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停課了作文500字（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的停課了作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
停課了作文500字 篇1
由于新型冠狀肺炎的侵?jǐn)_，教育部下發(fā)了“停課不停學(xué)”的號(hào)召。小的時(shí)候?qū)懽魑�，題目是2020與現(xiàn)在的生活會(huì)有什么改變呢。我提起筆在紙上寫道：“它將會(huì)是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展的時(shí)代，人們足不出戶就可以解決問(wèn)題，教學(xué)方式也改為了在網(wǎng)絡(luò)授課，學(xué)生再也不需要去學(xué)校，只需要一臺(tái)電腦就可以完成學(xué)習(xí)任務(wù)�！闭鏇](méi)想到，對(duì)未來(lái)的小小幻想竟可以生根發(fā)芽，在2020的到來(lái)中真的實(shí)現(xiàn)。
上網(wǎng)課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一周，不知道大家有沒(méi)有逐漸適應(yīng)這種生活。那些本該見(jiàn)到的人此刻由于疫情的爆發(fā)不能再相見(jiàn)，但知識(shí)則依靠互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系了千家萬(wàn)戶。
使用微信授課，沒(méi)想到平時(shí)不茍言笑的政治老師用著儼然一副“歲月靜好之圖”的頭像，沒(méi)想到用著本該走文藝范的語(yǔ)文老師頭像竟是!憤怒的小鳥(niǎo)!人設(shè)終究還是和現(xiàn)實(shí)分道揚(yáng)鑣了。
但是網(wǎng)課還是有更多刺激之處的。比如說(shuō)上課回答問(wèn)題被艾特的慌張;上體育課，老師讓你發(fā)視頻的慌張，早上差點(diǎn)起晚在截止時(shí)間前一秒打卡的慌張。說(shuō)著說(shuō)著，我的淚就落了下來(lái)。像一天被cue五次的'本人，真的是在網(wǎng)課的推行中感受到了老師對(duì)我莫大的關(guān)懷。這種刺激往往可以在一瞬間分泌大量多巴胺，讓我還沒(méi)清醒的小腦瓜一瞬間回神。
網(wǎng)課最有趣的一點(diǎn)是善用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能�？粗@些文字，我只想問(wèn)：“在嗎?為什么你能發(fā)語(yǔ)音?”其實(shí)網(wǎng)課的推行益處很大，就比如語(yǔ)音，不會(huì)的可以再反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)，再也不用擔(dān)心有哪里沒(méi)聽(tīng)懂啦。
總之呢，網(wǎng)課肯定是利大于弊的。相信同學(xué)們可以把握住這次的寶貴機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華。
停課了作文500字 篇2
網(wǎng)課，從字面我們就知道是在網(wǎng)上上課。由于我們國(guó)家正在和新冠病毒作斗爭(zhēng)，“停課不停學(xué)”，我們小學(xué)生也開(kāi)始了時(shí)尚的網(wǎng)課。
在家里上學(xué)，不用去學(xué)校，這是我以前做夢(mèng)都在想的事情。可是，剛上了兩天我就后悔了，在家里上課，感覺(jué)一點(diǎn)都不好。因?yàn)闆](méi)有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，更沒(méi)有老師親切的臉龐，只是媽媽一個(gè)人坐在旁邊像看犯人一樣看著我，只要我一做小動(dòng)作，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，我真的感覺(jué)自己像是在坐牢一樣。
以前在學(xué)校我作業(yè)完成的不好，媽媽也不知道。可在家里就不一樣了，媽媽把老師的.話當(dāng)做圣旨一樣，讓我不僅要完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，而且還必須是認(rèn)真完成。課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課要集中注意力聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，比在學(xué)校里做得還扎實(shí)。
就這樣在媽媽的監(jiān)督下，堅(jiān)持快一個(gè)月了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的學(xué)習(xí)狀態(tài)在悄悄的發(fā)生著變化。以前我最害怕的數(shù)學(xué)現(xiàn)在變得那么可愛(ài)，之前是看到題目害怕，現(xiàn)在是想做題目，覺(jué)得它們是挑戰(zhàn)。以前語(yǔ)文的閱讀短文是匆匆看一遍就寫，現(xiàn)在是認(rèn)真閱讀，理解了然后再寫。它們變得不那么可怕。媽媽經(jīng)常說(shuō)，這次網(wǎng)課是老天爺給她機(jī)會(huì)來(lái)挽救我的，我相信以后就是到了學(xué)校，我也能堅(jiān)持現(xiàn)在的好習(xí)慣，因?yàn)槲覈L到了甜頭。
上著上著網(wǎng)課，我現(xiàn)在悄悄的愛(ài)上了這種上課模式。我要謝謝辛苦付出的老師和一直陪著我的“大書(shū)童”。
停課了作文500字 篇3
一聽(tīng)到要延長(zhǎng)開(kāi)學(xué)，我高興地蹦了三尺高，但一聽(tīng)到要上網(wǎng)課，我的臉又拉下三尺低。真是停課不停學(xué)呀!
