在我們這個(gè)年齡作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的在我們這個(gè)年齡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在我們這個(gè)年齡作文1
在我們這個(gè)年齡，我們需要學(xué)會(huì)好多事。雖說(shuō)我們正一步一步地走向成熟，但許多東西還是需要我們學(xué)習(xí)的。
學(xué)會(huì)合作
合作意識(shí)，是當(dāng)今社會(huì)青年應(yīng)具備的素質(zhì)，我們同樣作為其中的一員，不可能每一個(gè)題目我們都會(huì)做，這就要求我們要與人合作。我們每個(gè)人互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，弄懂每一道題，你我互相交流，這就是合作。學(xué)習(xí)中僅僅幾次地交流合作是沒(méi)有用的，我們應(yīng)從一開(kāi)始就注重培養(yǎng)合作意識(shí)。而我們學(xué)校在這方面已經(jīng)開(kāi)始努力，在初一和高一實(shí)行了課堂教學(xué)改革，從小就培養(yǎng)合作意識(shí)。在我們這個(gè)年齡段，我們更好學(xué)會(huì)與他人不停地合作，在合作中求共贏，更好地在社會(huì)上立足。而且我們還可以在合作中廣交朋友，增進(jìn)友誼，朋友不也是我們這個(gè)年齡必不可少的嗎?
學(xué)會(huì)分享
在日常交往中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“有福同享有難同當(dāng)”之類地話，這就是要求我們學(xué)會(huì)分享。當(dāng)我們有快樂(lè)的事情時(shí)，可以把他們拿來(lái)同朋友、家人、同學(xué)等一起分享;遇到煩惱的事情、挫折等，我們同樣可以與他人共同承擔(dān)、分享痛苦，或許還能在痛苦中分享出一份樂(lè)趣。在我們這個(gè)年齡，情緒復(fù)雜多變，正需要學(xué)會(huì)分享，才能加強(qiáng)溝通，排除不良情緒，使我們?cè)谶@個(gè)黃金時(shí)段能擁有一個(gè)樂(lè)觀的頭腦、健康的體魄，直面自己的未來(lái)。
學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
此刻，我正坐在考場(chǎng)里，認(rèn)真、仔細(xì)地做題，只為能得到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，發(fā)揮自己的應(yīng)有的水平，說(shuō)白了，這就是一種競(jìng)爭(zhēng)�；蛟S一些人對(duì)考試抱著無(wú)所謂地態(tài)度，甚至以各種借口逃避考試，其實(shí)他們的想法和做法都是錯(cuò)的�？荚囀俏覀兣c他人公平競(jìng)爭(zhēng)地一個(gè)機(jī)會(huì)，是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果最好的方式，是鍛煉我們心理素質(zhì)地好方法。我們不應(yīng)消極面對(duì)，相反的，我們更需積極面對(duì)，樂(lè)觀地接受，并考出自己的`風(fēng)格和水平。我們要學(xué)會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，不是不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)，而是公平的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，在將來(lái)為自己的事業(yè)奮斗時(shí)，我們能處于上風(fēng)。在我們這個(gè)年齡段學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，就是為了將來(lái)奠定基礎(chǔ)。
在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是非常多的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。少壯不努力，老大徒悲傷啊!多學(xué)一點(diǎn)，百利無(wú)一害，何樂(lè)而不為呢?
在我們這個(gè)年齡作文2
我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代；我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)亮未來(lái)�！}記
青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)�！笆畮讱q",這是一個(gè)多么招搖的詞語(yǔ)。十幾歲，可以任性、調(diào)皮，亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡，我們用不同的`畫(huà)面勾勒出不同的風(fēng)采。在我們這個(gè)年齡，無(wú)需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。
