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那個(gè)人讓我難忘作文（通用51篇）
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的那個(gè)人讓我難忘作文，希望能夠幫助到大家。
那個(gè)人讓我難忘作文 1
叮鈴鈴，上課鈴響了。小明還在和小亮聊著昨天晚上的游戲，小紅和小麗在聊晚上的電視劇。突然，一個(gè)高大的身影站在了教室門后，頓時(shí)，教室里好像被誰(shuí)按了靜音鍵，同學(xué)們不約而同地拿出了課本，原來(lái)是“罰作業(yè)”大王——鄭老師進(jìn)來(lái)了。
鄭老師雖然愛(ài)罰作業(yè)，被同學(xué)們認(rèn)為鄭老師是一位“作業(yè)”大王，但是我覺(jué)得鄭老師向我的`爸爸一樣和藹可親。
陽(yáng)光明媚的一天，開(kāi)始了我校一年一度的會(huì)操比賽，鄭老師為了這一場(chǎng)會(huì)操比賽可下了不少功夫。那時(shí)候，我是帶操員，由于體育委員發(fā)燒了，老師就讓我代替體育委員帶隊(duì)。我說(shuō)：“老師，算了吧！我不行的�！崩蠋煼浅�(yán)肅地說(shuō)：“你能行，我相信你，你可以的�！蔽衣�(tīng)了老師的話有所觸動(dòng)，二話沒(méi)說(shuō)同意了。在要開(kāi)始的時(shí)候，老師拍了拍我的后背，并點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不用緊張�！薄班��！痹跁�(huì)操比賽的過(guò)程中，老師在評(píng)委的后面，雙腿邁開(kāi)，在心里默默地為我們班加油。最后，我們還是得了最后一名。不過(guò)，老師可沒(méi)傷心，還給了我們最大的安慰。老師在班上對(duì)我提出了表?yè)P(yáng)，還給我一個(gè)小本子。然后偷偷地給我們班所有的同學(xué)一塊糖，我們雖然得了最后一名，但是我們依然快樂(lè)，老師說(shuō)：“下次大家一定要努力，爭(zhēng)取下次第一名”“好！好！我們一定會(huì)的。”
鄭老師，謝謝你！我們的心甜甜的。
那個(gè)人讓我難忘作文 2
風(fēng)靜靜吹過(guò)，不留下一絲痕跡，卻留下了一季的清涼；流星閃過(guò)天際，不帶走一片色彩，卻留下了美麗的瞬間；花開(kāi)花落，不留下一點(diǎn)蹤跡，卻溢出了滿園的芳香。不知那個(gè)人，留下了什么？
走在大街上，微風(fēng)掠起我的秀發(fā)，仿佛又回到了那個(gè)地方，又看到了那個(gè)人......
每當(dāng)暑假來(lái)臨時(shí)，我們便非常高興，總是成群結(jié)隊(duì)的`去小河邊嬉戲。挽起褲腳，走向小河、抓河蝦、逮小魚，或是傾聽(tīng)演奏家喜鵲帶來(lái)的歌曲.....
日子久了，彼此之間友情加深了，歷經(jīng)了數(shù)幾年，從以前的二人組，變成了現(xiàn)在的五人幫。每當(dāng)我們的五人組中的其中一個(gè)被欺負(fù)了，哈哈，那個(gè)欺負(fù)的我們的人就可以享受我們的群毆了。
小學(xué)的我，是個(gè)愛(ài)哭鬼，記得有一次，老師為了證明；總受批評(píng)的同學(xué)與不曾受批評(píng)的同學(xué)之間的差別時(shí)，我便被老師當(dāng)了個(gè)例子，一開(kāi)始我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便用嚴(yán)厲的語(yǔ)氣讓我出去，我便緩緩的走向門外，感覺(jué)眼眶濕濕的，是下雨了么？原來(lái)是我在流淚，我強(qiáng)忍著，是怕被別人看到，可是老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，他便讓我回去，可我怎么也克制不住我的淚水了，眼淚一滴一滴的墜落下來(lái)，我趴在桌子上，不敢抬起頭來(lái)，這時(shí)，有一雙手正放在我的背上安慰我，慢慢抬起頭發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她，她微笑著，說(shuō)；’不要哭了，你看，都不漂亮了�！�
這時(shí)我感到了友情帶來(lái)的力量。
情會(huì)讓人們流淚，而友情的存在就是幫人們擦干眼淚。
那個(gè)人讓我難忘作文 3
在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)陌生的叔叔給我留下了深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一個(gè)早晨，伴隨著小鳥嘰喳嘰喳的叫聲，我騎著自行車，在去集市的路上。一路上，欣賞路邊美景，忽然，我的腳一不小心踏空，陷進(jìn)了車輪胎，腳面擦破了一大塊皮，鮮血直流。正在我不知所措的時(shí)候，一位身材高大的叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了？我指了指受傷的腳說(shuō)：“踏進(jìn)車輪胎里了�！笔迨逭f(shuō)：“剛好我這里有創(chuàng)可貼，你貼一下吧！”我苦笑著說(shuō)：“謝謝！”正在我不知道該怎么回家的時(shí)候，叔叔又說(shuō)：“小朋友，干脆我送你回家吧，看你腳傷的蠻嚴(yán)重的�！闭f(shuō)完這句叔叔露出了和藹的笑容�！罢娴膯�？那太謝謝你了叔叔，你真是一個(gè)好心人。”我欣喜地說(shuō)。
到了家里面，叔叔問(wèn)我怎么樣了，我告訴他好多了。我趕忙給叔叔倒了杯水，叔叔說(shuō)：“不用了，謝謝�！蔽亿s緊說(shuō)：“哪里能要你說(shuō)謝謝呢！是我說(shuō)謝謝才對(duì)吧！”這時(shí)奶奶回來(lái)了，奶奶問(wèn)我腳怎么回事�。课野涯_受傷的過(guò)程都告訴了奶奶。奶奶感謝叔叔幫忙把我送回來(lái)，并熱情地留叔叔在我們家吃飯，可是叔叔很果斷地說(shuō)：“不用了，我得回去了，再見(jiàn)！”
在以后的.日子里，叔叔經(jīng)常來(lái)看我，雖然我很快的康復(fù)了，但是叔叔仍然會(huì)經(jīng)常來(lái)。一直到了年底，叔叔又來(lái)看我，語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“如果有人需要你的幫助時(shí)，你一定要全力地去幫助他�！�
我不曾忘記過(guò)這一句話，每次看到別人有困難時(shí)，我一定會(huì)盡心盡力去幫助他，而那個(gè)叔叔高大的形象卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
那個(gè)人讓我難忘作文 4
七歲那年，父母帶我住進(jìn)了新居――一個(gè)寧?kù)o舒適的地方，在那里無(wú)憂無(wú)慮。我熟悉了這種感覺(jué)。
秋天的后半夜，月亮落到了山頭，只剩下微弱的熒光，夜是漆黑的'，只有七八顆零星在閃爍，除了些夜間動(dòng)物，小城都睡了……
正當(dāng)人們做著美夢(mèng)時(shí)，忽然，一陣尖叫聲響徹在小城上空。人們紛紛起身，去看個(gè)究竟�！俺俏驳耐醮蟛�！”人們喊道。人們蜂擁而至，王大伯聽(tīng)到了腳步聲，趕快系上上衣扣子，鋪好被子，熄好燈，假睡了起來(lái)。人們發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜轉(zhuǎn)身就走了。夜又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
第二天早晨，人們?cè)缭缙鸫玻h論起來(lái)。你一句我一句，昨天成了一個(gè)話題。“城尾的王大伯來(lái)了�！庇腥撕暗�。王大伯愁眉苦臉的向大家走來(lái)，人們趕快圍了上去�！鞍�，瞞你們是瞞不住了！昨天晚上，你們猜，我夢(mèng)見(jiàn)什么了？”大伯說(shuō)。人們異口同聲的說(shuō)：“不知道！”王大伯激動(dòng)的說(shuō)：“我夢(mèng)到我家的保險(xiǎn)箱，挨人給鑿開(kāi)了，錢都沒(méi)了�！闭f(shuō)完便哭了起來(lái)。人們嘆了口氣說(shuō)：“我還以為什么大事兒呢，那是夢(mèng)！又不是真的，真是個(gè)貪財(cái)鬼。”說(shuō)完揮揮手走了，王大伯在一旁還在哭……
由此可見(jiàn)，王大伯在夢(mèng)里都在想錢，可真貪財(cái)！那個(gè)人可真讓我難忘。
一個(gè)月之后，奇跡發(fā)生了，原本貪財(cái)?shù)耐醮蟛�，竟為貧困山區(qū)捐款了，一捐就一萬(wàn)元呢，這個(gè)消息，在小城可是傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就連城外都炸開(kāi)了花。我們問(wèn)他怎么了？他說(shuō)：“老了，老了，錢也沒(méi)什么用了，做點(diǎn)兒好事兒�！贝蠹叶家詾樗X袋缺了根筋，或是傻了，真讓人驚訝。
枝頭上一只喜鵲在渣渣的叫著，仿佛是在為王大伯態(tài)度的轉(zhuǎn)變而喝彩。
喜鵲飛了，在天空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，大伯的心變了，那個(gè)人讓我難忘。
那個(gè)人讓我難忘作文 5
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到很多人，可是留存在記憶里的卻屈指可數(shù)。他，一位普通快遞員，就讓我深深難忘……
那是一個(gè)下午，外面驕陽(yáng)似火，好像能把大地“烤熟”。家里空調(diào)開(kāi)得很大，甚是涼爽。我躺在床上看電視，不過(guò)沒(méi)多久肚子就“咕咕”響了起來(lái)。因?yàn)閼械贸鋈ィ覔芡送赓u的'電話。
時(shí)間一分一秒過(guò)去，20分鐘了，外賣還沒(méi)到，我肚子叫的更厲害了。
“喂，怎么還沒(méi)把飯送過(guò)來(lái)呀？這么長(zhǎng)時(shí)間�！蔽覔芡送赓u小哥的電話，沒(méi)好氣地說(shuō)。
“抱歉，馬上就到！”
“快點(diǎn)�！蔽液敛涣羟榈仉娫�。
沒(méi)多久，門鈴響了。開(kāi)門的那一剎那，我愣住了。眼前這個(gè)“外賣小哥”頭發(fā)已經(jīng)半白，豆大的汗珠密密麻麻地躺在滿是皺紋的臉上，他的褲腿不知被什么劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道，顯然是路上摔倒過(guò)。
“對(duì)不起，有些晚了�！彼Σ坏馗业狼�，聲音中好像還有一絲顫抖。
此時(shí)的我心里有說(shuō)不出的滋味兒，多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，為什么我沒(méi)尊重過(guò)這位年長(zhǎng)的“外賣小哥”，他是如何忍住疼痛，最終把外賣送到我手里呢！
那頓飯沒(méi)有吃好，我卻深深地記住了那個(gè)外賣員。以后再定外賣，我從沒(méi)有催過(guò)、著急過(guò)。
那個(gè)人讓我難忘作文 6
在我的小學(xué)記憶中，有一個(gè)令我最難忘的人。他就是我的六年級(jí)班主任――我心目中的“超級(jí)老師”。
之所以令我難忘，是因?yàn)樗厥獾膽土P方法和他豐富的知識(shí)，讓我佩服得五體投地。
