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夢開始的地方作文

時間:2022-03-22 16:04:50 作文 投訴 投稿

夢開始的地方作文(精選19篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的夢開始的地方作文,歡迎閱讀與收藏。

夢開始的地方作文(精選19篇)

  夢開始的地方作文 篇1

  很多人問過我,你的理想是什么。我一直跟他們說是當美食家。其實這不是我真正的理想。我真正的理想是當一名演員,只是演員,并不是那種只會嘩眾取寵、沒有正才實干的明星。

  電視機里依舊放著精彩的節(jié)目;風依舊在空中穿梭著;雨還是在不停地落下,漸漸形成了一個個小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。

  那是一個令人變得十分懶惰的暑假,我懶懶地窩在被窩里,津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風少女》。這時,媽媽悄無聲息地走到了我的身邊,坐在了我的學習凳上。我無意識地瞥了媽媽一眼,媽媽的皺紋好像因為勞累更加深了一點,頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句:“這個女孩是誰呀?感覺挺努力的。”我裝作十分在行地說:“她叫做胡冰卿,剛出道,沒什么名氣!蔽矣制沉藡寢屢谎,看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久,媽媽說:“胡冰卿的父母好幸福,可以看到自己的女兒努力的成果!罢f完,還深深地看了我一眼。

  我有些臉紅了,用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽,她的'臉已經不像從前那樣的光滑了,眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老,而她的女兒卻沒有一點努力的樣子,媽媽該有多失望!

  突然,我心中一動。我的理想呢?我不能這樣懶惰下去,不能讓媽媽失望。想到這,我站了起來:“媽,我去做作業(yè)了!

  我頭也不回地走向書房。

  夢開始的地方作文 篇2

  江南,讓我魂牽夢縈的江南。夢不盡的是江南的細雨杏花,楊柳雨巷;夢不盡的是江南的青石小路,流水人家。草色新綠,翠柳繞宅,聽冰化開時的聲聲裂響,清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時無拘的歡笑聲,連綿的小山層層疊疊地向遠方延伸開去……是誰,又是時候設計出了江南?是在造物主微笑的那一瞬間嗎?

  從那一刻起,那個微笑就印入了江南,江南也印入了世人的夢。樸素,依舊是青墻黛瓦,卻讓人牽掛。一條長長的巷子,兩旁是青磚砌的高墻,墻上有青苔和水漬的痕跡,還有枯干的老藤。

  小巷很深,頭頂上留下細細的一線天,身后留下長長的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝,會讓你覺得這聲音來自久遠的,它們想打破小巷的寧靜,但,小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛,不顧前路茫茫,難道去開那三秋桂子,十里荷花?江南有魔法,以她飄忽的風、纏綿的雨化作無數輕柔的.珠絲,糾纏著世人無休止的愛戀。我就在糾纏中無可救藥地愛上了江南,它成了我永恒的夢,我無數次地感動,只為她純潔的水,醉人的香,柔曼的霧。

  江南的月光,柔柔的,夏日里陽光的強烈,茅屋里油燈的微弱,更都市里霓虹燈的刺眼。這月光,被靈巧的自然之手洗浣,涂天抹地,潑到腳跟前。她緊帖窗口,默默地守侯著我,友好的嚷到我的枕邊,把一片柔情澆入我甜絲絲的夢里,讓人勃然動情,醉意微醺。

  現代城市發(fā)展的飛快,但在我的夢中,江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌,稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑,不變的青石小路上,撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑,那滾邊的藍色旗袍,那湖心傳來的烏篷船歌是現代文明無法浸染的,江南本身一首詩,讓人不忍讀完的詩。江南,夢開始的地方。

  夢開始的地方作文 篇3

  籃球,是一種運動,一種挑戰(zhàn)極限的運動,能給人增加活力,增添運動感。

  我與籃球有著不解之緣。我,一個女孩子,本來對籃球并沒有什么興趣,可陰差陽錯地被選入了校女子籃球隊,從此,我便漸漸地喜愛上了打籃球。

  當然,訓練的痛苦可想而知。每天早上和放學后,我都要花上一小時訓練,每次訓練完,我都累的一根手指頭都抬不起來。但我始終咬牙堅持著!終于,魔鬼訓練結束了,這次老師帶我和我的朋友東姿羽出去參加比賽了。我想:這一次我一定要一展身手,可又怕自己發(fā)揮不好,影響了隊友。

