這真的讓我癡迷作文600字（精選26篇）

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的這真的讓我癡迷作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇1

　　我癡迷的東西不多，書法則是讓我癡迷了很多年。

　　我癡迷書法要追溯到我六歲那年。那一年媽媽帶我訪問(wèn)了全城的很多興趣班，我左挑右選，最后來(lái)到一間教室，里面說(shuō)不上豪華但卻十分干凈整潔，空氣中充滿著濃郁的墨香氣息，我深深地被這種氣氛吸引，我愛(ài)上了這個(gè)地方。六歲的我向媽媽大聲宣布：“我要在這里學(xué)習(xí)書法！”

　　通往書墨世界的大門就這樣為我打開(kāi)了，一開(kāi)始學(xué)習(xí)我覺(jué)得寫書法好玩，漸漸地，我喜歡上了老師的講課。老師每次上理講課時(shí)，總是會(huì)為我們講書法家的故事，王羲之的入木三分，《蘭亭集序》背后的'故事等等，每一個(gè)故事都讓那時(shí)的我聽(tīng)得如癡如醉。

　　老師不僅講名家故事，有時(shí)候還講身邊發(fā)生的故事。有一次老師說(shuō)他小時(shí)候練書法，他白天要做家務(wù)，晚上練書法蚊蟲太多，他就把雙腳泡在水中。聽(tīng)了這些故事，我就會(huì)更加努力的練習(xí)。

　　有一段時(shí)間，我的姿勢(shì)總是不對(duì)，老師讓我站著并把磚頭放在了我的手臂上，說(shuō)不允許掉下去，就那樣我站了兩個(gè)小時(shí)，最后，我的手臂又酸又痛。中途很多次我都想要放棄，可是一想到那些著名的書法家在紙上飛舞的字，我就咬了咬牙讓自己堅(jiān)持了下來(lái)，書法鍛造了我的毅力。

　　每一次書寫我都可以感受到每一個(gè)文字背后的故事，而我總是為此癡迷，想一探究竟。當(dāng)我心浮氣躁，遇到令我煩心的事時(shí)，我就會(huì)在書桌前提起筆練字，讓每一個(gè)躍動(dòng)的文字安撫我，讓我沉浸在其中。

　　逢年過(guò)節(jié)，街坊鄰居和親朋好友都會(huì)如約而至請(qǐng)我給他們寫對(duì)聯(lián)�？吹剿麄冑澰S的目光，聽(tīng)到他們肯定的話語(yǔ)，我暗暗對(duì)自己提出了更高的目標(biāo)———爭(zhēng)取像王羲之一樣對(duì)文字那樣高深的感悟。要達(dá)到這一境界，我知道道路還很長(zhǎng)，還需要我經(jīng)歷人世間的酸甜苦辣咸，在一次次書寫中去歷練去沉淀。

　　書法陪伴我成長(zhǎng)，真的讓我癡迷。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇2

　　它來(lái)了。來(lái)到了一無(wú)邊的田野里，用豐收的稻子喚醒勤勞的農(nóng)民。來(lái)到小溪邊，為它吟唱曲美妙的旋律。來(lái)到山上，為嫩綠的小草披上金黃色的大衣，像是上了金黃色的地毯。它就是我癡迷的季書——秋

　　秋天地來(lái)到了我們的校園，給操場(chǎng)上綠油油的小草披上了金色的衣服，把跑道旁的樹(shù)葉染上了一層黃色，整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)金黃色的世界，仿佛天空也映成了金黃色。校園里那一棵棵海棠花，紅的像火一樣，是那么的艷麗，白的像雪一樣，顯得那么的純潔。像一個(gè)害羞的小女孩，卻有著一顆無(wú)暇的心。校園里還有引人注目的一串紅，紅的像是涂上了紅胭脂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，仿佛一串串"冰糖葫蘆"，令人垂誕。秋風(fēng)微微吹著，似乎又成了一張張燦爛的笑臉。分明是一個(gè)穿著紅色連衣裙的小女孩，在風(fēng)中千姿百態(tài)地跳著舞最好再下點(diǎn)雨，綿綿細(xì)雨，雨水滑到樹(shù)葉上，像坐滑滑梯一樣順勢(shì)滑到葉尖，似珍珠般晶瑩的'小水珠撒嬌地清落在大地母親身上，轉(zhuǎn)眼就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　雨水滋潤(rùn)著這個(gè)金色的世界。雨滴又像一個(gè)小頑童，到處亂蹦亂跳，落到油亮的柏油路上，跳起了美麗的華爾茲，小水花又跳躍著從人們傘間一路穿梭，尋找更多的伙伴街上，人們撐起了各色各樣的傘：紅的，綠的，藍(lán)的，花的，五顏六色，像是進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，給秋日平添了一林絢麗的色彩。

　　行人中，孩子正欣喜地與秋雨擁抱親吻，母親卻已地將關(guān)上的傘移向了不懂事的孩子秋雨里呀，有人們?nèi)崛岬膼?ài)雨終于停了，瑟瑟的秋風(fēng)還在吹著，樹(shù)葉上零星的幾滴滑落到了水洼里，一陣細(xì)小的漣漪。秋雨滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著眼睛，滋潤(rùn)著心靈！西邊，一道雨后的晚霞似乎更奪人眼球……

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇3

　　從寒假開(kāi)始我學(xué)習(xí)畫畫網(wǎng)課。

　　一月份的時(shí)候開(kāi)始畫素描和彩鉛，我發(fā)現(xiàn)把畫畫好其實(shí)很難，起初認(rèn)為畫素描就是一個(gè)特別簡(jiǎn)單的事，隨便拿上鉛筆來(lái)回畫就可以了。自己動(dòng)起手來(lái)就不是這么回事了，哎！怎么不對(duì)呢，兩只眼睛畫得太開(kāi)了，嘴巴畫又歪了一點(diǎn)……真是看者容易做者難！

　　于是我重新畫了一張，我覺(jué)得這張比上張好一點(diǎn)，但還是畫得不太像人的上身，我依然對(duì)畫畫很是很感興趣，我就一直修改，經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，一直到畫出一幅令自已滿意的畫才肯罷休。

　　我后來(lái)就癡迷畫畫了，上網(wǎng)課時(shí)幾乎每天一幅畫，假期間網(wǎng)課從不缺席。有一次已經(jīng)晚上六點(diǎn)多時(shí)還在畫畫，不知不覺(jué)又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，全神貫注土畫著一幅牛油果，正在勾線條時(shí)，不知道媽媽已經(jīng)叫了三遍吃晚飯了，我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，媽媽不得不走到我旁邊拍了我一下說(shuō)：“吃飯了”，我被嚇了一跳，媽媽怎么突然出現(xiàn)在我身邊，真是因?yàn)閷?duì)畫畫太專注兩耳不聞窗外事。

　　我現(xiàn)在畫的'素描比以前進(jìn)步了許多，畫面要繪得栩栩如生也不是件容易的事情，冰凍三尺非一日之寒，要對(duì)繪畫有足夠興趣才能持之以恒。

　　我畫了一些畫后覺(jué)得我的基礎(chǔ)不太好，要想深入表現(xiàn)就得練好基本功。于是我開(kāi)始練習(xí)畫線條，怎么把線條擦均勻。畫石膏體肖像，畫簡(jiǎn)單的暗部、灰部、明部、影子、背景，幾乎把所有的要練習(xí)的基本功內(nèi)容都全面練習(xí)了一遍，必要時(shí)再練習(xí)第二遍。