第一節(jié)網(wǎng)課是數(shù)學(xué)，我滿臉好奇地走到屏幕前準(zhǔn)備上課。老師先請(qǐng)一位同學(xué)上麥，我看到鏡頭中的他躺在床上，一手拿著蘋果核兒，一手拿著手機(jī)，還拿起巧克力咬了一口。他看見(jiàn)老師時(shí)，急忙把蘋果核一放，笑嘻嘻地問(wèn)了聲：“老師好”，他不說(shuō)還好，一說(shuō)，反而把黑乎乎的牙齒全露了出來(lái)。還好老師很溫柔，只說(shuō)了說(shuō)他，就讓他下麥了。正式上課了，老師用風(fēng)趣的語(yǔ)言，動(dòng)聽(tīng)的聲音讓我們開(kāi)開(kāi)心心地上了一節(jié)好玩兒的數(shù)學(xué)課。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，因?yàn)槲覀兊?語(yǔ)文老師總是板著臉，就算我們考了全年級(jí)第一，她也不會(huì)有一絲笑意，所以我上語(yǔ)文課總是特別小心。這次被語(yǔ)文老師邀請(qǐng)上麥的同學(xué)，表情因?yàn)樘珖?yán)肅而變得很別扭，我強(qiáng)忍笑意，才不致于笑出聲來(lái)。
第三節(jié)是科學(xué)課，這是我最喜歡的科目之一。今天老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“瓶中彩虹”。科學(xué)道理是利用鹽密度的相關(guān)知識(shí)。老師讓我們自己做做看，我準(zhǔn)備了三個(gè)杯子，滴管、勺子、小瓶，還有一些色素。第一步，在第一個(gè)杯子里裝滿清水放鹽，用勺子把鹽攪拌攪拌到鹽溶解，然后不停地放鹽，直到水已經(jīng)無(wú)法把鹽全部溶解，再把杯子中的一半水倒入第二個(gè)杯子，這樣第二個(gè)杯子就已經(jīng)有半杯水了，另外半杯用清水，第三杯水也用清水，然后用你喜歡的色素讓三杯水變色，最后用滴管，把三杯水按順序滴在一起，這樣“瓶中彩虹”就完成了。
今天的網(wǎng)課就這樣結(jié)束了，不同的學(xué)科有不同的樂(lè)趣，從此，我愛(ài)上了上網(wǎng)課。
停課了作文500字 篇4
疫情雖有減輕，但并未結(jié)束。
轉(zhuǎn)眼也快到了開(kāi)學(xué)的日子，我有些迫不及待地想見(jiàn)我親愛(ài)的老師和同學(xué)們了�？蓩寢寘s告訴我因疫情原因，學(xué)校已發(fā)來(lái)延遲開(kāi)學(xué)通知，但停課不停學(xué)，2月10日起全國(guó)各大中小學(xué)生都將在家里開(kāi)展線上學(xué)習(xí)。
媽媽早早地就按照老師的要求在手機(jī)里下載了釘釘軟件，再?gòu)?fù)印了上課需要的相關(guān)資料。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
轉(zhuǎn)眼間就到了2月10日這一天，我開(kāi)啟了線上上學(xué)。第一天真的有些緊張，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有過(guò)在網(wǎng)上課的經(jīng)歷，不知道將會(huì)發(fā)生怎樣的事情。我先打開(kāi)手機(jī)在釘釘群里完成了每日健康打卡，接著開(kāi)始每日誦讀的.打卡，再看老師發(fā)來(lái)的視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。一切正在有條不紊地進(jìn)行著，“哎呀！視屏怎么停下來(lái)了？”網(wǎng)絡(luò)開(kāi)始卡頓，速度比蝸牛還慢，急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正想要問(wèn)什么情況的時(shí)候，微信群里像炸開(kāi)的鍋，“怎么回事？”“為什么無(wú)法進(jìn)入？”……這時(shí)老師在群里回復(fù)了：因?yàn)槭褂萌藬?shù)過(guò)多，導(dǎo)致系統(tǒng)故障，后臺(tái)工作人員很快會(huì)解決的，并讓我們先用微信學(xué)習(xí)。最后在媽媽的幫助下總算完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