  正在我忐忑不安時,裁判吹響了比賽的哨聲,我們隊先發(fā)球。裁判把籃球給隊長,隊長用一個完美的轉身躲開對方球員,又用一個假動作騙走另外一個球員。好,離籃筐只差一個三分球了,一個投籃,耶!我揚起腦袋看著籃筐:這一分到手!我們就領先了?梢裕觳凰烊嗽,籃球在籃筐上轉啊轉,沒進。這時,我防守的.球員突然上前一步,想搶球,那可沒門,我以身高優(yōu)勢一躍而起,又從對方球員手中搶走了籃球,我正糾結到底是自己投籃好出出風頭還是把球傳給籃框下的隊長,眼見對手又黏了上來,我連忙把球一拋,傳給了隊長,隊長接到球后,一個帥氣的灌籃,進球啦!比分變成了1:0!同時,比賽結束了。我摟著隊長的肩膀,笑嘻嘻地說:“我的助攻不賴吧!”

  休息了一會兒后,第二節(jié)比賽開始了,經過全員的團結努力,最終我們以14:10勝利了!

  在與紫竹小學的隊員握手時,我突然覺得勝利不那么重要了,友誼第一才更加重要。我防守的那個球員握住了我的手,高興地說:“可以啊!下次遇到你,我就不信打不過你了!”剛說完我們就同時笑了起來。至今,這股友好的力量一直在我手心里……

  通過籃球,我成長了很多,不管是同學間要相互合作,相互幫助,還是比賽時要顧全大局,打籃球不僅能強身健體,更教會了我許多做人的道理,自此之后,我最大的夢想不是當醫(yī)生,不是當警察,也不是當老板,而是當一名光榮的籃球運動員!

  夢開始的地方作文 篇4

  在一個涼爽的秋日下午,落葉紛飛。我的考試成績又是慘不忍睹的出現在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。

  她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子,問我:“這是什么?”“銀杏葉啊!”我有些不解,不明白她為什么問這個問題。她又自顧自的說下去:“是啊!它就是曾經輝煌而現在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉!”我聽得更疑惑了,不明白她為什么這樣說,是什么意思。她似乎明白了我的意思,拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。

  她手上依然輕輕捏著那片金黃的葉子,平靜地說道:“它曾經也輝煌過,高貴過,可是它現在生命歲雖已終結,卻仍然以這輝煌的`金色,美麗的姿態(tài)落下!蔽胰粲兴虻狞c點頭。

  她看著我的眼睛,把那片銀杏葉遞給了我說:“其實你就像這片葉子一樣,”我稍稍低下頭看著銀杏葉,“你曾經也有過一段輝煌的歷史,但是你現在遭遇了幾次失敗,可你不能放棄,你要依然努力奮斗,追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀!”

  我抬起頭看著她,她微笑著說:“親愛的,抬頭看看這棵銀杏樹吧!”我順著她的目光望去,挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色,多么美麗。它充滿了勃勃生機,樹枝仿佛要直插青天?粗@棵充滿生機的銀杏樹,我頓時豁然開朗,世界仿佛變得明亮起來,我的嘴角勾起了一絲微笑。

  她輕輕地握住我的手,微笑地對我說:“不要害怕,不要放棄,,不管有幾次失敗,都要努力,去追回曾經屬于自己的輝煌!追回自己的夢吧!就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧!

  我頓時信心大增,看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉,在內心深處散發(fā)了一個十足的笑容。對!我要追回我的夢,從這棵銀杏樹下出發(fā),這是我夢開始的地方。去追回我的夢!

  夢開始的地方作文 篇5

  夏日的陽光總是那么慵懶,暖洋洋地烘烤著大地,也使每個人的身上洋溢著青春氣息。校園里流動著好聞的香氣,仿佛是甜甜的陽光融入了淺淺的奶茶,溫暖美好。

  我一個人行走在校園安靜的小路上。

  一片片的星光在我面前墜落,我輕哼著小調,閉上眼睛,正欲張開懷抱迎接一個暖暖的夏天——我聽到了一陣很柔軟、很細膩又很動人的歌聲。

  仿佛是一種神奇的力量,我的心跳,在聽到歌聲的一瞬間,前所未有地找到了一種共鳴,一種寄托,以及一種無以言明的溫暖。

  循著歌聲,我找到了你。

  你穿著淡黃色的紗裙,夏日特有的微風拂過你身旁,你撩動著細碎散落的長發(fā),空中仍響著好聽的`聲線。簡單的旋律卻如清新的雨點,一滴滴清脆的聲響干凈得讓我贊嘆。梔子花開的那么純潔,在你的身邊,編織出一個淡雅的光環(huán)——一切是那么動人,我感覺仿佛連呼吸都變得平靜了。

