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老人與海作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的老人與海作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老人與海作文1
海岸邊,一條船漸漸的劃了過來,上面有著一位老人和一位小男孩正在下船,他們好像在說些什么。
海浪打在礁石上,發(fā)出了嘩啦嘩啦的聲音,淹沒了他們的話語,許多只小海鷗正在天空中自由地飛翔,陽光照在大地上,把大地照得暖洋洋的。
海灘上的小木屋佇立在海風(fēng)中,靜靜地望著大海,老人正在擺著釣鎖,一陣風(fēng)吹過,把老人的發(fā)絲吹的擺來擺去。小男孩坐在礁石上,笑瞇瞇地望著老人。
過了一會(huì)兒,小男孩對(duì)老人說:“我給你去弄些沙丁魚好嗎?我還知道上哪去弄四條魚餌來”。小男孩拍了拍老人的肩膀,又看了看老人。
“我今天還有自個(gè)剩下的.,我把他們放在匣子里腌好了。"老人邊說邊低頭,繼續(xù)整理釣索,手里還冒出許多汗。
"讓我給你弄四條新鮮的來吧。"小男孩說著站了起來向家里走去。
“一條”老人無可奈何地說,他的希望和信心從沒消失過,現(xiàn)在可又像微風(fēng)初起時(shí)那么清新了。
“兩條”孩子說,他向老人招了招手,嘴角還洋溢著如花般的笑容。
“就兩條吧”老人同意了,“你不是去偷吧?”老人的聲音在海面上回蕩著。
“我愿意去偷”孩子說“不過這些是買來的”小男孩大聲地對(duì)老人說,他的聲音隨著海風(fēng)飄到老人耳中。
老人久久望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,一直等到?jīng)]有了小男孩的影子,他才回過頭來,默默的嘆了口氣。
老人與海作文2
《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事,它講述的是一個(gè)老人把海鷗當(dāng)作自己的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚:人們將老人的遺像擺到草地上時(shí),所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤旋,連聲鳴叫,又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現(xiàn)了老人對(duì)海鷗愛,以及海鷗對(duì)老人的情。其實(shí),讀了文章后,我真的.深有感觸。難道不是嗎?愛護(hù)小動(dòng)物的朋友隨處可見,有些甚至愿意去收養(yǎng)無家可歸的小野貓等等。這是為什么呀?不就是因?yàn)榇蠡飪簜冃闹杏袗勐!不過,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見。雖然說我們不能夠有力地去解決這種事情。但是,我們可以從反方面思考啊。我們一方面地去愛惜動(dòng)物們,不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來吧!呼吁全世界(希望你可以做到。┳尨蠹叶紖⑴c其中,一起來保護(hù)好小動(dòng)物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍(lán)天下!
老人和海鷗們都可以和諧相處,難道我們就做不到嗎?多去關(guān)愛一下小動(dòng)物們吧。像老人一樣,打心底里愛著海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報(bào),不是金錢,而是海鷗對(duì)他的愛!向老人之以最崇高的敬意!老人最后的心愿相信你應(yīng)該已經(jīng)知道了吧,那么,你愿意和我一起把這個(gè)未了的心愿繼續(xù)傳承下去嗎?
