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取與舍作文800字(精選15篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的取與舍作文800字,希望對(duì)大家有所幫助。
取與舍作文800字 1
漫長(zhǎng)的人生,不僅僅是一場(chǎng)用歲月當(dāng)籌碼的賭注。其間,更是常常會(huì)出現(xiàn)許多決定人命運(yùn)走向的考驗(yàn)。在一次次的經(jīng)歷中,我們無法擺脫抉擇這一問題的糾纏。古語云:魚和熊掌不可兼得。面對(duì)雙重利益的誘惑,往往只能忍痛留住一方,舍棄未曾選擇的另一方。當(dāng)人生的樹林中出現(xiàn)兩條路,我們誰也無法同時(shí)去涉足。
溯望歷史,古今中外智者取舍的例子不勝枚舉。著名的導(dǎo)彈研究專家——錢學(xué)森,他通過自己的努力學(xué)習(xí),在美取得了聲譽(yù)極高的博士地位。本可以拿著百萬年薪,與家人就此過上安逸的生活,但面對(duì)錦衣玉食的美國和百廢待興的祖國,兩相取舍,他卻毅然選擇放棄良好的待遇,毫不畏懼美方的通緝,帶著全家回到剛剛結(jié)束戰(zhàn)亂的祖國。大好的年華里,他就那樣默默地在祖國大后方的廣袤沙漠中,為氫彈的研究奉獻(xiàn)出自己寶貴的余生。他的選擇,換來的是中國軍事科技的飛躍。隨著那朵蘑菇云的冉冉升起,我們終于能屹立于世界之林,也再不會(huì)被那些一心欺壓新生中國的資本主義國家輕視。而錢學(xué)森在報(bào)效祖國中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,何嘗不是一種彌足珍貴的獲得?
西漢時(shí)期,匈奴南下。漢匈邊境經(jīng)年烽火連天,百姓不得寧日。宮廷之中,那名為昭君的女子,主動(dòng)選擇了與匈奴聯(lián)姻。舍盡宮廷榮華,一世黃沙為伴。大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,荒涼的北國,成了人面桃花最后的歸宿。她舍棄自己原本順?biāo)斓娜松,換取了漢匈兩地?cái)?shù)十年的和平,百姓得以安居樂業(yè),國家得以韜光養(yǎng)晦。
也許,今日我們所面對(duì)的'取舍,大多不涉及家國命運(yùn),但以大局為主、舍輕求重,甚至舍生取義,仍無疑是選擇時(shí)的第一要?jiǎng)?wù)。
不僅人類如此,大自然中的動(dòng)物也面臨著這樣的取舍問題。鷹,一種極其長(zhǎng)壽的生物?僧(dāng)鷹到中年時(shí),它們必須扯下身上所有殘破的羽翼,在巖石上擊碎不再鋒利的趾爪,以近乎自殺的方式,換取一次新生。如若不能安然度過這一劫,便就此死去了。它們放棄了碌碌而終的結(jié)局,選擇用一次殘酷的賭局,讓自己得到再一次憑風(fēng)凌云的輝煌。這,就是鷹的骨氣。
人生的取舍,即是一次又一次命運(yùn)的抉擇。你是選擇棄盡功名利祿,換來一世清閑;還是選擇就此停滯不前,安穩(wěn)度日;或是一鼓作氣、放手一搏?取舍的權(quán)利,掌握在你自己的手中。但取舍的意義,往往需要你經(jīng)歷時(shí)間的研磨,才能尋找到答案。取,不是對(duì)利益最大化的考慮,而是一門智慧的修行;舍,不是無謂的消極,而是一種果斷的率性,讓你的心靈突破桎梏。學(xué)會(huì)合理的取舍,為人生找一個(gè)正確的方向前行。
取與舍作文800字 2
在造物主捏小人的時(shí)候,不知道故意與否,既給予了人類腦,又給予了人類心。在思考之時(shí),心與腦相輔相成,但從某些層面上來說,他們的作用也截然相反。
現(xiàn)代人只看中腦,將心置于一旁,尤其是在電子產(chǎn)品的研發(fā)方面。也難怪60多年來對(duì)人類自己的模仿始終停留在幼稚的低級(jí)層面,制造出的也是些奇形怪狀的贗品。
這些贗品反作用于我們,用冰冷的數(shù)字把指向心的通道完全封閉了起來。于是一種滑稽的效果產(chǎn)生了,我們中的大多數(shù),既沒有電腦的精確,卻也沒有人類豐富的情感。他們被推入了人與電腦之間尷尬的邊緣地帶。
沒有了心的協(xié)助,他們失去了表達(dá)情感的能力,也失去了判斷是非的能力。在這方面,的確活像一臺(tái)電腦。這不代表現(xiàn)代人不富有同情心與愛。只是失去了表達(dá)方向的愛與同情心只能播撒向自己。于是自我的價(jià)值被無限抬高,最終把他們變成自怨自艾而又憤世嫉俗的怪物。
沒了心也渾然不覺,照樣在世間行走,把所有的問題留給冷酷自私的大腦去處理,是這個(gè)時(shí)代的象征,也是其可怕之處。失去心的人也沒有費(fèi)心費(fèi)力地找,也許連惘然若失的感覺也不曾有過,因?yàn)楹退麄円粯拥?人比比皆是。從眾心理巧妙的消除了他們的惶恐與微妙的失落感,使他們產(chǎn)生了一種類似于歸屬感的奇妙情緒。
自己的心是否健在,我也不甚了解。若是存在著,恐怕就永遠(yuǎn)無法融入社會(huì),永遠(yuǎn)只能生存于主流價(jià)值觀的邊緣地帶;若是不在了,又會(huì)產(chǎn)生一種沒有物盡其用的感覺,甚是可惜。如此一來,恐怕是難以抉擇了。
