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失去是另一種獲得作文600字（通用31篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的失去是另一種獲得作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失去是另一種獲得作文600字 1
縱觀古今，放眼世界，品析世間的起起落落，得得失失，最后才會(huì)恍然大悟：失去是另一種獲得。
塞翁失馬焉知非福。塞翁最后的結(jié)局告訴我們，失去也是一種獲得，這正好印證了老子的辯證法：福禍、得失是相互轉(zhuǎn)化的，項(xiàng)羽失勢，四面楚歌，他選擇了自刎，這是一種失去，但獲得了流芳百世的勇烈之名；孫武牧羊，十幾年不改其志，生活窮困潦倒，仍不屈服于匈奴的勸服，他回到大漢，也沒有得到應(yīng)有的待遇，他失去了？不，他為后人樹立了榜樣，贏得了后人的敬仰！
西湖橋斷了，白娘子與許仙隨之緣盡。緣盡是一種失去，但也是一種獲得，西湖邊多了一份期待，一份凄美，一段傳奇；林黛玉含淚而逝，無緣與塵世的寶玉長相廝守，是一種失去，但也是一種獲得，他們成就了中國文學(xué)的永恒主題之一，他們也讓世人明白了愛情的本真。
萊茵河畔那位孤獨(dú)的音樂家，他失去了聽力，失去了愛人，生活從不曾憐惜他，但也因?yàn)槭�，他明白了生命的本義，創(chuàng)作了一曲不朽的《生命交響曲》；海倫一出生就失去了光明，卻換來了《假如給我三天光明》的輝煌；奧斯特洛夫斯基幾乎全身癱瘓，卻成就了激勵(lì)無數(shù)人的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。失去只是抽出生命中的一份脆弱，卻獲得另一份的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)。
中國近百年的'沉浮，銘刻了一段百年恥辱的記憶。我們失去了數(shù)之不盡的黃金白銀，更失去了作為一個(gè)大國的尊嚴(yán)，但我們卻獲得了一個(gè)共識(shí)：富國強(qiáng)兵才是我國的必然選擇。
失去是另一種獲得，任何時(shí)候都要換個(gè)角度來看。對待過去，對待歷史，也是一樣，世界上沒有絕對的失去，失去的是另一種獲得！
失去是另一種獲得作文600字 2
時(shí)光悄然流逝，我在成長中失去了很多，但是得到了更多�！}記
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼來到初三下學(xué)期。每個(gè)同學(xué)都在教室里奮筆疾書，那壓抑的感覺讓人覺得空氣濃度達(dá)到極限，仿佛點(diǎn)燃一根火柴就要爆炸了。每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真的用好每一分鐘，下課仍在位子上不出去，他們都想用自己的努力去博一個(gè)無悔的初三。
我無聊地坐在窗邊看向窗外。現(xiàn)在正值最美的季節(jié)，窗外的花花草草都開的開，伸展的伸展，那草綠得逼人，讓人心情一下子好起來。微風(fēng)帶著些許清香吹到我臉上，柔柔的，我忍不住深吸了一口。再轉(zhuǎn)眼望向班里，每個(gè)同學(xué)仍在座位上做作業(yè)，我有點(diǎn)失望，要知道這可是晚飯剛過啊，不稍作放松也太沒勁了吧！
這時(shí)，可愛的小云拉著小琳走到我身邊，小云興奮地說：“那邊有好多漂亮的花，我們一起去看看好嗎？”說著指了指樓前的那一顆不知名的花樹。我也笑了，拍了拍她的手：“正有此意�！庇谑呛退齻冋f笑著下了樓。
走出大樓，覺得視角都明亮開闊了。我抬頭看看天空，美麗得萬里無云，但我竟有點(diǎn)暈暈的感覺，唉，最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)辛苦了，周末再稍微放松下，我無奈地想。眼尖的小淋發(fā)現(xiàn)我的.不對勁，擔(dān)心地問了我一句。我沖她笑笑：“我身體好著呢！別擔(dān)心我！”但她仍不放心地盯著我，眉宇間是濃濃的擔(dān)憂，見她這樣，我反而心情變好了，啊，有人關(guān)心可真幸福。
小云在一邊叫：“你們來看看這小花！天吶好可愛！”聽她驚訝的聲音，我和小淋都笑了，小淋拉我的手慢慢走過去。天空下，是三個(gè)女孩在愉快地嬉戲。
感謝我的朋友，給我這短暫的三年初中生涯帶來歡聲笑語。短暫的三年就這么悄悄從我指間溜走，消失地?zé)o影無蹤，但我收獲了比那來得更珍貴的寶藏，那是我的朋友和我們之間的友誼。
失去是另一種獲得作文600字 3
無垠的宇宙因著恒星的衰老逝去，而得著斑斕的色彩；高聳的山脈因著河川的行走足跡，而得著壯麗的美景；繽紛的.花兒因著生命的凋落，而得著重生的盼望。世間萬物之運(yùn)行皆蘊(yùn)藏著“失去”，然卻又總于失去之中再次看見獲得的微光。
諸葛亮出山輔佐劉備，看似失去了那清閑生活，卻得著了流傳千古之芳名，永垂不朽；蘇東坡于仕途之上屢屢遭貶，看似失去了財(cái)富和地位，卻得著了一顆明亮而不刺眼的心，憑借著悲憤、郁悶，乃至于釋懷，譜寫出一篇篇驚天地、泣鬼神之作，如長江之無窮，永存于世；醫(yī)者連迦恩，看似失去了白袍下之高薪，卻得著了埃塞俄比亞孩童們雙頰上溫暖的笑容，并于此荒蕪的沙漠中，只手建造了幸福的綠洲。失去與獲得，乃相伴相生。正如只身行走于人生旅途中的我，亦從失去之中得著了珍惜。
曾經(jīng)，我不懂得正視朋友的價(jià)值，那些共度的歡笑、同流的淚水，對我而言只是一閃即逝的風(fēng)景。我總認(rèn)為，彼此陪伴的時(shí)間是永遠(yuǎn)；分離的那天乃是世界的盡頭，卻不曾想過，“剎那”即為永恒。直到彼此相隔兩地，只得以書信傳達(dá)思念之情，我才深刻的明白，在那別離的剎那，臉頰上滾落的淚滴述說了失去。因著距離，我們漸漸斷了聯(lián)系，然而一段真摯友誼的失去卻教導(dǎo)了我何為珍惜。在未來的人生之旅中，我懷著這份“失去”贈(zèng)予的禮物，得著無數(shù)多如繁星的美好回憶，永遠(yuǎn)珍藏于心。
失去”，雖時(shí)常伴隨著溫?zé)岬臏I水，卻將其積攢而成一閃爍的珍珠，裝點(diǎn)著我們的漫漫人生路。
失去是另一種獲得作文600字 4
告別父母，我們在叮囑的體驗(yàn)中成長;告別朋友，我們在不舍的體驗(yàn)中成長;告別昨天，我們在遺憾的體驗(yàn)中成長，在告別中成長作文。 -----題記
告別，是流逝，也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個(gè)大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服。可現(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會(huì)了打飯，洗衣這些生活瑣事。
其實(shí)，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的'名字早已被撫平，操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有，連電話號(hào)碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個(gè)地步。
現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心，操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友，也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問：今天進(jìn)步了沒有?也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的吧!告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色，來勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。
在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長。
失去是另一種獲得作文600字 5
離別，就是失去，毫無保留的離開了你；離別也是獲得，化成了一份美好的記憶與思念。
就像剛過去的歡快的冬天，離開了雪雨梅花的陪伴，失去了熱鬧的一年�？煽茨橇鴺渑c桃樹，已經(jīng)有了嫩芽與花苞；場場春雨忽落忽停；一些野菜沾著雨點(diǎn)，在等待著它的歸宿。
假期結(jié)束后，帶著對春節(jié)留戀的`孩子們，卻又在操場上樂開了花；離開南方溫暖的燕子們也回到了天天思念的家鄉(xiāng)；家貓們也受夠了干燥的空調(diào)風(fēng)，迫不及待的想要與春風(fēng)撞個(gè)滿懷。
看似難以分離的離別，卻又是美好的開始。