但愿,你看完后會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭的……
老人與海作文3
一位勇敢的老人,一位搏擊風(fēng)浪的老人,一位不平凡的老人——圣地亞哥。這就是〈〈老人與!怠抵械闹魅斯瑥乃纳砩,我不止一次地感受到了四個(gè)字——鍥而不舍。當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),他面對(duì);當(dāng)災(zāi)難增多時(shí),他抗擊;當(dāng)災(zāi)難難以抵擋時(shí),他堅(jiān)持。雖說最后他只得到了一副魚骨頭,但是,這個(gè)扣人心弦的過程,將令人永生難忘。鍥而不舍是什么?是灰心喪氣時(shí)的堅(jiān)持,是萬念具灰時(shí)的希望,是身處絕境時(shí)的勇氣。
在電視上,我就看到了一位鍥而不舍的老人。為了讓村民們喝上干凈的清水,他決心用雙手來挖一條水管通道。于是他熱火朝天地干了起來。經(jīng)過幾十個(gè)夜晚,他終于挖進(jìn)了大山的深處,可誰知,松軟的泥土經(jīng)不住地面的誘惑,進(jìn)行了集體大逃亡,從巖壁上滾落了下來,就這樣,老人的`心血?dú)в谝坏。老人呆坐在地上,點(diǎn)燃了一根香煙,唉聲嘆氣,勞累的身軀似乎又蒼老了許多,眼角的皺紋似乎又添了幾道,可他的眼中,卻充滿了希望。不知從何時(shí)起,大山中又傳來了敲打聲。
老人辛勤地工作著。泥土堆起來了,推走;工具少起來了,添置;身體累起來了,堅(jiān)持。一輛又一輛的推車送走了多余的泥土,一聲又一聲的敲打開出了光明的通道,一次又一次的努力迎來了勝利。3年后,水龍頭里流出了甘甜的清水。孩子們開懷暢飲,婦女們歡天喜地,老人們開懷大笑,鄉(xiāng)親們擁抱著老人,開心得不亦樂乎。
鍥而不舍,到達(dá)成功之路的工具,鋪設(shè)成功之路的石頭,打開成功之門的鑰匙。
鍥而不舍,我一生的座右銘。
老人與海作文4
經(jīng)過春假二星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與!愤@本外國名著,。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,卻還有800磅左右。 看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。 桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。爺爺,總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!做人不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的'馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的嗎?
老人與海作文5
當(dāng)我輕輕地打開《老人與!愤@本書,浮現(xiàn)在我腦海中的是:一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人劃著一條破舊不堪的小船,在危機(jī)重重的大海上乘風(fēng)破浪,他靠什么支撐著?是靠堅(jiān)忍不拔的意志、永遠(yuǎn)不可打敗的精神。這本書通俗易懂,但震撼人心:一位名叫圣地亞哥的老人一生以下海捕魚來維持生計(jì),可是他已經(jīng)連續(xù)84天沒有捕到魚了。就在這時(shí),老人打算到遠(yuǎn)海去闖一闖。功夫不負(fù)有心人,出海第一天,一條大魚就上鉤了,經(jīng)過與大魚幾天的生死搏斗,老人終于將這個(gè)龐大而又美麗的對(duì)手打敗了。這條魚很大,一路上引來了許多鯊魚的攻擊,老人并沒有為對(duì)手的強(qiáng)大而感到畏懼,而是用魚叉、大刀、棍棒與鯊魚殊死搏斗。 “人,不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!边@是老人所說的`話,而正是這句話,一直讓老人堅(jiān)持到了最后,正如那次在酒館里老人與一位從西恩富戈斯來的大漢掰手腕,最后將那個(gè)大漢的手一點(diǎn)點(diǎn)地扳倒在桌面上一樣。老人身上的一切都顯得老邁,顯得消瘦憔悴,唯獨(dú)那雙眼睛,它們像海水一樣藍(lán),永遠(yuǎn)顯得開朗而不服輸。
正因?yàn)槔先艘恢北3种活w年輕、永不言敗的心,才艱難地打敗了一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。老人永遠(yuǎn)是大海的主人!永不言敗、堅(jiān)忍不拔、不屈不撓……這些常人無法做到的,一個(gè)看似平凡卻又不平凡的老人卻做到了,一個(gè)人如何面對(duì)危險(xiǎn)與困難,做一個(gè)頂天立地的“硬漢”,老人的做法值得我們每一個(gè)人深思。
老人與海作文6
《老人與!氛f的是一個(gè)老漁夫的故事,作者先說了老漁夫出海84天未捕一魚。和他窮困的處境,老人雖然不富裕,卻對(duì)生活充滿信心,在村里,一個(gè)小伙子和他十分要好,曾和他一同出海捕魚,但他的父母卻十分厭惡他,不允許和他捕魚,但老人卻和小伙子情同父子。