  你靜靜地坐著,輕輕地唱著。

  我遠遠地站著,默默地聽著。

  可能是源于心與心的相遇與結識,我們在同一個念想的陪伴下走到了一起。那把我們帶到一起的,叫音樂;讓我們相互扶持著的,叫夢想。

  于是,在那片初遇的樹蔭下,我們開始了自己的青春,一起編織了一場場無與倫比的童話。總有一天,我們會一起站上一個最大的舞臺,一起唱著我們最愛的歌。在夢開始的地方,我們遇見彼此,并且用自己最美好的年華陪伴對方度過生命中最坎坷也最精彩的時光。

  生活的腳步從未停歇,我們的目標也從未滯留。我們都會記住,多年之后的“曾經”,那刻畫著年輕的我們最稚嫩的勇氣,最無畏的追逐與最單純的信仰。

  我說過,真正的默契無需約定,真正的友誼無需等待——如果有一天,你被紛擾的生活折斷了雙翼,你要想起,去那個開滿梔子花的樹下,去尋找我們最初的勇氣。

  因為,請相信我——

  我,會在那最初的夢開始的地方,等你。

  夢開始的地方作文 篇6

  如果說,小學是我們夢想醞釀的地方,那么中學,便是我們逐夢前行的起點。而在我的人生中,這么一個起點便是番禺執(zhí)信中學。

  還記得開學那天,金黃的陽光灑在大地上,我懷著緊張而期待的心情,拎著大包小包的行李,踏進了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學樓,明亮寬敞的課室,碩大的足球場……這些無一不讓我驚嘆,彷佛來到了一個新世界。

  但不一會兒,第一個問題就出現了,班主任讓我們去宿舍放行李,可我的行李實在太多了,而且我們住在五樓,但是總是要搬的,我便咬咬牙,硬是搬了起來。一步,兩步,三步!斑恕,才走了三步,我便氣喘吁吁。這時,一個聲音從我背后響起:“需要幫忙嗎?”我轉頭一看,是我的同學小陳,他伸手將我扶了起來:“我來幫你吧!薄安挥昧耍易约簛砭托小!彼f:“沒事的,都是同班同學,況且你行李又這么多。”說完,便幫我拎起一個箱子向前走去。我也拎起行李,走在小陳后面,我看到了一顆顆碩大的`汗珠從他臉頰落下,汗水已浸濕了他的衣服,終于搬到5樓了,我對小陳說:“謝謝!”“沒事的,我再下去看看有沒有人要幫忙!彼f完便一溜煙跑下去了。

  這是我第一次被同學感動到。正是因為有了這樣一種互幫互助的校風,這樣助人為樂的同學,番禺執(zhí)信才會變得美好,溫暖。

  不知不覺在時間的流逝中,我已在番執(zhí)這個大家庭度過了一個學期,這一個學期的學習與生活,讓我逐漸蛻變著,從一個剛進入青春的男孩子,成為了一個男子漢。感謝番執(zhí)!在接下來的兩年半的學習生活中,我一定在番執(zhí)這個起點上奮力前進,去追逐自己的夢想,去追求自己的人生!

  夢開始的地方作文 篇7

  每個人都有夢,他是你力量的源泉,奮斗的目標,我的夢,便從我的小學生活開始……

  一年級時,我便深深的迷戀上了科學?茖W,多么神秘,這神秘的感覺,使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學問。

  夢想,自然不會那么簡單就實現,實現的過程有許多坎坷,你必須披荊斬棘,風雨無阻地前行,方能實現它。每一個夢想,都是那一個人奮斗的目標,哪怕遙遠,卻還是去追逐,并在心里想著——夢,又在前方。

