以底色為話題的作文800字（精選18篇）

　　相信大家都接觸過(guò)作文吧，特別是應(yīng)用極廣的話題作文，話題作文具有題目自由的特點(diǎn)，所給話題可以不作題目，考生可以自擬題目。那么什么樣的話題作文才是好的呢？以下是小編收集整理的以底色為話題的作文800字（精選18篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　以底色為話題的作文800字 1

　　暑假里的一天，我跟隨父母回到了老家。烈日炎炎，毒辣的陽(yáng)光照著大地，我感覺(jué)自己像快著了火一般。我躲在濃密的樹(shù)蔭下，感覺(jué)略微好了些，但還是熱得很。樹(shù)上的蟬在不停地鳴叫，顯得十分聒噪。樹(shù)蔭下點(diǎn)點(diǎn)光斑十分耀眼。

　　這時(shí)，我看到一位年逾花甲的老爺爺緩緩走過(guò)，見(jiàn)到我，有些不確定的問(wèn)道：“你是不是小a呀”我有些詫異：“您咋認(rèn)得我？”他笑道：“你小的時(shí)候，跟我可親了。后來(lái)你跟你爸媽去了外地，我就很少見(jiàn)你了�！蔽颐靼琢�，向他點(diǎn)點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“原來(lái)如此！我要回家了�！彼�笑著擺擺手，說(shuō)：“去吧�！�

　　回到家后，我將這事說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶一聽(tīng)，說(shuō)：“是老張��！他妻子前兩年患病走了，子女都在外地，他一個(gè)人挺可憐的'�！蔽衣�(tīng)了，心中有些難過(guò)。奶奶繼續(xù)說(shuō)道：“不過(guò)老張他很樂(lè)觀，沒(méi)有抱怨，他整天樂(lè)呵呵的，換做別人早受不了啦。”聽(tīng)到這兒，我開(kāi)始佩服他了。

　　第二天，相同的地方，我又遇到了張爺爺，這次我主動(dòng)跟他打招呼：“張爺爺，您好！”我看到他似乎一下子激動(dòng)起來(lái)，喊道。“真懂禮貌！一晃十多年過(guò)去了，你都長(zhǎng)這么大了，讓我好好看看。我記得那會(huì)兒，你才這么高，第一次見(jiàn)我的時(shí)候，老往你媽媽身后躲。真好真好！你們大了，我也老啰！”他自顧自地講著，一會(huì)兒興高采烈，一會(huì)兒黯然神傷。我看了心里有些難受，但很快，他又如奶奶說(shuō)的那樣，笑容滿面。他微笑著對(duì)我說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)上個(gè)好大學(xué)，給我們村爭(zhēng)光��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他便邀請(qǐng)我去他家，我有些猶豫，最終還是答應(yīng)了。我走進(jìn)他的家，只見(jiàn)里面的擺設(shè)十分簡(jiǎn)單，屋子也不大，他給我一些瓜子和花生，讓我吃。然后給我講起歷史來(lái)，從他小時(shí)候開(kāi)始講，講到他的生活，講到社會(huì)變化之大，他神采奕奕，滔滔不絕地講著，讓我難以相信這是一個(gè)孤獨(dú)的、不幸的老人。過(guò)了許久，我感覺(jué)時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，才匆匆與他告別，他似乎意猶未盡，讓我下次再來(lái)。

　　是什么能讓一個(gè)本應(yīng)悲傷的老人樂(lè)觀起來(lái)，答案就是他樂(lè)觀、質(zhì)樸的勞動(dòng)人民的底色。

　　以底色為話題的作文800字 2

　　孔子說(shuō)：“繪事先素”，先有白色的底子，才能在上面繪畫(huà)。油畫(huà)創(chuàng)作中，第一層著色被稱為底色，底色會(huì)影響整幅畫(huà)的色調(diào)。人生就像一幅油畫(huà)，你選擇的底色，決定了你的人生，是色彩斑斕，還是單調(diào)黑暗。我認(rèn)為，善良、誠(chéng)實(shí)、奉獻(xiàn)……這些，都是《人生》這幅油畫(huà)中最好的底色。

　　在我們很小的時(shí)候，父母就通過(guò)童話故事讓我們明白，善良的人最后都能得償所愿，擁有美好幸福的生活。是的，從小父母就教導(dǎo)我們要做個(gè)善良的人�；蛟S當(dāng)初年幼的我們對(duì)父母的教導(dǎo)不以為然，但不可否認(rèn)，善良的確是一種美好的品質(zhì)。

　　擁有善良，意味著我們可以更開(kāi)心、更快樂(lè)，生活會(huì)更加美好。當(dāng)你懷有一顆善良的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世間的嘈雜，塵世的煙火氣息，大都市的.繁華，都是一種美好。擁有善良，你會(huì)愿意幫助、樂(lè)于奉獻(xiàn)，給身邊的人自己力所能及的幫助，讓他人感受到溫暖，讓你體會(huì)到幫助他人的喜悅。擁有善良，就擁有了生活下去的動(dòng)力與希望，懷揣著對(duì)這世間的熱愛(ài)，將自己的人生，努力過(guò)的更加精彩。

　　誠(chéng)實(shí)是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，也是決定你人生發(fā)展的重要底色。待人真誠(chéng)，不欺騙，是最基本的底線。但是，一旦你失去了誠(chéng)實(shí)，學(xué)會(huì)了欺騙，學(xué)會(huì)了利用他人，你的人生又將會(huì)變成什么樣？是體會(huì)到欺騙的樂(lè)趣？還是在不斷利用、欺騙他人中走上了違法犯罪的道路？不論是哪種情況，毋庸置疑，它們都會(huì)給你的人生帶來(lái)不利的影響，在你的人生中留下不可清除的污點(diǎn)。所以，我么要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不欺騙，不利用，真誠(chéng)待人，與人為善。只有這樣，我們的人生才會(huì)精彩紛呈。

　　底色決定人生。好的底色，可以讓你的人生精彩紛呈，色彩斑斕。不好的底色，則會(huì)讓你的人生單調(diào)黑暗，失去價(jià)值。每個(gè)人都希望能在這個(gè)世界上留下自己來(lái)過(guò)的足跡，留下自己的人生價(jià)值。當(dāng)你擁有了優(yōu)良的美德，優(yōu)秀的習(xí)慣，拼搏的精神與恒心，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想就變得容易的多。其實(shí)，一個(gè)人具有或選擇怎樣的底色，與他的人生發(fā)展密切相關(guān)，選好底色，讓你的人生更加色彩斑斕，更加精彩紛呈。

　　以底色為話題的作文800字 3

　　之于樹(shù)木，底色決定它是否能成為棟梁之材；之于畫(huà)卷，底色決定它是否顯得和諧美觀；之于人生，好的底色決定往后是否有更好的發(fā)展：好的生命底色，會(huì)使未來(lái)有好的發(fā)展。

　　為生命打上刻苦專注的底色，在追夢(mèng)路上才會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，而后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　齊白石的篆刻與他的繪畫(huà)、書(shū)法并稱三絕，他做學(xué)徒的時(shí)候從南泉挑回一擔(dān)石頭，日以繼夜地刻個(gè)不停，刻了磨，磨了再刻，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到一擔(dān)石頭全部磨成了石漿。他的篆刻藝術(shù)終于在長(zhǎng)期的磨練中不斷提高，最后達(dá)到爐火純青的地步，他的篆刻技藝與他的畫(huà)、詩(shī)一樣為世人稱道。

