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神奇的漢字作文500字

時(shí)間:2022-12-26 10:44:39 曉怡 作文 投訴 投稿
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神奇的漢字作文500字(通用69篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的神奇的漢字作文500字,歡迎閱讀與收藏。

神奇的漢字作文500字(通用69篇)

  神奇的漢字作文500字 篇1

  漢字是世界上為數(shù)不多的注音表意型文字,相比于拼音文字,漢子可以說是中華民族豐富想象力的產(chǎn)物。

  漢字結(jié)構(gòu)復(fù)雜多變,漢字型字的美妙、精巧。一筆一劃間,變化無常,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的漢字像翩躚而出的彩蝶,散發(fā)著身命的氣息和文化魅力。

  借助方塊字,中國(guó)人宣泄自己喜怒哀樂的感情,抒發(fā)自己的抱負(fù),發(fā)而為言、著之為文,綿延不絕流淌成為中國(guó)的文化長(zhǎng)河。

  神奇的漢字寫出我們的感想;神奇的漢字寫出我們的喜怒哀樂;神奇的漢字寫出我們的理想;神奇的漢字讓我們暢游文化世界。

  神奇的`漢字是我們祖先創(chuàng)造的產(chǎn)物,代表著中國(guó)的文化精神、是世界精神文化的精髓部分,F(xiàn)在,人們用電腦打印出筆直線條,整齊劃一的漢字,代替我們用手寫。雖然這樣既方便又快捷,但是,并不是我們親身所寫,再方便、再快捷,也是徒然。

  漢字是我們祖國(guó)的母語,我們要親身體驗(yàn)漢字帶給我們的神奇與快樂,而不是僅僅把它當(dāng)作一種語言的工具,它是我們的親人,我們的朋友。我們要把漢字發(fā)揚(yáng),要讓外國(guó)人感受我們中國(guó)漢字的神奇多樣,用我們中國(guó)漢字是一種既享受又快樂的事情?梢哉f中國(guó)的漢字是世界上最優(yōu)美,最神奇的字體。

  余光中在《聽聽那冷雨》中寫道:“只要倉(cāng)頡的靈感不滅,美麗的中文不老,那形象那磁石一般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。因?yàn)橐粋(gè)方塊字是一個(gè)天地。太初有字,于是漢族的心靈他祖先的回憶和希望便有了寄托。譬如憑空寫一個(gè)“雨”字,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、滂滂沱沱、淋淋瀝瀝,一切云情雨意,就宛然其中……”。是!如果世界上用的全是漢字,那該多好啊!這樣我們的漢字便有了一個(gè)很好的大家庭。

  神奇的漢字作文500字 篇2

  中華文化博大精深。五千年的歷史,孕育了燦爛的中華文明。在我國(guó)的文化寶庫(kù)中,書法經(jīng)歷了千百年的風(fēng)雨、千百位大師的鍛造,譜寫了輝煌的歷史。

  第一次握起毛筆,墨跡在竹筆下勾勒出線條,一筆一畫,一字一詞,繚繞的墨香間仿佛展開了歷史的畫卷。硯臺(tái)里的墨水,深沉而平靜。在歷史的軸線上,它無數(shù)次蕩起漣漪,描繪一個(gè)又一個(gè)故事。細(xì)細(xì)品味書法家們的作品,字里行間,或喜悅,或激昂,或感慨,或憂慮,或悲傷……他們把情感蘊(yùn)藏在一撇一捺間,那一停一頓都是心境的抒發(fā)。不同的風(fēng)格,相同的是對(duì)書法的'熱愛,對(duì)文化的熱愛。

  從楷書的橫平豎直,方正簡(jiǎn)爽;隸書的蠶頭燕尾,一波三折;到行書的清新優(yōu)美,遒健飄逸。字體的轉(zhuǎn)變,更深層次的遞進(jìn),令我不斷領(lǐng)略書法中學(xué)不盡的知識(shí)、說不盡的美。我的字從一開始的歪歪扭扭、參差不齊,到現(xiàn)在的工工整整、俊秀美觀,這期間,有辛苦,有氣餒,但也依舊用堅(jiān)持做帆,用毅力作槳,在探索之路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。書法就像一本翻不完的書,每翻一頁,都有新的體會(huì)。這是一本翻不完的書,因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著無限的生機(jī)與力量,守護(hù)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,讓我們的傳統(tǒng)文化在世界的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒!

  神奇的漢字作文500字 篇3

  我們中華民族的漢字有4000多年的悠久歷史,它不但歷史悠久,而且還是世界上使用人口最多的文字。漢字是我們生活中不能缺少的一部分,如果你不認(rèn)識(shí)漢字不會(huì)說漢語,那你怎么讀書,看報(bào),甚至連獨(dú)自出門都不行。

  我們的漢字有許多品種:甲骨文,金文,行書,草書,小篆,隸書,楷書。就光是楷書,就分為顏體,柳體,歐體,趙體…。我們中國(guó)人真是聰明,把漢字分成這么多種。漢字還很奇妙呢!記得有一次我和媽媽去一家名叫“胡絲亂享”的洗發(fā)店洗頭,我看到店的`牌子就愣住了,迫不及待地問媽媽:“媽媽,這店的名字都有錯(cuò)別字,這家店的老板是不是小學(xué)語文沒學(xué)好呀?”不是的,你看這樣寫是不是更有趣呢?這個(gè)店名的意思是你很亂的頭發(fā)到這家店里去隨便洗梳一下就能很享受!”媽媽笑瞇瞇的回答到。那時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)中國(guó)的漢字是那么的有趣,那么的奇妙。

  你們?cè)偾埔粋(gè)字謎:有心走不快,見誰裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐。你們知道這是什么嗎?對(duì)了,就是曼。這字謎編的可真夠是巧妙的呀!還有那些有趣的諧音,讓那些中文特別棒的外國(guó)人也被搞的顛三倒四。漢字還博大精深,如“中國(guó)勝美國(guó)”與“中國(guó)敗美國(guó)”兩句話雖然用了一對(duì)反義詞,但意思還是不變得,都是中國(guó)贏。

  中國(guó)漢字,你真?zhèn)ゴ?我要繼續(xù)感受漢字的有趣和神奇,了解漢字文化,并未純潔的祖國(guó)文字做些力所能及的事。

  神奇的漢字作文500字 篇4

  漢字——中華瑰寶,“中國(guó)”的組成部分。

  不同于世界普遍使用的字母,漢字是一種種類繁多,蘊(yùn)含著華夏民族五千年歷史,有感情,有生命的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),每個(gè)字都有它獨(dú)特的造型與特定的含義,總能給人以美的感受,去感受,去體會(huì)他那多種多樣的含義,去思索,去想象他那優(yōu)美雄健的姿態(tài)。無論是優(yōu)雅的日文,或是普遍的英文,在如此美妙、靈動(dòng)的漢字面前,便會(huì)一齊沒了色彩。

  漢字在某種意義上來說,是中華人力量的源泉。他將人們團(tuán)結(jié)起來,迸發(fā)出強(qiáng)大的光輝;又可以說是古代人民智慧的結(jié)晶,是倉(cāng)頡日夜思索的結(jié)果,將中華文明推向了新的高潮;當(dāng)然,也可以說成是一種藝術(shù),但他卻比《蒙娜麗莎的微笑》還要神秘,比《最后的晚餐》還要雄壯,比《大衛(wèi)》還要精致,比《向日葵》還要優(yōu)雅…..然而,無論漢字是什么,他在華夏兒女的心中始終是一盞不滅的明燈,照耀他們前進(jìn)的方向!

  由最初的`甲骨文、金文,到后來的小篆、隸書、楷書,漢字在不斷發(fā)展,時(shí)代在不斷的進(jìn)步。然而,計(jì)算機(jī)的出現(xiàn),使人們對(duì)漢字有了質(zhì)疑,不少人提出了:“英文26個(gè)之母便可拼出所有單詞,如此繁多的漢字必須革新!”這一觀點(diǎn)。但是,漢字輸入法的出現(xiàn)卻打消了這些人的念頭,尤其是五筆輸入法,融入了漢字的基本理念,使人們更加相信中國(guó)漢字會(huì)擁有一個(gè)不朽的傳奇!

  其實(shí)漢字離我們很近,幾乎是形影不離,學(xué)生的課本、作業(yè),大人的提綱、工作,電視里的廣告、字幕,鄰居間的交流、談話……生活中處處都離不開漢字,這也就是為什么漢字這般的重要,又是為何有這么多人推崇,追隨這“復(fù)雜”、“繁多”的漢字。他是中華之心,華夏之魂,中國(guó)人的驕傲,中華人的力量源泉!

  神奇的漢字,漢字的神奇!

  神奇的漢字作文500字 篇5

  世界上最神奇的文字是什么?如果問我,我一定會(huì)毫不猶豫地回答:"是漢字!"換句話說,漢字是中國(guó)人的靈魂,是中國(guó)最偉大的發(fā)明。

  也許你沒有注意到,我卻曾留意過,漢字是那么神奇。在一張張潔白的紙上,這些漢字像是一群活潑可愛的小精靈在草地里盡情跳舞嬉戲。它們不是靜止的,當(dāng)你看到這些神奇的方塊字時(shí),映入心靈深處的.,是一種從其它文字中無法感受到的動(dòng)態(tài)美。人們看到"水"時(shí),往往會(huì)想到一條條潺潺的溪流,一片片清澈見底的湖泊;看到"火"時(shí),會(huì)感到一陣陣不知從何處傳來的溫暖,讓人們感到有一朵散發(fā)著金色光芒的焰火就在眼前;看到"花"時(shí),總能感受到沁人沁脾的芬芳。漢字如同一位技術(shù)精湛的魔法師,()可以把人們徒手無法捕捉的美景保存下來,可以說,漢字是最早的照相機(jī)。

  在書法家的筆下,漢字更是發(fā)揮了它神奇的魅力。在王羲之的《蘭亭序》中,那些漢字宛如一位位將軍,威武、灑脫;在柳公權(quán)的《玄秘塔碑》里,這些漢字則顯得更加苗條、整齊、端莊。

  對(duì)聯(lián)是漢字的精髓,不僅對(duì)仗工整,而且讀起來朗朗上口,別提有多神奇了!"踏倒磊橋三塊石 剪開出字兩重山"便是一幅見者無不稱奇的妙對(duì)。"三塊石"可以組成一個(gè)"磊"字,"兩重山"又可以組成"出"字。漢字實(shí)在是太神奇了。

  這就是神奇的漢字,那么優(yōu)美,那么有趣。它是人類文字的極品,是中國(guó)人最寶貴的財(cái)富。

  神奇的漢字作文500字 篇6

  中國(guó)古老的文字中有花盛開的聲音。它像塵埃、穿越時(shí)空,散落在節(jié)日、名著、文物上;它如空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀中;它如音樂,彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音里;它如春風(fēng),吹拂在自然、社會(huì)、哲學(xué)間……文化的星空,絢麗多彩,觸手微溫。

  漢字,是我們中華民族的藝術(shù)瑰寶,是祖先留下來的寶貴遺產(chǎn)。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中,漢字可不是一些無聊、的符號(hào),而是一群美麗的花朵。更像是一群活潑可愛的小精靈,在白色的紙頁里,不管它走到哪,都會(huì)給人留下深刻象!

  瞧,每個(gè)漢字都有著獨(dú)一無二的風(fēng)韻:看到“秋天”這個(gè)詞,仿佛自己就是一位農(nóng)民,正在享受勞動(dòng)成果;看到“辛苦”一詞,會(huì)讓你想到千里之外四處漂泊、打工掙錢的父親,也會(huì)想到為你操心的母親;看到“森林”,這個(gè)詞,你仿佛走進(jìn)了一片郁郁蔥蔥的樹林,在里面與小鳥唱歌,與蝴蝶共舞。每當(dāng)看到“漢字”一詞,我似乎回到了幾千年前,看到倉(cāng)頡還在為發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的足跡而冥思苦想……

  漢字,在那些大詩人的眼中,漢字是朋友,是親人,是在孤獨(dú)中的一絲安慰;是在被冤枉時(shí)——唯一值得信賴的朋友,是給你勇氣和力量的泉源!是遮風(fēng)擋雨的港灣,是冬天的`一把火,夏天里涼爽的風(fēng)。

  漢字,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)詞呀!可包含了許多人的心血!漢字,你又是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流,流在祖國(guó)廣闊的土地上,在哪里都能看見你躍動(dòng)的身影;漢字,你更是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,把我們?nèi)A夏子女的心系在一起!可見,你富有無限的活力和奇特的魅力!

  我愛你,中華漢字!我要為你喝彩!

  神奇的漢字作文500字 篇7

  我愛漢字,因?yàn)闈h字在人們的語言,對(duì)話,學(xué)習(xí)中都有非常重要的作用。漢字是人類文明歷史上智慧的結(jié)晶。

  老師告訴我:“我們的漢語和英語是不一樣的,因?yàn)橛⒄Z是表音的,而我們的.漢語是表意的。”我可以舉幾個(gè)事例來說明:田地里找出草,就是“苗”字;兩個(gè)樹,那就是“林”;三個(gè)樹,就是“森”了;水從河里流出來,當(dāng)然是“河”了……

  漢字有很多形近字,大家可別看錯(cuò)哦!有一次,一家人一起去烏金山去玩,我一進(jìn)大門看到了一個(gè)“烏金山歡迎您”的牌子,我不由得念了起來“鳥金山歡迎您”,一家人開懷大笑,我疑惑地看著他們,問:“你們笑什么?”于是,他們笑得更厲害了,我以為他們?cè)诤臀议_玩笑。爸爸卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你好好看看牌子上寫的是“鳥金山歡迎您”?”我一看,便恍然大悟,原來我把“烏”字看成了“鳥”字了,僅僅只是一點(diǎn)之差呀!這下就尷尬了!

  漢字的神奇還表現(xiàn)在一字多義上面,如:“金”就有很多意思了,在“我很喜歡這個(gè)金戒指”這句話中,“金”的意思為一種用金子做的戒指;在“太陽金燦燦的”,這里的“金”表示陽光的顏色;在“這個(gè)水彩筆的顏色是金黃的”中,“金”就表示彩筆的顏色……

  漢字的神奇無窮無盡,不是三言兩語就能夠說完的。

  神奇的漢字作文500字 篇8

  中國(guó)的漢字是神奇的,作為炎黃子孫的我們應(yīng)該自豪。祖國(guó)的文字優(yōu)美雋秀,變化多端,像一個(gè)魔術(shù)師。

  我們的漢字有一位“奶媽”,叫拼音。第一聲就像一個(gè)人在路上走,所以讀出來就是平平的;第二聲則變成了那個(gè)人走上了上坡,所以音也就高了;第三聲就像那個(gè)人走過一個(gè)下坡后,又上了一個(gè)上坡;第四聲就像一顆石子筆直地掉進(jìn)了水潭,所以是往下的。你看,連漢字的`“奶媽”都這么有趣,漢字肯定就更有趣了!

  漢字就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師!瓣柟狻边@個(gè)詞一出現(xiàn),你眼前仿佛就能看見一個(gè)灼熱的火球;“月亮”兩個(gè)字一出現(xiàn),你就能感受到一種夜晚的寧?kù)o;“危險(xiǎn)”讓人覺得不安,而“安全”卻又能讓你感受到家的氣息……

  漢字如此神奇,它的字體更是千變?nèi)f化:行書十分流暢,正楷非常端莊,草書寫出來那是“鳳舞龍翔”,小篆古色古香……

  記得我小時(shí)候,漢字還不肯跟我交朋友呢!因?yàn)槲摇鞍l(fā)明”了一種字:“黃潤(rùn)齡體”,這種字體一旦寫出來,可比草書的鳳舞龍翔還要龍飛鳳舞呢!所以,這種字體只有我自己能看懂,可是有時(shí)候,連我自己都看不懂呢!這些年來,我努力把漢字寫得工工整整的,漢字就喜歡上我了!