在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班上的同學(xué)老是犯錯(cuò)誤。于是，“老級(jí)老師”就采用了一個(gè)“狠招”――群體連累法。每次，一有同學(xué)犯錯(cuò)誤，不管你是誰(shuí)，是普通同學(xué)也好，還是班干部也好，只要你犯了錯(cuò)誤，就要甘受懲罰。輕則，罰你自己，重則，就連累一些同學(xué)。每次一看到“超級(jí)老師”一陣“冷笑”或一陣“怒火”后說(shuō)話時(shí)，我們就知道――要罰抄寫課文了！我們都認(rèn)為這是班主任在刁難我們故意使出“陰招”，可是期末考試一結(jié)束，發(fā)下來(lái)卷子一看，呵！“超級(jí)老師”罰過(guò)我們抄寫的東西一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，看到這結(jié)果，我們才體會(huì)到老師的用心良苦……
“超級(jí)老師”不光懲罰方法超級(jí)，我覺(jué)得還有一個(gè)“超級(jí)的.大腦”，里面裝滿了知識(shí)。
在他的課上，他經(jīng)常給我們講一些與課文有關(guān)的課外知識(shí)，像在講《詹天佑》那一的時(shí)候，他還圍繞著鐵路和“中國(guó)之最”給我們講了青藏鐵路、戰(zhàn)斗機(jī)、汽車等等一些知識(shí)，讓我們大開(kāi)眼界
我的班主任就是這樣一位老師，他的音容笑貌讓我永生難忘。
那個(gè)人讓我難忘作文 7
“能認(rèn)識(shí)大家真是太好了�！边@是我們上幼兒園中班時(shí)沈老師說(shuō)的第一句話。他二十多歲，長(zhǎng)得高高的，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的黑眼睛，臉上始終掛著微笑。
記得上第一節(jié)課的時(shí)候，沈老師見(jiàn)到我們什么也沒(méi)說(shuō)，拿起畫筆就在黑板上畫了起來(lái)。我們班的`人一看都很驚訝，因?yàn)槲覀兩嫌變簣@小班的時(shí)候從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)老師上第一節(jié)課的時(shí)候一句話也不說(shuō)，就拿著畫筆在黑板上畫畫。我們等了一會(huì)兒，老師畫完了，往邊上走了幾步，說(shuō)：“這就是我的自畫像，怎們樣，畫得不錯(cuò)吧？”我們一看，黑板上畫的那個(gè)人A型的頭上稀稀疏疏幾根頭發(fā)，方方的眼鏡，一張咧開(kāi)了的大嘴正在沖我們大笑。我們笑得前仰后合，老師站在一旁等我們笑完了，說(shuō)：“我姓沈，你們以后就可以叫我沈老師了，太好了，我們現(xiàn)在都互相認(rèn)識(shí)了�！�
有一次，我們班衛(wèi)生評(píng)比得了倒數(shù)第一，沈老師走了進(jìn)來(lái)，我們都以為他會(huì)發(fā)脾氣，沒(méi)想到他一點(diǎn)也不生氣，反而高興地說(shuō)：“太好了，我們找到差距了�！彼褪沁@樣，從來(lái)都是鼓勵(lì)我們，讓我們有信心去改正錯(cuò)誤，改變自己。
這就是讓我難忘的沈老師，他用自己獨(dú)特的方式讓我永遠(yuǎn)記住了他。
那個(gè)人讓我難忘作文 8
“唰——唰——”每當(dāng)聽(tīng)到這掃地的聲音，我就情不自禁地想起了一個(gè)人：彎著腰掃著地的清潔工奶奶。
每次起床，都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)窗外輕輕的“唰唰”聲，無(wú)論是春夏秋冬，還是風(fēng)花雪月，從不間斷。
時(shí)間久了，我不禁好奇起來(lái)，便站在陽(yáng)臺(tái)上觀察著這位掃地者
頭發(fā)幾乎全白了，中間值夾雜著幾個(gè)半黑不白的頭發(fā)。衣著樸素，衣服穿得時(shí)間好像久了，褪了色，已看不清從前的色彩。即便如此，衣服還是很干凈，整整潔潔的。
“真是個(gè)可敬的人！”我當(dāng)時(shí)在心中嘀咕。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于在樓下遇到了她，這使我可以仔細(xì)的看看這位奶奶了：臉上布滿了皺紋，像極了一塊曬干了的'橘子皮。可能是在太陽(yáng)下曬久了的緣故吧，皮膚黑極了。最讓人過(guò)目不忘的是她那雙皮包骨頭的手，皺巴巴的，上面還有幾道小口子。
我愣愣地看著，終于忍不住了，上前一步和她搭話。
我看了看天還沒(méi)亮好，問(wèn)：“你不累嗎？”
“怎么會(huì)累呢？我掃掃歇歇�！彼^續(xù)帕里地掃著地。
一種感動(dòng)從心中升起，擴(kuò)散。
所有的事情都隨著時(shí)間浮云般飄過(guò)，時(shí)光磨滅不了的，是那個(gè)彎腰掃地的奶奶……
那個(gè)人讓我難忘作文 9
日月如梭，一眨眼就過(guò)去了，但有一個(gè)人，他深深地刻在了我心中，他就是馬路上的人民衛(wèi)士——交警叔叔。
他身材魁梧，皮膚黝黑，可能是常在外風(fēng)吹雨淋的緣故吧！夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火爐一樣炙烤著大地。打開(kāi)空調(diào)，看著電視，吃著雪糕，正當(dāng)我在家里享受著這無(wú)限清涼的時(shí)候，不經(jīng)意間的窗外一瞥，我看到交警叔叔端端正正地站在馬路中央，像被釘子定在那里似的。他沒(méi)有站在樹陰下乘涼，也沒(méi)有摘下帽子，更沒(méi)有解開(kāi)拉鏈，那汗水像斷了線的珠子一樣往下流，那一刻，我被深深地打動(dòng)了。
冬天，天寒地凍，滴水成冰。路面很滑，有一位老奶奶要過(guò)馬路，老奶奶小心翼翼地挪動(dòng)著不太靈活的腳步，生怕滑倒。這時(shí)，我內(nèi)心糾結(jié)了一下：是扶老奶奶過(guò)馬路，還是不扶？我還沒(méi)有做出決定的時(shí)候，眼看綠燈就剩下十秒多鐘了。突然，交警叔叔急忙跑了過(guò)去，扶著老奶奶安全地穿過(guò)了車來(lái)車往的馬路，然后，又迅速地回到了自己的`崗位，繼續(xù)指揮交通。那一刻，那一幕，仿佛一縷陽(yáng)光溫暖了我的心。
是誰(shuí)在保護(hù)我們的通行安全，是誰(shuí)在默默無(wú)聞的指揮交通，他就是交警叔叔，這種默默無(wú)聞的品質(zhì)不值的我們學(xué)習(xí)嗎？
那個(gè)人讓我難忘作文 10
每當(dāng)我想起那溫柔和藹的臉孔，波波漣漪在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，撫摸著那我已經(jīng)無(wú)法再摸到的溫暖大手，多希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我真的很想再感受那從曾祖母手中流入我心中的溫暖，再一次就好，只要再一次，我懇求上帝。
今年的秋天，還是暑假的時(shí)候，我意外得知曾祖母因?yàn)樯《≡旱腵消息，雖然我有去看她，但是次數(shù)并不多，只有叁到四次而已。有一次是和爸爸一起去的，那時(shí)候曾祖母躺在病床上，就連講話也都沒(méi)什么力氣，我握著曾祖母的手說(shuō)：「您的身體有沒(méi)有好一點(diǎn)？」曾祖母點(diǎn)點(diǎn)頭，但我怎么也想不到，這竟然是我最后一次跟曾祖母說(shuō)話了。因?yàn)樵婺高^(guò)世了，那時(shí)我在媽媽家，正當(dāng)我在樓上看電視的時(shí)候，爸爸打電話來(lái)說(shuō)，再過(guò)幾天我可能就要回山上了。我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)曾祖母過(guò)世了，我當(dāng)場(chǎng)愣住了！馬上衝下去告訴媽媽這個(gè)消息，媽媽也嚇了一跳，就叫我趕快把東西整理一下準(zhǔn)備回山上。
后來(lái)爸爸帶我和哥哥去南投的殯儀館向曾祖母上香拜拜。到了曾祖母出殯的那天，很多親戚朋友都參加。當(dāng)時(shí)我只有看到曾祖母的遺照，并沒(méi)有看到遺體，肅穆的氣氛讓我差點(diǎn)就哭出來(lái)，但我忍住了，現(xiàn)場(chǎng)迴盪著叁個(gè)姑姑的泣聲。
那個(gè)人讓我難忘作文 11
我認(rèn)識(shí)的人很多，但令我難忘的是我們中學(xué)的美術(shù)老師：高高的個(gè)子，瘦瘦的身子，大大的眼睛，開(kāi)心時(shí)微微一笑，眼睛彎成了兩個(gè)月芽?jī)骸?/p>
一天，輪到我打掃美術(shù)室。我急急忙忙奔到美術(shù)室，想抓緊打掃好去玩，誰(shuí)知一腳跨進(jìn)美術(shù)室，沒(méi)注意臺(tái)階，整個(gè)人就摔了下去，把老師放美術(shù)工具的架子撞倒了，工具掉了一地。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)。她一定會(huì)責(zé)罵我把她花費(fèi)大量時(shí)間整理的工具架弄亂了，還會(huì)責(zé)怪我不知道工具架要花多長(zhǎng)時(shí)間整理。想到這里。我愧疚地低下頭，眼淚已悄然流下。
我不好意思地向美術(shù)老師望了一眼，望見(jiàn)的卻是她焦慮的.神情，接著，她非但沒(méi)說(shuō)一句責(zé)罵的話，還連忙把我扶了起來(lái)，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，沒(méi)摔疼吧？別哭，我?guī)愕结t(yī)務(wù)室。”說(shuō)著，她放下手里同學(xué)們的畫，扶我一步一走向了醫(yī)務(wù)室……
第二節(jié)下課，我又來(lái)到了美術(shù)室，看見(jiàn)美術(shù)老師正在整理工具架，又朝我微微一笑。
�。∥⑽⒁恍镉忻佬g(shù)老師的寬容、大度、關(guān)愛(ài)，從此，美術(shù)老師成為了我最難忘的人。
那個(gè)人讓我難忘作文 12
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意之間，我走過(guò)了六年的小學(xué)生涯，
她有一頭黑亮的短發(fā)，一雙能看透你心里在想什么的大眼睛，還有一張大大的嘴，她很內(nèi)向，不怎么喜歡說(shuō)話，可是和我們幾個(gè)好朋友在一起，就特別的開(kāi)放，叫她不要講了都講個(gè)不停，她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊矣惺裁床欢念}，也去問(wèn)她。
有一次，我絞盡腦汁的想一道題，可怎么也想不通，她就過(guò)來(lái)幫助我，仔細(xì)的給我分析每一個(gè)句子的意思，還給我畫圖理解，她就像我的小小課外輔導(dǎo)老師，幫我輔導(dǎo)作業(yè)。
我每次不開(kāi)心的時(shí)候，她都會(huì)來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話，陪伴我度過(guò)。有什么開(kāi)心的事情，我也與她共同分享，雖然只有短短三年的時(shí)光，可是她——官梓茗這個(gè)名字，永遠(yuǎn)埋在我的內(nèi)心深處，因?yàn)橛辛怂拇嬖�，才有了這些美好的回憶，正因?yàn)樗拇嬖�，才有人陪我度過(guò)了傷心的`日子，來(lái)安慰我，讓我不在那么孤單。因?yàn)樗拇嬖冢屛业男W(xué)生活充滿生機(jī)。
我們即將畢業(yè)，我們準(zhǔn)備展示夢(mèng)想的翅膀，去迎接風(fēng)風(fēng)雨雨的挑戰(zhàn)，再見(jiàn)了我親愛(ài)的同學(xué)，還有這個(gè)陪伴我三年的天使。
那個(gè)人讓我難忘作文 13
當(dāng)我剛進(jìn)許老師班的時(shí)候，老師就對(duì)我說(shuō)：“王軍，你哥學(xué)習(xí)很好，你上六年級(jí)學(xué)習(xí)有點(diǎn)兒馬虎，我希望你的成績(jī)能夠提高上來(lái)！”我對(duì)老師說(shuō)：“老師，其實(shí)我也非常想把學(xué)習(xí)提高！”老師親切的說(shuō)：“你從此以后不要再跟你玩的同學(xué)再一起就行了。我說(shuō)：“老師我會(huì)的。”