只有在這個(gè)年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在我們這個(gè)年齡，骨子里有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實(shí)踐中提升，在挫折中升華。在我們這個(gè)年齡，雖沒(méi)有猜忌，但也有競(jìng)爭(zhēng)。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來(lái)的艱辛，用成長(zhǎng)詮釋我們生存的意義。在我們這個(gè)年齡，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什么都敢于嘗試。陽(yáng)光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢(mèng)想；執(zhí)著追求，只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�；蛟S有人認(rèn)為在我們這個(gè)年齡，會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實(shí)不然，在我們這個(gè)年齡，每個(gè)孩子都是天使，有自己個(gè)性，有自己的價(jià)值。
在我們這個(gè)年齡，我們，更懂得珍惜！誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是純潔，還是繁瑣？誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是陽(yáng)光，還是風(fēng)雨？誰(shuí)能給這個(gè)年齡一個(gè)畫(huà)面，是悠然，還是艱辛？當(dāng)不再年輕的時(shí)候，誰(shuí)又能面對(duì)我們這個(gè)年齡，吝嗇他曾經(jīng)的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！
在我們這個(gè)年齡作文3
靜謐的夜，我伏在窗口，一絲清香在微微濕潤(rùn)的空氣中飄蕩。是梔子花開(kāi)了嗎？這梔子花初開(kāi)的季節(jié)，不正是我們這個(gè)年齡嗎？我收獲了很多愛(ài)，剎那間，一切都涌上心頭。
那一份關(guān)愛(ài)
正是夜深人靜時(shí)，月亮已躲進(jìn)云里睡了，星星也瞌睡得直打哈欠，只有那窸窸的蟲(chóng)聲還伴隨著臺(tái)燈下奮筆疾書(shū)的我。這時(shí)，媽媽不顧疲憊端著一杯熱騰騰地牛奶，悄悄地放在我的書(shū)桌上�！俺脽岷攘税�！”溫暖的感覺(jué)一直沁入心底。我喝了一口，那是關(guān)愛(ài)的味道，愛(ài)意濃濃。在我們這個(gè)年齡，我收獲了無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
那一份自信
“又沒(méi)跳過(guò)去。”我獨(dú)自坐在操場(chǎng)一角，傷心的眼淚不爭(zhēng)氣地滑落。跳高項(xiàng)目又沒(méi)跳好，我可是天天在練啊！我的身上已被汗水浸透，可心情卻降到了零下。我該怎么辦？跳不過(guò)去就是給班級(jí)丟臉�。∥以撛趺崔k？我心里無(wú)助地吶喊著。
這時(shí)體育老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走過(guò)來(lái)，臉上掛著和藹的笑容。他坐在我身旁輕輕地說(shuō)：“你以后每天早點(diǎn)來(lái)，老師陪你一起練。別難過(guò)了，當(dāng)年老師上學(xué)體育測(cè)試時(shí)也……”我抬起頭來(lái)，看著老師親切地笑容，心中頓時(shí)又充滿了信心。在老師的精心調(diào)教下，我終于有了不錯(cuò)的表現(xiàn)，在我們這個(gè)年齡，我收獲了寶貴的自信。
那一份感動(dòng)
天，灰蒙蒙的。倒霉，車騎到半路鏈條掉了，眼看著一大片一大片烏云將要吞沒(méi)整個(gè)天空……
正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一位好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了自行車。但他那干凈的校服上已沾有點(diǎn)點(diǎn)污跡，雙手也由白變黑。我一謝再謝，他只是笑笑離開(kāi)了。望著路燈下大哥哥遠(yuǎn)去的背影，我的喉嚨哽住了，心里暖暖的'，感動(dòng)在這和善的友愛(ài)中……在我們這個(gè)年齡，我收獲了真摯的感動(dòng)。
一陣微風(fēng)吹散了我的思緒，我想在我們這個(gè)年齡，收獲了許多許多愛(ài)。無(wú)論風(fēng)吹雨打，我都會(huì)帶著那些愛(ài)，用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人生的篇章，用成功詮釋生命的意義！
在我們這個(gè)年齡作文4
后來(lái)，我漸漸學(xué)會(huì)獨(dú)自承擔(dān)生活的磨難。那些忤逆與偏執(zhí)，任性與自滿就被時(shí)光的齒輪給碾過(guò)去了。
正值深冬，漫天飛雪，香檳色的燈光散照著屋里的學(xué)生，“出去透透氣吧；我的好朋友拉著我的手大步向門外走去。黑晃的天空零落著幾顆鉆石，鵝毛般的雪隕落在地上，突然一個(gè)雪球打到我的臉上，我厭惡的`看向右邊，他們嬉皮笑臉的看著我，我當(dāng)仁不讓飛過(guò)雪球準(zhǔn)打在他們的身上，于是我們開(kāi)始了戰(zhàn)爭(zhēng)。我記得那年我度過(guò)了一個(gè)最溫暖的冬季。雪地上有我們嬉鬧追打的身影，有我們無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，有我們不諳世事的單純。
而今仿佛是站在一個(gè)十字路口，失去了當(dāng)年的一點(diǎn)小事就躊躇滿志，挫折在前便又倒戈棄甲，覺(jué)得事態(tài)炎涼的癡狂；失去了因雞毛蒜皮的小事就鬧的天昏地暗，勢(shì)不兩立的偏激和執(zhí)著。漸漸學(xué)會(huì)成熟的靜觀其變，隨和的笑談人生�，F(xiàn)在想想，當(dāng)年的稚嫩與無(wú)知；驕傲與懦弱，都被年華給取代了。