  我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并相信在以后,漢字將越來越被世人所珍愛。

  神奇的漢字作文500字 篇9

  漢字是我國(guó)燦爛文化中的瑰寶,她不僅是中華文明的承載者,而且還是知識(shí)文化的傳播者,我們一刻也離不開她。常常聽學(xué)習(xí)漢語的老外叫苦,漢語中的多音字常常讓他們腦袋發(fā)懵,摸不著東西南北。這一點(diǎn)都不奇怪,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人也常常有人寫錯(cuò)別字,說錯(cuò)別字,更甭說母語不是漢語的外國(guó)朋友了。

  我就鬧過這樣一次笑話。在上《新型玻璃》這一課時(shí),我們青松學(xué)習(xí)小組在自主學(xué)習(xí)時(shí),組長(zhǎng)給我分配的任務(wù)是提前找出課文中的多音字,小組展示時(shí)與全班同學(xué)交流。晚上我全身貫注地把課文從頭到尾看了一遍,把找到的多音字用筆標(biāo)示出來,“應(yīng)該就這些了!”我自言自語,并大聲地讀了幾遍。

  第二天,上課展示時(shí)我胸有成竹地走上講臺(tái),自信地讀完后,熱切地期待著同學(xué)們熱烈的掌聲。不料身旁的同學(xué)用手碰了碰我,悄悄地說:“哎,你把夾絲玻璃的夾(jia)讀成了第二聲,應(yīng)該讀第一聲”。下面聽課的同學(xué)也紛紛聽出了我的錯(cuò)誤,一位同學(xué)熱情地解釋說:“張靈珊,我查過字典,當(dāng)夾讀第一聲時(shí),它的意思是從東西的兩旁鉗住,讀第二聲時(shí),它指的是兩層的衣物。”我一聽,立即傻了,臉上火辣辣地燙,真有些羞愧地?zé)o地自容。一個(gè)字竟有2個(gè)讀音,況且意思還不相同!我坐到位子上連忙翻開字典,果然如此。我一邊責(zé)備自己預(yù)習(xí)時(shí)不夠細(xì)心,一邊慨嘆漢字的神奇!

  其實(shí)漢字神奇之處還不止這些呢!有的`是一字多音,有的是同音異字。我可要好好用心記這些神奇的漢字了,免得以后成為錯(cuò)別字“大王”!我要在我的學(xué)習(xí)中讀正確字音,寫正確漢字,消滅錯(cuò)別字,讓漢字更加‘美麗’”!

  神奇的漢字作文500字 篇10

  漢字,的確是人類一絕。它們整齊而又靈動(dòng),歷史多么的久遠(yuǎn)。自從學(xué)了第五單元的綜合性學(xué)習(xí)后,我對(duì)漢字的了解更進(jìn)一層。

  整個(gè)綜合性學(xué)習(xí)無一不表達(dá)著中文漢字的神奇有趣,生動(dòng)形象。先是酷好金石的王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究了刻在龍骨,也就是龜甲、獸骨上的甲骨文。起先,我總認(rèn)為甲骨文會(huì)像古代別的漢字一樣刻在竹子、木頭上,而它是刻在龜甲、獸骨上的.;我以為甲骨文會(huì)在一些神秘、偏僻的地方被許多探索者發(fā)現(xiàn),而令人意想不到的是,它居然在一個(gè)普通的藥材店里被那一個(gè)人——王懿榮所發(fā)現(xiàn),找到而進(jìn)行研究。再說說漢字的起源與它從古至今翻天覆地的變化吧,它也讓我 了解了許許多多意想不到的新知識(shí)。最早的結(jié)繩記事,物語可還真是不方便,它們不能像如今的漢字一樣便捷,可以表達(dá)人們的微妙情感。甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,這樣的漢字演變過程開闊了我對(duì)漢字的了解與記憶。

  回到現(xiàn)代,漢字又是多么地被人喜愛,中華民族的漢字 整齊、靈動(dòng),聯(lián)結(jié)著多么深而久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)!漢字十分有趣,橫,豎,撇,捺,一筆一畫就造就了這樣千千萬萬神奇的中華漢字,幾個(gè)簡(jiǎn)單的字又組成了這樣一個(gè)個(gè)詞語,成語……中國(guó)古典詩詞也歷史悠久,不少大人,孩子都在學(xué)習(xí)它們。漢字在人類中就是一絕,方便了人們的書寫,也方便了人與人之間的溝通交流。

  這就是偉大、有趣的中國(guó)漢字!在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我真真切切品味了漢字一番。

  我愛你 ,中華漢字,神奇的漢字!

  神奇的漢字作文500字 篇11

  你們喜歡漢字嗎?漢字可是代表中國(guó)的哦,學(xué)會(huì)了漢字就可以看書,打字,看報(bào)紙……

  漢字是一種獨(dú)特的文字,加了一筆或減了一筆就完全不一樣了,你們看!我將“天”減了一筆變成了什么?對(duì)了,變成了“大”我將“大”加了一筆變成了什么?這回你們猜不到了吧,變成了“太”。我再將“月”加一筆變成了什么?你們好聰明,變成了“用”,也可以將“月”變成了“甩”,你們說說,漢字是不是很獨(dú)特、神奇呢?

  我國(guó)的漢字是有趣的,又是豐富的,漢字每一個(gè)部分就表示一個(gè)意思,就像一個(gè)小故事。比如說“雙”吧,“雙”的左邊是一個(gè)“又”右邊也是一個(gè)“又”將兩個(gè)“又”合在一起,就變成了“雙”。再比如說“藏”上面是“草字頭”,表示小草,因?yàn)楣湃讼矚g把東西藏在草下,讓別人找不到他得東西。瞧!“草字頭”的下面“”很想泥土吧,在泥土的里面是個(gè)“臣”字,很像一個(gè)箱子吧,人把東西埋在草下的變成了“藏”。

  金文的字就更神奇了,就拿“車”字來說吧,金文的.“”特別吧,在古代,沒有我們這樣的車子,于是聰明古人找來了三個(gè)大輪子,并用一條大棒子支撐著,再找來兩根小棒子,其中一根棒子支撐著,再找來兩根小棒子,其中一根棒子連著那根大棒子,再將小棒子連著第一根棒子,兩個(gè)人拿著棒子向前推,就成了“”字。

  漢字可真神奇啊!漢字讓我們得到了對(duì)方的關(guān)心,漢字讓我們得到了無限的知識(shí);漢字讓我們感受到了生活的樂趣。

  我相信,我希望,我知道,漢字是活的,漢字是活在世界上的!所以,我要對(duì)漢字說:“我愛你,漢字!”

  神奇的漢字作文500字 篇12

  漢字,世界最為神奇的文字。它根據(jù)大自然動(dòng)態(tài)而創(chuàng)造,千變?nèi)f化。而不像枯燥無味的英格蘭語系、非洲語系的文字,從不具備大自然的動(dòng)態(tài),也沒有千變?nèi)f化的性質(zhì)。所以說,漢字是世界上最神奇的文字。

  我對(duì)漢字之所以感興趣,是因?yàn)槲难晕摹N难晕牡奶攸c(diǎn)就是變化無窮。例如《三國(guó)演義》中的一首上古先人寫下的`《大霧臨江賦》中“千里長(zhǎng)江,如盤龍團(tuán)襲,前霍東海,后冶萬世。前至龍伯、海若,后望天文疆涯!边@里面的“襲、霍、冶、若”是什么意思呢?如果按白話文意思填進(jìn)去,也并不順。后來,我越往下看,越看不懂。慢慢地才發(fā)現(xiàn)每一段詩詞,都有一個(gè)“諧音點(diǎn)”。上古人發(fā)現(xiàn),如果按照原來意思的字填上去,那詩句就不在押韻了。所以上古人換掉了原來的字,卻填上了與詩句相押韻的字,雖然這樣意思有點(diǎn)“離譜”,但本意沒變。并且,即使押韻的詞意思不對(duì),讀者也可以根據(jù)上文理解這些字的意思。

  在《水滸傳》中,我也發(fā)現(xiàn)了一些有趣的現(xiàn)象,按我自己的話說,那就是“連環(huán)傳記”!端疂G傳》中有好漢108個(gè),但他們?cè)趺瓷狭荷降哪?一個(gè)寫完了就寫下一個(gè)唄。但如果真的是這樣,那作者就不可能只寫72萬字了。那他是怎么壓縮文章的呢?他運(yùn)用了“連環(huán)傳記”法。例如:寫林沖被奸臣高俅設(shè)計(jì)誤入白虎堂,蒙冤刺配滄州,幸虧魯智深在野豬林相救。人物形象環(huán)環(huán)相扣。他們還運(yùn)用了漢字轉(zhuǎn)化原理,編寫了一大串連環(huán)。

  漢字真神奇。∥乙欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)它們。

  神奇的漢字作文500字 篇13

  現(xiàn)在,每個(gè)人的學(xué)問都離不開方方正正的中國(guó)漢字。每個(gè)人都必須一撇一捺地學(xué)寫字,看到字,我就想起了我國(guó)古代偉大的造字者——倉(cāng)頡。

  傳說倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。他在土地上發(fā)現(xiàn)了鳥的足跡,覺得可以用這種方式來代表人、物、事等。于是,他構(gòu)造了鳥爪的筆畫。之后,倉(cāng)頡深受啟發(fā),根據(jù)魚鳥蟲獸、山川等形狀,創(chuàng)造了文字。萬物多種多樣,一一區(qū)別肯定很麻煩,傳說中倉(cāng)頡有四只眼睛,這樣就可以分辨得更清楚了。

  雖說這是個(gè)傳說,但我卻發(fā)現(xiàn)大自然的種種食物與字的構(gòu)造,意義都是完全相同的。你看,“山”這個(gè)字就是由山峰組成的;看到“水”這個(gè)字,眼前就好像出現(xiàn)了緩緩流動(dòng)的溪水;“日”表示天上一個(gè)圓圓的發(fā)光的球狀物體,就是太陽。看到那些字有的軀干彎曲,末梢放松;有的兩邊修長(zhǎng),軀干矮短;有的如龍蛇盤繞,有的似鷹隼雄立……我就不禁肅然起敬,為祖先倉(cāng)頡的創(chuàng)造聲聲贊嘆。

  我喜歡寫字,從而更喜歡品字。比如說看到“太陽”這兩個(gè)字,你能感觸到熱和力,而王望見“月亮”,眼前卻有閃著清麗的光輝……古人最早的字是甲骨文,顧名思義就是刻在獸骨、龜甲等平整的東西上的.。那時(shí)候的文字都是象形文字,就是說仿照現(xiàn)實(shí)生活中書畫出來的,這樣,古人就再也不用用麻煩的“結(jié)繩記事”和“物語”來表達(dá)世界萬物深?yuàn)W的語言了。

  神奇的中國(guó)漢字,記錄著古人聰明的想法;神奇的中國(guó)漢字,永遠(yuǎn)不會(huì)銷毀,將一代代地傳下去。

  神奇的漢字作文500字 篇14

  漢字又神氣又淘氣,就像調(diào)皮的小娃娃一樣。

  你瞧!淘氣的“大”字一下子跳到“馬”的旁邊,“可”的旁邊,“大”字大聲地說:“跑呀!我的'馬兒”說著變成了“騎”字,在一望無垠的大草原上馳騁著。“大”字又跳到“卉”字頭上,說:“我有飛一樣的速度。”說著跑了起來變成了“奔”字。

  調(diào)皮的三點(diǎn)水也坐不住了,它跑到“十”的旁邊說:“來呀來呀,可口的果汁”說著“汁”字就跑了過來。三點(diǎn)水見到又站在“也”字的旁邊,成了“池”字,說:“我喜歡去池塘游泳,誰和我一起去啊?”“沙漠”聽到后撇了撇嘴,“為什么我有三點(diǎn)水,卻全部都是沙子,沒有清澈的水?我也希望沙漠變成綠洲!

  豎心旁站到“亡”字旁邊,說:“我很忙很忙,沒有一點(diǎn)兒時(shí)間,我天天都在工作,工作!薄奥弊肿叩截Q心旁邊,不急不忙地說:“做什么事情不要太著急,慢慢來,也要懂得休息,不要總是忙忙忙!

  “木”字在大街上遇到了它的好朋友,它們肩并著肩一起走,成了“林”字,這兩個(gè)好朋友走在路上又遇到了另一個(gè)朋友,成了“森”字。

  漢字真神奇,我來加點(diǎn)料。

  神奇的漢字作文500字 篇15

  我國(guó)的漢字不僅是漢語的文字符號(hào),更負(fù)載著祖先的科學(xué)、文化和傳統(tǒng)美德。它是我國(guó)五千年的文化之根,是世界上獨(dú)一無二的語言文字。

  以簡(jiǎn)單的`"人"字來說,一撇表示男人,代表男人的陽剛之氣;一捺表示女人,代表女人的陰柔之美。這一撇一捺兩筆的人,才使人們繁衍生息,延傳至今。"教"字,"孝"字在先,"文"字在后,說明"百善孝為先".做人比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要,它傳遞著我國(guó)的傳統(tǒng)美德,使我們懂得做人的道理。

  再說" 孝" 字, 孝道、孝德、孝心, 都是孝的表現(xiàn)。"孝"字,上面類似"老"字,下面代表子女、子孫后代。子孫后代要孝敬長(zhǎng)輩、長(zhǎng)幼有序、尊老愛幼,要有孝心、講孝道、守孝德。

  一位外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人說,中國(guó)是偉大的國(guó)家,她的每個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫。他的話使我對(duì)漢字產(chǎn)生敬畏,激發(fā)我更加熱愛祖國(guó)的瑰寶漢字。

  神奇的漢字作文500字 篇16

  一撇一捺,組成了一個(gè)“人”字;一橫一豎,構(gòu)成了一個(gè)“十”字;把它們組合起來,又成了一個(gè)“木”字。漢字,可真神奇啊!

  它歷經(jīng)了數(shù)千年,從甲骨上走來,在金文中暢游,在篆書中雀躍,在隸書中玩耍,在楷書中翱翔,又在行草中飛舞……它沒有生命,它只是一堆簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的符號(hào),但它們又是有生命的,它們像一群小精靈,像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。它們有時(shí)候在上面,有時(shí)候在下面,有時(shí)候你在左我在右,有時(shí)候跑進(jìn)“房子”里,有時(shí)候淘氣地甩出根尾巴來……

  一個(gè)個(gè)方塊字,在不同的人的筆下,脾氣也千差萬別:那些溫柔的,像美麗的姑娘;那些和善的,像樸素的智者;那些陽剛的,像勇猛的武士;那些暴躁的,像五大三粗的漢子……

  神奇的漢字是那么有趣。相同的發(fā)音可以有不同的字,相同的字又有著不同的發(fā)音;相同的意思可以用不同的.字來表達(dá),相同的字又有著不同的意思……讓人不得不感嘆創(chuàng)造出漢字的先祖的偉大!

  神奇的漢字創(chuàng)造了神奇的文明,獨(dú)特的漢字造就了獨(dú)特的文化。它千變?nèi)f化,可以聽,可以聞,可以看……這就是我們中華漢字的無窮魅力!

  神奇的漢字作文500字 篇17

  生活中只要我們細(xì)心,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多小“故事”,有好笑的、開心的、憂傷的等等。只要我們留意,每天都在我們身邊發(fā)生。

  這不就在前幾天,我還鬧出了笑話,媽媽帶我去上課,在等紅綠燈時(shí),一輛電動(dòng)三輪車停在我們身邊,車窗上寫著大大的四個(gè)字,我隨口念著“城市的貨”媽媽哈哈大笑起來,“你笑什么呀?我奇怪的`問,”“你再念一遍那幾個(gè)字,媽媽認(rèn)真的說”“城市的貨”我重復(fù)著,“沒錯(cuò)呀!有什么好笑的,肯定又在故意為難我,我心里憤憤的想,”媽媽見我愣著沒反應(yīng)過來,笑著說“城市貨的”怎么會(huì)念成“城市的貨”呢?啊,我這才恍然大悟,我念錯(cuò)順序了,應(yīng)該是“城市貨的”另外,“的”在這得念“di”真是丟人啊!