過(guò)了幾天，我忘了老師對(duì)我說(shuō)的話，又和以前玩的人在一起了，被老師看到了，老師又用溫柔的聲音說(shuō)：“王軍，控制一個(gè)人事非常困難的，你一個(gè)月不跟以前玩的'人在一起，自然而然以前和你在一起調(diào)皮的人就不會(huì)再來(lái)找你了。
我回到家，想了老師對(duì)我說(shuō)的話，我光用嘴說(shuō)是不行的，要用實(shí)際行動(dòng)做給老師看。我把事情說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)，老師一次又一次地用關(guān)切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)，那你又想怎樣報(bào)答你的老師，我想我應(yīng)該用成績(jī)來(lái)報(bào)答老師，給老師看她的話沒(méi)有白說(shuō)，我要為班級(jí)爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，讓以前和我玩的人，調(diào)皮的人讓他們知道學(xué)習(xí)有多么重要，將來(lái)走上社會(huì)做有用的人。
許老師，您真是我的好老師，您不但教我知識(shí)，還教我做有用的人。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你那親切的話語(yǔ)。
那個(gè)人讓我難忘作文 14
那天的天氣相當(dāng)不錯(cuò)——陽(yáng)光剛好被一片薄薄的云包住，透出了熹微的陽(yáng)光。
我與同伴騎自行車去小區(qū)門口買點(diǎn)零食，正與同伴們談笑風(fēng)生時(shí)，車后不知被什么拽了一下，剛剛還得意洋洋的我立刻翻下去，腿被車上的把手劃了一下。馬上，殷紅的鮮血從傷口流出來(lái)，我立刻覺(jué)得如火燒般痛。口子很大，似乎在嘲笑著得意洋洋的我。我的臉立刻變紅，變熱�；锇閭儠�(huì)嘲笑我媽？他們會(huì)怎樣想呢？是說(shuō)我狼狽，還是……
“你沒(méi)事吧？痛不痛？”她將我扶起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)道。我用眼角的余光快速地瞟了她一眼，透過(guò)眼淚，可以看到她著急的`樣子。是樂(lè)欣，她叫住還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的伙伴，讓他們把我扶到椅子上。我的眼淚流了下來(lái)，滴到了地上，“��？我把你弄痛了嗎？對(duì)不起，對(duì)不起�！彼晃业呐e動(dòng)嚇壞了。
我說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)事�！薄澳愣剂髁诉@么多血，還沒(méi)事。”她小聲地說(shuō)。說(shuō)完立刻拿來(lái)紙巾，把我的傷口摁住，扶我坐在她的車上。
樂(lè)欣，謝謝你，是你幫助了我。我們永遠(yuǎn)都是好朋友，我不會(huì)忘記你對(duì)我的幫助！
那個(gè)人讓我難忘作文 15
有人最難忘的人是外婆，有人最難忘的人是外公，有人最難忘的人是爺爺……而我最難忘的人是爸爸。
還記得有一次，我在看電視的時(shí)候，突然，像有一個(gè)人打了我一下似的，使得我的頭又痛又暈。于是，我搖搖晃晃走進(jìn)了爸爸的臥室，我清楚地記得我當(dāng)時(shí)的聲音像小貓的叫聲一樣，非常非常低，爸爸一摸我的小臉，并用溫度計(jì)一量，居然三十九點(diǎn)五度。爸爸毫不猶豫抱上我，像箭似的沖向了醫(yī)院。當(dāng)時(shí)，爸爸還穿著睡衣和薄薄的睡褲，腳下還是一雙黑白相間的拖鞋。爸爸跑著跑著拖鞋也就跑掉了，但他也顧不上再穿上，還是努力地奔跑。爸爸看見(jiàn)前面有兩條路，一條是車輛多的平坦的公路，一條是人煙稀少的`崎嶇的小路。爸爸為了我的安全選擇了走草叢小路，就在路過(guò)的時(shí)候，有一根鋒利的樹枝把爸爸的腿掛了一條又長(zhǎng)又深的口子，可是爸爸還是忍住疼痛，一直向醫(yī)院沖去，昏昏沉沉地我知道，爸爸很快把我送到了醫(yī)院。
知道我燒退了，爸爸才安心，我看見(jiàn)爸爸用紗布包著腿，我問(wèn)了爸爸受傷的情況，才知道這件事情的來(lái)龍去脈。從那時(shí)候到現(xiàn)在，爸爸的腿上一直有著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子，而那條印子是爸爸對(duì)我的愛(ài)，我一直記著。
這就是我難忘的人，生我養(yǎng)我的——爸爸。
那個(gè)人讓我難忘作文 16
那是一個(gè)夏天的中午，我和爸爸去肯德基吃飯。我們剛坐下，就看見(jiàn)一個(gè)渾身臟兮兮的中年男人也來(lái)到肯德基坐下來(lái)，我一見(jiàn)他坐下來(lái)，就趕緊往一邊躲了躲，再看看他那兇巴巴的眼神，我心里想：多臟呀，那么兇，肯定不是好人，趕緊離他遠(yuǎn)一點(diǎn)。
我和爸爸吃完飯，就走了，我們走到車站才發(fā)現(xiàn)書包不見(jiàn)了。我特別著急，就和爸爸就著急的跑到那家肯德基去找，可就是找不著，問(wèn)服務(wù)員，她也說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我一想：肯定是那個(gè)人拿走了，這一下肯定找不著了，我急的快要哭了。爸爸拉著我往回走，突然，我看見(jiàn)那個(gè)臟兮兮的人手里拎著我的'書包，我急忙追上去搶過(guò)書包氣呼呼地說(shuō)：“你為什么拿我的書包？”那個(gè)人說(shuō)：“你們走了，我見(jiàn)書包放在那兒，趕緊出來(lái)追你們，幸好你們回來(lái)了，書包還給你，什么丟了也不能把書包丟了呀！”爸爸趕緊伸出手要和他握手，他伸出手看了一下，憨厚地笑了笑，把手在身上蹭了蹭，才和爸爸握手，這時(shí)我臉上布滿了羞愧之情。
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但這個(gè)人是一個(gè)叫我難忘的人。
那個(gè)人讓我難忘作文 17
在生活中，不僅有家長(zhǎng)的關(guān)懷，還會(huì)白許多陌生人的愛(ài)。我永忘不了那天，那一位大姐姐。
一天 ，我和朋友起出來(lái)玩，遇到了一位大姐姐，她走路的樣子很搞，總是一瘸一拐的，應(yīng)該是得了什么病落來(lái)的。我們看見(jiàn)她，旁邊還有幾個(gè)小朋友，他們也看到了那位大姐姐，就學(xué)她走路，他們滅讓同伴看 自己學(xué)的像不像，那那位大姐姐也看見(jiàn)了他們，也不知道為什么，那位大姐姐的臉紅了，就加快了自己的腳步，雖然還有一次差點(diǎn)摔倒，但速度比剛才快了好多。又過(guò)了一會(huì)兒，那位大姐姐要回家了，又碰到了 剛才學(xué)自己走路的那幾個(gè)小朋友。這次，其中的一個(gè)小朋友不小心摔倒了，哭了起來(lái)，他的.小朋友也在原地，不個(gè)知所措地看著受傷的小朋友。那位大姐姐也看到了他們，就走過(guò)去迅問(wèn)情況，那位小朋友的同 學(xué)把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了那位大姐姐。那位大姐姐從自己的包里拿出消毒液與創(chuàng)可貼。那位受傷的小朋友紅著臉，不好意思也看看那位大姐姐，那位大姐姐包扎好以后，就抬起頭問(wèn)他：”還疼不疼 了�！八c(diǎn)了點(diǎn)頭，還是紅著臉。
這仵事雖說(shuō)也過(guò)去很久了，但在我心中，這仵事會(huì)成為難忘的事，那位大姐姐，將會(huì)是我永遠(yuǎn)忘不了的人。
那個(gè)人讓我難忘作文 18
我在幼兒園時(shí)有一個(gè)好伙伴他叫向文學(xué)，我們每天都在一起玩。
現(xiàn)在我在朱棣文小學(xué)，他在新區(qū)第三小學(xué)讀書，我們不在一個(gè)小學(xué)，碰到也就是放學(xué)回家時(shí)偶爾看到。
記得有一次我上幼兒園玩的時(shí)候不小心摔了一跤，疼極了我哇哇大哭起來(lái)，還在流鼻血，向文學(xué)看見(jiàn)了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前，老師看過(guò)后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙，他又跑了起來(lái)，一會(huì)后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過(guò)來(lái)，老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血，接著向文學(xué)又把我扶了起來(lái)，做到他的.椅子上，然后他又笑咪咪地對(duì)我說(shuō)：“你馬上就會(huì)好的，不要擔(dān)心�！�
還有一次周五我把被子拿回去了，周一沒(méi)帶過(guò)來(lái)，到了午睡的時(shí)候我非常著急，向文學(xué)看見(jiàn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我這么回事，我把事情的來(lái)龍去脈都和他說(shuō)了一遍，他聽(tīng)完后就把被子拿過(guò)來(lái)了一點(diǎn)，說(shuō)和我一人一半張，這項(xiàng)我懸掛的那顆心才放了下來(lái)。我心想：向文學(xué)可真大度呀，以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面，但是我們是最后的朋友。
那個(gè)人讓我難忘作文 19
她，鵝蛋形的臉。一個(gè)小巧筆直的鼻子。最驚人的是他的眼睛。在淡而彎的眉毛下面，眼睛細(xì)而長(zhǎng)，微微上挑，眼珠是我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，她是那樣的端莊，慈祥，憂郁，但又似乎包含著一種神圣不可侵犯的矜持，深不可測(cè)。
我與她之間曾發(fā)生過(guò)一件讓彼此難以忘懷的事情。那是個(gè)晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩的日子，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)吹來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了。
我和她去山上摘桃子。天氣熱得不得了，就連知了都不叫了。由于我體力弱，走了一會(huì)兒就走不動(dòng)了，可她卻神采奕奕的.大步向前邁，她看我走不動(dòng)了，干脆把我背了起來(lái)，烈日當(dāng)空，她已經(jīng)汗流浹背了，可她不肯，在我的再三請(qǐng)求下，她把我放了下來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，終于到了那里，心里充滿快樂(lè)，不一會(huì)兒，我把大個(gè)兒的桃子都摘完了，她只摘了一些小的，我悄悄地給了他幾個(gè)，他還蒙在鼓里呢？回到家，她看見(jiàn)幾個(gè)大個(gè)兒的桃子，她頓時(shí)明白了。而我卻被姑媽罵了一頓，說(shuō)我只摘了幾個(gè)，沒(méi)本事，我臉紅了。
從那時(shí)刻開(kāi)始，我和她便成了形影不離的朋友了，直至現(xiàn)在。
那個(gè)人讓我難忘作文 20