　　齊白石為自己生命打下的，則是頑石冷灰色般的堅(jiān)毅，這份堅(jiān)毅是他一步步走向藝術(shù)的巔峰。無(wú)獨(dú)有偶，晉代書(shū)法家王羲之在會(huì)嵇山有一墨池，是他幼時(shí)師從衛(wèi)夫人習(xí)書(shū)法時(shí)，每每練完字便在池塘中洗筆，久而久之池塘被染成了墨色。不僅如此，王羲之還觀察鵝的動(dòng)作形態(tài)以領(lǐng)悟書(shū)法理論。他曾為觀察鵝游泳劃水的姿態(tài)，為鵝的主人抄下一部《黃庭經(jīng)》來(lái)交換，即是書(shū)成換白鵝的佳話。為了研究書(shū)法能至如此境界，又有什么是做不到的呢？

　　在王羲之名揚(yáng)天下后，他的墨池和他刻苦認(rèn)真一同流傳至今，跨越古今再回首，驚覺(jué)王羲之為自己的生命打下墨池樣的黑色——刻苦，正是他成為一代書(shū)圣的關(guān)鍵。為生命打上堅(jiān)韌不服輸?shù)牡咨�，在追�?mèng)路上才會(huì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)，而后實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。年近古稀的夏伯渝，以自己生命中的堅(jiān)韌不拔，站在珠峰之巔，接受世界喝彩。在成功與榮譽(yù)背后，是夏伯渝年輕時(shí)多次登珠峰的經(jīng)歷，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，即使是在暴風(fēng)雪中失去了雙腿，他也從不服輸，甚至踩著假肢練習(xí)攀巖。幾十年的登山經(jīng)歷中，夏伯渝為自己的'生命打上了堅(jiān)韌不服輸?shù)牡咨�，最終征服了珠峰，實(shí)現(xiàn)了多年的目標(biāo)。不僅如此，夏伯渝這種的堅(jiān)韌精神也被世人銘記在了心中。

　　在漫漫人生旅途中，我們致力于在人生畫(huà)卷上留下濃墨重彩的輝煌筆觸。在落筆之前，畫(huà)卷是否有好的底色，決定整幅畫(huà)卷的風(fēng)格基調(diào)以及價(jià)值走向。而若是有幸打下好的生命底色，便能使未來(lái)有好的發(fā)展。

　　以底色為話題的作文800字 4

　　有一個(gè)小孩，由于他的外貌比較丑，他感到很自卑，也很少有同伴跟他一起玩耍。有一年，他的父親買(mǎi)回來(lái)很多樹(shù)苗，他父親動(dòng)員所有的孩子去他家的花園種樹(shù)，并且說(shuō)誰(shuí)種的最好，就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)。那個(gè)小孩看到他的哥哥和姐姐爭(zhēng)著給種的樹(shù)澆水，他忽然萌生了一個(gè)念頭，他希望自己種的樹(shù)早點(diǎn)死。

　　可他沒(méi)想到，過(guò)了幾天他再去看他種的樹(shù)，本以為要死的樹(shù)，不僅沒(méi)有沒(méi)有死，而且長(zhǎng)得很茂盛。他感到很好奇，此刻他忽然想起生物老師在課堂上講過(guò)，在晚上樹(shù)長(zhǎng)得最快，于是這個(gè)夜晚他沒(méi)和平常一樣早早睡去，而是悄悄跑進(jìn)花園去看他種的樹(shù)，發(fā)現(xiàn)他的爸爸在給他種的樹(shù)澆水，他悄悄回到房間，暗自哭了。

　　幾十年過(guò)去了，由于他爸爸對(duì)他的影響，他成了美國(guó)總統(tǒng)，他就是羅斯福，羅斯福成長(zhǎng)的故事，這就是家庭底色的影響。

　　還有一則故事，從前有一個(gè)特別厲害的律師，叫安迪，他需要為一個(gè)大壞蛋辯護(hù)，贏了官司那個(gè)大壞蛋能給予他想要的一切，但他有一事割舍不下，那就是他孩子的教育，也就是孩子成長(zhǎng)的家庭底色。他為了給他孩子留一個(gè)好的底色，他思考再三，決定將大壞蛋的`真實(shí)面目和全部罪行公布于世，但不幸的是隨后他遭到刺殺。但由于他父親的榜樣，幾年后律師的兒子成了美國(guó)的王牌飛行員。

　　一些家庭灰暗的底色會(huì)給一個(gè)人的成長(zhǎng)帶來(lái)消極與負(fù)面的作用，前幾年經(jīng)常報(bào)道的，有些游客到了景區(qū)就在石碑、石柱上刻上“到此一游”，甚至從中國(guó)出發(fā)到埃及旅游的游客，他的孩子在埃及金字塔上也刻上“到此一游”，不就是由于家庭教育不到位，素質(zhì)低下所導(dǎo)致的嗎？

　　然而，真的底色就決定了人的一切，決定了一個(gè)人的成長(zhǎng)嗎？事實(shí)也許不完全如此。有這樣一個(gè)故事，一個(gè)罪犯有兩個(gè)兒子，長(zhǎng)大后一個(gè)成了小偷、一個(gè)成了企業(yè)家。記者去采訪他們，他們都回答了同樣的話“有這樣的父親，我還能做什么呢？”，可他們面對(duì)同樣的問(wèn)題，卻采取了完全不同的應(yīng)對(duì)方式，由此導(dǎo)致了完全不同的結(jié)果。選擇積極應(yīng)對(duì)問(wèn)題的，成了企業(yè)家，選擇消極逃避的，成了小偷。

　　所以，底色對(duì)人的成長(zhǎng)很重要，每個(gè)家庭都需要為下一代營(yíng)造成長(zhǎng)的好底色。但是，面對(duì)不夠完美和理想的底色，不能自拋?zhàn)詶墸瑯?lè)觀積極的應(yīng)對(duì)態(tài)度，或許也能帶來(lái)另一種成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)。

　　以底色為話題的作文800字 5

　　一個(gè)箱子，兩張板凳，一個(gè)刷子，一塊布再加幾條鞋油，這幾乎就是他的全部家當(dāng)。

　　他丑陋，他樸素，他默默無(wú)聞，他只是一個(gè)卑微的擦鞋人，靠著每天不定期的收入有一頓沒(méi)一頓的過(guò)了大半輩子。

　　“給我擦個(gè)鞋�！币粋�(gè)西裝革履的人毫不客氣的往板凳上一坐，把腳蹺到他的面前。“可給我擦干凈點(diǎn)，我今天有個(gè)重要的聚會(huì)要參加，可不能丟了面子。”

　　“知道了，嗯嗯。”他用嘶啞的聲音回答道。一邊用布抹干凈鞋上的灰塵，又把鞋油均勻地抹在刷子上，細(xì)細(xì)的，慢慢的，刷在鞋子上。

　　“先生，好了，5塊錢(qián)。”他甚至不敢抬頭看那個(gè)人，怕自己丑陋的容貌嚇到客人。

　　那個(gè)男人在口袋里掏了一會(huì)兒，把3個(gè)硬幣扔到了他的面前�！袄霞一铮�就這么多零錢(qián)了。”