接著數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法，數(shù)學(xué)可是我最拿手的，飛快地看完視頻之后我就開(kāi)始做課后練習(xí)，可就因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)了一題，媽媽鼓勵(lì)我認(rèn)真地再看一遍視頻找找錯(cuò)誤的原因。我仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)看了幾遍，并重新做了課后練習(xí)。
就這樣，緊張的一天過(guò)去了，第一天的線上學(xué)習(xí)雖然有一段小插曲，但接下來(lái)的學(xué)習(xí)一天比一天順手。線上學(xué)習(xí)讓我知道了：只要堅(jiān)持不懈，一定能克服困難，同時(shí)我相信在全國(guó)人民的努力下我們一定能打贏這一場(chǎng)“新型冠狀病毒”阻擊戰(zhàn)。
停課了作文500字 篇5
早上八點(diǎn)，我走進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電視和電腦，開(kāi)啟了一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。
剛開(kāi)始上網(wǎng)課時(shí)，我有些不習(xí)慣，電視里的老師只是自己在說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)常是他自己自問(wèn)自答。有一次我實(shí)在忍不住了，當(dāng)老師提了問(wèn)題后就迅速地按下暫停鍵，對(duì)著電視機(jī)大聲地回答老師的提問(wèn)，然后再按開(kāi)始鍵，當(dāng)老師的答案和我一樣時(shí)，我會(huì)代表老師給自己一個(gè)贊。語(yǔ)文網(wǎng)課我是最喜歡的，因?yàn)榭赐晷∫曨l，朱老師會(huì)按學(xué)號(hào)請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題。聽(tīng)到同學(xué)們熟悉的聲音，讓我有一點(diǎn)兒在教室里學(xué)習(xí)的感覺(jué)。
漸漸地我習(xí)慣了上網(wǎng)課，現(xiàn)在還挺喜歡的，能一個(gè)人安安靜靜地學(xué)習(xí)，不必像以前在學(xué)校時(shí)擔(dān)心哪個(gè)“調(diào)皮鬼”在我聽(tīng)得正起勁時(shí)，出來(lái)?yè)v個(gè)亂影響老師上課。
老師們?yōu)榱俗屛覀冊(cè)诩覍W(xué)習(xí)能達(dá)到最好的效果，也是很拼呀!俞老師為了給我們錄難題講解視頻，經(jīng)常忙到很晚。雖然我們看到的.視頻只有短短的幾分鐘，但老師往往要錄上一個(gè)多小時(shí)。我們的班主任朱老師，一邊帶娃一邊給我們上課。以前她是上班面對(duì)51名“小魔怪”，回家面對(duì)2名“小魔怪”;現(xiàn)在變成一整天面對(duì)53名，雖然51名沒(méi)有面對(duì)面，但她時(shí)刻牽掛著我們的學(xué)習(xí)和健康。還有MissHuang和呂老師她們要教好幾個(gè)班，一天要在電腦前改幾百名學(xué)生的作業(yè)。我真擔(dān)心等到疫情結(jié)束回到學(xué)校時(shí)，這些老師們都成了“眼鏡”老師。
一人一室一課堂，我會(huì)像以前在學(xué)校一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。
停課了作文500字 篇6
今天早上，我看到外面刮很大的風(fēng)。于是我就問(wèn)爸爸：“刮臺(tái)風(fēng)了，今天要上學(xué)嗎？”“當(dāng)然！”于是，我徹底的打消了睡懶覺(jué)這個(gè)念頭。像往常一樣，刷牙、洗臉、梳頭。但是，在吃早餐，聽(tīng)英語(yǔ)的同時(shí)，我還是思考著上不上學(xué)這個(gè)“嚴(yán)重”的問(wèn)題。唉，最終我還是帶著困倦的大腦，奔向了學(xué)校。
在學(xué)校門口的拐彎處，我碰到了曾滌。我們兩一起走進(jìn)校門，步入樓梯口。“�。∧銈�?cè)趺炊荚谶@？”鄧裕妍和鄭巧七嘴八舌的說(shuō)：“代老師說(shuō)不上課，所以我們就下來(lái)了。剛才師校長(zhǎng)又說(shuō)不停課。我們現(xiàn)在也是不知所措�！蔽液貌蝗菀茁�(tīng)懂了，說(shuō)：“那也就是說(shuō)，我們現(xiàn)在上去也不是，回家也不是。”后來(lái)，最終我們還是沒(méi)有上課。
