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最好的舞臺(tái)作文800字（通用20篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的最好的舞臺(tái)作文800字，歡迎大家分享。
最好的舞臺(tái)作文 篇1
生活里有許多絢麗多彩的大舞臺(tái)，我們總會(huì)選擇一個(gè)，自信地踏上它，站在舞臺(tái)中央，綻放出自己的光榮與夢(mèng)想，收獲著鮮花與掌聲，拋開(kāi)所有煩惱。那畫(huà)板上夾著的畫(huà)紙，便是我綻放青春的最好舞臺(tái)。
我最?lèi)?ài)坐在教室的前端、那些不與桌子相伴的椅子上，將畫(huà)板的下邊放在腿上，上邊由一只手支撐住，這樣便可穩(wěn)定地斜架住它，任窗外灑來(lái)的陽(yáng)光像金黃色的紗覆在紙上的幾何圖形亦或是那還未干透的色彩顏料上，反射出亮亮的光。身后傳來(lái)伏在桌上畫(huà)基本難度的弟弟妹妹的嬉笑聲，身邊，則是同我畫(huà)相同一塊石膏像的伙伴。在這和諧的氛圍下，我低下頭去畫(huà)那擺在不遠(yuǎn)處的`石膏頭像。
這是我不擅長(zhǎng)的類(lèi)型，不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲抑�，只要靜下心，慢慢觀察，總會(huì)畫(huà)出來(lái)的，我更加享受那過(guò)程，有時(shí)瞇起眼睛細(xì)細(xì)地瞧著那頭像臉上不易察覺(jué)的皺紋，時(shí)而睜大雙眸，身子向后靠，觀察陽(yáng)光在他身上留下的明暗關(guān)系，待胸有成竹，便低下頭畫(huà)起來(lái)。那是我最為喜愛(ài)的一步，伸直胳膊，閉上右眼，大拇指在手中的鉛筆上找位置，再畫(huà)在紙上，接下來(lái)便在框內(nèi)畫(huà)下那看到的人像。不知過(guò)了多久，筆下已呈現(xiàn)出一位青年的面孔，緊接著，找出不同深度的鉛筆，由淺入深，筆下的人開(kāi)始只是一個(gè)平面上的貼紙，經(jīng)一番傾注了全部心思的勾勒，圓潤(rùn)的兩頰仿佛已鼓出平面，高挺的鼻梁也已超出了二維平面的限制，畫(huà)中人好像已站在畫(huà)紙的前面，一步步向我走來(lái)。
待我畫(huà)完了最后一筆，深吸一口氣，看看掛在墻上的鐘表，已過(guò)了三四個(gè)小時(shí)，再低頭看自己的作品，那意氣風(fēng)發(fā)的青年，眼睛炯炯有神，透露著自信，立體的五官已不在平面中單調(diào)地存在。那是我用幾個(gè)小時(shí)在畫(huà)紙上完成的作品��！我在那充滿(mǎn)未知的白紙上創(chuàng)造了一個(gè)鮮活的人物，我將在紙上創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的鮮活、閃耀光彩的事物。想到這里，我笑了，我仿若明星，在屬于我的舞臺(tái)上閃耀。
這畫(huà)紙，讓我可以表達(dá)出所看到炫麗世界的美，讓我在一個(gè)小小世界中盡自己所能，畫(huà)出最細(xì)致的美好，使我在這個(gè)舞臺(tái)上綻放自己的才華與光彩。
最好的舞臺(tái)作文 篇2
夕陽(yáng)細(xì)碎的點(diǎn)點(diǎn)金光，照耀進(jìn)我夢(mèng)的殿堂；汪洋波動(dòng)的藍(lán)色幻想，朦朧了我夢(mèng)的前方；音符跳躍的靈動(dòng)篇章，指引著我夢(mèng)的方向。不技藝超群又如何？不艷麗奪目又如何？在這里，有我的努力，這里，便是我最好的舞臺(tái)。
初識(shí)鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動(dòng)下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂(lè)相伴，幾年后，我與鋼琴結(jié)緣，那時(shí)，我便有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的我坐在萬(wàn)人無(wú)聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優(yōu)美的樂(lè)章。這是我認(rèn)為的最好的舞臺(tái)，綻放光榮與夢(mèng)想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學(xué)琴路，遠(yuǎn)不像我想的那般容易，我的'手指既不白皙也不修長(zhǎng)，別人輕易跨越的八度在我看來(lái)卻是最遙遠(yuǎn)的距離。但是為了心中最好的舞臺(tái)，我一直堅(jiān)持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿(mǎn)了時(shí)光，彈滿(mǎn)了似水流年。終于等到那一日，老師拿來(lái)了全國(guó)比賽的邀請(qǐng)函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢(mèng)想的舞臺(tái)。我靜靜地等待著，滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺(tái)！只是我不得不承認(rèn)，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準(zhǔn)備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，閉上雙眼，使自己冷靜下來(lái)。仔細(xì)思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
再次彈奏那首執(zhí)著的曲子，一曲終了，想象著有無(wú)數(shù)的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執(zhí)著的身影漸多，稚嫩的曲調(diào)逐漸完整，心中釋然，原來(lái)最好的舞臺(tái)在我的練琴房，我的努力在這最好的舞臺(tái)綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應(yīng)答，琴聲穿過(guò)門(mén)外的青蔥綠意，穿過(guò)鄉(xiāng)下螢火般的點(diǎn)點(diǎn)蒹葭，繞進(jìn)古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……最好舞臺(tái)不是那萬(wàn)人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
最好的舞臺(tái)作文 篇3
“嗒”的一聲，強(qiáng)烈而有力的光束直射到舞臺(tái)中央，我伴隨著觀眾的掌聲開(kāi)始行云流水般的朗誦，燈光柔和地襯托著我，觀眾們?cè)谖业膸?dòng)下側(cè)耳傾聽(tīng)，時(shí)而莞爾一笑。我感到自己就像一顆鉆石，全身散發(fā)著璀璨的光芒。當(dāng)最后一聲落定，我聽(tīng)到了臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個(gè)舞臺(tái)上，我又一次實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)，那個(gè)偶然編織的夢(mèng)。
2018年12月1日，我來(lái)到“花兒滿(mǎn)三晉”2019少兒春晚主持人的決賽現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于久經(jīng)沙場(chǎng)從容自若的我，在登上這個(gè)隆重的舞臺(tái)時(shí)，卻有了幾分膽怯。候場(chǎng)時(shí)，我再次溫習(xí)了稿件，想起課上老師一次次堅(jiān)定的眼神，一次次肯定的話語(yǔ);課下媽媽一次次的督促練習(xí)，一次次的幫我糾正，我頓時(shí)信心倍增。
“有請(qǐng)180號(hào)選手上臺(tái)�！�
我邁著從容自信的步伐走上璀璨的舞臺(tái)�！包c(diǎn)亮夢(mèng)想，放飛希望。走上舞臺(tái)，我就是主角。大家好，我是180號(hào)選手，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《詩(shī)意中國(guó)》。”我靜靜地聽(tīng)著配樂(lè)，音樂(lè)開(kāi)始了，我的表演也開(kāi)始了：“其實(shí)，從屋檐滴下的一顆水珠里，你就可以感受到中國(guó)的詩(shī)意……”
評(píng)委聚精會(huì)神地聽(tīng)著我的作品，頻頻點(diǎn)頭，我已經(jīng)忘記了自己是在比賽，我只想用心地表演，把自己最完美的一面展現(xiàn)出來(lái)。比賽非常順利，朗誦完畢，我看到評(píng)委嚴(yán)肅的.臉上露出了一絲笑容。
下臺(tái)之后我非常忐忑，一會(huì)兒就要公布結(jié)果了。一分鐘，五分鐘，十五分鐘過(guò)去了……終于，主持人走上舞臺(tái)：“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，首先，我們要公布的是三等獎(jiǎng)，他們將錄制《小小金話筒》一期……”
我當(dāng)時(shí)真急了，恨不得跑上舞臺(tái)，搶過(guò)獲獎(jiǎng)名單看個(gè)清楚。主持人已經(jīng)開(kāi)始宣布二等獎(jiǎng)了。啊?不會(huì)吧!二三等獎(jiǎng)都沒(méi)有我，一等獎(jiǎng)感覺(jué)好難，我的心都提到了嗓子眼。
“一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)�，將獲選2019“花兒滿(mǎn)三晉”山西少兒春晚主持人。TA就是——”主持人故意拉長(zhǎng)聲調(diào)，這是要急死人啊!“180號(hào)選手侯力菲!”