親人們的離別確實(shí)難以接受，比如愛我的老婆婆，雖然我不忍心老婆婆長居于地下，可想到她在天堂能活個(gè)安穩(wěn)，不再經(jīng)受現(xiàn)實(shí)中的殘酷時(shí)，心里也有了一個(gè)安慰。
有的人在為失去了親人而天天悲痛欲絕，仿佛已經(jīng)活不下去了。那個(gè)失去妻子的士兵，不但只為妻子行了個(gè)軍禮，而且沒落一滴淚。那些哭得不可開交的人罵他冷血。而他卻平靜的說：“傷心又不能阻止這場離別，還不如樂觀面對生活，好好的活，只用默默的在心里思念著她�！�
當(dāng)年的偉人毛澤東，在得到了毛岸英犧牲的消息后，也只是用一句“戰(zhàn)爭總是要死人的”來勸自己和他人。
當(dāng)離別后，當(dāng)失去后，何不樂觀的面對現(xiàn)實(shí)？
車站前的離別，不要讓它成為擁抱而哭，那互相的牽掛與友好的握手，才會(huì)使之場離別變得不再傷感，此時(shí)，將會(huì)再次獲得更深的感情。
離別不一定是失去，舍棄或許就是另一種獲得。
失去是另一種獲得作文600字 6
時(shí)間悄悄流逝。我在成長過程中失去了很多，但得到的更多。
轉(zhuǎn)眼間，我下學(xué)期就到了三年級(jí)。每個(gè)學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺讓人們覺得空氣體的濃度達(dá)到了極限，就好像點(diǎn)燃一根火柴就要爆炸一樣。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真使用每一分鐘，并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進(jìn)入一個(gè)無悔的三年級(jí)。
我懶懶地坐在窗邊，看著窗外�，F(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開，伸展開來。草是如此的綠，以至于人們突然感覺好多了。微風(fēng)吹在我的臉上，帶著淡淡的清香，輕輕的，我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室，每個(gè)學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點(diǎn)失望，因?yàn)閯倓偝赃^晚飯。太無聊了，不能放松一下。
這時(shí)，可愛的小云把小林帶到我身邊，小云興奮地說:那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎？”他指著大樓前一棵不知名的花樹。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的`意思�！彼运聵呛退麄冋f笑。
當(dāng)我走出大樓時(shí)，我覺得前景光明而開闊。我抬頭看著天空，美麗無云，但我感到有點(diǎn)頭暈。唉，我最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)努力，周末也放松了一點(diǎn)，我無奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對勁，著急地問我。我對她微笑:我身體很好！別擔(dān)心我！”然而，她仍然沒有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮。看到她這樣，我反而感覺好多了。啊，真高興有人關(guān)心。
小云打電話來說:看這朵小花！哦，我的上帝，多可愛�。 甭牭剿@訝的聲音，我和小林都笑了。小林拉著我的手，慢慢走了過去。在天空空下，三個(gè)女孩正在開心地玩耍。
感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來歡笑。在短短的三年時(shí)間里，我從指縫中溜走，消失得無影無蹤，但我獲得了比這更珍貴的財(cái)富，那就是我和我朋友之間的友誼。
失去是另一種獲得作文600字 7
自古有得就有失，往往在你失去一件東西后，又會(huì)得到一件東西。不過，又是你得到的東西比你失去的東西好，有時(shí)則比失去的東西差。當(dāng)我跟爸爸一起走進(jìn)家電市場買東西時(shí)，我無意間看見了一部和我的手機(jī)一模一樣的手機(jī)。剎那間，我僵住了，一股淡淡的慚愧自心底升起。自從爸媽給我這個(gè)手機(jī)后，我激動(dòng)的幾乎一夜未眠。
可是，當(dāng)我迷戀上手機(jī)后，我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都拿著手機(jī)，真的是到了離不開手機(jī)的地步。每一次看著這個(gè)手機(jī)屏幕，摸著厚實(shí)光滑的外表，黑色的外殼張揚(yáng)著別致的華麗，不算完美的系統(tǒng)卻成為了我心中最重要的東西。每一次用手機(jī)上網(wǎng)、看小說、玩游戲，我都會(huì)十分開心，可也正因?yàn)檫@樣，我那本在三、四十名之間徘徊的成績，也下滑到了四十多名。當(dāng)我顫抖著把成績交到爸媽手中，懷著忐忑的心情閉上眼睛卻沒有迎來想象中的竹筍炒肉，當(dāng)我睜開眼睛，看見爸爸看著我，說：你也長大了，不是小孩子了，我也不打你了成績雖不是最重要的，但在目前，這是唯一能檢測你學(xué)習(xí)效果的方式如果是手機(jī)影響了你，那我就先把它沒收，等你有了克己的`能力，再把它給你。
這時(shí)，深深的慚愧涌了上來，我沒有勇氣去面對父母的雙眼。同時(shí)，我在心里發(fā)了一個(gè)誓：我一定會(huì)學(xué)好的！從那以后，沒有了手機(jī)的我開始專心聽課，雖然有時(shí)我也會(huì)懶惰，但絕不會(huì)再次墮落。終于，我的努力有了收獲，在第二次月考，我考到了二十多名。當(dāng)時(shí)，我恨不得馬上回家報(bào)喜去，心里別提多高興了！然而二十多名并不是我的極限，在期末考試上，我考到了十多名！想到這里，我不由得會(huì)心一笑。雖然我失去了手機(jī)，但我的成績?nèi)ワw速上升。手機(jī)可以再要，成績可是要不來的！
失去是另一種獲得作文600字 8
一個(gè)男孩玩耍一直貴重的花瓶，他把手伸進(jìn)去，結(jié)果竟拔不出來。父親費(fèi)盡了力氣也幫不上忙，逐決定打破瓶子，但在此之前，他決定再試一次：“孩子，現(xiàn)在你張開手掌，伸直手指，像我這樣，看能不能拉出來。”
小男孩卻說了一句令人驚訝的話：“不行啊，爸爸，我不能松手，那樣，我會(huì)失去一分錢�！�
這一個(gè)故事，是我在一本中外笑話書里無意看來的。剛開始的時(shí)候，我覺得有些好笑，心想，這個(gè)人怎么那么傻啊，把手伸開了以后可以了，再把花瓶倒過來不就得了，有必要為了一分錢把那么貴重的花瓶打破嗎？一分錢，放棄也罷。再后來，我的心忽然變的沉重起來，這個(gè)故事竟給了我一個(gè)震撼，很深、很深……
在很多時(shí)候，每個(gè)人都在得與失之間徘徊著，猶豫著，緊緊的抓住一些本該失去的東西，不愿松手，在這個(gè)時(shí)候，他們想的僅僅是失去一些東西很吃虧，而沒有想到去之后隨之而來的盈利。他們僅僅在乎這片面的思想，而沒有深入思考過這背后的問題。他們不知道在放棄一些東西的同時(shí)，你也會(huì)獲得一些東西，所以，我們要學(xué)會(huì)衡量得與失。
多少人正像男孩一樣，執(zhí)意抓住那一分錢，不愿獲得。所以，很多時(shí)候我們應(yīng)該放掉那些無意義的東西，獲得本屬于自己的生命。他們抓住了自己認(rèn)為應(yīng)該抓住的東西，卻不知不覺中放掉了很多難得的機(jī)會(huì)。很多人都沒有思考過得與失的真正含義，莽撞沖動(dòng)的做出選擇，而致使他們在最后后悔萬分。
選擇，你是選擇得，還是選擇失，這都是你的`選擇。
不過在選擇之前，請擦亮你的雙眼，保持的頭腦。
無論在任何的選擇面前，你將必須面對的，是放棄。
一些放棄，將點(diǎn)燃你的前程，點(diǎn)燃你的生命之火。
失去是另一種獲得作文600字 9
呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋果掉落在了地上。沒有了母親的呵護(hù)，只能在忍受著風(fēng)吹雨打，日曬雨淋的痛苦，慢慢的它開始腐爛了，種子遺落在泥土里。
滴答，滴答在一場春雨的呼喚下，它揉了揉朦朧的睡眼，扒開它那層陳舊的衣服，露出了白色的肚皮，探出了稚嫩的小腦袋，怯怯的張望這新奇的世界。在春雨的滋潤下它努力地向上生長著，繞過堅(jiān)硬的頑石，沖破黑暗的泥土。終于迎來了光明，第一次被陽光所擁抱，暖暖的！
夏天，烈陽炙烤著大地，熱氣撲面而來。知了在樹上叫個(gè)不停，鳥兒們早已躲進(jìn)樹林里竊竊私語了，只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹下乘涼，它也不例外，迎著烈陽，蜷縮在不起眼的角落里，耷拉著腦袋，堅(jiān)韌的.忍耐著。