第85到了,老人滿懷信心來到了大海上,他嫻熟的灑下魚餌,一邊幻想著,突然一只魚咬住了魚餌,這魚太大了,老人經(jīng)常想著自己昏過去。經(jīng)過兩三天的搏斗,老人終于捉住了它。
在回家的路上,老人屢屢受到鯊魚的襲擊,雖然魚叉,小刀都以經(jīng)斷地?cái),掉的掉了。不過老人卻沒有喪氣,又用棒子打退了幾只鯊魚,但回到家,魚已經(jīng)一絲肉都沒了。
這本書寫了一個(gè)老人與海的生死搏斗,雖然我們可能會(huì)輸一兩局,但我們?nèi)绻胁粶绲腵信心,不要放棄,我們就能戰(zhàn)勝對(duì)方,戰(zhàn)勝自己,俗話說得好:“最可怕的敵人不是別人而是自己!蔽也挥傻冒l(fā)出一聲感嘆:“是啊,如果我們有老漁夫的意志,什么事不可以成功呢?”這確實(shí)可以引起我們思考啊。
老人與海作文7
輕輕合上書本,我的思緒卻隨著書飄到那波濤洶涌.危機(jī)四伏的大海中去了。
書中的主人公桑地亞哥是個(gè)漁夫,書中的故事很簡(jiǎn)單,寫的是老漁夫在前84天捕魚,但并沒有捕到大魚,不過在第85天時(shí),他卻釣了一條大馬林魚。這是老人從來沒聽過也沒見過的,魚大勁也大,拖著他的船漂了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了許多的艱難考驗(yàn),終于將魚刺死,拴在船頭,卻不料遇到了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)更激烈的戰(zhàn)斗,但無奈,鯊魚還是把馬林魚肉吃得一點(diǎn)都不剩,只給老人留下了一堆魚骨頭。
別人都說他失敗了,但我覺得他是成功的`,因?yàn)樵谇?4天并沒有捕到大魚,但也有一些收獲,不過他并沒有滿足于現(xiàn)狀,他那堅(jiān)持不懈的精神令我欽佩。要是我遇到了挫折,一定會(huì)像老漁夫那樣,面對(duì)挫折不言敗,勇敢去付出。
在書上提到:“老人漁船上那破舊的帆布,就像是一幅失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。但是,老人并沒有氣餒,仍然出海捕魚。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人卻不能像漁夫一樣堅(jiān)持,面對(duì)挫折就逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的不知道挫折怎么寫。
記得又一次,我有一段時(shí)間成績(jī)不理想,整個(gè)人有些頹廢,但我在想起了老漁夫的故事后,我便加緊學(xué)習(xí),畢竟老漁夫在面對(duì)了那么大的困難后,都沒有放棄,我又憑什么輕易言棄呢?
老漁夫那種不言敗的精神,勇敢去付出的那種行為,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
老人與海作文8
我覺得老人與海鷗很有默契,從文中“老人把餅干丁很留意地放在湖邊的圍欄上,退開一步,撮起嘴向鷗群呼喚。立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈。老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜”我能夠看出老人與海鷗十分有默契。
還有在“在海鷗鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么。側(cè)耳細(xì)聽,原來是親昵得變了調(diào)的地方話──“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……中,我能看出老人和海鷗生活已經(jīng)很久了,不然老人也不會(huì)把海鷗的'名字記得那么清楚。在5~8自然段,我能看出老人與海鷗十分親昵。
在“太陽偏西,老人的塑料袋空了!皶r(shí)候不早了,在過一會(huì)兒它們就要回去拉。聽說它們歇在滇池里,可惜我去不了!崩先送呖毡P旋的鷗群,眼睛里帶著企盼。”那里,我的腦子就會(huì)浮顯出老人那雙企盼、盼望的眼睛。他想和海鷗生活在一齊,和海鷗形影不離。
就從這三點(diǎn),我能看出老人鐘愛海鷗,想和海鷗形影不離。海鷗也鐘愛老人,當(dāng)它們與海鷗離別時(shí),就應(yīng)會(huì)有依依不舍的眼神。
老人與海作文9
《老人與海》是美國作家海明威晚年最杰出的一部作品。這本小說主要講一位漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終成功的捕捉到了那條魚?墒窃诜岛降耐局性獾搅缩忯~的襲擊,一場(chǎng)人魚大戰(zhàn)激烈展開,鯊魚把能吃的肉都吃光了,最后老人拖回去的只是一副骨架。
這部小說是一首不朽的英雄主義贊歌。老人是一個(gè)十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人,遇到困難從不退縮,他盡自己最大的努力與生活中的各種磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),老人曾說過一句讓我非常難忘的話,那就是“一個(gè)人可以被打倒,但不能被打敗!