我高興得都快蹦起來(lái)了，不過(guò)我又很快恢復(fù)了平靜，沉著穩(wěn)定地步上舞臺(tái)。掌聲依舊持續(xù)，我的心依舊在起伏，那是青春的搏動(dòng)，它似乎在說(shuō)：只要你心中有舞臺(tái)，每一處都將是最好的舞臺(tái)!
最好的舞臺(tái)作文 篇4
舞臺(tái)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)高不可及，臺(tái)上的人也是光芒萬(wàn)丈。但你有沒(méi)有想過(guò)找到自己的角落，或安靜，或喧鬧，在那一角，你的才華可以顯現(xiàn)，你的青春得以綻放。那一角是你最好的舞臺(tái)。
班級(jí)里的一面黑板始終有我的痕跡，作為一名宣傳委員也是正常不過(guò)的了，而那一面黑板正是我可以發(fā)揮的地方。我負(fù)責(zé)板報(bào)以后，同學(xué)們對(duì)那面黑板的記憶不再是又老套又做作的心靈雞湯。它也詮釋了什么叫彩色的黑，它里面包含了各式各樣的圖案花紋，包含了我們都關(guān)心的大事小情、節(jié)日習(xí)俗和趣聞?shì)W事。一周一個(gè)模樣的它總是會(huì)讓人眼前一亮，不會(huì)重復(fù)。
可是，這些也并非輕而易舉就會(huì)得來(lái)的。周一與另一個(gè)宣傳委員定好要寫(xiě)的'主題，周二進(jìn)行資料查找交換，周三進(jìn)行刪減，周四將資料排版定好格式，然后將紙上的東西畫(huà)到黑板上就好了。步驟雖麻煩，但內(nèi)容豐富的黑板很快成為了班級(jí)的亮點(diǎn)。
課間，也常會(huì)看到同學(xué)圍著我們“投稿”的身影。他們將他們所見(jiàn)所感告訴我們，這樣黑板上便包含了許多人的故事。有次，一位同學(xué)沉迷于太宰治的小說(shuō)，向我們介紹時(shí)如數(shù)家珍。由于好奇便買(mǎi)了《人間失格》和《假面酒店》。而下期的板報(bào)便成了文學(xué)介紹。而老師也被帶動(dòng)寫(xiě)上最近很火的節(jié)目中的話：逆風(fēng)翻盤(pán)，向陽(yáng)而生。那期板報(bào)便開(kāi)滿(mǎn)了向日葵。
時(shí)間不可倒流，黑板上給我們留下許多感動(dòng)。為了出下一期，就要把上一期擦掉。進(jìn)入初四，學(xué)業(yè)繁重，老師便讓我們停止出板報(bào)。老師是好意，可看著那塊黑板，看著上面用心制作的內(nèi)容，還是心有不舍。老師好像看出我的失落，從旁邊拿出一堆相片，而相片上就是我們一期一期的板報(bào)。老師把相片遞給我時(shí)說(shuō)：“你知道π是什么意思嗎？”我疑惑地答道：“圓周率？”老師笑笑說(shuō)：“嗯，π是不會(huì)重復(fù)，沒(méi)有止境的，就像你們出的板報(bào)，沒(méi)有重復(fù)，沒(méi)有止境，只是暫停，不是結(jié)束�！甭�(tīng)了老師的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊，這塊黑板就是我最好的舞臺(tái)，才華無(wú)盡，光芒不竭。
回班后，我在最后一期板報(bào)上寫(xiě)下幾個(gè)大字：不重復(fù)，無(wú)止境。旁邊寫(xiě)著：愿你們找到自己的舞臺(tái)，綻放光芒。
最好的舞臺(tái)作文 篇5
一次，去拜會(huì)一位事業(yè)上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運(yùn)。我問(wèn)：這個(gè)世界到底有沒(méi)有命運(yùn)？他說(shuō)：當(dāng)然有啊。我再問(wèn)：命運(yùn)究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題，但笑著抓起我的左手，說(shuō)不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛(ài)情線、事業(yè)線等諸如此類(lèi)的話之后，突然，他對(duì)我說(shuō)：把手伸好，照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是：舉起左手，慢慢地而且越來(lái)越緊地握起拳頭。末了，他問(wèn)：握緊了沒(méi)有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問(wèn)：那些命運(yùn)線在哪里？我機(jī)械地回答：在我的手里呀。他再追問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)，命運(yùn)在哪里？我如當(dāng)頭棒喝，恍然大悟：命運(yùn)在自己的手里！天生我材必有用。任何一個(gè)人都有自己的.用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。找到自己的舞臺(tái)，我們都會(huì)閃亮登臺(tái)。自信是一種力量，無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。當(dāng)然，自信也要有分寸，否則，過(guò)分自信，就會(huì)變得狂妄自大，目中無(wú)人，那么必然會(huì)導(dǎo)致失敗。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)的軍隊(duì)圍攻趙國(guó)都城邯鄲。趙國(guó)派平原君到楚國(guó)求救，平原君的門(mén)下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結(jié)果，他終于勸說(shuō)楚王同意援救趙國(guó)。
后人就用"毛遂自薦"來(lái)比喻自告奮勇，自我推薦。這個(gè)故事亦反映了毛遂是個(gè)有信心的人。他找到了自己的舞臺(tái)，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評(píng)價(jià)就越高，自信心多強(qiáng)，能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等。也強(qiáng)調(diào)了自信的重要性，無(wú)論如何，我們都要學(xué)會(huì)自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說(shuō)，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運(yùn)在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運(yùn)。當(dāng)然，你再看看你自己的拳頭，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面，沒(méi)有被握住，它又能給我們什么啟示？命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來(lái)，凡成大業(yè)者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭(zhēng)取。
最好的舞臺(tái)作文 篇6
我的舞臺(tái)就是我的生活，我的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻成為我施展自己的才華的舞臺(tái)。
我雖說(shuō)不上是多才多藝，但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中，我最喜好的就是練書(shū)法。
我們學(xué)校出了不少的寫(xiě)一手好字的.人：劉洋、鄒龍……每當(dāng)回想起他們?cè)陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的畫(huà)面，我就憧憬著向往著，想著如果站在臺(tái)上的是我的話，享受著全校學(xué)生和老師贊揚(yáng)的目光，那該有多興奮啊！每每看到他們的書(shū)法字時(shí)，我就涌起了一股羨慕之心，不時(shí)也會(huì)情不自禁的模仿起他們的字來(lái)。直到一天，我再也按捺不住心中的激動(dòng)，下定決心，一定要練好字！