秋天，寒霜高潔，落葉紛飛，它身上沒有了一絲綠意，也失去了往日的活力，有的只是那件破舊枯黃的衣服，略顯的有些單調(diào)。
冬天，北方咆哮著，可憐的它身上早已沒有了衣服，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，凜冽的寒風(fēng)還帶來了一場大雪。這場雪給它穿上了一件白色的棉衣，有雪的陪伴，它看起來似乎沒有那么的孤單，就這樣他熬過了一個(gè)冬天。
一天天，一年年，風(fēng)吹雨淋，日曬霜凍賦予它的磨練，日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著，終于他從一顆不起眼的小苗長成了參天大樹。滿樹的花團(tuán)錦簇，鳥語花香。人們在的樹下乘涼，品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴，成為無話不談，無話不說的親密摯友。
它雖然失去了母親的呵護(hù)，但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎，經(jīng)歷了成長途中的酸甜苦辣，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪，久久不能平息有失才有得！
失去是另一種獲得作文600字 10
得與失好比一對雙生兒，緊緊相連，在得到的同時(shí)，你也會(huì)同時(shí)失去一件東西。比如，當(dāng)你得到一件新的物品時(shí)，你就會(huì)失去舊的物體……
那一天，教室窗外下著嘩嘩的大雨，只見樹木在窗外拼命地扭動(dòng)著它的腰，和著風(fēng)，它唱著歌，跳著舞。雨打著窗戶“噼噼啪啪”地和樹一起唱。放學(xué)了，雨還是繼續(xù)下著，沒有一點(diǎn)減小的意思。
“你帶傘了嗎？外面雨下得好大，沒傘就回不去了�！币粋�(gè)朋友對我說。
“可是我今天要去看電影，不能跟你一起回家啦，否則就會(huì)來不及，而且我超喜歡那部電影的，不去的話……”我抱歉地看著她，心中想去看電影，又怕她淋雨回不了家。
“嘩啦啦——”外面的雨似乎下得更大了，“噼噼啪啪”不斷打在窗戶上。我望著外面。雨簾一層連著一層，不曾有一點(diǎn)縫隙，如果沒有傘，走幾步就變成了一只“落湯雞”。這樣的話，她怎么辦？看著她煩惱無奈的樣子，我改變了我的`想法。
“哎，我跟你一起回去吧，不然害你感冒了。”我拉著她走出了教室。
“你不去看電影了嗎？”
“所以說，你走快點(diǎn)嘛，說不定還來得及啊，兩不誤。”我笑了笑，撐開傘，拉著她一起混進(jìn)了“傘海”之中，在繽紛的傘海之中穿來穿去。我們一路上說說笑笑，打打鬧鬧回到了家。可是時(shí)間飛逝，當(dāng)我們兩都弄完來到電影院時(shí)，電影已經(jīng)開始了，我沮喪地站在電影院門口。
“對不起啊，讓你失去了一場電影。”她一臉抱歉地看著我。
“沒事啦，雖然我失去了一場電影，可我得到了更深的友誼。”我搭著她的肩，笑著說。她也笑著回應(yīng)我，我們打打鬧鬧地回家了……
得到的友誼，用了一場電影的代價(jià)，但是我不在乎，因?yàn)槲业玫降谋仁サ亩喽嗔恕?/p>
失去是另一種獲得作文600字 11
古往今來，多少皇帝選擇了美女，失去了江山，多少英雄志短，兒女情長，多少才子佳人，因?yàn)橐粫r(shí)的歡愉的得到，失去了幾十年來修好的功名。全都是因?yàn)闆]有處理好得失之間的關(guān)系。更往深了去說，還牽涉到因果關(guān)系，那就更說不清了。
今天，興之所至，寫一篇有關(guān)得失的文章，暢談一下再生活中應(yīng)該如何選擇得到哪些東西，又有哪些東西是我們可以舍去的。
記得高中有篇課文講述的是舍生取義的故事，生活中在當(dāng)今社會(huì)可能很難達(dá)到，但至少應(yīng)該仰不愧于天，俯不愧于地，昂首挺胸做世間的大男子、大女人，切不可因情情愛愛放棄學(xué)業(yè)、放棄生命乃至放棄一切。歸根究底來說，就是沒有處理好得失之間的關(guān)系。
在生活中，得到往往伴隨著失去，得到了金錢，往往伴隨著失去了體力或腦力。而往往我們認(rèn)為體力勞動(dòng)是底層社會(huì)的象征，我們的人生如果身體不夠健壯，剩下的'學(xué)習(xí)才是唯一的出路。
在走在成功的事業(yè)道路上，如果我們一味追求事業(yè)所謂的成功，必然伴隨妻子、兒女產(chǎn)生巨大的失去，他們失去了丈夫、爸爸。
在獨(dú)自一人走在領(lǐng)略世界各地美好風(fēng)光的同時(shí)，也應(yīng)該想到有許多人仍然處于溫飽線水平，他們?nèi)匀蛔≡谄h(yuǎn)山區(qū)，冬天沒有暖氣、夏天沒有空調(diào)，應(yīng)該保持對生活的敬畏，對生活的感恩。
得到與失去其實(shí)許多古圣先賢已經(jīng)給過答案，我只不過在此略述一二，大抵不過中庸、舍得罷了。在此衷心祝愿各位同學(xué)、各位同志“富貴不能淫、威武不能屈”，在背誦國學(xué)經(jīng)典的基礎(chǔ)上，把它用到實(shí)處、打（烙�。┑叫睦�，世界的美好等著大家去發(fā)現(xiàn)。同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)，你在哪里，正氣就在哪里，黑暗永遠(yuǎn)退避。
失去是另一種獲得作文600字 12
說到得與失，我不禁想到這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。于是，上帝給了第一個(gè)孩子一包金子，那個(gè)孩子高高興興地走了。一年之后，他的金子全部用光了，他又成為了一個(gè)身無分文的窮人。這個(gè)男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會(huì)，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”。
這次的考試，是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級(jí)排名的考試。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要，題目做錯(cuò)了就是做錯(cuò)了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會(huì)，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的，但是也算不錯(cuò)，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了，何必去強(qiáng)求那個(gè)“第一名”的稱號(hào)呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù)，只要當(dāng)考試完畢后，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉，確實(shí)是我自己不知道做�！�
這次的考試，我的收獲不少，但是我失去的并不多。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點(diǎn)可惜的`，因?yàn)槠渲杏械念}目我完全會(huì)做，而這樣我也喪失了進(jìn)前兩名的機(jī)會(huì)�？蛇@一個(gè)“丟失”卻也是一種“收獲”，這個(gè)沒有得到的機(jī)會(huì)將會(huì)成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，督促我學(xué)習(xí)，一直在背后鼓勵(lì)著我，一步一步地向前進(jìn)。
考試的得與失，誰都會(huì)有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會(huì)成為你學(xué)習(xí)的動(dòng)力，鼓勵(lì)著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn)。
失去是另一種獲得作文600字 13
佛家強(qiáng)調(diào)“舍”，舍棄一切，空即圓滿。儒家強(qiáng)調(diào)“取”，“三人行必有我?guī)煛薄?/p>
道家強(qiáng)調(diào)“舍繁取簡”，“大道至簡”。
相比之下，我更崇尚道家的處世哲學(xué)：取他人之長，補(bǔ)己之短，相輔相成，齊頭并進(jìn)。
舍即為失，取亦為得。古語有云：“有得必有失�！笨梢娗叭藢Φ门c失的淡然。得之坦然，失之泰然，是一種境界，更是一種個(gè)人的修養(yǎng)。
“塞翁失馬，焉知非福�！笨梢姷门c失是一體的，你永遠(yuǎn)不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。要理智地去面對得失，正如李白的.“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂”，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，這位偉大的浪漫主義詩人，令無數(shù)人為之感嘆。
