開始與結束作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的開始與結束作文，希望能夠幫助到大家。
開始與結束作文1
曾經(jīng)還不明白太陽為什么從東升起，從西落下；曾經(jīng)還未丟了一個小玩具而傷心；曾經(jīng)還為不知道筷子怎么用而發(fā)愁；曾經(jīng)還為吃下西瓜籽會從身體里長出來西瓜而擔心；曾經(jīng)還不懂得月亮為什么會發(fā)光。
時光仿佛流水一般，一去不復返。我從上幼兒園乖乖班到學前班，再從學前班到一年級、二年級、三年級，直到現(xiàn)在的四年級，我就在這一個個的開始與結束中成長著。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。每個結束都伴隨著一個新的開始，我從整天玩耍、調皮搗蛋的一年級到已經(jīng)認識了些許字的'二年級。樹木枯死了，葉子落光了，變得蒼老了，但等到下一年，它仍然會長出茂密的葉子，仿佛軍人一般站在那里。綠草枯萎了，變黃了，毫無生氣了，但是，等到下一年，它終究會長出嫩芽，然后茁壯成長�；ǘ涞蛑x了，凋零了，變得寥寥無幾了，但是，等到下一年，它也會綻放自己的笑臉，向世界展示自己的美麗！
朋友們，開始與結束是缺一不可的，結束意味著新的開始。如果你們遇到了困難，請反思自己，不斷探索進取，找到新的開始吧！因為結束終究有一個開始！
開始與結束作文2
從懵懂中開始，在懵懂中結束，就這樣，來也匆匆，去也匆匆……
在懵懂的季節(jié)我們認識，在懵懂的情況下，我們成為朋友；在懵懂的年齡我們相知；在懵懂的最后我們結束……
是那么的干脆，那么的懵懂，有點不知所措，或許正因為懵懂才直得去回憶懵懂的事件……
好想給你說聲對不起，可是我卻情非得已，因為不可以，一懵懂結束或許是結束懵懂的最好辦法……
同樣的事物，再怎么樣看也沒有懵懂的味道，因為物事人非，沒有了懵懂的心情去想，一切都是懵懂。用時間來洗滌這一切的懵懂，或許會讓我們感受到真的意味，有更多的耐人尋味……因為懵懂才有更多的深程。
懵懂里，你曾經(jīng)和我一起歡笑，和我一起談論，而現(xiàn)在不可以，懵懂的、時刻早已過去，留下的是更多的深沉，沒有那么多的.痛苦，沒有那么多的悲傷，或許更多的是去未來的期待，告別了懵懂，我們走上正常的軌道，真正的生活，其實懵懂并不可怕，可怕的是我們一直懵懂，生活就是這樣……時而婉轉，時而懵懂。
就讓從懵懂開始，從懵懂結束……這才是90后的我們！
開始與結束作文3
別人都說每個孩子就是父母的天使，而擁有兩個天使的世界，會更幸福嗎？有七年，我過著唯我獨尊、坐擁天下的“皇帝”生活。全家只有我這么一個孩子，那些個充滿快樂的日子，讓我認為“一個人真好”！
然而，在一個夏天，弟弟肆意地闖入我的世界，奪走我的江山。從此我“皇帝”般的`生活像泡沫一樣，消失了。
弟弟仗著他小，仗著他不懂事，大肆破壞屬于我的東西，有時教育他，他還不服。我一弄他，他就哇哇大哭。媽媽一來，看見他這樣，就以為我欺負弟弟，然后就狠狠地說我?guī)拙�，我轉臉再看看弟弟，他竟對著我扮鬼臉。
我氣急了，匆匆地跑出去，到一個沒人的地方痛哭起來。漸漸地，我變得這樣難以自控，多愁善感代替了無憂無慮的我。
我試圖讓自己大度，可七年的獨生子女生活造就我太多太多。