自此，我便要媽媽買(mǎi)字帖。我只要一有空，一有空閑的時(shí)間，一寫(xiě)完作業(yè)，我都拿出字帖來(lái)練。在練的過(guò)程，自然也不是一帆風(fēng)順的。一次，媽媽見(jiàn)我又在練字，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“徐瑤啊，你練字歸練字，但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊！莫到時(shí)候，把學(xué)習(xí)弄下去了！”聽(tīng)了媽媽這話，我有點(diǎn)放松了，也想放棄了，但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體，那萬(wàn)眾矚目的眼光，也想起了“做事要善始善終，不能半途而廢�！边@句話，于是我又拿起了筆。練字是個(gè)苦差，但也是個(gè)甜差。練字的時(shí)候，不僅姿勢(shì)要正確，下筆要利落，還會(huì)把手心都練得出汗了，眼睛也會(huì)累，就連胳膊和頸子都會(huì)感覺(jué)十分酸痛。但是，在練字后，你看著一個(gè)個(gè)有進(jìn)步或是成功的字，你的心中會(huì)感覺(jué)十分欣慰！終于，我練得有所進(jìn)步，在書(shū)法課，我更是施展渾身解數(shù)，把字練得最好！我在這舞臺(tái)上閃爍著燦爛的光芒！
后來(lái)，我的舞臺(tái)又從書(shū)法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報(bào)時(shí)，我的心中無(wú)不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈，而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬(wàn)分的專(zhuān)注去寫(xiě)字，去表現(xiàn)自己，特別是出黑板報(bào)的時(shí)候，我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫(xiě)。我自是感覺(jué)十分自豪。
再后來(lái)，我的舞臺(tái)又成了書(shū)法大賽的現(xiàn)場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神，不敢有一點(diǎn)兒馬虎。后來(lái)，我憑借著自己的努力，拿到了一個(gè)三等獎(jiǎng)�？晌也桓曳潘�，爭(zhēng)取在以后的比賽中，有更好的表現(xiàn)！
我的舞臺(tái)如一爐火，練就了我一手娟秀的字體，練就了我的耐心，練就了我的毅力！
最好的舞臺(tái)作文 篇7
在中學(xué)這個(gè)美麗而有豐富的校園舞臺(tái)在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)舞臺(tái)到底會(huì)是怎么樣的呢?一連串的巧合使我來(lái)到了學(xué)校。
在這個(gè)舞臺(tái)上，我開(kāi)始了人生的拼搏。
我們班是電腦實(shí)驗(yàn)班，初一的時(shí)候，電腦便成了我展示的舞臺(tái)。在我們學(xué)校擁有全國(guó)一流的信息技術(shù)工具和一流的老師，在老師的精心培育下，我在電腦方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開(kāi)始慢慢適應(yīng)初中的生活。我開(kāi)始融入這個(gè)集體，并在其中做出努力。
在眾多學(xué)校當(dāng)中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的校園網(wǎng)上的WEB QUESTION是其中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問(wèn)題發(fā)到上面，然后會(huì)有老師解答，這樣，我不在學(xué)校，但又遇到學(xué)習(xí)上的困難，也可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點(diǎn)的展示。老師推薦和鼓勵(lì)我們使用BLOG的交流平臺(tái)。而 我自己也在這個(gè)平臺(tái)上興建了一個(gè)自己的網(wǎng)頁(yè)。將我的學(xué)習(xí)心得，和一些見(jiàn)聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開(kāi)始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)多。每個(gè)月會(huì)有一、兩個(gè)活動(dòng)，這給了我一個(gè)個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉。活動(dòng)的覆蓋面很廣，從文化藝術(shù)，到學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、各種專(zhuān)題活動(dòng)，活動(dòng)類(lèi)型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動(dòng)中，我充分展示了自己的特長(zhǎng)、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的.我，在大庭廣眾面前說(shuō)一、兩句話都會(huì)臉紅，心跳得厲害，腳也會(huì)抖。但經(jīng)過(guò)了這些活動(dòng)的洗禮，讓我樹(shù)立了很強(qiáng)的自信心，對(duì)于自己我有了很大的肯定，以前總會(huì)覺(jué)得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專(zhuān)利�，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這個(gè)大舞臺(tái)上我越跑越起勁，我開(kāi)始成為其中突出的一個(gè)。成績(jī)的取得，離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。多方的鍛煉，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升，入學(xué)時(shí)我在年級(jí)排隊(duì)70名左右，現(xiàn)在我進(jìn)入了年級(jí)前10名。
今天，我因我們學(xué)校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間;明天，學(xué)校會(huì)因我而驕傲，因?yàn)檫@里是我的舞臺(tái)!
最好的舞臺(tái)作文 篇8
昂首面對(duì)撲面而來(lái)的熱浪，緩緩拂過(guò)的輕風(fēng)也抵擋不住夏日的炎熱。以手輕擦額頭甩一甩，汗珠被甩在地上，即刻就干了。
午間的陽(yáng)光越發(fā)毒辣，街上行人稀疏，斑駁的樹(shù)影搖曳著，增添了幾分冷漠。升騰的氣溫讓人無(wú)比煩躁。我快速走著，不停躲避著刺眼的陽(yáng)光。
我是受媽媽所托出來(lái)買(mǎi)鹽的。來(lái)到被太陽(yáng)燒烤得滾燙的大街上，我不禁后悔，剛才怎么會(huì)答應(yīng)得那么爽快。走在行人稀少的大街上，我仿佛感覺(jué)到自己來(lái)到了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)，陽(yáng)光便是燈光，蟬鳴便是音樂(lè)，雖沒(méi)有觀眾，可我依舊能舞出自己的風(fēng)采。
“太好了!到了!”見(jiàn)到不遠(yuǎn)處的店牌，我驚喜萬(wàn)分，不顧濕透的襯衫，而迅速跑了起來(lái)。
來(lái)到店門(mén)口，我就看見(jiàn)一個(gè)衣衫不整的老人，他坐在地上，滿(mǎn)頭滿(mǎn)臉的汗珠。面前放著一個(gè)殘破的碗，里面只有有限的一、二塊錢(qián)。他一臉愁容，看樣子是個(gè)乞丐吧!我看著他，內(nèi)心涌出一陣憐憫，但看著手中的5元錢(qián)，為了買(mǎi)好鹽后能買(mǎi)一杯冷飲消消暑，我狠下心，轉(zhuǎn)身進(jìn)入超市。
我迅速選好一袋鹽，付了錢(qián)，又回去，準(zhǔn)備拿一杯飲料解渴消暑。可就在我的手觸碰到那瓶飲料時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出門(mén)外老人乞求的眼神及滿(mǎn)臉汗珠的.的樣子。我似乎在做一個(gè)重要的選擇。最終，我沖出了超市。