圍棋本博大精深，許多人喜歡用棋喻理，便有了《天龍八部》中的“珍瓏”棋局。弈者看重一子得失，講究寸土必爭，而“珍瓏”棋局卻要棋手自己先封殺自己一大片，而后敗中求勝，是真正的置之死地而后生。
曾經(jīng)有位老師問他的學(xué)生說：“你覺得一生中最珍貴的是什么？”學(xué)生回答：“已失去的和未得到的�！倍嗄旰髱熒俅蜗嘤觯蠋焼柫怂瑯拥膯栴}，可學(xué)生卻回答：“最珍貴的莫過于現(xiàn)在正在擁有的。”
“人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客。”在這旅途之中，你背負(fù)多少無用的行囊？心靈不堪負(fù)累，不肯背著那沉重的得失。你我能否徹底讓心靈做一次選擇，扔掉這“得”韁“失”索？
如果是那樣，我們終究會(huì)知道，我們用一次堅(jiān)定的選擇去答復(fù)人生所有的得失，把選擇真正地交給心靈，才能讓它獲得長久的愉悅。
“明月松間照，清泉石上流�！弊屛覀兊倪x擇給予心靈這般美好，其實(shí)不難——讓心靈做主，真正地面對得失，做到得之坦然，失之泰然。
失去是另一種獲得作文600字 14
生活中的許多不精心的小事都會(huì)告訴我們一些深刻的道理，也許會(huì)刻骨銘心，也許會(huì)雞毛蒜皮，我也有一些不平凡的經(jīng)歷。
記得參加上學(xué)期的“數(shù)學(xué)手抄報(bào)”比賽，要求用素描紙畫，聽同學(xué)說校門口的小賣部里有賣，我便在一個(gè)空閑的下午去買。
那天，我輕快地走在去小賣部的路上，嘴里還哼著小曲，到小賣部向老板娘付了錢，她從裝滿紙的包裝袋里隨手抽出了一張，也許是她手太粗了吧，我清楚的看見那是兩張！可我不知如何是好，還是獨(dú)吞了吧，下次就不用買了�；丶业穆飞希业�'腳步沉重，走一步地都在抖動(dòng)，周邊的花香和鳥鳴早已忽略到千里外——我該怎么辦呢？
我明明知道自己錯(cuò)了可卻又不承認(rèn)，反而懷著僥幸的心理往家走。一到家我就把這件事告訴了一向滿面春風(fēng)慈祥可親的奶奶，奶奶的笑容收斂了，她變得嚴(yán)肅，她和老板娘是好朋友，況且奶奶這人拾金不昧，我立刻意識(shí)到奶奶生氣了，便說好話。
奶奶沒讀過書，講不出什么大道理，卻認(rèn)真地說：“做人不可以這樣的。下次別再這樣了！”奶奶有幾分想讓我道歉的意思，可我走到她家店門口，就怎么也不敢踏出最后這一步了，我羞愧得連頭都抬不起來，我當(dāng)初是怎么想的呢？雖然這只是一件小事，但這是表現(xiàn)自己品行的最好時(shí)機(jī)！我為什么偏要在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子呢？
我是一個(gè)貪婪的人，從小就為自己想要的而不擇手段；為沒得到的悲痛萬分，我只會(huì)從別人那索取，不懂得無私奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在我終于懂了，人生中的得與失并不重要，重要在于你的品格。像塞翁失馬，我就要學(xué)習(xí)那種精神，我要改，我要把僥幸心理拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓實(shí)事求是重新回到我心中！
現(xiàn)在，我還保存著那張素描紙，它完好無缺。它時(shí)刻在提醒我，警示我自覺做人，自覺遵守諾言，永不爽約。
失去是另一種獲得作文600字 15
我聽過一個(gè)富豪小羽的發(fā)家史，看似簡單實(shí)則絕非偶然。
那是起于一種創(chuàng)新，對傳統(tǒng)工藝的革新鋪陳出光明的前景。創(chuàng)新是人類不竭的動(dòng)力，歷史的車轍轉(zhuǎn)過時(shí)間的經(jīng)綸，無數(shù)的事物被創(chuàng)造，被賦予新生，也有無數(shù)的舊物被淘汰，被時(shí)代遺棄。推陳出新，就如同物種的進(jìn)化，就如同工業(yè)革命，就如同信息化產(chǎn)品的頻頻換代，是世界太過于正常的現(xiàn)象。物極必反，偽劣產(chǎn)品就是打擊新銳的利器。那么最終成為一屆富豪的小羽，是靠什么扭轉(zhuǎn)局勢的呢?
答曰：一為創(chuàng)新二為取舍是也。
所謂創(chuàng)新，小羽產(chǎn)業(yè)的興起，是因?yàn)閷に嚨膭?chuàng)新;而扭轉(zhuǎn)乾坤的關(guān)鍵，是對自身定位，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新。通過試驗(yàn)個(gè)專利，一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)平地而生;通過規(guī)范整個(gè)想要分蛋糕的人的市場，來促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的'集體發(fā)展，樹立自己的聲望。
所謂取舍，試想，倘若小羽只著眼于眼前的利益，又何嘗能想到放棄獨(dú)斷，公開工藝，通過宏觀的產(chǎn)業(yè)調(diào)控產(chǎn)業(yè)規(guī)則來實(shí)現(xiàn)致富呢?他舍棄了正版和專利的獨(dú)斷性，收獲了名望、財(cái)富和由技術(shù)者像領(lǐng)導(dǎo)者的完美蛻變。
想要成功，要有從內(nèi)部打破雞蛋的勇氣，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，告別固步自封。離離原上草，一歲一枯榮，這是自然世界的法則;閉關(guān)鎖國和改革開放，這是歷史的教訓(xùn)……凡此種種，不盡詳述。
想要成功，還要有敢于取舍的魄力，果決地主動(dòng)出擊和懦弱的堅(jiān)守逃避是兩種截然不同的軌道。各有對錯(cuò)，但是機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人，被動(dòng)的一方，沒有選擇成功與失敗的權(quán)利。一個(gè)成功者，當(dāng)是自己的主人，對于自己的意志，要有當(dāng)有的決斷。有舍必有得，魚和熊掌，二者不可得兼。
言而總之，敢創(chuàng)敢舍的天下，說的就是小羽這類人的成功之道吧。
失去是另一種獲得作文600字 16
公元前我們太小，公元后我們又太老，沒有誰見過，那一次真正的美麗。
------海子
"荏苒幾盈虛"，我們不斷穿梭于得失的軌跡中。我們用稚氣換取成熟，換取無憂無慮的單純，面對層出不窮的成熟，誰能衡量那是否值得？
過去，簡單，任性是生活的調(diào)味料，現(xiàn)在，逐漸邁向成熟，成長不容許我們放肆，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，即使在雨季中煢煢孑立，也決不能慟哭涕喘，正如鳳凰涅磐重生有著驚世的精彩。我們學(xué)習(xí)蝶破繭的毅力，"讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧"！風(fēng)雨過后，彩虹屬于我們。所以，選擇成長，不悔。
方生方死，方死方生，花開花落般的人生，只有自信，才會(huì)精彩。
"吹蕭人去玉樓空"，李清照在"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"中，成就了大量文學(xué)作品，真是"不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉"。喪夫之痛，那血的濃淚的癡，可有鐘子期在聽？漫漫的求學(xué)路上，難免失敗，但我們能夠被壓服嗎？考試可以重來，誰說花落之后不是"化做春泥更護(hù)花？的又一樂事？
人是矛盾的`，明明知道困難是一定的，卻異想天開可以視若無睹。用嗟嘆，責(zé)問使困難的負(fù)荷越來越重，忘記有著"回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴"的恬淡。在困難中崛起，也許是置諸地而后生的妙法。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明，厥有《國語》。陰霾的時(shí)候，旭日已悄然升起。
天鵝為了守侯平靜的湖面，放棄喧鬧；青煙為了達(dá)到云的高度，甘愿漂泊，放棄了維持生命的燃燒。也許我們會(huì)錯(cuò)過，但我們卻因此欣賞到另一番景致。
失去是另一種獲得作文600字 17
人生如滾滾江水東流入海，無可阻擋，它起于高山之巔，融入大海；它無聲無息的到來，又悄然的逝去，世界不會(huì)因你的降臨而改變，也不會(huì)因你的消逝而暗淡。所以在人生中我們不必太在乎得與失，應(yīng)該掙脫名與利的枷鎖，去釋放童真、純美的心靈。
