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六年級(jí)假文盲作文600字

時(shí)間:2022-09-30 03:11:50 作文 投訴 投稿
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六年級(jí)假文盲作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的六年級(jí)假文盲作文600字,歡迎大家分享。

六年級(jí)假文盲作文600字

六年級(jí)假文盲作文600字1

  著名漫畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)這樣一幅漫畫(huà)——《假文盲》。漫畫(huà)的內(nèi)容是:在一個(gè)公交車(chē)站的上車(chē)處的兩道護(hù)欄旁,有一根桿子,桿子上有一塊寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子。可令人感到奇怪的是,站在護(hù)欄里等車(chē)的不是“母子”,而是四個(gè)衣冠楚楚。道貌岸然的男人,他們正悠然自得地站著閉目養(yǎng)神,而一個(gè)身材瘦小,還抱著一個(gè)正在哇哇啼哭的嬰兒的婦女卻被擠到了一邊,膽怯地看著他們。

  看到這幅漫畫(huà),我不覺(jué)得可笑,只為如今的社會(huì)感到可悲!這幾個(gè)相貌堂堂的年輕男人,難道真的是目不識(shí)丁的文盲嗎?不,他們是假文盲!你看,他們對(duì)牌子上的字熟視無(wú)睹,若無(wú)其事地站在那里,完全當(dāng)這個(gè)牌子不存在似的。顯然,他們是想讓自己早點(diǎn)上車(chē),好霸座位,哪有為站在一旁的可憐的母子想過(guò)!他們是何等的自私自利,何等的令人厭惡!他們既缺公德,又缺道德!如果人人都像這四個(gè)人一樣,那這個(gè)社會(huì)還有所謂的人道和美德嗎?!

  回顧我們的`生活中,這種假文盲的事例屢見(jiàn)不鮮。例如:在一片綠油油的草坪上,立著一塊牌子“禁止踩踏草坪”,但是有很多人都視而不見(jiàn),他們悠然地坐在草坪上談笑風(fēng)生,愜意地在草坪上散步,愉快地在草坪上打羽毛球……在人行道的某個(gè)位置,鐵欄上貼著一塊鐵皮“不能在此地倒垃圾”,而旁邊卻偏偏有著一堆小山高的垃圾……在公共汽車(chē)上,一塊牌子上寫(xiě)著:給老弱病殘。孕婦讓座,可幾乎每個(gè)座位上坐著的都是年輕力壯的青年人,而站著搖搖晃晃地扶欄桿的卻是老人。孕婦……我看到這一切,心不禁涼了一半!難道我們這個(gè)美好的世界真的將要被這一些沒(méi)有社會(huì)公德心的假文盲所取而代之嗎?

  親愛(ài)的人類(lèi)同胞們,多一份社會(huì)責(zé)任感,多一點(diǎn)社會(huì)公德心,多一些對(duì)自己的約束,讓我們的社會(huì)成為有美德。講禮儀的美好社會(huì)!

六年級(jí)假文盲作文600字2

  著名漫畫(huà)家華君武先生的一幅《假文盲》極有利地評(píng)級(jí)了社會(huì)上那些文化水平高,道德素質(zhì)低的人群,尖銳地諷刺了那些極端利己的思想。

  在一個(gè)母子上車(chē)處旁,一位瘦小的母親抱著一個(gè)剛出生的嬰兒,在寒風(fēng)中去乘車(chē),卻在母子上車(chē)處那里已經(jīng)站了四個(gè)男子漢,一個(gè)男子漢穿著大衣,佯裝沒(méi)有看見(jiàn)一邊已經(jīng)冷得瑟瑟發(fā)抖的母子倆;一個(gè)穿著軍大衣,戴著軍帽,看到此時(shí),我不禁想:“那位穿著軍衣的軍人,你望著這冷的不行的母子倆,難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想法,你怎么對(duì)的起你頭上閃閃發(fā)光的國(guó)徽啊?”他好象在想:“哼,我是軍人,我有權(quán)享受特殊權(quán)利,至于這對(duì)母子倆,反正和我沒(méi)關(guān)系!”接著又?jǐn)[出一副事不關(guān)己的嘴臉;一個(gè)是戴著鴨舌帽,穿著羽絨服的大男人,他沒(méi)有看見(jiàn)在一邊只穿了一丁點(diǎn)衣服的母子倆,閉上眼睛,好象兩耳不聞窗外事一樣;最后一個(gè)是醫(yī)生模樣的男子漢,他戴著一個(gè)大大的口罩,好象怕別人認(rèn)出他一樣,我想:“既然你怕別人知道,那你為何不把在一邊冷的瑟瑟發(fā)抖的母子倆接到里面來(lái)呢?畢竟人多的時(shí)候暖和一些!”