來(lái)到乞丐老人的面前，望著他深邃的眼睛和被歲月侵蝕的痕跡——皺紋。我的眼角竟有些濕潤(rùn)，我將余下的幾元錢(qián)輕輕放入碗中。我的內(nèi)心一陣舒暢。這里似乎又一次變成了一個(gè)獨(dú)特的舞臺(tái)，一個(gè)人性的舞臺(tái)。我也看到了觀眾，那就是內(nèi)心的善念和人性中那些最為美好的東西。老人朝我笑了笑，讓我感到這并不是我對(duì)他的施舍，而是舞臺(tái)之上，我們心靈的交流�；蛟S，他的曾經(jīng)也是光鮮至極;或許，他的曾經(jīng)同現(xiàn)在一樣勞苦;或許……。我無(wú)從猜測(cè)，但至少在這人性的舞臺(tái)上我們是平等的。
我走在回家的路上，天依舊藍(lán)，陽(yáng)光依舊火辣，而我感到無(wú)比清涼�；蛟S，在別人看來(lái)，是小得不能再小的事，但對(duì)于我和他來(lái)說(shuō)，是我們?cè)谌诵晕枧_(tái)上的相互幫助。我盡了我的微簿之力，而他給予我的，卻是幫助他人之后的快樂(lè)。
這里，也是我的舞臺(tái)，任何地方，都可以成為我的舞臺(tái)，雖然觀眾或多或少，但絕對(duì)不會(huì)沒(méi)有，因?yàn)橛幸晃挥^眾一定會(huì)默默看著我，它，就是我的內(nèi)心。
最好的舞臺(tái)作文 篇9
有人說(shuō)，花最美，因?yàn)樗钊速p心悅目;有人說(shuō)，綠葉最美，因?yàn)樗首雠阋r;有人說(shuō)，朝陽(yáng)最美，因?yàn)樗o人初升的希望;有人說(shuō)，晚霞最美，因?yàn)樗鼏酒鹑嗣篮玫幕貞洝蠲酪苍S最平凡。
小鳥(niǎo)在前面帶路，花兒對(duì)著我笑，彩云之藍(lán)，她穿著白色的小禮服，可愛(ài)的公主鞋，就像天使一般。簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當(dāng)空太陽(yáng)照，她一身最普通的裝束卻帶著滿(mǎn)腔的熱情與激動(dòng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一群群運(yùn)動(dòng)員斗志昂揚(yáng)伴隨著她有力的聲音走過(guò)主席臺(tái)，他們揮灑著汗水奔跑在賽場(chǎng)上，她依舊懷著希望與力量在主席臺(tái)上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會(huì)冷。在她身上，從頭到腳都煥發(fā)著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的'，只有仰望。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄……”很有幸，我能登上這個(gè)舞臺(tái)，站在舞臺(tái)上一覽眼下的觀眾。舞臺(tái)上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領(lǐng)讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺(tái)眾多表演者中的最后一排，一個(gè)連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實(shí)，一直都羨慕她卻一直都不如她�；孟肽囊惶煳乙材艽┲敲慈A麗的晚禮服，站在舞臺(tái)上有燈光照的我暖暖的，所有的好朋友都羨慕我，說(shuō)我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當(dāng)學(xué)校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會(huì)盡百倍努力萬(wàn)倍努力做到最好，在這個(gè)屬于我的舞臺(tái)上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會(huì)。我有比她更標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我有比她更好聽(tīng)的聲音……可是我卻沒(méi)有比她更足的勇氣，沒(méi)有比她更夠的信心，沒(méi)有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺(tái)，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺(tái)是簡(jiǎn)單的，是平凡的。登上舞臺(tái)常設(shè)的都是階梯，我的也不例外，然而這個(gè)階梯也是很重要的，沒(méi)有它我如何登上舞臺(tái)。而臺(tái)下無(wú)論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執(zhí)著，一片綠葉也可以?xún)A倒季節(jié)。就算沒(méi)有燈光閃耀，也能照亮整個(gè)舞臺(tái)。
最好的舞臺(tái)作文 篇10
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音�！对鹿馇泛孟笫敲す媚锖拓惗喾�，從望不見(jiàn)的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂(yōu)郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過(guò)古箏訴說(shuō)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和執(zhí)著追求。
5歲那年學(xué)古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺(tái)。于是，我更加刻苦地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，相信有一天我會(huì)登上夢(mèng)寐以求的大舞臺(tái)。
終于，老師說(shuō)因?yàn)槲业慕艹霰憩F(xiàn)可以參加比賽了，我興奮的一夜沒(méi)睡著。我一定要珍惜這次機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)我的`愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發(fā)滴下來(lái)，衣服也濕漉漉的。媽媽說(shuō)我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。
功夫不負(fù)有心人，在四川賽區(qū)預(yù)賽中，我?jiàn)Z得了個(gè)開(kāi)門(mén)紅-----一等獎(jiǎng)。我開(kāi)心極了，因?yàn)橛辛说奖本﹨⒓尤珖?guó)比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因?yàn)閶寢屨f(shuō)“天外有天，山外有山”。看著黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵(lì)自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺(jué)就是苦練。我們采用的是魔鬼訓(xùn)練，每天早上從八點(diǎn)鐘開(kāi)始到晚上十一、二點(diǎn)才結(jié)束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝，流利的音準(zhǔn)，得到了評(píng)委老師的一致好評(píng)。在忐忑不安的等待中，我們迎來(lái)了激動(dòng)人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎(jiǎng)。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會(huì)演員。我將要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了，我將要面向全國(guó)的觀眾，登上絢麗的舞臺(tái)。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動(dòng)人心的是晚會(huì)快結(jié)束時(shí)，中央電視臺(tái)著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國(guó)校園之歌大型文藝晚會(huì)的金獎(jiǎng)獲得者……朱迅阿姨故意賣(mài)個(gè)關(guān)子，我急切的想知道，這時(shí)全場(chǎng)安靜極了——