又值冬季，教室里堆著一疊疊卷子，講臺(tái)前的粉筆也是一天一盒，教室前的黑板是一擦又一擦，老師的身影也是一次又一次。多了許多匆忙；許多壓力；許多無(wú)法從口中說(shuō)出的話。窗外依舊是漫天飛雪，大地依舊白茫一片，燈光依舊溫暖如初，只是少了當(dāng)年追逐打鬧的人啊。
深夜晚自習(xí)，老師們千叮萬(wàn)囑，唯恐遺留一星半點(diǎn)，每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心都承載著龐大的世界，那里有聲音：“堅(jiān)持住，為了你的夢(mèng)想，要加油，要拼搏，要奮斗�！坝谑菍W(xué)生們又打起了精神，他們知道自己這么努力是為了什么，我亦如此，人的一生要轟轟烈烈的活過(guò)，至少現(xiàn)在不能因些許磨難就消極墮落，我們要為自己而活。
故人對(duì)我說(shuō)；“要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想�！边@個(gè)花季的年齡我們懂得了承認(rèn)與擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)強(qiáng)與忍讓。
“即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
在我們這個(gè)年齡作文5
我們這個(gè)年齡十六七歲，如詩(shī)如夢(mèng)，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味兒。不要說(shuō)我們太幼稚，也不要說(shuō)我們太復(fù)雜，我們的思想，我們的世界，只有我們才能明白。我們有理想，我們有希冀，我們有熱烈的追求！
我們這個(gè)年齡，如霧似紗，富有詩(shī)意。我們是一群既現(xiàn)實(shí)又浪漫的姑娘小伙。我們希望天空永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里，希望云朵潔白無(wú)暇，希望大地永遠(yuǎn)綠意盈盈。我們也有自已無(wú)法理解的問(wèn)題：為什么我們要去綠蔭剪裁的幽徑久久徘徊？為什么輕柔的嘆氣時(shí)常遺落在草地里、微風(fēng)中、湖水旁？為什么各自都怯怯地想去尋找另一個(gè)自已？為什么一個(gè)眼神就會(huì)引起無(wú)數(shù)個(gè)猜想？為什么那么癡迷的欣賞席慕蓉，將感情之竹剖開(kāi)再細(xì)細(xì)地抽成一絲絲一縷縷，在那絲絲縷縷中感受苦苦甜甜的我們自已？為什么要為瓊瑤的小說(shuō)傾注那么多的眼淚和歡笑？又為什么躲進(jìn)無(wú)人的.角落任凝重的淚水無(wú)故地掉落？
我們這個(gè)年齡，正值青春年華，無(wú)拘無(wú)束，我們不喜歡父母過(guò)分地管束和關(guān)心，不喜歡他們嘮嘮叨叨，老把我們看作不懂事的孩童，不喜歡戴著假面具在陽(yáng)光下行走。我們希望自已獨(dú)立，自已去“打天下”，“闖世界”。我們討厭別人談?wù)撟砸训母改�，因�(yàn)樗麄兊臉s耀屬于他們，只有我們才屬于自已。
我們這個(gè)年齡，躁動(dòng)不安，憧憬不已，我們有不安分的眼睛，不安分的嘴，不安分的手，不安分的腳……我們的思想也不安分，我們想去巴黎圣母院聽(tīng)鐘聲回蕩，想去大沙漠看落日的余輝，最想乘船越過(guò)百慕大三角，哪怕葬身大海也不后悔。一會(huì)兒想一枚名牌大學(xué)的校微戴在胸前，一會(huì)兒想戴上鋼盔成為神圣的戰(zhàn)士，一會(huì)兒想當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊(duì)員走南闖北，一會(huì)兒想當(dāng)水手縱橫江海；一會(huì)兒認(rèn)為開(kāi)懷大笑，風(fēng)度翩翩為好，一會(huì)兒認(rèn)為笑不露齒，溫文爾雅才美。
我們喜歡綠色，因?yàn)樗谴旱闹甘拐撸牡南Ｍ�，�?mèng)的向往；我們喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗兦�、明朗、高遠(yuǎn)；我們喜歡紅色，因?yàn)樗鼰崆�、奔放、艷麗。凡是鮮艷的顏色我們都愛(ài)！當(dāng)然我們并不排斥灰黑色，為了把自已隱藏起來(lái)，我們也是很喜歡的。
哦，我們這個(gè)年齡，是洋溢著青春，充滿著活力的年齡；我們這個(gè)年齡，如詩(shī)如夢(mèng)，如霧如紗，帶著一絲甜味兒，也擁有少許憂愁。
在我們這個(gè)年齡作文6
我們的季節(jié)該是如花的春天，每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈我敏銳的呼吸，把夢(mèng)想的花子灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
——題記
試前交響樂(lè)
每一次期末考試之前總要努力奮斗，為想取得一個(gè)好成績(jī)。拿著一本書(shū)，慢慢體味書(shū)中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，正所謂“溫故而知新”總能從書(shū)中學(xué)到一些新的知識(shí)。自己的書(shū)桌前有幾張卷子，從傍晚做到深夜，在苦苦鉆研那幾道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，令我心煩意亂。這時(shí)，“吱”門開(kāi)了，是媽媽，媽媽端著一杯牛奶，“累了吧，做題不可以急躁，要慢慢來(lái)，一起做吧�！薄昂谩�。在媽媽的指導(dǎo)下，我恍然大悟，原來(lái)這么簡(jiǎn)單，看來(lái)以后得認(rèn)真審題了，為迎接期末考試努力奮斗……