  從小學開始,我便愛上了科學,只要一有課余時間,我便會看一些關于科學的書,或者自己做一些科技小作品。在學習科學的過程中,我感到無比的快樂。自己制作的作品,使我無比的欣慰。學到了新知識,使我無比的快樂。在學習的過程中,我也不斷的長大,我也明白了,夢想是要去追逐的,而不是來等待的,坐等是等不來夢想的,只有你去不斷的追逐才能實現它。

  我從小就比較喜歡刨根問底,也正是因為這個性格,我才愛上了科學,我愛上它的神秘,我想要去揭開它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的`宇宙,去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦,紫羅蘭的變色,睡覺時眼珠的轉動,不倒翁不倒使我困擾不已,我不斷地去探索,不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。

  我愛我的夢想,同時也愛我的母校。母校是我夢的開始的地方,我的夢從這里啟航。我會不斷的去探索我的夢,我會用自己的努力來實現它,母校便是夢開始的地方,便是我的夢的——啟航之地。

  夢開始的地方作文 篇8

  人生的旅途中,有時我們會感到迷茫無助,找不到方向,這時,我們不妨出去走走,或許就會柳暗花明。

  期末考試的成績不太理想,爸爸媽媽很不高興。我也不知道為什么,升入初二,雖然我也不敢松懈,但成績就是一直下降。有時真的很迷茫,感覺都搞不懂自己了。

  寒假的生活有些枯燥乏味,除了過年那幾天熱鬧一點以外,感覺沒有太多樂趣。每天都是早上和晚上做好飯菜,白天幫家里干一些活。雖然不辛苦,但是總覺得這樣的生活無味極了,就想出門找點樂趣體會一下。

  我一直很想去看看日出。日出不僅很美,而且還蘊含著希望,是一切事物嶄新開始的地方。這個假期,我終于如愿以償。雖然我家住在山上,但是要看日出還得爬到離家有點遠的山頂上去。天還沒有亮,我就和姐姐背著籃子出發(fā)了。因為要背柴,我一路都走得很匆忙,就怕趕不上日出。終于到了山頂,我們已大汗淋漓。這時太陽公公還沒有睡醒,我們就找了個最佳的觀看點坐下來休息。

  不久,天邊越來越亮了,露出了一小道光,“出來了,出來了!”我激動得跳了起來。漸漸地,那道光越來越亮,太陽露出了一半臉兒,很美,紅紅的`,像一塊寶石,慢慢地整個爬上了山,這時,它像極了一個大紅燈籠。我沉醉在這番美景中,如癡如醉!

  日出,夢開始的地方。這次觀日之旅,我不僅領略到了自然美景,更重要的是找到了方向。太陽為什么要升起呢?因為它要為人們帶來光明,所以日復一日,年復一年都是東升西落,從未間斷。

  有時候我竟然荒唐地想放棄學習,現在想想,當時的我是多么可笑。連太陽都會有升沉變化,何況是人生的榮辱呢?既然選擇了學習這條路,就要堅持走到底。就像《最初的夢想》那首歌唱的:“最想要去的地方,怎能在半路就返航?”

  不忘初心,方得始終。

  夢開始的地方作文 篇9

  “梔子花開,如此可愛,揮揮手告別歡樂無奈,光陰好像流水飛快,日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調,漫步于校園的小道上,呼吸著新鮮空氣,盡情地享受著世間的第一分鐘。

  已經是高一學生了,無論功課有多么繁重,總喜歡獨自漫步在校園之中,欣賞自己的校園。每當看到這朝氣蓬勃的校園,我的心中總會產生一種幻覺:這是我夢開始的地方,我將在這里描繪我的人生。

  榮譽的鮮花,熱情的掌聲,成功的微笑,自然也會有羞澀的淚,徘徊的腳步,緊鎖的眉頭……我相信一個斑斕的夢,也將從這里開始。

  初中時,老師們只會對我搖搖頭,我明白那意味著把我放棄。而在這里,我看到的是老師鼓勵的目光,同學善意的微笑,自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對自己說,不要輕言放棄,否則對不起自己。

  我的校園我的家,我將謹記這兒,珍惜這里,它會有我美好的回憶。這里老師真誠的教導和同學誠摯的友誼是我從未感受過的.。它,讓我擁有了許多,使原本空虛的我瞬間變得充實,使原本脆弱的我變得堅強,使原本孤獨無助的我感到了幸福溫暖。