  還有一次,回家路過一家飯店,店名是“晉老鍋”我竟然給念成“普老鍋”晉和普怎么都不分呢?媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥我說,我一看,才知道又念錯(cuò)字了,真是粗心,好慚愧!中國(guó)的漢字博大精深,順序分錯(cuò)了、音序讀錯(cuò)了、多音字分不清了,意義就完全不一樣了,所以大家一定要學(xué)好漢字,不要像我一樣鬧笑話啊!

  神奇的漢字作文500字 篇18

  經(jīng)過這次綜合性學(xué)習(xí),我感受到了漢字的獨(dú)特與神奇,我猶如收獲了無數(shù)珍寶般喜悅。

  漢字整齊又靈動(dòng),它在人類的歷史長(zhǎng)河中,是珍貴的書法瑰寶。在書法家的筆下,它蒼勁有力;在老師的板書上,它變化無窮;在詩人的紙上,它觸動(dòng)心弦……

  人們是根據(jù)蟲蛇鳥獸,草木山川的動(dòng)態(tài)或形狀來造字的;漢字也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變,演變的前后有著很大的'區(qū)別,演變前的象形字就像一幅畫,而經(jīng)過了一次次演變,就簡(jiǎn)單多了。漢字的演變經(jīng)歷甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書——行書。甲骨文,是用小刀刻上的,它的骨片是由龜甲,獸骨制成的。甲骨文的故鄉(xiāng)是河南小屯村,甲骨文是中國(guó)最早的文字。

  漢字還有著無窮的魅力呢,寫下“夕陽"兩字,你的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出金光萬道的情景,當(dāng)你的筆尖流瀉下“溫暖”時(shí),你似乎進(jìn)入了媽媽的懷抱。漢字不是僵硬的符號(hào),不是枯燥的拼音文字,而是富有獨(dú)特性格的精靈,而是有著無窮無盡變化的美妙圖案!

  但是,在生活中,我們也看到了玷污漢字的行徑,如把漢字寫成繁體字,寫成錯(cuò)別字等等,我們不能袖手旁觀,行動(dòng)起來吧!

  神奇的漢字作文500字 篇19

  聽,是誰在歌唱,猶如耳旁流過一條清澈見底的山野小溪?哦,那是“潺潺”!

  看,是誰獨(dú)坐高臺(tái),震懾著全場(chǎng)的每一位?哦,那是“威嚴(yán)”!

  瞧,又是誰低頭無語,恰似一個(gè)小家碧玉?哦,那是“婉約”!

  一個(gè)個(gè),多么神奇的文字呀,見著她,聽著她,眼前便浮現(xiàn)出一幅幅美麗動(dòng)人的畫。這便是我們中華民族所獨(dú)有的魅力——漢字。

  我們的漢字是一群充滿神奇的精靈,她比SNOOPY還可愛,比清明上河圖還要生動(dòng)。從甲骨文到金文,從篆書到隸書,從草書到今天的行楷,一步一步,好像一個(gè)花季少女,隨著時(shí)光綻放著不同的美麗,又如一個(gè)英俊少年,展現(xiàn)著特有的陽剛之氣!

  古色古香的篆隸,流暢的行書,端莊的正楷,奔放的'狂草,各種書法字體,各具特色,真是美哉!

  我越來越佩服漢字的美妙了!她是我們中華民族悠久歷史的文化潮流中不可缺少的一部分,她是一股不可抗拒的強(qiáng)大氣流,在神州大地上強(qiáng)勁地蔓延著,影響著一代又一代中國(guó)人。無論黃皮膚的你在何方,只要有漢字的地方,就有我們偉大的龍的傳人!

  神奇的漢字,我贊美你!

  神奇的漢字作文500字 篇20

  漢字—一種神奇的字體。雖然這些神奇的漢字,只是由橫豎撇捺等簡(jiǎn)單的筆畫組成的,可他卻蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵。

  它們像一只只活潑可愛的小松鼠在紙上嬉戲,也像一幅幅美麗的圖畫供你欣賞。這些漢字可不是僵硬的,而是活躍的。每個(gè)字都有各自不同的風(fēng)韻。

  當(dāng)你看到“朝陽”兩個(gè)字時(shí),似乎有

  一絲溫暖的陽光照耀在你的身上;當(dāng)你看到“蜜”字時(shí),心中仿佛甜甜的;當(dāng)你看到“喜”字時(shí),心中會(huì)涌起一陣喜悅之情:“藍(lán)天”這個(gè)詞一出現(xiàn),你似乎置身在一片蔚藍(lán)的.天地中;可當(dāng)你看到“垂頭喪氣”這個(gè)詞,你仿佛看到了一張苦喪的臉。

  這些用簡(jiǎn)單筆畫組成的圖畫,是多么地美妙啊!這時(shí),我不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造感到由衷地贊嘆。

  你們知道嗎?漢字還有著悠久的歷史和漫長(zhǎng)的演變過程:甲骨文—金文—小篆—隸書—楷書—草書—行書。從古至今,漢字已使用了四千多年了。

  漢字是我們中華民族的瑰寶,是中華兒女智慧的結(jié)晶,它在傳承中文化方面,有著不可替代的作用。作為新一代的中華兒女,我們一定要學(xué)好漢字,將我們的中華文化發(fā)揚(yáng)光大!

  我愛你,神奇的漢字!

  神奇的漢字作文500字 篇21

  漢字有情感,千奇百怪,其中有很多諧音,字常常攪混了,很容易鬧笑話。

  在我們學(xué)校門口有一個(gè)小賣部,賣一種漂亮的小懷表,他異常貴,一個(gè)就要35塊,但我們還是有很多人買。有一天我買兩個(gè)懷表,因?yàn)槲覀冇袀(gè)習(xí)慣,有的人沒有時(shí)間買,就讓別人代買,但要增加一塊。這天我?guī)е鴥蓚(gè)懷表來學(xué)校,我同桌也想要一個(gè),因?yàn)樗麖膩頉]有買過也不知道價(jià)錢,他沒想到是35元,甚至都不知道這表的名字,她就跟我說:“你給我買一個(gè)吧,我給你錢,說吧,這東西多少錢?”

  我說這個(gè)三十五塊。可是他把懷表聽成壞表,就說:“一塊壞表值三十五塊?比你那個(gè)大的'壞表也不值三十五塊。∥衣牫鰜硭选皯选蹦畛伞皦摹,于是哈哈大笑。他就問笑什么笑,我說是懷表不是壞表,她一下子臉紅了說:“哦,是我聽錯(cuò)了!庇谑羌t著臉離開了。

  漢字,還有一種叫多義字,例如當(dāng)字:我上當(dāng)了,那個(gè)當(dāng)意思是指別中了別人的圈套。還有一個(gè)是我當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)當(dāng)是代表我成為了什么。

  朋友們,你們看,中國(guó)的漢字難道不是很神奇嗎?

  神奇的漢字作文500字 篇22

  中國(guó)的漢字生動(dòng)形象、蓋世無雙,是中華民族勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。篆書和隸書古色古香,行書非常流暢;楷書很端莊。它們各有各的含義,各有各的特色。

  中國(guó)的漢字就像一幅幅美麗的圖畫,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻,比如:當(dāng)人們看到“星星”這兩個(gè)字時(shí),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出:晚上,星星在黑暗的天空中一直不停地閃爍著的場(chǎng)景。望見“月亮”,似乎看見了玉免們正帶關(guān)人們的思念遙寄遠(yuǎn)方。

  漢字不僅能想到一幅畫,當(dāng)看見有些字時(shí),還能聞到香味呢!比如:一看見“香”字,就好像從遠(yuǎn)方飄來了一陣陣包子剛出籠的誘人香味,這時(shí)的我,真想跟著香味走去,吃上十幾二十個(gè)鮮肉包子解饞。

  我們還能從一些漢字中聽到聲音,比如:看到“清脆”這一個(gè)詞,我仿佛聽見了翠鳥挺立著身姿得意地站在葦桿上用洪亮的.歌喉哼著小曲。

  我們中華民族的漢字不僅神奇,而且還非常的有趣。我在網(wǎng)上搜集了一個(gè)錯(cuò)別字笑話:某生老把“歇”寫成“喝”,一次,他在日記里寫到:今天,班長(zhǎng)指揮我們抬大糞,大家都干得很起勁,誰都不敢喝一喝(歇一歇)。最后,我們還是背著班長(zhǎng)偷偷的喝了喝(歇一歇)。哈哈!這個(gè)笑話很好笑吧!可好笑歸好笑,如果別人看了這篇日記的話,還會(huì)誤以為“我”真的喝了大糞呢!這說明漢字字形相近,一不注意,就會(huì)弄錯(cuò),所以同學(xué)們?cè)谑褂脻h字的時(shí)候要小心啊!

  我無限鐘情于我賴以思維和交往的漢字,并震驚于它的無限活動(dòng)和奇特魅力。我們一定要好好學(xué)習(xí)中華民族的智慧瑰寶!

  神奇的漢字作文500字 篇23

  漢字是中華民族經(jīng)過長(zhǎng)期的努力創(chuàng)造出來的,凝聚了中華民族的結(jié)晶。早期的漢字起源于原始社會(huì),人們?yōu)榱四苁孤曇魝鞯酶h(yuǎn),便發(fā)明了漢字。漢字原來只是圖畫而已,一度經(jīng)歷了從甲骨文、金文、小篆、隸書到楷書等階段,直至現(xiàn)在的漢字。

  漢字像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,活躍在紙上,譜成一曲曲動(dòng)人的漢字之歌;又像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,傾泄在紙上。頓時(shí),一篇佳作躍然紙上,這就是神奇而又獨(dú)特的中國(guó)漢字。

  無論在電視上,還是在報(bào)紙上,甚至在你的眼前,一個(gè)個(gè)神奇的漢字猶如一顆顆閃爍的'明星向你眨著眼睛,使你思緒萬千;又像一朵朵美麗多姿的鮮花,愉悅著你的眼睛,給你一種身臨其境的感覺,此時(shí),我就會(huì)不禁贊嘆道:“多么神奇的漢字。 

  的確,那不是一個(gè)個(gè)僵硬的方塊,而是有生命的,它們都有自己的風(fēng)韻:就如“冰”,使人感到寒冷;看到“火”,使人感到暖和;看到“高”,會(huì)想到高聳入云的大山,而看到“夜”則會(huì)感到靜悄悄的,很寧?kù)o……

  從小,我就和漢字成了好朋友,因?yàn)樗芨嬖V我很多童話故事,讓我增強(qiáng)想像力;還能為我解讀各種《百科全書》,讓我遨游在知識(shí)的海洋中,令我大開眼界。如今,我愛上了寫作,那方方正正的字就為我排成優(yōu)美的文章,讓我真正感受到了漢字的魅力。

  漢字的起源源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早的漢字是甲骨文,金文,筆畫耐人十分復(fù)雜,后來,逐步變成書寫簡(jiǎn)單的小篆、隸書、楷書、草書、行書。要知道,漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中國(guó)人民的心血的汗水,是我們炎黃子孫的珍寶。

  每當(dāng)看到熟悉的漢字,我的腦中不禁浮現(xiàn)出課本中的《贊漢字》,里面那尋味的詞語,在我心中久久回蕩。

  我愛你,神奇的漢字,你是我們中華民族的驕傲!

  神奇的漢字作文500字 篇24

  就像蝴蝶在花叢中飛舞,就像泉水在山谷中流淌,當(dāng)我看書的時(shí)候,眼前無數(shù)的小字總是讓我驚喜。它們就像一張彩色的圖片頁,也是一個(gè)音符歡快的樂章。是古人的智慧。

  真的,他們不是死板的符號(hào),而是性格獨(dú)特的精靈。你看,每個(gè)字都有不同的`魅力。當(dāng)你看到“日出”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)感到一股溫暖明亮的陽光照耀著你,而當(dāng)你看到“日落”時(shí),你會(huì)被絢麗的色彩迷住;看到“hi”字讓人會(huì)心一笑,“ai”字看著就皺眉;“哈”字讓人面帶微笑,“嗚”字看著好像聽到哭聲;“香”似乎散發(fā)出花香!盁o憂無慮”這個(gè)詞出現(xiàn)后,你就像小鳥一樣快樂。當(dāng)你看到“哭喪臉”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)想到一張哭喪臉。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)不由自主地對(duì)祖先的創(chuàng)造贊嘆不已,而不是驚嘆不已。在書法家的作品中,他們更有能力做出無窮無盡的變化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人類漫長(zhǎng)的歷史中,哪個(gè)民族像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

  因?yàn)檫@些美麗迷人的文字,給使用它的人帶來了詩意的靈性。用顏色、聲音和氣味來看這些單詞。這些語言怎么能不激起你的情緒呢?

  我想在夏夜的星空下徜徉,為壯麗的景色沉醉。我要的是我賴以思考和交流的漢字,我被他無限的生命力和奇特的魅力所震撼。我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來越被世界所珍視。

  神奇的漢字作文500字 篇25

  漢字歷史悠久。從最初的甲骨文到現(xiàn)在的文字,音、形、意全面而完美結(jié)合。漢字成功融入了中國(guó)孩子的智慧,成為我們中國(guó)人的驕傲!一橫就是一個(gè)字;一橫一豎,就是一個(gè)字;一橫,一豎,一左,一si,就是一個(gè)字。這個(gè)簡(jiǎn)單的筆畫構(gòu)成了千千的一萬個(gè)漢字,賦予了漢字豐富的含義和獨(dú)特的魅力。雖然每個(gè)漢字都是由橫、豎、左、右等簡(jiǎn)單筆畫組成的,但這些漢字的含義是不同的.。每當(dāng)你看到這些漢字,你就會(huì)認(rèn)為這些漢字會(huì)有自己獨(dú)特的性格。比如“嗨”這個(gè)詞總是讓人發(fā)笑;“憤怒”這個(gè)詞總是讓人的心無法平靜下來;“喪”字總讓人皺眉;“樂”永遠(yuǎn)是幸福的微笑;“無憂無慮”這個(gè)詞出現(xiàn)后,我的心似乎不再被禁錮,像一只小鳥,在天空中自由飛翔……每一個(gè)漢字都是中國(guó)孩子智慧的結(jié)晶,不僅音節(jié)洪亮,形式完美,而且寓意深刻。在漢字中,一個(gè)錯(cuò)誤就會(huì)變成一個(gè)笑話。我記得有一次,好像是在二年級(jí)。我寫傘字的時(shí)候,總喜歡寫一豎一豎的作為豎鉤。于是被老師叫到辦公室。老師對(duì)我說:“曾倩,你把傘下的豎線寫成了豎鉤。你想造一把‘新傘’嗎?”當(dāng)時(shí)聽到老師說這句話,才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,慚愧,一定要認(rèn)真寫漢字!大家肯定都看到了《漢語橋》!在這個(gè)節(jié)目中,一些外國(guó)人的漢語說得很好。我真的很驚訝,即使是外國(guó)人也能說一門好語言。我們呢?所以,如果我長(zhǎng)大了當(dāng)語文老師,我會(huì)讓我的學(xué)生寫方塊字,說地道的中文。我相信在不久的將來,全世界都能聽到外國(guó)人說中文!

