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回報六年級優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的回報六年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回報六年級優(yōu)秀作文1
一天早晨，風(fēng)和日麗萬里無云，只見一顆高大而又茂盛的大樹頭頂著陽光矗立在街道一旁。
一會兒，一只有著金黃色羽毛的鳥兒飛過來落在了大樹樹枝的枝頭上；小鳥兒對著大樹說道：“大樹伯伯，你看到我的同伴們在哪兒了嗎�！贝髽洳畵u了搖頭說：“我沒有看到呢，但你可以告訴我它們都長的是什么樣子�！毙▲B連忙告訴了大叔伯伯說：“哦，它們長的一只又紅又尖的小嘴巴，叫起來的聲音清脆而響亮�！贝髽洳H切地對小鳥說：“哦，好的，我愿意幫助你找到你的同伴的�！毙▲B感激地說：“大樹伯伯，如果你找到我的同伴后，請它們一定來我家找我啊�！毙▲B說完便飛走了。
到了下午，大樹還在等著小鳥兒們的同伴，一會兒功夫，大樹遠遠地看到了幾只小鳥們在空中飛舞著；它們正像剛才那只小鳥所說的那樣，它們都長著一身金黃色的羽毛，叫聲響亮而又清脆。于是，大樹伯伯連忙搖著頭頂上的樹枝枝葉招呼著小鳥兒們過來，又一五一十地將剛才小鳥兒向它們轉(zhuǎn)達的話告訴大家；只見這幾只小鳥們聽了大樹伯伯的話，急忙道謝后便飛向了小鳥兒的家里，當(dāng)小鳥兒見到了自己的同伴們終于找到了自己，它高興又激動地相互擁抱，連忙又招待自己的伙伴們一起玩起了各種游戲，最后因天色不早了戀戀不舍地回家了。
小鳥的同伴們走后，小鳥兒想起了大樹伯伯；它自言自語地說：“是大樹伯伯幫助我找到了自己的同伴，我也應(yīng)該回報大樹伯伯給我的幫助。”于是第二天小鳥再次飛去了上次見到大樹伯伯的'地方；這時的天氣忽然刮起了大風(fēng)，小鳥兒看到大樹伯伯還在那里孤零零地站在老地方；小鳥心想：天氣這么冷，大樹伯伯一人在這里多么孤單的��；一邊想著一邊飛到了樹伯伯的枝頭上問道：“大樹伯伯，你在這里覺得寒冷么？你要是喜歡我唱歌的話，那么我來給你唱支歌曲吧�！贝笫宀犃诵▲B的話連忙說：“我當(dāng)然非常喜歡你的歌啊，你要為我唱歌那我真是太高興了。”小鳥便昂起頭，用自己那清脆而又響亮的歌喉委婉動聽的地為大樹伯伯唱起了美妙的歌曲。
大樹伯伯用心地聽著小鳥的歌聲，這時候風(fēng)也似乎漸漸地停了下來，周圍變得那樣的安靜；大叔伯伯便對小鳥說道：“啊，謝謝你為我唱的歌曲，是你的歌聲讓我的心都變暖和多了。”小鳥聽了大樹伯伯對它的贊許，也對大樹伯伯說：“不，是你幫助了我，我也應(yīng)該來幫助你，我們相互的幫助和回報都是應(yīng)該的。”
我的故事講完了，我的這個故事是想告訴我們小朋友們；我們應(yīng)該常常的懂得去幫助別人，因為我們也會得到別人給予我們的回報；然而別人要是幫助了我們，我們也要懂得去回報別人。所以就讓我們?nèi)巳硕甲觥盎貓蟆倍值氖匦耪甙桑菢�，我們的這個世界一定會是更加美好的了。
回報六年級優(yōu)秀作文2
那天，四百米預(yù)賽就快開始了，我心想：前幾天的`訓(xùn)練有沒有白費？