“小學(xué)組劉晶雅、鐘藝！”
我激動(dòng)地跳了起來(lái)，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過(guò)我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個(gè)目標(biāo)走去……
最好的舞臺(tái)作文 篇11
每個(gè)人的心中都有一個(gè)大舞臺(tái)，心有多大舞臺(tái)就會(huì)有多大。-------題記
“獲得這次演唱比賽兒童組一等獎(jiǎng)的是《梨花又開(kāi)放》�！甭�(tīng)著潮水般的掌聲，我百感交集地望著舞臺(tái)下的觀眾，心潮騰涌，久久不能平靜······
我的音樂(lè)天賦是遺傳了我老爸的基因，我和老爸經(jīng)常在家里開(kāi)演唱會(huì)，鄰居經(jīng)常因?yàn)閿_民找到我家來(lái)。但還是被我老爸這蕩氣回腸，氣勢(shì)磅礴的聲音還有我這小公主那美妙絕倫的聲音給打敗了。
音樂(lè)對(duì)我有神奇的吸引力。大概是四五歲的時(shí)候吧。那天晚上，爸爸唱了首不知名的曲子。美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，像磁鐵一樣讓我如醉如癡。有一種異常的感覺(jué)，使我不由自主地走進(jìn)了爸爸的房間。那音韻與月光一樣灑在我的身邊，時(shí)而溫和，時(shí)而激越，我好像面對(duì)著大海，大海時(shí)而平靜如水，時(shí)而波濤洶涌，讓我的心思潮起伏。那時(shí)我多么想像爸爸那樣，彈奏出優(yōu)美動(dòng)人的曲子。于是，我下定決心，一定要站在自己的舞臺(tái)上，演唱一首有一首動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)，我便于音樂(lè)結(jié)下不解之緣。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，開(kāi)始學(xué)習(xí)音樂(lè)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不知流了多少汗水與淚水。那次，我把一首歌唱的滾瓜爛熟，可是到了上課那天，窗外里傳出小朋友們嬉戲玩耍的聲音，于是我就走了神，手也不聽(tīng)使喚，一下子唱錯(cuò)了好幾個(gè)音，老師多次提醒我，可我卻進(jìn)入不了狀態(tài)。老師氣急之下，用手狠狠地打了我的手一下，疼痛立刻蔓延到全身，仿佛刺痛了我的大腦，我立刻專(zhuān)注起來(lái)，而眼淚還是不由自主的脫眶而出，我小聲的抽泣起來(lái)。這是老師變得溫和起來(lái)，說(shuō)：＂孩子，你在音樂(lè)方面有很大天賦，可不能讓老師，家長(zhǎng)失望，學(xué)音樂(lè)雖然很苦，也是你培養(yǎng)性格的法寶，在學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，你會(huì)遇到很多困難，但只要你下定決心，就一定會(huì)成功！”老師的殷切希望如號(hào)角，催人奮進(jìn)。我許多時(shí)間想過(guò)放棄，但當(dāng)我想起老師的話，卻不由自主的把這條艱苦之路繼續(xù)走下去。
我終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，登上了屬于自己的舞臺(tái)。在舞臺(tái)上譜寫(xiě)著自己的成功。在舞臺(tái)上，主持人姐姐問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我堅(jiān)定的說(shuō)：用音樂(lè)感動(dòng)更多人！”
最好的舞臺(tái)作文 篇12
小小的我卻可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。我能歌善舞，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，然而我還是在一次意外的比賽中喜歡上了朗誦。
“于涵，這次朗誦比賽你報(bào)名嗎？”“我......我就不報(bào)了吧。聲音不好聽(tīng)，不像你，百靈鳥(niǎo)似的天天叫個(gè)不停�！蹦翘鞂�(xiě)作班下課夢(mèng)璐問(wèn)我是否參加朗誦比賽。我從來(lái)沒(méi)有什么比賽的經(jīng)驗(yàn)，我害怕冷場(chǎng)，害怕忘詞，總之一定會(huì)有什么差錯(cuò)。“涵涵，不要猶豫了試試吧。”一旁的瓏瓏也鼓勵(lì)起了我。夢(mèng)露看勸說(shuō)不靈，開(kāi)始用獎(jiǎng)品來(lái)誘惑我。她砸砸嘴說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)第一名獎(jiǎng)品是一臺(tái)平板電腦喲！”在獎(jiǎng)品的誘惑下，我參加了比賽，雖然對(duì)第一名不抱有太大的希望，但是沖沖看吧，人生能有幾回搏呢！
初賽的那一天我緊緊的拽著稿子，在休息室里一遍又一遍的背誦著。“17號(hào)，馬于涵�！薄疤炷牡轿伊�！”我的心頓時(shí)懸了起來(lái)。在走往考場(chǎng)的路上，我一遍又一遍的'默念著：“不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)，不要出錯(cuò)……”“請(qǐng)開(kāi)始。”老師示意我開(kāi)始朗誦。我把媽媽教我的感情一下子抒發(fā)了出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這也不過(guò)如此嘛。最后我前五名的身份沖進(jìn)了總決賽。
那天，我感到了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的慌張，看了看對(duì)手，我勒個(gè)乖乖，咱們學(xué)校每次活動(dòng)的主持人-----小龔；同學(xué)公認(rèn)的百靈鳥(niǎo)-----夢(mèng)露；還有久經(jīng)沙場(chǎng)，百戰(zhàn)百勝的-----小珍，看到他們我打算打退堂鼓了�？勺鳛榈谌齻�(gè)上場(chǎng)的人，還沒(méi)糾結(jié)完就被請(qǐng)上了臺(tái)。“反正伸頭一刀縮頭一刀，該來(lái)的總是要來(lái)的，還不如努力一下吧！”我深深地呼吸了一口，掃視臺(tái)下深深地鞠了一躬開(kāi)始了演講。總算演講完了！我拍拍胸口走下了臺(tái)。
“3號(hào)選手，扣除一個(gè)最高分9.86分，扣除一個(gè)最低分9.33分，最后得分......”我屏住了呼吸，心開(kāi)始“咚咚咚“地狂跳。“9.59分！掌聲鼓勵(lì)！”哇，我被這個(gè)巨大的數(shù)字驚呆了。7分是我的目標(biāo)，就是9.59這個(gè)高分使我如愿以?xún)數(shù)氐巧狭斯谲娭�，拿到了平板�?/p>
經(jīng)過(guò)一番周折，會(huì)成為了一時(shí)的風(fēng)云人物。謝天謝地，我再也不用背著“小不點(diǎn)”這個(gè)代名詞了。我要讓大家認(rèn)識(shí)，真正的我是，舞臺(tái)上閃閃發(fā)光的我，是宇宙中，一顆正在變大的“小太陽(yáng)”！
最好的舞臺(tái)作文 篇13
心有多大，舞臺(tái)就有多大。
——題記
這是我的舞臺(tái)，沒(méi)有學(xué)習(xí)任務(wù)的緊逼，沒(méi)有老師家長(zhǎng)的嘮叨，只有我盡情釋放激情，只有我肆意揮舞心靈，放下一切，熱情擁抱，播種希望，收獲快樂(lè)！
小時(shí)候，我的興趣愛(ài)好是多種多樣的，昨天愛(ài)唱歌，今天換跳舞，明天有可能改成武術(shù)，都沒(méi)有堅(jiān)持下去，爺爺常說(shuō)我是“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”，沒(méi)有持之以恒的信念，我說(shuō)是我還沒(méi)遇到我的`“真愛(ài)”，直到遇上它，我的生命里才有了“堅(jiān)持”二字。