在生活中,如果碰到了困難,可能你會(huì)迎難而上,也可能會(huì)退縮不前。不管怎樣都要懷著一顆成功的`心去勇敢的面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,可能你第一次會(huì)被困難打倒,但是不要?dú)怵H,戰(zhàn)勝了困難,它就成了你通向成功之峰的墊腳石。
《老人與!愤@部小說歌頌了老人在面對(duì)挫折與無助時(shí)表現(xiàn)出來的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗力,永不言敗的硬漢精神,它們好似暗夜中的一對(duì)燈塔,給那些在成長道路上的迷失方向者指明方向。
老人與海作文10
讀了《老人與!愤@本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了!他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功!
這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時(shí)候做一件事情,碰到一點(diǎn)小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。
在遠(yuǎn)航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天的苦戰(zhàn),盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅(jiān)持著,終于將魚釣了上來。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我實(shí)在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的'荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵(lì)我說:“目標(biāo)就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!
老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來,我的那點(diǎn)小困難并不算什么,只要我堅(jiān)持到底,永不言敗,就一定能成功!
我知道,在我以后的生活和學(xué)習(xí)中,也會(huì)碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海作文11
前幾天,我讀了《老人與海》這本書。此時(shí),緊張、憤怒、激動(dòng)、興奮摻雜在一起,我的心久久不能平靜……
故事講了老漁夫在海上捕了84天魚才不到了一條巨大的金槍魚,可是由于魚的身軀龐大,它一直向深海游去,老人和與在海上周旋了三天三夜,才制服了金槍魚。老人高興地趕回家,可是半路遇到了鯊魚,最后,拖回去的只是一副骨架。
每每讀到《老人與!分欣先祟B強(qiáng)地與鯊魚搏斗的時(shí)候,我就會(huì)心潮澎湃,思緒萬千。我想到了談遷:談遷自幼喜愛歷史,他立志要寫一部翔實(shí)可信的史書。經(jīng)過二十多年的奮斗,他終于完成了《國榷》的'初稿。可就在這時(shí),書稿被盜,20多年的心血轉(zhuǎn)眼間化為烏有,談遷十分心痛。20多年啊,人的一生能有幾個(gè)20多年啊。但是,厄運(yùn)并沒有打垮談遷,他又一次回到了書桌旁從頭開始撰寫這部史書。經(jīng)過幾年的奮斗,一部新的《國榷》誕生了。難道談遷的成功不是因?yàn)橛杏啦谎詳〉木駟幔侩y道談遷沒有像老人那樣永不言敗的精神嗎?談遷與老人的那種永不言敗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?設(shè)想,如果談遷在初稿被盜之后就放棄了,那么,他還會(huì)成功嗎?答案是否定的,是眾所周知的。
想著想著,我又想到了自己。我學(xué)畫畫,有一張畫不好就放棄學(xué)習(xí),其他事情也是這樣。為什么我沒有成功?因?yàn)樽约簺]有永不言敗的精神。
老人與海作文12
她先是一遍一遍的打電話,可一直打不通;我覺得我們就像一群探寶者,正在一座名為九年義務(wù)教育的高山上攀登,探索。這就是我,個(gè)性的我。所以,如果我一不小心犯了事,點(diǎn)燃了引火線,那就準(zhǔn)備好耳朵洗耳恭聽吧;過了一會(huì),蝴蝶來了,圍著小花轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。假如我是一名畫家,我要用我手中的筆,畫出祖國的繁榮昌盛,將它送入上海世界博覽會(huì),讓全世界人認(rèn)識(shí)到中國強(qiáng)大了。
《老人與!匪茉炝艘粋(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。我十分同情這位老人的處境。“一艘船越過世界的'盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。這本書也給了我很大的啟發(fā),我也要學(xué)習(xí)文中的這位老人的精神。在生活中遇到苦難不屈不撓,積極應(yīng)對(duì)的精神。