　　我現(xiàn)在畫了一些速寫，也就是寫生。要經(jīng)常練習(xí)才能取得成功，沒(méi)有艱辛，便無(wú)所獲，想學(xué)好畫畫就要天天堅(jiān)持，只有比別人更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。

　　畫畫真的讓我癡迷，也讓我學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇4

　　最讓我癡迷的是漢服，而我癡迷漢服緣于那次西安之行。

　　三年前我與父母到西安旅游，入夜，古都西安流光溢彩的霓虹燈，促使我們一起去走走逛逛。

　　來(lái)到城墻邊，我仿佛穿越到了幾千年前鼎鐺玉石的漢唐盛世。只見(jiàn)巍峨的城樓下，穿著精美漢服的窈窕淑女款款穿行其間，她們輕搖團(tuán)扇，輕掩口鼻。耳中盡是銀鈴之聲，眼中盡是羞澀面龐。讓我一下子邁不開(kāi)腿，駐足觀望沉醉。

　　不一會(huì)兒，走過(guò)來(lái)直裰長(zhǎng)袍或勁裝的公子，身材頎長(zhǎng)，“肅肅如松下風(fēng)，高而徐引”。后來(lái)又有“猶抱琵琶半遮面”的小家碧玉，青蔥玉指在弦上飛舞，暗色的鼓面與纖細(xì)白嫩的手指形成鮮明對(duì)比。既有鮮花配美人，又有琵琶襯美酒。

　　往遠(yuǎn)處看，穿著胡人服飾的胡姬在一旁跳舞，舞女旋轉(zhuǎn)間，身上掛著鈴鐺隨風(fēng)而動(dòng)，發(fā)出清脆之聲，額上的花鈿為其增添了幾分嫵媚，恰似白居易筆下的“回眸一笑百媚生”。

　　路旁有賣燈籠等飾品的小販在擺攤，攤位前，有風(fēng)流雅士搖著折扇，高呼“非也，非也”。如此之近，可真應(yīng)了辛棄疾筆下的“蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去”。

　　后來(lái)，我才知道那天正是古都西安的漢服節(jié)，當(dāng)天看到的.男女服飾都是漢服的天下。他們來(lái)自世界各地，他們都是漢服愛(ài)好者，他們用這樣的方式制造出了夢(mèng)回漢唐之景。

　　從那天起，我便不可自拔地愛(ài)上了漢服，也正是這種熱愛(ài)，促使我查閱資料，了解中國(guó)歷史，讀盡漢賦詩(shī)詞。越是了解漢唐盛世，我愈加癡迷漢服。

　　我一向做事都是三分鐘的熱度，但喜歡漢服，我卻癡迷其中流戀忘返，空閑時(shí)間我還學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)筆勾畫漢服，我的漢服作品深得同學(xué)的歡迎。

　　我的理想就是把漢服推向全世界，做一個(gè)推廣漢服的宣傳大使。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇5

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類精神的食糧�！迸喔�說(shuō)過(guò):“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！�

　　我認(rèn)為：書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限的價(jià)值;書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得有才;書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持;書就像一位魔術(shù)師，把我從一個(gè)一字不識(shí)的黃毛丫頭變成了一個(gè)出口成章的.乖學(xué)生。所以，我愛(ài)書愛(ài)到了癡迷的程度。

　　書教會(huì)我太多太多。記得有一年暑假，我因?yàn)樽约合胍�一個(gè)小娃娃，媽媽不給我實(shí)現(xiàn)。一氣之下，沖出家門，不愿回家。一路上，我的心情糟糕透了，我認(rèn)為爸爸媽媽不再愛(ài)我，不再關(guān)心我。一旁的樹(shù)林綠的毫無(wú)生氣，就連花朵也像枯萎了似的。哼，大自然也和我作對(duì)。我來(lái)到書店，想用書來(lái)驅(qū)趕走我心中的煩惱。隨手拿了一本看了起來(lái)。那是一本名為《母愛(ài)無(wú)價(jià)》的書。書中講述了母愛(ài)的無(wú)私與偉大�？粗�，看著，我的眼角濕潤(rùn)了，書中那似曾熟悉的一個(gè)個(gè)畫面，使我想起了我的母親，想起了無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我操心的母親;想起了夜晚她悄悄來(lái)到我的身邊查看我是否蓋好被子;想起了她看我作業(yè)時(shí)欣慰的表情;想到了太多太多……淚水奪眶而出。之前的不滿一掃而空，取之而代的是無(wú)言以表的對(duì)母親深深的歉意與愛(ài)。媽媽對(duì)不起!我不因該向你發(fā)脾氣，不應(yīng)該任性。有太多太多的不應(yīng)該。

　　如果不是書給了我精神上的幫助，可能我不會(huì)太早明白過(guò)來(lái)。所以，我的生活中不能沒(méi)有書，正如孫中山先生說(shuō)的：“我一天不讀書，就不能夠生活�！�

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇6

　　手捧一本《李清照詞》，我靜靜地被她身上的多愁善感所癡迷了。

　　清麗淡雅的詞，憂愁的意境，讓我的思緒變成一個(gè)輕舞飛揚(yáng)的幻夢(mèng)，從她的筆下靜靜流淌，靜靜穿越回南宋，在她的生活里徜徉。

　　我看到蹴罷秋千，起來(lái)慵整纖纖手，少女時(shí)期的李清照另有一番姿色，蕩秋千時(shí)，羅衣輕飏，從秋千上下來(lái)，兩手略麻，卻又懶得活動(dòng)，見(jiàn)客入來(lái)，襪刬金釵溜。和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。她見(jiàn)花園里闖進(jìn)一人，她匆忙急遁，但她的反應(yīng)說(shuō)明了，他定是一位翩翩少年，少女怕見(jiàn)又想見(jiàn)，想見(jiàn)又不敢見(jiàn)，所以她只好借嗅青梅這一細(xì)節(jié)掩飾自己，順便多看她幾眼。少女窺人之態(tài)婉然眼前，我看到了一個(gè)天真純潔感情豐富，卻又矜持的少女李清照，我真為她所癡迷。

　　不一會(huì)，我穿越到了一個(gè)深秋，雁字回時(shí)，月滿西樓，十八九歲的她，嫁給了正值春風(fēng)得意、風(fēng)華正茂的趙明誠(chéng)，兩人不謀而合，伉儷情深。初為人妻的她，不改樂(lè)趣之心，幸福依舊。獨(dú)上蘭舟，煢煢孑立，她翹首以盼，盼望著她遲遲不來(lái)的夫君，望穿秋水地等待著，相思之愁油然而生，我站在她身邊聽(tīng)她傷嘆花自飄零水自流，那才下眉頭卻上心頭的綿綿相思，那對(duì)美好時(shí)光的回味，對(duì)幸福未來(lái)的憧憬，我為青年時(shí)期李清照的真情意切所癡迷。

　　轉(zhuǎn)身一看，她已兩鬢斑白，只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。舟輕愁重，李清照孤身一人。不知是天妒佳偶，還是生不逢時(shí)，此時(shí)她夫君亡故，歲月荏苒，流年在他年輕的容顏上抹下歲月的痕跡。孤身一人的`她只有惆悵，已沒(méi)有少女時(shí)期的天真，也沒(méi)有青年時(shí)期的多嬌，只有這次第，怎一個(gè)愁字了得！中年時(shí)期的她，青春已逝，詩(shī)詞仍在。

　　李清照，你這個(gè)如水的女子，我真為你癡迷！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇7

　　看著“春風(fēng)又綠江南岸”，賞著“漠漠水田飛白鷺”，聽(tīng)著“無(wú)邊落木蕭蕭下”，吟著“燕山雪花大如席”。我手捧一本《唐宋詩(shī)詞選》，嗅著茗品的馨香，吟著這些或清新雋永、或語(yǔ)意明快、或感人肺腑的詩(shī)章，心也隨著一起陶醉在這些文學(xué)作品中了，我的喜怒哀樂(lè)也一起隨它們蕩漾了。