  神奇的漢字作文500字 篇26

  就像蝴蝶在花叢中飛舞,就像泉水在山谷中流淌,當(dāng)我看書的時(shí)候,眼前無數(shù)的小字總是讓我驚喜。它們就像一張彩色的圖片頁,也是一個(gè)音符歡快的樂章。是古人的智慧。

  真的,他們不是死板的符號(hào),而是性格獨(dú)特的精靈。你看,每個(gè)字都有不同的魅力。當(dāng)你看到“日出”這個(gè)詞時(shí),你會(huì)感到一股溫暖明亮的陽光照耀著你,而當(dāng)你看到“日落”時(shí),你會(huì)被絢麗的色彩迷;看到“hi”字讓人會(huì)心一笑,“ai”字看著就皺眉;“哈”字讓人面帶微笑,“嗚”字看著好像聽到哭聲;“香”似乎散發(fā)出花香。“無憂無慮”這個(gè)詞出現(xiàn)后,你就像小鳥一樣快樂。當(dāng)你看到“哭喪臉”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)想到一張哭喪臉。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)詞的時(shí)候,你會(huì)不由自主地對(duì)祖先的創(chuàng)造贊嘆不已,而不是驚嘆不已。在書法家的作品中,他們更有能力做出無窮無盡的變化,比如挺拔如峰,清澈如溪,浩瀚如海,或者滑溜如脂。在人類漫長(zhǎng)的歷史中,哪個(gè)民族像中華民族一樣擁有如此豐富的書法瑰寶?

  因?yàn)檫@些美麗迷人的文字,給使用它的`人帶來了詩意的靈性。用顏色、聲音和氣味來看這些單詞。這些語言怎么能不激起你的情緒呢?

  我想在夏夜的星空下徜徉,為壯麗的景色沉醉。我要的是我賴以思考和交流的漢字,我被他無限的生命力和奇特的魅力所震撼。我堅(jiān)信,在人類歷史的長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來越被世界所珍視。

  神奇的漢字作文500字 篇27

  漢字是最古老的文字之一,也是世界上最多人使用的文字。它是民族團(tuán)結(jié)的紐帶,是國(guó)家統(tǒng)一的象征,更是中華文化的精髓。

  “漢字形美如畫,音美如歌,意美如詩!敝袊(guó)的漢字也十分有趣,比如:“休”字,像一個(gè)人躺在樹下休息;“仙”字,讓你覺得仿佛站在山上,腳下有一層云,如神仙一樣騰云駕霧。

  社會(huì)在進(jìn)步,文化在進(jìn)步,可漢字卻在退步——錯(cuò)字,如:衣服店懸掛的招牌上的′衣衣不舍′,正確的是依依不舍;倉(cāng)“庫(kù)”被寫成了倉(cāng)“褲”了;快餐店里十全十美被改成了“食全食美”。為什么我們的身邊出現(xiàn)了這么多錯(cuò)字現(xiàn)象?這可能是一些商家為了商業(yè)利益和吸引顧客,用上了這種“特別的招式”。除此之外,我不由的想到了自己,我們小學(xué)生自身的'原因:在寫字時(shí)粗心大意,特別是一些音近或形近的字沒有扎實(shí)地掌握,如:“人”和“仁”這兩個(gè)讀音相同,“狼”和“狠”,就是上面多了一個(gè)點(diǎn)。這些錯(cuò)別字讓我感到十分慚愧,這是對(duì)中國(guó)形象的侮辱。

  還記得有這么一個(gè)故事:一個(gè)人買了一批塑料袋,上面應(yīng)該寫的是“烏魯木齊”可是由于工作人員沒有認(rèn)真的檢查,最后出廠時(shí)上面卻寫著“鳥魯木齊”,最終造成這些塑料帶沒用了,損失了近1億元人民幣,這可真是一點(diǎn)值千金啊!所以,為了更好得避免錯(cuò)別字,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣,碰到不會(huì)的字詞及時(shí)查字典,提高自己的識(shí)字量。

  同學(xué)們,讓我們一起來保衛(wèi)我們的漢字吧!

  神奇的漢字作文500字 篇28

  它們是中華民族的代表,它們是中華民族的精髓,它們是中華民族的驕傲,它們是誰?漢字。

  如果你說它們并沒有什么的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。是它使得我們?nèi)祟惖奈拿鞯玫窖永m(xù)。使得我們中華民族得以發(fā)展,它們各有獨(dú)自的魅力。寫到海這個(gè)字的時(shí)候,眼前會(huì)出現(xiàn)遼闊的大海,看到暗字仿佛眼前會(huì)出現(xiàn)陰暗的角落,葉字一出現(xiàn)好像一片嫩綠的綠葉,在你面前當(dāng)你寫下一個(gè)個(gè)漢字時(shí),仿佛身臨其境,它們像一群變化多端的小精靈,時(shí)而輕如鴻毛,時(shí)而重如泰山。時(shí)而飄若游絲,時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一幅畫,都是一曲音樂。

  漢字跟世界各國(guó)的文字比起來,擁有較為悠久的歷史,從甲骨文到金文,從隸書到楷書,沒有哪一個(gè)演變過程不該去細(xì)細(xì)品味。

  中華民族是詩的`民族,這些富有魅力的文字,仿佛天生就有詩的靈性,這些有感情,有聲音有氣味的小精靈,怎能不誘發(fā)你寫詩的興致啊!現(xiàn)在國(guó)有大多數(shù)人都在學(xué)英語,可是那26個(gè)字母并不具有感情,聲音,氣味。我不是盲目的維護(hù)漢字,而是它的無限活力和奇特魅力深深吸引了我。在我學(xué)習(xí)了一些西方文字后,我是越來越驚嘆中國(guó)的漢字無與倫比了。

  漢字培育了中國(guó)古老的文化,不管這塊東方的土地上,有多少種不同的語言,但這漢字卻成為了這群羊羔中的領(lǐng)頭羊。

  用漢字的同胞們,朋友們,請(qǐng)去發(fā)展它,美麗它吧!歷史和文明將會(huì)開拓出一個(gè)新的領(lǐng)域。

  神奇的漢字作文500字 篇29

  漢字已經(jīng)成為我們生活中的一部分。我們雖然天天都會(huì)與各種千奇百怪的漢字打交道,可是,我們又有多了解漢字呢?為了讓我們更加了解漢字,所以老師今天帶我們玩了猜字謎的游戲。

  剛開始的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“為了不讓你們一下子被難倒,所以我要先給你們上一道‘小菜’,等‘小菜’吃完了,再給你們上‘大菜’!薄昂!”同學(xué)們異口同聲地說。老師讓我們安靜下來之后,在黑板上寫下了“夫人莫入”幾個(gè)字,同學(xué)們立刻開始冥思苦想。突然,我的同桌童哲涵舉起了手,他說:“是‘二’!蔽覀兪窳巳腌娀腥淮笪蛄,“夫”去“人”,不就是“二”嗎?這一道菜“吃”完了之后,我們吵著讓老師出“大菜”。于是,老師又在黑板上寫下了“四方來合作,貢獻(xiàn)大一點(diǎn)”幾個(gè)字,同學(xué)們又立馬進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”。你看,那兒有幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫了又寫,畫了又畫。這兒還有幾個(gè)同學(xué)圍成了一桌,像在談?wù)搰?guó)家大事一樣,老師看我們猜不出來,就給了我們一個(gè)小提示“四方就是四個(gè)‘口’字”。突然,一個(gè)同學(xué)飛奔到自己的位子上,嘴里還大聲的.說了一句:“我知道是什么字了!闭f完,就在自己的本子上寫下了‘器’這個(gè)字。對(duì)呀,四個(gè)口里面包一個(gè)‘大’,再加“一點(diǎn)”,不就是‘器’嗎?

  通過這次課,我發(fā)現(xiàn)我們對(duì)漢字還不夠了解。不過沒有事,只要好好學(xué)習(xí),就能更了解它們并使用它們!

  神奇的漢字作文500字 篇30

  我原來以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶。

  可是,今天老師給我們班級(jí)上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!經(jīng)過老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯(cuò)誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的。

  即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。日字加一劃,我原來認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。

  那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。

  啊,中國(guó)的.漢字變化真是多呀!通過老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國(guó)的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,簡(jiǎn)直是一種享受。

  以后,我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,尋求每一個(gè)漢字的意義,得到其中的無窮樂趣。

  神奇的漢字作文500字 篇31

  生活并不缺少美,而是缺少尋找美的眼睛。

  我覺得漢字很無聊,很單調(diào),很難寫,也很難學(xué)習(xí)和記憶。每個(gè)漢字都有筆畫。你可能被低估了。這些簡(jiǎn)單的筆觸也包含著無盡的奧秘!這些精彩的漢字一次又一次的變化,來到了這個(gè)時(shí)代。水平、垂直、略讀和按壓,在古人的手中,他們神奇地拼湊出漢字。他們充分發(fā)揮了漢字的神秘性!顧名思義,毛竹的“竹”一詞是由兩片分叉的竹葉組成的。從這個(gè)詞的意義上看,你似乎可以感覺到竹林在山上搖曳雖然“場(chǎng)”這個(gè)詞很簡(jiǎn)單,但它與真實(shí)的物體完全相同。它是正方形的。它平均分為四個(gè)部分。它巧妙地扮演著種植和灌溉的“田地”角色。另一個(gè)例子是下雨時(shí)“雨”這個(gè)詞。中間的四點(diǎn)不象雨點(diǎn)從空中飄落。小雨的天真和頑皮在紙上。

  漢字的結(jié)構(gòu)分為表示、理解、線音和象形文字。指示法是一種用符號(hào)指出事物特征的造詞方法,如上、下、本、莫等。理解法由兩個(gè)以上的實(shí)體組成,將它們的意思組合成一個(gè)新的組,使人們一眼就能理解它們的`意思。象形文字如步步、步步、豆、墨、木等是用來描繪事物的輪廓或特征部分,有日月魚羊牛等象形文字,是家族中年齡最大的。它由能指和音標(biāo)組成。能指代表意義范疇,聲母代表相似發(fā)音。分為左聲、右聲、左聲、右聲、上聲、下聲、內(nèi)聲形、內(nèi)聲、外聲。

  美麗的漢字猶如一條長(zhǎng)河,流過中華民族五千年的歷史!我們成就了偉大的中華民族!

  神奇的漢字作文500字 篇32

  “吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)須莖”。語言的魅力總是讓人難以預(yù)料,它并不是普通的橫豎撇捺,亦或是生活用語,它的魅力絕不止于此。

  它的魅力在于字里行間的美好寓意!皶住彼^日月凌空,是一代女帝武則天為自己所起的字;“懿”所謂美好的品德,是父母對(duì)兒女的期望;“瑜”所謂完美無瑕的美玉,是對(duì)一個(gè)女孩最好的稱贊。中華上下五千年,這些美好的寓意都凝聚在了漢字里。

  它的魅力在于詩詞歌賦的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。是白居易“間關(guān)鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難!薄扒T曾教善才服,妝成每被秋娘妒!钡耐褶D(zhuǎn);是李清照“薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸!薄帮L(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭!钡'清雅;是辛棄疾“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)!薄澳晟偃f兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。”的磅礴。中華悠悠五千年,將婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽都淬煉在了漢字里。

  它的魅力在于字里行間的委婉意象!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里!辈徽f明了李太白的雄心壯志?“小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。”不正凝煉了李后主的思鄉(xiāng)之情?“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!辈徽磉_(dá)了李商隱的委婉愛意?中華漫長(zhǎng)五千年,將詩歌意象都隱藏在了漢字里。

  我華夏泱泱大國(guó),上下五千年歷史。但歲月終會(huì)黯淡那些璀璨的過往,時(shí)間終會(huì)湮滅那些珍貴的過去。惟有漢字才能將這一切都記錄下來。白駒過隙,斗轉(zhuǎn)星移。歷史的長(zhǎng)河中所沉淀的一切,都會(huì)隨著漢字的演變,隨著時(shí)間的推移而歷久彌堅(jiān)。這便是漢字的魅力所在!

  神奇的漢字作文500字 篇33

  我原來以為中國(guó)的漢字是那樣的枯燥乏味,單調(diào)難寫,而且難于學(xué)習(xí)記憶?墒牵裉祚T老師給我們班級(jí)上了一節(jié)寫作課以后,我才知道中國(guó)的漢字并不像我原來想象的那樣,而是那樣親切有趣。你不相信的話,那就聽我來說一說吧!

  上課的時(shí)候,馮老師對(duì)我們說有些人將橋字的木字偏旁寫成了禾字偏旁,你們說這樣改,可以嗎?為什么不能夠?qū)蜃謱懗捎煤套肿髌缘臉蜃帜?我原來以為,橋字就是橋字,古代沒有水泥,只能夠用木頭來造橋嘛,這有什么好奇怪的呀!

  經(jīng)過馮老師的耐心啟發(fā),我終于明白了這錯(cuò)誤的原因:禾字代表莊稼,用莊稼的`稈子來造橋,這怎么能夠走人呢?是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會(huì)塌掉,那樣橋就起不到橋的作用,而且還會(huì)淹死人的。即使不死人,除了夏天,其他的日子掉到河里也不好受的呀!

  如果是冬天,特別是大雪紛飛、滴水成冰的日子里,人掉到河里,凍凍也就夠糟的了。

  日字加一劃,我原來認(rèn)為只能夠組成三個(gè)字。那就是舊、白和目。在上課的時(shí)候,在同學(xué)的幫助下我才發(fā)現(xiàn)原來可以組成九個(gè)字,還有田、甲、由、申、電、旦。啊,中國(guó)的漢字變化真是多呀!

  通過馮老師給我們上的一堂寫作課,讓我了解了中國(guó)的漢字原來是那么有趣,讓人回味無窮。學(xué)習(xí)中國(guó)漢字,簡(jiǎn)直是一種享受。以后,我一定會(huì)更加努力去學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,尋求每一個(gè)漢字的意義,得到其中的無窮樂趣!

  神奇的漢字作文500字 篇34

  你喜歡漢字嗎?你知道漢字的由來嗎?你想更多地了解漢字嗎?哈哈,其實(shí)非常簡(jiǎn)單。如果你有興趣,就跟著我一起遨游漢字王國(guó),去探索那漢字的奧秘吧!

  在歷史的長(zhǎng)河中,漢字也經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。歷史上曾記載著一個(gè)傳說:倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。傳說中倉(cāng)頡在野外的泥地上看到了鳥的足跡,后來又通過龜紋蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),才創(chuàng)造了文字。真是“四月的冰河------開(動(dòng))凍了”。

  “孔夫子搬家-----凈是輸(書)”。漢字也對(duì)書籍方面產(chǎn)生過很大的影響。你想啊,如果沒有漢字,我們應(yīng)該怎樣記載、讀懂書籍呢?比如說漢字中的“雨”字,中間的四點(diǎn)既可以表示從天下飄下的是雨,也可以表示從上而上的`飄的動(dòng)作和過程,所以雨在古代既是動(dòng)詞也是名詞。

  “隔著門縫吹喇叭------鳴(名)聲在外”。中國(guó)的漢字已經(jīng)對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)家的語言文字產(chǎn)生了重要的影響,更引來了許多外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語的熱潮。

  “功夫豈負(fù)有心人”。我國(guó)漢字的演變?cè)兄凭玫臍v史:從甲骨文到金文,再?gòu)慕鹞牡叫∽,再(gòu)男∽诫`書,再?gòu)碾`書到楷書,再?gòu)目瑫叫袝,再(gòu)男袝讲輹,這就是漢字的演變過程。你會(huì)不會(huì)覺得漢字很像一個(gè)涼菜拼盤呢?

  啊,我愛中國(guó)的漢字!