我抱著無(wú)奈加崩潰的心情回到家。我捧起一本書(shū)，心想這回可以好好看一會(huì)書(shū)了。剛捧起書(shū)，老媽突然現(xiàn)身：“剛好有時(shí)間，去練一會(huì)兒長(zhǎng)笛。”我仰天長(zhǎng)嘆：“我勸老媽重抖擻，不拘一格降慈悲�！碑�(dāng)長(zhǎng)笛架在我的嘴上，什么動(dòng)聽(tīng)的音韻啊，曼妙的笛聲啊，頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。倒像是一顆一顆活蹦亂跳的小炸雷，一個(gè)一個(gè)的跳出來(lái)。這些炸雷蹦蹦跳跳的過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終于歇息下來(lái)。練完長(zhǎng)笛，我又接到了老媽的軍令狀：寫《舉一反三》、《基礎(chǔ)語(yǔ)法》，然后背百科。于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，給手指一個(gè)充分鍛煉速度的'機(jī)會(huì)。然后，我又把百科拿出來(lái)背。啊哈，離老媽回家吃飯還有一段時(shí)間呢，跟弟弟下一盤棋再說(shuō)。下完棋，我不由得感嘆，今天的效率真是高哇！
下午，得到老媽的批準(zhǔn)，我又看了一張英語(yǔ)碟。然后就把昨天的筆記補(bǔ)在筆記本上。接著就收到媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)。
停課，好還是不好呢？
停課了作文500字 篇7
2020年的春節(jié)本應(yīng)是祥和快樂(lè)的，但一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情卻打破了這份寧?kù)o。
為了減少傳染，全國(guó)上下萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)奮斗抗擊疫情。所有人都“宅”在家中，我們的假期變成“加長(zhǎng)版”。
在這個(gè)特殊的寒假里，我們的班主任楊老師用一種與眾不同的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)，時(shí)時(shí)守護(hù)、陪伴我們。
當(dāng)疫情發(fā)生后，楊老師利用信息化在班級(jí)QQ群內(nèi)給我們發(fā)布鄂州市吳都小學(xué)疫情居家學(xué)習(xí)生活指導(dǎo)手冊(cè)、校園拉拉操示范、校園課間操、眼保健操的音樂(lè)。
她教育我們正確了解新冠病毒肺炎的相關(guān)防控知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，提高學(xué)生的'防范意識(shí)。
同時(shí)，她每天在群內(nèi)詢問(wèn)我們的健康情況，如有異常馬上和家長(zhǎng)溝通并做好記錄。她督促我們每天進(jìn)行不少于一小時(shí)的體育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。
從學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)至今，楊老師為了讓我們停課不停學(xué)，做了許多精心的準(zhǔn)備：給我們推薦線上教育平臺(tái)、指導(dǎo)登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)空間、自主選擇課程資源，督促我們每天按時(shí)聽(tīng)課。
楊老師每周布置一次特色作業(yè)練習(xí)，里面的內(nèi)容是根據(jù)老師平時(shí)教學(xué)筆記本中的知識(shí)難點(diǎn)、重點(diǎn)以及易錯(cuò)點(diǎn)中具有代表性和針對(duì)性的題型。這些都是楊老師用無(wú)數(shù)個(gè)日夜精挑細(xì)選出來(lái)的。
楊老師每周布置上學(xué)期計(jì)算綜合訓(xùn)練，同學(xué)們每周完成后拍照上傳，楊老師再精心批改講解，對(duì)每位同學(xué)細(xì)小的進(jìn)步都加以鼓勵(lì)。語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師也布置作業(yè)，指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識(shí)。
班級(jí)群內(nèi)每天學(xué)習(xí)氣氛熱烈濃厚，雖然沒(méi)有面對(duì)面見(jiàn)到老師們，但我們感覺(jué)她們就在我們身邊，是老師們用愛(ài)為我們架起了一座學(xué)習(xí)的橋梁。