　　“先生，這，這恐怕不行啊�！薄坝惺裁床恍邪�，要不是我時(shí)不時(shí)地來(lái)你這兒擦鞋，你恐怕都沒(méi)有辦法活下去了吧�！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　他撿起了地上的3塊錢(qián)，嘆了口氣，搖了搖頭，把錢(qián)放入了口袋。

　　“嗒嗒嗒嗒�！币魂嚫吒�鞋的聲音響起，“擦鞋。”老人機(jī)械的拿起工具，剛準(zhǔn)備上手，卻聽(tīng)到了女子尖銳的聲音“小心點(diǎn)，小心點(diǎn)。這鞋子可貴著呢，我看你白干半年都不一定賠得起吧�！彼�更加小心了。

　　擦完這個(gè)女子，剛準(zhǔn)備起身，卻聽(tīng)到一陣歡快的、細(xì)嫩的'聲音�！睜敔�，爺爺，給我擦個(gè)鞋吧。“說(shuō)完便小心地坐到了板凳上。

　　老人微微抬眼看了看，是一個(gè)只有七八歲的小女孩，她那明媚的笑容宛若一滴甘泉滴入了他苦澀已久的心里。

　　”爺爺，爺爺，你要輕點(diǎn)擦哦，我今天下午要去參加市里的舞蹈比賽了呢，這雙紅色的小舞鞋是我跟媽媽說(shuō)了好久才買(mǎi)的呢！“

　　”知道了，嗯嗯�！袄先酥刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，熟練的操起工具，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鞋油抹上，擦凈。

　　”好了，小姑娘，5塊錢(qián)�！澳莻�(gè)小女孩卻遞過(guò)了一張10元，”爺爺，不用找了哦，剩下的錢(qián)你可以買(mǎi)糖吃哦�！罢f(shuō)完便一蹦一跳的離開(kāi)了。

　　老人抬起頭，看著小女孩離去的身影，又低下頭看了看那嶄新的10元，不禁老淚縱橫……

　　以底色為話題的作文800字 6

　　生命中，色彩如沿途風(fēng)景般點(diǎn)綴著每一道記憶的弧線，讓生命那道素色的線段，幻出彩虹的朦朧。我想，那淺色便是美好。就如善良嵌著淺藍(lán)若溪流緩緩向前，如勇敢乘著淺紅若朝霞向夢(mèng)沖刺……而淺橙呢？淺橙是什么？

　　——題記

　　秋風(fēng)落葉，從窗臺(tái)望去，風(fēng)如狂掃般講葉卷起，在空中劃過(guò)，如一曲悲憤的交響樂(lè)。我心情不甚好，一旁坐著正品茶的父親。“如果你原諒她，會(huì)怎么樣？”父親緩緩問(wèn)我�！安粫�(huì)怎樣，我們會(huì)和好，而這事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生�！蔽液敛辉诤醯赝怀鑫易钫鎸�(shí)的想法。“仔細(xì)想想，她是你的好朋友嗎？她是故意撞壞你的盆栽的嗎？”我無(wú)言。今天在教室，她與同學(xué)打鬧，一不留神撞在我放在窗臺(tái)曬日光浴的盆栽上。那盆栽好不容易長(zhǎng)大，前幾天剛剛開(kāi)花。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，這么快就被摔在地上。壓斷了，我心愛(ài)之物的生命也就此，也只好結(jié)束。她含著淚向我道歉，她也明白那盆盆栽對(duì)我的重要性。我卻并沒(méi)有寬容，對(duì)她發(fā)了一大堆脾氣后，放學(xué)頭也不回地沖回了家。

　　我把事情原委一字不差地告訴父親后，便回到了開(kāi)頭那一幕——我往窗外，父親品茶�！澳銘�(yīng)該原諒她�！备赣H鼻炎，抿了一口茶后淡淡地吐出這幾字。是，我也覺(jué)得我過(guò)分了。我什么都沒(méi)有說(shuō)，我贊同父親，卻說(shuō)不出口，我放不下這個(gè)面子。父親見(jiàn)我無(wú)語(yǔ)，便徑自走出房間，合上門(mén)后，我看見(jiàn)桌上父親留的紙條：做自己所不后悔的。我明白了父親的'用意，那一瞬間，紙條仿佛透出淺橙的光。第二天，我找到她，“你不是故意的，對(duì)嗎？”她有些驚愕�！白蛱煳姨�過(guò)分了，盆栽已經(jīng)壞了，指責(zé)你也不能挽回，我錯(cuò)了，對(duì)不起�！彼�眼中又泛起了淚光，說(shuō)：“沒(méi)事……沒(méi)事……”我們又和好如初。直至今日，我仍記得父親所告訴我的，原諒一個(gè)人的過(guò)失，做自己不后悔的事。大樹(shù)下有一棵淺橙色的花，樹(shù)擋住花的陽(yáng)光，卻在夏日為它遮下一片烈日。花原諒樹(shù)，不埋怨樹(shù)遮住自己的陽(yáng)光，花努力地成長(zhǎng)，讓過(guò)路的每一個(gè)人都看到它的絢爛。而那淺橙色，就是它所綻放的生命的色彩，我想，那便是寬容。

　　以底色為話題的作文800字 7

　　窗外，大街上形形色色的人們，一臉煙火風(fēng)塵撲面穿梭于馬路，汽車的尾氣沿著鋼筋水泥的高樓大廈緩緩而飄，最后消失在灰蒙蒙的天空，看上去五顏六色，光鮮美麗的城市，似乎被籠罩在灰色的結(jié)界中，就連路邊的綠樹(shù)都是那么的強(qiáng)顏歡笑。

　　冷漠地收回視線回到電腦屏幕，手指在鍵盤(pán)上來(lái)回翻舞，一個(gè)個(gè)機(jī)械的字體魚(yú)貫而出。突然，媽媽推門(mén)而進(jìn)，“下午去爺爺家吃飯�！贝竽X中的字符戛然而止，想起那個(gè)山清水秀的小村莊，那個(gè)仙鶴般云游閑散的老人，我身心不禁輕盈起來(lái)，睜開(kāi)眼，呼出一口濁氣，我加快了打字速度。

　　幾小時(shí)的路程，身邊的'風(fēng)景煥然一新，像被重新粉刷過(guò)的墻，不同于城市里的鱗次櫛比的高樓大廈，讓人應(yīng)接不暇，老家的青山綠樹(shù)，藍(lán)天白云，只讓人心曠神怡。如果說(shuō)城市是一張濃墨重彩的京劇臉譜，完美的外表讓你無(wú)可挑剔，老家就是一幅素凈淡雅的山水畫(huà)，可以隨心所欲地在哪兒添上一筆自己喜歡的顏色，無(wú)拘無(wú)束。

　　當(dāng)熟悉的青石板那樣真實(shí)地被踩在腳下，當(dāng)黃燦燦的桂花飄在了我的面前，當(dāng)沁雅的墨香鉆入了我的鼻尖，我突然感受到那些被強(qiáng)加在自己身上五彩斑斕的標(biāo)簽終于褪去，每個(gè)人出生時(shí)都是一張白紙，而故鄉(xiāng)就是這張紙的底色。