但是仔細(xì)看看主流們胸腔中那個(gè)有如壓力泵一般的器物,我不禁戰(zhàn)栗。這樣的主流,是否真的值得將自身至于其中?起碼心給我?guī)磉^真正身而為人的寶貴體驗(yàn),擁有心的人生大概才是真正的,對(duì)生命負(fù)責(zé)的人生。被世界接納與否我難以得知也難以選擇,但有了心之后,我可以選擇去接納世界。
決定了。一覺醒來,我大約還不是這新世界的一部分。也許十年后的早晨我睜眼之際,也是身處于新世界的邊緣。
但胸腔中,有東西在充滿活力的跳動(dòng)。
取與舍作文800字 3
山泉放棄山間的安適,一奔騰,東流入海,終于成就生命的壯闊;雄鷹擺脫父母巢穴的溫暖,奮力騰起,搏擊藍(lán)天,終于成就生命的豪放;蝴蝶沖破身體的,破繭成蝶翩翩起舞,終于成就生命的華美……自然因?yàn)檎_取舍而成就生命極致。人生又何嘗不是?學(xué)會(huì)正確取舍,我們才能成就人生精彩。
古人云:"生,我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也"生與義的取舍,是人生取舍的最高境界,古人早就為我們制定了準(zhǔn)則,即"舍生取義"。循此準(zhǔn)則而成就千古芳名者數(shù)不勝數(shù)。"亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔",這是屈原舍生命而取高潔;"人生自古誰無死,留取照汗青",這是文天祥舍生命而取一片,董存瑞高舉包屹立碉堡下,這是他舍生命而取之解放……危難面前這些仁人志士正確而偉大的取舍成就了他們青史留名的榮耀,人生上學(xué)會(huì)取舍,我們才能成就人生輝煌。
人生是一次遠(yuǎn)足,一次取舍即是一次選擇,如果我們選擇了不該選擇的,而放棄了不該放棄的,我們將無法重來,終生。因此,在人生的每一次取舍面前我們都應(yīng)謹(jǐn)慎選擇。
當(dāng)浩浩蕩蕩的.義軍走過漢家小兒的門前,他在猶豫,他在徘徊,是走進(jìn)這人群冒著生命起義還是躬耕壟畝過自己的安適生活?終于劉邦扔掉了鋤頭沖進(jìn)了義軍,于是乎,伐暴秦,敗項(xiàng)羽,一次取舍讓劉邦成就了自己的帝王霸業(yè),更成就了一個(gè)永遠(yuǎn)令人難以忘卻的巍巍大漢。每當(dāng)人們聽到昭君出塞的悠悠駝鈴,每當(dāng)人們看到茫茫大漠衛(wèi)青揮舞的戰(zhàn)旗,人們總能想起漢家小兒那次偉大的取舍。
當(dāng)李白醉臥于華清池的臺(tái)階,俗的榮耀,帝王的恩寵將他包圍,他陶醉過。然而他明白,這不是他的選擇。于是乎,大呼"安能摧眉折腰事,使我不得開心顏",他毅然邁出了,了,從此放白鹿于青崖之間,煮酒作詩,中國文化里一顆明珠冉冉升起。正確取舍,讓李白找到了屬于自己的,更讓中國文化的天空多了一顆耀眼的明星。
王侯將相,遷客騷人因正確取舍而成就帝王霸業(yè)抑或千古文章,而每一個(gè)普通的人生也因正確取舍綻放出輝煌。學(xué)會(huì)取舍,讓生命更精彩!
取與舍作文800字 4
在人的一生中,充滿了坎坷與挫折,不得不做出讓人心亂如麻的選擇。魚我所欲也,熊掌亦我所欲,然二者不可兼得......百年滄桑,不知有多少胸?zé)o大志之人因取舍不當(dāng)而一敗涂地;人世千年,更不知有多少內(nèi)心懦弱之人不知取舍而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少剛復(fù)自用的人不知取舍而葬身于萬劫不復(fù)的深淵之中......
取舍的背后是選擇者無數(shù)次的內(nèi)心吶喊,他們沒有后悔自己的選擇。一代英雄關(guān)羽舍棄了榮華富貴,舍棄了錦衣玉食,舍棄了“漢壽亭侯,”而選擇千里尋兄,過五關(guān)斬六將,最終成就了他千古第一忠義英雄的美名。女中豪杰花木蘭舍棄了安逸的生活,舍棄了身邊的親人,舍棄了自己的女兒之身,而選擇了“愿為侍鞍馬,從此替爺征”最終成就了她巾幗不讓須眉的佳話。
取舍的失敗,往往是選擇者的追名逐利,不可一世,敏感狐疑,使他最終不得不走上毀滅之路。戰(zhàn)國時(shí)候,七國之中,秦國最為強(qiáng)盛,而其它六國則因?yàn)橄嗷ゲ录桑]有真正結(jié)盟拒秦。卻陸續(xù)選擇背叛自己的盟友;辜負(fù)人民的期望;拋棄國家的尊嚴(yán),以土地?fù)Q取和平。但是,他們不會(huì)想到諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,六國國君錯(cuò)誤的取舍無異于自掘墳?zāi)。崇禎皇帝朱由檢誤中皇太極的反間計(jì),舍棄了自己最后的依靠袁崇煥,隨之明朝也敲響了喪鐘。唐玄宗李隆基舍棄忠良的進(jìn)諫,錯(cuò)誤地相信了安祿山,最終釀成安史之亂,開元天寶的盛世自此不復(fù)存在;溫侯呂布雖然勇猛無敵,但是,他反復(fù)無常,是個(gè)不折不扣的勢(shì)利小人。在利益面前,他舍棄了忠信誠義的信條,而選擇了背信棄義的蠅頭小利。三姓家奴的稱號(hào)他果真當(dāng)之無愧。
取舍的真諦,是精神的.考驗(yàn),是信念的堅(jiān)持,是人們對(duì)理想的追求;對(duì)信仰的渴望。取舍就意味著一種犧牲,然而取舍也同樣象征著新生。我們因?yàn)橛邢蠖嫒穑S繼光這樣舍生忘死,逢敵亮劍的勇士,才有今日的和平生活;我們因?yàn)橛辛肃嚰谙,錢學(xué)森這樣不畏艱險(xiǎn),探求新知的科技先驅(qū),才有今日舒適的生活。
取棄是人們心靈中飛舞的記憶之花,促使人們?cè)谑澜缰畮p大放異彩。
取與舍作文800字 5