  我長大了,在夢開始的地方逐漸變強,逐漸完善。學校幫我把握住漸漸長大的自己,我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界,尋求“我”的道路,打造“我”的特色。

  幾分幼稚,幾分成熟,一個善于紡織夢的頭腦,一個追求探索的心在校園中構成了一個朝氣蓬勃的我。

  夢開始的地方作文 篇10

  踏入那扇年邁的早已秀秀斑斑的鐵門,走在漂有泥土芳香的小道上,垂柳已到達我的肩膀,那片竹林更加挺拔翠綠了,情不自禁的彎下腰,用手撥開雜草,尋覓兒時的春筍,在泥土間,仿佛看見兒時的手掌印,那條被冬青草包圍的水泥小路上,依舊那樣一塵不染,像我兒時打掃的那樣眼前全是美好的追憶。

  當我還是一個什么都不懂的`淘氣包時,離開媽媽的懷抱,把我送到我的第二個家,初來乍到。對這里十分陌生,心里競有些恐懼。媽媽把我領到老師面前,我睜大眼,生怯的望著這位名叫老師的阿姨,不知為何,我覺得她十分親切,心里便不在害怕,多了幾分溫暖。老師牽起我稚嫩的小手,把我領入一個孩子幫。這里全都是像我一樣的小孩,老師便是這里的“老大”,我很快融入這個“孩子幫”。在這里,不光有小伙伴一起玩耍,還有“老大”給予我們知識,把一個個陌生的字母a,o,e……。組成一曲動人的歌謠。教會我們如何做人,在我們小小的內心里,種下了愛的種子。在這里,我感受到了前所未有的快樂。

  日子一天天過去,老師一天天衰老,我們一天天長大,懂得了老師這個職業(yè)的偉大,在哪三寸講臺上,散發(fā)出耀眼的萬丈光芒。為了培育我們,老師用她的一生來做代價。一日為師終生為父,老師對我們的愛,不低于父母。老師陪伴我們的時間,不亞于我們的父母。春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。

  三尺講臺,孜孜不倦,只為桃李滿天下,下兩袖清風,默默無聞,全憑汗水寫春秋。

  夢開始的地方作文 篇11

  青春的我們,正值豆蔻年華,懷著一腔的激情,去尋找自己青春的夢。當花季來臨時,帶著人生的憧憬,踏上那追求夢的路程,而我們的青春年華,也正是在這菁菁校園綻放。

  當我們身披灑滿陽光的羽翼,用一腔澎湃的熱血,去迎接太陽的出升,去推開那夢想與希望的大門,青春伴隨著花季人生的夢,便走進了這個新奇的世界,開始一個全新的旅程。而這花季人生又帶給我們太多太多的追求,是它們引領著我們走進著青春與夢的世界,尋找那青春歲月的'寶藏。而正是置身于菁菁校園,它才給我們的花季指引著前進的路。在這里,我們的夢有了歸宿,依偎在這菁菁的校園,在校園中同我們一起成長,是它孕育著我們希望與夢想的種子,播種在這菁菁校園,與朗朗書聲相伴,與朝陽落日相依。當花開時,校園中綻放著五色夢的花朵,那是夢的開始,帶著花季去尋找自己的夢。

  每個人的青春各不相同,每個人花季的夢也不同,它們形態(tài)各異,色彩繽紛。而我卻喜歡那帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英,它們好似一個個精靈一般,在陽光下閃耀的光芒,它們沒有繽紛的色彩,樸素,純潔,卻惹人喜愛。

  在那色彩繁多的夢里,蒲公英雖然并不高大,也不艷麗。但它卻是獨一無二的,它以它那獨一無二姿態(tài),展示著它青春的美妙。當夢的果實成熟時,它并不凋落,雖然它的果實既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨一無二,那繁花所接的果實,只會在枝頭上眺望遠方,而不能遠行。而它,擁有那銀白色的小傘,在陽光的沐浴下,隨著輕風,在空中飄飛,起舞,向遠方飄去,去向人們宣告自己的果實的成熟,而又開始了新的追求,新的旅程,新的成長,又開始了新的青春與花季,新的生命的輪回。

  在青春的歲月里,我們播種夢想,在花季人生的時刻里,我們繽紛綻放,在希望的青春中,我們永不言敗,在永恒的花季中,我們綻放生命的美麗。

  夢開始的地方作文 篇12

  當長卷在鳥巢中央緩緩打開,中華兒女的百年也開始實現。鳥巢成了夢開始的地方!