　　輕移腳步走進(jìn)院中，青石案上宣紙靜躺，書(shū)寫(xiě)它的人，硬朗如舊。爺爺把筆交予我，示意我書(shū)寫(xiě)，我抓起毛筆，生硬地寫(xiě)了幾個(gè)扭曲的字，搖了搖頭。打字已成為了文字交流的主要工具，硬筆我尚且生疏，又何況這揮毫灑墨的軟筆。爺爺輕嘆不語(yǔ)，接回毛筆繼續(xù)書(shū)寫(xiě)�？粗鵂敔斆寄块g專注的神情，我不禁第一次用心觀察那毛筆字�！包c(diǎn)似高山之墜石，橫如千里之陣云，撇如陸斷犀象之角，捺如崩浪奔雷�！辈煌�于衛(wèi)夫人鐵畫(huà)銀鉤，鸞飄鳳泊的精細(xì)筆法。爺爺?shù)淖忠蝗珙佌媲涞臅?shū)法，力透紙背，闊大寬正。流連于行云流水的書(shū)法，我感受收到了一種電腦整齊排列的文字都無(wú)法體現(xiàn)的漢字文化，就好像科技鑄造的花花世界所不能表現(xiàn)的純色。

　　輕撫院內(nèi)的每一棵樹(shù)，每一專瓦，每一寸土墻，它們的顏色都是那么樸實(shí)，院中的那個(gè)人也如此，他們都沒(méi)被城市這所染房所污及，他們都還守著生活的底色。

　　以底色為話題的作文800字 8

　　人生就像彩繪畫(huà)一樣，五彩斑斕，各有千秋，但終究離不開(kāi)最莊重的一抹底色——責(zé)任。

　　古人云：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。這是古人所崇尚的士林之風(fēng)，是大丈夫的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。盧武鉉，一個(gè)從貧窮落后山村中走出來(lái)的草根總統(tǒng)，曾與友人促膝談心，稱執(zhí)政關(guān)鍵有三。第一是將改革進(jìn)行到底；第二是讓總統(tǒng)府遠(yuǎn)離金錢(qián)；第三是要管好自己的親屬。然而，他的家人卻因貪腐而判刑。他終究還是沒(méi)有將執(zhí)政關(guān)鍵進(jìn)行到底，他成了自己信仰的背叛者。出于內(nèi)心的責(zé)任與愧懺，他從家鄉(xiāng)的烽火山上，跳下懸崖，長(zhǎng)埋故土。他用生命踐行何為責(zé)任，如何擔(dān)當(dāng)責(zé)任。盡管他最后以一種略帶逃避現(xiàn)實(shí)的方法結(jié)束自己的生命，但與坐在審判席上“侃侃而談”的現(xiàn)代政客來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一條真漢子，一個(gè)視道德為全部信念的人，一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的人，他用自己的履歷描繪了一幅潔白無(wú)瑕的人生底色。

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？過(guò)而能改，善莫大焉？盧武鉉并非知錯(cuò)不改之人，他只不過(guò)是把責(zé)任看得比生命更重要罷了。

　　清代名醫(yī)葉天士，在當(dāng)?shù)叵碛惺⒚�，而面�?duì)其他行醫(yī)者的請(qǐng)教時(shí)，葉天士毫不吝嗇地傳授技術(shù)。不過(guò)葉天士有一個(gè)習(xí)慣，每次他會(huì)把用過(guò)的藥方燒掉。這讓他的兒子困惑不解，于是兒子偷偷地將藥方保留下來(lái)。一次，外地的行醫(yī)者想高價(jià)收購(gòu)葉天士的藥方，正在他們私下交易時(shí)，得知消息的葉天士匆忙趕到，一把將藥方放入火盆之中。事后，葉天士冷靜地對(duì)兒子解釋到，名氣可能會(huì)讓人迷信藥方，但藥方是死的，人的病癥是千變?nèi)f化的，稍有一點(diǎn)出入，救人之藥會(huì)化為殺人之器。我們行醫(yī)之人，要對(duì)生命負(fù)責(zé)��！

　　面對(duì)金錢(qián)的誘惑，葉天士不為所動(dòng)，他認(rèn)為一個(gè)藥方適用一個(gè)病人，而不同的病人所開(kāi)藥方是不同的。不能生搬硬套，否則會(huì)害了病人。葉天士用自己的行為詮釋了何為醫(yī)者的責(zé)任，為自己的`人生畫(huà)上了責(zé)任的底色。

　　人生的底色美不勝收，然而最樸實(shí)無(wú)華的卻是責(zé)任。責(zé)任就好比是原色，用它可以調(diào)配出不同的色彩。堅(jiān)持自己的責(zé)任，定會(huì)收獲五光十色的人生。

　　以底色為話題的作文800字 9

　　生活俗說(shuō)是個(gè)百味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全�？缮�活的底色卻始終如一……清風(fēng)噓噓地吹著口哨，縷著亂發(fā)在鄉(xiāng)間路上悠著。

　　放下了手機(jī)，心里還有幾分空虛，幾分茫然。難道生活僅在手機(jī)中有聲有色嗎？所謂的生活的底色又是怎樣呢？灰暗淺淡？走到家門(mén)口了，望了一眼亂繞籬笆的藤蔓，枯萎雜亂的月季。仿佛看到佝僂著背的爺爺奶奶，他們老了，自然不能再打理院子了。立在這越發(fā)瑟寒的風(fēng)中，恍然：生活也許就是這樣吧，縱然美好，縱然明麗，可終逃不過(guò)歲月的侵蝕、流年的沖刷……漫步進(jìn)院子，一綹滄桑的胡琴聲汩汩地流入耳中。一方矮凳，一把胡琴，一位年邁的老人。是爺爺在拉胡琴，是曲《紡織謠》，琴聲桑桑......眼前恍然浮現(xiàn)一幅畫(huà)面:荒涼的一方水土，一座殘敗的茅屋，一位骨瘦如柴的婦人端坐在紡機(jī)前，一手在紗下穿著梭子，一手持帕揩去臉上的淚。她為何而泣？為思念未歸的愛(ài)人，而或?yàn)樯�活的艱辛。但她那挺直的腰板仿佛又告訴了我她的不屈與隱忍。

　　生活的底色是明媚的，只是需要忍耐與付出的……一曲終了，尤回味無(wú)窮……回頭望向爺爺：滿臉的皺紋，那是歲月的劃痕，像一道道溝壑或深或淺，里面裝滿的'是流年的往事！縱然背脊佝僂，雙手褶皺，爺爺?shù)哪请p眼眸依舊充滿著朝氣，洋溢著激情。爺爺曾經(jīng)是部隊(duì)的文藝兵，雖然上不了戰(zhàn)場(chǎng)，卻也能用一技為戰(zhàn)士們帶來(lái)娛樂(lè)，后來(lái)退伍，迫于生計(jì)，爺爺也就不得已放下胡琴、專心于務(wù)農(nóng)。有人為爺爺惋惜：好好一個(gè)本事人來(lái)種田了。但爺爺卻從未悲聲嘆氣，拿起鋤頭，笑著揮汗；持起胡琴，笑著拉奏。這是爺爺?shù)纳�活態(tài)度，這是對(duì)于爺爺?shù)纳�活底色：放得下曾�?jīng)的回憶，擔(dān)得起當(dāng)下的日子！琴聲再起，輕快而有幾分瑟風(fēng)。爺爺依舊端坐在矮凳上，左手扶著已掉漆的花梨木桿，右手拉著掛有馬尾的琴弓，依舊滄桑的面容，卻在這和緩的曲風(fēng)中亦發(fā)精神！生活的底色因人而異，莘莘學(xué)子的生活底色應(yīng)為多彩而美好的，因?yàn)槲覀冞�如此活力十足，如此憧憬未來(lái)。