得，看似幸福，卻也悲哀。你得到的越多，你的心靈便會(huì)越壓抑，越會(huì)把得失看得過重，你將會(huì)失去童真純美的心靈，你會(huì)為了利益不擇手段，你不會(huì)滿足于安逸的現(xiàn)狀，你會(huì)去追求那份本不屬于你的東西，到頭來，青山依舊，風(fēng)景猶然，但風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，你將一無所有。
失，看似悲哀，卻也幸福。你失去了一件東西，上天便會(huì)讓你得到一件東西，假如你將千金散于需要之人，那么你失去了千金，卻得到了安適的心境，不會(huì)擔(dān)心財(cái)富被盜；東晉的陶淵明，看淡了官場俗事，歸隱山林，失去了富貴榮華，但卻名留青史，我們要明白“塞翁失馬，焉知非福”。
得失如同生命長河中的一朵浪花，最后終將被向前奔去的洪流所吞沒，如黑夜上空極盡綻放的煙花，最后終將消逝。所以我們不必太在乎得與失，將它看作人生中的一件小事，就算你得到的'再多，你也難逃歲月輪回，終為土灰，你也許在有生之年興風(fēng)作浪，但死后化為黃沙，終為人所遺忘；你失去了很多，但你不必傷心，你還有青春，還有奮斗的機(jī)會(huì)，就算你已一無所有，也不要絕望，學(xué)會(huì)放下，擁有安適恬靜的心態(tài)，這樣，縱然不會(huì)名留青史，卻也活得安心自在，不枉此生。
滾滾長江東流入海，浪花中淹沒了無數(shù)英雄偉人，無論成功與失敗，轉(zhuǎn)頭皆空，但青山依舊存在，所以，我們應(yīng)有淡薄的心境，去看淡那得失之間的風(fēng)景。
失去是另一種獲得作文600字 18
得失之間要有一顆平常心。我們之前看過塞翁失馬，焉知非福的故事，最能體現(xiàn)得與失的關(guān)系。得是福，失是禍。祝福不是詛咒，詛咒是無法避免的。不要活在痛苦和失落的深淵里，要坦然面對所有的得失，生活還是會(huì)美好的。
有些人出生在富裕家庭，有些人出生在貧困家庭。你不能說生活不公平。誰說窮孩子是不幸的？窮孩子多動(dòng)少靜，吃粗糧雜糧，使腸胃旺盛強(qiáng)壯，練出鐵的身體；富家子弟少動(dòng)少靜，吃好喝好，仿佛天天過年，卻很難嘗到真正過年的甜頭。難怪有些偉人說，不幸是最好的大學(xué)。生活給了富家子弟溫柔，同時(shí)也給了窮孩子豐富多彩的生活。得失之間是公平的。
你總能在得失之間找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)。有時(shí)候有些事不是福；有時(shí)候有些東西丟了卻不是詛咒。得失只是對錯(cuò)之間的短暫思考。有些事情我們改變不了，但是得失可以互相轉(zhuǎn)化。有時(shí)候有命中，沒必要非要命中。這么說，不是消極，不是低頭，只是接受現(xiàn)實(shí)。我不相信命運(yùn)，但我相信現(xiàn)實(shí)。
一件事，一件事，一種情緒，無非是得與失的聯(lián)系。如果你足夠幸運(yùn)得到了你想要的東西，你應(yīng)該珍惜它，因?yàn)闀r(shí)間的洪流會(huì)帶走你最重要的東西。如果在被珍惜后不幸丟失，就要大方的承擔(dān)這類物品的丟失或者感情的消散。
以“得我命，失我命”的淡定心態(tài)，樂觀一生，是一個(gè)坦蕩的人的魄力。一個(gè)正確認(rèn)識(shí)得失關(guān)系的'人，這種人在珍惜和坦然之后，會(huì)在森林里找到自己的出口。只有這樣坦蕩的人，才能安心的在幸福的軌道上駛向成功。
得失太多，其實(shí)不用太在意。今天擁有的，明天可能會(huì)失去。今天失去的，明天可能會(huì)重新?lián)碛小ｊP(guān)鍵是珍惜眼前所擁有的！人生最大的財(cái)富在于懂得珍惜。如果一切，每一個(gè)人，每一件事都能被你珍惜，你會(huì)多么富有！
失去是另一種獲得作文600字 19
在生活中，有許多事情看起來你得到了許多，但實(shí)際上你卻失去了許多，有時(shí)你以為你失去了太多，實(shí)際上你卻得到了更多。可見，得與失并非那么簡單。
在比賽中，有得必有失。體育課上，老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，先是男生6人預(yù)賽，我就是其中一名隊(duì)員。只聽見一聲預(yù)備開始！我們六名運(yùn)動(dòng)員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初，我是第二名。在我左邊的是我的一個(gè)好朋友，他比我快了一點(diǎn)點(diǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了，我腳下就如踩著風(fēng)一般，奮力向終點(diǎn)沖去。第一名卻馬上就要到了。這時(shí)，我恨不得長出一對翅膀飛到終點(diǎn)。就在這時(shí)，第一名那位同學(xué)突然摔倒了，我抓住機(jī)會(huì)，不假思索地超越了他，沖過了終點(diǎn)。我站在終點(diǎn)線旁，卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)Ｏ铝四_步，扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名，但我卻笑不出來，因?yàn)槲逸斣诹擞亚樯稀?/p>
在學(xué)習(xí)中，有失必有得。下課后，同學(xué)都出去玩了，我卻坐在位置上抓耳撓腮，絞盡腦汁地思kao一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團(tuán)都快堆成一座小山了，但我還是沒有做出來。突然我腦中靈光一閃：這題可以用方程來做嗎？我試試！不試不知道，一試嚇一跳，我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過我的反復(fù)驗(yàn)算，確定了這就是正確答案。我放下手中的`筆，伸了伸懶腰，正準(zhǔn)備出去放松一下，上課鈴聲卻響了起來。我只得無奈地嘆口氣，坐回了座位。老師在講這道題時(shí)，全班就我一人做對，老師欣慰地對我笑了笑，我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時(shí)間，卻換來了老師的肯定。
有得必有失，有失必有得。在得失之間，如何選擇，是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。
失去是另一種獲得作文600字 20
有人說，我們都在得失之間來回選擇。
我們曾經(jīng)為少年截去了病肢而心痛，為海豹困于海洋館而嘆息，為金魚囚于玻璃缸而難過�？杉�(xì)想，它們失去了，也得到了。少年保住了生命，海豹得到了另一項(xiàng)完美的技能，金魚得到了可愛的外表和人們的青睞。
在世為人，自是體會(huì)到了更多的得與失。億萬富翁說：“我失去了與家人相處的時(shí)間，我寧愿做個(gè)普通人!”學(xué)霸們說：“我得到了優(yōu)異的成績，卻失去了玩耍嬉戲的'時(shí)間，但我依然會(huì)選擇做一個(gè)好學(xué)生!”千萬富翁想做普通人，因?yàn)樗J(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己得到的多。
就像一座天平，兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼，如果一邊少了，那天平就會(huì)傾斜。俗話說得妙：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí)，也會(huì)給你打開一扇窗。”上帝是公平的，他不會(huì)讓你失去太多，得到太少。
在南山蜿蜒的小徑上，走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖，吟到：“采菊東籬下，悠然見南山�！彼粸槲宥访渍垩�，選擇了“守拙歸園田”，雖然失去了權(quán)勢，卻挺直了他的脊梁，洗濯了他的傲骨。
在伶仃洋顛簸的木船上，挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭，一身凜然正氣，發(fā)出了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古誓言。面對利祿而不惑，面對強(qiáng)橫而不屈，雖然失去了生命，卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。
因此，我們不要為失去的東西而追悔，而傷心，或許失去意味著更好的得到，只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜，也許得到代表著更多的失去，如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。
得與失是不能截然分開也注定分不開的。但是，在得與失之間，聰明的你，是否找到了平衡呢?
