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神奇的光作文
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的神奇的光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
神奇的光作文1
很難想象,如果我們沒有光,我們的生活會變成什么樣子。光是神奇的,它給我們的生活也帶來了光明。
我們已經(jīng)習慣了有光照的日子,白天我們感覺不到有什么異常,因為白天有大大的太陽讓我們享盡光帶給我們的方便。生活在現(xiàn)代,晚上的光對我們來說也是能控制的,可是遠古的人們呢?或許他們也像我一樣也喜歡研究光,然后慢慢地去探索光的奧秘。
牛頓是用三棱鏡做實驗。發(fā)現(xiàn)一束光可以分解成七色彩光。而我是從尺子上無意間發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象的。一天我在寫作業(yè),外面的.光很刺眼,我就拉上了窗簾,可還是有一束光照進來。照到了我的尺子上,真神奇。尺子下面出現(xiàn)了一道道的彩光,像是一道彩虹。我興奮極了,從那以后我就喜歡觀察一切能發(fā)光的物體了。
除了這個,我還發(fā)現(xiàn)了一個令我摸不著頭腦的現(xiàn)象:夜晚,路邊的燈亮了。每當我瞇著眼仰望燈泡時,兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來,當我把頭一點點向右轉(zhuǎn)時,金光順時針旋轉(zhuǎn);當我把頭一點點向左轉(zhuǎn)時,金光逆時針旋轉(zhuǎn)。很奇怪的,不僅我有這個發(fā)現(xiàn),我的好多同學都發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象呢。我們在一起討論時,可是我們的能力有限,還沒有研究出這個結(jié)果。
或許我的疑問有現(xiàn)成的答案,但是我想自己去研究,雖然我現(xiàn)在還沒有足夠的知識來解釋這些問題,但是我會好好學習來充實自己,我一定要探索出光的所有奧秘。
神奇的光作文2
光是神圣的——日光、月光、燈光、燭光,如果沒有光,世界上就沒有光明,到處是一片黑暗。
光,也是平常的,因為在我們的生活中它隨處可見。
光更是神奇,至少我認為是的,因為我發(fā)現(xiàn)了幾個有趣的事例:
就在這個星期,我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事,但這并不稀奇——牛頓早已發(fā)現(xiàn)的——一束白光可分解七色彩光。不過我不是用三棱鏡,而是筆蓋子。
上課時,陽光照耀在我身上,溫暖極了。我邊思考著問題,邊旋轉(zhuǎn)著筆,突然,一道亮光一掠而過。我很驚奇,于是又微微旋轉(zhuǎn)著筆,慢慢我發(fā)現(xiàn)一個現(xiàn)象:當筆蓋旋轉(zhuǎn)至一定角度時,一條七色彩虹便映在本子上了。那彩虹寬約一厘米,但七色光的寬度卻不均勻。赤橙黃綠青五色擠在一起,有的幾乎和另外一色混在一起,而藍和紫卻占了一大半,其中藍色最多,占了1/3呢!這是為什么呢?還有,三棱鏡與筆蓋雖同是透明,但形狀不一,為何同樣能映出彩虹呢?這彩虹又是怎樣分解成七色彩虹的呢?……這些疑問有的.可能已經(jīng)有了答案,有的可能尚未解決,需要我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>
除了這個,我還發(fā)現(xiàn)了一個令我摸不著頭腦的現(xiàn)象:夜晚,路邊的燈亮了,前方一片光明。每當我瞇著眼仰望燈泡時,兩束金光分別從燈泡的上下延伸出來,當我把頭一點點向右轉(zhuǎn)時,金光順時針旋轉(zhuǎn);當我把頭一點點向左轉(zhuǎn)時,金光逆時針旋轉(zhuǎn)。煞是奇怪!為何會有這兩道金光?為何只有兩道?......由此我產(chǎn)生了許多疑問。
光還有許多神奇之處,還有許多未解之謎。其實,不僅是光,其他事物中也有許多未解之謎。讓我們好好學習,來解決他們吧!
神奇的光作文3
湖光巖風景區(qū)位于中國大陸的最南端。從早到晚都有人在享受。
當我們走進湖光巖時,我們看到了一個湖,叫馬爾湖。據(jù)說是20萬年前熔巖噴發(fā)形成的火山湖。馬爾湖的水真的很安靜!太安靜了,感覺不到它的流動。馬爾湖的水非常清澈,你可以看到湖底的沙子和魚。馬爾湖的水是如此的綠,仿佛是一顆無暇的翡翠。而且,這個湖和其他的湖完全不一樣。其他的湖,一片葉子一扔下去就會浮起來,而這個湖,一片葉子一扔下去就會沉下去。湖水像一個人,笑起來像一個淘氣的孩子。