  神奇的漢字作文500字 篇35

  你是世界上最美的語言,你是中國(guó)人。

  中國(guó)人,你是我們的母語,是我們心中最美的語言。不需要顏色,不需要放音樂,不需要放音樂,不需要節(jié)奏。從甲骨文到小篆到隸書到楷書再到行書,你一路走來,把漢字濃縮成包容包容一切的方格,這就是中華民族的融合。形成了中華民族厚重的歷史。

  你一直是我們的驕傲。你傳承中華文化,滋養(yǎng)一代又一代愛國(guó)者。你的豪放和自由精神給我留下了深刻的印象,在你的細(xì)心呵護(hù)下,我成為了中國(guó)家庭的一員。當(dāng)我慢慢了解你的時(shí)候,我意識(shí)到我是一個(gè)多么驕傲的中國(guó)人。當(dāng)我慢慢讀懂你的時(shí)候,我明白了什么是炎黃,為什么我們被稱為炎黃子孫。慢慢了解你的時(shí)候,才體會(huì)到我們國(guó)家五千年的歷史和當(dāng)時(shí)的輝煌。在中文里,你在詩人的作品里是鮮活的,在勞動(dòng)者的作品里是頑強(qiáng)的,在商人的作品里是謹(jǐn)慎的',但似乎你真正的才華還不能顯露出來。因?yàn)槟阆褚恢圾B,三年不飛也能翱翔。三年不叫,可以叫。也許有一天,你的才華最終會(huì)展現(xiàn)出來,那時(shí)你不僅是我們中國(guó)人心中最美的語言,也是世界上最美的語言!雖然這可能需要很長(zhǎng)時(shí)間,但我可以相信這一天會(huì)到來,因?yàn)槟憧偸悄敲瓷衩,總是那么神奇?/p>

  中文,永遠(yuǎn)在我心中,永遠(yuǎn)是我心中最美的語言!

  中國(guó)人,你永遠(yuǎn)在我心中,你永遠(yuǎn)是最美的文化!

  神奇的漢字作文500字 篇36

  漢字是中華民族的藝術(shù)瑰寶,是流傳了幾千年的無價(jià)之寶;漢字是炎黃子孫孕育出的智慧結(jié)晶,是漢族人民的驕傲。它像一朵朵五彩繽紛的鮮花裝點(diǎn)我們的生活,像一顆顆閃耀的星星點(diǎn)綴歷史的天空。

  從每個(gè)字上我們都能體會(huì)到它的意義?匆姟跋鳌边@個(gè)詞,眼前仿佛出現(xiàn)了潺潺的小溪,而望見“海洋”這個(gè)詞,仿佛看見了浩瀚的大海;“幽靜”好,像將我們帶入了森林,而“冰霜”好像散發(fā)著冰冷的氣息;“春”字讓人感覺到生機(jī)勃勃,“夏”字令人感到熱情似火;“秋”字讓人眼前浮現(xiàn)出豐收的景象,“冬”字則讓我們感受到寧?kù)o和寒冷……這一個(gè)個(gè)活潑可愛的小精靈帶我們領(lǐng)略漢字王國(guó)的輝煌。

  不同的字體擁有不同的特點(diǎn)。篆書和隸書處處洋溢著古漢字的特色;行書很流暢,像行云流水一般;楷書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆畫遒勁有力;草書筆畫奔放,似鳳凰在舞蹈,又如飛龍?jiān)诎肯。這些字體的特點(diǎn)令我不得不贊嘆漢字的博大精深和變化多端。

  而漢字在書法家的筆下更會(huì)生發(fā)出與眾不同的變化。王羲之的?蘭亭序?是一部?jī)?yōu)秀的書法作品。蘭亭序?里的漢字輪廓或圓或方,有的.似山峰一般挺拔,有的像琥珀一樣圓潤(rùn),“天下第一行書”的美譽(yù)真是當(dāng)之無愧。

  漢字讓我感受到了它無與倫比的獨(dú)特魅力,它吸引著我去探索,去發(fā)現(xiàn)它的神奇。我愛你,中國(guó)偉大的漢字!

  神奇的漢字作文500字 篇37

  漢字,有韻味,活靈活現(xiàn);英文,很僵硬,千篇一律。這是我學(xué)習(xí)兩種文字以來最直接的感受,也是我熱愛漢字的最初原因。

  自從老師帶領(lǐng)我們遨游了漢字王國(guó)后,我被漢字神秘的魅力又一次深深地吸引了。

  漢字多有趣啊!生動(dòng)的字謎讓人了解漢字的會(huì)意法、組合法等。一個(gè)字,可以出一個(gè)謎面,這是由26個(gè)字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的`歇后語極大地表現(xiàn)了漢字的幽默感。倉(cāng)頡造字的傳說豐富了漢字的來歷,美妙的象形文字的出現(xiàn)大大方便了人們的生活?此破胀ǖ奈淖帧皟(cè)”“典”“刪”的背后都有個(gè)故事,漢字,真值得人們好好研究。

  漢字的魅力不僅在于它的神奇,它還是觸摸幾千年歷史的跳動(dòng)著的脈搏。中國(guó)最古老的文字甲骨文的出現(xiàn),向世人展現(xiàn)了中國(guó)悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變,是從象形的圖畫到線條的符號(hào)和適應(yīng)毛筆書寫的筆畫以及便于雕刻的印刷字體,它的演進(jìn)歷史為人們進(jìn)行中文字體設(shè)計(jì)提供了豐富的靈感。

  生動(dòng)的漢字有時(shí)也是把雙刃劍,用的不好還會(huì)帶來損害!芭谩焙汀拌凌恕薄ⅰ坝喗稹焙汀岸ń稹钡墓适赂菀装l(fā)生在用拼音輸入法的今天,告誡我們要用好漢字,以免鬧出笑話,乃至造成經(jīng)濟(jì)損失;同樣,“一點(diǎn)值千金”也讓我們懂得每個(gè)漢字,多一筆,少一劃,含義完全不同,如在經(jīng)濟(jì)合同里,一個(gè)小小的差錯(cuò)可能會(huì)造成不堪設(shè)想的后果。

  中華漢字,形象生動(dòng),博大精深。我愛她!

  神奇的漢字作文500字 篇38

  中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿x報(bào)、寫信作文,都離不開漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。

  在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語讓我懂得了,我們不因該寫錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛;王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書有多么端莊……

  !漢字真是奇妙無比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對(duì)道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個(gè)字,便充分體現(xiàn)出小牧童對(duì)求學(xué)之路的滿懷希望與高遠(yuǎn)志向,讓任何人讀來都為之一震。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一字句都有一個(gè)動(dòng)人的.故事,我們每天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……

  神奇的漢字作文500字 篇39

  今天,我們開展了一個(gè)漢字活動(dòng),使我們知道了漢字的起源,漢字的有趣。

  漢字,是中國(guó)人民歷代使用的字,也是世界上最古老的字。

  我最喜歡的字是藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)象征著和平、藍(lán)天的胸懷等。藍(lán)還代表著許多事物。如天之藍(lán),代表天空的祥和;夢(mèng)之藍(lán),代表著夢(mèng)想是純凈的,夢(mèng)想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;中國(guó)藍(lán),代表著中國(guó)的一切事物都是美好的。中國(guó)處處都充滿著歡聲笑語。到處都是和平、寧?kù)o、祥和的。所以我喜歡這個(gè)和平、吉利的字——藍(lán)。

  人類早期是沒有漢字的,這樣的時(shí)候過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。為了適應(yīng)生活的需要,幫助表達(dá),交換、記憶等,古人曾發(fā)明過“結(jié)繩記事”。他們用長(zhǎng)短不同、顏色有別的細(xì)繩,根據(jù)需要,在間隔不等的距離,打上不同形式的'結(jié),然后再依次栓在一根較粗的主繩上。

  還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。就是用一件物代表一種固定含義。比如,有的用小柿子葉表示“我很苦悶”,有的用火表示我要找你。

  傳說倉(cāng)頡創(chuàng)造了文學(xué),吉頡在野外的泥土地上看到了鳥的足跡,于是他模仿鳥的足跡創(chuàng)造了筆畫。后來,他又根據(jù)龜紋、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài)創(chuàng)造了文字。

  就這樣,人類最早的文字之一漢字就誕生了。

  我愛漢字,愛它的那種有趣!更愛它給我們帶來的種種享受!

  神奇的漢字作文500字 篇40

  今天,我們班舉行了一次關(guān)于漢字的綜合性學(xué)習(xí),從這次學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多新的知識(shí)。

  這次綜合性學(xué)習(xí)的活動(dòng),我們都是按組進(jìn)行,由每個(gè)組組長(zhǎng)分配工作。他們先說了每個(gè)人分工,再講活動(dòng)進(jìn)行過程,每組都做了非常充分的準(zhǔn)備,有猜字謎、歇后語、漢字的來歷和寫錯(cuò)字造成的不良后果和鬧出的笑話等等。

  首先進(jìn)行的是猜字謎環(huán)節(jié),由一個(gè)人來說謎題,其他人來搶答,答對(duì)了進(jìn)行下一道題目,大家都答不出來時(shí),揭曉謎底。第一個(gè)題目:一個(gè)九號(hào)的太陽。同學(xué)們都齊聲說:旭,太陽是日,九號(hào)就是九包日。第二個(gè)題目:七十二小時(shí)。我沒有想出來,看看其他同學(xué),也都在冥思苦想,突然有個(gè)同學(xué)說:晶。對(duì)呀!我怎么沒想到呢?這時(shí)我同桌還沒繞過彎來,皺著眉頭,一臉的疑問。我說:“你看啊,七十二小時(shí)是三天,三天就是三個(gè)日,所以是晶”,她也恍然大悟。

  然后進(jìn)行的是歇后語環(huán)節(jié),這個(gè)我可最拿手了,作為全班的歇后語小百科,我要大顯身手了,第一題:飛機(jī)上掛暖瓶,我脫口說出:高水平(瓶),第二題:?jiǎn)“统燥溩,不用說又是我的菜。接下來的題目我也都一一答對(duì)了。同學(xué)們都用崇拜的眼神望著我,別提多受用了。

  最后他給我們展示了漢字的.來歷,使我了解了漢字是如何來的,又為我們展示了寫錯(cuò)字后帶來的不良后果,可能鬧成的笑話。同學(xué)們聽得津津有味。

  通過這次綜合性學(xué)習(xí),我了解了漢字的由來和寫錯(cuò)別字會(huì)帶來的不良后果,又大顯了一次身手,我這次學(xué)到的可真多呀!

  神奇的漢字作文500字 篇41

  漢字非常有趣,博大精深,而且是我們祖國(guó)的母語,它不光神奇、有趣,還有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化呢!

  漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是從甲骨文演變而來的,金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書各個(gè)都是生動(dòng)形象的。漢字是現(xiàn)在仍在使用的歷史最悠久的文字。世界上沒有一種文字像漢字那樣歷經(jīng)滄桑、青春永駐。盡管歷史上許多地區(qū)出現(xiàn)過著名的.文字,但都逐漸退出歷史的舞臺(tái),唯獨(dú)漢字不但久盛不衰,而且獨(dú)矗世界文字之林,還不斷得以發(fā)展,影響也越來越大。漢字中有一些多音字,稍不注意就會(huì)念錯(cuò),但是,有很多好方法可以掌握多音字,多音字是一種漢字的獨(dú)特現(xiàn)象,它表現(xiàn)為一字多音,每個(gè)多音字所表示的意思也有所不同。要想準(zhǔn)確地掌握這些多音字,最重要的一點(diǎn)就是把它放到具體的語言環(huán)境中,分析它在不同的語言環(huán)境中的意思,進(jìn)而確定它的讀音。漢字不但歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富、博大精深,而且特別神奇,我們可以把漢字編寫成字謎,在猜的過程中把字形記住。如:有水可養(yǎng)魚,有土可種莊稼,有人不是你我,有馬走遍天下。諧音是指字詞的讀音相同或相近。由于漢字在發(fā)音上的獨(dú)特現(xiàn)象,就產(chǎn)生了使用諧音的語言形式。如:檐下蜘蛛—一腔絲(私)意。歇后語是由近似謎面或謎底兩部分組成的形象而又俏皮的口頭用語。如:一二三—沒四(事)。你瞧,漢字是多么神奇哪!

  啊,漢字真有趣呀,我一定要把漢字“看透”,登上勝利的巔峰。

  神奇的漢字作文500字 篇42

  今天,老師帶領(lǐng)我們一起舉行遨游漢字王國(guó)的活動(dòng)。

  活動(dòng)開始,我們一起了解了漢字的起源和發(fā)展:甲古文-金文-小篆-隸書-楷書-草書-行書?戳诉@些,我恍然大悟,原來漢字是這樣變化而來的呀!

  甲骨文就是刻在龜甲、獸骨上的文字,它是我們今天所能看到的最早的成體系的、相當(dāng)成熟的漢字材料;金文是鑄寫在青銅器上的文字,也被稱為“鐘鼎文”或“銘文”,金文讓漢字?jǐn)[脫了圖畫性,也是漢字發(fā)展的里程碑;小篆是秦始皇在統(tǒng)一六國(guó)后所用的`文字;楷書也叫正楷、真書、正書,從程邈創(chuàng)立的隸書逐漸演化而來。

  認(rèn)識(shí)了這些漢字后,我們又做了一個(gè)游戲——猜字謎游戲。比如:十一筆一字,無橫又無直。你們知道它的謎底是什么嗎?就是“淡”。還比如:一橫又一直,不能猜作“十”,它的謎底就是“支”。又比如:四張嘴,有頭有尾,它的謎底是“申”。

  我們還玩了漢字歇后語這個(gè)游戲。奇妙的漢字組成了許多有趣的歇后語:禿子打傘-無法無天(無發(fā)無天);三九天穿裙子-美麗凍人(美麗動(dòng)人)等等。

  通過這些游戲,我深刻體會(huì)到:漢字可真有意思。漢字是我們中華民族的驕傲,我們要愛它?粗傍B”字,我就仿佛看到有鳥在天上飛;看著“火”字,我就仿佛看到一團(tuán)熊熊烈火在燃燒;看著“水”字,我就仿佛看到一股清水在流淌。

  我愛你,漢字!我愛你,中國(guó)!

  神奇的漢字作文500字 篇43

  今天上作文課,袁老師帶領(lǐng)我們做猜字謎的游戲。

  游戲開始了,大家都十分興奮,老師先出了一個(gè)簡(jiǎn)單的字謎:“有心走不快,見水裝不完,長(zhǎng)草難收拾,遇食就可餐,打一字!崩蠋熢捯魟偮,我們就異口同聲的喊道:“曼!”。老師驚奇的看著我們說:“你們太厲害了!”

  有個(gè)同學(xué)給老師提議:“老師,你給我們出點(diǎn)難的`吧!”我們都附和到:“對(duì)呀,給我們出點(diǎn)難的吧。”老師說:“好,你們聽好了,兩個(gè)人是地主,打一字!边@下把我們可難住了,我們左思右想也想不出來,曹晨宇說:“是不是‘坐’?”。老師笑著搖搖頭,我問老師是不是“從”,老師說還有‘地主’呢,突然有一個(gè)聰明的同學(xué)站起來非常有自信的說:“是‘往’,對(duì)不對(duì)?”。老師為他豎起了大拇指,這時(shí)候我才恍然大悟,老師也為我們解釋:一個(gè)人是單人旁,那兩個(gè)人就是雙人旁,地主就是一個(gè)‘主’,所以是‘往’”!芭丁钡囊宦,同學(xué)們都明白了。

  老師又給我們出了一個(gè)謎語:“舌頭舔甘蔗”打一字,我立即反應(yīng)出來‘舌’和‘甘’組合起來是‘甜’,我大喊一聲:“甜!”老師說對(duì),就是甜。這時(shí)下課鈴響了,我們還沉浸在有趣的字謎之中。

  漢字的組成是一門獨(dú)特的藝術(shù),通過今天這個(gè)游戲,我知道了漢字真的很有趣,雖然今天的游戲很短暫,但是我們知道了漢字有許多奇妙之處,我們要把漢字傳承下去!