　　喜

　　當(dāng)“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”字字如珍珠般跳入我眼簾時(shí)，我腦中立即展現(xiàn)出一幅蘇軾暢游西湖的圖畫。畫中蘇軾眉梢舒展，對(duì)酒高歌，無(wú)限風(fēng)光盡收眼底。此時(shí)此刻，在我心中也同樣涌出一種舒暢喜悅的感覺(jué)了。

　　怒

　　當(dāng)我讀到“怒發(fā)沖冠，憑欄處”時(shí)，我頓時(shí)被岳飛的激憤感情所感染，一腔怒火全噴向“秦檜”這個(gè)名字上了。當(dāng)我讀到“笑談渴飲匈奴血”時(shí)，又被他大無(wú)畏的報(bào)國(guó)精神所震撼。

　　哀

　　“凄凄慘慘戚戚”，李清照用婉約凄美的筆調(diào)，又涂寫出另一種心情——哀傷。即使國(guó)破家亡，如文天祥一樣，“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，讀到這里，不禁潸然淚下，對(duì)女詞人的悲慘報(bào)以極大的同情，同時(shí)也同情水深火熱中的勞苦大眾。

　　樂(lè)

　　王安石的名句“總把新桃換舊符”終于把我從悲慘世界中拉了出來(lái)。我聽(tīng)著耳邊恍惚的爆竹聲，想象著人們歡度春節(jié)的美景，心情也如年初一般喜悅了。

　　這就是我癡迷《唐宋詩(shī)選》的原因。打開(kāi)它，是一個(gè)五彩紛呈的'世界，有感人的情節(jié)感動(dòng)你，有拍案叫絕的名句令你驚嘆，有可喜的人生讓你去感覺(jué)。

　　讀《唐宋詩(shī)詞選》，我真癡迷。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇8

　　星期六早晨，陽(yáng)光燦爛，我和朋友在院子里玩別開(kāi)生面的單腳站游戲。

　　游戲規(guī)則是；三個(gè)人為一組，先用手心手背的方法選出一個(gè)裁判，另外兩個(gè)人參加單腳站比賽，比誰(shuí)堅(jiān)持的久，誰(shuí)堅(jiān)持的久誰(shuí)就是冠軍，比賽分為三個(gè)回合，誰(shuí)贏了第一回合的比賽，就可以做第二回合的裁判。

　　第一回合，由張德杰當(dāng)裁判，張德杰一聲令下我和堂哥比，當(dāng)裁判數(shù)到“25”的時(shí)候，我的腿開(kāi)始顫抖了，我連忙伸出我的手，來(lái)了一個(gè)“雄鷹展翅”，身體才平衡下來(lái)，堂哥也開(kāi)始搖晃，他也不甘示弱，也伸出手，也平衡下來(lái)，當(dāng)張德杰數(shù)到“64”的時(shí)候，我終于招架不住了，我倒了下去，堂哥贏了。

　　第二回合，由堂哥當(dāng)裁判，張德杰和我比賽，當(dāng)堂哥數(shù)到“120”的時(shí)候，張德杰招架不住了，一頭栽倒下去，我輕而易舉地取得了這場(chǎng)比賽的冠軍寶座，旁邊觀看的小朋友中響起了雷鳴般的掌聲。

　　最精彩的要數(shù)第三回合了，由我來(lái)當(dāng)裁判，張德杰和堂哥進(jìn)行比賽。剛開(kāi)始，兩個(gè)人旗鼓相當(dāng)，過(guò)了一分鐘，兩個(gè)人還穩(wěn)如泰山，腳下像釘了釘子一樣，紋絲不動(dòng)，比賽進(jìn)入了白熱化，大約過(guò)了兩分鐘，就結(jié)束了這僵持的'場(chǎng)面，張德杰開(kāi)始搖晃了，他連忙伸出手，來(lái)了個(gè)“大鵬展翅”，堂哥也鼓足了信心，也來(lái)了一個(gè)“白鶴亮翅”，旁邊的小朋友給他們倆歡呼打氣，“劉凌煜加油！”，“張德杰加油！”的加油聲此起彼伏，堂哥不負(fù)眾望，終于獲勝了。

　　最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)了，張德杰滿盤皆輸，我贏一局。堂哥凈兩局，堂哥是冠軍，其他小朋友高興地歡呼喝彩，堂哥高興地手舞足蹈。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇9

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書要算人類在走向未來(lái)、幸福、富強(qiáng)的道路上的奇跡中最偉大、最復(fù)雜的`奇跡�！钡拇_，我也為書癡狂過(guò)。

　　有一天晚上，我正在書桌前看書，因?yàn)闀�中寫得太精彩了，我竟然望了時(shí)間，仿佛來(lái)到了古代時(shí)期，諸葛亮向我走來(lái)，一邊嘆氣一邊說(shuō)：“都怪我一時(shí)大意，派他去守城，害我把城池也給丟了，咳！”諸葛亮說(shuō)完，周瑜也向我走來(lái)，一邊走一邊苦思冥想：“為什么我每次打仗，都打不過(guò)諸葛亮呢？”當(dāng)我一口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書后，我已經(jīng)犯困了，一看鐘表，竟然已經(jīng)10點(diǎn)多了，我頓時(shí)便愣住了，半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我向正在看電視的爸爸抱怨：“爸爸，都已經(jīng)10點(diǎn)多了，我在看書，你怎么不叫我呀？”爸爸說(shuō)：“我都叫你好幾遍了，可你就是聽(tīng)不見(jiàn)�。　薄鞍。　蔽疫呎f(shuō)邊回到房間，睡覺(jué)了。

　　最令媽媽爸爸頭疼的就是我去外面旅游也不忘帶書，睡覺(jué)前不忘看書，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是我們隨身的財(cái)產(chǎn)，我們?cè)谀睦�，我們的學(xué)問(wèn)也跟著我們一起�！蔽易呗窌r(shí)也看書，有一回還撞到過(guò)一棵大樹(shù)，頭上起了一塊青包呢！媽媽屢次三番教育我不要對(duì)書那么癡迷，可我屢教不改，還是對(duì)書那么癡迷，邊走路邊看書。

　　英國(guó)哲學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是力量�！笔前�，有了知識(shí)才能做對(duì)國(guó)家有用的人才；才能做對(duì)祖國(guó)有用的是；才能走遍天下、和外國(guó)人交流。我也想對(duì)大家說(shuō)：“人會(huì)生很多病，但是最大的病跟=根還是無(wú)知，讓我們一起去讀書，一起去熱愛(ài)書籍吧！這樣，長(zhǎng)大了就能用自己的知識(shí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)父母、回報(bào)教我們的老師吧！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇10