在人的一生中會(huì)面臨很多次選擇,有取有舍。比如早上起來時(shí),是選擇快樂還是郁悶?又比方應(yīng)聘時(shí),是選擇一號(hào)還是二號(hào)?以前我認(rèn)為凡事只要順其自然就可以了,但是那堂課告訴了我:許多事是不可以模棱兩可的。
今天一上課,老師便說:“今天,我們來做個(gè)小測(cè)試!币宦牭健皽y(cè)試”兩字,心情就好像有點(diǎn)不對(duì):怎么又考?昨天不剛“大考”完嗎?可是一看到屏幕上打出的“感情測(cè)試”這四個(gè)大字,我有點(diǎn)好奇:感情測(cè)試?什么感情測(cè)試?玩游戲嗎?一看到全班同學(xué)都跟我一樣,瞪著眼睛,我不禁想快點(diǎn)完成此次測(cè)驗(yàn)。不由分說,屏幕上又出現(xiàn)了“在你的生命中什么最寶貴?請(qǐng)寫出五樣!币恍凶。我可犯難了,生命中?我們還是剛露眉毛的初陽,沒經(jīng)歷過坎坷,沒見過風(fēng),沒見過雨,沒見過藍(lán)天、白云更沒見過彩虹,何談生命中“最寶貴”的?思量片刻,我提筆寫了“父母”,因?yàn)槭撬麄冑x予了我生命,孕育了我、養(yǎng)育了我、教育了我,我怎么能忘懷呢?接著又寫下了友誼、快樂、自由與學(xué)識(shí)。
一抬頭,屏幕上又出現(xiàn)一道題:“請(qǐng)?jiān)谀氵x擇的五樣中劃去相對(duì)不那么重要的一項(xiàng)!边@不成心難為我嗎!明知道我十分重視這五樣中的每一樣,卻偏要讓我舍去一個(gè),父母?不行!友誼?不行!快樂?人活著不快樂有什么意思?學(xué)識(shí)?沒有學(xué)識(shí)人能快樂嗎?誰見過被人嘲笑卻十分開心的.文盲?自由?人只要心靈不被束縛,物質(zhì)方面的囚禁又有什么關(guān)系呢?我終于下筆了,劃去了“自由”。唉——長(zhǎng)嘆一口氣。
“請(qǐng)?jiān)谑O碌乃臉又性賱澣ヒ粯印!卑!同學(xué)們都發(fā)出了驚叫。是呀,選一項(xiàng)已經(jīng)相當(dāng)不容易了,唉,沒辦法,我又排除了一項(xiàng)。測(cè)試?yán)^續(xù)進(jìn)行,最后,只剩下了“快樂”和“父母”兩個(gè)詞,我思量許久,不得其“結(jié)”。突然,耳邊回響起一句話:沒有人能完全陪你走過一生,一切靠自己;不能讓“失去”的傷痛占據(jù)整個(gè)心房,要學(xué)會(huì)釋然,要懂得打開,讓快樂的陽光灑進(jìn)心靈的小窗。想到此,我劃掉了父母。是我不在乎父母嗎?大錯(cuò)特錯(cuò),而是一個(gè)人如果沒有了快樂他將荒廢一生,生命的開始在于父母,但剩下的一切,都由自己決定!
取舍,使我知道了什么東西不可或缺——活出真正的自我,才對(duì)得起自己的一生!
取與舍作文800字 6
為什么,你會(huì)選擇在這里生長(zhǎng)?
我不知道你來自何方。也許是那一天,柔柔的春風(fēng)托著遠(yuǎn)行的你,正為你尋找溫馨家園的時(shí)候,你卻毫不猶豫地縱身一跳,抱著不管落在何方,只要落下了,便隨遇而安的信條來到了這里。
那天,我是在陽臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)抽芽的你的,發(fā)現(xiàn)你扎根在一個(gè)直徑只有大約1厘米的小洞中。那個(gè)洞,是專門為你準(zhǔn)備的,還是你努力開鑿的?如果你不扎根,不萌發(fā),或許還會(huì)有“好風(fēng)憑借力,送我上青天”的機(jī)會(huì),去挑選另一片肥沃的土壤,去生根,去發(fā)芽,去開花,去結(jié)果?墒悄阕罱K選擇在這里定居下來,定居在這個(gè)注定不適宜的地方,然后注定一生艱辛。
周圍是瓷磚,是塵埃,是水泥墻,你卻畫出了一道鵝黃嫩綠的俏麗。瘠薄的泥土,貧乏的營(yíng)養(yǎng),卻供出了你豐滿水靈的莖蔓,釋放著生命的熠熠榮光。我被感動(dòng)了,時(shí)常蹲身注視著你。我也曾試圖給你添點(diǎn)泥土,但陡立的墻壁容不下土粒;我也曾試圖給你加點(diǎn)水分,但堅(jiān)硬的水泥盛不了水滴。因此,看著你的時(shí)候,夭折的擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲擾著我。
但你竟是如此的出乎我的意料,你的綠色一天天地流淌了開來。像爬山虎似的,努力的攀援,盡力地吸附,在磁磚與磁磚的縫隙間,在磁磚因年代久遠(yuǎn)而生的裂縫里,只要有星點(diǎn)可以讓你借力的地方,都留下了你的足跡,留下了你與墻面的親密接觸。于是,本來冰冷的墻面,也因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙@得生動(dòng)起來。
沒有別人的欣賞,你依然為自己綻出了花的`美麗,繼而又擎出了不知名的果實(shí)。我不知道是怎樣的努力讓你仍然榨出養(yǎng)料來開花結(jié)果,讓你本就拮據(jù)的生活更加艱辛。有時(shí)候,我甚至不愿意種子們像你一樣辛苦一生,于是把它們帶到了別的地方。
仿佛完成了重大使命似的,你剎那間春華秋實(shí)畢。冬季的腳步到來時(shí),已經(jīng)滿地枯損,掩去風(fēng)華了。后來,便一切順理成章;再后來,什么也沒有剩下,只留下那個(gè)直徑又稍稍大了一點(diǎn)的空洞,仿佛你從來沒有來過一樣。
我不知道你為什么會(huì)選擇這里。選擇這樣的一生,你不后悔嗎?
