- 相關(guān)推薦
追尋春的足跡700字作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的追尋春的足跡700字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
門前的柳樹,何時(shí)抽了芽?jī)?我望著那微微顫?dòng)的嫩黃,懊喪自己的粗心,竟不知春何時(shí)已經(jīng)翩然而至,心里卻又被激起一陣好奇,忍不住便去追尋春的足跡。
尚是清晨,河面上籠著淡淡薄霧,河水的碧色大衣,此時(shí)倒成了更為典雅的墨綠。隱約瞧見水面一圈圈的漣漪。是魚兒在游戲?亦或是蝦兒在舞蹈?我好奇地彎腰細(xì)瞧,水面卻映出我的笑容,折射出浙露的朝霞。一時(shí)晃了眼,連忙移開視線,卻又定在對(duì)岸的迎春花上。都是明亮的嫩黃,倒是許久沒(méi)發(fā)現(xiàn)它們。說(shuō)一樣,倒也不全對(duì)。迎春花的顏色,是一種更為活潑的顏色,好像看一眼,就能讓冷封了一個(gè)冬天的心又活起來(lái)。難怪春會(huì)格外眷顧迎春花,在一群期待綻放的目光中,首先敲開了它的門戶。
春敲開了迎春花的門戶,迎春花詔示著春的到來(lái)。這河邊的一切,是否都留下了春的足跡?
這不不夠,我想:春不會(huì)只在這一處駐足。
那就接著向前尋吧!正想看,遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。脆如滴泉,悠揚(yáng)如長(zhǎng)風(fēng)。沒(méi)多久,就走到了河的盡頭。聲音愈發(fā)清晰,卻始終不知出處。究竟在哪兒呢?我的視線定在了那一小片竹林上。本想進(jìn)去一探究竟,又停住了腳步,想著我若不在。彈琴人才能心無(wú)旁鶩。于是倚著柳樹側(cè)耳傾聽。那琴聲描繪的定是一幅早春美景圖,仿佛能看見花瓣紛紛隨風(fēng)而落,暖陽(yáng)為它們鍍上一層金黃,然而林中鳥兒相伴而歸,鳴聲婉轉(zhuǎn)。突然琴聲戛然而止,我心里一空,忍不住走進(jìn)竹林要那彈琴人一曲奏畢。剛一進(jìn)去。簌簌竹葉落上臉頰。我仰頭,呵,半大的小姑娘正踩著一棵桃樹枝往上爬。以為她調(diào)皮,定晴一看,她手里還捧著一個(gè)鳥窩。“咔嚓”不好,那樹枝要斷了。我趕忙湊上去,死死抵住那樹枝。女孩立刻將鳥窩放好,蹦下來(lái),向我道謝,然后提著琴走了。
哎,忘記讓她奏完那一曲。我有點(diǎn)后悔。不過(guò),細(xì)想想只要心中有春,就到處是春。我抬眼望去發(fā)現(xiàn)已是春滿人間了。
【追尋春的足跡700字作文】相關(guān)文章:
尋春的作文01-04
尋春作文10-05
尋春的作文01-22
尋春小學(xué)作文10-06
雨中尋春作文10-07
尋春之旅作文10-09
關(guān)于尋春的作文01-24
尋春_小學(xué)作文05-23
尋春小學(xué)作文02-04