回到家中，弟弟已在床上睡著了，看見他粉嘟嘟的小嘴不停地抖動著，內心不知道涌現(xiàn)了一種什么感情。
呆呆地看著他，感覺這小家伙沒有多討厭，我輕輕地搖他的手，一股當哥哥的自豪感油然而生。他醒了，沒有哭鬧，天真地對我笑著，我有一種受寵若驚的感覺。
原來我沒有懂，我的幸�；氐搅顺觞c，那不是結束，而是開始。
開始與結束作文4
伴隨著那聲下課鈴，初三的生活就正式結束了，不論是否圓滿，就是這么結束了。
人生就是一個圓，在結束中開始，不斷地輪回著一個又一個的旅程。人生又是一條折線，在過程中跌宕起伏。
告別了初三，一個樂章結束，初四，又有一個樂章要開始，而初四過后，還是一個個神秘的樂章等著開啟。一個又一個，結束，只是一個短暫的停歇，停歇過后，又是一個新的開始。不論前一個結束是否美滿，新的開始都要到來。
要拋棄掉曾經(jīng)的一切，不管是失敗還是成功，迎接新的開始，為以后的'樂章而努力奮斗，打下堅實成功的基礎，演奏好一曲盡心盡力的最美好的旋律。
堅強地，變對結果，總結，然后挑戰(zhàn)未來，嶄新的未來。
忘記過去吧，盡管它可能是非常令人驕傲的，但是，它終歸已經(jīng)過去了。還有另一個開始在等著我們。
加油吧，嶄新的開始。
開始與結束作文5
站在新年與舊歲的交替口，心里真是有許多惶惶與戚戚的。新年了，朋友們在空間的說說和對話框里提醒我，窗外的煙花也明燦燦的如是說。
修改一些自己以前寫的文章，不管別人關注與否，自己在文字中又得到進步，就是我最大的收獲。即使這是一個新年的夜。
房間里很靜，電視被我設成靜音，只有暖氣里的水不時發(fā)出撲啦啦的聲音，我喜歡這樣安靜的時刻，喜歡在這樣的時刻聽手指敲擊鍵盤的.聲音，噼里啪啦的作按鍵，升騰著一些小小的心情和悸動。
年關，總會讓人生出很多情緒。夾雜著惆悵和歡欣。
每一年的日子相同又似乎不同，最不同的就是每一年的心情罷。遠去的20xx，對我來說是感觸與收獲頗多的一年。這一年，經(jīng)歷心路的歷練，那份豐厚讓我獲益匪淺。也就是在這樣的過程中，我覺得自己成熟了許多。
還有許多讓我成長的，我把它們都放在心中，它們讓我在舊光陰的雕刻里有了一雙可以審視的眼睛。
開始與結束作文6
在長達5天之久的這場“戰(zhàn)爭“中，我們——各考生在并無硝煙的“戰(zhàn)場”上與試卷“殊死搏斗”�？上В@場“戰(zhàn)爭”與其他的不同，其中最大的不同點便是：“敵”生,我生;“敵”亡，我亡！唉！可悲啊。
現(xiàn)在，這場有史以來時間最長的戰(zhàn)爭終于隨著交上去的三份被自己“俘虜”或被它“俘虜”的考卷而結束了。
回首考試前挑燈夜戰(zhàn)的苦楚，心里多了分釋然；回首平日里同學間嘻哈打鬧的'場景，心里多了分不舍；回首老師的批評和教誨，心里多了分感動······
考完試后，我們并沒有馬上離開學校，而是到草坪那兒互吐衷腸，傾訴著積壓了一個學期的抑郁和不滿。我們談天，我們論地，就是決口不提考試之事。我很清楚，我們都是看重成績之人，只是，我們都太累，或許是因為我們都太在意彼此，所以顧慮太多吧！
踏出校門的一剎那，我在想：這究竟是意味著一個學期的結束，還是預兆著下一個學期的開始呢？
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