不,不后悔,這是命運(yùn)的選擇。我仿佛聽到了你的回答。
取與舍作文800字 7
取舍,是一種精神;取,是一種領(lǐng)悟。舍,更是一種智慧;取舍,是為人處世的至高境界。古往進(jìn)來,有多少人,因?yàn)椴粫?huì)取舍,而失敗,又有多少人,因?yàn)槎萌∩,獲得成功。
3歲的托尼不愿丟棄哪怕一顆糖果,最終只能被瓶口卡住,進(jìn)退不得。20歲的托尼放棄搬不動(dòng)的最大水果筐,卻得到了一籃力足以至的小堆水果。58歲的托尼明白舍得之道,得到了1萬美元的獎(jiǎng)勵(lì)。不同年齡段的托尼在取舍之間做出不同的決定,便有著不同的境遇與結(jié)果。
“吾以皓皓之身,安能蒙俗世之塵埃乎?”屈原一生命運(yùn)多舛,信而見疑,忠而被謗,顛簸流浪數(shù)余載。楚國破亡之后,秦國力邀他輔佐秦皇,許他榮華富貴的生活,然屈原卻不愿做秦皇的'走狗,毅然自投汨羅江。不以浩然之身覆俗世塵土。取舍之間,屈原放棄了榮華富貴,得到了一顆純潔之心。他的忠,他的義,無愧于天地,流芳百世。
五歲能詩,七歲揚(yáng)名,十五混然眾人,仲永一波三折的少年歲月,只因天賦異稟便不愿多加學(xué)習(xí),沉溺于被奉為神童的日子而不愿更上一層樓。若是仲永思進(jìn)取,更加努力學(xué)習(xí),以那樣的天賦,只怕是管仲姚崇之輩,然而取舍之間,仲永選擇了眼前的大利而放棄日后累累而至的小利。一代天才,最終也只能泯然眾人矣。
古往今來,“不為五斗米折腰”的陶淵明,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的李白,“名利腳下踩,逍遙天地間"的蘇軾,取舍之間,他們都選擇放棄眼前的大利,只求順應(yīng)自己的內(nèi)心,無愧于天地,什么名,什么利,皆為飛絮,不如做個(gè)清篤郎,揮灑散漫與疏狂,游蕩于山水,布衣粗食又何妨?他們有舍,才能得到那般怡然的心境,他們是入世的俗人,卻在一番取舍之間,得到出世的超
取舍之間,空中飛鳥放棄了海而得到無邊的天,取舍之間,水中游魚放棄了天而得到無底的海,取舍之間,關(guān)外野馬選擇馳騁于無垠的草原而放棄帶著精美馬鞍擲蜀于華麗大道。
是澄澈的天空讓鳥兒入不了深海。是湛藍(lán)的大海讓魚兒觸不到蒼彎。是無垠的草原讓野馬踏不上大道。取舍之間,更有另一番天地!
取與舍作文800字 8
一截樹枝應(yīng)聲而下!斑青辍贝嗳醺叩闹ρ韭湓谏筋^的土地上,脆脆的,并掙扎地動(dòng)了動(dòng),靜靜地躺下了!鞍职郑愀陕?”我趕忙過去接起它,輕輕地?fù)崛ニ砩系哪嗤,柔柔地把它攥在手里。小鬼頭,這次怎么不精明了?爸爸啊,在為它們修剪煩惱與阻力呢,只有修剪掉枝丫,才能長(zhǎng)成參天的大樹。 辈恍,你騙人,它多疼啊。”說著,爸爸把硫磺往它的傷口上擦了又擦,我仿佛聽見它內(nèi)心的血,一滴一滴,流的生疼,我的淚也一滴一滴隨它流入土地。爸爸心軟了,給了我一顆小樹苗,一棵有頭有臉,漂漂亮亮,完整的小樹苗。我接過它,找了一個(gè)不深不淺的土坑,把它的根摁進(jìn)去,輕輕敷了一層濕土,然后又填上土,站在兩邊直了又直,最后沿著它左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈撒上一把化肥,一顆清水。我十分愛惜地看著它,仿佛寄予了我的.厚望:一定要長(zhǎng)得比它們高!