　　最近，班里的同學(xué)們都喜歡把魔方帶到學(xué)校里玩，看看這么小的一個(gè)東西，但玩它卻成為了我最癡迷的事。

　　一次，我看見(jiàn)我后面的`同學(xué)拿著已打亂的魔方，呼嚕呼嚕轉(zhuǎn)起來(lái)，不到兩分鐘，他就已經(jīng)把魔方復(fù)原了，引來(lái)了一個(gè)個(gè)佩服的眼神。于是，我下定決心要把魔方學(xué)好�；氐郊依铮�我拿起魔方，就向爸爸請(qǐng)教去了。爸爸先是給我復(fù)原了一遍，然后再把口訣重復(fù)了好多遍，我就去練習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，我馬上就發(fā)現(xiàn)不對(duì)了。為什么我按爸爸的方法去轉(zhuǎn)，卻總是不行？難道我背錯(cuò)口訣了嗎？我去找爸爸，并重復(fù)了一遍剛才的動(dòng)作，爸爸一看，笑了：“你把所有要轉(zhuǎn)180度的都轉(zhuǎn)成了90度，這能成嗎？”我馬上把錯(cuò)誤的糾正過(guò)來(lái)，果然對(duì)了。練了一會(huì)兒，我又忘了許多口訣，我一會(huì)兒來(lái)，一會(huì)兒去。雖然這樣，但我還是覺(jué)得魔方很有趣，這時(shí)，爸爸也鼓勵(lì)我：“心言，你這樣已經(jīng)非常不錯(cuò)了，大部分都可以自己完成了�！卑职值脑捰纸o我增加了許多信心。終于，我可以從頭到尾不向爸爸請(qǐng)教，獨(dú)立完成一個(gè)魔方了。從那時(shí)起，玩魔方就成為了我最癡迷的事兒。

　　我連續(xù)練了好幾天，速度漸漸快起來(lái)，爸爸本來(lái)就是一個(gè)老頑童，現(xiàn)在看見(jiàn)我會(huì)玩魔方了，就要求我和他進(jìn)行比賽，一開(kāi)始幾天我是比不過(guò)爸爸的，可是我越戰(zhàn)越勇，慢慢地超過(guò)了爸爸。那一次，媽媽喊了一聲：“開(kāi)始！”我和爸爸手就馬上開(kāi)始動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，我感到了一種鳥兒飛回藍(lán)天，魚兒游回大海的感覺(jué)。當(dāng)我已完成一面時(shí)，爸爸還在完成十字；當(dāng)我一面兩行拼完時(shí)，爸爸拼完了一面；當(dāng)我還剩三顆時(shí)，爸爸還剩三面，最終，我獲得了勝利。

　　最讓我癡迷的事兒就是玩魔方，因?yàn)樗�讓我感到自由�?/p>

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇11

　　我喜歡安安靜靜地看書，也喜歡無(wú)拘無(wú)束地看電影、打羽毛球，但最讓我癡迷的卻是下五子棋。

　　一年級(jí)偶然的一天，爸爸教了我怎么下五子棋。規(guī)則是：把同一顏色的棋子連成5個(gè)就算贏。打那時(shí)起，五子棋就像磁鐵一樣深深把我吸引住了。作業(yè)做累了，就喊爸爸殺一盤；周末更是有事沒(méi)事切磋一下；即使沒(méi)人陪我對(duì)弈，也可以自己左手和右手下，仔細(xì)研究連成五子的方法。剛開(kāi)始，兩人對(duì)戰(zhàn)都是爸爸贏。慢慢地，我的水平漸漲，有一次印象特別深刻，就是我竟然把爸爸下贏了。

　　那次，我們擺開(kāi)棋盤，我黑棋、他白棋。我先下，得意地拿子占據(jù)好中心位置。爸爸跟著我下，一路忙著圍堵，堅(jiān)決不讓我有機(jī)會(huì)把“三連棋”發(fā)展為“四連棋”，也就是“活四”。這樣，你來(lái)我往，很快棋子已經(jīng)鋪滿了半個(gè)棋盤。眼睜睜地看著我精心策劃的`“勝利小萌芽”，都被他一一阻擊掉了，這可怎么辦？我急得一籌莫展。

　　爸爸卻一臉的小得意，笑著問(wèn)道：“沒(méi)招了吧？”我一邊點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊心里不服輸?shù)膭艃簠s竄了上來(lái)，眼睛緊緊盯著棋盤仔細(xì)觀察，腦子里急速運(yùn)轉(zhuǎn)，有了，我要制造一個(gè)“雙三”。我不動(dòng)聲色地輕輕落子，心卻怦怦直跳，像有頭小鹿在亂撞。爸爸還沉浸在得意之中，像極了龜兔賽跑里的兔子，他果然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的新計(jì)劃，把子下在了別處。哈哈！這下我果斷落子，“雙三”已變“活四”，爸爸無(wú)力回天。我大叫：“我贏了，我贏了！”

　　下五子棋真是個(gè)有趣的事，只要你仔細(xì)觀察、開(kāi)動(dòng)腦筋，就有可能會(huì)贏。我好喜歡下五子棋�。�

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇12

　　我從小愛(ài)畫畫，尤其喜歡畫各種各樣的人物，怎么會(huì)出現(xiàn)那么多角色的人呢？請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)吧：畫小孩兒，是被爸爸激活的，大約五年前，他說(shuō)起“君逸左岸”的樓盤，我喜歡那個(gè)“左”字，怎樣突顯“左”字呢？我一想：我叫江楠，再創(chuàng)造個(gè)小女生，名叫“江左”吧，對(duì)了，再來(lái)個(gè)“江右”吧，頭是蝸牛線，底下是腰帶，條條睡帽，細(xì)跟高跟鞋，一根球形皮筋扎著幾根細(xì)頭發(fā)……就這樣，第一個(gè)小人兒誕生啦！

　　之后，隨著我喜歡場(chǎng)景的.變化，我畫里的小人兒越來(lái)越多，也越來(lái)越漂亮，名字也不一樣：安拉，啦啦，阿爾法，小A，小廈，斑德等一一出現(xiàn)在紙上！

　　我愛(ài)畫畫，經(jīng)常一起床就畫，不管不顧，披頭散發(fā)，不吃不喝，光腳丫子，蹲在椅子上畫，腳麻了口冒火了還在畫！自打我看了《冰雪奇緣》就迷上了“冰雪女王艾莎”，現(xiàn)在，我畫的是艾莎的時(shí)代，人們個(gè)個(gè)熱的光著膀子，就我和艾莎她們不怕熱！比如，有一次，我正蹲在椅子上畫，爸爸突然叫“去玩了！”我一急，火了，筆下就“下雪了”，我吼道“別打擾我，我不去，我要畫畫！”見(jiàn)爸爸沒(méi)走，我拿起衣服揮來(lái)?yè)]去，說(shuō)“走走，我才不稀罕呢！”我氣得頭上結(jié)“冷氣”……還有一次，我坐在畫筆堆里，高喊“發(fā)大財(cái)了，可以盡情發(fā)揮畫畫了！”我開(kāi)始創(chuàng)作我的小人兒“艾莎女王”，她該長(zhǎng)什么樣呢？對(duì)了，大眼睛，白皮膚，白頭發(fā)，我嘀咕著，想啊想，畫啊畫，終于，漂亮的“艾莎”使我眉開(kāi)眼笑，喜出望外，我樂(lè)的一蹦五尺高！

　　不久，我的畫發(fā)表在《當(dāng)代小學(xué)生》的刊物上，我的積極性更高了！我喜歡畫畫，天天畫、抽空畫、休息時(shí)也畫，看什么畫什么，我用畫筆寫日記、講故事……雖然眼睛都近視了，但我仍然很開(kāi)心，畫畫帶給我快樂(lè)、帶給我開(kāi)心！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇13

　　我走在秋日的黃昏，腳下踏著披著夕陽(yáng)余暉的落葉，被“秋日突襲的寒風(fēng)”吹得“哆嗦”，后來(lái)被小塊石頭“絆倒”了。于是我想就這樣一直“躺著”。這時(shí)，你向我走來(lái)。