　　讓我們放下手機(jī)，用心體會(huì)生活，用心繪出屬于自己的生活底色……

　　以底色為話題的作文800字 10

　　每個(gè)人都是有顏色的。我曾站在行色匆匆的人流之中，看著他們臉上的歡欣或是煩躁，甚至是低頭看手機(jī)的沉浸其中的歡樂(lè)，總覺(jué)得自己蒼白的幾近消失。每個(gè)人似乎都知道他們要去向哪里，不管彼岸是平庸還是偉大。他們身上的顏色如此鮮明，在我眼中成了令人嫉妒的刺眼的一團(tuán)。

　　找不到屬于自己的顏色的人是可悲的。像我一樣，他們太容易迷失自己，找不到自己要去往的方向——或者他們?cè)�先也沒(méi)打算去哪里。我總是迷茫，在不同的'價(jià)值觀中搖擺不定，像事秋風(fēng)中草地里一株瑟瑟的小草，隨時(shí)準(zhǔn)備被連根拔起，身不由己地飄向遠(yuǎn)方。有是對(duì)自身產(chǎn)生懷疑，叩問(wèn)聲像電影中的畫(huà)外音一樣傳來(lái)，問(wèn)得我脊背發(fā)涼，全身發(fā)顫：是啊，我是誰(shuí)，我將去向哪里？

　　我為自己的蒼白而失落，因而尋找底色暗淡的原因。

　　底色的內(nèi)涵在于“何去何從”，因此擁有底色的第一個(gè)前提是擁有故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是人的精神背景。擁有故鄉(xiāng)的人是幸福的，這是因?yàn)樗麄儾挥盟奶幤�泊便已找到了自己的精神領(lǐng)地。我生長(zhǎng)于蒼茫的住宅區(qū)中，20世紀(jì)初信息技術(shù)的發(fā)展，使得一臺(tái)臺(tái)式電腦丑陋笨重的身軀占領(lǐng)了狹小臥房的寫(xiě)字桌。即便是我這樣的小孩子也鮮有完全親近自然的機(jī)會(huì)。透過(guò)油污累積的公用廚房的窗戶，再幼稚的雙眸都能窺見(jiàn)柴米油鹽間生活的茍且。我羨慕父親提到家鄉(xiāng)時(shí)眼中閃爍的亮光，透過(guò)他的眼睛，我能見(jiàn)到一個(gè)少年的摸樣。故鄉(xiāng)的吃食和景物，在他心中成為一個(gè)標(biāo)志，無(wú)需前往便能為心找到安歇之地。他可以不用為“自己屬于哪里”這個(gè)問(wèn)題而迷茫，因?yàn)樗�的顏色是故鄉(xiāng)給與的。

　　獲得底色的另一途徑是尋找去往的方向。生命的方向清晰了，靈魂便不會(huì)在不安中掙扎。外部世界混亂浮躁，像是巨大的磁場(chǎng)，使得磁針到處亂晃，搖擺不定。內(nèi)心的力量不夠強(qiáng)大，便不能停歇下來(lái)，在其中找到屬于自己的位置。所有觀點(diǎn)都聲稱自己是正確的，所有的聲音都尖叫著告訴你應(yīng)去做這做那之時(shí)，若沒(méi)有屬于自己的心靈路標(biāo)，就注定成為沒(méi)有顏色的人。

　　我想這種迷茫不止屬于我一人。它還存在與許多同樣蒼白的人身上。而現(xiàn)在我們所做的一切，所謂“變得更好”，無(wú)非是讓每個(gè)人都找到自己心靈的歸宿，尋回屬于自己的底色，也尋回屬于這個(gè)世界的底色。

　　以底色為話題的作文800字 11

　　浪漫鋪張或是沉默樸實(shí)的揮灑成就了生命的色彩，它也許是磅礴海浪擊碎的燦爛太陽(yáng)，也許只是山澗月色一聲悄悄嘆息。

　　撥開(kāi)歷史的重幕，古往今來(lái)，大家們的生命底色熠熠生輝。清學(xué)開(kāi)山，明道救世，這是一代大儒顧炎武的生命底色；獨(dú)自成千古，悠然寄一丘，這是張大千的底色；俗世飛箱中倒出童話，這是安徒生的底色……在歲月長(zhǎng)河中信手采擷，亮麗的色彩層出不窮。長(zhǎng)歌當(dāng)哭，即是生命燃燒過(guò)的`動(dòng)人。

　　拈花為簪、倚青梅而回首笑的少女，鉛華沖洗下終成了兵荒馬亂里的一枝舊藤蔓，清冷獨(dú)行于世人的譏誹里。顛沛困苦的生活沒(méi)能擊垮她的信念，縱使流離失所、痛失摯愛(ài)，對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)巺s從未停止。李清照不屈的靈魂獵獵燃燒，她言辭激烈上書(shū)譴責(zé)趙越之的心血寒冷與但求自保的行為，在當(dāng)時(shí)被視為大逆不道，但她仍堅(jiān)持抗?fàn)�，為父鳴冤。撇開(kāi)政治，李清照在婚姻上的作為也令人贊嘆。面對(duì)一場(chǎng)婚姻騙局，她不是忍氣吞聲或埋怨自悔，而是在認(rèn)清張汝舟的真面目后毅然和離，告發(fā)張汝舟并與他魚(yú)死網(wǎng)破，剛烈果決的她如亂世中的一枝烈焰玫瑰。留下“生當(dāng)作人杰”的絕唱，這位詞絕京華的才女結(jié)束了她耀眼的生命，寂寂然歸入時(shí)光的塵埃中。但千百年前的清幽回響仍綿綿無(wú)絕期：“自是花中第一流�！�

　　“太老師”“活字典”“蓋世奇才”——這些稱號(hào)都描述著同一個(gè)人：陳寅恪。他素承家學(xué)，在香港大學(xué)任教，停居香港期間，身患眼疾，幾近失明，全家人的生活陷入極度困厄。春節(jié)來(lái)臨之際，駐港的日本兵看中了陳的名氣，前來(lái)籠絡(luò)，殷勤地為陳寅恪斷糧多日的家人送來(lái)面粉，最后卻遭到陳寅恪嚴(yán)詞拒絕，他發(fā)誓不吃日本人的東西。他還斷然拒絕為漢奸籌建東方文化學(xué)院，面對(duì)利誘不屑一顧，攜家人離開(kāi)香港。身處危難之境而疾民生之悲苦，如杜甫般“安得廣廈千萬(wàn)間”的氣度與朱自清般拒吃救濟(jì)糧的氣節(jié)，陳寅恪行得正、站得穩(wěn)，秉持原則，以微渺之身站成了中國(guó)的脊梁與傲骨，呈現(xiàn)了生命激昂的底色。

　　生命的力量不在于聲嘶力竭，不在于追逐著大江東去的時(shí)代浪潮，而是一舉手一投足間，迸發(fā)出生命燦爛的底色——

　　從此人間被點(diǎn)亮。

　　以底色為話題的作文800字 12

　　今天，我讀了《給愛(ài)涂上生命的底色》，心里很不平靜，被一種感動(dòng)包圍著，溫暖著。

　　愛(ài)，有著迷人的風(fēng)采;愛(ài)，有著神奇的力量。人生的旅途上，我時(shí)刻牢記：溫暖別人的同時(shí)也是在溫暖著自己。正所謂“送人玫瑰，手有余香”，讓自己的天空常藍(lán)，讓他人的內(nèi)心溫暖，生命因此而快樂(lè)和生動(dòng)。人生是一個(gè)曲折的過(guò)程，總要經(jīng)歷一些磨難，人生的信念需要?dú)v練�？嚯y中找到的目標(biāo)是人生不滅的航標(biāo)，逆境中培育的愛(ài)是人間最珍貴的情感。