隨著小樹苗的生長(zhǎng),我也步入了的高中生活,可成績(jī)一直在退后,爸爸并沒有責(zé)怪我,而是帶我去了那片栽樹的林子。走到田埂,我止步了。因?yàn)樗鼧淙说娜~繁盛的嚇人,高度矮得驚人。別的才會(huì)樹木都直挺挺的,身上光溜溜的,唯獨(dú)它,個(gè)子矮矮的,一身綠衣在腰間能環(huán)繞。爸爸轉(zhuǎn)身看向我:“當(dāng)初剪掉多余的枝丫是為了讓它在生長(zhǎng)的階段拔高達(dá)涂抹上硫磺是為了保護(hù)它不被細(xì)菌感染;如果在它本該拔高生長(zhǎng)的階段選次擇技繁葉茂,何來雄之于林的參天大樹呢?換言之,你的高中生活就是在不斷達(dá)到新高度,我和你媽媽還有老為師們的教導(dǎo)不過是在思想上校正你不誤入歧誤,如果在本該奮斗的年齡選擇安逸,把高中唯一一段只做學(xué)習(xí)的三年不做學(xué)習(xí),你看看你栽的那棵樹,是你想要的結(jié)果嗎?是你預(yù)想的高度嗎?我盯著那棵樹,很顯然,那不是的,-不是的。
小樹只有放棄浮華的裝飾,多余的枝丫,才會(huì)成就高度;小鳥只有放棄鳥巢的溫暖與投喂,才會(huì)飛向藍(lán)天的懷抱;玫瑰只有放棄最艷麗的一枝,才會(huì)嬌艷動(dòng)人,手有余香。不止它們,我們?nèi)艘惨粯印?/p>
只有放棄浮華的外表、焦躁的內(nèi)心、無盡的欲望、安逸的環(huán)境……選擇奔向樸實(shí)、安靜、奮斗……才會(huì)到達(dá)人生理想的高度!
取與舍作文800字 9
有取便有舍,即有舍亦有得。人一生中遇無數(shù)的選擇,但每一個(gè)答案都被賦予了不一樣的結(jié)果,或美好或糊涂,人生百味,盡在其中。
在“榮華富貴”和“寧靜淡泊”之間,選擇了后者,于是有了一批流傳千古的好詩文。誰不曾識(shí)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”和“衣沾不足惜,但使愿無違”的灑脫;誰不曾聞李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!迸c“君不見,黃河之水天上來”的大氣;誰不曾聽蘇軾的“誰怕?一蓑煙雨任平生”以及“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的豪邁?他們?cè)谧陨硇摒B(yǎng)與道德方面堅(jiān)持了本心,選擇了淡泊寧靜,即取“靜”棄“躁”,將生命活出了一份真與自然。
在“漠視不理”和“彰顯大愛”之間,選擇了后者,于是有了無數(shù)感人肺腑的'事跡。當(dāng)危險(xiǎn)裹挾著脆弱的生命而來,最美女教師張麗莉用雙手將奪命虎口擋開,將孩子們推向安全地帶,而自己卻躺倒在車輪之下,重傷不醒。但她依舊用微笑,承受傷痛:“與其讓孩子們承受這般痛苦,不如讓我來!碑(dāng)因不幸失去雙腳,力克·胡哲卻更堅(jiān)定了眼神,將“貧瘠”與“受不到教育”擠出大山,帶領(lǐng)孩子們遨游知識(shí)的海洋,即使他承受著無腳之痛,卻依舊如此。他以手里的粉筆與書本證明:愛著,這群孩子。他們?cè)诖朔矫,以愛心,一向善,選擇了“彰顯大愛”,即取“善”棄“惡”,將生命活出了一份善與淳樸。
在“個(gè)人利益”與“國家利益”之間,選擇了后者,于是有了史上不朽的功績(jī)。就似王嬙,駝鈴響遍荒漠,昭君的出塞換回了民族與民族之間的安寧,及時(shí)負(fù)了青春年華也在所不惜;就如郎平,排球在其手中翻轉(zhuǎn),她的挺身而出,撐起了女排的天地,即使磨掉了身體健康,棄了美滿家庭,卻也是義不容辭;就像華天,與其賽馬共同騰躍,他的默默堅(jiān)守,創(chuàng)下了中國馬術(shù)界的最好成績(jī),即使身為混血兒,即使放棄在外發(fā)展的機(jī)會(huì),他也不曾后悔。他們?cè)趯?duì)于民族方面,以承擔(dān),以無怨無悔,選擇了“民族利益”,即取“國”舍“己”,將生命活出了一份責(zé)與承擔(dān)。
一次得到,也是一次失去,取舍之間必有得失。但是人在取舍中也書寫出了人生的意義,或是寧靜,或是向善,或是承擔(dān),亦為多姿多彩。
取與舍作文800字 10
邁著特色社會(huì)主義的步伐,中國的經(jīng)濟(jì)迅速地發(fā)展。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)力量強(qiáng)大的國家,由于人口眾多,就業(yè)困難竟成了一個(gè)大問題。再加上世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),許多小崗位的工作人員便一直緊抓著這棵“救命稻草”----工資不高,工作量大的工作。即使做這份工作永遠(yuǎn)不能“奔小康”,他們也謹(jǐn)慎地守著它。在這種情況下,何不學(xué)會(huì)“跳槽”?跳出生存的危機(jī)?
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各地房?jī)r(jià)也在一路飆升。那些小崗位的工作人員眼睜睜地看著那些敢想敢干的'企業(yè)者揮出大把的鈔票,買回了一套套寬敞明亮的大房子,嫉妒得直眼紅。于是,他們也看上了另一份高薪工作,各個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試。但是,他們始終越不過那道“心理防線”----生怕辭了這份工作又不能勝任那份工作。最終他們又得眼睜睜地看著那份黃金工作被同行占去,到了同行都買了小汽車時(shí),自己仍然守著那座獨(dú)特的“蝸居”,欲哭無淚。事實(shí)證明,不會(huì)選擇“跳槽”的人是不能接受社會(huì)的變化及人生的變化,不會(huì)從不適合自己的生活中“辭職”,你將會(huì)被生活淘汰!