能不能進決賽？我叫許諾一起去點名臺，待了一會兒，我就和許諾來到了四百米的起跑地方，當(dāng)我站在起跑點上，不知不覺腳就開始發(fā)抖，也許是在第一條起跑線的緣故吧。跑完后，我就被陳輝和，毛子豪給扶回去了，我坐在椅子上喝了點水，吃了一個橘子，突然就感到人難受，想去衛(wèi)生間，卻沒有想到，就在半路嘔吐了起來，吐了半天才停下來，過了一會兒，我去看了看預(yù)賽成績：太棒了，進決賽了，可是我也很失落，因為，我上一屆預(yù)賽第一名。下午要去參加決賽了：能不能獲得名次呢？
到了起跑線上：我隨然不是站在上一屆的跑道上，但是，那個跑道也沒什么好——第四跑道。指令槍一響，所有人都跑了起來。在最后面的沖刺階段，我和一個人并列在一起，我立刻加速，在沖刺線上獲得了第三名，和上次一樣。最后得知，那個第四名差我0。01秒：我驚訝，就差我0。01秒，是不是我比他腿長呢？沒有拿到第一，我很失落，但是記得老師說過：一個人盡力了就夠了！
回報六年級優(yōu)秀作文3
贈人玫瑰，手有余香
——題記
周三，從早上到傍晚，雨一直不停的下著。放學(xué)的時候，雨下得有些急促，一出教學(xué)樓，我就下意識地?fù)纹鹆藗�，大步迅速地走出了校園。
我在擁擠的人群中找到了來接我的爸爸。忽然，我發(fā)現(xiàn)了身后有一個沒打傘的同學(xué)，正狼狽地頂著一本書往前跑。我叫住了他，想把我的傘借給他。他臉紅了，似乎有些羞澀，小聲地推辭著，但其實他是需要一把傘的。我把傘往前推去，告訴他沒有關(guān)系，明天再還給我就行了。他也露出了燦爛的笑容，把傘接了過去，并向我道謝，撐著傘連蹦帶跳地跑回了家。
第二天早上，我看到桌上有一把傘，我把傘收好，坐了下來。忽然，那個同學(xué)走了過來：“昨天的事謝謝你了額，送你一包餅干�！闭f完，他放下手中的餅干，朝我笑了笑。還沒等我說話，就一溜煙回到自己的'座位上，繼續(xù)上早自習(xí)了。
我的心里涌上一股暖流，我只是借了一把傘，這是一件多么平常的事�？伤麉s記在心上，心懷感恩。我被他那顆懂得感恩的心深深地打動了，不由自主的笑了。打開那包餅干，聞著香氣四溢，嘗一口也香甜可口，是一份難得的美味。
贈人玫瑰，手有余香。但愿我們每個人都能為他人點亮一盞明燈的同時，為自己鑄造一個更加燦爛的人生。
回報六年級優(yōu)秀作文4
轉(zhuǎn)眼，我已十歲。這十年，媽媽的愛沒有絲毫的停留；這十年，我的心中一直有兩個字——回報。
每當(dāng)家里沒菜了，我都會主動跟媽媽一起去購買。一進菜市場，我就左顧右盼，看到哪家菜比較鮮嫩，就拉著媽媽到哪家買。我蹲下來，挑選媽媽最愛吃的`菜——卷心菜。我拿起一個卷心菜，掰開外面的菜葉，轉(zhuǎn)了兩圈，仔細觀察，確定沒爛后，又把外面不怎么好的菜葉掰開，只剩新鮮的菜葉，媽媽大概也看出了我的認(rèn)真，連忙付了錢，買了下來。繼續(xù)往里走，媽媽帶著我來到一家魚店，伸手選魚，難免把手弄臟，我見了，二話不說，取出我背包里的紙巾，遞給媽媽，媽媽露出了笑容，說了聲：“謝謝！”。再往前走，我們陸續(xù)到了魚餅店、敲魚店、幾家蔬菜店……最令我開心的就是甲魚店了，媽媽看著活潑好動的甲魚，我趁她不注意，一把搶過媽媽不讓我拿的一袋袋菜�！拔蔽铱粗詾樾⊥祦砹说膵寢�，忍不住笑了出來，媽媽又好笑又好氣地說：“你……你怎么這樣嚇唬我？”“這就是愛的偷竊！”我意味深長地說，“讓我提吧！”