　　你從遠(yuǎn)處走來(lái)，從鋼鐵爐里煉就出來(lái)，你正義的撒下一把煙末，被神父的“石頭”絆了一腳。但你并沒(méi)有因此而“躺下”，你正大步向前走。前面的路上有很多石子，有人讓你停下，但你回了一句：“你是想讓我的生命像夕陽(yáng)一樣頹廢嗎？”說(shuō)罷，你繼續(xù)邁著堅(jiān)定的腳步前行，我看著你一次一次的絆倒：因?yàn)榫人�兵朱赫�?lái)而被關(guān)進(jìn)牢獄，在戰(zhàn)斗中受傷。越往前，你摔得越重，但你仍堅(jiān)定不移地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

　　你是保爾，是鋼鐵的精神。當(dāng)我再看你時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，你已不是男孩，而是位高大的戰(zhàn)士，一位與挫折作斗爭(zhēng)的戰(zhàn)士。你在筑路工程中得了嚴(yán)重的'傷寒，療傷時(shí)創(chuàng)作作品，書稿丟失，卻不氣餒，重新創(chuàng)作。我懷著一種敬仰之心看著你走向“太陽(yáng)”。

　　學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你身上的精神，不要說(shuō)什么時(shí)代不同，不要以成長(zhǎng)環(huán)境不同做借口。就說(shuō)一樣，你對(duì)生命中不斷侵?jǐn)_你身心的挫折所做的抗?fàn)幇�，就值得我學(xué)習(xí)。

　　挫折是人生不能避免的，那我還可以祈求什么呢？唯有祈求自己有你那般鋼鐵的意志。挫折在有著鋼鐵意志的人面前，只是一種磨礪。

　　但你告訴我的只有這些嗎？不是的。看著你不移的方向，以堅(jiān)定的步伐走向“太陽(yáng)”。如此深邃的你讓我癡迷。我還明白了要在暴雨中保持前進(jìn)的勢(shì)頭，明白了在戰(zhàn)勝風(fēng)雨后，不要忘了前進(jìn)的方向，明白了不再畏懼下一次的暴雨洗禮。因此，我要學(xué)習(xí)的一直是你，保爾，你的鋼鐵般的意志。

　　于是，你向這里走來(lái)，陽(yáng)光在你的身后投下長(zhǎng)長(zhǎng)的“影子”。我癡迷地望著，陷入沉思。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇14

　　乘一葉小舟，喝一壺桃花醉，嘴角上揚(yáng)，那古道青墳煙，敢問(wèn)今夕何年？一人一馬過(guò)關(guān)，未曾得志我馬放南山。一曲煙雨行舟太緩慢……

　　——題記

　　與詩(shī)相伴，何嘗不樂(lè)？遇難時(shí)便想：雨過(guò)終得日，移霧見(jiàn)青天；孤獨(dú)時(shí)常想：舉杯邀明月，對(duì)影成三人；望著落花，心生惋惜：落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。微雨蒙蒙，午夜時(shí)分，月上枝頭，一杯濁酒，澆在心間，只身?yè)Q得唯唯諾諾，黑著夜惶恐。看不清對(duì)錯(cuò)，愿當(dāng)負(fù)結(jié)。明月清風(fēng)，傲雪凌霜，月黑迷蒙，誰(shuí)為點(diǎn)燈。在這夜中，我迷失了方向，尋找真實(shí)的自我，完成最初的夢(mèng)想！抬頭仰望，夜中漫天星光，像最初的.信仰，踏遍江河千里山萬(wàn)丈，點(diǎn)燃心中烈焰。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！偏離航道，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！昨夜又稀離，今宵依如舊�；臉I(yè)無(wú)處去，后悔初學(xué)晚！月光普照四方，夜黑難未散？夢(mèng)破鼠窺燈，霜送曉寒侵被。黑暗中劍露鋒芒，肆意輕狂，醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？如若不惜此，又患當(dāng)年景，愁也！

　　星空三丈，床前明月光，誰(shuí)低頭思故鄉(xiāng)？問(wèn)世間，多少英雄終成沙？最惶恐，一問(wèn)三不知……長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶搗衣，顯現(xiàn)眼前。煙花三月，與君相會(huì)。誰(shuí)水竹亭，劍仙相遇，探知世紗，卻縛其命，痛恨不已，無(wú)可奈何，獨(dú)自一人，不理世俗。前世今生，終有一念，望盡天景，卻困院內(nèi)，一妖相助，將其所愿。月下少年，獨(dú)自嘆息，一氣道盟，放棄夢(mèng)想，墮落一生。仙人相助，其有虛空之淚，后煉純質(zhì)陽(yáng)炎，報(bào)愁雪恨。

　　不放夢(mèng)想，上天開(kāi)窗，用盡全力，便有回報(bào)。風(fēng)霜來(lái)臨，不可躲避，迎難而上，無(wú)所畏懼！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇15

　　不歡而散，卻不能“散”，說(shuō)了離開(kāi)，卻還在遙遙相望。面對(duì)黑夜，有的只是對(duì)你深深地思念！

　　正如你所說(shuō)，冬天的雪兒，永遠(yuǎn)等不到春綠的那一天�？墒俏乙�告訴你，等到我真的在你的視線中消失時(shí)，也許真的就了無(wú)牽掛了。但我知道我的心依然離不開(kāi)你！

　　牽掛，讓我深醉癡迷，讓我欲罷不能。

　　牽掛，讓我體味著酸酸澀澀的寂寞；

　　牽掛，讓我品嘗著愛(ài)的馨香，還有那不堪重負(fù)的心。讓我清楚的知覺(jué)我有多愛(ài)你。

　　與你吵架時(shí)，心便被被狠狠地攥緊，凄凄的.疼……

　　那種疼讓我瞬間明白了你對(duì)我的全部意義，我就象是一個(gè)差得不能再差的主角，從來(lái)都沒(méi)明白我不能沒(méi)有你。其實(shí)我的依賴，我的放任，早已把一切都泄露給你，只是愚鈍如我，不自知罷了。

　　你就象一只蠟燭，將我的黑暗點(diǎn)亮。沒(méi)有了搖曳的燭光，也許我就真的沒(méi)有了方向，我的心好亂！

　　點(diǎn)燃一支小小的蠟燭，看著跳躍的燭火，一切都是對(duì)你的思念。忽然心中有了一種深深的失落，一種淡淡的憂傷，我不知道，這種美妙能堅(jiān)持多久；我不知道，這種希望能延續(xù)多長(zhǎng)；我不知道，這種期待點(diǎn)得到天亮！我不知道……

　　我不知道自己是不是喜歡自虐，明知道是痛苦，還是不能擺脫，不想寫什么了，心累了。

　　歲月的長(zhǎng)河

　　因你而改為了方向

　　大海

　　卻始終是不變的命運(yùn)

　　選擇愛(ài)你

　　就選擇了一條

　　無(wú)法抗拒的宿命

　　把所有的結(jié)果

　　留給時(shí)間和風(fēng)證明

　　為你寫的這個(gè)心情貼也許真的寫不下去了，

　　當(dāng)然，

　　這句也許也是廢話，

　　也許我還會(huì)寫，

　　但是真的覺(jué)得累了。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇16

　　越來(lái)越癡迷的我，因?yàn)榘V迷，所以懂得；因?yàn)槎�得，所以愈癡迷。

　　生來(lái)就喜歡唐詩(shī)宋詞的我，早在兩年前的初一，就被她簡(jiǎn)潔洗練的語(yǔ)言及深邃而又唯美的畫面吸引，誤落塵網(wǎng)而不知?dú)w路，由喜歡漸至癡迷。中考備考的這段日子，跟她朝夕相處，耳鬢廝磨，每每被她的繾綣溫情深深打動(dòng)，以至日里夜里夢(mèng)里總是她。