學(xué)會(huì)“跳槽”,不僅是指在工作上“跳槽”,更指在人生中的“跳槽”。幸福成功其實(shí)就是一塊奶酪,你要時(shí)常聞一聞看它是否變質(zhì),隨著奶酪的變化而變化,你就會(huì)是強(qiáng)者!
著名的演員奧黛·赫本,她原是一位芭蕾舞演員。在她的舞蹈生涯中,她并不能適應(yīng)挑戰(zhàn),因而她不出色。然而她選擇了“跳槽”,選擇了電影事業(yè)。她把舞蹈與電影融為一體,果然不同凡響!她從人生的低谷中跳了出來,創(chuàng)造了事業(yè)的顛峰!由此可見,學(xué)會(huì)“跳槽”能使一個(gè)人“柳暗花明又一村”!
學(xué)會(huì)“跳槽”就是學(xué)會(huì)放棄,放棄那即將變餿的奶酪。就我自己而言,當(dāng)我意識(shí)到選擇理科的前景并沒有那么燦爛時(shí),我也學(xué)會(huì)了放棄,學(xué)會(huì)了“跳槽”。而且我發(fā)現(xiàn),原來走另一條路是多么鳥語花香,陽光明媚!
學(xué)會(huì)“跳槽”只是為了尋求更適合自己的道路。凡事要靠自己去掂量才知道輕重。學(xué)會(huì)“跳槽”,要當(dāng)機(jī)立斷地抉擇自己前進(jìn)的方向,不要錯(cuò)過任何“天賜良機(jī)”。學(xué)會(huì)“跳槽”,跳出自己不適合的生活或人生的低谷,為自己開拓美好的未來人生道路!
取與舍作文800字 11
生活中有著許多不可兼得的事物,若是要全部得到,往往會(huì)得不償失,而只取其一又會(huì)有不良的心態(tài)影響。因此,學(xué)會(huì)取舍,使事物發(fā)揮其最大的作用才是正確的選擇。
貪婪的一心想要獲取全部或是完全不去考慮舍所帶來的危害是不言而喻的。有不少關(guān)于貪心使人墮落的小說或是童話都能印證這一點(diǎn)。歷史上也有不少類似的事例,秦始皇在統(tǒng)一之后,既不選擇實(shí)行仁政,一方面又大肆建造各種勞民傷財(cái)?shù)拇笮凸こ,最終被推翻政權(quán),而戰(zhàn)國時(shí)期的秦國想要兼得和氏璧與城池,卻只是白歡喜一場(chǎng)?梢,不懂得取舍是萬萬不可的。
學(xué)會(huì)取舍也往往能起到對(duì)事物的促進(jìn)作用。有取就意味著有得,有舍又意味著有選擇,又保留了一份知足常樂的心態(tài),更能給他人留下不錯(cuò)的印象,以利于獲得更多選擇與取舍的機(jī)會(huì),其效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于貪婪的兩者兼得的。
不僅如此,取舍也是表明自己立場(chǎng)的一種工具。司馬遷在入獄之后,在尊嚴(yán)與理想之中艱難抉擇,最終選擇后者,留下了千古流傳的大作《史記》,韓信在斷送前途與受胯下之辱中也正確的`進(jìn)行了選擇,留下一段佳話?梢,取舍有時(shí)雖是無法避免的,但仍舊有著其無法替代的作用。
學(xué)會(huì)取舍更是能使自己利益最大化的工具。有時(shí)的取舍是不得已的,但也不排除主動(dòng)的取舍行為。魯迅在其文章《拿來主義》中也曾表述過這樣的觀點(diǎn):選擇好的東西去接受他,篩選掉其中的糟粕,這才是正確的行為。其他的不當(dāng)行為,不是懦夫所為,既是混蛋所為。因此,正確的取舍才是為人處世最正確的方式與路徑。
那么如何學(xué)會(huì)取舍呢?我認(rèn)為,要正確的取舍應(yīng)當(dāng)認(rèn)真分析事物的利弊與其附加的代價(jià)。正如魯迅所說,要安穩(wěn)就要失去自由,要自由就要經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn),安穩(wěn)和自由都是自己選擇的,安穩(wěn)意味著安逸沒有代價(jià),自由意味著快樂與背后隱藏的危險(xiǎn),每個(gè)個(gè)體之間的差別就體現(xiàn)在這抉擇之中。
然而,取舍是建立在原則之上的,我們沒有必要去刻意舍去理應(yīng)屬于我們的東西,更沒有必要為了取舍而去取舍。清朝的朝貢貿(mào)易正是因?yàn)槠錄]有原則的規(guī)定,使大量的中國珍器珠寶外流,最后后悔莫及。
取與舍作文800字 12
曾有趙人因家中鼠而乞貓,但貓捕殺家中所有的雞和鼠,他的兒子擔(dān)心這一情狀,但他卻說問題在有老鼠而非沒有雞。的確,做出以貓捕鼠這一抉擇的同時(shí),仍會(huì)帶來“無雞”的新矛盾,然而,實(shí)則鼠竊食毀衣,使人饑寒才是癥結(jié),而不吃雞遠(yuǎn)比不上饑寒交迫,無須除貓。由此可見,取舍之間,必有得失。
孟子曾言:“魚與熊掌不可得兼”,在義與生之間作取舍,愿以舍生取義。同樣的,我們?cè)谏钪幸渤C媾R取舍,在外讀書的年輕人面對(duì)回鄉(xiāng)和就地?fù)駱I(yè)陷入兩難,長(zhǎng)期拼搏卻無所成的人面對(duì)堅(jiān)持與放棄走入彷徨等不勝枚舉。然而人終究無法面面俱到,此時(shí)在選擇中作出相對(duì)正確的便顯得尤為重要,正如泰戈?duì)査裕骸叭绻阋驗(yàn)槭ヌ柖瘋灰,那么你也將失去群星!?/p>
同時(shí),值得我們注意的是,取舍并非絕對(duì)的對(duì)立觀念,它不是價(jià)值判斷,而是價(jià)值選擇,是出于一種“兩害相遇取其輕”的思維理性,也是一種對(duì)機(jī)會(huì)成本的經(jīng)濟(jì)考量。更多時(shí)候,并不是要我們決定“鼠”和“雞”更想要哪個(gè),而是要我們權(quán)衡,“無鼠”和“無雞”之痛我們更愿放棄哪個(gè)。出于對(duì)經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)估,選擇“無雞”,而選擇所帶來的后果是不可避免的,倘無力承受,那對(duì)人的影響是不可估量的。
路易十四不失為一個(gè)典范,他荒淫度日,在被人民討伐后走上了斷頭臺(tái),曾經(jīng)召令眾生,泯然已成階下囚。正如莎士比亞所寫“蓓蕾”中的蛀蟲“一般”,他以鮮血代價(jià)承受了過去選擇的'后果。
最為可怕的是,我們?cè)谧鰶Q定時(shí)甚至尚未考慮過將要面對(duì)的結(jié)局。全把一切當(dāng)命運(yùn)的禮物,不計(jì)后果的享受,與洪威格在評(píng)價(jià)瑪麗皇后時(shí)所述的一般“當(dāng)時(shí)的她還太年輕,不知道上帝給予的所有饋贈(zèng),都已在暗中標(biāo)好了價(jià)碼!