六年級(jí)的一天，我在學(xué)校校園溜達(dá)，拽拽花，拉拉草，無(wú)聊之際，一陣優(yōu)美的樂(lè)曲聲吸引了我。我順著聲音走到了少年宮器樂(lè)教室門(mén)口，咦，器樂(lè)老師在教一種新樂(lè)器的吹奏方法。這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，像笛子，但又不是，它有個(gè)圓圓的肚子，聲音很獨(dú)特，類(lèi)似混合聲。老師向我招招手，問(wèn)我要不要進(jìn)來(lái)學(xué)。我很樂(lè)意地找個(gè)位置坐下，一聽(tīng)，原來(lái)這是葫蘆絲。
一入此門(mén)深似海啊，自此，我就深陷其中。跟著老師的技法，我天天跑到河邊的小樹(shù)林里練習(xí)，從基本發(fā)音到連貫發(fā)音，從簡(jiǎn)單曲子到樂(lè)曲聯(lián)奏，一年四季，刮風(fēng)下雨，從未間斷，媽媽說(shuō)我真是著魔了。漸漸地，我愛(ài)上了葫蘆絲，一拿起它，我就忘了一切煩惱，沉浸在音樂(lè)的世界。那獨(dú)特的發(fā)音，那悠揚(yáng)的曲調(diào)，讓我陶醉，讓我著迷。吹響葫蘆絲的時(shí)候，我會(huì)輕輕地閉上眼睛，用心去感受，我看到了青山，看到了綠水，看到坦蕩如砥的草原，看到小橋流水的江南，看駿馬奔馳，看雄鷹翱翔，看層林遍染，看大江東去，我享受著世間美好，回味著人間百態(tài)。
到今年為止，我吹葫蘆絲，已經(jīng)三個(gè)年頭了。我拿著它參加文藝匯演，讓同學(xué)們與我一起感受它的魅力；我?guī)е鸂敔斎プ鲅惭荩尭咐相l(xiāng)親們和我一起體會(huì)它的精彩；茶余飯后，爺爺拉二胡，我吹葫蘆絲，弟弟在一旁唱著兒歌，快樂(lè)祥和的日子就這樣走過(guò)。
這是我的舞臺(tái)，它不同于其他，它是我內(nèi)心深處的摯愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，才有堅(jiān)持，才會(huì)追求。在這兒，我將像花兒一樣綻放最美的姿態(tài)，像鳥(niǎo)兒一樣張開(kāi)有力的臂膀，展示我的精彩，釋放我的激情！
最好的舞臺(tái)作文 篇14
何為舞臺(tái)?可能讓人聯(lián)想到的，無(wú)非是光鮮亮麗的服裝，或是耀眼迷人的燈光。但是事實(shí)并非如此，只要愿意，處處都是我的舞臺(tái)。
進(jìn)入初中之后，我的肩上就出現(xiàn)了一種為“壓力”的東西。我不知壓力為何物，但我卻覺(jué)得有些疲憊。母親見(jiàn)我此般郁郁寡歡，便尋思著要帶我出門(mén)散步。
大雨初晴，空氣中還氤氳著些許霧氣。我與母親踏著青苔，上了臺(tái)階來(lái)到了公園。公園與往常一樣，也無(wú)非就是些歡脫的孩子嬉皮打鬧,一些安逸的老人散步鍛煉。我看到此處便失去了興趣，對(duì)母親說(shuō):“回去吧�！薄皠e吧，再走走�！彼卮鹬摇Ｎ覀兝^續(xù)走著，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，公園的深處有一家小的店鋪，出于好奇，我便走近瞧了瞧。
店鋪很簡(jiǎn)陋了，粗略算來(lái)，也不過(guò)就是一張招牌加一張桌子�？戳俗郎夏且粡埌咨乃芰习搴团赃叺囊煌胩�，應(yīng)該是一家賣(mài)糖畫(huà)的店。店主是一個(gè)60多歲的老人，他正端著手上那杯清茶看著書(shū)，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，也不打招呼，只問(wèn)：“吃糖畫(huà)嗎?”我本不太喜歡吃甜食，可不知為什么，我卻說(shuō)了一聲：“吃啊。”我看著老人放下手中的書(shū)本，便拿出了勺子，然后開(kāi)始制作。他的動(dòng)作十分流暢，一氣呵成，行云流水。在他制作過(guò)程中我與他攀談起來(lái)：“老爺爺，你這么大年紀(jì)怎么不回去歇著，還出來(lái)做糖畫(huà)?”他笑著，用他蒼老的聲音回答我：“是啊，我本該退休了的，可是閑不下來(lái)。你們這群年輕人現(xiàn)在活得太急了，我呢，也只好在這片偏僻靜謐的地方做著我自己喜歡做的事情�！闭f(shuō)完，他便將糖畫(huà)遞給了我，他見(jiàn)我看得入神，便問(wèn)：“想試一下嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那位老人的幫助下，我坐在了那張其貌不揚(yáng)的桌子旁。學(xué)習(xí)老人樣子，拿起勺子，準(zhǔn)備做糖畫(huà)。我以為簡(jiǎn)單的工作，卻被我弄成一團(tuán)亂麻。而老人并沒(méi)有阻止我，只是搖頭，說(shuō)：“現(xiàn)在年輕人，都太過(guò)于浮躁。”我怔了怔，繼續(xù)完成我那個(gè)失敗的作品。
在回去的`路上，我想了很多，但卻感到一身輕松，也許是老人的話給了我一些啟發(fā)。
現(xiàn)在的人，把自己當(dāng)作是一個(gè)行色匆匆的過(guò)客，把自己偽裝進(jìn)這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代。
舞臺(tái)不需要服裝、燈光，也不需要掌聲、鮮花。我愿把糖畫(huà)臺(tái)當(dāng)作我的舞臺(tái)，當(dāng)作我成長(zhǎng)的舞臺(tái)，感謝那位老人給予我舞臺(tái)，讓我變得不再浮躁。
最好的舞臺(tái)作文 篇15
生活就如同一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái)，而你我就是主角。不論是聚光燈下的光芒四射，還是角落里的孤單只影，都在努力的演繹著屬于每個(gè)人的獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槲覀兌际翘焐奈枵撸?/p>
曹文軒筆下的青銅，他在無(wú)聲的世界里，把蘆蕩變成了他的大舞臺(tái)，一個(gè)只為河對(duì)岸僅有的一個(gè)觀眾好好表演的大舞臺(tái)。他在牛背上盡情的舞著，場(chǎng)面那是威武雄壯，驚心動(dòng)魄。他把蘆葦葉做成口哨，可以一直不停的吹著。他可以站在牛背上走動(dòng)，也可以倒立在牛的腦袋上做著讓觀眾入迷的動(dòng)作。在青銅眼中，舞臺(tái)從來(lái)都不是別人給的，而是自己創(chuàng)造的啊！尼采說(shuō)：每個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)。那么，我的舞臺(tái)在哪呢？讓我來(lái)告訴大家吧。
我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)著舞蹈。曾經(jīng)因?yàn)槲璧傅目菰铮щy讓我萌生怯意。記得那時(shí)我在上舞蹈六級(jí)班，翻前橋是必學(xué)的一項(xiàng)基本功。因?yàn)楹ε伦约旱念^會(huì)往墻上撞，我是一做動(dòng)作就僵硬，根本無(wú)法完成老師指定的動(dòng)作。董老師就叫我在一邊看，我就一直呆呆的站在角落里看著同學(xué)們?cè)谖颐媲巴瓿傻沽⒍笠粴夂浅赏瓿梢惶灼恋姆皹騽?dòng)作。那一瞬間我對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，我適合學(xué)舞蹈嗎？課間休息董老師把我叫到面前對(duì)我說(shuō)：“掂起腳尖，你就會(huì)比原來(lái)高一點(diǎn)。輕輕旋轉(zhuǎn)，你就能在舞蹈中找到自己的位置�！倍厸](méi)有批評(píng)，沒(méi)有打擊，只有最美的真諦。我立即掂起了腳尖，輕輕旋轉(zhuǎn)了起來(lái)。原來(lái)，舞蹈可以這樣美！在老師一次次的幫助下，我成功完成倒立翻前橋。在上課訓(xùn)練時(shí)我撞過(guò)頭，很疼但值得。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)舞蹈八級(jí)的'學(xué)生了，再也不會(huì)害怕撞到墻上去了。原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)程也是一座舞臺(tái)，這是一座屬于勇敢者的舞臺(tái)。這就是我的舞臺(tái)，一次次的前行，一次次的自我超越。即使沒(méi)有觀眾，我仍努力前行。
心有多大，舞臺(tái)就有多大。有的人因?yàn)橐淮蔚咕陀肋h(yuǎn)的止步，有的人卻能在跌倒中站立走向鮮花鋪滿(mǎn)的人生。青銅可以在他無(wú)聲的世界里搭起一座大舞臺(tái)，即使只有一位觀眾。每個(gè)起舞的日子，哪怕沒(méi)有觀眾，我仍會(huì)掂起腳尖，輕輕旋轉(zhuǎn)。這就是我的舞臺(tái)！
最好的舞臺(tái)作文 篇16