  再看看我們現(xiàn)實(shí)生活中,這種非法侵權(quán),無(wú)視法規(guī)或佯裝不知的'現(xiàn)象不知有多少。在農(nóng)村中,那些土皇帝們,憑著手里的權(quán)利,克扣公款。明知是國(guó)家貸給農(nóng)民搞農(nóng)業(yè)建設(shè)的,卻一己私利,據(jù)為己有,這不是非法侵權(quán)的極端利己主義嗎?

  我們都知道這些人不是假文盲。為此,我們有必要在提高知識(shí)水平的同時(shí),加強(qiáng)道德精神文明建設(shè)。鄧小平爺爺說(shuō)過(guò):“風(fēng)氣如果壞下去,經(jīng)濟(jì)搞成功又有什么用呢?會(huì)在另一方面變質(zhì),發(fā)展下去會(huì)形成貪污盜竊,賄賂的世界!笨梢(jiàn),加強(qiáng)國(guó)民道德建設(shè)是多么地重要!假文盲作文

六年級(jí)假文盲作文600字3

  星期天早晨,我去上英語(yǔ)課,來(lái)到公共汽車(chē)站,我呆住了。

  在“母子上車(chē)處”的欄桿里站著四個(gè)男人。第一位男士穿著一件肥大的棉襖,長(zhǎng)得又胖又矮。他把手深深地插進(jìn)口袋里,一臉的默然,兩只眼睛直直地盯著前方,有點(diǎn)闊老板的樣子。跟第一位比起來(lái),第二位就顯得瘦小多了。他頭上頂著一頂大棉軍帽,穿著一件軍大衣,整個(gè)人就像縮在這衣服里一樣。他緊閉雙眼,兩手縮在袖子里,生怕別人認(rèn)出他來(lái)。

  第三位是四個(gè)人中最矮小的一位。他穿著羽絨衣,叫上瞪著一雙擦得亮亮的皮鞋。他的臉上有一種心虛的表情,但還是旁若無(wú)人的樣子,借著前面的高個(gè)子來(lái)?yè)踝∷?雌饋?lái),他像一位知識(shí)淵博的教授。第四位最讓人可笑。他戴著一副口罩,穿著一件白大褂,腳上一雙名牌鞋子。雖然他沒(méi)有閉上眼睛,但還是裝作沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)字。

  更讓人可氣的是,在牌子旁站著一位一位婦女抱著孩子!她在這么冷的天,一個(gè)人站在車(chē)站外吹冷風(fēng),而那四個(gè)身材魁梧的.男人,卻視而不見(jiàn)!他們雖然看起來(lái)很有文化修養(yǎng),但他們失去了最重要的道德!良心!

  在我們身邊經(jīng)常又一些這樣的假文盲出現(xiàn)。在公共汽車(chē)上,有3個(gè)“老、幼、病、殘、孕”的座位?山(jīng)?匆(jiàn)一些健全的中年人、年輕人當(dāng)假文盲,有老人來(lái)了也不讓座,有的還兩眼裝作看著窗外。在草坪上幼一些牌子上清清楚楚地寫(xiě)著:“禁止踩踏花草”的字樣,可仍有些“文盲”隨意踩踏……

  這些假文盲雖然物質(zhì)生活豐富,但他們的精神生活是貧窮的,思想是骯臟的!他們失去了我們中華民族的傳統(tǒng)美德!我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,畢竟“心盲”比“文盲”更可怕!

六年級(jí)假文盲作文600字4

  在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里,一群人正在等車(chē),在母子上車(chē)處,站著幾個(gè)西裝革履、衣冠楚楚的“紳士”、“高級(jí)文化者”,但他們都漠視了一個(gè)寫(xiě)著“母子上車(chē)處”的牌子。但是一個(gè)穿著樸素的婦女,緊緊地抱著早已發(fā)抖的孩子,卻站在普通人上車(chē)的地方,眼中流露出一種無(wú)可奈何。

  這就是著名漫畫(huà)家華君武所畫(huà)的《假文盲》。這幅漫畫(huà)描繪了在生活中,車(chē)站里一個(gè)小節(jié)。它表面只是將生活中一些人的自私表露出來(lái),但實(shí)際上卻揭露了我們?nèi)祟?lèi)即將面臨重大問(wèn)題:不要文明、不要公德心,用這些換來(lái)自私的報(bào)酬。大家試想下,在這樣的天氣,有誰(shuí)不想早點(diǎn)上車(chē)呢?如果你是那個(gè)被逼在外面的婦女和兒子,你會(huì)怎么想?那些光有外表的“紳士”,那些雖然接受過(guò)高等教育的人心中已經(jīng)沒(méi)有了應(yīng)有的熱誠(chéng)和公德心,為了滿(mǎn)足自己的自私,而將一個(gè)婦女和可能成為以后國(guó)家棟梁的'小孩拋棄在外,這是應(yīng)該做的嗎?