失去是另一種獲得作文600字 21
烏鴉自大，所以被擒。人亦如此，只想和他人比高低，不看自己之短長，容易誤入歧途。利與害，得與失，往往只有一墻之隔。
鷹與烏鴉雖同屬鳥類，卻差異很大。不能正視自己的獨(dú)立，不能堅(jiān)持自己的生存方式，真是可笑！烏鴉羨慕鷹時(shí)，忘了它們的距離不可跨越。無鷹爪之尖銳，無鷹翅那樣有力。不正視自己擁有之長，只羨慕他人優(yōu)點(diǎn)，真是可悲！
或許烏鴉去捉山羊之時(shí)，忘卻自己的力量，沒有考慮可能遇到的危險(xiǎn)，因?yàn)楫愊胩扉_，忘乎所以，自信滿滿，卻不知因?yàn)樗瞧嫣叵敕�，讓人啼笑皆非�?/p>
牧羊人說：它已經(jīng)忘記自己是什么。不知烏鴉聽后醒否？它是一個(gè)實(shí)體，無人能使之，因?yàn)樽约旱男母淖冏约海淖円磺�。知其不能而為之，真是自不量力�?/p>
孩子說：它真可愛。確實(shí)可愛，傻得可愛，沒頭沒腦的可愛，真可愛呀！是的.，它真的可愛。
然而烏鴉也有其令人稱贊之處：心中有所思，便有所行動(dòng)。不會(huì)掩飾，不會(huì)退縮，不會(huì)猶豫。這讓許多反復(fù)思慮、故步自封的人自愧不如。有人說：夢想在于拼搏，只重過程，不重結(jié)果，大概烏鴉之舉，由此言出吧！
我們反�。喝伺c人之間，因?yàn)橐稽c(diǎn)羨慕，被別的事物沖昏了頭腦，像烏鴉一樣喪失所有，邯鄲學(xué)步，不是如此嗎？
這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界里，永遠(yuǎn)不要羨慕，只記住你——這個(gè)世上的最好，不停努力，量力而行。古人云：“三人行，必有我?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！睋窦核鶕碛校瑏G棄所不能，多好！
所以做君子吧！不足的時(shí)候自強(qiáng)不息，厚德載物；高興的時(shí)候提醒自己終日乾乾，如履薄冰，也許會(huì)更順利，更幸福。
我們應(yīng)在“吾日三省吾身”進(jìn)步，不只要羨慕，不只要驕傲，想起那句話：走自己的路，讓別人說去吧！
失去是另一種獲得作文600字 22
漫無目的地坐在電腦前，搖晃著手里的鼠標(biāo)，隨意地點(diǎn)擊著界面上的按鈕。說實(shí)話，自己不知道這樣浪費(fèi)了多少光陰，也不知道自己從什么時(shí)候開始變得如此閑暇。也許是從鋼琴考完十級(jí)開始吧，從那時(shí)起，我的光陰被自己瀟灑的揮霍，我的時(shí)間在空虛與失落中被奢侈的我肆意的拋棄。
不經(jīng)意間看到一個(gè)網(wǎng)名叫“呆~”的人發(fā)的照片——一個(gè)女生，身姿修長的漂亮女孩，身著一身雪白的'芭蕾舞裙，腳尖直立踮起。高挑的身材，華麗的舞衣，燈光下的她看起來就像一只要飛向藍(lán)天的天鵝，在向所有人展現(xiàn)她的高傲與柔美。細(xì)細(xì)打量，發(fā)現(xiàn)她竟是我小學(xué)的同學(xué)。
記得小學(xué)時(shí)，我和她是要好的朋友。在一年級(jí)時(shí)，我們的家人不約而同的把我們送到李發(fā)友老師那兒去學(xué)舞。最開始時(shí)，我們熱情高漲，總是練舞練到深夜。日復(fù)一日，年復(fù)一年，到了六年級(jí)，我厭倦了這樣的日子，退出了陪伴我五六年的舞臺(tái)，而她卻一直堅(jiān)定著自己成為一名舞蹈家的夢想�？粗@張照片，我明白了她這九年來的失去與付出，但我也看到了她寫在臉上得到與收獲的喜悅。其實(shí)失與得，只在一念間。如果當(dāng)時(shí)我能像最初那樣不放棄，不妥協(xié)，那么我失去的會(huì)變成我得到的，那張照片上的人——會(huì)是我。 突然想到鋼琴，算算日子，也有半年沒有碰它了吧！考完十級(jí)后，我已決定安心學(xué)習(xí)，不再被其他的事物所牽絆，但心里還是涌出一股沖動(dòng)。我關(guān)掉電腦，走到鋼琴前，用手拭去那層薄薄的灰塵，輕輕掀開琴蓋，然后隨意按下一個(gè)音符，霎時(shí)—— 我知道我不會(huì)再放棄，不會(huì)重蹈覆轍。心里失去的仿佛再次浮現(xiàn)，全世界都似乎在黑暗里發(fā)光，我不會(huì)再繼續(xù)有失落與愁緒，不會(huì)再讓得到的失去，失去后感傷—— 希望時(shí)候還不算晚，還能夠在失去前爭取、補(bǔ)償。
失去是另一種獲得作文600字 23
那日漫天的黃沙，來勢洶洶的，一陣又一陣就像是奔騰的海嘯一般，不但卷起了近百丈高的浩浩煙幕，更是讓人們見識(shí)了自然力量的可怕。隔著車窗，我正陷入一種很深很深的沉思中。為了一件奔波幾年而沒能完成的事，也為了幾年來流逝的那些寶貴時(shí)光。此刻目睹了這樣的惡劣氣候，難免失意情緒驟增，不想天氣也會(huì)在這樣的時(shí)候來與心情“湊熱鬧”！但我知道，這是事情的必然規(guī)律，因?yàn)樘鞖夂托那榫拖窬G葉和鮮花，總會(huì)在交相掩映中來襯托一下。
耳機(jī)里又傳來一段熟悉的歌詞：“我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來確是空空的行囊”，這首《故鄉(xiāng)的云》是我手機(jī)里很舊的一首歌，不想此刻卻很像自己的心情寫照。因?yàn)槔哿�，我已在困意中蜷曲著睡著了，而且感覺睡得很香很香。夢境是美好的，因?yàn)樗坏芫徑馄谶�能脫離現(xiàn)實(shí)。。然而，好夢易醒，但我的醒來，能否是一種完全徹底的醒呢！我在潛意識(shí)里問自己......