讓我終生難忘的人宋哲一眨眼，六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，代教官要和我們說(shuō)再見(jiàn)了，雖然只有短短的六天時(shí)間，但我們已經(jīng)跟代教官結(jié)下了深厚的感情，代教官人高高的，濃眉大眼。四肢有力，瘦瘦的，不乏有節(jié)奏感，優(yōu)美，雖然腳步很重，但給人帶來(lái)的卻是讓人看的很舒服的感覺(jué)。
代教官經(jīng)常摸皮帶上閃閃發(fā)光的鍍金的皮帶頭。代教官長(zhǎng)得很帥，聲音洪亮又有力。代教官每次給我們訓(xùn)練都佩戴整齊，在人群中，會(huì)格外突出。代教官很善良，對(duì)我們就像親生子女一般，他對(duì)我們煞費(fèi)苦心、絞盡腦汁。為了就是能讓我們學(xué)得更好。代教官能然我們感受到一種說(shuō)不出的親情。代教官在最后比賽的.時(shí)候還為我們嚇出了一身冷汗呢！
還真是功夫不負(fù)有心人，我們班拿到了了第一名！代教官最后離別的時(shí)候還送給了我們一個(gè)特大驚喜禮物哦！他讓我們到草皮上去找子彈殼，草皮上有好多子彈殼，我一下子就找到了好多。而在我們離別的時(shí)候，我們依依跟代教官告別。啊！代教官，您就像我的爸爸，你無(wú)私的奉獻(xiàn)出你的一切，你可真是我心目中的一位大英雄和偉人，您在我心中是多么的高大，偉大��！
那個(gè)人讓我難忘作文 21
在寒假里，一定會(huì)有你難忘的人，我也不例外。
那一天，我準(zhǔn)備獨(dú)自一人乘坐104路公交車出去玩。我在樓下好不容易等到了公交車，我就馬上上了車：“哎呀，終于來(lái)了!”當(dāng)我正準(zhǔn)備摸出公交卡刷卡時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)我的包里是空的'，“難道我放到其他衣服荷包里去了?”我又急忙摸了摸其他荷包�！皼](méi)有，還是沒(méi)有!怎么辦?!”我一邊裝作在找公交卡，一邊在腦子里想辦法：“借錢，找誰(shuí)借?向司機(jī)叔叔求情?還是，偷偷不給錢?不行!難道我要下車，可我等了這么久!……“小同學(xué)，”突然，一句溫柔的問(wèn)候打亂了我的思緒，“我?guī)湍憬o吧!”這句話讓我有些不知所措，我向上抬頭，原來(lái)是一個(gè)老婆婆，她一頭白發(fā)，臉上有一些皺紋，她的眼睛里充滿了慈祥，她的微笑就像一縷陽(yáng)光直射人們的心田，“噢，謝謝!”我不經(jīng)思索的說(shuō)出了這句話�！爸x啥子喲，不謝不謝!”我頓時(shí)不知道說(shuō)些什么，只是臉漲的像一個(gè)紅蘋果一樣。
等那位奶奶幫我給了錢，我就連忙跑向后面，找了個(gè)位置坐了。
下了車，我依然忘不了那位老奶奶，忘不了她那溫暖、慈祥的微笑!
那個(gè)人讓我難忘作文 22
每個(gè)人都有自己最難忘的人，令我最難忘的一個(gè)人就是我的上一個(gè)同桌。他有一雙小小的眼睛，尤其在他笑的時(shí)候眼睛就瞇成了一條縫，小眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，還有一個(gè)不大不小的`嘴巴，長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)。
他不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還非常調(diào)皮，經(jīng)常把我們班同學(xué)何老師逗得大笑不止，記得有一次，老師給我們講《草船借箭》，講完后，老師讓我們自讀課文，讀了一半他突然對(duì)我說(shuō)：嘿，你知道諸葛亮失算了，沒(méi)有借來(lái)箭，會(huì)怎么對(duì)周瑜說(shuō)嗎？我回答說(shuō)不知道。你知道啊，你說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)聽(tīng)。嗯，他會(huì)對(duì)周瑜說(shuō)‘我逗你玩呢�！f(shuō)完后逗得他前后左右和我都大笑不止。
老師看到后，走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？你們?cè)谛κ裁�？我們只好把事情的前因后果告訴了老師，原以為老師會(huì)批評(píng)他，沒(méi)想到就連老師聽(tīng)完后也哈哈大笑，還夸他有想象力，長(zhǎng)大后有可能當(dāng)作家，被夸過(guò)的同桌被弄得滿臉通紅，還對(duì)老師說(shuō)：下次再也不這樣了，一定遵守課堂規(guī)則。老師沒(méi)有責(zé)怪他。
這就是最令我難忘的一個(gè)人，雖然早已經(jīng)換坐了，但還是令我難忘。
那個(gè)人讓我難忘作文 23
在我們記憶中，有很多令我難忘的人。老師、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最難忘的還是我的.語(yǔ)文老師白老師。
白老師長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，還帶戴著一副眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)。白老師平時(shí)和藹可親，一上課就十分嚴(yán)肅。這也是我喜歡她的課的原因。
有一次，白老師有一點(diǎn)不舒服，我們本以為不用上課，要上另一節(jié)課。結(jié)果上課鈴一響，一位戴著眼鏡，踩著高跟鞋的女老師來(lái)到了我們班。定睛一看，同學(xué)們都驚呆了噔噔噔噔很有節(jié)奏感，好熟悉的腳步聲啊，那位老師正是我們以為不能來(lái)上課的白老師。那一天，她看起來(lái)精神飽滿，同學(xué)們歡呼雀躍。我們聽(tīng)的十分認(rèn)真，全班同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題。因?yàn)橥瑢W(xué)們心中有一個(gè)概念，就是絕不能讓白老師失望，一定要好好聽(tīng)。
就這樣，我們比平時(shí)更專注地聽(tīng)課，白老師為了我們能跟上課程進(jìn)度，堅(jiān)持來(lái)上課。同學(xué)們內(nèi)心有一絲感動(dòng)，她的敬業(yè)精神也激勵(lì)著我，讓我不斷前進(jìn)。
白老師在我的記憶里，為我留下了一顆格外閃耀的星星，不能忘記。至今，那顆星星一直在閃耀。
那個(gè)人讓我難忘作文 24
在生活中，有許多令我難忘的人，好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清�？捎幸粋�(gè)人卻令我至今難忘，她是一位女清潔工。
那位女清潔工個(gè)子不高，長(zhǎng)著濃濃的.眉毛，皮膚黑黝發(fā)亮，最引人注目的還是鼻子上的幾粒小雀斑。她經(jīng)常戴著黃帽子，身穿黃馬甲，肩扛兩把大掃帚，手戴一雙臟手套。
那位清潔工雖然長(zhǎng)得不漂亮，但每天都在為小區(qū)的衛(wèi)生忙碌著。
清晨5點(diǎn)鐘，她就拉著一輛垃圾車到小區(qū)各條道路上打掃衛(wèi)生，一路上的垃圾很多，她就一處一處認(rèn)真打掃。記得有一次，我在上學(xué)的路上看到了一張冰棍紙貼在地上，招引來(lái)了許許多多的“顧客”，有蒼蠅，有蚊子，有螞蟻，還有一些不知名的小蟲子，它們正高興地一起吃“自助餐”呢！我看了連忙把頭扭到一旁，不愿再看一眼。不經(jīng)意間，我看到那位女清潔蹲下身上，先把上面的蒼蠅，蚊子等趕走，接著把紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕下來(lái)，放進(jìn)垃圾箱，最后又徹底打掃了一遍路面�？吹竭@一幕，我真敬佩她。
不管夏天有多熱，冬天有多冷，她都任勞任愿，讓我們的生活環(huán)境舒服多了。清潔工，一個(gè)多么平凡的崗位，可那位阿姨卻在這個(gè)平凡的崗位默默地為大家服務(wù)，難道這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神不值得大家敬佩嗎？她令我難忘。
那個(gè)人讓我難忘作文 25
烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的帶大眼睛，一個(gè)小鼻子，再加上一個(gè)櫻桃小嘴。她，就是我幼兒園的好朋友——欣欣。（小名）
欣欣是我最要好的朋友，我們真甜豆形影不離的。有一次，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”。我當(dāng)?shù)氖亲詈笠粋�(gè)小雞，我們歡樂(lè)的玩著。突然，不知誰(shuí)拌了我一下，我的`雙腿重重的跪在了地上。欣欣見(jiàn)了，立刻把我扶到位子上，然后安慰道：“別哭了，我去叫老師來(lái)�！�
說(shuō)著，她便跑了出去。過(guò)了一會(huì)兒，她便把老師帶來(lái)了。老師看了看我的腿，說(shuō)：“我現(xiàn)在要幫你擦藥可能有一點(diǎn)點(diǎn)疼，忍一忍就沒(méi)事了。”說(shuō)著，老師隨手拿起醫(yī)藥箱，開(kāi)始擦藥了。雖然老師擦得很小心，但還是很疼，所以我的眼淚嘩嘩的掉了下來(lái)。信心理科握住我的手，說(shuō)：“沒(méi)事的，再忍一會(huì)兒就好了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把眼淚擦了。
信心不僅很關(guān)心我還經(jīng)常講笑話逗我。
有一次，我不知為什么事情而悶悶不樂(lè)。欣欣見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子，就給我講了一個(gè)笑話：“一天，父親對(duì)兒子說(shuō)：‘你這么笨，真是個(gè)小豬羅！你知道小豬羅是什么意思嗎？’兒子得意的說(shuō)：‘當(dāng)然知道啦！是豬的兒子。’”我聽(tīng)了，笑了都合不攏嘴了。
欣欣就是這樣，一個(gè)既幽默，又關(guān)心別人的人。
那個(gè)人讓我難忘作文 26
我最難忘的人，是幼兒園的同學(xué)——小強(qiáng)（大名不記得了）。
他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，鼻涕總是不停從鼻子里流出來(lái)，有一點(diǎn)他和我很象——胖，因?yàn)槲覀兌己茇澇�，所以我們成了一�?duì)好哥們。
一天，老師帶了好多蠟燭過(guò)來(lái)，并演示了蠟燭的作用。小強(qiáng)沒(méi)聽(tīng)，一直以為蠟燭是種超好吃的零食。下午，老師走開(kāi)了，小強(qiáng)對(duì)我說(shuō)：魯兢，老師那里有風(fēng)干的水晶果凍（蠟燭），看起來(lái)味道不錯(cuò)，我們?nèi)ツ命c(diǎn)吃吃？&我記得老師說(shuō)過(guò)蠟燭是不能食用的，但看著他那渴望的.眼神，就沒(méi)說(shuō)什么。他打開(kāi)老師的包，看見(jiàn)好多風(fēng)干的水晶果凍&，便迫不及待拿起一塊咬了一口，一開(kāi)始表情還算自然，嚼了幾下，眉頭便擰在了一起，然后突然掉頭跑到垃圾筒吐了出來(lái)。老師進(jìn)來(lái)了，看到這一幕，便問(wèn)我怎么回事，了解來(lái)龍去脈后，便拉著小強(qiáng)去清洗舌頭了。
哈哈，小時(shí)候的我們可真是好玩，我現(xiàn)在每想起這件事，都會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。當(dāng)然，也讓我想起這個(gè)我小時(shí)候最好的朋友——小強(qiáng)。
那個(gè)人讓我難忘作文 27
