難忘的那個人作文600字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的難忘的那個人作文600字，希望對大家有所幫助。

　　中考成績出來了，我考了五百五十多分，我很高興，我也沒忘記我的數(shù)學(xué)老師江萍，因為她給予了我很大的幫助。

　　記得剛上初三時，我很“瘋狂”，兩餐之的根本不學(xué)習(xí)，直接奔向球場去打籃球，其實我初二時就是那樣，感覺還行�？涩F(xiàn)在上了初三，我根本沒覺察到形勢的嚴峻。每天都帶著滿身汗水和疲憊的身心去學(xué)習(xí)，試想那樣的學(xué)習(xí)，哪有效率呀？而且每天的作業(yè)都因沒有時間去做而匆匆地把別人的一抄，這樣的學(xué)習(xí)，肯定不行。果然，很快，第一次月考，我一下由年級前五名滑落到第十三名，總分還不到四百分。

　　我一下把我嚇了一跳，父母也對我很不滿意，我了如夢初醒，決定好好學(xué)習(xí)。就這樣，在下來的一人周，就玩的時間少多了。但是我這人人是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，干什么事，時間一長，就堅持不了了。于是我又深陷“球潭”，不能自拔。

　　在這關(guān)鍵的時刻，是我的數(shù)學(xué)老師幫助了我。她在一節(jié)自習(xí)課上把我叫到她的房子，語重心長地說：“娃呀！你現(xiàn)在上初三了，不敢再玩了，你看你這次考試，你都跑到十三名去了，你要再玩兒，就考不上縣中了。你看你爸你媽都是老師，你要考不上，人家黃梅她爸也是老師，到時候考上了，那你多丟人呀？”“嗯！”我低著頭說。她又說：“那你下去好好想想！”“嗯！”我答道，于是我便進教室去了。進教室后，我略有醒悟，但也很恨她，恨她管得寬。不過我了的確玩得少了，但在她眼里還是不夠。于是她又要求我每天飯后提前半個小時到校學(xué)習(xí)，這就從時間上限制了我打籃球。她還怕我在教室里玩，經(jīng)常把我叫到刀子辦公室，給我找一些題，“強迫”我去做。她可真是用心良苦，而我那進一直討厭她。

　　直到中考成績出來，我才突然發(fā)現(xiàn)，正是由于她那時的“強迫”，才有我今天的成績。江老師，感謝您幫助我，我永遠不會忘記您！

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