賽后見(jiàn)溫情
每年總有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，那令人激動(dòng)的時(shí)刻，想想就太高興了……
“加油，加油”，隨著拉拉隊(duì)的一聲聲加油，我努力地向終點(diǎn)沖刺，二步，一步，“哎呀”，不知從哪里蹦出來(lái)的石頭，將我絆倒在地，班里的同學(xué)老師急切的跑過(guò)來(lái)將我摻到椅子上�！皼](méi)事吧，上點(diǎn)藥，快�！泵鎸�(duì)老師的關(guān)心我很是感動(dòng)，可有內(nèi)疚，“老師對(duì)不起，這次得不到名次了。”“沒(méi)事，得不到名次沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)事就好了，比賽，并不一定要得名次，只是重在參與，只要你努力了，不管什么樣的結(jié)果都是無(wú)所謂的�！崩蠋熡H切的話語(yǔ)讓我熱淚盈眶，同學(xué)為我的傷口做了一下簡(jiǎn)單的處理，并無(wú)大礙。我在心里暗下決心，下一次比賽一定不會(huì)出意外了，一定會(huì)為班級(jí)爭(zhēng)光的。
課下小插曲
有時(shí)總喜歡搞一些小惡作劇來(lái)緩解一下緊張的氣氛，即將迎接考試，就在下課大家也都在奮筆疾書(shū)，偷偷地把后面同學(xué)的`數(shù)學(xué)書(shū)拿走，向同桌使了個(gè)眼色�！拔覕�(shù)學(xué)書(shū)呢，我數(shù)學(xué)書(shū)哪去了，你看沒(méi)看見(jiàn)，”“沒(méi)有，你放錯(cuò)地方了吧�！蔽业纳裆浅５�，完全看不出是我拿的，我的同桌在那偷笑，正在后面同學(xué)忙著找數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，我又將書(shū)偷偷放了回去�！澳愕臅�(shū)不是在桌子上嘛”，“怎么在這，剛才還沒(méi)有呢，謝謝你�！笨粗f(shuō)謝謝我也不好意思的笑了笑。
我的季節(jié)就是如花的春天，我要努力發(fā)芽，綻放自己的光彩。
在我們這個(gè)年齡作文7
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在我們這個(gè)年齡，應(yīng)該做些什么？我們應(yīng)該學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)和感恩。
在這學(xué)期，班上轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，他的穿著十分樸素，一個(gè)20世紀(jì)60年代的發(fā)型。我們對(duì)他沒(méi)有什么好的印象。但令我們非常吃驚的是他的每一次考試成績(jī)都是年級(jí)名列前茅的。我們?cè)谒较陆?jīng)常調(diào)侃他：窮人家的孩子，肯定要好好學(xué)習(xí)的呀，不然以后會(huì)去撿破爛的……可他總是傻乎乎地笑，不回答我們的話。
但是，自從知道了那件事，我的心靈被他狠狠地撞擊了一下，使我對(duì)他另眼相看。
一次在和同學(xué)的閑聊中，同學(xué)跟我講起了他的故事：他是一個(gè)棄嬰，是在一個(gè)大雪紛飛的.冬天被自己的親生父母給丟棄在垃圾筒旁，是被現(xiàn)在的養(yǎng)父撿垃圾時(shí)發(fā)現(xiàn)的，瞅他冷得實(shí)在不行了，好心地把他抱了回家養(yǎng)，一直撫養(yǎng)到了現(xiàn)在。那個(gè)養(yǎng)父的身體總是不好，藥品一年吃到頭，給家庭帶來(lái)了沉重的負(fù)擔(dān)。從他懂事開(kāi)始，他就已經(jīng)會(huì)幫家里減輕負(fù)擔(dān)。不伸手向養(yǎng)父要錢。因?yàn)樗麜缘茫B(yǎng)父能讓他上學(xué)已經(jīng)十分不容易了。如果真的需要錢，他會(huì)自己在空閑的時(shí)候去大街上撿空的礦水瓶等，有時(shí)還會(huì)補(bǔ)貼家用。他的養(yǎng)母身有殘疾，行動(dòng)極不方便，想上廁所都不能獨(dú)立去。所以，他每天清晨除了為養(yǎng)父母燒好早飯，還會(huì)小心地?cái)v扶養(yǎng)母去上廁所。放學(xué)后，又以最快的速度跑回家燒飯和扶養(yǎng)母上廁所。哦，我回想起來(lái)，怪不得他早上老是遲到，放學(xué)怪不得跑得那么快，根本沒(méi)有時(shí)間搭理我們，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，原來(lái)都是有原因的。雖然他們不是自己的親生父母，但是他的行為比親生兒女還要孝敬。孝心無(wú)價(jià)。
同樣的年齡，我們?cè)诩依铩板X來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，要這要那，花銷攀比。而他卻在家里默默地?fù)?dān)當(dāng)和感恩，承擔(dān)責(zé)任，孝順親人，感恩社會(huì)。我對(duì)他不由地產(chǎn)生了敬佩之情。我開(kāi)始主動(dòng)和他交朋友，希望能在他身上學(xué)到點(diǎn)美好的品質(zhì)。和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生在一起，就會(huì)學(xué)好的；和有孝心的人在一起，也會(huì)成為一個(gè)有孝心的人。因?yàn)樯菩哪哿诉@個(gè)世界。
對(duì)，在我們這個(gè)年齡，是極需要擔(dān)當(dāng)和感恩的。
在我們這個(gè)年齡作文8
天地孕育著萬(wàn)物，包括我們，在我們這個(gè)花季年齡，正編寫(xiě)著屬于自己的青春。