他，今年14歲，長(zhǎng)得很帥，一頭“沖天發(fā)”，更顯出它的霸氣。他，就是我的師傅——豹子。
豹子他有一雙“追風(fēng)腿”。如果，他早出生10年，那么，有“亞洲飛人”稱號(hào)的就不是劉翔，而是他豹子。
豹子和我相識(shí)也是一次偶然的機(jī)會(huì)。
每一年，我們兄弟之間都要舉行各種比賽，而我一直是佼佼者。而今年我不像以前取下“閃電小子”的稱號(hào)，而是他——豹子。
原來(lái)，他所在的學(xué)校放學(xué)很晚，每次都夕陽(yáng)西下，他怕他奶奶著急，每次都玩命的跑，所用的時(shí)間越來(lái)越短，跑的也越來(lái)越快。
豹子學(xué)習(xí)很好，每次，學(xué)�？荚囁豢嫉谝欢疾徽！�
由于，我和他是同桌；他學(xué)習(xí)比我好，所以很自然地我成了他徒弟，然而他也盡師傅所能，盡全力的教我，他告訴過(guò)我說(shuō)：“學(xué)每一科，都有每一科的技巧，掌握了這個(gè)技巧，不想考第一都難。”
經(jīng)過(guò)他的精心指導(dǎo)加上我的不斷努力，一個(gè)學(xué)期過(guò)去，以前亮“紅燈”的`科目都得了90多分，甚至滿分。
不見(jiàn)豹子，已有六年，不知他是否每門功課都得100分，不知他是否跑的仍像風(fēng)一樣快。
雖然分離已有六年了，可豹子的模樣，說(shuō)話的語(yǔ)氣，我到現(xiàn)在都沒(méi)忘記。
那個(gè)人讓我難忘作文 28
我在二年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位老師，她姓周，大家都叫她周老師。周老師胖胖的，長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，還帶了一個(gè)小眼鏡，烏黑的頭發(fā)，美麗極了。周老師很溫柔，她上課的時(shí)候是一位老師，下課時(shí)就是我們大家的`好朋友。大家都很喜歡周老師。有一次，我不會(huì)兩位數(shù)乘兩位的豎式計(jì)算，我這看了一下，這也算不出結(jié)果，那也算不出結(jié)果，這可怎么辦呀？正好周老師向我走來(lái)，她看我愁眉苦臉的就親切說(shuō)：“怎么了，有什么不會(huì)算的嗎？”我說(shuō)：“這題不會(huì)”。老師看了一眼笑了說(shuō)：“先把個(gè)位乘二十七，再用十位乘二十七，再把兩道算式的結(jié)果加起來(lái)看看，對(duì)了吧”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，周老師為了讓我記住多給我做了幾題，結(jié)果全對(duì)了，老師可真是幫我立了大功其實(shí)校園是我的第二個(gè)家，周老師你就是我的第二位母親，謝謝你鼓勵(lì)我，讓我天天在數(shù)學(xué)的海洋里遨游和成長(zhǎng)。
雖然您不教我們了，但是我不會(huì)忘記你給我上的每一節(jié)課，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，十年種樹，百年樹人，周老師你辛苦了，你的教誨之恩永遠(yuǎn)記在我的心中！
那個(gè)人讓我難忘作文 29
我最難忘的人是我的外婆。
許多年前，我在金華念幼兒園。父母親都在義烏工作，是外公外婆將我從幼兒園帶入小學(xué)，讓我度過(guò)了美好的三年。
每天清晨，外婆燒好早飯就出去晨練了，一年三百六十五天，天天如此，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管艷陽(yáng)還是飄雪，每天照辦。晨練回來(lái)，又帶著我上幼兒園。下午放學(xué)接我回家，外婆又做好了點(diǎn)心。我清晰地記得有一次寒冬，外面飄起鵝毛大雪。外婆晨練回來(lái)，立刻拉著我往外走，我反應(yīng)回來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了小區(qū)花園。我們打起雪仗。外婆邊打邊說(shuō)：“子豪，今天下這么大的雪不用去幼兒園了�！薄耙�！不學(xué)習(xí)怎么能成為科學(xué)家呢？”我脫口而出。后來(lái)我才知道這是激將法。我的毫不猶豫的一句話竟然成為“佳話”。被外婆“傳頌”了很多年。因?yàn)楦改赣H在義烏工作，我和外婆幾乎“相依為命”。外婆教育我怎樣做人？怎樣學(xué)習(xí)知識(shí)？外婆總會(huì)在生活之余帶我去書店，汲取書的營(yíng)養(yǎng)。而現(xiàn)在的'外婆已是白發(fā)蒼蒼，各種疾病也相繼而來(lái)。外婆將她寶貴的三年時(shí)間留給了我。
如今，我并不能時(shí)常去看望外婆，只能在內(nèi)心深處默默思念……
那個(gè)人讓我難忘作文 30
我的生活中最難忘的人非數(shù)外公不可，為什么呢？這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好，接下來(lái)請(qǐng)看故事吧！
記得那天，我去青少年宮學(xué)完英語(yǔ)，媽媽因?yàn)橘嚨米鲲�，便去外婆家吃午飯了。一到外婆家，剛要踏進(jìn)門檻，一個(gè)人走來(lái)迎接我。他高高瘦瘦的身子，大大的鼻子，濃密的頭發(fā)，這個(gè)人就是我最喜歡的外公。外公是個(gè)性格爽快、大氣、關(guān)心大家的人。
我吃完飯，跑到池塘邊去扔石頭玩，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了水中長(zhǎng)著幾株碧綠的水葫蘆。見(jiàn)它長(zhǎng)得鼓鼓的很可愛(ài)，便想要摘這水葫蘆玩的念頭。我對(duì)外公說(shuō)：“我要那水中的`水葫蘆�！蔽冶鞠胪夤珪�(huì)拒絕，可他卻爽快的就同意了。
來(lái)到池塘邊，外公從洗衣服的石階上走下去，一直走到了河中央，水已經(jīng)沒(méi)過(guò)了他的大腿，可他還是一直往前走。大約一分鐘后，他終于采到了我要的水葫蘆。可等他給我水葫蘆后，卻又下去撿浮在水面上的垃圾、樹根、水草等雜物。我疑惑不解地問(wèn)為什么撿這些浮在水面上的垃圾，外公堅(jiān)定地說(shuō)：
“河水臟，別人就洗不了衣服，也刷不了碗�！�
我聽(tīng)了，腦中想起了課文中普羅米修斯為人類造福的故事。
這就是我最難忘的親愛(ài)的外公，一個(gè)愛(ài)我、關(guān)心別人、樂(lè)于做好事的外公。
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他們沒(méi)有詩(shī)人的才華；沒(méi)有畫家的天賦；也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒(méi)有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。
有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見(jiàn)一個(gè)衣著尊貴的.男子，很不愛(ài)干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺(jué)的打揚(yáng)了一把，這時(shí)，一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說(shuō)：請(qǐng)你把垃圾撿起來(lái)。那個(gè)富家男說(shuō)：你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來(lái)就歸你干說(shuō)完話，就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說(shuō)：現(xiàn)在，大家都不愛(ài)惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？
聽(tīng)了這話，我心里震驚了，這說(shuō)的可是句句在理�。∽约涸俸�，國(guó)家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再?gòu)?qiáng)，國(guó)家不強(qiáng)，行嗎？地球不強(qiáng)，行嗎？
那個(gè)人讓我難忘作文 32
當(dāng)看到這個(gè)題目的時(shí)候，我迅速地在腦海中搜尋著。這時(shí)，一個(gè)高高的女老師出現(xiàn)在了我的腦海中，對(duì)，這是我們以前的班主任應(yīng)老師。
應(yīng)老師，她帶著一副圓圓的眼鏡，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條線，大概50來(lái)歲的樣子。
記得第一次見(jiàn)到老師，我一聽(tīng)到名字就說(shuō)老師是“櫻桃小丸子”，老師聽(tīng)了不但不生氣，還笑嘻嘻的，不像別的老師那么嚴(yán)肅，我一下子就對(duì)她充滿了好感。
應(yīng)老師十分疼愛(ài)我們。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，烈日炙烤著我們，惹得大家直往廁所跑，把自來(lái)水往臉上、手上等地方灑，以獲取片刻的清涼。到教室的時(shí)候，大家身上都是濕噠噠的.，好像剛剛淋了一場(chǎng)雨。有一次在班會(huì)上，應(yīng)老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我看你們每天把水灑在身上，這樣會(huì)感冒的，所以我決定給你們買冰降溫�！蔽覀兇蟾陪读艘幻腌�，立馬說(shuō)：“耶！老師萬(wàn)歲�！北鶃�(lái)了，涼爽也隨之而來(lái)，這個(gè)夏天總算不是那么難熬。
跟應(yīng)老師在一起的時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)，可快樂(lè)的時(shí)光總是最最短暫的，三年級(jí)的最后一學(xué)期，我們得知了應(yīng)老師要去別的學(xué)校交流的“噩耗”，不舍充滿了心頭。若有機(jī)會(huì)我一定去看望她，我最難忘的——應(yīng)老師。
那個(gè)人讓我難忘作文 33
我在十一二歲的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)小胖子，她陪我度過(guò)了六年的美好時(shí)光，她教會(huì)了我許多知識(shí)，我至今都難以忘記她。
對(duì)于一個(gè)女孩來(lái)說(shuō)，最討厭的就是胖，而我把我的朋友卻恰恰長(zhǎng)得很胖，她從不為胖而煩惱。她說(shuō)其實(shí)胖也可以追求那苗條的身體上有何苦呢！
她從小生活在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，愛(ài)花，愛(ài)草，愛(ài)大樹，喜歡仰望藍(lán)天，看星星，觀月亮愛(ài)大自然給予她的一切，她說(shuō)是大自然給予她的一切，塑造了她活潑開(kāi)朗的性格。
她特別愛(ài)笑，有道是“慈言常開(kāi)，笑盡天下可笑之人。”她笑時(shí)，我也漸漸體會(huì)到笑口常開(kāi)的樂(lè)趣！
別她愛(ài)笑，可她在學(xué)習(xí)上可一點(diǎn)兒也不馬虎，她認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。成績(jī)不算數(shù)一數(shù)二，但是在班上還是小有名氣的，有的題我不會(huì)做，就去問(wèn)她，她不管作業(yè)多不多，現(xiàn)在忙不忙，都用心的去給我講解我不懂的題。
我和她的'興趣有些一樣，每當(dāng)寫作文的時(shí)候，我倆都說(shuō)長(zhǎng)大后要當(dāng)一名作家。都希望我倆的愿望能成真。