　　想想班上的學(xué)生，有的.聰明，有的愚笨，有的文靜，有的淘氣。但無(wú)論是怎樣的學(xué)生，都是可愛(ài)的，他們需要幫助，更需要愛(ài)。孫程隆同學(xué)家境困難，和奶奶相依為命，他不能遵守紀(jì)律，經(jīng)常打架罵人，學(xué)習(xí)不夠努力，我便找他談心，了解他的想法，并且私下和同學(xué)們商量，想辦法幫助孫程隆，我希望同學(xué)們多包容他、諒解他。慢慢地，孫程隆變了，他變得開(kāi)朗了，特別是大掃除時(shí)，他非常能干，不怕臟不怕累，非常主動(dòng)為班級(jí)做好事，我抓住機(jī)會(huì)，在班里對(duì)他大加表?yè)P(yáng)，我看見(jiàn)他笑了，大眼睛里閃著淚花。接下來(lái)的日子，他越來(lái)越好，學(xué)習(xí)也不斷進(jìn)步，雖然偶爾他還會(huì)犯錯(cuò)，但我已經(jīng)很欣慰了，相信他會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生。郝闊同學(xué)因不聽(tīng)告誡，違反校紀(jì)，私自玩蕩船，造成摔傷骨折。發(fā)生這樣的事，我很難過(guò)，也很自責(zé)。家長(zhǎng)要求學(xué)校承擔(dān)責(zé)任，我當(dāng)時(shí)很生氣，覺(jué)得家長(zhǎng)太過(guò)分了，但冷靜想一想，如果是我的孩子摔傷，我會(huì)怎樣，同樣會(huì)非常心疼難過(guò)，這樣我理解了家長(zhǎng)的心情，不但給孩子墊付2900元藥費(fèi)，每天打電話問(wèn)候，還多次去醫(yī)院看望孩子，給他送去熱乎乎的餃子和愛(ài)吃的水果，一直到孩子出院。寒假家訪時(shí)，家長(zhǎng)被深深感動(dòng)，握住我的手多次感謝，并且請(qǐng)我原諒他們的過(guò)激言行。那一刻，我的心釋然了，一種從未有過(guò)的輕松和感動(dòng)由然而生。我漸漸懂得：愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡，所有的心靈就像小草一樣，都渴望愛(ài)的陽(yáng)光。于是，我開(kāi)始嘗試著給予別人力所能及的幫助，追尋和體驗(yàn)一份付出者的快樂(lè)，并由此一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)定著自己愛(ài)的信念。

　　以底色為話題的作文800字 13

　　底色，現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋是：底子的顏色，也用于比喻。

　　——題記

　　人生就是一個(gè)底子，時(shí)光為筆，我們就是自己的畫(huà)師，喜怒哀樂(lè)一路，酸甜苦辣一路，揮毫一路。

　　我把我的童年抹成了淡黃色，就是那種淡淡的，暖暖的，雛鵝毛般的黃，會(huì)給人一種甜美、溫暖的感覺(jué)。仿佛一看到這種顏色，那些童年綻放的笑臉，一抹抹純真的笑容，就會(huì)開(kāi)滿心頭。

　　我的童年很美好，沒(méi)有生在榮華富貴的家庭，也不是家里捧著的金豆子，也曾摔得鼻青眼腫，也曾和其他小孩子搶東西吃，也曾為了一輛玩具汽車?yán)p著奶奶半天……摸達(dá)蝦，鉤過(guò)魚(yú)，捅過(guò)蜂窩……

　　春天折柳條，編藤帽，摘幾束野花，追著蝴蝶跑，或是躲著蜜蜂跑；夏天爬樹(shù)捉知了，西瓜吃得汗液順著脖頸浸紅衣服，冰棍吃完了為了點(diǎn)甜味還要嚼好長(zhǎng)時(shí)間木棍；秋天隨爺爺奶奶“秋收”弄掉了糧食被奶奶指責(zé)，之后她還是那么疼我；冬天在河上溜冰，在清晨用棍子把屋檐上的“冰溜溜”敲下來(lái)，看它們啪啪地落地摔碎，只是單純地覺(jué)得好看……

　　我要把童年涂得更有底韻些，它是我人生的`第一步，是我們的啟蒙時(shí)代，是我對(duì)故鄉(xiāng)最純真最寶貴的回憶。

　　我更要把這一幕幕，珍藏心底，任它發(fā)散、定格，作為我一輩子的精神家園，作為人生的底韻。

　　現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，是五彩的。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒�！闭�是毛主席對(duì)我們的贊美；“為中華之崛起而讀書(shū)�！闭�是周總理對(duì)我們的激勵(lì)。

　　紅，代表活力，我們正值花季，精力旺盛，是學(xué)子，就要拼，搏一個(gè)明天，添一筆灰，高中生活是千篇一律的，整天重復(fù)著家、學(xué)校兩點(diǎn)一線式的生活，就你一個(gè)年頭，過(guò)了一天，然后重復(fù)三百六十四遍；一抹橙，橙代表樂(lè)趣，我們有這么多朋友、同學(xué)、老師陪著我們一起成長(zhǎng)，歡樂(lè)一路，溫馨一路……

　　路，還遠(yuǎn)。

　　眼下的多彩生活還在繼續(xù)，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，我要奔跑，我們應(yīng)當(dāng)奔跑，搏一抹更豐厚的底韻。

　　童年——好的開(kāi)頭是成功的一半。

　　現(xiàn)在——汗水仍在揮灑。

　　將來(lái)呢？黃色呢，一個(gè)溫馨的晚年，善始善終。

　　路，還很長(zhǎng)，底韻還在繼續(xù)。

　　以底色為話題的作文800字 14

　　無(wú)論走到哪里，請(qǐng)記住，你的底色永遠(yuǎn)是黃色。

　　剛來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度，我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)，我去博物館欣賞油畫(huà)，在街頭的便利店買(mǎi)當(dāng)?shù)氐娘嬃�，到海邊感受清涼的風(fēng)吹過(guò)臉頰，似乎這就是我一直以來(lái)想要的生活。

　　不知是第幾天，去遍了這個(gè)城市的所有博物館，我發(fā)現(xiàn)自己無(wú)事可做，就靜靜地站著，站在異國(guó)的街頭，白、黑皮膚的人三五成群的從我身邊經(jīng)過(guò)，沒(méi)有人看我，沒(méi)有人注意到我，耳機(jī)里播放著熟悉的華語(yǔ)歌曲，我突然意識(shí)到我缺少的那部分是什么。

　　我逆著人流跑到十字街口，招來(lái)一輛出租車，用生硬的英語(yǔ)告訴他，去華人街。看著華人街上穿梭著熟悉的黃色面孔，慌亂的心漸漸安靜下來(lái)，像是回到了家的感覺(jué)。