　　那日午飯后，寫完作業(yè)，實(shí)在累極，便趴在桌上小憩。不承想，一會(huì)兒即入夢(mèng)鄉(xiāng)。恍惚間，被語(yǔ)文老師提問(wèn)李商隱的《夜雨寄北》，便脫口而出：君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。

　　正在寫題的同桌見(jiàn)狀，很是詫異，慌忙將我搖醒，說(shuō)我喜歡唐詩(shī)宋詞已經(jīng)癡迷，《霸王別姬》里的臺(tái)詞不瘋魔不成活正好用在我身上。我一笑而過(guò)，不以為然。

　　下午語(yǔ)文老師檢查大家古詩(shī)詞的復(fù)習(xí)情況，讓我背誦的赫然就是《夜雨寄北》。天啊！不會(huì)這么巧吧！同桌的嘴張得大大的。我也暗自驚奇，不勝唏噓。自此，愈加癡迷唐詩(shī)宋詞，誰(shuí)讓她是我的最愛(ài)呢？

　　讀李煜的《相見(jiàn)歡》，癡迷于詞人用生花妙筆將看不見(jiàn)、摸不著的愁寫得具體可感，栩栩如生，如在眼前。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。放在口里，反復(fù)咀嚼，滿口生香，妙不可言。忽然想到《青玉案》：試問(wèn)閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。渾身一個(gè)激靈，一下子就通了，懂得了唐詩(shī)宋詞，那種感覺(jué)實(shí)在妙不可言。此后，越來(lái)越癡迷的`我，更加鐘情于唐詩(shī)宋詞。

　　莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者！感覺(jué)就是在寫我，知音般燭照了我的靈魂。

　　如果說(shuō)，讀書是最優(yōu)雅的姿態(tài)，那么，癡迷就是最入心的狀態(tài)。此生，做越來(lái)越癡迷的我，真好。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇17

　　這十三年來(lái)一直迷惑我的就是音樂(lè)，并且我也很喜歡音樂(lè)。

　　音樂(lè)就像以為了解我心情的朋友，當(dāng)我傷心時(shí)，只要聽(tīng)到它對(duì)我的安慰，我的情緒就穩(wěn)定下來(lái)，每次都是它帶我走進(jìn)美妙聲音的世界，享受最美好的一切，音樂(lè)有歡快的.，悲傷的，純真的，經(jīng)典的等等，可以隨時(shí)以自己的心情來(lái)選擇，而音樂(lè)也是一個(gè)魅力很大的朋友，只要它一出聲，就能被它帶動(dòng)。

　　每次我一聽(tīng)到它的聲音，我的手腳就不知不覺(jué)地動(dòng)起來(lái)，這也許是我和它的緣分，三四歲的時(shí)候我就喜歡聽(tīng)歌，并且在小學(xué)的時(shí)候我就很喜歡音樂(lè)課，直到六年級(jí)，我每次成績(jī)都很優(yōu)秀，現(xiàn)在我就像”吸毒”一樣，對(duì)歌很以來(lái)，每天我都要與它相伴才行，不然我就覺(jué)得渾身不自在，這幾天發(fā)生的一件事就可以看出：

　　背景：電腦聲卡壞了。

　　平時(shí)我最經(jīng)常使用電腦來(lái)聽(tīng)歌，今天電腦聲卡出問(wèn)題了，那我的歌就聽(tīng)不了了，我有點(diǎn)擔(dān)心，要是聽(tīng)不著歌了，面對(duì)無(wú)聲的電腦，我就只能沉默。

　　第二天：

　　我已經(jīng)開(kāi)始渾身不自在了，于是我上網(wǎng)查尋，說(shuō)只要下載聲卡驅(qū)動(dòng)就行了，于是我下載了許多的驅(qū)動(dòng)可都不行，我變得更焦躁了。

　　姐姐給我?guī)Я薽p3，我急忙拿了過(guò)來(lái)，開(kāi)始聽(tīng)，聽(tīng)到它的聲音，我瞬間覺(jué)得心曠神怡……

　　我的臉也綻開(kāi)了笑容，聽(tīng)到幾天不見(jiàn)的朋友的聲音這會(huì)兒也開(kāi)心多了。

　　音樂(lè)就這樣讓我著迷。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇18

　　有人說(shuō)，讓我癡迷的是游泳，有人說(shuō)，讓我癡迷的是畫畫，有人說(shuō)，讓我癡迷的是古筍，有人說(shuō)……而讓我癡迷的則是音樂(lè)！

　　記得有一次，我迷戀上了一首歌，叫《加加油》。我日夜不停地聽(tīng)這首歌，有時(shí)吃飯嘴里會(huì)蹦出“加加油”三個(gè)字，真的是吃飯都堵不住我的嘴。沒(méi)過(guò)多久，爸爸媽媽鐵了心讓我把這個(gè)“毒”給戒了，我只好與我的《加加油》分別了。那段時(shí)間，我對(duì)任何事情都漠不關(guān)心，爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，只好讓我每個(gè)月聽(tīng)一次。

　　這還不算厲害的呢，更加厲害的還在后邊呢！

　　還有一次，我喜歡上了桃十五的'《青檸》，在上音樂(lè)課時(shí)，我們?cè)趯W(xué)一首和《青檸》調(diào)調(diào)有些相似的歌曲。唱著，唱著，我竟唱成了《青檸》，我也是服了我自己。能做到這樣的，真的沒(méi)有其他人了！我走路時(shí)唱、吃飯時(shí)唱、整理房間時(shí)唱……我的腦子里無(wú)時(shí)無(wú)刻都縈繞著音樂(lè)。有時(shí)甚至自己在那唱歌，竟然沒(méi)有察覺(jué)到。音樂(lè)已經(jīng)讓我到了忘我的境界，我想我是不是成為“音樂(lè)仙”了。

　　現(xiàn)在我會(huì)唱的歌曲有500多首，有時(shí)候爸爸媽媽在家，我都會(huì)唱給他們聽(tīng)。爸爸媽媽有時(shí)會(huì)把我當(dāng)成一個(gè)小機(jī)器人，對(duì)我說(shuō)什么什么歌曲單循環(huán)之類的，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)，因?yàn)槲野V迷音樂(lè)，我還進(jìn)了校合唱團(tuán)，我們還拿了一個(gè)區(qū)一等獎(jiǎng)！

　　音樂(lè)讓我快樂(lè)，音樂(lè)讓我如癡如醉，但我想，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，我還是要端正自己對(duì)音樂(lè)的癡迷程度，把對(duì)音樂(lè)的癡迷轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來(lái)，成為一個(gè)真正有用和快樂(lè)的人！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇19

　　讀書，是提高文化的捷徑，讀書，是使人精心的良藥。讀書能使人看見(jiàn)么見(jiàn)過(guò)的東西，能使人去沒(méi)去過(guò)的地方，就因如此，讀書讓我癡迷。

　　小的時(shí)候，對(duì)讀書并沒(méi)有多大興趣，只對(duì)一些鬼故事，童話，小說(shuō)中的情節(jié)癡迷不已。種種有趣的經(jīng)歷融入書中，讀書的神奇之處就在于，讓人越讀越上癮，好像自己就是童話中的主人公一樣，幻想著未來(lái)發(fā)生的有趣故事。

　　現(xiàn)在，學(xué)校里也要求閱讀一些名著，不要以為名著就很枯燥乏味，比如《昆蟲記》中就把許多枯燥難聽(tīng)的生物知識(shí)論述的活靈活現(xiàn)，讓人就像看故事一樣，之所以能稱為名著，正是因?yàn)槔锩婧�有極高的文化成就。