一點點微不足道的小事，也算是愛的一種回報吧！
回報六年級優(yōu)秀作文5
路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近栽了一棵小樹。
一天清晨，溫暖的陽光照到了小樹身上，小樹揉了揉睡意朦朧的眼睛，對身邊的大樹說：“樹爺爺，您早！”大樹也親切地和小樹打招呼。初來乍到的小樹對大樹非常好奇，它不停地纏著大樹問：“爺爺，您在這兒待了多少年了？你為別人做過什么貢獻嗎？”大樹撫了撫日漸稀少的枝葉，慢慢地說：“孩子，我已經(jīng)很老拉�；叵胛疫@一生，我一直在為綠化環(huán)境、凈化空氣，制造氧氣等等做努力�！薄澳悄銥閯e人做了那么多，別人又是怎么回報您的呢？”小樹迫不及待地又問道。老樹和藹地說：“孩子，當(dāng)我去做這些的時候，根本就沒去計較什么得失，沒去想圖什么回報。我做的只是分內(nèi)的事啊。要說愿望我倒確實有一個：希望越來越多的人能認(rèn)識到亂砍亂伐樹木的'危害性，這樣才會有更多的我們給予人類更美的環(huán)境，更清新的空氣和更多的綠陰啊�！毙渎犃诉B連點頭，它懂事地說：“樹爺爺，我明白了，我一定象您一樣，慷慨地給予別人，不計較自己的得失。您放心吧，您就是我的榜樣，不，您是我們大家的榜樣，我們都會象您那么去做的�！贝髽渎犃�，滿意地用脫了皮的枝條摸了摸小樹的腦袋，說：“孩子，你長得好快啊。你是我們的希望啊。相信人類會很快把我們當(dāng)朋友的，將來你的伙伴會越來越多，越來越多……”
春風(fēng)把這個故事傳到了千里之外，它想讓我們?nèi)祟惗悸牭侥亍?/p>
回報六年級優(yōu)秀作文6
有付出就要有回報!
自從我呱呱落地起，便整口沐浴在母愛的氛田中。母親對我的愛是與眾不同的，是特別的，而我對母親的回報也是特別的。
在我小的時候，母親很少抱我，而是讓我用自己的雙腳走路。那時我認(rèn)為母親太不講情理，甚至問爸爸我是不是媽媽撿來的。上學(xué)后當(dāng)全班女生為800米耐力跑發(fā)愁時，我卻輕易地拿了滿分。這就是我對母親的回報。
稍人一點的時候，我便整口纏若母親給我講故事。但母親卻讓我每聽完一個故事就復(fù)述一遍。兒時嘴笨的我，沒少為此而哭泣。然而我的頭表達能力和寫作能力都比同齡人強，上中學(xué)后我的一篇作文榮獲了“第五屆中華圣陶杯”作文大賽三等獎。這就是我對母親的回報。
媽媽卜崗了，每天在外擺攤賣菜，只能掙八元錢。做女兒的心疼啊!媽媽的頭上多了一縷一縷的銀教，眼角的負(fù)尾紋更深了，臉色也很難肴。我問：“媽媽，您不舒服嗎?怎么臉色那么難看?”媽媽不經(jīng)意地回答說：“曬的。”從此，我心中便燃起了為母親買一頂草帽的.愿望。終于我的一篇作文在《語文周報》上發(fā)表了，并且獲得了18元錢的稿費，這是我第一次的勞動所得，我就用這錢給母親買了一頂最漂亮的草帕。這就是我對母親的回報。
媽媽，您為女兒付出得太多、太多了，您頭上的銀絲和眼角的皺紋己證明了一切，而女兒又能為您做些什么呢?我只有好好學(xué)習(xí)來回報母親，回報母親16年來為我操碎的那顆心。
回報六年級優(yōu)秀作文7
母愛如溫暖的陽光沐浴著我們，父愛如寬大的肩膀保護著我們。如果說母愛似海，那么父愛有如高山，堅實厚重，無私寬廣。