我每次和她玩時(shí)，都覺(jué)得特別開(kāi)興，她，就是我所說(shuō)的那個(gè)快樂(lè)的小胖胖！
那個(gè)人讓我難忘作文 34
我最難忘的人是苦練書法的小伙伴，他那持之以恒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
記得有一次，我去他們家，他邀請(qǐng)我跟他一起寫書法，我答應(yīng)了。只見(jiàn)他拿出一張白紙，拿起毛筆，沾了沾墨汁，在白紙上寫了起來(lái)，他的眼睛一眨不眨的，手緊緊的握住毛筆，在白紙上寫了幾個(gè)蒼勁有力的大字，我忍不住拍手叫好，可他一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有，仍然一筆一畫，專心致志地寫著字。一刻鐘過(guò)去了，他還是沒(méi)有反應(yīng)，好像已經(jīng)和字融在一起了。過(guò)了許久，他靜靜的看著自己寫的字，仔細(xì)的修改自己覺(jué)得不滿意的.字，然后重新寫第二張，我卻已經(jīng)寫完了十幾張，我看了看他才寫到了第二張白紙，笑了笑，可當(dāng)看到他寫的字以后，不禁臉紅了起來(lái)，他看了看寫的字，說(shuō)：“你已經(jīng)寫了那么多了啊，速度可真快呀�！闭f(shuō)完，就拿起毛筆，我看了看時(shí)間，竟然已經(jīng)快到八點(diǎn)了，可他卻渾然不知。如果是換作我的話，恐怕早已經(jīng)不練了，但他堅(jiān)持著，我被他那勤奮，認(rèn)真的精神感動(dòng)了。
是啊，我們?cè)谏钪幸惨蛩粯�，不能半途而廢，而是要努力的做一件事，并要堅(jiān)持不懈。
那個(gè)人讓我難忘作文 35
他，在我三年級(jí)的心靈里劃過(guò)一條深深的弧線。他，是我最難忘的人。
他有一個(gè)大大的頭，一雙小小而又晶瑩剔透的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，嗅覺(jué)很靈敏。他有一張嘴，不，這不是一張嘴，是個(gè)復(fù)讀機(jī)，為我們復(fù)讀。哦！他有一頭黑黑的頭發(fā)。他，是我的同桌。
他，很幽默，老師正在講《桂林山水》這一課，老師說(shuō)：“我們那個(gè)時(shí)候刷墻用石灰，用水一澆在上面就冒煙，桂林這山就是這個(gè)原理�！笨晌彝勒f(shuō)：“哦！我明白了！雨水一澆這山就會(huì)冒煙！那山就是會(huì)冒煙的了！”我們大笑，他，是不是很幽默呢？
他，很淘氣，一天自習(xí)，他把剪刀拿出來(lái)，把前桌女生的'頭發(fā)剪下一綹。前桌告了老師，被老師說(shuō)的滋味可不好。
他，很可愛(ài)，有一天他不聽(tīng)話，我就開(kāi)始揪他，他就擺出一副可愛(ài)的樣子。所以我就放了他。是不是可愛(ài)呢？
他，很盡職。有一天，我沒(méi)有寫作業(yè)。他看到了，我心想：哎！他一定把我告訴老師�？墒撬麤](méi)有告訴老師�？墒菑乃樕峡梢钥闯鰜�(lái)，他很嚴(yán)肅，他說(shuō)：“誠(chéng)信比什么都要重要！”
他，就是我的同桌，他有多種小脾氣！
那個(gè)人讓我難忘作文 36
我最難忘的人中有不同性格的：有急躁的，有做事認(rèn)真的；有不同愛(ài)好的：有喜歡書法的，有喜歡游泳的`，其中一個(gè)，我再也熟悉不過(guò)了。
他酷愛(ài)打籃球，身體偏廋，身高有一米四幾，因?yàn)樗麗?ài)打籃球，所以身體被曬得黑黑的。他不僅籃球打得好，而且學(xué)習(xí)也是“頂尖”，他幾乎每一次考試都能拿得全班第一，不愧是班上的“尖子”生。
如果要說(shuō)他怎么熱愛(ài)籃球，舉例的話，那可就多了。有一次體育課，同學(xué)們都在陰涼的地方玩耍、休息。而他則帶領(lǐng)“飛羽隊(duì)”的隊(duì)員在操場(chǎng)上練球，見(jiàn)他們有時(shí)在操場(chǎng)上奔跑，有時(shí)瞄準(zhǔn)籃筐投籃。不一會(huì)兒，汗水就嘩啦嘩啦的流下來(lái)，即使是這樣他仍堅(jiān)持到下課。有時(shí)下課了他還在操場(chǎng)上練球，直到上課鈴響了他才戀戀不舍的回教室上課。
昨天下午放學(xué)，汪老師和他又帶領(lǐng)“飛羽隊(duì)”的隊(duì)員在操場(chǎng)上練球，一練就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)學(xué)校里只剩下六一排練表演的同學(xué)的時(shí)候，他們還在練，只有汪老師叫他們回家的時(shí)候他們才依依不舍地離開(kāi)。
你們知道我最難忘的人是誰(shuí)了嗎？告訴你們吧，那個(gè)人就是我們班的班長(zhǎng)——何俊逸。
何俊逸練球都練的么認(rèn)真，更何況做別的事呢，他簡(jiǎn)直就能令我們?nèi)嚯y忘！
那個(gè)人讓我難忘作文 37
要說(shuō)起我難忘的人，有太多太多了�？墒亲屛易铍y忘的人只有一個(gè)，他不是我的家人，也不是我的'朋友，只是一個(gè)陌生人。
我來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧。記得那是一個(gè)炎熱的夏天，我準(zhǔn)備去外婆家過(guò)暑假。媽媽爸爸要上班，給了我十元，讓我自己乘車去外婆家。我上了公交車，過(guò)了十分鐘，車子還沒(méi)啟動(dòng)，我心想:反正車子還沒(méi)開(kāi)，我下去買兩瓶汽水吧。我下車買了兩瓶汽水，可是我走到車旁時(shí)，大門已經(jīng)關(guān)了起來(lái)，我上不了車了，只聽(tīng)“吱————”的一聲，車停了下來(lái)，大門打開(kāi)了，我上了車，只看見(jiàn)我的座位被一位老人坐了，心想：車為什么會(huì)停呢？好想讓老人把座位讓給我，我應(yīng)該敬老愛(ài)幼。旁邊一位叔叔看見(jiàn)了，便說(shuō):“你過(guò)來(lái)坐吧�！蔽覔u了搖頭，那叔叔把我抱了過(guò)去，坐在了他身上�！澳憧烧婀园�！”那叔叔笑了笑，又說(shuō)，“你把位子讓給了老人�！�
到站了，我和那位叔叔一起下了車，我東張西望，認(rèn)為哪個(gè)身影都像那個(gè)叔叔，可又都不是。我找了許久，還是沒(méi)有看見(jiàn)他，我走到了外婆家。
我希望我再次碰到那個(gè)叔叔，可惜沒(méi)有。他真是個(gè)助人為樂(lè)的人。
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在我的人生當(dāng)中，有許多的過(guò)客來(lái)來(lái)去去，有的停留的時(shí)間久，有的就像過(guò)冬的'候鳥，總是會(huì)回到那最初的地方，但是卻永遠(yuǎn)沒(méi)辦法在對(duì)的時(shí)機(jī)里見(jiàn)到彼此，甚至，有的就再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
有些人總是被惦記著，惦記著彼此之間的回憶，有些人的記憶，隨著像河流般的時(shí)間，流入那潛意識(shí)的汪洋，記得，卻總是想不起來(lái)彼此之間的種種。
在小學(xué)的時(shí)候，我曾有過(guò)一個(gè)很好的朋友，什么話都可以聊，而且遇到彼此永遠(yuǎn)能知道對(duì)方在想什么，一點(diǎn)點(diǎn)表情，就能知道對(duì)方的心情，那種難言的默契棒極了，不管是開(kāi)心，是難過(guò)、是生氣，還是感覺(jué)無(wú)力，我們總能一起分享心事，不管事家庭還是學(xué)校的事情，我們都用心地傾聽(tīng)彼此心里那塊最脆弱的地方，體諒對(duì)方的不方便。
只是一切的一切在畢業(yè)之后變了樣，不知道是不是因?yàn)楫厴I(yè)后，各自到了不同的學(xué)校，少了聯(lián)系，感情也就漸漸淡了，期望那未來(lái)的某一天，我們能夠再像以往，無(wú)所不談。
歲月流逝著，那種屬于心靈上的契合，讓我很難忘記他，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獻(xiàn)上祝福，好朋友，你好嗎？
那個(gè)人讓我難忘作文 39
不知何時(shí)，大雨傾盆，窗外一片朦朧，我凝視著窗外的景色，想起了一位與我素不相識(shí)的小女孩。
一天放學(xué)后，烏云滾滾，狂風(fēng)大作，我背起書包就往家跑去。不料在中途，大雨嘩嘩地下了起來(lái)，我連忙到小賣部的門口避雨。檐上的雨水像斷了線的珠子，不停地往下落。它們有的彈到了我的衣服上，有的落在地上，發(fā)出啪啪的響聲。這時(shí)，一位小女孩舉著一把小花傘，忽地闖人我的眼簾。她看見(jiàn)了我，說(shuō)：“大姐姐，這雨很久都不會(huì)停的，讓我來(lái)送你回去吧！”她那銀鈴般的`聲音如一股暖流滲進(jìn)我的心田。我與她攜手共行，由于我太高，她只能踞著小腳舉著傘兒。她怕我淋著，有意識(shí)地把傘往我這邊移，自己的半個(gè)身子卻露在傘外，被淋濕了�？晌耶�(dāng)時(shí)竟渾然不知，繼續(xù)往前邁著大步�；氐郊依铮夷克托∨⑦h(yuǎn)走，看著小女孩那半邊淋濕的身子，我的眼眶濕潤(rùn)了，一股敬意油然而生。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可每當(dāng)大雨嘩嘩地下起時(shí)，我總會(huì)想起那位與我素不相識(shí)的小女孩。
那個(gè)人讓我難忘作文 40
我最難忘的人是我姥姥，她對(duì)我非常好，很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
每次我去姥姥家，姥姥就會(huì)拿出一大包餅干給我吃，而且會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖，比如今天著涼了嗎？昨天吃的好嗎？雖然我覺(jué)著姥姥很啰嗦，但是我也清楚，這是姥姥對(duì)我的愛(ài)。我記得有一次過(guò)節(jié)，我才五歲，姥姥給我炸槐花餅，自從那次以后，我就再也沒(méi)有吃過(guò)那么好吃的`炸槐花餅了，好懷念呀！
姥姥的笑容比花還甜，姥姥的聲音比百靈鳥還美。聽(tīng)媽媽說(shuō)，姥姥是世界上最優(yōu)秀的母親；聽(tīng)姥爺說(shuō)，姥姥是最賢惠的妻子；我說(shuō)：“姥姥是世界上最棒、最好、最善良的姥姥�！�
我還記得有一次，我和媽媽去姥姥家，她們正在吃飯，我也吃了點(diǎn)兒飯，姥姥一直給我?jiàn)A菜夾肉，但是很奇怪，明明碗都光了，可是怎么越吃越多呢？我抬頭一看，原來(lái)是姥姥一直給我?jiàn)A，還不住得說(shuō)：“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)……”我趕緊給姥姥的說(shuō)：“姥姥，別給我?jiàn)A了，不然我永遠(yuǎn)也吃不完了！”“哦�！币宦�，姥姥就停手了。
雖然現(xiàn)在我親愛(ài)的姥姥已經(jīng)去世了，但她一直活在我心里！
那個(gè)人讓我難忘作文 41
每個(gè)人都是獨(dú)特的，在我世界的海洋里，我最難忘的人就是我的媽媽。
我媽媽留著齊肩的短發(fā)，一頭棕色的頭發(fā)，和她那不胖不瘦的身材放在一起，看起來(lái)似乎很和諧。
在一個(gè)讓我難忘的下午，我穿白色的新鞋走在路上，突然鞋底一滑，差點(diǎn)摔了跤，當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)來(lái)的時(shí)候，我看我的新鞋臟了，我一下子就慌了，怎么辦呢?這可是新買的鞋子啊! 不知道媽媽會(huì)不會(huì)罵我呢!