　　名著和故事有極大的不同，故事以生動(dòng)的人物形象使人投入興趣，發(fā)揮想象力，生動(dòng)的故事環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)讀者們的心，再加上書頁(yè)中有一些美麗的`質(zhì)感插圖，也會(huì)讓故事書上新增色彩。而名著講述的則是一些名人自述或者歷史真實(shí)故事，表達(dá)著偉大的精神或者讓人入迷的小說(shuō)般的詩(shī)選。因?yàn)槠渲芯陀泻艽蟮某删秃臀幕瘍r(jià)值，可以讓人們從中獲益，讓人們從中成長(zhǎng)，把先人留下的道理編入書中，為后人吸取與教導(dǎo)，被稱為"名著"。

　　不論書的品種也不論它的好看與否，也不說(shuō)書的貴賤，每個(gè)人不同的性格，也有不同的喜好，正因如此，每一本書都有它存在的意義。

　　我喜歡讀書中有趣的情節(jié)，讀書可真讓我癡迷。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇20

　　可能是受到家中老人的影響，我在6、7歲時(shí)就有幸接觸到類似岳飛的《滿江紅》一類有豪情壯志的詩(shī)詞。不知不覺(jué)與它們的羈絆已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)八年了。

　　記得一開(kāi)始的`時(shí)候，我與《滿江紅》的結(jié)識(shí)僅僅是外婆心血來(lái)潮地給我講了岳飛抗金的故事。也僅僅是外婆順嘴念叨了幾句《滿江紅》的詞句，我便把它深深地映到了自己大腦里。到了初中，對(duì)于《滿江紅》我早已熟能成頌。

　　“三十功名塵于土，八千里路云和月。”我不明白是什么樣的精神才能讓人把自己三十多年建立的功業(yè)視為塵土一般，把自己南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里視作理所當(dāng)然�！澳�等閑白了少年頭，空悲切。”這首詩(shī)句被當(dāng)做珍惜時(shí)間的名句，岳飛認(rèn)為好男兒就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間為國(guó)效忠，而不是年老時(shí)才來(lái)嘆息。其實(shí)在我看來(lái)這句話何嘗不是在講整個(gè)宋朝呢？莫等有一天金軍打進(jìn)帝都，才悔恨當(dāng)他們?cè)谶吘硶r(shí)未把他們驅(qū)逐。

　　不論吟誦《滿江紅》多少遍，我心中對(duì)岳飛、對(duì)他手下的兵將、對(duì)想收復(fù)失地的決心敬佩之心始終未減，甚至愈日濃厚。我敬佩于岳飛“駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺”的豪情，佩服于岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的壯志。國(guó)土淪亡之際，真正說(shuō)起又能有多少人精忠報(bào)國(guó)呢？

　　在這八年里，《滿江紅》引領(lǐng)我打開(kāi)詩(shī)詞界的大門，讓我癡迷于他們的豪情壯志，癡迷于他們的忠義雙全，癡迷于他們保家衛(wèi)國(guó)的精神，癡迷于他們的一切……

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇21

　　書，在我的世界里不是一件物品，而是一個(gè)知心朋友，我不能沒(méi)有它。有一次，我看見(jiàn)書店新推出了一本我魂?duì)繅?mèng)繞的書，《格林童話》，標(biāo)價(jià)十五元。于是我決定自己省錢買書。

　　我往細(xì)的方面想了想，做了些打算。我還沒(méi)開(kāi)始行動(dòng)，就為可以買書高興得一蹦三尺高。

　　開(kāi)始行動(dòng)了，第一天，我被餓得前胸貼后背，但為了書，我還是暗自鼓勵(lì)。一連三天過(guò)去，買書的`錢湊齊了。下午，下課鈴都沒(méi)響完，我就胡亂收拾了書包，向書店奔去。不太了解我的人吃驚地望著我跑去的方向，還以為我瘋了呢，因?yàn)槲移綍r(shí)都是把書包收拾的得整整齊齊的，才慢悠悠地走回家；了解我的人，一看就知道我的心又被課外書帶走了，不由得搖頭苦笑。

　　我直奔書店，買了我夢(mèng)寐以求的《格林童話》。我邊走邊看，不想撞到了何老師，她教育著我，我卻心不在焉，一直盯著書。直到老師生氣了，我才依依不舍地把書放回書包。向家飛奔而去。我邊跑邊想，白雪公主真可憐，她吃了毒蘋果，會(huì)不會(huì)醒不過(guò)來(lái)了，小矮人應(yīng)該能救她吧，應(yīng)該能。

　　我回了家，連鞋也沒(méi)換，就迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地看起來(lái)。直到八點(diǎn)，我才換了鞋，做作業(yè)。就連做作業(yè)時(shí)，我也滿腦子都是《格林童話》。

　　我因書癡迷，我為書瘋狂。我想，我這一生交得最正確的朋友就是書，這個(gè)最可靠的朋友。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇22

　　毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀�！�

　　上小學(xué)開(kāi)始，學(xué)會(huì)識(shí)字后，我就非常愛(ài)看書，一有空就看，常常忘記時(shí)間忘了吃飯，忘了做事情！到書店看到喜歡的書就不得不買，一買回家總喜歡一口氣把它看完。我對(duì)書就是這么癡迷！

　　一天，我坐在沙發(fā)上津津有味地看著新買的書，看得正入迷。忽然，在廚房正忙著煮飯的`媽媽走了過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)道：“寶貝，幫忙下去便利店買瓶醬油吧，我現(xiàn)在走不開(kāi)�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘宦暎骸癘K！我馬上去！”可說(shuō)完后我卻馬上又沉入我的書世界中去了。結(jié)果過(guò)了半小時(shí)，媽媽回頭看我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，于是聲音高了幾分貝，大聲說(shuō)道：“許妍婕，還不快去便利店！”一聽(tīng)這話我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，連忙放下書，飛奔似地往門外沖�？斓奖憷�店時(shí)，我放慢了腳步，邊走邊拼命地回憶：媽媽讓我買一瓶什么？一瓶醬油？一瓶醋？還是一瓶蠔油？糟糕！我又忘了要買什么！我像一只沒(méi)完成任務(wù)的小鳥，只能垂頭喪氣地往回走回家。媽媽一見(jiàn)我空手回來(lái)，就知道我又看書看得太入迷，只好無(wú)奈地說(shuō)：“看書是好事，我不怪你，再下去一次，記�。∈琴I醬油！”媽媽在我還沒(méi)走出門時(shí)千叮囑萬(wàn)叮囑說(shuō)是買醬油！我再次飛奔去了便利店成功地買回了醬油，像只快樂(lè)的小鳥“飛”回家了！

　　我看書時(shí)很癡迷，經(jīng)常因?yàn)榭磿�鬧出了不少笑話，可家人每次都是一笑而過(guò)！因?yàn)樽x書是好事，家人和我都希望我能學(xué)到書中的知識(shí)而不斷進(jìn)步！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇23

　　書，猶如春天里的朵朵鮮花；書，猶如夏天里的一縷清風(fēng)；書，猶如秋天里的果實(shí)累累；書，猶如冬天里的一股暖風(fēng)。

　　癡迷在書中的我總會(huì)被我的'媽媽耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　一股暖風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，使我感覺(jué)舒服極了。此時(shí)的我正捧著一本書在那幽靜的院子里看書，看了一會(huì)兒，仿佛身臨其境一般，完全融入到書中的情節(jié)當(dāng)中了，這時(shí)我覺(jué)得什么都不重要了，只要有書，我就已經(jīng)心滿意足。我現(xiàn)在眼里只有書，過(guò)了一會(huì)兒，隱隱約約聽(tīng)到媽媽在說(shuō)話：“寶貝，媽媽這里有好吃的你要不要吃呀？”我隨口答應(yīng)了一下也沒(méi)放在心上，繼續(xù)看書了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲，慢慢地離我越來(lái)越近，不知什么時(shí)候，一個(gè)不明之物來(lái)到了我的嘴里，只聞見(jiàn)那刺鼻的味道在我鼻子前面徘徊。