我曾聽過這樣一個感人的故事，在一個偏遠的小村莊里，一位父親在做晚飯，1歲的女兒在搖籃里熟睡。這時，父親聽到廣播里傳來的消息——洪水要來了。父親來不及多想，便把女兒抱起向外走去�？墒呛樗畞淼锰�，沒過多久，洪水便很快淹沒了他們的村莊這位父親不再走了，而是把女兒高高抱起。就這樣，父親一直站在洪水中，維持著這個姿勢，過了很久，終于父親體力不支了，為了不讓女兒葬身在洪水之中，父親將衣服扯下編織成一張網(wǎng)，掛在樹梢，將女兒放到網(wǎng)上，自己卻永遠沉睡在這冰涼的洪水之中。當(dāng)我聽到這兒我哭了，這不是一張普通的`網(wǎng)！這是用父愛編織成的網(wǎng)！鳥有反哺情，羊有跪乳恩。人類身為宇宙萬物之主宰同樣也有一顆感恩的心。父母給予我們生命，沒有父母就沒有我們。
只有懷著一顆感恩的心才能報答他們。父母的恩情深似海，我們要時刻懷著感恩的心，好好學(xué)習(xí)，回報我們的父母。人的一生是感恩的一生，感恩是我們一生的使命，讓我們以感恩的心將我們的愛撒向世界。
回報六年級優(yōu)秀作文8
談回報這是一則關(guān)于動物回報的故事。一天一只鷹受傷了，一位好心的農(nóng)夫收養(yǎng)了它，給它喂食，不久鷹就康復(fù)了，農(nóng)夫把它送回了大自然。一天農(nóng)夫在一墻下休息，墻因多年失修快要倒塌了，可農(nóng)夫渾然不知。這時，那只被農(nóng)夫救過的鷹發(fā)現(xiàn)了險情，俯沖下來，叨走了農(nóng)夫的帽子，農(nóng)夫追了出去，大罵這只鷹真沒良心，就在此時，墻倒了，農(nóng)夫回過頭來，驚呆了，這時，農(nóng)夫的帽子從空中飄了下來，農(nóng)夫感激不已。故事結(jié)束了，古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”大家應(yīng)該知道，人們常把回報放在嘴上，不放在心里。有人幫助了你，你口口聲聲說要報恩，可到最后要么忘了，要么不兌現(xiàn)諾言，言而有信的只占少數(shù)。
現(xiàn)在的社會也是，一個包工頭，找來一群農(nóng)民工干活，之前明明講好了報酬，可到發(fā)工資的那一天出爾反爾，減少工資，干的'還是那么多活，可回報卻很少，在放在誰身上都不開心。有的人一付出就要索取回報，一個人向另一個人借錢，后來還的時候另一個人卻要那個人多還許多錢。有的新婚夫妻為了有房子住，而不顧一切去搶父母的房子而不回報父母。我們要將回報放在心上，回報是一種美德，言而無信是丑態(tài)。就讓我們從現(xiàn)在開始，將回報放在心中，做一個受了滴水之恩就要涌泉相報的人吧！
回報六年級優(yōu)秀作文9
看了電影《今年夏天我們在一起》后，那翠翠的山，清清的水，純純的人，真真的情，始終在我心里揮之不去。
這部電影是這樣講述的：城里的小孩小志被父親送到鄉(xiāng)下爺爺家過暑假。因為爺爺對爸爸的誤解，小志對爺爺?shù)母星楹軔毫�，和爺爺�(shù)拿茉絹碓蕉啵珷敔攺臎]討厭他。隨后在一次捕魚中矛盾消失了，化做了幾多歡喜。當(dāng)小軍與軍子上鎮(zhèn)打電話時，爺爺發(fā)現(xiàn)小軍不見了，爬上山中尋找時，一不小心掉入了山谷，傷了腿，但還繼續(xù)尋找。小志知道后，照顧爺爺，為他上藥……暑假完了，小志含淚離開了小村莊。