  北京奧運會開幕式真的是一場夢,早在1908年,中國就提出“中國什么時候能舉辦一屆奧運會?”如今經過了一百年,終于夢想成真。100年的夢想,7年的過程。中國人民能不自豪、能不開心嗎?無論是讓人心潮澎湃的古代樂士們的擊缶奏樂,還是讓人浮想聯(lián)翩的飛天;無論是舞蹈家們用肢體繪出的水墨畫,還是孔子的三千弟子的高聲吟誦;無論是在沙漠里翩翩起舞的女子,還是在海浪中用盡力氣使船破浪前行的壯士每個節(jié)目都是精品中的精品,互相之間又連接得天衣無縫、令人叫絕。我最喜歡的就是最能表現出和平的“文字”章。

  你瞧!孔子的三千弟子分成4個方塊,分別坐在4個角落。他們一個個高聲吟誦著“有朋至遠方來,不亦樂乎。”和“四海皆兄弟”等《論語。交友之道》中孔子的'名言,并且揮舞著手中的竹簡,臉上則是赤誠、莊嚴的神色。

  這些表演將孔子所提倡的“和為貴”表現了出來。與此同時,在孔子的三千弟子的中間有一個巨大的活字印刷體正在變幻著出現“和”字的三種字體。當第三個字體出現完后,活字印刷體翻了一個面,整個鳥巢立刻被歡呼聲所占據。原來,翻了面的活字印刷體背后,是一朵朵桃花!只見這些桃花妖嬈、美麗、可愛、隨風招展。就像是春姑娘來到了北京奧運會的開幕式,春風也尾隨她到來。這充滿動感的表演,為我們展示了中國漢字的演變,表現了中華兒女堅強不屈的精神與對世界和平的企盼。我覺得,這次北京奧運會的開幕式,將中國五千多年的歷史與奧林匹克運動兩千多年的歷史完美結合在了一起,將奧林匹克運動所提倡的團結、友誼、進步、和諧、和平、參與和夢想都表現得淋漓盡致。

  現在,我終于看到了中國的國旗在奧運會的開幕式上飄蕩,終于聽到了中國的國歌在奧運會的開幕式上響起。中國加油!

  夢開始的地方作文 篇13

  在巍峨的西山腳下坐落著一個朝氣蓬勃的學校,這是一所全封閉式的私立學校。對于我來說,它是無數追夢學子夢開始的地方。

  它沒有富麗堂皇、氣派非凡的外表,但正因它這種樸實無華的美吸引了全國各地的學子。

  走進?,迎面就看見了一個石碑上寫著鏗鏘有力三個大字——怡心湖。它被許多的柳樹環(huán)繞著,就像一個個少女在湖邊梳洗。夏天在這散步,聽著無數的昆蟲在叢中奏樂,讓人與自然融為一體,感受自然的氣息,讓人心情愉悅,感到神清氣爽。怡心湖的上面是一個綠紅相間的大操場,在這里我們揮汗如雨、奔跑、吶喊……雖像煉獄一樣痛苦,但卻能從中獲得快樂,感受到同學間同甘共苦的情懷。教學樓前的國旗臺上筆直地立著一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,每次升國旗都能燃燒心中無限的.愛國之情。

  繼續(xù)向前走,有一座呈一字形的大樓,每次路過這里都能聞到一陣陣的書香,這就是小學部。孩子們發(fā)奮讀書,猶如一粒粒金黃的種子正在知識的海洋里孕育,在西山這片肥沃的土壤中萌發(fā),等待將來為國作貢獻。

  一條蛟龍似的主干道橫臥在學校的中間,這就是西山大道。它的兩旁栽滿密密麻麻、郁郁蔥蔥的榕樹。它們像一個個長滿了濃密胡須的老者,每天慈愛的注視著我們,向我們點頭微笑。這是西山最亮麗的風景線,它代表著綠色校園,它也寓意著西山精神:不屈不撓,堅忍不拔,眾志成城……

  走出校門,我不禁感嘆:有多少懷有夢想的學子在這里圓夢,在這里飛翔啊,西山,夢開始的地方!