我們來到湖邊的一個亭子里坐下來休息,聽媽媽講瑪爾斯湖的傳說。傳說湖光巖沒有湖,是寧托和脫脫村的所在地。寧村有一對母子相依為命?上鹤涌巢駮r摔死,老母親哭得死去活來。在昏暗的'燈光下,我看到一只小白牛在給兒子種田。從那時起,食物會自動在地里生長。干旱的一年,白牛悄悄把食物送到老媽媽家。村民們找到了白牛,宰殺了它,并把它分發(fā)給每個家庭,以滿足他們的饑餓。老母親發(fā)現(xiàn)后,把牛肉扔了回去,然后一根竹枝從天而降給了她。突然,電閃雷鳴,暴雨把村子變成了一條河。老母把竹枝放在田里,雷電驟停,洪水退去,只剩下一片湖光山色。
在夕陽的暗紅色光暈下,我們將告別美麗的湖泊和巖石。
神奇的光作文4
這學期科學課上,我們做過的實驗中,最有趣的就是“神奇的光”這一課了。
上科學課前,熊老師讓大家?guī)龔埡谏埌濉⒋蚧饳C、剪刀和一支手電筒做實驗,到底要做什么實驗呢?大家都覺得十分奇怪。
上科學課時,熊老師對大家說,要做一個關(guān)于光的試驗。熊老師先把窗簾拉上,讓大家在三張紙板上剪下三個小孔,隔一段距離放一塊紙板,然后用手電筒向小孔照去,會有什么現(xiàn)象。班上立刻炸開了鍋,同學們個個躍躍欲試。
我們小組同學合作,我先用打火機在一塊紙板中間點燃,燃燒一會兒后把打火機拿開,火苗自動在紙板中間燃燒,等出現(xiàn)了洞以后再吹滅火苗,雖說有點危險,但還是十分成功的!我將火苗點燃第二塊紙板后,火漸漸大了起來,小孔很快燒成了,但我怎么吹也沒有把火苗吹滅,小組其他同學也過來一起吹,火苗越竄越大,我趕緊將紙板扔到地上,用腳踩了踩,火苗總算才熄滅,大家虛驚一場。第三張紙板形成了小孔時,我用另一塊紙板在火苗上抹了抹,火苗熄滅了?磥磉@個實驗還是有相當危險的。李聰手持手電筒,從一端照了過去,蔣昆宇把眼睛對象另一端的小孔,他看到了強烈的光!實驗成功了,說明了光在空氣是沿直線行進的'。等全班同學都實驗完畢后,熊老師問大家:“大家能通過這個實驗證明:光在空氣沿直線行進的嗎?”我們小組演示了一遍實驗,手電筒的光從三個小孔中穿了過去,驗證了我們的解釋。能親手證明一個科學事實,我們都感到很自豪。
科學在我們身邊無處不在,只要大家去認真地觀察、仔細的試驗,就能發(fā)現(xiàn)身邊的科學。
神奇的光作文5
湖光巖風景區(qū)位于中國大陸的最南端。從早到晚都有人在玩。
當我們走進湖光巖時,我們看到了一個叫做邁爾湖的湖。據(jù)說火山湖形成于20萬年前,當時熔巖噴發(fā)并下沉。馬爾湖的水是如此安靜!靜靜地,你感覺不到它在流動。馬爾湖的水非常清澈,你可以在湖底看到沙子和魚。馬爾湖的水是如此的綠,仿佛它是一顆無瑕的翡翠。此外,這個湖與其他湖泊完全不同。一旦一片樹葉掉落,其他湖泊就會漂浮,而一旦一片樹葉掉落,這個湖泊就會下沉。這個湖看起來像一個人,笑起來像一個頑皮的孩子。
我們來到湖邊的一個亭子,坐下來休息,聽媽媽講關(guān)于馬爾湖的故事。傳說湖光巖沒有湖,這里是寧、沱兩村的所在地。一位母親和她的兒子在寧村并肩生活。不幸的是,他們的兒子在拾柴時摔死了。老母親哭得死去活來。在昏暗的燈光下,我看到一只白色的'小母牛代表她的兒子在種田。從那以后,這塊田地就自動種植谷物了。有一年發(fā)生了一場大旱,白母牛悄悄地把食物帶到了老母親的家。當村民們發(fā)現(xiàn)這頭白牛時,他們宰殺了它,并把它分發(fā)給所有的家庭,以緩解他們的饑餓。當老母親知道后,她把牛肉扔了回去,然后一根竹子從天而降。突然,雷電突然升起。暴風雨把這個村莊變成了江澤。老母親在地里種了竹枝。雷電立刻停止了,洪水也消退了,只留下一個湖和一座山。
在夕陽的暗紅色光暈下,我們將告別美麗的湖巖。
神奇的光作文6
湖光巖的瑪珥湖是世界上為數(shù)不多的由火山噴發(fā)形成的火山口湖泊。據(jù)說世界上只有兩個這樣的瑪珥湖,一個在德國,一個就在我們湛江,旂砗驗樗拿利惡蜕衿嫖姸嗟闹型庥慰。
瑪珥湖是湖光巖地質(zhì)公園的主要景點。她的面積有2.3平方公里,整個湖面是個心形。湖的.周邊被青山和綠樹環(huán)繞,有一部分樹林是原始雨林,郁郁蔥蔥,充滿生機。據(jù)說,在熱帶雨林區(qū)爬山不用力,好像有一股浮力在推動。從遠處看,青翠的樹木倒映在水中,使湖水變綠了。走近湖邊,你會發(fā)現(xiàn)原來湖水非常清澈,很深的地方都可以看到水底的沙石,甚至可以看到魚群的游動,讓人禁不住想捧起一把水洗洗臉。要是能在這么清澈的水里游游泳,那真太爽了!據(jù)說湖水中還有60多種礦物質(zhì),能夠治療多種疾病。當?shù)氐娜司桶堰@種水當作“圣水”。 如果在湖中游水,可以使人的皮膚變白。細心的你或許還會發(fā)現(xiàn),湖邊這么多樹木,但湖中卻不見一片落葉和雜物。這正是讓人感到奇怪的地方。其實,關(guān)于這個瑪珥湖還有很多未解之謎,比如,湖中有很多魚類,但卻沒有青蛙和蛇;傳說還有神龜救過很多溺水人的命;科研人員監(jiān)測發(fā)現(xiàn),湖心水位比湖邊要低30厘米……,這些謎給瑪珥湖增添了很多神秘的色彩。
瑪珥湖這個美麗而又神奇的湖正吸引這越來越多人的關(guān)注,如今瑪珥湖已經(jīng)成為湛江八景之一,成了湛江的名片,是游客到湛江的必選景點。
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