明神武”的.爸爸破解了，只見他越戰(zhàn)越勇，一連闖過幾道難關(guān)，在他的不懈努力下，12道題目被一一破解。
這就是我喜歡鉆研圍棋的爸爸，我為我的爸爸感到自豪！
初中作文：與圍棋邂逅 24
我國傳統(tǒng)文化有十大國粹，排名第十的是刺繡，第九是剪紙，第八是中國圍棋，第七是中國瓷器，第六是中國茶，第五是絲綢漢服，第四是京劇，第三是中醫(yī)，第二是中國武術(shù)，排名第一的是中國的書法。我最喜歡的是排名第八的中國圍棋。
中國圍棋是五帝之一的堯這帝發(fā)明的。來歷是：堯帝有個(gè)兒子，他叫丹朱，他只知道打打殺殺，也不愛動(dòng)腦筋，很笨。堯怕他長(zhǎng)大了成不了才，所以苦思冥想，想出了一個(gè)教育兒子的好方法。堯讓丹朱各找一些黑白色的石子，又在地上畫了許多交叉的`橫豎線，說：“我白，你黑。石頭是兵，我們是將，看誰把誰的兵圍住，被圍的兵就死了�！焙髞恚ぶ炜偸潜粐�，地盤越來越小，最后輸?shù)袅�。堯�(qū)Φぶ煺f：“你輸了，是因?yàn)槟闾粣蹌?dòng)腦筋了，這與戰(zhàn)場(chǎng)一個(gè)樣，如果這是真的戰(zhàn)場(chǎng)你早就輸了。”
后來圍棋傳到了很多地方，而且改變和添加了許多規(guī)則。有黑先下，不可把對(duì)方棋子改變位置。我也因?yàn)樗坏猛孢�可以增長(zhǎng)智慧，而喜歡圍棋。
這就是我最喜歡的圍棋啦，你喜歡嗎？
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