到了十四五歲這個(gè)年齡，意味著我們要懂得更多，責(zé)任越多，要付出的也會(huì)更多。說(shuō)時(shí)間是一把雙刃劍再也適合不過(guò)了，它把我們無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代抹去了，但同時(shí)帶來(lái)了充滿希望的明天。
現(xiàn)在，初中生涯已經(jīng)過(guò)完了一多半，初三離我們?cè)絹?lái)越近，初三意味著要更加努力，我們這個(gè)階段是為了初三中考打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)而做準(zhǔn)備。
午后，陽(yáng)光消逝了，大片大片的烏云席卷而來(lái)，它打破了教室里原有的寧?kù)o，同學(xué)們因?yàn)楹镁枚紱](méi)有目睹過(guò)大雨的到來(lái)，而聚集在窗邊吱吱喳喳地議論著。而我卻郁郁寡歡，看著桌面上堆積如山的作業(yè)和書(shū)籍，更加悶悶不樂(lè)。我閉上雙眼，腦海里出現(xiàn)一行字：學(xué)習(xí)到底是為了什么？很快，大雨傾盆而下，在窗戶外迅猛地沖刷著灰塵，好像形成了幾條瀑布。窗外雨水聲震如雷霆，我的心情也跟著蕩漾起伏。
這時(shí)，一雙輕巧而溫柔的手拍在我肩膀上，我忙回頭看，心情頓時(shí)有點(diǎn)忐忑“：老師，有什么事嗎？”并且有點(diǎn)不好的預(yù)感�！班牛愀襾�(lái)一下�！崩蠋煱盐�?guī)У綄W(xué)校的一處石凳坐下，交給我?guī)讖垖?xiě)著60分的`測(cè)驗(yàn)卷“：你最近怎么了？”我不知所措，說(shuō)道：“我學(xué)不下去了，已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心�！崩蠋熣Z(yǔ)氣加重了：“你是想放棄嗎？我看不起你，你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)
‘不經(jīng)風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹’嗎？”我牙齒緊緊地咬著嘴唇，不知道說(shuō)什么好。老師又跟我說(shuō)了一些話，有批評(píng)也要鼓勵(lì)，我在一邊聽(tīng)著，慢慢地籠罩在眉宇間的陰霾消散了些。
這時(shí)雨停了，幾縷陽(yáng)光射在了幾張?jiān)嚲砩�，我心里一�?dòng)：
“對(duì)，為了明天，不可以放棄，老師，謝謝您�！宾畷r(shí)，我找回了學(xué)習(xí)的自信和希望。
在我們這個(gè)年齡，有什么不敢的，勇敢地去追夢(mèng)吧！少年！
在我們這個(gè)年齡作文9
正值花季的我們，像一本本內(nèi)容不同的書(shū)；像一幅幅風(fēng)格迥異的畫(huà)；像一首首曲風(fēng)不同的歌。在我們這個(gè)年齡我們已對(duì)世界有了了解，知道世界不可能只有好的一面，情緒也一樣，歡樂(lè)與憂愁并存，執(zhí)著與放棄并存，冷靜與憤怒并存。
在我們這個(gè)年齡，我們?nèi)缙评O而出的蝴蝶，充滿著自信；如展翅高飛的雄鷹，充滿著斗志；如冬日里的陽(yáng)，充滿著希望；如嫩綠的小草，充滿著朝氣。一切積極美好的事物都在我們這個(gè)年齡，在我們身上體現(xiàn)。
青春如歌，青春如詩(shī)。世上沒(méi)有忘憂草，當(dāng)然，在我們這個(gè)年齡也有自己的憂愁。有的為了自己的.成績(jī)而憂愁，那我想告訴你分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季，向前看，總會(huì)有一片明亮的天有的為了自己正面對(duì)的坎坷而憂愁，那我想告訴你不必太過(guò)焦慮，因?yàn)樵谖磥?lái)的日子里我們會(huì)有自己的明星。
在我們這個(gè)年齡，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的海洋遨游，我們有自己的一份執(zhí)著與堅(jiān)持。當(dāng)天空發(fā)出柔和的光輝來(lái)，我們開(kāi)始了忙碌的一天。清晨，鳥(niǎo)鳴聲與朗朗讀書(shū)聲譜成了一首動(dòng)人的樂(lè)曲；正午太陽(yáng)高照，我們?yōu)榱讼挛绲膶W(xué)習(xí)，養(yǎng)精蓄銳。
在我們這個(gè)年齡，我們有太多的疑問(wèn)和困難，有的在崎嶇的小路上選擇了放棄，他們用消極的情緒看待人生。困難嚇倒了他們這樣的懦夫、懶漢。
在我們這個(gè)年齡，正處于敏感而美好的青春期，我們沒(méi)有完全掌握好情緒這個(gè)小精靈，有時(shí)我們像一頭咆哮的獅子一樣憤怒，無(wú)理取鬧，開(kāi)始抱怨所以的事物，不過(guò)，風(fēng)再大也會(huì)停，路再有長(zhǎng)也有盡頭，不久我們就會(huì)平息心中的怒火，開(kāi)始冷靜。
在我們這個(gè)年齡，我們是脆弱的也是堅(jiān)強(qiáng)的，我們思緒萬(wàn)千，情緒多變。雖然隨著時(shí)間的流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，不會(huì)再如此，但是我們不后悔，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，在人生這道大雜燴中我們體味了酸甜苦辣，留下了我們獨(dú)特的烙印。
在我們這個(gè)年齡作文10
休對(duì)故人思故國(guó)，且將新火試新茶。詩(shī)酒趁年少，莫負(fù)年華。
——題記
今年的我十四歲，正處于青春期。但是，我覺(jué)得自己活得并不輕松，一周里，要上五天課，每天都要緊張忙碌的學(xué)習(xí)，晚上還有夜自習(xí)，回家后還有作業(yè)，周末里還有兩個(gè)特長(zhǎng)班are waiting me。