愛需要回報，也應(yīng)該得到回報。任何美好關(guān)系的最佳境界應(yīng)該是和諧與從容，如同唇齒相依，如同根繁葉茂，大自然如此，親情、愛意、友誼……人世界也如此，只有有回報的愛才是幸福而圓滿的。正如爺爺對小志的愛，消除了矛盾；小志對爺爺?shù)膼郏範(fàn)敔敻械教鹈�。愛是奉獻，也是付出，回報是給予和付出的理解與回應(yīng)；也是對愛的感激，得到關(guān)愛的'方式。
我們常說“滴水之恩，涌泉相報”，但是我們常不經(jīng)意這些愛的回報�；蛟S是小志的牽掛、爺爺?shù)年P(guān)心；或許是爺爺燦爛的笑臉、小志信中的叮嚀、或許是爺爺與小志銘記在心的回憶。
所以我們不要忽略別人給我們付出的愛，我們要懂得愛的回報，使世界更加美好！
回報六年級優(yōu)秀作文10
既然育兒意味著要做出許多犧牲，好多的家長自然會、而且也應(yīng)該指望從孩子那里得到一定的回報。這并不是要孩子口頭上感謝父母生育撫養(yǎng)之恩，而是要他們體貼、愛戴父母，愿意接受父母提出的要求和目標(biāo)。家長給孩子提出這些要求，不是自私地為了自己，而是為了希望孩子長大后同他人一起愉快地合作和生活。
如果家長錯誤地理解了自我表現(xiàn)的.原理，由于天性愿意自我犧牲，或害怕孩子不喜歡自己而在要求孩子通情達理時,表現(xiàn)得過于優(yōu)柔寡斷、舉棋不定，就會對孩子隨之養(yǎng)成的壞習(xí)慣而感到十分厭惡。他們會在內(nèi)心愈來愈感到怒不可遏，卻不知如何才是。這也會使孩子感到煩惱，感到一種內(nèi)疚感和恐懼感，會使他們變得愈加討厭，愈加刻薄，要求愈來愈多。yyh
比如說，如果孩子嘗到了晚上不睡覺的甜頭，而父母又害怕拒絕他們的這種快樂，他們也許會連續(xù)幾個月變成一個討厭的小暴君，不斷讓父母夜里抱著他們來回走上好幾小時。父母會因此而討厭這樣的孩子。如果家長態(tài)度堅定一點，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn)孩子會很快地變得和顏悅色，家長也會變得和藹可親。
回報六年級優(yōu)秀作文11
教過我的老師有很多，可有一位老師的身影在我的印象中最為深刻，她就是那位如同母親一樣的老師——邰老師。邰老師從一年級便是我們的班主任，當(dāng)我第一次走近她時，我似乎就能感覺到這位老師將會陪伴我們走過小學(xué)的全部路程。果然不錯，現(xiàn)在我們六年級了，邰老師依然是我們的班主任。
邰老師像一位溫柔的母親一樣，照料我們，關(guān)心我們。我們吵鬧時她會嚴(yán)厲的批評我們，我們表現(xiàn)好時她會笑著夸我們，但也不忘告訴我們下次一定要再努力，爭取更好，但是也不能太驕傲。在哪一位同學(xué)生病時她會細心的照顧，而邰老師自己的病她卻顧不上管了。記得去年，正是考前復(fù)習(xí)階段。一天，邰老師在給我們上課時，突然肚子痛了起來，邰老師卻全然不顧，繼續(xù)給我們上課。最后實在是痛得不行了，邰老師被送進了醫(yī)院，檢查是急性闌尾炎。當(dāng)時我們就呆了，沒有老師帶我們復(fù)習(xí)，考試怎么辦?可是到了下午放學(xué)，章老師來了，說邰老師給我們留了作業(yè)，叫我們好好復(fù)習(xí)。