  在生活中這些例子數(shù)不勝數(shù),但是這個(gè)問(wèn)題始終沒(méi)有得到人們的注意。當(dāng)你有一天成為那個(gè)因?yàn)闆](méi)地方坐,而在車(chē)上搖搖晃晃的老人時(shí),你會(huì)怎樣?當(dāng)你又有一天被一些自私的人驅(qū)逐于門(mén)外時(shí),你又會(huì)怎樣?其實(shí)這些問(wèn)題只要人們多為別人想想,就可以避免。毛爺爺?shù)难葜v稿《為人民服務(wù)》就說(shuō)明了為人民服務(wù)的重要性。你說(shuō)如果每個(gè)人都多想一下別人的感受,那不就好了嗎?

  一個(gè)人沒(méi)有了公德心,就將失去所有的朋友;一個(gè)國(guó)家沒(méi)有了公德心,就不可能得到別的國(guó)家的認(rèn)同;一個(gè)世界沒(méi)有任何的公德心,人不信任任何人,只將自己放在第一位,那么世界就再也沒(méi)有了進(jìn)步,再也不是那文明之花開(kāi)遍的世界了。人們,讓我們不要任何自私,帶上誠(chéng)信,帶上公德心,飛翔在文明的世界,飛越自己的夢(mèng)想,成為21世紀(jì)的真正的文明使者吧!

六年級(jí)假文盲作文600字5

  著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際。

  一個(gè)寒冷的早晨,西北風(fēng)呼呼地刮著。人們都急著坐車(chē)上班,街上人來(lái)人往,但誰(shuí)都不理誰(shuí),忙著各自的事情。

  一個(gè)大腹便便的“紳士”,走到候車(chē)處,看到那長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍,一愣,隨即瞅了瞅“母子上車(chē)處”,看到那兒沒(méi)人,連忙走過(guò)去,站在了那塊刺眼的牌子下面,過(guò)了一會(huì)兒,又一個(gè)人站在了他身后,又一個(gè),又一個(gè)……不一會(huì)兒就排了一長(zhǎng)串,卻把真正的母子——一個(gè)瘦弱的婦女和一個(gè)稚嫩的孩子,擠在了一邊。

  你瞧,站在最前面的那個(gè)人,好像是個(gè)紳士,但卻第一個(gè)站到了這里,對(duì)社會(huì)公德不屑一顧。站在他身后的那個(gè)人,儀表堂堂,還穿著軍大衣,手插在兜里,心安理得地站在那里,也許是為了不想看到“母子上車(chē)處”這塊牌子,他始終閉著眼睛,好像正在閉目養(yǎng)神。第三個(gè)個(gè)子比較矮的人,戴著眼鏡,好像很有學(xué)問(wèn),卻裝成一個(gè)文盲,對(duì)眼前的牌子熟視無(wú)睹。他頭戴鴨舌帽,身上穿著時(shí)髦的衣服,腳穿擦得锃亮的皮鞋。第四個(gè)人穿著長(zhǎng)外衣,戴著口罩,好像是怕被人認(rèn)出來(lái)似的。而那個(gè)婦女,卻穿著單薄的衣服,抱著孩子站在一旁,眼巴巴的看著這幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男人占據(jù)了她們應(yīng)有的`位置。

  我們中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái),尊老愛(ài)幼,講文明禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,每一個(gè)公民,都應(yīng)該盡好自己應(yīng)盡的義務(wù),遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,可是再看看這幾個(gè)人,難道他們真的是文盲嗎?難道他們真的沒(méi)有看到站在一旁,冷得發(fā)抖的母子倆嗎?難道就沒(méi)有一個(gè)人,挺身而出,為她們奪回自己應(yīng)有的位置嗎?

  看了這幅漫畫(huà),我們真的該好好想一想,我們身邊的“文盲”是不是太多了?

六年級(jí)假文盲作文600字6

  漫畫(huà)不僅幽默,還具有強(qiáng)烈的諷刺性,因此受到了大多數(shù)人喜愛(ài),我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫(huà)時(shí),總會(huì)放聲大笑,但是,在我看完著名漫畫(huà)家畫(huà)的《假文盲》后,卻笑不出來(lái),陷入了深深的沉思。 漫畫(huà)上的四位男士高大而魁梧,而且一個(gè)個(gè)衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的,雙手插在大衣兩旁的口袋里,一副旁若無(wú)人的樣子;第二個(gè)人個(gè)子高高的`,眼睛微閉著;第三個(gè)人戴著眼鏡,穿著一身羽絨服,像是一個(gè)知識(shí)分子;最后一個(gè)人帶著口罩,顯得十分斯文,很講究。這幾個(gè)人都站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的通道里若無(wú)其事,好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字,而真正應(yīng)站在那兒的母子卻享受不了這種待遇,被擠在一旁。 那對(duì)母子十分膽怯地望著四位男士,身體也在瑟瑟發(fā)抖,仿佛為這四位男士的舉動(dòng)感到驚訝。他們既不是母親也沒(méi)有孩子,那為什么還要站在“母子上車(chē)處”呢?難道是他們不識(shí)字嗎?