在2020年特殊的寒假中，我們更懂得生命的可貴，更懂得眾志成城的力量。愿疫情早日結(jié)束！愿在春暖花開(kāi)時(shí)，山河無(wú)恙，人間皆安！
停課了作文500字 篇8
2020年的春天，因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈牡絹?lái)，注定了它的與眾不同。原本總是嫌寒假短暫的我，頭一遭期盼起開(kāi)學(xué)的日子。真的好想和小伙伴們一起在課堂聽(tīng)課，在操場(chǎng)上盡情奔跑玩耍。就在我翹首期盼中，好消息來(lái)了——停課不停學(xué)，我們可以網(wǎng)絡(luò)空間“開(kāi)學(xué)”了。
昨天是我第一次在網(wǎng)上上課，不曉得網(wǎng)課是啥樣的，能不能見(jiàn)到久違的老師和同學(xué)？爸爸媽媽在旁邊，那是不是還要主動(dòng)回答問(wèn)題？鬧得我心里不免有點(diǎn)小期待，又有些小緊張。上課前，我拿著媽媽手機(jī)，把老師發(fā)的操作指南看了好幾遍，生怕看漏了啥，上課時(shí)出洋相。下午2點(diǎn)半，吉的堡英語(yǔ)網(wǎng)課準(zhǔn)時(shí)開(kāi)課。我是第一個(gè)進(jìn)教室的學(xué)生，看著屏幕上一個(gè)個(gè)小伙伴的視頻頭像冒了出來(lái)，久違的上課感覺(jué)又回來(lái)了。課上，老師先教我們?cè)趺床僮麟娔X軟件，比如畫(huà)筆可以讓我們?cè)陔娔X上手寫字母。還有如何使用紫色的搶答器，盡管后面每次的搶答題我都慢失敗了，真讓人恨得牙癢癢！和現(xiàn)場(chǎng)上課流程差不多，老師給我們復(fù)習(xí)了第一單元的.課文和單詞，挨個(gè)給我們提問(wèn)題。每次我們答對(duì)時(shí)，老師也會(huì)給我們小獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。唯一有些不同的是，網(wǎng)課時(shí)間過(guò)得好快，25分鐘的課程一會(huì)就結(jié)束了。爸爸媽媽說(shuō)這是為了保護(hù)大家的視力。好吧，只能期待下周的課程了。
聽(tīng)班主任老師講，下周起學(xué)校的網(wǎng)課也會(huì)陸續(xù)開(kāi)始了。有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起網(wǎng)上再聚首，在不能回學(xué)校的當(dāng)前而言，還是一件令人開(kāi)心的事。最后，依然要祝福奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)哥哥姐姐們，希望你們?cè)缛遮s走病魔，讓我們重回校園。
停課了作文500字 篇9
“我們班很多孩子發(fā)燒請(qǐng)假，結(jié)果全班停課。許多沒(méi)發(fā)燒感冒的哥哥姐姐高興得不得了，都以為可以放假玩?zhèn)�痛快了，回家后才發(fā)現(xiàn)早已被病毒感染......”教“音樂(lè)賞析”課的金老師向我們提起她帶的六（1）班的情況。我們班的同學(xué)們頓時(shí)眼里充滿了羨慕嫉妒恨。
下課后，關(guān)于“感冒”“停課”的話題就討論開(kāi)了，“哎，我看像我們那么健康，體質(zhì)那么好的班級(jí)，一定不會(huì)發(fā)生這種感冒的事！”“別的班有十幾個(gè)人請(qǐng)假，而我們班，你看看，一個(gè)人都沒(méi)有！”“對(duì)呀對(duì)呀！”“哎喲喂，真希望我們班的`體質(zhì)差點(diǎn)兒呀！”......
前兩天還在幸災(zāi)樂(lè)禍呢，居然很快輪到我們班了。病毒蔓延開(kāi)了，第一天三四個(gè)同學(xué)發(fā)燒請(qǐng)假，第二天就有八個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)上課了。“算了，我們明天等請(qǐng)假的同學(xué)來(lái)了一起再教新課吧！”教語(yǔ)文的戴老師還不以為意。誰(shuí)知病毒一發(fā)不可收拾，請(qǐng)假的人數(shù)一下子就升到了10個(gè)，13個(gè)......這下就算沒(méi)生病的同學(xué)，家長(zhǎng)都不敢讓自家孩子來(lái)上學(xué)了，擔(dān)心自己的孩子也被感染。是啊，一旦感染上就會(huì)發(fā)燒頭痛咳嗽，這可是很糟糕的喲！結(jié)果我們班的家長(zhǎng)終于接到了這樣一個(gè)通知：根據(jù)你們班級(jí)實(shí)際情況，按要求停課一周，1月4日復(fù)課......