雖然她不能帶我們復(fù)習(xí)了，但是一定要聽別的`老師話，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。我們聽了心里好感動啊!我去送作業(yè)時，看見邰老師的桌子上放著一大摞成長腳印。我走近仔細看了看，字跡好工整啊!我眼睛模糊了，好像看見邰老師一手捂著肚子，一手在填評語的樣子。這件事讓我特別的感動，感觸也很深。
陶行知說過，捧著一顆心來，不帶半根草去。邰老師就是這樣的，將她的一切給予了我們，所以我們要更加的努力，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師。
回報六年級優(yōu)秀作文12
老師布置了一個作業(yè)，是在婦女節(jié)的時候回報媽媽，在周六周日，要把它寫成作文，發(fā)到班級網(wǎng)站上。
這件事我?guī)缀醵纪耍搅诵瞧谔斓耐砩铣燥垥r我才想起來有這回事來，這該怎么辦��？要不要吃完飯幫媽媽刷碗？但是就干這點事情？別的也沒有可干的呀。
無奈之中我只好問媽媽：媽媽，現(xiàn)在都星期天的晚上了，我?guī)湍阕鳇c啥��？
媽媽說：什么也不用你做，我自己做就行了。
我說：要是不幫你做的話，我還怎么完成作業(yè)啊？說到這句話，我覺得心中就有些慚愧，好像只有特殊節(jié)日那天才幫媽媽干一兩件事情，不是節(jié)日的'時候難道就不干了？
媽媽說：你現(xiàn)在的主要工作就是學(xué)習(xí)，長大有份好工作，在想著回報我吧。
爸爸也說：其實這個回報，不是幫媽媽做這樣那樣的事情，應(yīng)該是學(xué)會做一個好孩子、乖孩子、讓爸爸媽媽放心的孩子。
媽媽說：你今天不還疊被子了嗎，這就算幫媽媽干活了，不用再干了。
媽媽不讓我干活，生怕累著我�，F(xiàn)在個個都是獨生子女，衣來伸手飯來張口，什么也不用操心，爸爸媽媽都寵著我們，什么也累不著，也餓不著。只希望兒女長大以后有份好工作，好好過日子。
現(xiàn)在，我們幫不了媽媽什么，對他最好的回報就是好好學(xué)習(xí)上好大學(xué)。所以，從現(xiàn)在開始，大家好好學(xué)習(xí)、天天向上吧！
回報六年級優(yōu)秀作文13
在我們班有一個平凡的人，不出色的人，不起眼的人，只因她成績不好所以沒有人愿意和她做朋友，老師批評她說她的學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。因此她很孤獨。
那是一個剛剛萌發(fā)小苗的日子，她跑來問我，小心翼翼地說“你為什么成績那么好，我就不行，每次考試都不及格�！闭f著說著，她的聲音漸漸微弱，我看著她那張稚嫩而脆弱的小臉，打趣道：“你一定是那份菜里面忘了放鹽�！薄胞}?鹽又是什么?”她有些錯愕。我想了想說：“是努力的心吧!”她對我說了一聲謝謝就走了。
我在想她終于肯給她的'小苗澆水了。
此后一向貪玩的她，開始瘋狂的補拖欠的作業(yè)了。她不肯浪費每個課間的每一秒時間，上課發(fā)言，爭著考試快點寫題目，就連老師都夸她的學(xué)習(xí)態(tài)度好了很多。甚至比一些其他人都更好一些了，她在同學(xué)面前自信地說，這個單元考試一定可以考及格了!