  不,這幅漫畫(huà)的名字給問(wèn)題做了回答,他們不是“文盲”,而是“假文盲”,這種人只懂得把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。 在我們身邊,又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢?公園的草坪上豎著寫(xiě)有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌,但是,依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗;醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字,可是,人染有人大聲喧嘩,使病人們不得安寧……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私,不講公德。 記得俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò),“人需要有一顆犧牲自己私利的心”,但是,這幅漫畫(huà)卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒(méi)有一顆美好的心靈,只知道自己的利益而不為他人著想,我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),而不是自私,奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華,它凌駕于一切情感之上,只有懂得了奉獻(xiàn),才永遠(yuǎn)不會(huì)做華君武筆下的那種“假文盲”。

六年級(jí)假文盲作文600字7

  天灰蒙蒙的,一團(tuán)團(tuán)烏云仿佛千萬(wàn)匹戰(zhàn)馬從天邊疾馳而來(lái)。突然,一道雪亮的閃電仿佛刺破了天空,隨后,雨像玩耍的娃娃,從天而降。在一個(gè)公共汽車(chē)站里,排隊(duì)的人多的仿佛一條長(zhǎng)龍。人們埋怨著,都想早點(diǎn)上車(chē)。

  在“母子上車(chē)處”的地方,有四個(gè)身材高大的男子站在那兒,“難道他們沒(méi)看到這醒目的五個(gè)字嗎?”很多人氣憤地說(shuō)。為首的那個(gè)是一個(gè)相貌堂堂的七尺男兒,他若無(wú)其事地站在那兒,手悠閑地放進(jìn)衣袋里,閉著眼睛,吹著口哨,鎮(zhèn)定自若站在那兒;第二個(gè)人雄心氣昂昂地站在那兒,完全不把這五個(gè)字當(dāng)回事,還一邊聽(tīng)著MP3,一邊哼著改編的《兩只蝴蝶》:“前面的`,你快上車(chē),否則我就沒(méi)有座位坐……”第三個(gè)男子扭扭捏捏地站在他們后面,瞟了一眼那醒目五個(gè)字,怪里怪氣地說(shuō):“我也是子,只不過(guò)我的母親沒(méi)有來(lái),我只是幫她坐個(gè)位子!闭f(shuō)完還是旁若無(wú)人地站在那兒。第四個(gè)男人戴著口罩。裝著一副病懨懨的樣子……有個(gè)上年紀(jì)的老人看見(jiàn)了,心想:他們都是文盲嗎?難道他們沒(méi)看到這醒目的五個(gè)字嗎?唉,都是現(xiàn)在社會(huì)的黑色風(fēng)氣把他們傳染了。旁邊的一個(gè)抱著嬰兒的母親吃力地站在一旁,而那四個(gè)男人始終無(wú)動(dòng)于衷。

  雖然這只是著名漫畫(huà)家華君武先生畫(huà)一幅漫畫(huà),但這種現(xiàn)象在生活中屢見(jiàn)不鮮,一些人總是為了一時(shí)的方便,舍棄自尊與信念。明知有違道德,可卻仍然視而不見(jiàn)。

  如果沒(méi)有這些假文盲,車(chē)站將會(huì)成為一個(gè)大家庭,而且你就會(huì)發(fā)現(xiàn)草變地更綠了,河水變地更清了,天空變地更藍(lán)了,鳥(niǎo)兒飛地更快了,這個(gè)世界也變地更美好了!

  感謝華君武先生的這幅漫畫(huà),引起了很多人的反思,給了我們以啟示。只愿看到這幅畫(huà)的人,先想想自己,再去要求旁邊的人。因?yàn)橹灰巳藦奈易銎穑@個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好!