漸漸地我感到了這個(gè)世界的不公，我開(kāi)始討厭父母，我討厭爸爸粗糙的大手，漸漸的，就連媽媽的嘮叨也開(kāi)始拒而不聽(tīng)了，我開(kāi)始學(xué)會(huì)和他們唱反調(diào)。
然而就在昨天，我參加過(guò)青春儀式，我才發(fā)現(xiàn)以前自己錯(cuò)的太多太多。
星期三中午，天很藍(lán)，不時(shí)吹來(lái)一陣微風(fēng)。我們學(xué)校1800名初二學(xué)生和他們的爸爸或媽媽齊坐在學(xué)校操場(chǎng)草坪上，臺(tái)上站有四位學(xué)生，兩名家長(zhǎng)，那是這次青春成長(zhǎng)儀式的主持人。開(kāi)始時(shí)，我并沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，偷偷地和周圍的同學(xué)交談，不時(shí)環(huán)顧一下四周，無(wú)意發(fā)現(xiàn)竟然還有數(shù)名同學(xué)在玩手機(jī)，便圍過(guò)去看。陽(yáng)光公平的灑在著每一個(gè)人的身上，一陣輕風(fēng)吹來(lái)，讓人愜意無(wú)比。
百無(wú)聊賴之中，主持人們慷慨激昂的朗誦漸漸又引起了我的注意，那是一個(gè)感人的故事，而且和自己親身經(jīng)歷過(guò)的事是如此的相似！我越發(fā)驚奇，我認(rèn)真傾聽(tīng)著每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)字。直到聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)受傷，老師冒死營(yíng)救的故事時(shí)，我已忍不住的'想哭，眼淚已在眼中直打轉(zhuǎn)，喉嚨中感覺(jué)有一股氣，不知為何咽之不下。我很感動(dòng)，當(dāng)然也很有啟發(fā)，時(shí)間飛逝，青春儀式在不知不覺(jué)中結(jié)束了。
回到家后。我明白了爸爸粗糙的大手都是這個(gè)家庭所累，媽媽的嘮叨是為了我的茁壯成長(zhǎng)……
媽媽每天早晨堅(jiān)持堅(jiān)持做飯，她起得比我更早，爸爸每天去工地勞作，風(fēng)吹雨淋比我更辛苦……
我感受到了父母的不易與堅(jiān)強(qiáng)，也感到了我們這個(gè)年齡的美好。
青春易逝，我們沒(méi)有第二次青春，所以，我們要好好珍惜時(shí)光，珍惜這個(gè)與父母在一起的時(shí)光。
在我們這個(gè)年齡作文11
早上八點(diǎn)的太陽(yáng)徐徐升起，陽(yáng)光在此時(shí)溫暖又和煦，萬(wàn)事萬(wàn)物都是最美好的樣子。沒(méi)有復(fù)雜的人情世故；沒(méi)有不堪的難訴衷腸；沒(méi)有深刻的傷春悲秋；在我們這個(gè)年齡，輕風(fēng)正吹，花草正香。
記得去年時(shí)分的我，渾渾噩噩的過(guò)著每一天，沒(méi)有目標(biāo)，不求上進(jìn)，成績(jī)從年級(jí)前十滑到了中游。在一次期末考試成績(jī)單上再次寫(xiě)著年級(jí)五十這樣一個(gè)不尷不尬的數(shù)字時(shí)，我打趣地說(shuō)了句：“哈哈，比半期考試整整進(jìn)步了一名呢！”站在旁邊的一個(gè)同學(xué)似乎聽(tīng)到了這句話，對(duì)我說(shuō)：“這很值得驕傲么？怎么不和你的'過(guò)去比一比。”他的眼神里裝滿了不屑與憐憫，仿佛一把利刃刺中了我麻木的內(nèi)心。一霎那間，我百感交集，深藏在內(nèi)心深處的失望傾瀉而出，我對(duì)麻木不仁的自己失望，我對(duì)忘了為何要努力的自己失望，我語(yǔ)塞，折好了成績(jī)單坐下去，然后那些美麗又困難的目標(biāo)一一出現(xiàn)在眼前，我決定振作起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)頂著寒風(fēng)去補(bǔ)課，晚上學(xué)習(xí)到九點(diǎn)的寒假，我終于又進(jìn)入了全班前十的行列。在嘗到這小小的甜頭后，我繼續(xù)努力，不斷向自己提出更高的要求，終于能保持這個(gè)成績(jī)。我之所以能夠改變學(xué)習(xí)態(tài)度，不只是因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)的一句話，也是因?yàn)椴簧岬迷陉?yáng)光晴朗的青春里浪費(fèi)光陰��！我們身處的現(xiàn)在是多少遲暮之人愿以千金來(lái)?yè)Q的青春�。�
在我們這個(gè)年齡，光明的未來(lái)大段大段，時(shí)間允許我們犯錯(cuò)或者迷惑，但一旦有一個(gè)清晨，你拉開(kāi)窗簾看到溫柔又明亮的太陽(yáng)時(shí)，你又重新看清了未來(lái)的航向，時(shí)間在這時(shí)又會(huì)繼續(xù)鞭策你積極上進(jìn)。在我們這個(gè)年齡，你可以花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)尋找自我；在我們這個(gè)年齡，你可以在心中裝一個(gè)特別的人，他的每一個(gè)微笑都成為你變優(yōu)秀的動(dòng)力；在我們這個(gè)年齡，你可以隨心所欲的笑或者開(kāi)些無(wú)傷大雅的玩笑，時(shí)間將把它們鍛造為回憶中最美麗最珍貴的寶貝。
古人說(shuō)最大的幸福是有個(gè)陋室，可以閱金經(jīng)，調(diào)素琴。老人說(shuō)最大的幸福是坐在沙發(fā)上為可愛(ài)的孫子打毛衣。而我認(rèn)為，最大的幸福是正值十四五歲，心中有個(gè)遠(yuǎn)大又特別的目標(biāo)，腦中有個(gè)閃閃發(fā)光的人，臉上有個(gè)無(wú)畏無(wú)懼的笑，還可以大聲地說(shuō)：“在我們這個(gè)年齡，未來(lái)是好多個(gè)迷人的問(wèn)號(hào)！”