實現(xiàn)夢想最需要努力。在考試前，她還用自己最端正的字抄著課文，你們可別說她怎么樣，誰想自主動抄課文呢?考試成績很快就出來了，她從不及格的29分飛越到了71分，不僅及格了，還考到了c。但她跑來既興奮又羨慕的對我說：“你有97分，好厲害，我才剛剛及格呢……”我把她當(dāng)成小朋友一樣摸了摸她的頭：“沒有關(guān)系，你努力了，這也不怪你，下次一定能考好的�！�
在第三次考試時，她夢寐以求的90分，被她考到了。對老師和同學(xué)們來說，這是一個奇跡中的奇跡，可是對于她來說只不過是努力學(xué)習(xí)的回報罷了!
回報六年級優(yōu)秀作文14
這個月是忙碌的一個月，但有《草房子》的陪伴，我不再累了。
《草房子》里的每一章都讓我難忘，可我最喜歡而感受最深的是那個沒有父母，與外婆相依為命的女孩————-紙月。
紙月是在板倉出生的，她不知道自己的父親是誰，她媽媽也在她滿月的那天與世長辭。只有外婆將這個可憐的丫頭養(yǎng)大。當(dāng)紙月轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書時，老師和桑校長發(fā)現(xiàn)紙月是個非常了不起的女孩兒。她大概是學(xué)校毛筆字寫得最好的了！老師恨不得把紙月寫的每個字都畫上代表優(yōu)秀的圈。相比之下再看我，什么結(jié)構(gòu)，筆鋒啦都不是那么好，紙月還會背許多古詩，能把寫出一般孩子不可能有的靈氣，但也不失童趣。我真不敢相信這是一個沒有從小沒有父母陪伴在身邊的`小孩做的。
后來，我才明白，紙月不像一般孩子有父母的愛護和陪伴，卻比那些嬌生慣養(yǎng)的孩子來的堅強，她一定是想讓天邊的母親看見她奮力讀書的樣子，聽到她朗誦的聲音，讓她的母親放心！正是因為她的付出，才能有如此讓人意料的回報，讀完這本書，我深深地被她震撼到了。
想起上周，我練了很多遍的樂曲一直不熟，我對自己說：“加油！”付出才有回報，努力過了就不會后悔，就像紙月那樣堅強，勇敢的向前！
回報六年級優(yōu)秀作文15
在一座美麗的大花園里，有許多美麗的花：高貴的紫丁香，芬芳迷人的玫瑰花等等，一朵朵，一株株，把大花園變成了一塊繡著花的錦布。但是，在一個沒人注意的小角落里，卻有一株綠色的、嫩嫩的小草。雖然小草不像其它的花兒一樣芬芳美麗，但是，它卻有一顆善良的心。
在白天，那些美麗的.花兒們總是嘲笑小草：“喲，你怎么連一點兒香味兒都沒有呀？”“你是我們花兒中最丑的�！毙〔萋犃耍睦锟呻y受了。
有一天夜里，花兒們都睡了，唯獨只有小草還睜著眼睛，它仰望著深藍色的天空，對它述說著自己的苦。漸漸地，小草的淚水如流星般劃過它的臉，滴到了草地上。小草想喊，但沒喊出聲，它想叫喚天空，但它沒叫。在大花園，沒有人喜歡小草，更沒有人愛它。這時候，月亮婆婆看見了它，覺得小草太可憐了，送給了它許多瑩光；星星看見了，也送給了它許多濃香；云朵看見了，送了白色的花瓣和藍色的花瓣，使小草美麗非凡。
第二天，花兒們對小草刮目相看，因為，丑陋的小草變成了最美麗的薔薇花，閃爍著藍色的瑩光。
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