開(kāi)心、興奮，更是意外，這從天而降的放假一周可把我們高興壞了！
停課了作文500字 篇10
十月二十日那天，早上十點(diǎn)半，學(xué)校發(fā)了通知：因?yàn)榕_(tái)風(fēng)關(guān)系，所以十月二十一日的課程停止。
我接到這個(gè)通知，一跳就是三尺高，就像舉重比賽破了世界紀(jì)錄。我和哥哥都非常高興，我想：這個(gè)周末，又可以放一個(gè)小長(zhǎng)假了，真開(kāi)心！我打開(kāi)電視，看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，幾陣風(fēng)吹過(guò)，我被吹得發(fā)抖，媽媽把家里的門窗都關(guān)上了。我把電視關(guān)掉，和哥哥玩了一會(huì)兒電腦，下雨了，天上布滿烏云，下起了小雨，風(fēng)吹得越來(lái)越大，可是過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)又漸漸變小了。
我突然覺(jué)得這雨又下得不大，風(fēng)也漸漸變小了，讓人非常開(kāi)心。可是過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸覺(jué)得好無(wú)聊，一直呆在家里什么都不干，腦子都快發(fā)霉了，我又想：早知道學(xué)校就不要停課了，去學(xué)校上課還比呆在家無(wú)聊好呢！
媽媽說(shuō)：“過(guò)來(lái)吃飯啦！”“時(shí)間過(guò)得真快！快點(diǎn)把這無(wú)聊的一天過(guò)了吧�！背酝晡顼�，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)。我走出陽(yáng)臺(tái)，看了看那些植物，水果、蔬菜。陽(yáng)臺(tái)那清新的`空氣，使人心曠神怡，看看那些綠化，還是使人會(huì)有一些情緒的轉(zhuǎn)變，朦朦細(xì)雨停下來(lái)了，風(fēng)也停下來(lái)了。媽媽說(shuō)要帶我們出去玩，我們總算可以出去了。
其實(shí)停課了，也不算太好，因?yàn)椴荒茉趯W(xué)校學(xué)到知識(shí)，而且待在家非常的無(wú)聊。
停課了作文500字 篇11
最近南京市的霧霾十分嚴(yán)重，導(dǎo)致了我們大課間不能正常在外活動(dòng)，這還算不了什么�？墒菦](méi)想到的是一個(gè)令我十分痛心的事情隨之而來(lái)。
“什么?停課?怎么可能發(fā)生這種事情?”“不相信你自己可以看嗎!”我一把抓過(guò)爸爸的手機(jī)，望著上面的信息，我頓時(shí)感到五雷轟頂�！盀槭裁匆Ｕn?”我心知肚明，可卻還是想發(fā)泄我心中的怒火。本來(lái)打算開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)和同學(xué)們聊著自己開(kāi)心事的我，美好的心情早已被這條短信給攪亂了。報(bào)紙送來(lái)了，我隨便翻了翻，發(fā)現(xiàn)了關(guān)于停課的信息。報(bào)紙上說(shuō)我們可以歡呼雀躍了，可是我卻怎么也高興不起來(lái)�？床坏酵瑢W(xué)老師們的早晨，真是個(gè)令我十分失望的早晨。望著漂浮在我們周圍的'霧霾，我真想深吸一口氣，把這些討厭的霧霾全吹走，可是我卻無(wú)法實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。
停課有什么用?不如戴著口罩來(lái)上課呢!這樣既不會(huì)影響健康，也不會(huì)影響課程。這個(gè)一舉兩得的辦法也不錯(cuò)呀，一寸光陰一寸金啊!馬上就要期末考試了，我可不想輸?shù)暨@場(chǎng)考試�？蓯旱撵F霾，我恨你。
空氣污染百分之三十都是汽車尾氣，所以我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我打算以后勸爸爸少開(kāi)車，少一點(diǎn)空氣污染，世界上才會(huì)沒(méi)有霧霾，我們才不會(huì)停課。
唉，今天停課一天，也是個(gè)黑色的一天。
停課了作文500字 篇12
“什么什么？停課，好耶！”因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，學(xué)校發(fā)出短信告知停課，這是一個(gè)學(xué)期也可能碰不到的好事。耶！可以不用上學(xué)嘍！