在我們這個(gè)年齡作文12
大樹(shù)細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦猴L(fēng)吹來(lái)的嫩葉；動(dòng)物們咆哮著馳騁在時(shí)光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫(xiě)出一首屬于我們的青春樂(lè)曲。
操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們?cè)诨ハ嗯时�，渴望在女生們面前顯示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)�，談�(wù)撝闹械南矏�。課堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們?cè)诮蚪蛴形兜卣務(wù)搶W(xué)習(xí)的樂(lè)趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒(méi)有喧囂，沒(méi)有嘈雜，有的只是陽(yáng)光沐浴下的那份感動(dòng)與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時(shí)不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來(lái)，男生們強(qiáng)忍著內(nèi)心的澎湃，揮手說(shuō)再見(jiàn)；女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說(shuō)離別；老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”；學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛(ài)的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時(shí)的一份歡笑。
日本地震牽動(dòng)著無(wú)數(shù)人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的`攀比、攢下那一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送上我們的愛(ài)。也許。十四歲的花季就是如此。沒(méi)有民族的隔閡，沒(méi)有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛(ài)。
十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：
紅色，是我們熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的靈魂；
橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖；
黃色，是我們昂揚(yáng)向上，向往光明的追求；
綠色，是我們愛(ài)好和平，保護(hù)環(huán)境的向往；
藍(lán)色，是我們純潔可愛(ài)，天真爛漫的心靈；
青色，是我們知錯(cuò)就改，完善自己的橡皮；
紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時(shí)尚的畫(huà)筆；
也許，十四歲的花季，正是這樣，一個(gè)豐富多彩，艷麗繽紛的年齡。
在我們這個(gè)年齡作文13
青春是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑……
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解,每個(gè)人都有每個(gè)人的答案。是為了尋找這各自迥異的答案,人們才在清晨匆匆走上一條屬于自己的道路,去發(fā)現(xiàn)屬于自己的迷底,而正因?yàn)檫@樣,由于每個(gè)人找到的謎底千姿百態(tài),才使這個(gè)世界變得五彩繽紛,才使不同的生命或成為一捧泥土滋養(yǎng)鮮花,或成為一縷陽(yáng)光普照生靈,或成為一座坐標(biāo)引導(dǎo)方向,或成為一縷青煙悄然飄散。
靜靜地佇立在自己的岸上,在這僅屬于自己的空間,一遍又一遍地提醒自己,別辜負(fù)了青春那么多無(wú)私的給予,有的人愧對(duì)了青春,那么他們留給世界的是一聲無(wú)奈的嘆息。有的人深諳了青春的'含義,他們將自己的全部力量完全地去拼搏,去奮斗,去進(jìn)取,即使有一天,年齡的吃水線漫過(guò)了他們的船頭,即使他們的身體瘦弱成一副堅(jiān)硬的鏵犁,仍然以耕耘的形象站立在人生的巔峰,站成旗幟,展示人生耐人尋味,催人奮發(fā)的經(jīng)歷.
快樂(lè),這是我所踏上的青春之梯,這樣的年齡悄悄來(lái)了,這樣的季節(jié)悄悄來(lái)了,誰(shuí)也無(wú)法拒絕,誰(shuí)也無(wú)法回避。青春的門應(yīng)該是屬于詩(shī)的，它不僅奔流著執(zhí)著的血漿，還燃燒著熱情的生命。
清晨，我在它的輕喚中醒來(lái)，夜晚，我在它的撫慰中睡去，僅僅是在短暫的瞬間，我便迎來(lái)了青春之門。
我從一個(gè)懵懂少年成長(zhǎng)成青年學(xué)子，是青春的某種暗示還是歲月給了我怎樣的修正以至篡改、我的成長(zhǎng)是童年的一種必然還是一次意外?我的身體還殘存多少咿呀學(xué)語(yǔ)的表達(dá)、蹣跚學(xué)步的痕跡以及打雪仗、捉迷藏的沖動(dòng)?