總而言之,取舍之間所帶來的得失是不可規(guī)避的,而我們所應(yīng)警惕的是盲目,不加理性之思的決策,我們更應(yīng)明晰的,是隱藏在決定的華麗表象迷惑下欲望的深淵,“理性的獨(dú)自掌權(quán),是一種局限的力量,熱情不加束縛,則是自我焚燒的火焰”,正如紀(jì)伯倫所言那樣,取舍間必有得失,唯權(quán)衡方?jīng)Q斷,唯理性方行遠(yuǎn),唯統(tǒng)籌兼顧方掌控全局。
取與舍作文800字 13
我喜歡收集過去的東西——一片秋天的落葉,一本記滿筆記的筆記本,一個(gè)好看的發(fā)卡……留著這些只是因?yàn)樯岵坏脕G掉,可當(dāng)這些東西越來越多,我也會(huì)不堪重負(fù)然后被迫把他們?nèi)拥。這時(shí)候留什么,扔什么就顯得格外為難……人的一生中要面臨許多關(guān)于取舍的抉擇,這時(shí)候如何選擇就是一種智慧。
因?yàn)榉艞壦詾t灑
李白看透官場(chǎng)的丑陋和腐敗,決定遠(yuǎn)離人事,放棄了塵世的羈絆,選擇了四處游覽,卻獲得了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的瀟灑與豪邁。陶淵明因?yàn)闊釔厶飯@生活放棄了官場(chǎng)的厚待,卻因此獲得了“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸。他們選擇的放棄是如此明智。試想當(dāng)初如果他們不能舍棄官場(chǎng)的厚待,我們還能欣賞李白如此豪放的詩句嗎?我們還能感受到這鄉(xiāng)間生活的清新嗎?
因?yàn)榉艞壦宰宰?/p>
曲小雪,一個(gè)中國留美女學(xué)生,她在美國打工時(shí)受到多次侮辱,甚至還遭到店主兒子的毒打。店主兒子還聲稱中國人比他最看不起的黑人還不如,曲小雪不卑不亢,對(duì)店主一家發(fā)起了長(zhǎng)達(dá)四年的起訴,以自己的智慧徹底擊敗了眾多法官想要“庭外和解”的意愿。法官被迫讓店主一家賠錢,曲小雪卻當(dāng)眾撕毀了支票。這件事中,曲小雪放棄了巨額賠償卻維護(hù)了自己和國家的尊嚴(yán)!
因?yàn)榉艞壦猿晒?/p>
譚盾,一個(gè)著名音樂家,他剛到美國時(shí)和一個(gè)黑人琴手在商業(yè)銀行前賣藝,這個(gè)地方很賺錢,可譚盾毅然放棄了這個(gè)工作,選擇去進(jìn)修。數(shù)年后,譚盾已成為一個(gè)著名音樂家,當(dāng)他經(jīng)過當(dāng)年的那個(gè)賣藝的'地方時(shí),昔日的黑人琴手仍在那兒賣藝。譚盾放棄了一個(gè)賺錢的工作,卻獲得了更大的成就。這是一個(gè)多么有智慧的人。
在抉擇取與舍時(shí),更容易看出一個(gè)人的智慧。當(dāng)你不堪重負(fù)時(shí),你會(huì)扔掉什么?那片落葉?或是筆記本?還是發(fā)卡?無論我們選擇留下什么,放棄什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)……這所以不想扔,是因?yàn)椴簧,而這種不舍從某種意義上說也就是自私。要舍得,我們就要割舍這種自私。當(dāng)我們不在留念那么多,就會(huì)像魯迅先生棄醫(yī)從文一樣,得到更多……
取與舍作文800字 14
櫻桃花又開了,粉紅的櫻桃花還是向往年那樣晶瑩,漂亮。獨(dú)自坐在院子里靜靜地欣賞櫻桃花,忽然一朵櫻桃花飄落了下來。半空中的櫻桃花似乎就如一個(gè)舞蹈著的美麗的天使。飄落的櫻桃花又使我記起了外公和他的櫻桃花。
外公家里種門了櫻桃樹,每當(dāng)花開的時(shí)候院子里總是擠滿了前來看花的人。外公照料桃樹也是非常棒的。 有一年的春天,櫻桃樹開滿了花,開得比以往哪年都要多。蜂蝶在桃花間飛舞,讒嘴的我似乎已經(jīng)聞到了櫻花那種特有的香甜味,就連在睡夢(mèng)中,都是滿樹的櫻桃在沖我微笑。 一天早晨,我還躺在床上。
就聽到院子里傳來“噼里啪啦”的樹枝搖晃的聲響。我趕快爬起來,沖到院子里。竟看到外公正拿著一根竹竿在櫻桃花間抽打。其中的一棵好象已經(jīng)抽打完了,櫻桃花像下雨一樣落了一地。他正準(zhǔn)備抽打另一棵櫻桃樹呢! 我趕忙跑過去一把抱住了外公。任憑外公如何解釋,我都緊緊地抱住他的手臂不放。外公無奈之下只能住手,他說了一句意味深長(zhǎng)的話:“也好,到了櫻桃成熟的時(shí)候,你就知道我抽打櫻桃花的.用意了!” 轉(zhuǎn)眼間,櫻桃花落了。兩棵櫻桃樹都結(jié)滿了青青的櫻桃。尤其是我從外公手中保護(hù)下來的那一棵,櫻桃結(jié)得密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清。