  夢開始的地方作文 篇14

  童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌,也是我夢開始的地方,它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想著有一天可以到天空之城去玩,我何嘗不是這樣的,我一個人走到了小時候經常去的滑梯。

  我坐在上面想著自己童年的夢。我有時也會想,為什么恐龍要統(tǒng)治地球?為什么我就得不到神奇的種子?每當我想起它們時,我都會是很快樂,我閉上了眼輕輕的睡著了。

  在夢里我在一條路上走著,前面起了一層霧,我似乎永遠走不到頭,我在路邊撿到一個音樂盒,我打開了盒蓋,它放的是天空之城,與你供乘,在打開曲子變了。霧也散了,我在一個畫廊里,它演繹著我童年的夢,第一幅畫是,我希望得到神奇的仙女棒,第二個夢是,我想要得到神奇的豆子第三幅畫是,我希望恐龍再次出現……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過,他們是那莫動人,可愛,最后一幅畫是我想變成巫婆,這樣我就能擁有一只屬于我的小黑貓了,我又開始走了。這次是一個本,里頭寫滿了我童年的愿望,如:我將來想成為一個百萬富翁,使貧困山區(qū)的.孩子能上學,我希望世界和平,這樣伊拉克就不會死那么多人了,我希望時間倒流,這樣我就能見到我的朋友們了,等等……,夢還在,我依舊在走,我走著走著來到了吊橋前,我剛上去身后經歷過的地方便如霧一般的消失了,前面是一片汪洋大海,魚兒在海中暢游,我問它們“海的源頭在哪里”“很遠”。

  我離開了大海,朝源頭駛去,因為我知道,海的源頭就是我夢開始的地方,終點還遠,不過要加油!不能放棄。

  夢開始的地方作文 篇15

  暑假我和爸爸一起回到了農村老家,爸爸帶我去了一個我從來沒去過的地方——農家書屋。

  這個農家書屋是國家扶貧計劃的一部分,是由縣里幫扶隊伍捐贈的。自從有了這個書屋,村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了,都有了一個讀書學習的好去處。

  這個書屋的面積還真不小,寬敞明亮的房子里整齊地擺放著一張張長長的桌子和一排排干凈的椅子。室內干干凈凈一塵不染,四處飄散著油墨的芳香。

  村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個書屋看書學習。這里的圖書可多了,有農牧知識的,有醫(yī)學常識的,還有我們小學生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等,應有盡有。村里的很多村民因為在這里學習了很多農牧業(yè)知識,在幫扶人和自己的努力下已經走上了脫貧致富的小康之路,是知識改變了他們的命運,也可以說是農家書屋改變了他們的人生軌跡。這讓我更加明白:貧窮不可怕,只要有知識有文化,勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。

  人們在這里靜靜的看著各種書籍,有的.在小聲討論著什么,有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡,所以一有空我就會來這里讀書,也是因為這個書屋讓我更喜歡讀書了。

  我要感謝你--農家書屋,你就是我夢開始的地方。

  夢開始的地方作文 篇16

  視水如“寶”

  我從小生活在海邊,生活中,水對于我來說是那么平常不過。說實話,衣食無憂的我以前從沒把它當作一回事。每次洗手時,我總是把水龍頭開得大大的,任由白花花的水直往下流。現在的我充分認識到了水的重要性,平常在家,我會把媽媽洗衣服的水用來拖地板、沖馬桶,洗米水用來澆花。

  節(jié)電成“狂”

  鏡頭回放:暑假的一天,我正悠閑地看著電視!疤锾穑聛硗鎳D!”樓下傳來了小玲的喊聲!皝砝瞾砝玻 蔽已杆俅┖眯,徑直沖下樓去。當我回到家時,媽媽嗔怪道:“你這孩子,溜哪兒去啦?燈不關,電視也不關!”面對媽媽的責怪,我羞愧地低下了頭……這樣的鏡頭真是令人汗顏。現在的我深刻地明白了節(jié)約用電的重要性。

  惜紙如“命”

  紙給人們的生活帶來了前所未有的方便,人類也越來越離不開紙。然而,接踵而來的問題是紙張浪費的日益嚴重。在平時的學習生活中,我總是把用過的作業(yè)紙拿來當草稿紙,用舊掛歷包書皮,用茶杯代替一次性紙杯,把舊包裝盒拿來當手工課上的材料,做成精美的`小燈籠或者小巧的筆筒……不僅節(jié)約了紙,也省下不少零花錢,真可謂一舉兩得!