愛(ài)好足球的我，足球場(chǎng)是我的舞臺(tái)；愛(ài)好繪畫(huà)的我，畫(huà)板是我的舞臺(tái)；數(shù)學(xué)經(jīng)常滿(mǎn)分的我，數(shù)學(xué)課堂更是我的舞臺(tái)。無(wú)論那個(gè)舞臺(tái)，都能給我展示才華的機(jī)會(huì)。
小學(xué)五年級(jí)時(shí)，有一個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽叫“希望杯”。我們的數(shù)學(xué)老師盛情推薦班里的幾名同學(xué)參加，我就是其中一個(gè)。當(dāng)然，我毫不猶豫地接受了，有這樣展示自己才能的機(jī)會(huì)，何樂(lè)而不為呢，我對(duì)自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
參賽前，我勤學(xué)好問(wèn)，做了很多練習(xí)，初賽的日子就要到來(lái)，我順利通過(guò)，接著挺進(jìn)決賽。我信心爆棚，向往著拿到獎(jiǎng)牌的那一刻。
決賽開(kāi)考的鐘聲響起，我想，試題的難度也許和初賽差不多吧，初賽試題就很簡(jiǎn)單。從監(jiān)考老師手中接過(guò)試卷，展開(kāi)，閱卷，漸漸地有了不祥的預(yù)感，現(xiàn)實(shí)給了我當(dāng)頭一棒：好幾道題都似乎沒(méi)有見(jiàn)過(guò)！看完整個(gè)試卷，我驚慌失措，大腦里一篇空白。數(shù)學(xué)老師教的解題方法頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤，我就像一只無(wú)頭蒼蠅，盯盯這道題，又盯盯那道題，茫然不知所措。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在眾多難題面前，我竟然連一題都沒(méi)解決�？纯粗�?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都像全副武裝、勝券在握的勇士，看他們沉著鎮(zhèn)定揮筆寫(xiě)著的樣子，仿佛一路上披荊斬棘，而我就像手無(wú)寸鐵的'農(nóng)民，在困難面前低下了頭。
陷入絕境的我趴在桌子上妄想窗外，一只小鳥(niǎo)靜靜的停在樹(shù)枝上，似乎正注視著我。頓時(shí)，我想到了在日常的數(shù)學(xué)課上做題的情節(jié)，難道我不是老師最欣賞的學(xué)生，不是同學(xué)們最最信任的人嗎？每每有難題出現(xiàn)，大家爭(zhēng)論不休時(shí)，不正是我為大家化解難題嗎？
想到此處，就像遇到一束火焰，我的信心一下子就被點(diǎn)燃了。我不再有緊張感，我把比賽當(dāng)作一次普通的練習(xí)，心里頓時(shí)輕松了。說(shuō)來(lái)也巧，老師教的方法和平常訓(xùn)練過(guò)類(lèi)似的題目都浮現(xiàn)在了眼前，我有驚無(wú)險(xiǎn)地做完的題目，并且得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
老師給我頒獎(jiǎng)時(shí)，臺(tái)下掌聲四起，經(jīng)久不息，那熱烈的掌聲如暴雨一般滌盡我最初的絕望與徬徨。
三年過(guò)去了，如今數(shù)學(xué)課上是我的舞臺(tái)，處處留下我精彩的表現(xiàn)，而這一切都是源于參賽時(shí)那瞬間升起的自信。
這里也是我的舞臺(tái)，掌聲和歡呼圍繞著我，我站在我的舞臺(tái)上，暗自告誡自己：任何時(shí)候都要保持冷靜、自信，只有這樣，才能讓自己永遠(yuǎn)像明星一樣閃閃發(fā)光！
最好的舞臺(tái)作文 篇17
我從四歲開(kāi)始就在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，當(dāng)時(shí)的我，十分沒(méi)興趣，老是畫(huà)走了樣，明明是根蘿卜，差點(diǎn)畫(huà)成了章魚(yú)，明明是條恐龍，卻畫(huà)成了什么的怪物……于是，老師教我們先起稿，再畫(huà)畫(huà)。我按照老師所說(shuō)的去做，不到一個(gè)月，畫(huà)畫(huà)水平漸漸地提高了，已經(jīng)是家常便飯了。無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論是寒冬還是酷暑，從不間斷。至今已經(jīng)堅(jiān)持8年了，現(xiàn)在，繪畫(huà)已成了我學(xué)習(xí)和生活中難以割舍的一部分。從油畫(huà)棒畫(huà)、油水分離畫(huà)、線描畫(huà)、黑白畫(huà)、紙版畫(huà)、水粉畫(huà)，到現(xiàn)在我學(xué)的國(guó)畫(huà)，我都非常喜歡，從中我不但學(xué)到了許多繪畫(huà)知識(shí)和技能，還學(xué)到了許多常識(shí)，了解了許多畫(huà)家的作品和他們眼中筆下的大千世界。馬上我就又要升班了，開(kāi)始學(xué)習(xí)素描和色彩。
在我學(xué)過(guò)的繪畫(huà)方法中，最令我感到神秘的要算是國(guó)畫(huà)了。簡(jiǎn)單的水、墨、筆和宣紙，既能畫(huà)花鳥(niǎo)、山水，又能畫(huà)動(dòng)物和人物。一支軟軟的毛筆，配上墨的濃淡就可以把大千世界表現(xiàn)出來(lái)，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺(jué)。更神奇的是畫(huà)在紙上的墨和顏料，遇水不會(huì)掉色。國(guó)畫(huà)真不愧是我國(guó)的瑰寶。
國(guó)畫(huà)不但好看，它的畫(huà)法也是多種多樣，變化多端。比如一筆兩色，在毛筆尖上蘸上兩種深淺不同的`顏色，通過(guò)控制筆的角度和力度，就可以畫(huà)出不同意境的畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)有一種很強(qiáng)的立體感。在工筆畫(huà)中，有一種技法叫渲染。它是用筆先蘸上顏色畫(huà)在紙上，然后再用一根干凈的筆蘸上清水，把顏色往外帶，根據(jù)需要控制渲染的遍數(shù)，便會(huì)出現(xiàn)一種由深變淺的過(guò)度效果，畫(huà)面非常自然，這樣畫(huà)出的人物、花鳥(niǎo)、山水，給人一種栩栩如生，妙不可言的感覺(jué)……�？梢哉f(shuō)，國(guó)畫(huà)帶給我的是驚奇和神秘，我愿意盡我最大的努力去掌握國(guó)畫(huà)的精髓。
繪畫(huà)已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛(ài)好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫(huà)畫(huà)；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語(yǔ)表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫(huà)筆……。繪畫(huà)帶給我的是輕松、喜悅、充實(shí)和智慧。
我很開(kāi)心，無(wú)論在什么時(shí)候，繪畫(huà)都能陪伴我。無(wú)論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫(huà)！
最好的舞臺(tái)作文 篇18
人生如戲，沒(méi)有小配角，只有小演員。
驀然回首，當(dāng)我尋找另一種生活情趣時(shí)，我幡然發(fā)現(xiàn)：這里，也是我的舞臺(tái)。
在坊間拜尋良久才尋得一個(gè)教授吹簫的老先生，先生門(mén)下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來(lái)之不易的機(jī)緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習(xí)，可就是無(wú)法連續(xù)吹出一個(gè)長(zhǎng)音。氣流孱弱地在竹管中晃動(dòng)，恰似我搖擺不定的信心。
先生說(shuō)，再不抓緊練，就沒(méi)機(jī)會(huì)和他一起上臺(tái)表演了。他的眉毛皺成了川字，無(wú)奈地?fù)u搖頭，負(fù)手離開(kāi)。