我站在樹前炫耀似的指給外公看,他笑了小。又輕輕地?fù)u了搖頭。 到了櫻桃成熟的季節(jié),那棵被外公抽打過的櫻桃樹碩果累累,一棵棵櫻桃仿佛一盞盞掛在樹上的小燈籠。而那棵被我保護(hù)下來的那棵樹上的果實(shí)仍然是一片青綠。我堅(jiān)持不吃已經(jīng)成熟的櫻桃靜候著那片青綠變成點(diǎn)點(diǎn)唇紅。 但結(jié)果可想而知,令我非常失望,已經(jīng)成熟的櫻桃被吃光了,我保護(hù)的那棵櫻桃樹仍是青黃。而且樹上的櫻桃開始干癟,變黑,脫落。樹干上的綠色也已經(jīng)褪去。外公告訴我:“這棵樹由于在春天花開得過多,而又未經(jīng)抽打,所以結(jié)的櫻桃也太多,由于水分,營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不上。
它累死了!” 外公用犧牲一棵櫻桃樹的代價(jià)告訴了我一個(gè)道理:人活在世上是不能太貪心的,要學(xué)會(huì)正確的舍取。心中貪念太多,只取不舍的結(jié)果,就像那棵被我保護(hù)下來的櫻桃樹,最終導(dǎo)致你不堪負(fù)重,兩手空空;而適當(dāng)?shù)纳釛,看似一種失去,但在不久的將來,就會(huì)獲得更加豐厚的給予和回報(bào)!
我終于理解了外公,外公抽打櫻桃花的愛。
取與舍作文800字 15
生活中我們往往有時(shí)需要在“取”和“舍”中作出選擇!皞麛骋磺,自損八百”這句話是在告訴我們?cè)谌〉贸晒Φ臅r(shí)候,往往會(huì)付出代價(jià)。所以說要想取得就應(yīng)該先舍棄。
其實(shí),從古到今的歷史長(zhǎng)河中有那幾個(gè)著名人物不是先“舍”后“取”呢?“結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山!碧諟Y明的飲酒寫出了他晚年時(shí)得到的那一份悠閑寧靜的田園生活。然而結(jié)合歷史背景可以知道他在做彭澤令時(shí)不愿與品質(zhì)低下的督郵想迎。于是他舍棄了當(dāng)時(shí)黑暗、混亂的官場(chǎng),當(dāng)天就辭職回鄉(xiāng),內(nèi)心向往著得到無憂無慮的田園生活。可是誰又能想到就是因?yàn)樗倪@一份舍棄,得到的是“采菊東籬下,悠然見南山”這些名詩名句留給后人欣賞品讀?狂放不羈的李白又何嘗不是如此,本能享受榮華富貴,卻選擇游走于世間,這“天子呼來不上船”的'狂放不羈取得世人羨慕的精彩生活,這樣隨心隨性的取舍難道沒有使他受益無窮嗎?
時(shí)代不同,背景不同,不同的人也有不同的取舍。如果說陶淵明是為了取得田園生活而舍棄黑暗官場(chǎng),那么與之相比,蘇武的“舍”就顯得更加偉大。
一位白發(fā)蒼蒼的老人凝望著荒涼的戈壁邊際,雙眼流露出他對(duì)取舍深遠(yuǎn)的思考。公元前100年,蘇武在出使匈奴時(shí)被匈奴扣留,要求其背叛漢朝效力于匈奴,許他以豐厚的俸祿和高官。有了官位和俸祿,他本來可以留在這里過錦衣玉食的生活,可是他卻舍棄了權(quán)力和金錢,堅(jiān)持不向匈奴投降,結(jié)果被流放到貝加爾湖孤獨(dú)終老。也許蘇武他并沒有想到,自己舍棄了功名利祿卻取得了流傳千古的美名,他的故事也一直被人們所熟知,所以說只有在舍棄之后才會(huì)有所取得。
孟子舍魚而取熊掌,舍生而取義的思想傳揚(yáng)至今。然而回首當(dāng)下,越來越多的人為了滿足貪婪的內(nèi)心,為了取得物質(zhì)的榮華富貴解除對(duì)物質(zhì)的渴望,甚至不愿舍棄自己至今擁有的一分一毫。
“舊的不去,新的不來”,“商鞅變法”中,秦國正是因?yàn)樯釛壟f的國法,才得到更有效的治理,使其他六國統(tǒng)一。我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)舍棄,如果既想要取得又不肯舍棄,最終只會(huì)事與愿違,先取后舍才是最值得我們?nèi)プ龅摹?/p>
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