我懷著心事，小心地脫掉鞋子，在架子上小心的放著，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)�？裳奂獾膵寢屵�是看見(jiàn)了那雙新鞋。一開(kāi)始她還不知道鞋子臟了，只是想把鞋子放放整齊，走過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)發(fā)火了。她大聲斥責(zé)我：“你啊你啊，鞋子穿了一天就這么臟，以后不要買新鞋了，反正一天就臟。
我聽(tīng)了很生氣，心想：“我也知道我錯(cuò)了呀，我一手小心點(diǎn)就好了嘛，干嘛這么生氣嘛!
于是我堵著一口氣回房間睡覺(jué)，可翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)。都過(guò)了一會(huì)了，還是睡不著的'我，干脆去倒杯牛奶。我走進(jìn)廚房間，打開(kāi)柜子拿了杯子，倒好牛奶后，我拿著牛奶正準(zhǔn)備回房間時(shí)，卻隱約聽(tīng)到衛(wèi)生間有聲音。我輕輕地走過(guò)去推開(kāi)了一條縫，我看見(jiàn)媽媽正辛苦的給我洗著鞋子，我不爭(zhēng)氣眼淚嘩嘩地流下來(lái)。
我心想，我被媽媽一批評(píng)，就氣得睡不著覺(jué)�？蓩寢寘s被我鬧得不能睡，辛苦了一天回到家，還要幫我洗臟鞋子。
在茫茫世界，我最難忘的就是我的媽媽，我最最親愛(ài)的媽媽!
那個(gè)人讓我難忘作文 42
那是小學(xué)生活中一個(gè)很短的片段，我卻記得那么清楚。
一個(gè)炎熱的下午，在烈日的照耀下，我卻獨(dú)自坐在門口的石階上，雙手托腮，目光呆呆的望著遠(yuǎn)方。書包靜靜的躺在我身邊，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹葉悄悄的灑下來(lái)。真美！可這一抹陽(yáng)光我卻無(wú)心欣賞。一個(gè)人走進(jìn)了我的視線，逆著光，瞇起眼來(lái)看似乎是一位提著菜籃的阿姨，再走近些她也見(jiàn)到了我，快步走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你怎么坐在這？”“進(jìn)不了家門�！蔽腋杏X(jué)是那么的無(wú)助。
這時(shí)我抬頭看，和我說(shuō)話的是一位年輕的阿姨。左手中提著菜籃裝滿了新鮮的水果，淡黃的衣裙樸素而淡雅，烏黑的頭發(fā)掛著汗珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光�！昂煤⒆�，天氣這么熱，先到我家坐會(huì)吧�！彼腵臉上露出了一絲憐憫。
她的話使我感覺(jué)到了媽媽的慈善與和藹，撫慰了無(wú)助的我。使我感受到了一絲溫暖。
我隨著她來(lái)到了她的家中，她的家正如她本人一樣，淡淡的，不留一絲裝飾的痕跡。處處讓人感到她的溫柔，坐在柔軟的沙發(fā)上，捧著熱乎乎的茶杯，我才感到自從被關(guān)在門外后真正的安定和輕松。我突然想起了家里人，如果他們回來(lái)后看我不在會(huì)很擔(dān)心吧？我把我的想法告訴了她�！罢媸莻�(gè)好孩子呀。”她和藹地說(shuō)。臉上仍是帶著那種溫暖的微笑，她拿起了手機(jī)，為我撥通了電話。
到最后，我連她的名字都還不知道，她熱心的幫助了困境中的我，我將她那陽(yáng)光般的微笑永遠(yuǎn)的留在了我的心中。
那個(gè)人讓我難忘作文 43
有許多人給我留下了深刻的印象，其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。
這位保安叔叔個(gè)子矮矮的，胖胖的，長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛，他說(shuō)話的語(yǔ)氣很憨厚，很喜歡笑，沒(méi)事就呵呵笑兩聲給你聽(tīng)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)他旁邊時(shí)，只要一聽(tīng)到他那開(kāi)朗、清脆的笑聲，心情也會(huì)跟著好了起來(lái)。
他還是一個(gè)熱心的人，就是這倆件事讓我印象深刻。
第一件事是在夏季的一個(gè)下午，我跟往常一樣放學(xué)后回到家門口，大聲喊道：“爺爺，開(kāi)門！”，我叫了幾聲都沒(méi)人應(yīng)，我用盡了全身力氣敲門，可門還是沒(méi)開(kāi)。我想“爺爺不會(huì)是去買菜了吧？”我著急著回家做作業(yè)，在門口繞了幾圈，蹭蹭蹭地乘著電梯到了樓下門口。我跟保安叔叔說(shuō)了原因，他安慰了我，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我的`手機(jī)借給你打。”最后我跟爺爺聯(lián)系上了，這可解了我的燃眉之急。
第二件事是有一次我們從外地旅游回來(lái)，那時(shí)已經(jīng)很晚了，我們的車開(kāi)到了樓下，坐了大半天的車，大家都已經(jīng)累得筋疲力盡了，我有氣無(wú)力地幫忙推著行李。這時(shí)，保安叔叔出現(xiàn)了，他笑咪咪地說(shuō)，“我來(lái)幫你們吧！”左右手各拎起一個(gè)行李箱，大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口，我們?cè)偃兄x他，可他卻說(shuō)“沒(méi)事，這都是我們應(yīng)該做的�！�
他是一位平凡的人，卻一直在做不平凡的事。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。
那個(gè)人讓我難忘作文 44
七彩的童年，猶如遼闊的大海，一望無(wú)際，每每在“海邊拾貝”，都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最珍貴的回憶。其中，最美麗的貝殼上，印上了一個(gè)令我難忘的人——朱老師。
朱老師是我的啟蒙老師，也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的臉上，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一張紅彤彤的嘴巴講起故事來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后，顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。
有一次中午，在游戲的盡興之后，接踵而來(lái)的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡，也許是因?yàn)橛螒蚝筇哿税桑蚁胍活^小懶豬，倒頭就睡著了，不知怎么的，那一陣，我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái)，只覺(jué)得額頭上有什么東西，于是我伸手去抓，結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn)，我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的`小紅花。我頓時(shí)開(kāi)心地笑了，朱老師慢慢地走過(guò)來(lái)，張開(kāi)手臂，我立刻投入他的懷抱，朱老師把我抱下床。到了教室里，朱老師看我的頭發(fā)亂了，于是親切地問(wèn)我：“拉拉，朱老師，重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎？”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朱老師朝我微微笑了一下，便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上，每用木梳梳一下頭發(fā)，朱老師就停下來(lái)，問(wèn)道：“痛不痛？”就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我畢業(yè)了。
直到現(xiàn)在，我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師，我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情�，F(xiàn)在，將來(lái)，直到永遠(yuǎn)。
那個(gè)人讓我難忘作文 45
我有一位溫柔賢惠的媽媽。
她對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)注，每次我放學(xué)回到家她都會(huì)對(duì)我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)。”這句話我時(shí)刻銘記在心。為了不辜負(fù)媽媽的期望，我在學(xué)習(xí)上一直是往前趕。
有一次月考，我每科都考了80多分，心里難受極了。因?yàn)槲蚁耄阂亲寢寢屩懒�，我�?yīng)該怎么辦呢？媽媽一直讓我好好學(xué)習(xí)往上趕，可我卻下降了。”這一天我的心一直懸著放不下。
到了家，當(dāng)媽媽問(wèn)起我的考試成績(jī)時(shí)好意思地低下了頭。當(dāng)我吞吞吐吐地說(shuō)出考試成績(jī)的時(shí)候，我已經(jīng)是淚流滿面了。出人意料的是，媽媽不但沒(méi)有生氣，而且溫和的對(duì)我說(shuō)：“不要哭，我和你爸爸也沒(méi)有生氣��！你好好復(fù)習(xí)下次再努力嘛！”我聽(tīng)了媽媽的話擦干眼淚，堅(jiān)決地對(duì)媽媽說(shuō)：“我下次一定會(huì)考出好成績(jī)來(lái)讓你心滿意足�！�
果然第二次月考我考出了很好的成績(jī)。我喜出望外地回到了家，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽(tīng)了也很高興，讓我下次爭(zhēng)取考得比這次還好。
這幾天我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，但我還是忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，忘不了她說(shuō)話時(shí)的表情。我時(shí)時(shí)刻刻都在想：“我考得不理想，媽媽為什么不生氣呢？我終于明白了，原來(lái)那是媽媽給我的特殊的'愛(ài)，給我的無(wú)微不至的關(guān)心和支持。
接下來(lái)的幾天我都是自己的事情自己做，從來(lái)不讓媽媽操心。到了放假的時(shí)候我還包下了所有的家務(wù)。
媽媽是我的依靠，是我一生中最難以忘記的人，所以我要報(bào)答媽媽。同時(shí)也要報(bào)答媽媽給我的愛(ài)。
那個(gè)人讓我難忘作文 46
每個(gè)人都有最難忘的時(shí)刻，都有最難忘的人。還有幾個(gè)月就要畢業(yè)了，在學(xué)校里令我難忘的人是我的好哥們聶嘉燁。
他有一個(gè)圓圓的腦袋，上面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，從眼睛可以看出是一個(gè)很聰明的人。他的個(gè)子挺高，身材挺壯，是個(gè)老實(shí)、忠厚的人。