六年級(jí)假文盲作文600字8

  寒冷的北風(fēng)呼呼地吹個(gè)不停此時(shí),城南汽車(chē)站的候車(chē)室里卻人山人海,一位年邁的婦女抱著熟睡的孩子焦急的'張望著,希望能夠找到一個(gè)座位。她身裹著厚厚的棉衣冒著凌冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),她累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中好不容易才找到母子上車(chē)處。

  那位婦女不禁喜出望外,心里想:“這下可以輕松一些了”這位婦女正要走向母子上車(chē)處,此時(shí),幾位衣冠楚楚,文質(zhì)彬彬,衣著考究的男子闊步走了過(guò)來(lái),他們看了看旁邊的“母子上車(chē)處”的站牌,微微的笑了幾聲,然后理直氣壯的站在了母子上車(chē)處。那位婦女十分的焦急,在旁邊站了一會(huì),希望他們能讓個(gè)位子,,可是,過(guò)了好久那幾位男子還沒(méi)有走開(kāi)。這位婦女急了,便問(wèn)這三位男子,說(shuō):“這里應(yīng)該是母子上車(chē)處,你們能不能給我讓一點(diǎn)位子。我抱著小孩很不方便!”可是,那四位男子好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還哼著歌悠然自得的站在母子上車(chē)處,對(duì)這位婦女不理不睬,一個(gè)個(gè)裝著若無(wú)其事的樣子,那為婦女只好忍氣吞聲,站在了一邊。

  過(guò)了一會(huì),在遠(yuǎn)處的一位男子走了過(guò)來(lái),他穿著制服,應(yīng)該是這里的管理員。他拿出證件,嚴(yán)肅的對(duì)那四位男子說(shuō):“這里是母子上車(chē)處,你們?yōu)槭裁凑驹谶@里?”“。≡瓉(lái)是母子上車(chē)處呀!我不識(shí)字!”一位男子說(shuō)。一位戴著眼鏡的男子說(shuō):“我高度近視,看不清!”其他兩位男子都說(shuō)自己是文盲。管理員笑了笑,說(shuō):“假文盲們!現(xiàn)在我告訴你,這里是母子上車(chē)處,可以走了吧!”這四位假文盲被管理員說(shuō)得面紅耳赤,只好灰溜溜的逃走了。

  這種假文盲比比皆是,這些人的品德和行為都是可恥的。我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們這個(gè)社會(huì)的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文明和美德。

六年級(jí)假文盲作文600字9

  今天我看到一幅名為“假文盲”極具諷刺意義的漫畫(huà),在仔細(xì)觀察了這幅漫畫(huà)之后,帶給我的卻是深深的沉思。

  這幅漫畫(huà)上畫(huà)的是:在一個(gè)冬天的早上,車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)衣著單薄,頭頂一條圍巾,弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖,抱著一位嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車(chē)處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度,若無(wú)其事地站在那里,絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的'意思。

  圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái),他們的的確確是“文盲”, 在現(xiàn)實(shí)生活中,我曾多次看見(jiàn)過(guò)這樣的情景:在人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒(méi)有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專(zhuān)座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無(wú)睹 中國(guó),是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國(guó)人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開(kāi)放。

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。改變生活,就要從身 邊的每一件小事出發(fā),提高自身素質(zhì),讓“文明之花”處處開(kāi)放,使整個(gè)世界變成美好的人間!

六年級(jí)假文盲作文600字10

  四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子站在母子上車(chē)處,牌子上醒目的母子上車(chē)處五個(gè)大字那么惹人顯眼,可這四名男子祥裝沒(méi)看見(jiàn),他們有的漠視前方;有的閉目養(yǎng)神;有的滿(mǎn)不在乎,心里都有一個(gè)共同的想法:我沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子!多么可笑的想法,當(dāng)今社會(huì)還有人自愿當(dāng)文盲?瞧瞧,這四個(gè)人各個(gè)都虎背熊腰,與旁邊抱著正在哇哇大哭得小寶寶的婦女,顯得那么瘦弱單薄、無(wú)助渺小,只能眼巴巴的'望著無(wú)能為力,不敢維護(hù)自己的利益。

  現(xiàn)實(shí)生活中,也有類(lèi)似的小情況,例如,在公共汽車(chē)上,常常有一些座位是給殘疾人坐的,但是又常常發(fā)生一些假文盲事件。又如在我們介休的世紀(jì)廣場(chǎng)、蘇果超市都有一大片草地,而這些草地上又插著愛(ài)護(hù)花草,人人有責(zé)等告示牌,可這些告示牌又有什么作用呢?還是一些頑皮的假文盲在草地上嘻戲、打鬧、玩耍,這些不都與漫畫(huà)上所畫(huà)的情況相似嗎?這是因?yàn)樗麄円粋(gè)個(gè)都是文盲嗎?不!絕對(duì)不是!這是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們太不講道德,太不懂得謙讓了!他們已把我們中華民族的美德拋之腦后了。試想:如果世界上少了漫畫(huà)上的那種現(xiàn)象,少了那些假文盲,我們都遵守社會(huì)公德,做到自覺(jué)遵守公共秩序,自覺(jué)維護(hù)公共安全,自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,自覺(jué)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。那么,我們的地球,將會(huì)變得更加美麗,更加漂亮!