這本書讓我深深地感受到了這位老人生活的艱辛和不易,更加珍惜身邊的美好生活。
老人與海作文13
《老人與!愤@本勵(lì)志著作,講述了一位老漁夫每天起早貪黑去出海打魚,接連八十四天空手而歸,但老漁夫并未灰心,終于在第八十五天的時(shí)候捕到了一條大馬林魚,就在收獲滿滿的歸航途中,又遇到了大鯊魚來搶奪自己好不容易捕到的大馬魚,雖經(jīng)自己的努力拼斗,但終究大馬魚還是被大鯊魚搶吃的只剩下了一副魚骨架,最后老漁夫只帶回家了一副魚骨架。
故事體現(xiàn)出的哲理含義就是:通往成功的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,可能會(huì)遇到很多挫折,但只要堅(jiān)持就是勝利。通過和孩子一起讀完這本書后,給孩子講述并讓其明白了學(xué)習(xí)過程的成功道理。比如將來要考取理想的大學(xué),首先就要完成從小學(xué)到高中階段的十二年義務(wù)教育學(xué)習(xí),這個(gè)過程是漫長的,就需要持之以恒的`堅(jiān)持,完成了這個(gè)過程,才有了考大學(xué)的機(jī)會(huì),但要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,就要在這十二年的學(xué)習(xí)過程中努力奮斗,奮斗的過程中必定會(huì)遇到很多挫折,比如因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的失敗而失落,因?yàn)橥瑢W(xué)朋友的背叛而傷心……
但這個(gè)時(shí)候不妨就讓我們多想想《老人與!分欣蠞O夫的故事吧,我們遇到的困難和老漁夫的困難相比,還能算困難嗎?
“人生能有幾回搏”!要堅(jiān)信有付出就有回報(bào),讓我們?nèi)σ愿,以全新的面貌迎接挑?zhàn),堅(jiān)信成功一定不會(huì)遙遠(yuǎn)!
老人與海作文14
今天下午,我仔細(xì)地讀了美國著名作家海明威的書《老人與!。我十分佩服書中老漁夫的精神,他讓我明白了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才會(huì)獲得成功。
這本書描寫的是一個(gè)年近六十歲的'老漁夫,在一次單身出海打魚時(shí),釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船好幾倍的大馬林魚,雖然知道很難取勝,但仍然不放棄。后來大馬林魚傷口上的魚腥味引了幾群鯊魚過來搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最后終于突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫十分佩服他。 當(dāng)我讀 到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有見好就收,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看一看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難,我們都承受不了。我們可是是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。
老人與海作文15
老人與海塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打漁,在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
當(dāng)我讀到老漁夫與鯊魚進(jìn)行激烈的搏斗時(shí),我真為他擔(dān)心。可是,他總是保持著樂觀的精神去面對(duì)一些極大的困難,看到這里,我不由得想起自己。每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看漁夫爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!
做人也應(yīng)該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
我們是祖國的`未來,應(yīng)該漁夫爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標(biāo)。我相信,在我的努力下,我一定會(huì)變得像漁夫爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!
我將要記。阂粋(gè)人不是生來要給打敗的,你盡可以消滅它,可就是打不敗他。
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老人與海教案06-23
《老人與!方贪07-20
老人與海鷗教學(xué)反思10-09
《老人與!返慕虒W(xué)反思10-06
老人與海的教學(xué)反思10-06
《老人與海鷗》的教學(xué)反思10-06
《老人與海鷗》教學(xué)反思10-06