當(dāng)踏入一年級(jí)四班這個(gè)教室的門的時(shí)候，我就開(kāi)始了和聶嘉燁的友誼。那時(shí)，我們?cè)谟變簣@的門口坐著，等待著開(kāi)學(xué)式的到來(lái)，在開(kāi)之前我們先玩了一小會(huì)兒。這時(shí)，我就和一個(gè)同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，這個(gè)同學(xué)就是聶嘉燁，從此，我們倆就成了好朋友，不久，陳夏飛也加入了進(jìn)來(lái)。聶嘉燁就是這樣和我友誼的開(kāi)始。
在三年級(jí)的時(shí)候，我和聶嘉燁組織了一次活動(dòng)，我們一起去了人民公園玩，那時(shí)正是晚上，不過(guò)我們的勁頭還和白天一樣。于是我們兩個(gè)就在兒童樂(lè)園瘋狂了一個(gè)晚上，這樣，我們的友誼就更厚了。大約九點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
我們倆都去過(guò)對(duì)方家玩。寒假里，我邀請(qǐng)了他來(lái)我家玩，我在樓底下等了十多分鐘后，見(jiàn)他還沒(méi)有來(lái)，于是就跑回家里去拿手機(jī)給他打電話，結(jié)果他先打了過(guò)來(lái)，說(shuō)他迷了路，不知道往哪里走了，于是我就跑到了他所在的地點(diǎn)，把他領(lǐng)回家了。在家里我們玩了很多的游戲，這種方法也可以增進(jìn)我們的.友誼。
雖然還有一個(gè)多月我們就離開(kāi)學(xué)校了，可能我們也會(huì)分別，但是我們的友誼是永遠(yuǎn)也不會(huì)分別的，因?yàn)槲液吐櫦螣畹挠颜x地久天長(zhǎng)，這就是令我難忘的人——我的好哥們聶嘉燁。
那個(gè)人讓我難忘作文 47
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著許許多多令我終生難忘的人，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，也是我最敬佩的人。這其中令我難忘的是經(jīng)常在我們學(xué)校門口發(fā)傳單的阿姨。
我們學(xué)校的門口，總會(huì)有一些發(fā)傳單的阿姨，經(jīng)常會(huì)看到發(fā)傳單的阿姨把一些傳單扔到地上去。一天放學(xué)，我剛出校門，看見(jiàn)一個(gè)身穿紅羽絨服的阿姨正在認(rèn)真地發(fā)傳單，她對(duì)每個(gè)進(jìn)進(jìn)出出的人都遞出了傳單，可是大部分人都只是搖搖頭或者擺擺手，僅有幾個(gè)人接過(guò)傳單也有人隨手丟到了地上。紅羽絨服阿姨只是彎腰把地上地上的傳單撿起來(lái)，抖一抖灰塵繼續(xù)發(fā)。我突然想起雨傘落在教室里面了，就單盲回教室去拿雨傘。出來(lái)的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在發(fā)傳單。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)另外一個(gè)發(fā)傳單的阿姨問(wèn)穿紅羽絨服的阿姨：“喂，你發(fā)了多少了�！薄鞍l(fā)了半疊了�！蹦莻�(gè)阿姨回答道�！霸趺茨敲瓷�？告訴你一個(gè)好方法，你偷偷地把這些傳單都扔到地上去，只要不被別人發(fā)現(xiàn)就行了。“那個(gè)阿姨聽(tīng)了眉頭一緊：”不行啊，我必須要把傳單發(fā)個(gè)每個(gè)人。這是我的工作�！蔽蚁�；她平時(shí)都那么在意她的責(zé)任，而我那？平時(shí)我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)。
平時(shí)，我也要像這個(gè)阿姨學(xué)習(xí)，不管是誰(shuí)給你打任務(wù)都要有始有終，不能半途而廢。
謝謝你阿姨，您讓我終生難忘，讓我懂得了許多。
那個(gè)人讓我難忘作文 48
在我家小區(qū)的一角，坐落著一家橙黃色的小店。上面只寫著四個(gè)大字－－煎餅果子。店里有一張作臺(tái)，被擦的雪亮雪亮，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)明晃晃的。上面只有一大鐵鍋，小油鍋和一些整齊擺放著的食材。作臺(tái)旁便是冰柜，里面放滿了紅彤彤的肉。再接著，就沒(méi)什么雜物了。
開(kāi)店的是一對(duì)夫婦。白襯衫、黃圍裙、透明手套……一個(gè)不少。看得出人家很講究。
那次，店里人挺多的。我點(diǎn)了個(gè)雞柳煎餅，嘗嘗鮮。先是炸雞柳，往油鍋里添了點(diǎn)兒油，下了雞柳。一條條雞柳在油鍋中碰撞著、翻滾著，香氣漸起，彌漫在腦旁散不去了。接著便是煎餅。倒面糊，打倆雞蛋，用小鏟子攤開(kāi)來(lái)，薄如蟬翼，猛地一翻卻還完好無(wú)損。涂上一大層秘制醬料，放雞柳、薄脆、肉片……料多的都快裝不下了。她笑著遞給了我。雞柳的外焦里嫩，煎餅的軟薄，雞蛋的.香氣，濃郁的醬香……一口下去，嗯，人間美味。
第二次來(lái)的時(shí)候，她看著我笑了。“雞柳煎餅，不加蔥，不加香菜，不加生菜，多醬，是不是呀？”頓了一下，我微微點(diǎn)頭，她又說(shuō)，“好嘞，我這就做！”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，這是我上一次來(lái)的時(shí)候說(shuō)的，大概隔了十來(lái)天吧。她怎么記得？我驚得只愣愣地望著墻。
他們家的煎餅讓我終生難忘，他們夫婦讓我學(xué)會(huì)了許多。真材實(shí)料才是人們關(guān)顧的源泉。雖然這么說(shuō)，但后來(lái)他們家還是不知道為什么搬走了。所以我也就吃了那么幾次，但還是記憶猶新。
那個(gè)人讓我難忘作文 49
每個(gè)人一定都有自己難忘的人，媽媽、奶奶、爸爸……而我最難忘的人是我在學(xué)校里的最最好的朋友之一，董艾佳。
她，小小的臉，水靈靈的眼睛，小小的鼻子，櫻桃小嘴，再加上剪著劉海的頭發(fā)，可愛(ài)極了。
她，是一個(gè)十足的“書迷”，下課或有空時(shí)，都會(huì)拿出一本書，津津有味地看著�，F(xiàn)在，我就拿今天的.體育課來(lái)說(shuō)吧!
今天，因?yàn)橄掠�，體育沈老師不得不到教室里來(lái)上課，再加上又快到期末了，老師在教室里給我們舉手決定這個(gè)同學(xué)的平時(shí)成績(jī)。董艾佳的學(xué)號(hào)排在第五，所以很快就輪到了她。剛剛報(bào)好成績(jī)，董艾佳就從課桌里拿出了一本前幾天剛發(fā)的《小學(xué)生時(shí)代》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，她就已經(jīng)沉浸在了書的海洋中。沈老師讓我們舉手投票決定，在她入迷的這段時(shí)間里，董艾佳好像只舉了幾次手，她有時(shí)還到了不舉手的程度，有時(shí)還可能沒(méi)聽(tīng)清楚這位同學(xué)的名字，然后抬起頭來(lái)望望我，才舉起了她的手。大約所有的名字快報(bào)完了，董艾佳才乘著她的輪船，來(lái)到岸邊。
大約全部名字都報(bào)完了后，董艾佳才上岸，然后合上這本書，抬起頭，好像在說(shuō)：“這么快就報(bào)完了，我剛剛只看了一會(huì)兒書，時(shí)間太快了吧!”哈哈!是你自己弄錯(cuò)時(shí)間了吧，你已經(jīng)看了很長(zhǎng)時(shí)間的書了!
通過(guò)這件事，我更加了解了董艾佳。她的成績(jī)這么好，原來(lái)是每天有空的時(shí)間擠出來(lái)的呀!時(shí)間好似一塊海綿，時(shí)間就是這么擠出來(lái)的，董艾佳，我要向你學(xué)習(xí)!
那個(gè)人讓我難忘作文 50
“難忘的人，難忘的人……”哎呀，它可真難，害得我大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)也想不出來(lái)。寫誰(shuí)呢？對(duì)，就是他了。
他一頭烏黑的秀發(fā)，個(gè)頭是班里的“海拔第三”，胖胖的身子，是家長(zhǎng)眼里的小胖墩。雖是個(gè)男孩子，卻長(zhǎng)者一雙彎彎的柳葉眉。想起宋丹丹的那一句臺(tái)詞“柳葉彎眉櫻桃口，誰(shuí)見(jiàn)了誰(shuí)都樂(lè)一口�！彼钟憛捵约哼@雙秀眉。不過(guò)，他炯炯有神的小眼睛卻和高仟的一模一樣，真乃“五二奇景”。
要說(shuō)他的“光輝事跡”卻有一籮筐。就說(shuō)看書吧，他看書十分有特色，那就是一句歇后語(yǔ)“一秒跑完了馬拉松——快。說(shuō)他快，那可名不虛傳。記得有一次，他看《三個(gè)火槍手》看得十分入神，就像一個(gè)機(jī)器人似的，目不轉(zhuǎn)睛。看到打斗的情節(jié)時(shí)，你肯定會(huì)聽(tīng)到“殺，殺。加油。”當(dāng)主人公戰(zhàn)斗勝利后，你一定會(huì)看到他手舞足蹈起來(lái)。有一次，他竟在上活動(dòng)課時(shí)，在教室外面，坐著凳子，認(rèn)真地看起書來(lái)。同學(xué)們都把他當(dāng)成活人雕塑了。
他也是一個(gè)追星族。他是周杰倫的.鐵桿歌迷。對(duì)周杰倫的歌如癡、如夢(mèng)、如醉，仿佛融入了周杰倫的感情世界。在他的眼里，周杰倫的雙截棍舞得最酷。《雙截棍》的節(jié)奏激越，動(dòng)人心旋。《最后的戰(zhàn)役》可以感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的冷酷無(wú)情。《七里香》仿佛一首香詩(shī)，一陣清風(fēng)……你瞧，他又在哼周杰倫的歌了“我就是這條龍………”。
哈！想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我最最熟悉的人。那就是我自己。
那個(gè)人讓我難忘作文 51
那是在家鄉(xiāng)的時(shí)候，那時(shí)我才八歲。有一天，我背著書包，邁著輕盈的步伐，走在回家的路上。當(dāng)我路過(guò)一間簡(jiǎn)陋的小屋時(shí)，我停下了腳步，被屋里的吵鬧聲給吸引住了，便不由自主的走了進(jìn)去。
“你這個(gè)老東西的，為什么不早點(diǎn)死呀！還要連累我，要是沒(méi)有你，我的日子也快活些！”那位叔叔無(wú)情的丟下這么一句話，就大搖大擺地走了。那位叔叔剛走，我就忙上前追問(wèn)：“奶奶，那位叔叔是您的兒子嗎？他怎么這樣呀？”老奶奶抽噎著，給我講起了她這幾年的生活經(jīng)歷：“唉，這幾年來(lái)，我……我……我兒子從沒(méi)給我……我一分生活費(fèi)，每次過(guò)……過(guò)年過(guò)節(jié)，他沒(méi)踏進(jìn)這家門口半……半步。我……我病了，也沒(méi)人來(lái)照……照顧。我真不值呀！枉費(fèi)我……我……養(yǎng)……養(yǎng)了他十幾年。今……今天要不是我托別……別人去找他他……他……他還不會(huì)來(lái)！”
我抬起頭，端詳著病殃殃的她，蒼白的臉，滿頭的白發(fā)，淚水順著兩頰流了下來(lái)，破舊的衣服，縫補(bǔ)了多次的被單。又臟又破的房間，成了蜘蛛的天下，一張缺了腳的`桌子。見(jiàn)到老奶奶凄慘的生活，我的喉嚨好像被什么卡住了，什么話也會(huì)說(shuō)不出來(lái)。在這文明的社會(huì)里，怎么會(huì)有這樣荒唐的事。我真想對(duì)位那叔叔說(shuō)：“叔叔奉養(yǎng)老人是你的義務(wù)，也是你的責(zé)任，好好地孝順?biāo)桑∽屗煤玫匕蚕硗砟�，你想想沒(méi)有她會(huì)有你嗎？”
雖然，我與那位叔叔只有一面之緣，卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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