  神奇的漢字作文500字 篇44

  中國(guó)的漢字博大精深,一個(gè)個(gè)文字在紙上飛舞,在紙上流淌,它是炎黃子孫的驕傲,是先人一代又一代的智慧結(jié)晶,是立足于世界的藝術(shù)字體。

  漢字歷經(jīng)了漫長(zhǎng)的演變歷程。變得字字如詩,字字如畫!它從甲骨文到金文,由金文到篆文,到隸書,楷書,行書,草書,種種形體都富有藝術(shù)氣息,汪竹柏說得好:篆書隸書,古香古色,行書流暢,正楷端莊,狂草奔放,鳳舞龍翔。

  漢字就像一個(gè)個(gè)被囚禁起來的小精靈,但他們都有著不同的風(fēng)格,每個(gè)字都獨(dú)一無二,從小開始學(xué)習(xí)漢字,老師就教我們雙“木”成“林”;不“正”即“歪”;“火”燒“林”即“焚”,“小土”成塵……小的時(shí)候,這些漢字便熟記于心,心中又不由驚嘆先祖無窮無盡的智慧。

  漢字也十分有趣,一不小心,漢字就調(diào)皮地變成了雙胞胎,好似一模一樣,又好是有些不同,比如歇后語,上鞋不用錐子——真(針)好!兩個(gè)字讀音相同,放在詞語中又不一樣,一個(gè)是很好的意思,另一個(gè)又變成了針線好的意思,讓人一目了然這兩句話的不同之處。漢字的意思多種多樣,表面普通平凡,可含義深刻,令人回味無窮。

  漢字也如同一個(gè)魔術(shù)師,一瞬間不知有多少神奇的變化,多一筆少一筆都可以變成另一個(gè)字,如潑水的`“潑”,拔草的“拔”,撥動(dòng)的“撥”,他們一起成為了三胞胎,漢字可真是有趣!

  漢字如天上的朵朵白云,變幻多端,我愛漢字。

  神奇的漢字作文500字 篇45

  悛改華夏此后設(shè)置于1949年,于今已有70年,這強(qiáng)盛的變革進(jìn)程中,從窮苦走向疲軟狀況之前,此刻充溢了力氣;不受掠奪其余三八節(jié)的作文,改成讓其余國(guó)度中考作文本原和景仰的國(guó)度;從之前的歲月后進(jìn),改觀該國(guó)的寰球歲月超過,不言而喻,華夏已始末了幾何的變革,形成了一個(gè)寰球性的大國(guó)。

  有人能夠會(huì)說:“咱們這個(gè)年齡還小,毋庸管這些分別國(guó)度滋長(zhǎng)大事!保欢沐e(cuò)了,讓華夏公共變強(qiáng),讓自已所真金猛火的國(guó)度持續(xù)變強(qiáng)是每一個(gè)人的事。你每看到如許一個(gè)都會(huì)廢物,亨通撿起,扔進(jìn)廢物箱,即是在施行吝惜生態(tài)境況;你每種一棵樹,即是在綠化建立操縱逢源的疆土;你每刻意韓峰五一節(jié)的詩歌聽講一課,做好本人條記,長(zhǎng)大成為往后,就有能夠?yàn)橥杲Y(jié)華夏研發(fā)出更進(jìn)步的科技,使華夏的科技更上一層樓。

  我上頭說的不過你眼中的一件小事,但總有成天,一滴水會(huì)匯成一條河,以至是大海。咱們每一個(gè)人都不應(yīng)當(dāng)?shù)凸肋@些小事,比方國(guó)慶隊(duì),他們和咱們絕對(duì)步行,但他們卻走出了一樣的'作風(fēng),由于他們天天都老成懇求本人,他們顯示,他們代表著一個(gè)國(guó)度的風(fēng)貌和風(fēng)貌。

  我很辦事論事我是一個(gè)年輕的球員,我很夸耀我是一其中國(guó)人!重大的青年教導(dǎo)重大的國(guó)度!

  我徐娘半老你,雁塔新題!

  神奇的漢字作文500字 篇46

  我們每天都在接觸著漢字,生活中離不開漢字,漢字的發(fā)展過程經(jīng)歷過了漫長(zhǎng)的時(shí)間,歷史悠久。有甲骨文,金文,小篆等,漢字每一筆每一畫都有著豐富的意義。

  漢字中的歇后語,具有十分豐富的意思,前半句就像是一個(gè)提示,后半句就是一個(gè)謎底,如:咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先,這個(gè)歇后語十分的有趣,咸菜是咸的,燒豆腐就得有鹽呀,因此,有鹽在先呀,而鹽與言同音,所以是有言在先。如果能在生活中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這句歇后語,會(huì)顯得文彩極高。讓我想起有一次老師在升國(guó)旗之前,千叮嚀萬囑咐升國(guó)旗的'時(shí)候,一定要好好敬禮,如果不好好敬禮,回來就挨戒尺。結(jié)果有一位同學(xué)在升國(guó)旗時(shí),沒有好好敬禮。老師回到班級(jí)里說:“某某某位同學(xué),咱們兩個(gè)咸菜燒豆腐,有言在先的,來挨戒尺哦!”老師的這番話逗得全班同學(xué)哈哈大笑,讓我真正的體會(huì)到了漢字的魅力,讓我深深喜歡上了祖國(guó)的語言文字一一漢字。

  還有字謎及圖片也是十分有趣。左邊畫一條魚,右邊畫一頭羊,這一幅圖打一個(gè)漢字,沒錯(cuò),就是“鮮”字,因?yàn)椤磅r”字就是一半是魚,一半是羊字;還有字謎,就像一個(gè)人一張口,口下長(zhǎng)只手,便是拿字;還有一種文段字謎等,特有趣。

  漢字實(shí)在是太有趣了,我為自己是一名中國(guó)人感到無比驕傲,所以我深深喜愛祖國(guó)的語言文字——漢字。

  神奇的漢字作文500字 篇47

  漢字,確實(shí)是人類一絕。它誕生于四千多年前的殷商時(shí)期,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程。

  漢字,其聲、形、義俱全,信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字整齊又靈動(dòng),特別適于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。目前漢字是世界上使用人口最多的文字,曾對(duì)日本、韓國(guó)等國(guó)的文字產(chǎn)生過重要影響。漢字書法也是一門獨(dú)特的藝術(shù)。由殷商時(shí)期的甲骨文到西周的鐘鼎文(金文),至西周的大篆和秦代的小篆,在演化成漢代的隸書,一直到現(xiàn)在的`楷書。而行書是楷書的快寫體,草書則是隸書的草化。

  就是這樣一個(gè)有著燦爛輝煌和悠久歷史的文字,它的尊嚴(yán)也受到了侵害。

  現(xiàn)在市場(chǎng)上的很多商家為了吸引更多的顧客,他們紛紛給一些成語來了個(gè)移花接木。利用漢字諧音的特點(diǎn),給自己的店起了一個(gè)幽默的名字。走在大街上,那些廣告牌真是花樣百出,令人哭笑不得。賣蚊香的店門口堂堂掛著“默默無蚊(聞)”,賣衣服的常常掛著“百衣(依)百順”!坝斜▊洌o患”一定是賣杯子的,而“一明(鳴)驚人”則肯定是賣照明設(shè)施的。這些廣告牌雖然看起來幽默風(fēng)趣,卻大大地玷污了中華民族的瑰寶。別小看這些成語,它們可是由古代的一個(gè)個(gè)故事中提煉出來的。每一個(gè)成語都有深刻的含義。你這樣一改,這個(gè)成語的本來意義不就消失了嗎?

  漢字是中華民族的一筆巨大的精神財(cái)富,是玷污不得的,我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)它。

  神奇的漢字作文500字 篇48

  在我國(guó)古老的歷史長(zhǎng)河中,有許許多多的歷史文化,漢字就是其中之一。漢子大約產(chǎn)生于四千多年前,從王懿榮發(fā)明甲骨文,到倉(cāng)頡造字,它經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程,這其中有很多未解之謎。現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)漢字王國(guó),一起去體會(huì)它的神奇吧!

  漢字十分有趣。例如“冊(cè)”這個(gè)字。以前,人們都在獸骨,龜甲上寫字。直到后來,人們把竹子剖成同樣大小的細(xì)長(zhǎng)條,然后放在火上烤,最后用結(jié)實(shí)的繩子繞過一個(gè)個(gè)小缺口,就成了一“冊(cè)”。由此我又想到了我一年級(jí)時(shí)認(rèn)生字,媽媽叫我理解這個(gè)字的意思去記它,我果然認(rèn)生字時(shí)記得又快又準(zhǔn)了。

  《一點(diǎn)值萬金》這個(gè)故事給我的印象也很深。這篇課文講了烏魯木齊某掛面廠,錯(cuò)把包裝袋上的“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點(diǎn)之差,是18萬元的產(chǎn)品付之東流。我想:要是掛面廠的檢察人員再細(xì)心一點(diǎn)的'話,或許損失就不會(huì)這么慘重了。這個(gè)故事使我想起了以前聽寫生字時(shí),我非常細(xì)心,時(shí)刻提醒自己不要將同音字,形近字混淆,聽寫完還要檢查一遍,確保萬無一失再上交,認(rèn)真的態(tài)度使我每次聽寫生字都是一百分。

  漢字,是我們中華民族歷史悠久的傳統(tǒng)文化。漢字,是一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩子,它在紙上跳躍,他在紙上奔跑。它的身體里蘊(yùn)含著無窮無盡的力量。漢字,是一個(gè)智慧的想象,它任你去創(chuàng)造,任你盡情的飛翔!我們中華民族有如此珍貴的漢字,這是我們的驕傲。漢字是生動(dòng)形象,舉世無雙的,它有著驚人的魔力與無限的活力。

  神奇的漢字作文500字 篇49

  我們平?磿、讀報(bào)、寫信、作文都離不開漢字。它帶我們走進(jìn)漢字的王國(guó),領(lǐng)略它的神奇,感受它的魅力。它,就是漢字。

  在我們生活中,可能經(jīng)常會(huì)寫錯(cuò)字。然而,正是因?yàn)檫@一個(gè)小小的錯(cuò)別字,就會(huì)給我們?cè)斐纱蟮膿p失。1983年,烏魯木齊一家掛面廠從日本花了18萬元訂購(gòu)了1000卷重10噸的塑料包裝帶,粗心的員工卻把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”。于是,因?yàn)檫@一點(diǎn)之差,使18萬元的塑料袋變成了一堆廢品,這就是一點(diǎn)值萬金。

  漢字在我們?nèi)粘I钪须S處可見。那么,它究竟是被誰造出來的`呢?從倉(cāng)頡造字的古老傳說到100多年前甲骨文的發(fā)現(xiàn),歷代中國(guó)學(xué)者一直致力于揭開漢字的起源之謎。關(guān)于漢字的起源,中國(guó)古代的文獻(xiàn)上有種種說法,如“結(jié)繩”、“圖畫”、“八卦”、“書契”等。古書上還普遍記載有黃帝史官倉(cāng)頡造字的傳說,F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,成系統(tǒng)的文字工具不可能完全由一個(gè)人造出來,如果倉(cāng)頡確有其人,也應(yīng)該是漢字的整理者或頒布者。

  經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)漢字有了一些了解,也讀了不少贊美漢字等一系列關(guān)于漢字的篇章。在以后,我相信我能少些錯(cuò)別字,不會(huì)因小失大……

  這次的綜合性學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了,但我們對(duì)漢字的探究仍在繼續(xù)。在以后的學(xué)習(xí)中,我們一定會(huì)感到漢字的更多神奇。

  神奇的漢字作文500字 篇50

  中國(guó)的漢語文字常常被外國(guó)人形容為“博大精深的文化。”因?yàn)樗拿恳粋(gè)字都有著獨(dú)特的寫法和意義。

  漢字特別妙,每個(gè)字都是經(jīng)過千百年的'歷史而演變而成的。有同音字、形聲字,更有近幾十年來新研究拼字的拼音,也是獨(dú)具一格的。

  要想學(xué)會(huì)漢字,學(xué)好漢字,難就難在它的理解。

  在二年級(jí)的時(shí)候,“德”字是我寫得不夠好,原因是我中間的“橫”老是落下。雖然我也查過了字典,但是我不還是記不住。少了一橫的“德”字寫在作業(yè)本上,看著特別別扭,每每也會(huì)因它失分很多。我下定決心要把這個(gè)壞毛病改正過來。

  于是我找到了語文老師李老師,便向她求助取經(jīng):“李老師李老師,我這個(gè)‘德’字怎么都寫不好,中間的那一畫經(jīng)常漏掉,有什么辦法能把這個(gè)字寫好呢?”

  李老師二話不說,從抽屜里拿出一個(gè)小本子,把“德”字端端正正地寫在上面,并把那個(gè)字“拆”開來,拿在手端詳了一番。

  須臾,李老師驚喜地抬起頭告訴我:“乾霖,你瞧!這個(gè)字多么有意思呀!除去雙人旁,后面的字就可以分解成‘十、四、個(gè)、人、一、心’,十四個(gè)人一條心,這就是團(tuán)結(jié)的思想品德啊!”

  回去以后我若有所思,把它寫在我的便利貼上,并貼在我的床頭上。果然,我以后再也沒有寫錯(cuò)這個(gè)字了。

  從那時(shí)起,我一遇到不會(huì)寫的字,就編成口訣,把它背誦下來。漢字是一門藝術(shù),需要用很長(zhǎng)的時(shí)間去品味,慢慢地,漢字就容易被理解了。這就是漢字的奇妙之處。

  神奇的漢字作文500字 篇51

  先給大家說說漢字的奶媽拼音聲調(diào)吧!第一聲調(diào)表示一輛小汽車在陸地上開,所以感覺平平的。第二聲調(diào)表示又一輛汽車上了山坡,應(yīng)該把音升高。第三聲調(diào)當(dāng)然是那小汽車開下小山坡后,又開上了山坡了,多么有意思呀!第四聲調(diào)是個(gè)飛行員,帶著降落傘從飛機(jī)上跳下來,而且直直的。我一下子覺得文字很有趣,很神奇。

  漢字中有一些字謎,是由一個(gè)字和另一個(gè)字走到一起,又變成了一個(gè)字,這就是字謎中的一種。比如說:一個(gè)口字和一個(gè)南字碰到了一起,就變成了喃喃自語的'喃。再比如說:一個(gè)周字和一個(gè)隹字被人們拼成了一個(gè)字,雕刻的雕就是這樣得來的。漢字可以拼出來,也可以拆出來,十分神奇。

  想到這里,我就慶幸我能和漢字做好伙伴,慶幸我生在中國(guó)。不過要想和漢字做好伙伴,那可不是你想像中的那么簡(jiǎn)單呢!你得經(jīng)過它的同意了。記得剛和漢字認(rèn)識(shí)的時(shí)候,我把它變得龍飛鳳舞,讓別人認(rèn)不出它是誰,甚至有時(shí)候,連我自己都不認(rèn)識(shí)它了。所以那時(shí)的漢字,可不會(huì)理我。而現(xiàn)在呢?我總是和漢字粘在一塊。俗話說:世上無難事,只怕有心人,這話一點(diǎn)也沒錯(cuò),經(jīng)過這幾年的努力,我把它變得漂漂亮亮的。

  中國(guó)的文字,歷史悠久,魅力無窮,是我們一生的好朋友。文字千變?nèi)f化,多么神奇呀!

  神奇的漢字作文500字 篇52

  我剛學(xué)漢字的時(shí)候,還不知道漢字的博大精深與廣泛。只是跟著媽媽學(xué)習(xí)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。

  剛學(xué)會(huì)說話的時(shí)候,我吐字還不清晰,只是咿咿呀呀地念,后來就好多了!會(huì)說錛?a href='renwu/baba/' target='_blank'>爸爸錛傦紓媽媽錛傦紓爺爺錛傦紓奶奶錛偂…激動(dòng)地媽媽抱著我歡樂地笑了?br> 從小,是媽媽教我認(rèn)字,我開始只是認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的'字,隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)的字越來越多,在一年級(jí)的時(shí)候,我曾在班上的認(rèn)字大賽中榮獲第一名,從而獲得了錛側(cè)獻(xiàn)執(zhí)笸躪紓的成號(hào)。

  在人字上有是有的字不認(rèn)識(shí),那不要緊,可是網(wǎng) ,寫錯(cuò)字的話就回鬧出很大的笑話。在一二年級(jí)的時(shí)侯,我老寫錯(cuò)的字是錛傉癸紓字。我寫錛傉癸紓字的時(shí)侯,會(huì)把錛傉癸紓字寫地多一撇。為了這個(gè),老師經(jīng)常批評(píng)我,后來改了,這件事就算完了。

  對(duì)于不寫錯(cuò)別字,不挨批。我們得心平氣和地寫才能沒有錯(cuò)別字。

  從我從小到的和漢字的接觸來看,我體會(huì)到:中華漢字,博大精深,廣泛,從中會(huì)念錯(cuò)、讀錯(cuò)。所以,在學(xué)習(xí)上,我們天不怕、地不怕。就怕錛側(cè)險(xiǎn)騭紓。所以,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要認(rèn)真,才能做好每一件事。

  朋友們,你有沒有和漢字有趣的故事呢?說出來聽聽!