當(dāng)天晚上，我躺在床上，計(jì)劃著明天該怎么過(guò)：早上八點(diǎn)起床，不九點(diǎn)起床，吃完飯后打一個(gè)小時(shí)的游戲，再看一會(huì)兒電視，中午十二點(diǎn)半左右吃午飯，休息一下，然后樂(lè)高搭半小時(shí)后去睡午覺(jué)，下午四點(diǎn)多起床，吃些點(diǎn)心，再看電視，爸媽就應(yīng)該差不多回家了……
你說(shuō)怪不怪，第二天我居然起了個(gè)大早，迎接這個(gè)能睡懶覺(jué)的停課日！我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)不用上學(xué)的`那一天，我就會(huì)起得特別早，可能是因?yàn)樨澩姘伞?/p>
起床后，我掀開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，卻發(fā)現(xiàn)外面幾乎風(fēng)平浪靜，偶爾有一絲微風(fēng)，悄悄地溜進(jìn)我的房間，似乎在埋怨我，哪有什么臺(tái)風(fēng)？
起早了就起早了吧，我匆匆刷牙、洗臉，吃了早餐，然后按照昨晚的計(jì)劃，偷偷找出爸媽隱藏起來(lái)的ipad，準(zhǔn)備玩游戲。可悲催的是，連輸了幾次密碼，居然都是錯(cuò)的。唉！我嘆了口氣，爸媽真是用心良苦啊。
看著爸媽出去上班，我立馬打開(kāi)了電視，歪躺在沙發(fā)上，但心里還在遺憾玩不成游戲。在心不在焉中，一個(gè)上午就悄然溜走了，吃午飯時(shí)也感覺(jué)不合口味，玩樂(lè)高更是無(wú)精打采，索性躺在床上睡午睡，可結(jié)果怎么也睡不著……
就在半睡半醒中，爸媽下班回家了�！皟鹤�，作業(yè)完成了沒(méi)有？”聽(tīng)到爸媽這樣問(wèn)我，我呆住了，我的天，作業(yè)還沒(méi)完成呢！我趕緊起床，然后在爸媽的監(jiān)督下，老老實(shí)實(shí)地完成作業(yè)。
臺(tái)風(fēng)，這回卻讓我“瘋”了，雖說(shuō)停課一天不用上學(xué)，雖說(shuō)可以一個(gè)人自由自在，但是，停課日不是放松日，該做的作業(yè)還是要做的。
停課了作文500字 篇13
上完英語(yǔ)學(xué)習(xí)班后，媽媽說(shuō)有個(gè)好消息要告訴我。我心想：不會(huì)是周末帶我去看電影、野餐吧！我期待著，媽媽卻說(shuō)：“剛收到學(xué)校通知，明天因臺(tái)風(fēng)鳳凰影響，全市中小學(xué)停課。”意外啊，我歡呼起來(lái)，小小的心充滿了喜悅。
雖然停課對(duì)我們來(lái)說(shuō)是件好事，但為什么不早點(diǎn)通知我們呢？非要周日的下午發(fā)嗎？因?yàn)樾瞧诹页鋈ビ惺铝耍砸粋�(gè)作業(yè)都沒(méi)寫。星期天早上我又有學(xué)習(xí)班，只好下午拼命寫作業(yè)�？墒窍挛鐣r(shí)間不多，遲點(diǎn)又要學(xué)英語(yǔ)，害得我只能趕作業(yè)，快速完成的作業(yè)肯定質(zhì)量不好。如果早點(diǎn)知道停課的`消息，我就不用那么趕作業(yè)了……
第二天上午，我站在客廳的窗邊，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在呼呼地吹著，雨卻沒(méi)有下，反而有出太陽(yáng)的跡象。班級(jí)同學(xué)的微信群里還真有人說(shuō)因沒(méi)收到短信而去了學(xué)校，結(jié)果被校門口保安攔了下來(lái)，無(wú)奈的他拍了一張被關(guān)在校門外的照片發(fā)到朋友圈里，還特意寫上：花了二十多元打的，得到的卻是被關(guān)校門外，悲催啊！
這一天的微信群里，大家一直在講關(guān)于臺(tái)風(fēng)和停課的事情，學(xué)習(xí)很好的小l抱怨：“為什么要停課，害得我少學(xué)了好多知識(shí)�！币灿型瑢W(xué)高興，“真好，我們可以在家痛快地玩一天了！”有些家長(zhǎng)著急了，“為什么要停課？在學(xué)校里多好，都不用我管，在家里等會(huì)兒就管不住自己，開(kāi)始玩游戲了！”
臺(tái)風(fēng)要來(lái)的這天，微信群比外面熱鬧多了，外面風(fēng)平浪靜，手機(jī)卻一直在叫著。這一天的課真是白停了！
停課了作文500字 篇14
“太好了!”我們?nèi)喽枷渤鐾�，做出驚訝的表情。老師好像早就猜出我們?cè)谙胧裁矗f(shuō)：“你們不要高興得太早，停課可不是一件好事!”