時(shí)間這只看不見(jiàn)的手，總是讓我們以一種告別的姿態(tài)離開(kāi)人生的每一個(gè)站臺(tái)，包括幼時(shí)、童年、青春……
當(dāng)歲月流逝，所有流汗淌淚的日子都成過(guò)去，當(dāng)各種苦澀已化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑時(shí)，或許那就是我們收獲生命果實(shí)的時(shí)候了吧?苦澀之所以可回甘，苦澀之中、苦澀之后所以不乏甜美的感覺(jué)，那是因?yàn)槲覀冊(cè)M心生活，那是因?yàn)閷?duì)于青春，我們已俯仰無(wú)愧的緣故。
在我們這個(gè)年齡作文14
如同做夢(mèng)一般，童年過(guò)去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢(mèng)消失了。時(shí)光狠狠地想要將夢(mèng)的回憶撕扯開(kāi)，在我的心里只留下一個(gè)淡淡的印記——一個(gè)象征童年的標(biāo)志。
在我們這個(gè)年齡里，再?zèng)]有了兒時(shí)的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現(xiàn)了。他們，能代替陪伴我六年的好同學(xué)，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。我們這個(gè)年齡，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的年齡。
在我們這個(gè)年齡里，新學(xué)校到了，新學(xué)期來(lái)了，新同學(xué)出現(xiàn)了，秋天也跟著來(lái)了。呆呆地看著樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉的樹(shù)枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹(shù)葉離開(kāi)它了，不久就會(huì)出現(xiàn)更多的新葉子，不過(guò)，比起新樹(shù)葉，它更想得到曾經(jīng)那些樹(shù)葉的陪伴吧。
在我們這個(gè)年齡里，我們領(lǐng)悟了“人有悲歡離合”，知道了“海日生殘夜，江春入舊年”，學(xué)會(huì)了“我寄愁心與明月”。讓悲傷在我的.心里只留下一個(gè)淺淺的烙印。然后我們快樂(lè)了，自信了，團(tuán)結(jié)了，偶爾想到三年后又將分別。自嘲地笑笑，想那么遠(yuǎn)去干什么？
在我們這個(gè)年齡里，我們都初中了，學(xué)習(xí)更緊張了，壓力更大了，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，忽然發(fā)現(xiàn)朋友的有無(wú)都無(wú)所謂了。我們都將自己全部的精力放在書(shū)本和習(xí)題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的厚望。兒時(shí)那豐富的感情色彩已經(jīng)變成單調(diào)的灰白，變成了只會(huì)學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”。
在我們這個(gè)年齡里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進(jìn)，為了得到他們一個(gè)舒心的笑：他們都希望我們成才。那個(gè)悲傷的烙印，被知識(shí)沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來(lái)，但，它確實(shí)存在。
在我們這個(gè)年齡里，我們正書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章，在一個(gè)個(gè)岔路口上，我們堅(jiān)定，毫不猶豫地選擇。我們這個(gè)年齡，也許就是決定我們一生的年齡！
在我們這個(gè)年齡作文15
我們，正值青春。我們這個(gè)年齡是一片薄薄的輕夢(mèng)，漂泊在虛無(wú)縹緲的境地；我們這個(gè)年齡是一縷淡淡的陽(yáng)光，零碎了一地的光輝……
——題記
在我們這個(gè)年齡，洋溢著的是青春與活力。
如若把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個(gè)年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個(gè)年齡里燦爛的陽(yáng)光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽(yáng)光里，正在瘋狂的蓬勃生長(zhǎng)著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露的呈現(xiàn)在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春陽(yáng)光也能折射出光芒，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡，朝氣的勢(shì)力掩蓋了黑暗，只剩下萬(wàn)丈光芒。
在我們這個(gè)年齡，充滿著的是叛逆的味道。
我們長(zhǎng)大了，開(kāi)始擁有自己的主見(jiàn)，一但與父母的思想發(fā)生沖突，便會(huì)和他們爭(zhēng)辯甚至爭(zhēng)吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕的一句疼。但是我們不肯低頭，叛逆充實(shí)著內(nèi)心，傷了親人的心。我們還是很自我的過(guò)著所謂的“90后生活”，叛逆、桀驁的我們不可一世的認(rèn)為這才叫青春�；蛟S吧，這是一種扭曲的美，是我們這個(gè)年齡生活中的一部分。
在我們這個(gè)年齡，上演著的是嘆號(hào)的故事。
我們?cè)诨孟肱c現(xiàn)實(shí)之間漂泊，理性漸漸占據(jù)了內(nèi)心，我們了解善與惡。但是在這個(gè)年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累，帶著淺淡的憂傷。
在我們這個(gè)年齡，我們等著成長(zhǎng)，等待時(shí)間將我們身上的棱角磨去，驅(qū)散叛逆的氣息。我們正在釋放青春的力量，即使會(huì)碰壁，會(huì)誤入歧途，但是最終還是會(huì)在時(shí)間的.清掃下，不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)我們有自己的故事，會(huì)找到自我。
在我們這個(gè)年齡，15歲，青春的花樣年華，好孩子的及笄之年，一個(gè)充滿夢(mèng)想的年齡，讓我們以昂揚(yáng)的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星！
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