閃爍的街燈，點(diǎn)亮了回家的暖意；心中漸漸升騰起來的希望告訴我：“你不過失去了一件奔波幾年而沒能完成的事，而你卻收獲了家里親人于你品格的認(rèn)可，包括妻子和女兒都在理解中默默地感知著你的行為。還有什么比這些更重要的`呢！”是啊！人生在世，得失無處不在；舍得舍得，有舍才有得；沒有絕對的得到，也沒有真正的失去�，F(xiàn)實(shí)的生活中，確實(shí)會(huì)出現(xiàn)許多偶然發(fā)生的事，然而驚訝、煩悔、感嘆之余，能否在短時(shí)間內(nèi)豁然開朗，這很重要！它完全取決于你個(gè)人的心理素質(zhì)和承重能力。記得有這樣一句話：“當(dāng)你承受著傷痛，并學(xué)會(huì)微笑面對的時(shí)候，你才是最強(qiáng)大的�！�
我想，此刻我已經(jīng)擺脫了心中的困擾。因?yàn)槲抑�，成功的時(shí)候不要忘記過去，沒有成功更不要忘記還有未來。
失去是另一種獲得作文600字 24
在世上，得到一件東西很不容易，但失去一樣?xùn)|西很簡單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事，失去則是一件悲事。不過，得與失會(huì)改變?nèi)说囊簧！度淌яR》中提到過，好事有可能會(huì)變成一件悲事，完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過這樣的經(jīng)歷：
還記得是小時(shí)候，一天放學(xué)回家，我的車費(fèi)掉了，東借西借借不到，于是我拎起書包痛幾個(gè)老鄉(xiāng)一起走路。那時(shí)我的膽子小，沒有勇氣去向老師借。但是，正如《賽翁失馬》中提到的一樣，我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個(gè)同鄉(xiāng)嚷嚷著分了，我的手緊緊地握著那張十元錢，如熱鍋上的螞蟻，心一直平不下來。
我被兩個(gè)問題逼的不知該如何是好，是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了，還是跑回學(xué)校交給政教處。最后，還是帶著它回家了。回到家中，我一直沉浸在那個(gè)下午。心忐忑不安，我終于明白我錯(cuò)了。
第二天，我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢，但我不敢去政教處，因?yàn)樵谖铱磥�，政教處不是好學(xué)生去得的`地方。于是想找?guī)讉�(gè)人同去，卻被同學(xué)視為白癡，傻子，說我有錢不要；做什么好學(xué)生。直到下午，我還沒有將錢上交，我該怎么辦？
最后，我不得不鼓起勇氣，一步接一步向政教處走去。要知道，當(dāng)時(shí)每邁出一步就要多一分痛處，是良心不安。步伐是如此的沉重，但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻，我喊了一聲報(bào)告，輕輕地推開門，老師喊我進(jìn)去，見了我就說：“是你來了，我知道你會(huì)來的�！蔽殷@呆了，不知當(dāng)時(shí)還有一雙眼睛在背后盯著我，又不知這錢是老師的。
當(dāng)我跨出門后，心情好了很多。但那真是我錯(cuò)了。
在我看來，有時(shí)得到不知失去要來得好，畢竟做什么要問一問自己的良心，問一問我該不該做，它會(huì)告訴你的。
失去是另一種獲得作文600字 25
在所有不幸的或不幸運(yùn)的遭遇李，我所有注重的并不是它帶給我的傷害，而是我得到了什么。
我沒有鷹擊長空的勇氣，因?yàn)槲椅窇炙劳�，也陰我畏懼死亡，畏懼被淘汰，所以我需要足夠的勇氣，去前進(jìn)。
登過山的人都知道，登山時(shí)，如果在半山腰時(shí)突然下大雨，應(yīng)該往山頂走，不能往山下跑。為什么呢？登山專家解釋：“登山時(shí)，在半山腰突遇大雨，往山頂走風(fēng)雨雖大，但不足以威脅生命，如果往山下跑，卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對于風(fēng)雨，逃避它只會(huì)被卷入洪流，迎向它卻能獲得生存。”是的，這就是雛鷹必須冒著生命危險(xiǎn)去練習(xí)飛翔的原因。時(shí)光在走，時(shí)代在進(jìn)步。不向前，就會(huì)被淘汰，甚至死亡。
我們都明白的道理，卻往往做不到這些。我們的祖先卻因?yàn)檫@個(gè)而得以留下姓名，載入史冊。
千河百代，大浪淘沙，在漫漫的歷史長河中，哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績的呢？
著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄，受過刑后卻仍堅(jiān)持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的`這一本書，我相信許多人都是知道的。但是，他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱，無韻之離騷”的評價(jià)，卻并不是每一個(gè)人都能理解的。
是的，我們都害怕打擊，害怕艱苦，害怕疼痛，但卻有許多人忍常人所不能忍，平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的勇氣，更有堅(jiān)韌不拔的志向。困難，從來都是弱者的借口，強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)身忍性，增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點(diǎn)的勇氣，更多一點(diǎn)的堅(jiān)持罷了。其它的，他們都和我們一樣！
失去是另一種獲得作文600字 26
人的一生，就像家具，有"悲劇"也有"喜劇"，而悲喜劇都是與我們形影不離的。面對人生，一定要有一個(gè)樂觀的心態(tài)。
我們的生活充滿了七色陽光。然而即便是陽光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，總會(huì)有一些揮之不去的煩惱和困難。這困難和煩惱來自于生活，來自于學(xué)習(xí)，來自于生活中的種種現(xiàn)象。面對這些，一定要正確的去對待它。
秋風(fēng)蕭瑟，樹葉凋謝，正在一步一步的走向嚴(yán)冬，而我們的煩惱卻像這凋零的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，只有默默的躺在那里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)ソ鉀Q。
干枯的樹干，曾經(jīng)的枝繁葉茂，如今已變得孤苦伶仃已沒有朋友的陪伴，也只能浪跡天涯，尋找與自己相同的事物共同唱那淡雅憂傷的歌。
一條幽靜的小路，默默地藏在世間深處，一個(gè)邪惡的石頭，悄悄凸起，不知絆倒過多少事物。一個(gè)小小的石頭，擋住了我們的.人生去路。
一年的四季輪回，到了冬天，鳥語花香的春天還會(huì)遠(yuǎn)么？如今凋零的樹葉，熬過了嚴(yán)寒，會(huì)不會(huì)再續(xù)成茂密的參天大樹？
一顆干枯的樹，到了來年春天，會(huì)不會(huì)帶著我們的夢想，帶著我們的成功，帶著我們的事業(yè)直沖云霄？
一個(gè)絆腳石，一個(gè)邪惡的石頭，會(huì)不會(huì)通過我們的努力將它掘起，沿著這條路，一直走向成功你走向未來？
這一切一切，都需要你的努力。不努力，如何長成參天大樹；不努力，如何直沖云霄；不努力，如何讓走向未來。這，就是一個(gè)謎。
煩惱與快樂都是生活中的一個(gè)音符，只有交織在一起，才能奏出動(dòng)聽樂章！
失去是另一種獲得作文600字 27
“叮哐叮哐”，中午，從家門前傳來一陣刺耳的鐵皮碰撞聲，到底發(fā)生了什么事呀?噢，原來是我家拆雨篷子了。雖然失去了雨篷子，做生意時(shí)不太方便，但能凈化環(huán)境，美化家園，這很值得。
中午，我從少年宮回來，發(fā)現(xiàn)有好幾輛警車和城管的車子停在我家附近，幾位警察正和爸爸媽媽交談著，爸爸媽媽的臉上浮現(xiàn)出無可奈何的愁容。還有幾位工人扛著電焊等工具，不知道要干什么。我背著書包，帶著疑惑走向家，仔細(xì)一聽，原來要拆雨篷子!這篷子對我們家可重要了!下雨天，它能擋雨，不讓雨水飄進(jìn)屋里;大熱天，它能擋住強(qiáng)烈耀眼的陽光，投下一片陰涼;在晚上，它能讓燈光變得更明亮，把我們家門前照得雪亮亮的……一想到這，我就有點(diǎn)兒舍不得，“請問你們愿意拆嗎?”警察叔叔問了一句，爸爸媽媽猶豫不決，你望望我，我望望你，但最后還是無奈地答應(yīng)了�！凹热淮饝�(yīng)了，那就開始拆吧!”警察叔叔對工人們說完后，又挨家挨戶通知并征求同意拆雨篷子的事了。工人們接到指命后，也都忙開了，拆的拆，焊的焊。而我和爸爸媽媽也都干自己的'事去了，但心中充滿了不舍，做起事來三心二意，也不像往常一樣，說說笑笑了，都低垂著頭，想念著雨篷子。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的“叮叮咚咚”、“哐哐當(dāng)當(dāng)”，終于拆完了，大家都跑出家門一看臉上的愁容驟然消失了，開心地笑了。雪白的墻壁上一塵不染，看上去干凈多了。原來，一條街的雨篷子，大的大，小的小，參差不齊，現(xiàn)在拆光了，整齊的一條街，干凈!利落!