云蒸霞蔚的落霞，我無(wú)心欣賞，一任清涼的微風(fēng)拂動(dòng)秀發(fā)啊，吹動(dòng)心扉，背著簫，我竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了那片竹林……這里，會(huì)是我的舞臺(tái)么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風(fēng)骨。都說(shuō)竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風(fēng)來(lái)雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺(tái)的大幕緩緩拉開(kāi)。
我的簫，在竹聲應(yīng)和中，活了過(guò)來(lái)。是《妝臺(tái)秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執(zhí)竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執(zhí)簫而坐的.我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風(fēng)。
輕搖著的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著什么呢？隱約著的明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的舞臺(tái)！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰?yīng)氉捏蜷L(zhǎng)嘯哦，今有我，執(zhí)簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤(rùn)了我的心。這是竹淚，是長(zhǎng)時(shí)間吹奏后的水汽凝結(jié)而成，是對(duì)吹簫者最好的獎(jiǎng)賞，是自然對(duì)于獲勝者溫情的鼓勵(lì)。
這里，也是我的舞臺(tái)。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠(yuǎn)處突然傳來(lái)了掌聲，先生跨坐在自行車(chē)上，默默朝我微笑著……
最好的舞臺(tái)作文 篇19
在流光溢彩的舞臺(tái)，演繹最自信的自己。
——題記
時(shí)光如水，流光易逝。轉(zhuǎn)瞬間，七年級(jí)已經(jīng)揮手向我們告別。在這個(gè)快樂(lè)的校園時(shí)光，我塑造了屬于自己的舞臺(tái)。
“英語(yǔ)廣播”
“同學(xué)們，大家好……”寂靜的校園中回蕩著校園廣播播音員親切的聲音。我是多么想做一位廣播播音員，手執(zhí)著話筒，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地給同學(xué)們播報(bào)經(jīng)典故事。
正如所愿，英語(yǔ)陳老師給了我這樣一個(gè)舞臺(tái)。之后，我就是一位合格的“英語(yǔ)廣播播音員”了。我很高興有這樣的'機(jī)會(huì)鍛煉自己。
這是一個(gè)兩人小組廣播，有著獨(dú)特的風(fēng)格，因?yàn)槲覀兪菑V播英語(yǔ)的。雖然這對(duì)我們來(lái)說(shuō)難了點(diǎn)，但是我們比別的廣播員更出色，更獨(dú)特。
艷陽(yáng)高照，午后的天空過(guò)于清澈，只留下些許殘?jiān)朴朴骑h蕩。猶記得第一次播報(bào)，我滿(mǎn)懷信心向廣播室走去，推開(kāi)廣播室的門(mén)，一切都安靜了下來(lái)，安靜地讓人有些緊張。我按照劇本一字不漏地讀著短文。時(shí)間一分一秒地流逝，我的額頭上也冒著細(xì)小的汗珠�！皼](méi)什么好緊張的�！鄙砼缘慕M員拍拍我的肩膀。聽(tīng)了這句話，我的心情開(kāi)始慢慢放松，讀得也更有勁了。
終于，我完成了這場(chǎng)“表演”，松了一口氣，心里驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“這就是我的舞臺(tái)！”
“詩(shī)歌朗誦”
“彌天云霧籠殘冬”在小插曲—淅瀝小雨下，我們學(xué)校迎來(lái)了竹之美元旦文藝匯演。
我迅速換上簡(jiǎn)樸端正的中山裝，在候場(chǎng)等候。我望了望周邊的花草，緩解自己緊張的心情。
“下一個(gè)節(jié)目，《中國(guó)少年說(shuō)》……”我跟著其他同學(xué)，腳步堅(jiān)定地邁向舞臺(tái)。望著臺(tái)下的觀眾，我不禁流露出一絲自然的笑容。隨著伴奏的響起，我絲毫沒(méi)有緊張的意思，引領(lǐng)著其他同學(xué)，聲音時(shí)而高昂，時(shí)而悠揚(yáng)。我控制著自己的情感和語(yǔ)速，最后以開(kāi)花的手勢(shì)完成了這場(chǎng)惟妙惟肖的表演，贏得了臺(tái)下觀眾的熱烈掌聲。
這一次，我沒(méi)有緊張，這一次，我出色地完成了表演，這一次，我高聲對(duì)自己說(shuō)：“這就是我的舞臺(tái)！”
后來(lái)我把舞臺(tái)修葺到更大，來(lái)到了城區(qū)比賽，那里的選手個(gè)個(gè)都?xì)鈩?shì)非凡。最后，我們拿了區(qū)一等獎(jiǎng)，心里格外高興。
舞臺(tái)其實(shí)就在我們的身邊，點(diǎn)綴著我們的夢(mèng)想！只要心中有夢(mèng)想，處處都可以是舞臺(tái)！
最好的舞臺(tái)作文 篇20
總有一天，我會(huì)站在屬于自己的舞臺(tái)上。
——題記
往事不堪回首，曾經(jīng)的我是一個(gè)懦弱無(wú)能的小女孩，但是一個(gè)人一句話卻改變了我。
我在班里沒(méi)有朋友，雖然學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是上課總是不敢大聲的回答問(wèn)題，慢慢的我成了班里一個(gè)可有可無(wú)的人，這讓我產(chǎn)生了深深的自卑。老師為此感到非常的著急，三番兩次的找我談話，但是效果顯然不明顯。
這一次班里競(jìng)選班干部，我內(nèi)心很清楚，這是突破自我的最好機(jī)會(huì)。當(dāng)我鼓起勇氣站在講臺(tái)上時(shí)，原本準(zhǔn)備好的臺(tái)詞卻一掃而光，大腦一片空白。面對(duì)同學(xué)們的疑惑和竊竊私語(yǔ)，我束手無(wú)措，臉紅心跳，腿也跟著顫抖。各種思緒都在我的心里匯聚，最后在老師無(wú)奈的目光下灰溜溜的走下了講臺(tái)，我失敗了……
回到家中，媽媽似乎看出了什么，她把我拉進(jìn)房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子要學(xué)會(huì)欣賞自己，你才會(huì)擁有屬于自己的舞臺(tái)，勇敢的去吧！”眼淚無(wú)聲的落下，媽媽的話久久徘徊在我的腦海中。
次日老師給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——講課�！安唬蠋�，我不行……”我極力的表示反對(duì)，但老師卻搖了搖頭，語(yǔ)氣不容置疑：“不行，就你了！”我眼看反對(duì)無(wú)效，心里更是七上八下，著急的不行。
上課鈴聲響了，我忐忑不安的走上講臺(tái)。面對(duì)同學(xué)們的目光，我不敢抬頭，語(yǔ)氣慌亂：“同……同學(xué)……們……”“哈哈哈……”全班哄堂大笑，我的`臉更紅了，腿也在抖。我以前我看到老師鼓勵(lì)的目光，又想起媽媽的話。我鼓足了勇氣，抬起頭來(lái)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)……”我滔滔不絕的講著，同時(shí)也深深的明白：我終于戰(zhàn)勝了自卑，走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)！“這節(jié)課我們就上到這里，如果有疑問(wèn)或者意見(jiàn)，歡迎大家賜教！下課！”“啪啪……”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我看向大家的眼睛，那里面多了一種叫欽佩的東西。
從此以后我不再自卑，反而成了班里的積極分子�？吹浆F(xiàn)在的我，誰(shuí)還能想到以前那個(gè)，自卑到極點(diǎn)的女生呢？
人生的舞臺(tái)無(wú)處不在，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你，也會(huì)找到屬于自己的舞臺(tái)！
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