  神奇的漢字作文500字 篇53

  說到漢字,大家應(yīng)該并不陌生。我們甚至天天和漢字打交道,用漢字跟外界交流。那么,在學(xué)習(xí)漢字的旅途中,是不是又發(fā)生了許多事情?現(xiàn)在,我就跟你們講講我和漢字之間的事情吧!

  有一次,我做“遨游漢字王國(guó)”的小報(bào),小報(bào)的版塊畫好了,就差資料了。于是我在網(wǎng)上找了幾條歇后語并抄了下來給爸爸媽媽看?伤麄兛春,笑得前俯后仰,合不攏嘴。我真是被他們笑得“二丈的和尚——摸不著頭腦。”于是我問姐姐,姐姐指了指我的歇后語,我定睛一看,才恍然大悟。原來,我把“一連三座廟——妙妙妙”寫成了“一連三座廟——喵喵喵”。它原本的意思是夸獎(jiǎng)別人做事做得好,卻被我這個(gè)“馬大哈”寫成了諷刺小貓的意思。

  還有一次,我在老家的一次考試中,也犯了一個(gè)類似的`錯(cuò)誤。在形近字組詞中,用庫(kù)和褲分別組詞,可就因?yàn)槲业拇中陌岩伦峙詫懗闪耸咀峙?哿艘环郑屛夷呛貌蝗菀椎膩淼囊话俜植灰矶w了。哎~

  是啊!漢字是多么地神奇啊!巍峨的山峰,是聳立的漢字;滾滾的江河,是奔騰的漢字;莽莽的草原,是遼闊的漢字;悠悠的白云,是漂浮的漢字;潔白的雪花,是純潔的漢字;皎潔的明月,是純銀的漢字。

  我也從中明白了,漢字是容不得一點(diǎn)兒差錯(cuò)的,所以我們一定要學(xué)好漢字,說好漢字,寫好漢字,讓祖國(guó)的這一大文化——漢字永遠(yuǎn)流傳下去!!

  神奇的漢字作文500字 篇54

  我們讀書、看報(bào)、寫作文,都離不開漢字。這一個(gè)個(gè)漢字,是我們中國(guó)人交流思想與情感的工具。

  漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個(gè)個(gè)普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當(dāng)你使用漢字的時(shí)候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字,而是一個(gè)個(gè)有著不同性格的人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了一個(gè)漢字,就像結(jié)識(shí)了一位新的朋友,在我寫作文的時(shí)候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。

  漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,我國(guó)涌現(xiàn)了許多著名的書法家,有王羲之、柳公權(quán)、顏真卿等等。這一個(gè)個(gè)漢字,在他們的筆下,更能生發(fā)出無窮的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻。各種各樣的書法字體,有著不同的特點(diǎn):篆書和隸書,給人一種古色古香的`感覺,行書流暢,而楷書端莊,草書雖然潦草,卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個(gè)個(gè)書法作品,就好像在欣賞一幅幅不同風(fēng)格的圖畫,帶給人們不同的感覺。這些書法作品是藝術(shù)中的珍品,有著很高的欣賞價(jià)值。

  這些有著獨(dú)特性格的漢字,這些各具特點(diǎn)的書法作品,是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我愛你,漢字!我為你而驕傲!

  神奇的漢字作文500字 篇55

  當(dāng)今社會(huì)漢字隨處可見,漢字是我們生活當(dāng)中不可缺少的,有了漢字才有了美妙絕倫的詩歌,有了漢字才有了讓人回味無窮的文章,漢字是那樣的活靈活現(xiàn),是那樣的生動(dòng)有趣。

  漢字生動(dòng)形象,每個(gè)字都有自己獨(dú)特的意義。你看,“太陽”可以讓我們感到光和熱,“月亮”讓我們感到了寧?kù)o和清涼,“輕”字讓人有一種輕飄飄的感覺,“重”字讓人一望而有一種沉重的感覺,大家說中國(guó)漢字是不是非常生動(dòng)有趣呢?

  有一次,表弟問我:“日字加一筆可以變成哪些字?”我想了想,想到了舊、白、電、目、旦,竟然找到了這么多個(gè)字,仔細(xì)想想,可能還會(huì)有更多呢,真是太神奇啦!

  還有一次,我讀到了一個(gè)字謎小故事,故事是這樣的:有四個(gè)拿了金獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員,記者問他們的`姓氏,他們沒有說話,但是卻做了一些奇怪的動(dòng)作。舉重運(yùn)動(dòng)員指了指旁邊的兩棵樹,游泳運(yùn)動(dòng)員把一根樹枝插在一堆土旁,羽毛球運(yùn)動(dòng)員把一把劍放在一本書旁邊,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員把一顆棋子放在一個(gè)倒著的盆子上。怎么樣,你們知道他們都姓什么了嗎?答案是:舉重運(yùn)動(dòng)員姓林,游泳運(yùn)動(dòng)員姓杜,羽毛球運(yùn)動(dòng)員姓劉,因?yàn)闀际俏娜丝吹,跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員姓孟,因?yàn)榕枳右坏惯^來就很像器皿的皿。大家仔細(xì)思考一下,這個(gè)漢字小故事是不是體現(xiàn)出了漢字的生動(dòng)有趣呢?

  中國(guó)漢字生動(dòng)形象,我愛有趣的中國(guó)漢字。

  神奇的漢字作文500字 篇56

  漢字,是我們古代的中國(guó)人的智慧結(jié)晶。它十分趣味,接下來我給大家一一介紹。

  漢字中有許多音同意不一樣的字詞。比如:“閑”和“咸”,“近”和“進(jìn)”諧音。這些諧音還鬧出了笑話:一日考場(chǎng)在考試,一考生在偷偷地吃東西,教師走過來說:“太閑了是不是”學(xué)生說:“不咸,是辣的。”還有一些也是利用了諧音,如果要形容一個(gè)愛漂亮,就會(huì)用“三九天穿裙子——美麗凍(動(dòng))人”。還有一些諧音,如果你去探索的話,你會(huì)感受到漢字諧音的趣味、神奇之處。

  有些漢字是字的'一部分表示一個(gè)意思,合成一個(gè)字,就像一個(gè)小故事!靶荨本褪且粋(gè)人靠著樹,所以就有了“休”和“休息”!捌贰本褪怯米彀蛧L三次,所以有了“品”和“品嘗”。

  再給大家介紹漢字的一大用處,給人編號(hào),就是名字,名字千奇百怪。我同學(xué)叫“李拜天”跟“禮拜天”差不多。但漢字組成的名字有許多含義,就拿我來說吧!“周”是我的姓,老祖宗傳下來的,“文韜”則是父母想讓我有“文韜武略”。

  漢字,你真趣味,你真神奇!你帶領(lǐng)我們中華民族進(jìn)入了一個(gè)嶄新的天地,拋棄了繩結(jié),拋棄了“物語”,唯你還被人們一向歌頌下去。詩人做詩,人們?nèi)∶,都離不開你,你真是我們炎黃子孫智慧的結(jié)晶!我們必須更加將你好好地傳播下去,讓后人尊敬!

  神奇的漢字作文500字 篇57

  媽媽給我買了一本厚厚的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀歡樂,令我最著迷的,是第三輯——中華漢字故事。

  一天午時(shí),我坐在桌旁仔細(xì)閱讀,耐心鉆研。當(dāng)我讀到“天下第一味”這字謎的時(shí)候,心里不禁打了個(gè)問號(hào),這是什么怪迷呀,單指書面上的意思不大可能,結(jié)合字詞似乎也不行,那會(huì)是什么呢我再看一下書,原先“天下”為“大”,“第一”又稱“頭”,“味”也指“菜”,連起來就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的小精靈,稍一“換裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多么趣味!

  我樂了,興致勃勃地往下讀,這是一個(gè)對(duì)聯(lián)故事,講的是一個(gè)家境貧寒又求學(xué)心切的牧童,碰上了個(gè)不可一世的秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯(lián):賤狗過道嫌路窄。我一看,暗道,“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒還妄想讀書”,誰知,牧童對(duì)道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個(gè)字,便充分體現(xiàn)出小牧童對(duì)求學(xué)之路的`滿懷期望與高遠(yuǎn)志向,讓任何人讀來都為之一震。

  漢字的發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng),每一字句都有一個(gè)動(dòng)人的故事,我們每一天都在漢字的海洋里遨游。妙趣橫生的歇后語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡;感人至深的篇章哺育我成長(zhǎng);鏗鏘有力的語句激勵(lì)著我的斗志……

  神奇的漢字作文500字 篇58

  漢字是中國(guó)文化的精神之源,是中華民族的瑰寶,更是我們中國(guó)人的驕傲,我愛漢字。

  漢字十分趣味。記得有一次班隊(duì)活動(dòng)課,我們組織了有關(guān)漢字的.活動(dòng)。教師讓我們猜字謎:“再會(huì),打一字”,張寧立刻舉起了手,不假思索地說:“見”!安粚(duì),再想想!苯處煋u著頭說!霸贂(huì),不就是又一次見面嗎?怎樣不對(duì)呢?”張寧嘟囔著。同學(xué)們一個(gè)個(gè)你望著我,我望著你,陷入了沉思。這時(shí),我想著張林說的“又一次見面”,恍然大悟,立刻站起來說:“是關(guān)字,因?yàn)樵贂?huì)是又一次見面,又見兩字組合起來就是觀!薄罢媸翘の读!我怎樣就沒想到呢?”同學(xué)們都忍不住發(fā)出感嘆。

  漢字異常形象。比如“休”字,它的部首是單人旁,右邊一個(gè)“木”字,意思是一個(gè)人靠在樹上,那不就是“休息”嗎?還有“人”字,雖然僅有一撇一捺,看似十分簡(jiǎn)單,但它蘊(yùn)含著深刻的哲理,它告訴我們?nèi)瞬荒軉为?dú)存在,需要相互支撐,相互依存。

  每個(gè)漢字背后都有一個(gè)故事。如“醋”字,傳說古代有個(gè)叫杜康的人發(fā)明了酒,他兒子也學(xué)會(huì)了釀酒技術(shù),他們釀酒后覺得把酒糟扔掉很可惜,就存放起來,在缸里浸泡。到了二十一日的酉時(shí),一開缸,一股從未有過的香氣撲鼻而來,他忍不住嘗了一口,酸酸甜甜,味道很美。于是就用二十一日加“酉”字來命名,這就是“醋”字的來歷。

  漢字真是太趣味,太奇妙了,我們必須要學(xué)好漢字,去探究漢字的奧秘!

  神奇的漢字作文500字 篇59

  前幾個(gè)星期,景教師說要組織“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。經(jīng)過幾個(gè)星期的精心準(zhǔn)備,最終在今日午時(shí)舉行了這個(gè)趣味的活動(dòng)。

  今日上午,上課鈴剛剛打響,“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)便開始了。

  首先,贊漢字小組為同學(xué)們展示了漢字的美麗,漢字的獨(dú)特。之后,書法作品小組展示了各式各樣的書法作品,讓我大開眼界。

  令我印象深刻的就是猜字謎小組的猜字謎活動(dòng)。猜的字謎真是五花八門,應(yīng)有盡有。一開始兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)在黑板上畫了些東西讓同學(xué)們猜。先是兩棵小草在上頭,田在下頭,把兩棵小草換成草字頭,合起來不就是樹苗的.苗嗎之后又在黑板上畫了一個(gè)小火苗,不用說,當(dāng)然是“火”字呀!又一個(gè)同學(xué)給我們猜了幾個(gè)趣味的字謎。首先說了“金字塔”這三個(gè)字。我想:金字塔是三角形的,有三個(gè)面,如果用三個(gè)金表示不就是“鑫”嘛!我還沒說出口,另一個(gè)同學(xué)竟搶在我前面答對(duì)了。之后又說了一個(gè)“女媧和祖先”。這會(huì)是什么字呢就在我冥思苦想時(shí),這個(gè)同學(xué)吧謎底說出來了,是車禍的“禍”字。我恍然大悟,把“媧”的左半部分去掉,加上“祖”的右半部分,就是這個(gè)字呀!之后又猜了很多字謎,給我?guī)砹藷o限樂趣。

  漢字實(shí)在太趣味了,它有著無窮的魅力,吸引著你走進(jìn)漢字的王國(guó)。

  神奇的漢字作文500字 篇60

  漢字,就像一個(gè)個(gè)小精靈,在來回的方格紙上蹦來蹦去。漢字,就像一群可愛的孩子在方格紙上玩笑嬉戲。中華漢字,有著悠久的歷史。

  在我們的生活中,每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻、含義。這些由橫、豎、撇、捺……簡(jiǎn)單的筆畫組成的一個(gè)個(gè)奇妙漢字,使人一見就拍手叫絕。比如:當(dāng)你看到“太陽”這兩個(gè)字時(shí),你是否會(huì)感覺到熱和力。當(dāng)你看到“月亮”時(shí),你是否感到眼前閃著明亮的光輝。當(dāng)你看到“笑”時(shí)你會(huì)不會(huì)感到快樂,高興。當(dāng)你看到“哭”時(shí),你是否會(huì)流下你那咸咸的淚水。當(dāng)我寫下“人”這個(gè)字時(shí),我會(huì)為我們的祖先拍手叫絕,為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些奇妙的漢字就有一種智慧的力量,像一只活潑可愛的小鳥,在你想象的天地,盡情地任你翱翔。

  這些古老的漢字卻記載著華夏五千年古老的歷史,描繪著這美麗的神州大地。并且表達(dá)著人們心中的苦樂悲喜。漢字從最先的'甲骨文,然后是金文,小篆,再是隸書,楷書,草書,行書。現(xiàn)在我們用的就是楷書,行書,草書。漢字,每前進(jìn)一步,都凝聚著中華民族的智慧和心血。

  看著這些藝術(shù)中的瑰寶,我要來贊一贊漢字:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)!蔽覑勰,古老又美妙的漢字,我堅(jiān)信,在人類的歷史長(zhǎng)河中,漢字會(huì)越來越被眾人所珍愛。

  神奇的漢字作文500字 篇61

  漢字就像一條小溪,綿延不斷的流向中國(guó)文化的大海。作為一個(gè)中國(guó)人,我愛中國(guó)的漢字。

  漢字的歷史悠久,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。

  漢字的祖先是象形文字,它們是古人根據(jù)世間萬物描繪出來的。據(jù)說漢字的發(fā)明者是一位名叫倉(cāng)頡的人,他根據(jù)動(dòng)物的樣子,物體的形狀發(fā)明了漢字。后來,根據(jù)歷史的發(fā)展,人們學(xué)習(xí)、生活的需要,漢字進(jìn)行演化,相繼出現(xiàn)了金文、甲骨文、隸書等文字。然后又經(jīng)過了幾千年時(shí)間,逐漸演變成了現(xiàn)在的簡(jiǎn)體漢字。

  漢子的樣子也會(huì)讓人浮想聯(lián)翩。例如“日”字,在它的右邊加一個(gè)“月”字,就成了“明”字,這時(shí)我們馬上就能想到月亮和太陽在一起不是很明亮嗎?你再看“田”字,那么“田”里的一個(gè)個(gè)小格不就像一塊塊被劃分的農(nóng)田嗎?而且那一個(gè)個(gè)小格子不也像一個(gè)個(gè)小口,代表農(nóng)田是我們的'衣食父母。

  每一個(gè)漢字雖然是普普通通的方塊字,但是都有它獨(dú)特的意蘊(yùn),如果組合在一起,就成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗的花朵愉悅你的眼睛。

  正是這些一個(gè)個(gè)方方正正的漢字,讓我們中華民族的文化代代相傳,永不斷絕。我愛中國(guó)的漢字。

  神奇的漢字作文500字 篇62

  漢字是一種特殊的表達(dá)方式,在這其中,它包含著不同的情感、想法和內(nèi)容。它看似枯燥無味,可仔細(xì)品味,就能發(fā)現(xiàn)漢字的博大精深和趣味性!