　　漫步街頭，發(fā)現(xiàn)街角有一家不起眼的華人小吃店，緩步入內(nèi)，依窗而坐，我點(diǎn)了一份水餃，這才發(fā)現(xiàn)，吃著家鄉(xiāng)的美食，用自己的母語(yǔ)交流，是多么輕松愉快的事情。我喝著熱騰騰的餃子湯，打開(kāi)手機(jī)與遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系，朋友問(wèn)我何時(shí)回歸，我看向窗外，暮色漸濃，黃皮膚的人們漸漸聚攏起來(lái)，一片暖意的燈光中，我回復(fù)到：“隔天回家”。

　　我系好圍巾，離開(kāi)這家小吃店，夜色降臨，看到墻上高高懸掛著的`紅色燈籠，才意識(shí)到是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)快到了，街道兩邊的店鋪已有各色燈籠售賣，做工很簡(jiǎn)單，白色的紙張，稍加些顏色，便是兔子燈籠，各色簡(jiǎn)易的彩燈，讓我想起了元宵節(jié)夫子廟的街燈美景，那里的花燈最多也最漂亮。但我還是買(mǎi)了只燈籠提在手上。街側(cè)有賣糖葫蘆的老奶奶和賣小玩意的大伯，人群喧鬧而親切。身邊走過(guò)一位抱著孩子的華人媽媽，我看了看她懷里可愛(ài)的寶寶，她對(duì)我笑笑說(shuō)：“你好啊，哪里人��？”，我還是喜歡這種熟悉的問(wèn)候。我們穿著不同的服色，有著不同的經(jīng)歷，在街角相遇，相視一笑，或打個(gè)招呼，或聊上幾句家常，只因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，有著相同的習(xí)俗、相同的膚色。

　　我拎著燈籠的手凍得通紅，卻遲遲不愿離去，看著那些熟悉的黃色的面孔，我想，是時(shí)候回去了，家是最溫暖的港灣。

　　無(wú)論何時(shí)何地，我們的底色永遠(yuǎn)是黃色，不會(huì)改變。

　　以底色為話題的作文800字 15

　　我們雖然是哭著來(lái)到世上的，但我選擇用微笑面對(duì)人生。因?yàn)槲⑿κ巧�命的底色�?/p>

　　李白，著名的“詩(shī)仙”，他飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹經(jīng)綸，曾經(jīng)被唐玄宗所賞識(shí)，來(lái)到朝廷做官。于是他便有了“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的自信。但他的思想和現(xiàn)實(shí)格格不入；還沒(méi)做幾天宮廷詩(shī)人，便又被請(qǐng)離朝廷了，于是他又有了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁。在李白的一生中，我們永遠(yuǎn)看不到憂愁悲傷，看到的只有他那坦然樂(lè)觀地面對(duì)生活的微笑。還是他笑對(duì)人生的性格造就了他那橫空出世的浪漫才華，所以才有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的千古絕唱。

　　蘇軾，一位中國(guó)文人的典型代表，他雖有萬(wàn)般才華、遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)，卻仕途坎坷，屢遭貶謫，一生郁郁不得志。雖在政治上可算是典型的失敗者，但他在生活上是一個(gè)真正的勝利者，他并沒(méi)有被政治上的失敗擊垮。在朝廷內(nèi)部的政治紛爭(zhēng)波及他的時(shí)候，他不幸被貶偏遠(yuǎn)之地，卻仍有那“門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”的`超然物外的曠達(dá)之情。想到自己被貶偏遠(yuǎn)之地，不能與兄弟團(tuán)聚的時(shí)候，他又告訴自己：“啡擻斜歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！笨v覽歷史，像他那樣坦然微笑面對(duì)人生的有幾人？看今朝，能做到“鬢微霜，又何妨，持節(jié)云中，何日遣馮唐”的豪邁樂(lè)觀的又有幾人？

　　生活就是這樣，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，一些困難與挫折總是難免的。但又有誰(shuí)像李白、蘇軾的仕途那樣坎坷呢？他們雖空有一身濟(jì)世才情，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。當(dāng)命運(yùn)遭遇了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了憂傷。但他們并沒(méi)有就此消沉下去，而是選擇了坦然微笑地面對(duì)生活，因?yàn)樗麄兌�得失敗中抗�(fàn)�，挫折后的�?yáng)光依舊閃耀。

　　其實(shí)笑對(duì)生活也是一種胸懷，是一種失意后的恬淡，是一種失敗后的冷靜。當(dāng)一件事無(wú)法改變，只好選擇微笑面對(duì)，因?yàn)槲⑿�可以讓我們忘卻失意的痛苦和不幸……所以，難以忘卻的污濁和痛苦，難以抹去的傷痕和痛苦，難以抹去的傷痕與愁思，讓我們用一個(gè)微笑將它們化作一縷青煙，隨風(fēng)飄散，讓微笑成為生命的底色！

　　以底色為話題的作文800字 16

　　沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

　　——題記

　　世界萬(wàn)象，皆有其色澤，或明或暗，此悉由社會(huì)這個(gè)大染缸所構(gòu)成的景象。然萬(wàn)象皆有其底色，就如斑馬，雖黑白相間，其實(shí)不難看出，斑馬長(zhǎng)著黑色的條紋其底色為白。人生亦有底色。

　　汪國(guó)真先生曾寫(xiě)到：“既然目標(biāo)是地平線，那么留給世界的只能是背影�！钡仄骄�即是目標(biāo)，即是希望，而這背影則是流露出一種偉岸的堅(jiān)持。汪國(guó)真先生是一位偉大的文學(xué)斗士，他一生都在用筆寫(xiě)下壯麗的詩(shī)篇。即使經(jīng)歷磨難，即使病魔纏身，他仍沒(méi)有放棄希望，仍舊寫(xiě)著他的詩(shī)篇。他最終因病逝世，但他為世界留下了無(wú)數(shù)的詩(shī)文，他留下了他永恒的，包含著一顆堅(jiān)持之心的靈魂！

　　我也愿意以堅(jiān)持為人生之底色，堅(jiān)持什么？一種態(tài)度或是一個(gè)觀點(diǎn)？不，是我最初的夢(mèng)想。

　　我是一個(gè)平凡的人，沒(méi)有卓越的地位，殷實(shí)的家境，傲人的背景。但我的夢(mèng)想不凡，我想成為一位為自己存在的作家。有人問(wèn)：“作家不是要寫(xiě)出令他人欣賞的書(shū)或文章嗎？”這就是我夢(mèng)想的不凡之處。我想寫(xiě)出的是讓我自己舒服、快樂(lè)的東西。而我也希望別人能欣賞我的作品，但更重要的是我自己的態(tài)度，而不是為了迎合大眾口味而寫(xiě)出的東西。為這個(gè)夢(mèng)想，我一直在堅(jiān)持，我一直涉獵各類書(shū)籍，提升自己的文采，豐富自身之內(nèi)涵，關(guān)心身邊的故事，只是為了讓我筆下出現(xiàn)的東西讓自己和他人都滿意，僅此而已。

　　在這途中，有人打擊我說(shuō)：“成績(jī)不好還學(xué)人家寫(xiě)文章，有那時(shí)間還不如把書(shū)讀好。不然以后做苦力掐掙飯吃�！甭�(tīng)著這種不堪入耳的粗話，我的心曾不只一次的'動(dòng)搖過(guò)，但我最終還是沒(méi)有放棄。書(shū)我會(huì)讀好，但我會(huì)堅(jiān)持我的文學(xué)愛(ài)好。正如現(xiàn)在這樣，我的成績(jī)蒸蒸日上，考上重點(diǎn)大有希望，而我也寫(xiě)出了令我滿意的東西。堅(jiān)持著我的文學(xué)夢(mèng)想，這樣已經(jīng)再好不過(guò)了。