雖然我們家失去了雨篷子，但是我們美化了環(huán)境，這小小的損失又算得了什么?我從這件事中也學(xué)會(huì)了一個(gè)做人的道理：能夠以自己小小的損失換來大利益，是值得的!
失去是另一種獲得作文600字 28
臨近期末考試了，復(fù)習(xí)壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘，他笑嘻嘻地說：“你能不能借我抄一下期末試卷？” 我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？” 片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個(gè)精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學(xué)期最流行的彩色橡皮擦嗎？ “你如果借我抄，這個(gè)橡皮擦就送你了�！蓖浪坪蹩闯鑫覜Q心已動(dòng)搖，又拿出一個(gè)草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。
突然間，我的腦海中閃出兩個(gè)小精靈，一個(gè)說：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！
” 另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈，開口說道：“你太老土了，現(xiàn)在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時(shí)啦！
” “我并不反對用彩色橡皮，可是得到它的代價(jià)竟是用道德去交換！
” “那又怎樣，道德算什么！
” 兩個(gè)小精靈在腦海中打架，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定收下橡皮。
考試當(dāng)天，考場的氣氛格外嚴(yán)肅，題量較大，我奮筆疾書，習(xí)慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個(gè)不愿易，一萬個(gè)不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！
只得把書本放進(jìn)書包，心想，算了，忍忍就過去了。
考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓著自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的'橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德�。�
”我慚愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會(huì)永遠(yuǎn)銘記心中。
失去是另一種獲得作文600字 29
“光陰似箭，人生如梭”這樣的短暫而匆忙的便是人生吧。
“心中所向，而世事變遷”人生旅途中便會(huì)有太多得失！這些，把握了多少？
經(jīng)歷了多少？又流逝了多少？
朱自清先生的《匆匆》中，有過太多懊悔，那樣匆忙的光陰，白白的浪費(fèi)了多少？
他還年輕，為何有這樣的感慨。也就是那份感慨，讓他有了過人的成就。
貝多芬先生的美妙樂曲中，流露著許多美好的向往，在病痛折磨中，他依然擁有那份對音樂的執(zhí)著，正是那份執(zhí)著，讓他的.樂曲響徹世界。那些輝煌，都是用失敗成就。
回首童年，有太多的不舍，那份天真、頑皮、感動(dòng)，包括成就感，。
曾經(jīng)對著天空數(shù)星星，跟螞蟻聊天，因電視中感動(dòng)的情節(jié)而流淚，這些，現(xiàn)在來說已是幼稚不過的事
了，可內(nèi)心仍有份保留�？晌乙呀�(jīng)失去了童年，唯一可以翻閱的，只剩記憶了。
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)楸贿x上班長而高興的老半天因獲得”三好生‘而興奮不已。二年級(jí)時(shí)因?yàn)楸?/p>
評上“優(yōu)秀少先隊(duì)員”而激動(dòng)不已……這些，現(xiàn)在說來，只剩記憶了，因?yàn)檫@些小小的成就，都被時(shí)
光沖淡了。
青春時(shí)期是花樣年華的，許多人說它五顏六色、豐富多彩的，的確是這樣。每天面對著厚厚的書
本，無盡的壓力；復(fù)雜的人際關(guān)系，壓抑的友誼關(guān)系，辛苦的宿舍生活，簡直多彩到讓我無法透氣。
我明白，有的時(shí)候，只有暫時(shí)失去了快樂，失去了自由，才能換取永久的幸福。
在人生的識(shí)字路口上，大膽的向前邁進(jìn)，毫不憂郁的選擇失去吧，為自己的將來埋下一粒收獲的種子。
失去是另一種獲得作文600字 30
時(shí)光飛逝，光陰如梭，在不知不覺之中為期兩個(gè)月的暑假很快就要結(jié)束了，我不禁開始思考在這個(gè)假期中，我究竟得到了什么又失去了什么呢?
暑假當(dāng)然是從期末考試考完的那一天開始的，這次的成績對我而言，是一個(gè)很好的結(jié)果，因?yàn)檫@次考試語文，數(shù)學(xué)和歷史都有進(jìn)步，但道法和英語卻退步了一點(diǎn)，這也算是一種得與失吧。而暑假期間肯定少不了很多學(xué)生假期中最不想去的地方之一一補(bǔ)習(xí)班，然而，我媽卻給我報(bào)了書法，美術(shù)，英語三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，美期名曰“渡金”。雖然內(nèi)心有點(diǎn)抓狂，不過我還是每天按時(shí)去學(xué)習(xí)，從中學(xué)到的知識(shí)也很多。
先說書法吧：我在學(xué)習(xí)書法的過程不僅改掉了我寫字的壞習(xí)慣，還使我的字體更加好看，同時(shí)我也從中領(lǐng)悟到傳統(tǒng)文化的精華。
其次是英語補(bǔ)習(xí)班：他們舉辦了一個(gè)為期五天的夏令營，老師們教我們一些記單詞的方法，例如把一個(gè)單詞轉(zhuǎn)化成一句話，或一個(gè)簡短的故事代替?zhèn)鹘y(tǒng)的死記硬背，來加深記憶，把單詞記牢。還把這個(gè)記憶方法運(yùn)用到語文中去，如何記課文，讓我們用最短的時(shí)間去記憶較多的知識(shí)，很多同學(xué)還“腦洞大開”編了很多故事，讓我記憶猶新。
最后是美術(shù)了：從一開始的一哭二鬧到漸入佳境結(jié)束，從如何將一個(gè)物體大致結(jié)構(gòu)和明灰暗三面畫出來，以及構(gòu)圖，到后面看到自己完成的.作品，體會(huì)到了藝術(shù)之美，真是“只緣身在此畫中”!
在這假期中，獲得了知識(shí)，養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，失去了游山玩水的時(shí)光，可是仔細(xì)一想，我失去的和得到的相比是多么微不足道啊!
失去是另一種獲得作文600字 31
人類進(jìn)化至此，雖失去了祖先留給我們攀援的敏捷和飛翔的輕盈，但去獲得了一雙富有靈性的雙手，秋天雖失去了五彩的華美，卻獲得了成熟與收獲，老樹雖失去了青春，但卻獲得了年輪，蒲公英雖失去了生命的軀體，卻也留下了飛向遠(yuǎn)方的生命的種子；有所得，必有所失，得與失是對立統(tǒng)一的，我們在失去的同時(shí)也得到了收獲，所以我們不必為自己失去的東西而黯然神傷，也不要為自己得到的東西而沾沾自喜，失去的代價(jià)可能就是收獲，坦然的面對每一個(gè)失敗，累累的創(chuàng)傷就是生命給予我們最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷面前都標(biāo)志著進(jìn)步。
愛迪生華了十年的時(shí)間，經(jīng)過了約五萬次的試驗(yàn)，才把容易腐蝕的銅硫酸電池改造成蓄電池，但實(shí)驗(yàn)失敗了九千次的時(shí)候，朋友曾勸過他停止工作，放棄這個(gè)毫無結(jié)果的實(shí)驗(yàn)，但愛迪生卻說：“怎么能說沒有結(jié)果呢？至少我知道有九千種辦法是不能用的了！”
愛迪生坦然面對失敗，而正是他前邊的失敗鑄就了他后邊的成功，愛迪生是在失敗中獲得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以自己執(zhí)著的'精神踏過失敗獲得成功。有所得必有所失，人生決勝的秘訣，只有那些失敗過的人才了如指掌。
任何事都是一樣的，得與失，失與得，就象一對親兄弟，盡管性格合不來，但總是在一起的，失去可能意味著得到，但得到了就何嘗不意味著失去呢？
經(jīng)歷了幾代修筑的浩瀚的工程――長城，起到了一定的軍事作用，阻擋了來自異族的凄風(fēng)苦雨，阻止了北方蠻族的鐵騎征伐，但也泯滅了民族之間的交流與融合的愿望，阻斷了友好相處，共同發(fā)展的腳步，長城是一面保護(hù)墻，也是一面隔離墻。
正視得與失，懂得得失相生，人生的兩面。
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