  我想:這些假文盲形成的原因,一是他們的道德品質(zhì)低,二是周?chē)藗儾还芩麄儯屗麄兲珖虖埩。我多么希望那位婦女走上去說(shuō):同志,這是母子上車(chē)處,請(qǐng)讓一下。我更希望有位旁觀者上去說(shuō):同志,這不是您上車(chē)的地方,請(qǐng)到那邊上車(chē)。

  如果,真像歌中唱那樣就好了:只要人人都付出一些愛(ài),我們這個(gè)世界就會(huì)變成一個(gè)美好的人間。

  21世紀(jì)已經(jīng)到來(lái)了,只要我們每個(gè)人遵守公共道德,不像《假文盲》中的幾個(gè)男人那樣,我們這個(gè)世界就會(huì)變的美好。

六年級(jí)假文盲作文600字11

  初冬的時(shí)候,她像一位高貴而矜持的公主,揮舞著魔法面紗,邁著優(yōu)雅的小步,送來(lái)陣陣寒風(fēng),像成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把刀,無(wú)情地刺著我們,像一個(gè)淘氣的孩子。雖然我們已經(jīng)緊緊地抓住了我們的衣服,但他還是鉆進(jìn)了我們的身體,讓我們發(fā)抖。

  一大早,我來(lái)到公共汽車(chē)站乘公共汽車(chē)去我叔叔家。

  來(lái)到兒童寄宿處等車(chē),卻看到四個(gè)強(qiáng)壯的男人站在母子寄宿處對(duì)面。奇怪,難怪我記錯(cuò)了。對(duì)面已經(jīng)變成成人寄宿處了嗎?我疑惑地看著它,在通道的頂部立著一個(gè)大牌子,上面有五個(gè)顯眼的字——,是母親和兒子上車(chē)的地方。我揉了揉眼睛,沒(méi)錯(cuò)!但是四個(gè)高個(gè)子男人把一對(duì)母子推出了通道。

  到底發(fā)生了什么?站在前面的那個(gè)人穿著一件灰色外套,雙手插在口袋里。他看起來(lái)像一個(gè)權(quán)威官員。他的眼睛微微瞇起。他看起來(lái)像老鼠的.眼睛。難道他就看不到一拳之外的標(biāo)志嗎?

  第二排的男人戴著一頂厚厚的棉帽,手藏在袖子里,閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。

  他旁邊是一個(gè)全副武裝的男人,戴著一副大眼鏡,戴著一頂大帽子,帽檐很低。他害怕別人會(huì)認(rèn)出他。從遠(yuǎn)處看,他像一個(gè)知識(shí)分子和文學(xué)青年,但他的臉上滿(mǎn)是冷漠,就像一個(gè)“只掃自家門(mén)前的雪,不管別人瓷磚上的霜”的人。“

  最后一個(gè)穿著棉大衣,戴著大面具唱歌的人,看上去漠不關(guān)心,好像什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)。

  “為什么這個(gè)巴士經(jīng)理如此不負(fù)責(zé)任!“當(dāng)我看到母親和兒子上車(chē)的地方擠滿(mǎn)了人時(shí),我正在想這件事。每個(gè)人都在譴責(zé)這四個(gè)人:“你為什么這么無(wú)能!”“母親和兒童寄宿處是為了照顧婦女和兒童而設(shè)立的。為什么你寧愿不識(shí)字也要先上車(chē)?”最后,在人群的憤怒中,四個(gè)人灰溜溜地在噪音中溜走了。

  社會(huì)的文明依賴(lài)于每個(gè)人。今天的社會(huì)不再和以前一樣了。許多人喜歡不識(shí)字。讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有文化和素質(zhì)的公民。

六年級(jí)假文盲作文600字12

  今天,我看了一幅漫畫(huà)——《假文盲》,使我感悟許多。

  漫畫(huà)講的是:一天,一個(gè)穿著布鞋,戴著頭巾的矮小女人抱著一個(gè)幾個(gè)月大的孩子在母子上車(chē)處候車(chē),忽然來(lái)了一個(gè)挺著大肚子的男人,一看就知道,他是個(gè)官員。他走到牌子下,瞇起眼睛,假裝不認(rèn)識(shí)母子上車(chē)處幾個(gè)字。這時(shí),又來(lái)了一個(gè)戴著皮帽,穿著皮襖的男青年人,他索性閉上眼睛,假裝沒(méi)看見(jiàn)牌子上的字。第三個(gè)人頭戴鴨舌帽,身穿厚皮襖,帶著大眼睛,悠閑的'哼著小曲,兩只腳還時(shí)不時(shí)的跺跺,找找節(jié)奏。第四個(gè)人戴著口罩,雙眼抱怨的看著前三個(gè)人,似乎在抱怨人太多了。這些母子大搖大擺的站在母子上車(chē)處候車(chē),而那對(duì)真正的母子卻被擠在一旁。

  看到這一幕,我非常氣憤,難道你們的良知被狗吃了嗎?難道你們看不見(jiàn)那么大的五個(gè)字嗎?難道你們都是文盲、瞎子嗎?