　　你我既已平凡至此，我們?yōu)楹尾粦{著自己簡(jiǎn)單干凈的邏輯與世界鏖戰(zhàn)一場(chǎng)？不要在意別人的目光，以堅(jiān)持為底色，身懷夢(mèng)想上路，平凡的一生也能不平凡！

　　魚(yú)躍此時(shí)海，花開(kāi)彼岸天！

　　以底色為話題的作文800字 17

　　一襲淺綠長(zhǎng)裙，上面繡有幾朵亭亭玉立的荷花；一支淡粉簪子，將烏黑的長(zhǎng)發(fā)挽起；腳踩一雙繡花布鞋，步履翩翩，膚如凝脂，宛如天仙，這就是我初中的語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師她有一種非凡的氣質(zhì)，大概是因?yàn)椤案褂性?shī)書(shū)氣自華”吧，讓人感覺(jué)她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的溫文爾雅，有著些許的書(shū)生氣質(zhì)。同學(xué)們情不自禁地紛紛效仿。

　　“‘乍暖還春暖幾許？只待舊貌換新顏。這‘新顏二字便是我的.名�！遍_(kāi)學(xué)第一天，“天仙”老師以這種方式介紹了自己，大家聽(tīng)了，猜測(cè)著老師是不是從小就出生在文化家庭，小時(shí)候便受著文學(xué)的熏陶，最終愛(ài)上了文學(xué)，成為了語(yǔ)文老師。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)大家說(shuō)道：“語(yǔ)文是一門(mén)關(guān)于素養(yǎng)的學(xué)科，要想學(xué)好語(yǔ)文，首先就要培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣，最終把它融入到骨子里去�！笔前�，語(yǔ)文老師她自己何嘗又不是對(duì)文學(xué)愛(ài)之深，情之切呢？

　　學(xué)到《夸父逐日》最后一句“棄其杖，化為鄧林�！崩蠋煘槲覀兘榻B到，她為自己的兒子取名“鄧林”�！班嚵帧惫帕x為桃林，老師希望兒子能象茂盛美好的桃林那樣，充滿活力。不管是老師自己的名字，還是為她兒子取得名字，都還真有那么一點(diǎn)文學(xué)底色呢。老師穿衣也很講究，喜好古風(fēng)盤(pán)扣，繡花，簪子搭配起來(lái)，襯托得老師宛如一位閉月羞花的古典美人，渾身上下都散發(fā)著文學(xué)的氣息，在校園內(nèi)一看，便可篤定這一定是位語(yǔ)文老師。

　　語(yǔ)文老師愛(ài)文學(xué)，自然也愛(ài)讀書(shū)，“滿腹經(jīng)綸”這個(gè)詞形容她再合適不過(guò)，為我們講課，引經(jīng)據(jù)典，我們聽(tīng)得無(wú)不感嘆老師深厚的文學(xué)功底，佩服得五體投地�！拔疫@輩子可能都離不開(kāi)文學(xué)了，不僅僅是因?yàn)槲沂敲�語(yǔ)文老師，更多的是因?yàn)槲覑?ài)文學(xué)，文學(xué)就是我的底色”。老師曾經(jīng)這樣對(duì)我們說(shuō)過(guò)。的確，老師已經(jīng)把文學(xué)融入到了自己的生活中，無(wú)意間看到了老師的一本厚厚的摘抄本，里面的內(nèi)容來(lái)自于報(bào)紙，雜志，書(shū)籍，甚至于還記錄一些生活中的“靈光一現(xiàn)”。看來(lái)語(yǔ)文老師是徹徹底底的把文學(xué)融入到了骨子里，把文學(xué)奉為生活中的摯愛(ài)了吧。

　　現(xiàn)在，每每想起文學(xué)，眼前便會(huì)浮現(xiàn)出初中語(yǔ)文老師的影子，也大概是因?yàn)樗�身上的“文學(xué)底色”，讓我對(duì)她如此記憶深刻的吧。

　　以底色為話題的作文800字 18

　　人間的底色，既不是白色，也不是黑色，而是灰色。

　　南京這個(gè)六朝古都，我生于斯長(zhǎng)于斯，在數(shù)不清的人文風(fēng)物中我最鐘情于它的巷子。

　　或許你會(huì)問(wèn)我，南京的巷子有什么特別的呢？無(wú)非白墻黛瓦，和所有城市的巷子一樣充斥著市井氣。

　　不，不是的。我也見(jiàn)過(guò)北京的巷子。如果把北京的巷子比作海洋，那么南京的巷子就是行于山川中的溪。

　　海洋存在至明與至暗，海面如此平靜溫和，浪花如此閃著金光，眼前的視野是如此開(kāi)闊明麗，往往會(huì)隱匿住深處的暗礁。巷子迎著光的一面亮得近乎灼眼，背著光的一面卻陰暗又潮濕，像一團(tuán)化不開(kāi)的'濃墨，困鎖住一切見(jiàn)不得光的苦厄。

　　而南京的巷子，光與暗沒(méi)有明顯的界限，它是光與暗的交織，光中可以存有暗，暗中同樣可以透過(guò)光。雖然墻仍然雪一樣白，瓦仍然黑得像中國(guó)姑娘的明眸，可是投入人心上的是溫和的灰。

　　人間的底色同南京的巷子的底色如出一轍。南京的巷子是包容，甚至寬容的。它將它的一切都剖白給你，無(wú)論是貧窮、市井，還是人與人之間自然的溫情。

　　巷口有個(gè)小腳老太太，古板又不茍言笑。孩子見(jiàn)了她也要哆哆嗦嗦地繞道�？墒怯幸惶�，一個(gè)約莫四歲的小姑娘哭著看著掉落在地面的糖葫蘆，老太太站了起來(lái)，顫顫巍巍地走到小姑娘的旁邊，變戲法一般從袖口拿出一顆糖放到小姑娘的手心。小姑娘瞪著還帶有淚珠兒的眼睛，俏生生說(shuō)了句謝謝，老太太彎著眉眼，即使這個(gè)笑容依然古板。

　　黑與白都有過(guò)分與極端的成分，唯有灰色是真實(shí)的。

　　灰色，染不成白色也抹不成黑色。正是因?yàn)榭匆?jiàn)了黑中的白，在一次次失望與打擊下看見(jiàn)了更好的可能性而非最好的定論，才會(huì)哪怕步履蹣跚、跌跌撞撞，也要堅(jiān)定地走下去。

　　所以，所謂人間所謂人性，并非是不含雜質(zhì)與丑陋的善也并非是看不見(jiàn)光的惡。而是偶爾伶牙俐齒卻不尖酸刻薄，偶爾失望卻不怨天尤人，無(wú)論經(jīng)歷過(guò)多少不公與苦痛還是看清這個(gè)世界的陰暗面，仍然對(duì)這個(gè)世界抱有善意并且對(duì)身邊的人溫柔，內(nèi)心依然豐富，依然對(duì)任何事情都抱有熱忱。

　　我始終相信，即使在最冷的冬天里，灰色的石頭也會(huì)在砭骨的寒風(fēng)中擦出火光。

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