停課的原因是這幾天天氣忽冷忽熱，又異常得潮濕，細(xì)菌病毒暴增，十分容易得病。結(jié)果我們班有許多人發(fā)燒請(qǐng)假;又有許多人在上學(xué)的時(shí)候發(fā)燒，被帶回了家，足足有十多人呢。這樣，教育部就只好決定讓我們班停課一星期啦!
當(dāng)聽(tīng)到停課后的作業(yè)時(shí)，我們都傻了!因?yàn)樽鳂I(yè)實(shí)在有些多。數(shù)學(xué)每天一張?jiān)嚲恚豁?yè)口算;英語(yǔ)呢，數(shù)不勝數(shù);語(yǔ)文作業(yè)是通過(guò)微信每天布置一些的。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，平時(shí)的一天只有一個(gè)晚上加半個(gè)下午的'時(shí)間來(lái)做作業(yè)，而停課有一整天的時(shí)間來(lái)完成作業(yè)，如果這樣算，作業(yè)也不是很多嘛!
停課時(shí)間是愉快的，我們除了寫作業(yè)還有許多玩的時(shí)間，可以盡情地玩耍。如果把作業(yè)一口氣做完，還可以出去登山，或者約伙伴游玩，甚至出去旅游……當(dāng)然，只要你沒(méi)有生病、發(fā)燒。
雖然停課讓人非常愉快，但是這段時(shí)間耽誤了我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程。我們要利用這段時(shí)間好好的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，但是要根據(jù)自己的身體情況來(lái)安排作業(yè)，養(yǎng)好身體。
停課了作文500字 篇15
臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我是既高興又害怕，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)的風(fēng)力很強(qiáng)，據(jù)說(shuō)大約有十級(jí)，但臺(tái)風(fēng)那天可能要停課，這可是好事兒。忙了一天的我正躺在床上休息，忽然，媽媽高興地跑過(guò)來(lái)告訴我：她們學(xué)校停課了。
我沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又跑過(guò)來(lái)說(shuō)，我們小學(xué)也停課了。這下，我忍不住了，從床上跳了起來(lái)，跑到客廳，急忙拿起媽媽的`手機(jī)，看到老師果真來(lái)短信說(shuō)我們停課了。我表面上還是不動(dòng)聲色，但內(nèi)心在大叫：“爽啊，不用上學(xué)，可以呆家里玩了�！蔽铱匆�(jiàn)老爸在打電話，他也一臉輕松，“明天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，我也不去學(xué)校啰�！�
老爸把電話掛了，我對(duì)他說(shuō)：“老爸，如果當(dāng)校長(zhǎng)可不能說(shuō)不去就不去，你太厲害了，要是當(dāng)老師都可以這樣，那我也去當(dāng)老師�！�
停課那天，沒(méi)想到天氣很好，就下了點(diǎn)小雨，刮了點(diǎn)小風(fēng)。我想：學(xué)校老師應(yīng)該覺(jué)得很后悔，他們會(huì)想為什么急急就停課，白白讓我們休息一天？但就怕真的來(lái)大臺(tái)風(fēng)，那可就有安全隱患了。老師也許會(huì)高興，他們也可以休息一天呢。
這天，我們一家三口在家里玩游戲，看了會(huì)兒電視，還打了會(huì)兒乒乓球，一起閱讀，真是難得的一個(gè)“家庭日”。
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