  其實(shí)在生活中,像他們四個(gè)自私自利的人大有人在!比如,早地上明明豎著小草也有生命,請(qǐng)不要踐踏的提示木牌,可還是聽(tīng)到草地上傳來(lái)小孩子的笑聲。比如小偷在公交車(chē)上明目張膽的偷竊,卻沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)阻止,都眼睜睜地望著小偷大搖大擺地下車(chē)。再比如,在人群擁擠的候車(chē)室里,一個(gè)青年舒服的坐在孕婦專(zhuān)座上,而旁邊則站著一個(gè)挺著大肚子的孕婦。

  如果所有人都是這樣,那么這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣子呢?不可想象。所以我呼吁所有人,要懷著一顆善良的心幫助所有人。如果每一個(gè)人都能設(shè)身處地地為別人想一想,人間自然會(huì)多一點(diǎn)愉快與祥和,世界自然將會(huì)變得更美好,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈,行?dòng)起來(lái)吧!

六年級(jí)假文盲作文600字13

  當(dāng)今的社會(huì)上,有許許多多的“假文盲”。文盲對(duì)于我們這個(gè)年少的時(shí)代來(lái)說(shuō)是很陌生的,可是就在生活中有人為了一己私利而去充當(dāng)文盲。

  一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼嘯,就連路旁的小草都縮了縮身子,人們也自覺(jué)的裹緊了衣服。在一處公交車(chē)站,立著一個(gè)大大的木牌,上面寫(xiě)著顯眼的五個(gè)大字,母子上車(chē)處。可在牌子下面的通道上卻站著4個(gè)高大強(qiáng)壯的年輕男人,他們臉上沒(méi)有任何的表情。

  站在母子上車(chē)處的四個(gè)男子中,排在第一個(gè)的男人身穿一件大衣,兩手插在口袋里,穿著黑色褲子和棕色皮鞋。眼睛微微睜開(kāi),似鼠眼。他面無(wú)表情,看側(cè)面,像是一個(gè)有權(quán)威的官員,但卻連一臂之隔的木牌都視而不見(jiàn),視力真是太“好”了呀!

  排在第二個(gè)的.男人,穿一件軍綠大衣,頭戴一頂厚厚的大棉帽,穿著灰色褲子和黑皮鞋,看似是一個(gè)軍官,正閉目養(yǎng)神呢。

  排在第三個(gè)的男人,穿著一件深藍(lán)色的羽絨服,頭戴一頂厚帽子,還穿著最流行的新皮鞋。鼻梁上還架著一副眼鏡,很像一個(gè)知識(shí)分子。

  排在最后的男子,穿一件長(zhǎng)大衣,帶著口罩,一副若無(wú)其事的樣子。

  被擠在一旁的一對(duì)真正的母子穿的很單薄,和四個(gè)“假文盲”形成了鮮明的對(duì)比。母親發(fā)話(huà)了:“請(qǐng)問(wèn),你們?cè)趺凑驹谀缸拥膶?zhuān)用通道?”第一個(gè)男人不耐煩的說(shuō):“你煩不煩!排在后面不就好了!”女子被嚇的一跳,又不敢過(guò)去,只好怯怯的站在木牌后面。

  這四個(gè)男人無(wú)疑就是想快點(diǎn)坐上公交車(chē),想早點(diǎn)避寒而已。但在我們眼里,是敗壞道德,他們便成了毫無(wú)禮貌,道德的人。像這些例子還有很多,但卻沒(méi)有人制止。所以,我們要管好自己,也要制止別人,社會(huì)就會(huì)變得更美好。

六年級(jí)假文盲作文600字14

  在一個(gè)寒冷的冬日,北風(fēng)呼嘯。人們都穿上了厚厚的棉衣,帶上了厚厚的棉帽。有的還圍上了又厚又長(zhǎng)的圍巾。他們恨不得趕快回家,享受家的溫暖。

  在一個(gè)車(chē)站邊,站著一個(gè)二十多歲的婦女,婦女手中抱著正在睡覺(jué)的孩子。婦女看了看“母子上車(chē)處”的牌子,皺了皺眉,有點(diǎn)像生氣一樣,在“母子上車(chē)處”的過(guò)道上,站著四個(gè)與婦女爭(zhēng)搶位子的男子。他們一副悠哉的樣子,根本不把“母子上車(chē)處”的牌子當(dāng)回事。