　　不對(duì)，又被媽媽給耍了，我立即把口中的東西吐了出來(lái)，整個(gè)眉都皺了起來(lái)，竟然是我的克星大蔥，這個(gè)可惡的媽媽又被她給耍了，來(lái)到廚房誰(shuí)知，她竟在那兒笑話我……

　　在生活中，這種趣事，我可不少呢。記得上一次，我放學(xué)的時(shí)候，邊走路邊看書，前面有一個(gè)石頭，我沒(méi)在意，最后摔了一個(gè)大跟頭。還有上次，因?yàn)榭磿�太投入在班上位子坐錯(cuò)了，害得大家捧腹大笑。

　　我愛(ài)讀書，是讀書讓我成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中是書使我學(xué)到了很多人生哲理，所以我愛(ài)讀書。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇24

　　我問(wèn)語(yǔ)文：“你是什么？”

　　語(yǔ)文堅(jiān)定地答道：“我是那屈原不屈的化身，是抗日英雄的化身，是‘俯首甘為孺子�！�的化身�！�

　　我又問(wèn)：“那你還是什么？”

　　它又如一縷輕風(fēng)劃過(guò)耳際：“我是春的溫柔，夏的.剛烈，秋的豐收，冬的純潔。‘夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少‘這是春；‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭‘這是夏；‘停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花‘這是秋�！�梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香‘這是冬。四季在我心中最深處的角落�！�

　　不解地我剛想接著問(wèn)，語(yǔ)文就溫柔地捂住了我的嘴：“別問(wèn)了，去自己親身感悟一下吧！”

　　語(yǔ)文課上，我跟著老師徜徉在大自然中，傾聽(tīng)鳥的啼鳴，碰觸樹(shù)木的血液，追趕小河的步伐。哦，原來(lái)這就是語(yǔ)文��！好美�。　安�，這只是我的一部分，你再找找看。”

　　秦朝的興亡，清朝的興衰；春秋爭(zhēng)霸，戰(zhàn)國(guó)戰(zhàn)火紛飛，七雄并列；遠(yuǎn)古社會(huì)，生產(chǎn)力不足，過(guò)群居生活；農(nóng)耕社會(huì)，古人類生產(chǎn)力提高，過(guò)定居生活。這些是不是語(yǔ)文呢？我?guī)е鴨?wèn)題來(lái)找語(yǔ)文，然而四周又縈繞著她的聲音：“別來(lái)找我，這還不夠�！�

　　我?guī)е�困惑尋找老師，結(jié)果是——語(yǔ)文，是內(nèi)心深處的感悟，呵！我找到你了，我現(xiàn)在才明白，原來(lái)我早就找到語(yǔ)文的重點(diǎn)。在我平時(shí)讀書中我?guī)�入的感觸原來(lái)就是語(yǔ)文所說(shuō)的重要之處。

　　語(yǔ)文，讓我如癡如醉，我對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的，我與語(yǔ)文結(jié)下的不解之緣，今生都無(wú)法割舍。

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇25

　　我知道，自從遇到你以后，我再也不是冷月了。

　　那天晚上，你說(shuō)，今晚的月亮已沒(méi)有那么冷了。我知道你是在說(shuō)我。我的冷漠永遠(yuǎn)只裝給陌生人看。自從遇到你以后，我才知道清風(fēng)冷月不是我的性格。真正從我生命里帶出來(lái)的東西，是癡。

　　看著你的相片，我總是癡癡地微笑。我永遠(yuǎn)也忘不了你第一次穿校服的樣子，那個(gè)我為你做的MV。

　　我想，未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)。如果我們不能變得強(qiáng)大，就會(huì)被關(guān)在時(shí)間與競(jìng)爭(zhēng)的牢籠里。所以我常對(duì)你提一些無(wú)理的.要求：打進(jìn)全級(jí)前三名，考上一中實(shí)驗(yàn)班。我現(xiàn)在知道，我的做法是錯(cuò)誤的。常言道，我只是你人生路上的一個(gè)過(guò)客。所以我并沒(méi)有支配你的未來(lái)的權(quán)利。我竟癡得如此天真。

　　我還癡得有點(diǎn)懦弱。我以為時(shí)間總是對(duì)我充滿敵意。我害怕一不小心就掉進(jìn)時(shí)間的流里，無(wú)論怎樣掙扎，都要面臨失去�；仡^看，再也見(jiàn)不到曾經(jīng)的你。那時(shí)候，總有一首歌，一句話，一個(gè)表情，能撩起我對(duì)你的記憶。

　　但是，這一種癡卻能讓我一直堅(jiān)持。我記得曾經(jīng)一起喊過(guò)的夢(mèng)想，每當(dāng)想起你，我都充滿力量。我總在心里喊著，我不能放棄。盡管夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)。就這樣，癡了半年。

　　我不會(huì)再用郵箱寄給你了，我知道，你永遠(yuǎn)也不會(huì)回復(fù)。也許，你永遠(yuǎn)也不會(huì)看到這些文字。也好，讓它們塵封在記憶里吧。只是，我的記憶有你的影子。

　　癡迷于你，能讓我堅(jiān)持。謝謝你！

　　這真的讓我癡迷作文600字 篇26

　　海，一個(gè)迷人的圣地，也是我無(wú)比向往的地方。

　　每當(dāng)提到海便會(huì)想到溫和的海風(fēng)，美麗的沙灘，一棵棵椰子樹(shù)排列在沙灘上，人們?cè)诤Ｖ墟覒�。但海令我記憶猶新的卻是那份獨(dú)特的咸。每次到海邊游玩，我都會(huì)喝一肚子的“海鮮湯”。

　　我癡迷于海。

　　First，身為“吃貨”的我最愛(ài)的便是海鮮�？缮碓诒狈降�'我身不由己，看著電視，則無(wú)法抑制我的口水。

　　每次來(lái)到海邊便能大飽口福。鮑魚，生蠔，螃蟹……每當(dāng)想起這樣的場(chǎng)景，口水便不自覺(jué)垂涎三尺。

　　Second，作為“玩家”的我，覺(jué)得海便是一座樂(lè)園。我喜歡游泳。

　　在炎炎夏日，泡在海里便令人感到?jīng)鏊�。雖然海曾給我留下過(guò)陰影，但我仍然非常熱愛(ài)。

　　小時(shí)候，爸爸帶我去青島旅游，那是我第一次與海親密接觸。我快速換好泳衣，戴上游泳圈便向大海撲去，在大海中游來(lái)游去實(shí)是愜意�！癉uang”的一聲，我的頭便栽進(jìn)了海中。在海中停頓了數(shù)秒后，才被爸爸抓著腳脖提了出來(lái)，因此便在我幼小的心中留下了陰影。

　　到了早上，天剛蒙蒙亮?xí)r，海灘又是另一番景象，一片生機(jī)盎然的景象。海灘上密密麻麻，走進(jìn)就可以看清，原來(lái)是小螃蟹都出來(lái)覓食了。沙灘上有許多人蹲在那里捕捉他們，小螃蟹憑借著靈活的走位“技能”，躲過(guò)了無(wú)數(shù)劫難。

　　我癡迷于海，或許正是癡迷于它的美麗和豐富吧！

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