  在領(lǐng)略漢字之中,我最喜歡的莫過于詩詞。詩詞是由許多名人墨客所創(chuàng)作的。每首詩或詞,雖只有短短的.幾句,可是,它能夠讓我們從字里行間去體會(huì)名人墨客要表達(dá)的種種意境和情感。延伸下去,則是一種含義深刻的哲理。每當(dāng)我讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”這句詩時(shí),就能深深的體會(huì)到王維在他鄉(xiāng)做官任職時(shí),因不能回家跟母親過重陽節(jié),他的思念與依依不舍。

  有一種要求對(duì)仗工整的趣味漢字,是什么呢?那就是對(duì)聯(lián),每逢過節(jié)或喜事時(shí),就會(huì)在門前貼上對(duì)聯(lián),其中,分為上聯(lián)、下聯(lián)和橫批;上聯(lián)和下聯(lián)在門的兩旁,橫批在門的頂端。橫批通常會(huì)用四個(gè)字組成一個(gè)詞,來總結(jié)上聯(lián)和下聯(lián)的宗旨,意思簡(jiǎn)潔、明了。

  字謎,是一種文字游戲。讓猜字謎的人,通過提示,來猜某一個(gè)漢字,通常用加減……的方法來猜字。歇后語用破折號(hào)一分為二,前面是一件事,縮成幾個(gè)字,后面則是啟示,有時(shí)因?yàn)橹C音,鬧了笑話。

  日常生活中,一些聰明人巧用漢字,通過諧音,也就是意思不同,讀音相同的字。瞧!十全十美就改食全食美,不僅新鮮,而且顧客也不停地增加。

  漢字,一種神奇的字,它樸實(shí)無華,卻默默奉獻(xiàn)。

  神奇的漢字作文500字 篇63

  漢字有著悠久的歷史。

  它美麗而獨(dú)特,還有很多有趣的故事呢。西楚霸王項(xiàng)羽年輕時(shí),看見一位老人正在砍自家院里的桂樹,就問其緣由。老人說:“我家院子方方正正,像個(gè)口字,桂樹長(zhǎng)在中間,成了困字,很不吉利”。項(xiàng)羽尋思了半晌,對(duì)老人說:“院中無樹只有人,豈不成了囚字?更不吉利呀!”老人覺得項(xiàng)羽言之有理,便不再砍桂樹了。

  每個(gè)漢字都是有生命的'小精靈。“木”字的豎,是大樹的樹干,橫捺撇是大樹的枝丫和葉子!帮w”字的兩點(diǎn)就像鳥兒的翅膀,仿佛鳥兒在天空飛翔。“眾”字是三個(gè)人在一起,人多力量大,團(tuán)結(jié)起來,眾志成城。“訓(xùn)”字從言從川,口若懸河,爸爸媽媽訓(xùn)誡我們時(shí),不是說個(gè)不停嗎?呵呵!“仁”字是由單人旁和“二”組成。無論是父子、師徒、主仆、朋友、同學(xué),只要兩人相處,就應(yīng)互相尊重、互相理解,設(shè)身處地為他人著想。這就是“仁”!罢\(chéng)”字是言之有物,言之有理,才能表達(dá)出你的真誠(chéng)!俺觥弊,翻過一座又一座的山就出來了,你就可以走向外面精彩的世界。

  我平時(shí)練習(xí)書法,對(duì)漢字的各種體例也深有體會(huì)。隸書和篆書古色古香,清新飄逸;行書如行云流水,書寫快捷易識(shí);楷書端正大方,最受歡迎;狂草熱情奔放,大快人心。

  漢字有聲音,有顏色,有味道,是我們中華民族的瑰寶,我們一定要將它發(fā)揚(yáng)光大。我愛你,漢字!

  神奇的漢字作文500字 篇64

  當(dāng)我在讀書時(shí),看見一行行整齊排列的漢字,它們像一只只蝴蝶在花叢中嬉戲打鬧,又像一個(gè)個(gè)小音符在紙上歡快的跳躍著,真想讓它們跳出去,去大自然享受無窮的快樂與自由。

  漢字,是一種具有神奇魔法的小精靈,每一個(gè)字都有自己獨(dú)特的風(fēng)格,看到“火”字就像一把火在你身旁時(shí)刻溫暖著你,而看見“冰”字就仿佛置身在寒風(fēng)刺骨的南極;望見“蛋糕”二字好像眼前就擺放著一個(gè)精致可口的甜點(diǎn);但望到“垃圾”這兩個(gè)字卻會(huì)讓你感到一股惡心、厭惡、刺鼻的味道,“明”字一看就感覺到世界和天氣都充滿了燦爛、明媚,“暗”字卻會(huì)覺得你走進(jìn)了伸手不見五指的黑暗中,這些用橫、豎、撇、捺、造成的漢字,同人間的每一處都是那么相同、那么和諧,這些小精靈在書法家的筆下都是那么生動(dòng)形象,篆書隸書,古色古香,行書流暢、正楷端莊、狂草奔放,鳳舞龍翔。

  要想體會(huì)漢字魅力,首當(dāng)其沖的要數(shù)詩歌了,“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”在燦爛的陽光照耀下,西湖水微波粼粼,波光艷麗,看起來很美;在雨天時(shí),在雨幕的籠罩下,西湖周圍的群山若有若無,也顯得非常奇妙,短短的.幾個(gè)字就把西湖的美景躍然紙上,叫人如何不為它感動(dòng)?

  漢字,永遠(yuǎn)不會(huì)朽去,只會(huì)隨著民族的富強(qiáng),人民的運(yùn)用更加光彩奪目,我想漢字將會(huì)一直支撐著中國(guó)幾千年的文明歷史!

  神奇的漢字作文500字 篇65

  作為中國(guó)人,必須了解漢字,也必須學(xué)習(xí)漢字。因?yàn)闈h字是我們的母語,它是方塊字,也同樣有著藝術(shù)性,因?yàn)樗敲利惖,是迷人的,是不可取代的,更是中?guó)人的驕傲。今天的作文課上,老師就帶我們感受漢字的魅力。

  伴隨著老師的講解聲,我們走進(jìn)了第一幅圖。這幅圖的字是——舞。但圖里卻將它繪成了一幅畫,畫的內(nèi)容是:一個(gè)人,在優(yōu)雅的跳著舞蹈。就和舞字的含義一樣了。我心中想:太神奇了!漢字居然有這般厲害,我真是小瞧這漢字了!

  我們又走進(jìn)了第二幅圖。這幅圖與前一幅不大一樣——這幅圖是兩個(gè)字組成的。這兩個(gè)字是“方便”。方字在上面,便字在下面。你猜,它組成了一幅什么樣的圖畫?沒錯(cuò),它是一個(gè)男人,站在哪里上廁所。真是出神入化,鬼斧神工。

  第二幅圖結(jié)束后,第三幅圖又緊接著開始了。

  第三幅圖是一個(gè)成語——雄鷹翱翔。雄字是鷹的一個(gè)翅膀,鷹則是另一個(gè)翅膀,翱是鷹的頭和腳,翔是鷹的尾巴。這四個(gè)字像被誰施了魔法一樣,變得活靈活現(xiàn),它們四個(gè)刻畫出了一副栩栩如生的《鷹》。

  漢字不但魅力十足,漢字的謎語也非常有趣。我知道許許多多的'漢字謎語。比如說:草木叢中有一人——茶……

  漢字它有著無窮的魅力,吸引著無數(shù)人的心。正因?yàn)樗侵袊?guó)的漢字,是我們祖國(guó)的漢字,所以,我們一定要學(xué)好它,將它學(xué)通、學(xué)美。

  神奇的漢字作文500字 篇66

  中華文化博大精深。五千年的歷史,孕育了燦爛的中華文明。在我國(guó)的文化寶庫(kù)中,書法經(jīng)歷了千百年的風(fēng)雨、千百位大師的鍛造,譜寫了輝煌的歷史。

  第一次握起毛筆,墨跡在竹筆下勾勒出線條,一筆一畫,一字一詞,繚繞的'墨香間仿佛展開了歷史的畫卷。硯臺(tái)里的墨水,深沉而平靜。在歷史的軸線上,它無數(shù)次蕩起漣漪,描繪一個(gè)又一個(gè)故事。細(xì)細(xì)品味書法家們的作品,字里行間,或喜悅,或激昂,或感慨,或憂慮,或悲傷……他們把情感蘊(yùn)藏在一撇一捺間,那一停一頓都是心境的抒發(fā)。不同的風(fēng)格,相同的是對(duì)書法的熱愛,對(duì)文化的熱愛。

  從楷書的橫平豎直,方正簡(jiǎn)爽;隸書的蠶頭燕尾,一波三折;到行書的清新優(yōu)美,遒健飄逸。字體的轉(zhuǎn)變,更深層次的遞進(jìn),令我不斷領(lǐng)略書法中學(xué)不盡的知識(shí)、說不盡的美。我的字從一開始的歪歪扭扭、參差不齊,到現(xiàn)在的工工整整、俊秀美觀,這期間,有辛苦,有氣餒,但也依舊用堅(jiān)持做帆,用毅力作槳,在探索之路上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。書法就像一本翻不完的書,每翻一頁,都有新的體會(huì)。這是一本翻不完的書,因?yàn)橹腥A文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著無限的生機(jī)與力量,守護(hù)傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,讓我們的傳統(tǒng)文化在世界的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)綻放耀眼的光芒!

  神奇的漢字作文500字 篇67

  從我牙牙學(xué)語起,就開始接觸漢字了,因?yàn)槲覀兊纳铍x不開漢字,幾乎每天都要和漢字打交道,漢字成了我們?nèi)粘I畈豢扇鄙俚囊徊糠。溝通用到它;出行用到它;?gòu)物用到它,總之漢字與我們生活息息相關(guān)。

  我上幼兒園時(shí),在那一本本識(shí)字書上,看到了一個(gè)個(gè)各不相同的漢字,它們橫平豎直,有的一邊高一邊低,有的像包上了一層層棉襖,里一層外一層的,它們是那么美觀,那么可愛,從此我就愛上了這小精靈!

  上一年級(jí)時(shí),我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識(shí)的漢字寶寶,我常常在睡夢(mèng)中夢(mèng)見:漢字寶寶和我手拉手一起玩、一起唱歌、一起跳舞。神奇的漢字寶寶帶著我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我明白“書中自有黃金屋”、“書籍是人類進(jìn)步的.階梯”這些道理。我熱愛這神奇有趣的漢字,每天通過書籍和漢字對(duì)話,是它們打開我的心靈之門,讓我一步一步實(shí)現(xiàn)我的理想。

  如今我是五年級(jí)的小學(xué)生了,經(jīng)過自己的不斷努力學(xué)習(xí)不但認(rèn)識(shí)了更多的漢字,還能利用漢字表達(dá)自己的喜怒哀樂,記錄我的所見所聞所感。最近我們進(jìn)行了“遨游漢字王國(guó)”綜合性學(xué)習(xí),我對(duì)漢字又有了進(jìn)一步的了解:我知道了漢字的造法有象形、指事、會(huì)意、形聲四種。我還知道漢字字體經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書等演變過程,字形的總體發(fā)展是由繁到簡(jiǎn)。

  一行行漢字,宛若一張張笑臉、一串串音符、一只只小精靈,豐富著我們的精神家園,便捷著我們的生活。我愛你,漢字!

  神奇的漢字作文500字 篇68

  有一天,在倉(cāng)頡城里,“干”字感覺在家好無聊,便偷偷摸摸溜出家門去玩。它走啊走,它來到一片大竹林,感覺這天太熱太曬了。便用竹子編了一頂帽子戴在頭上。哈哈!它變成了竹竿的“竿”字。真有趣。

  走出茂密的竹林,它又變了回來。碰見了“木”字,兩個(gè)人很快就成了好朋友。瞧!它又變成了“桿”字。多么奇妙,多么好玩。

  與此同時(shí),“白”字也出去玩了,它和木字交了個(gè)朋友。呵呵!它變成了“柏”字。它和木都說很好玩。這時(shí)“樹”走過來說:“我剛好要組詞,你過來”。兩個(gè)小伙伴嘻嘻哈哈地分開,哎呀!原來是木和白。白字又向前走,碰見了勺子的“勺”。兩個(gè)小伙伴又變成了“的”。白字往前走啊走,碰見一幫強(qiáng)盜,強(qiáng)盜把它頭上的一撇搶走了。這下可好,“白”變成了“日”。真正的.“日”字迎面走來,看見它就說:“你這個(gè)冒牌貨,原來在這里。趕快跟我去見法官!”

  原來是有一個(gè)冒牌貨在這里到處行騙,真正的“日”就把它當(dāng)冒牌貨了!鞍住弊种缓每蘅尢涮涞馗叭铡比ヒ姺ü佟7ü僬f冒牌貨應(yīng)該判十年刑,“白”字嚇得坐在地上。起不來了。正好那些強(qiáng)盜經(jīng)過法庭大門,“白”字大喊:“它們搶了我的一撇,法官幫我奪回來吧。”法官感覺事情有點(diǎn)不對(duì)勁,便下令要那些家伙進(jìn)來。強(qiáng)盜們只好如實(shí)說出事情的經(jīng)過。“白”字被洗清冤情了,還立了一等功呢!

  瞧!漢字多么的奇妙!

  神奇的漢字作文500字 篇69

  漢字很有趣,它是從甲骨文變成到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。經(jīng)過許多的改變才有了今天的漢字,所以我對(duì)漢字有很多很多的感受。

  我喜歡漢字!因?yàn),漢字生動(dòng)形象。比如像“千里馬”的“馬”字,好像是一匹馬正在奔跑。上半部分就好像是馬的頭,下半部分就好像是馬的腳。那么栩栩如生。漢字還千變?nèi)f化。如果加一豎或者少一橫,都有可能變成另一個(gè)字。如果那個(gè)筆畫變長(zhǎng),或者變短,也有可能變成另一個(gè)字。因?yàn)檫@個(gè),我總是在寫字的時(shí)候?qū)戝e(cuò)別字。有一次,我把“士”的下面那橫寫的比上面那橫長(zhǎng),就變成了“土”。把“戰(zhàn)士”寫成了“戰(zhàn)土”。這不就鬧了一個(gè)笑話嗎?而且一個(gè)漢字還有很多個(gè)意思呢!比如“見”這個(gè)字有八種意思。有看見、看得出出現(xiàn)在某處、會(huì)見、見解還有助詞、動(dòng)詞和姓。如果一不注意就可能用錯(cuò)地方哦!我覺得寫漢字一定要小心呀!橫就是橫,豎就是豎。所以,我們一定要一筆一劃地用心去寫,這樣才能真正寫出的漢字很優(yōu)美,和它真正所蘊(yùn)含的奧秘!

  不管在什么時(shí)候,我都能感受到那奇妙而又美麗的漢字:在書法家的筆頭下,他們仿佛在紙上做著歡快的'游戲,時(shí)而隨著那不均勻且有柔美的筆劃在那閃亮又寬闊的舞臺(tái)上翩翩起舞;在書法家的筆頭下,它們好像又是一群天真的孩子,時(shí)而玩跑、抓的游戲,時(shí)而玩拍手游戲,隨心所欲!多么美麗、有趣的漢字!

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