  排在第一個(gè)的“婦女”,他頭發(fā)疏得整整齊齊,全身是名牌。一副大老板的樣子,排在第二的是身穿大棉衣,頭戴大棉帽的青年,他人高馬大,顯得悠然自得。他身后是一個(gè)大約四十多歲的男子,他閉著眼睛,十分悠哉,而站在最后面的是一個(gè)穿厚大衣,戴著口罩的男子,他也若無(wú)其地站著。

  婦女走上前,對(duì)著第一個(gè)男子說(shuō):“先生,你能幫我讀一讀嗎?我不認(rèn)字”。男子無(wú)奈的說(shuō):“母子——上車(chē)處——”。

  “那是什么意思呢?”婦女接著問(wèn)。

  “不就是婦女上車(chē)的地方!贝髦谡值.男子漫不經(jīng)心地說(shuō)。

  “拿你們都知道,為什么排在這呢?”婦女說(shuō)道。

  “我樂(lè)意,怎么了,不可以嗎?”那個(gè)戴著口罩的男子說(shuō)道。

  穿著大棉衣的男子察覺(jué)到了女子的用意,急忙道歉:“對(duì)不起,我不應(yīng)該站在這里,我馬上離開(kāi)。對(duì)不起!闭f(shuō)著男子便轉(zhuǎn)身離去。其他男子看他離開(kāi)了,自己也就走了,只剩下了婦女和孩子。

  從《假文盲》故事中,體現(xiàn)了中國(guó)人的素質(zhì)問(wèn)題。明明寫(xiě)著“母子上車(chē)處”,卻偏偏站著幾個(gè)大男人。這些人的素質(zhì)都可以說(shuō)成沒(méi)有或者是差,太差了。所以請(qǐng)大家杜絕“假文盲”。

六年級(jí)假文盲作文600字15

  著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),深刻地揭露了那些沒(méi)有社會(huì)公德,只圖自己方便的人。那幅漫畫(huà)給我以強(qiáng)烈震撼,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦際--

  你看,候車(chē)室中,人山人海。一位婦女抱著孩子焦急地張望著。她身裹厚厚的棉衣,冒著凜冽的寒風(fēng)趕來(lái)乘車(chē),累得大汗淋漓,氣喘吁吁。從擁擠的人群中,好不容易找到了“母子上車(chē)處”的站牌,誰(shuí)料站牌下早已站了一個(gè)中年男人。她奇怪地想:咦?這里明明是母子上車(chē)處呀?他怎么……正想著,又走來(lái)了三個(gè)人,她趕忙說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)這里是母子上車(chē)處嗎?請(qǐng)你們讓一點(diǎn)地方給我好么?我抱小孩不方便呢!”然而,那四個(gè)男人悠然自得地站在那里,對(duì)她不理不睬,一個(gè)個(gè)裝作若無(wú)其事的樣子。那個(gè)婦女只好忍氣吞聲地站到一邊。

  那四個(gè)人都不識(shí)字嗎?都是文盲嗎?不,他們衣著考究,都是肚子里有些“墨水”之人,不會(huì)不識(shí)字。他們只是想從這兒獲得上車(chē)的方便,卻讓真正該享受上車(chē)優(yōu)待的.母子倆落魄一旁。他們閉著眼,那時(shí)因?yàn)椴桓铱凑九粕硝r艷奪目的字和那對(duì)母子。他們的心靈已經(jīng)不再純潔了,他們的品德早已骯臟不堪。

  其實(shí),只要稍加留意,在我們身邊,這樣的事是不少的。

  每到春天,公園里嫩綠的小草便從土里探出腦袋。那淡淡的顏色和幽幽的草香,總會(huì)使人心曠神怡,留連忘返。草地邊有一塊牌子,上面寫(xiě)著:珍愛(ài)生命,保護(hù)小草!可有些人呢,為了少走那么幾步路,將自己的腳從可愛(ài)的小草上踏過(guò)去。他們不知道一步下去會(huì)殺死了多少鮮活的生命嗎?他們看不到那些提示牌上警示嗎?不,他們是“假文盲”!

  這種假文盲比比皆是,是我們這個(gè)社會(huì)出現(xiàn)道德滑坡的罪魁禍?zhǔn)。這些人的品德、行為都是可恥的!一個(gè)文明的社會(huì)是需要每個(gè)人文明的行為來(lái)呵護(hù),社會(huì)的公德需要每個(gè)社會(huì)的公民來(lái)共同遵守。特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮涌動(dòng)的今天,我們這個(gè)社會(huì)更渴望大家都來(lái)弘揚(yáng)美德,講究道德,遵守公德。讓我們的社會(huì)在每一個(gè)角落都勁吹文明美德之風(fēng)吧!

  但愿“假文盲”早一點(diǎn)從這個(gè)世界上消失!

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