  讓我們從小事做起!讓生態(tài)文明的意識深入人們的骨髓!

  夢開始的地方作文 篇17

  青春的我們,正值豆蔻年華,渴望帶著對人生的憧憬,去尋找我們的青春夢。而我們的青春年華,也正是在這多彩的校園綻放。

  每個人的青春各不相同,每個人的青春就像花朵,它們形態(tài)各異,色彩繽紛。比如說,有的人的青春就像帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英,它們好似一個個精靈一般,在陽光下閃耀的.光芒,它們雖然沒有繽紛的色彩,樸素,純潔,卻惹人喜愛。

  在那色彩繁多的夢里,蒲公英雖然并不高大,也不艷麗。但它卻是獨一無二的,看到它獨一無二姿態(tài)了嗎,那展示著它青春的美妙。當夢的果實成熟時,它并不凋落,雖然它的果實既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨一無二,別的花兒所結的果實,只會在枝頭上眺望遠方,而不能遠行。而它,擁有那銀白色的小傘,在陽光的沐浴下,隨著輕風,在空中翩翩起舞,向遠方飄去,去向人們宣告自己的果實的成熟,而又開始了新的追求,新的旅程,新的成長,灑下新的希望。

  在青春的歲月里,我們播種夢想,繽紛綻放,在夢開始的地方,我們努力拼搏,永不言敗。

  夢開始的地方作文 篇18

  一個足球隊就像一部機器,只有每個部件都運轉起來,才能收到最大效果。-題記

  2017年9月1日,我成為浦東二中心小學一年級學生,入選校園足球隊。作為一名小小的足球運動員,足球訓練之夢從這里開始。

  第一次來到二中心校園的時候,我就被漂亮的'足球場吸引了,這里有各式各樣的大球門,小球門,我都很喜歡。記得參加足球隊員選拔測試,三次射門我全部進球,覺得好開心,太神奇了。我想:要是以后能在這里踢球就好了。心想事成的時候,幸運而神奇的成功之夢從這里開始。

  現在,我每天都能在這個美麗的球場上踢球、跑步、做操;每次踢球都有專業(yè)教練指導訓練,都有學校老師耐心地照顧引導,感覺太幸福了。我有了統(tǒng)一的足球隊服,披上了1號球衣。我知道,我的自豪與光榮之夢將從這里開始。

  每當教室上課結束,校園足球訓練的號角吹響的時候,也是我最為歡欣雀躍的一刻。參加球隊訓練賽,我做過前鋒踢進球,做過中場傳過球,做過后衛(wèi)攔過球,做過守門員沒收過球。每一次踢球,每一個位置,我都很喜歡,覺得很奇妙。我相信,祖國媽媽的偉大足球夢想將從這里開始。

  夢開始的地方作文 篇19

  美麗的校園是我最喜歡的地方。在這里串起我童年的夢想,找到了快樂的源泉;這里像知識的海洋,文學的殿堂,我們在這里耕耘,在這里遨游;同時也想一律陽光,即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。

  校園是一個溫暖舒適的家,那里有老師的.春風,沐浴著我的心;有同學的友誼,困難之時給彼此最堅實的依靠。一陣春風,充填我心,撫慰心靈;一聲絮語,基于信心,帶來快樂。

  校園是載滿理想,希望的船,將我們的理想與希望送往知識的殿堂,成功的彼岸;校園是可以圓夢的阿拉丁神燈,美好的理想能實現,甜美的夢能圓滿;校園是遠離一切的天外天,有春的溫暖,夏的燦爛,秋的收獲,卻沒有冬的刺骨嚴寒;有和風的吹拂,細雨的滋潤,陽光的照耀,卻沒有狂風暴雨。

  校園的一草一木,一桌一椅,總有一種家的感覺。有老師的關愛呵護;有同學的支持鼓勵。在這里,我們學會怎樣做人,學會無窮的知識。這讓我們感到多么自豪,多么榮幸。學校給予了我們莫大的支持和幫助。

  沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。敢問路在何方?路在腳下,每一步都要自己跨出,每一次都要自己攀登。讓我們?yōu)樽约骸爸R的鼻祖”增添一份光彩吧!今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。

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