小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事1
那件事情,已經(jīng)很遠(yuǎn)了,似乎是上輩子發(fā)生的事情,但對(duì)我的影響卻最深刻。
那天早晨,我正穿著媽媽給我新買的衣服上學(xué),正因?yàn)樽蛱鞗]有得到三好學(xué)生而咒罵著,媽媽卻叫我別放在心上,在她心里,我是最棒的寶貝,“誰在乎啊!”不就是一張破獎(jiǎng)狀嗎?下次白送給我我也不要。我正小聲的罵著,一聲聲的咒罵傳進(jìn)了我的耳朵里,你這個(gè)天不吃我的穿我的用我的,叫你挑個(gè)水也會(huì)摔跤,你活著干什么?一個(gè)中年婦女正叉腰罵著那個(gè)躺在地上,渾身濕透了,冷得瑟瑟發(fā)抖的老婆婆,她身上那件僅有的薄棉襖已經(jīng)濕透了,兩個(gè)擔(dān)水的桶子和一根扁擔(dān)落了一地,水灑了一地,隨著咒罵聲越來越大,圍觀的人也越來越多,個(gè)個(gè)都在議論卻沒有一個(gè)人上去扶起老婆婆,我擠了進(jìn)去,那女人似乎越罵越來勁,終于一個(gè)大叔忍無可忍的說了一句:“你還有良心嗎?她可是你媽。”“我媽?我罵我媽關(guān)你屁事,你一邊呆著去。”那女人扯著噪子大喊,周圍人又止住了聲音,看著那女人唾沫橫飛地罵著老人卻又不敢吱聲。
大嬸,你怎么做人的。你媽你都這么罵,你還要臉嗎?”我忍無可忍地吼了一他一句,真趕忙脫下衣上的羽絨服給老奶奶穿上,因?yàn)槲矣幸恍┡?正好包住了她的膝蓋以上,她似乎有些矮,穿我的羽絨服就像穿裙子似的。“你這個(gè)小丫頭片子,關(guān)你什么事,那老的天天拖累我,老娘罵他一兩句怎么了。”那女人仍然扯著噪子大喊,“大嬸,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德這你都不知道嗎?連小孩都知道贍養(yǎng)老人是你的義務(wù),老人都這么老了還要她做事,你這不是折磨她嗎?如果一個(gè)人連孝都做不到的.話,那就枉為一個(gè)人�！蔽艺咸喜唤^地說著一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳朵里,怎么了怎么了,有人舉報(bào)這有人鬧事,誰呀?我往頭一看,老爸站在那,身后跟著兩個(gè)叔叔,“你不是要去上學(xué)嗎?怎么在這?”老爸吼了我一句,“爸,我……”我把事情說了一遍,老爸只嚴(yán)肅的說了一句“請(qǐng)你陪我回局里接受調(diào)查。
呵呵,我只想說一句,請(qǐng)大家尊敬老人,好好的對(duì)待老人,每個(gè)人都會(huì)變老,也希望自己在老的時(shí)候會(huì)家庭和諧,幸福,快樂,只要自己善良,那就夠了。
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事2
今日是最后的一天，也是我小學(xué)的第一天。上課了，這是我們的第一節(jié)課——數(shù)學(xué)課。
老師先說了一些事，我們都很耐心的聽著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開始說上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說。老師走下了講臺(tái)，走到他兩的中間，可是他兩還在說。老師實(shí)在是忍不下去了，把他兩抓出來說；“你們是什么東西開學(xué)的第一天就說話，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這�！边@時(shí)有人小聲說你才是東西呢我們可是人，盡管他說話的聲音很小但是還是被老師聽見了。老師說；“我看你們不是人，今日是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的印象嗎？”這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說話，老師說：“你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會(huì)來給你們加課�！边@時(shí)有人說：“是你自己來的`不是我們請(qǐng)你來的你愿意！”老師一聽搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來了說：“數(shù)學(xué)老師呢？”沒有人回答，老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說；“你們班主任走了你們就無法無天了是不是？”這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來對(duì)老師說：“老師我能說幾句嗎？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說：“你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟��？”說到這只聽見滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說：“如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了�！�
這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來說：“你們自己好好想想吧！”同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T外站著，老師說：“都進(jìn)來吧！”我們都看見班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說：“今日是我不對(duì)，我不應(yīng)該說你們：”班長(zhǎng)說：“老師今日是我們不對(duì)我們錯(cuò)了�！本瓦@樣我們把我們最后的一天過去了。
時(shí)間過的很快轉(zhuǎn)眼見我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說：“老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記�！�
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事3
在一生中，人有很多難忘的事，我也不例外。雖然我現(xiàn)在才上三年級(jí)，但在我的童年里也有一件讓我難忘的事。
有一次，我和姐姐出去玩，我們玩著玩著發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)長(zhǎng)放形的黑包，然后我對(duì)姐姐說：“姐姐，這有一個(gè)黑包，我們看看里面裝的是什么吧？”姐姐說：“這是誰的包？”我說不知道。我們打開包，看到有很多錢，還有身份證。我說我們還是根據(jù)身份證上叫高原的.人找線索，要不丟包的叔叔多著急呀。
于是我和姐姐去找高原叔叔，可找了幾小時(shí)也沒找到。最后我和姐姐看見有一個(gè)廣播室，我們進(jìn)了廣播室，對(duì)播音員叔叔說：“我們想用廣播找一個(gè)人可以嗎？”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們對(duì)著廣播說：“有位名叫高原的叔叔，是否丟了一個(gè)包，請(qǐng)到廣播室來領(lǐng)取�！闭f完不一會(huì)兒就有一位跑的滿頭大汗的叔叔來了。叔叔說他就是丟包的高原，叔叔激動(dòng)的對(duì)我們說“這是給老人看病的錢呀，真是太謝謝你們，你們真是個(gè)拾金不味的好孩子。”我們說“沒什么，誰碰見了都會(huì)這樣做的，這是我們中華民族優(yōu)良的品德呀，老師也一直這樣教育我們的。”最難忘的一件事
這件事我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，因?yàn)槲覀儙椭藙e人，我們也很快樂！雖然只是一件很小的事，但是給我留下了永遠(yuǎn)也忘不了的痕跡。
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事4
日子從身邊悄悄溜走，不經(jīng)意間，我們都長(zhǎng)大了。閉上眼睛，回首往事，一切仿佛發(fā)生在昨天，匆匆浮現(xiàn)在我的眼前，有似乎發(fā)生在很久很久以前，以至于我睜開眼睛時(shí)竟找不到。童年的事，比天上的星星還要多，數(shù)也數(shù)不清。有的讓人樂呵呵，有的讓人翹嘴巴，有的讓人哇哇哭，有的讓人......在我的腦海中，有一件我認(rèn)為是繁星中最亮的一顆，令我記憶猶新，一直也沒有忘記。（娓娓道來開頭，開頭過于冗長(zhǎng)，寫作文大忌，望你今后注意濃縮，見老師給你加藍(lán)的語句，望你認(rèn)真揣摩�。�
我還清清楚楚的.記得，那是發(fā)生在一年級(jí)時(shí)候的事了。（簡(jiǎn)單敘述，過渡，下文要另起一段。）
那年暑假，天還是很藍(lán)，草還是很綠，水也還是很清，那時(shí)候我還住在祖父家里。那時(shí)候，祖父澆花，我就澆花，祖父拔草，我就拔草，我若是累了就歇一會(huì)兒，我起身，便看見谷子，心想：為什么要把谷子扔掉呢？我不禁犯起了嘀咕。（事情的開始，心理描寫，推動(dòng)故事情節(jié)向前發(fā)展，下文要另起一段。）
祖父見我眉頭緊鎖，便笑著對(duì)我說：“怎么了？”說完我便指了指，祖父卻大笑起來，我便說:“有什么好笑的呢？浪費(fèi)糧食就是不對(duì)，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦的播種，澆水，耕地多不容易呀！”祖父聽完后笑的更大聲了，我便生氣了，氣沖沖的跑進(jìn)屋里，翹起了嘴巴，滿臉不解。（事情的過程。）
祖父見我生氣了，敲了兩下門，：“我能進(jìn)來嗎？”我沒有理祖父，祖父說：“我告訴你，我笑的秘密�！蔽殷@奇地說：“真的嗎?你沒騙我？”祖父說：“真的。”隨后，我便讓祖父進(jìn)來了，祖父把谷子拿了進(jìn)來對(duì)我說：“你每天吃的就是這個(gè)嗎？”我說：“對(duì)的，我每天都吃，不信我拿給你看�！敝�，祖父對(duì)我說了，蓋子和狗尾草的區(qū)別，我害羞的低下了頭，可誰知，我心里早已經(jīng)樂開了花。（語言描寫過多，寫作大忌。牢記：寫文章不能只是一味地平鋪直敘，還要加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練才行！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，五年過去了。這五年中，有多少辛酸苦辣和喜悅，但只有這件事，令我記憶猶新，永遠(yuǎn)也不能忘記。它教會(huì)了我：生活才是最好的老師啊�。ㄗ湔嘛@志+蘊(yùn)含哲理結(jié)尾，升華主題�。�
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事5
在我生活的記憶里，發(fā)生了許許多多的故事。有開心、生氣、憂愁、委屈、難忘。讓我最委屈的，是這件事。
某個(gè)星期五放學(xué)，我回到家，看見弟弟在看電視，我也坐在那看。正在我們看得很投入，突然，“咔”的一聲，電視就被關(guān)掉了。我們抬頭一看，原來是媽媽。我看媽媽一頭怒火，就沒敢吱聲，想溜進(jìn)房間里去。媽媽問：“是誰在電視的點(diǎn)播臺(tái)點(diǎn)了這么多節(jié)目？搞的'要交兩百多錢！”我對(duì)這件事一無所知，搖了搖頭；弟弟卻一臉不自然的表情。我判斷是弟弟做的，可是怕冤枉好人。但是我沒有揭發(fā)他，他卻來害我，對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道是誰做的，是姐姐！”媽媽生氣地看著我，說：“原來是你！你怎么這么不懂事��！……”好不容易熬到晚上，爸爸回來了。我已無意識(shí)地把事情的經(jīng)過說給爸爸聽。爸爸聽完，沉著臉。突然，一個(gè)巴掌向我揮來。爸爸生氣地說：“小小年紀(jì)，居然學(xué)會(huì)撒謊。做了就做了，還不肯承認(rèn)�！倍勾蟮臏I水從我眼中流出，我委屈的哭了，說：“你們?yōu)槭裁床豢舷嘈盼�，為什么！”說完，便跑進(jìn)了房間。最后，弟弟承認(rèn)是他做的，但爸爸媽媽始終不肯承認(rèn)他們錯(cuò)了。
這件事雖然過了很久，但我始終無法忘記，因?yàn)槟鞘俏易钗氖隆?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事6
在人生這困難重重的漫長(zhǎng)道路上，難免會(huì)有猶豫、躊躇的時(shí)候，會(huì)有“善”與“惡”的思想和拉鋸，當(dāng)善惡分出高下，你的決定，將會(huì)影響你未來的道路；善惡的激戰(zhàn)，將會(huì)在人生的漫長(zhǎng)道路上持續(xù)下去！
在小學(xué)五年級(jí)的假日里，我亦如往常在家里做“手指運(yùn)動(dòng)”——寫功課！突然聽見耳熟能詳?shù)穆曇�，我去看了一下，原來是我有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮酶鐑簜�，他們彷彿拔河的大象拉著我跟他們一起去玩，在這時(shí)侯“善念”與“惡念”展開了激戰(zhàn)，善念告訴我：“家里沒人，你應(yīng)該留下來看家！”可是惡念卻說：“唉呀！沒差啦，門鎖一鎖就好啦！”當(dāng)“善念”與“惡念”正在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，同學(xué)問了一句：“到底要不要啦？”在情急之下我連忙喊出了：“好！”我心里想，我都還沒想好要不要去咧，竟然答應(yīng)了，那就走吧！
我騎著我的“小白馬”跟著哥兒們翻山越嶺、跋山涉水，路途中大伙兒嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧就像一個(gè)家庭，每分每秒都處于歡樂中。
當(dāng)我們正返回“基地”時(shí)，我放眼望去，只看到一顆金光閃閃、晶瑩剔透的雞蛋，它發(fā)出耀眼的亮光，我頓時(shí)被它的外表吸引住了，彷彿吸走了我的靈魂，在使用“回魂大法”把我的靈魂送回來。然而在此同時(shí)，“善念”與“惡念”又在吵架了，而且還一發(fā)不可收拾呢！這時(shí)惡念說：“這顆雞蛋丟在這兒應(yīng)該是沒人要的，把它拿回家煮了吧！”但這時(shí)善念說了非常有道理的一句話：“如果你把它拿走，不就等于你把母雞費(fèi)了一大筆功夫生下來的寶貝拿走，這樣你對(duì)得起自己的`良心嗎？”這句話深深的打動(dòng)了我的內(nèi)心，于是我決定把這顆蛋放著，好讓不小心掉的人找得到這顆蛋。
回到家我聞之色變，馬上察覺不對(duì)勁，看到爸爸的臉色都紅得像燃燒發(fā)燙的鐵塊一樣，我才發(fā)現(xiàn)我慘了，立刻當(dāng)場(chǎng)被罵得狗血淋頭：“不是要你看家嗎？跑去哪兒撒野？雞舍的雞都跑掉沒半只了！”我恍然大悟，那路上的一顆暖呼呼的雞蛋。俗話說得好：“早知如此，何必當(dāng)初�！蔽液桶职衷诨璋档囊鼓恢校椅壹业囊蝗弘u去了！
一次錯(cuò)的抉擇，換來一頓罵和一整晚的忙碌，弄得雞飛狗跳，真是一步錯(cuò)的抉擇，步步錯(cuò)得難以收拾��！
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事7
“張文硯！”
我瞪著一雙充滿怒氣的眼睛，盯著正聊天聊得神氣十足、神采飛揚(yáng)的張文硯。他冷不丁被我嚇了一跳，瞅了我一眼，就轉(zhuǎn)過頭去了。要是在平時(shí)，我也不會(huì)這樣兇得跟母老虎似的，可是誰讓我是這天的值日班長(zhǎng)呢？
新學(xué)期，新希望，新起點(diǎn)，新目標(biāo)。在新的環(huán)境里，大家都在努力，爭(zhēng)做最好的自己。猶豫之后，我選擇了試當(dāng)值日班長(zhǎng)。
過了這個(gè)星期五，就是國慶假期了。除了對(duì)假日的期盼，更多的是緊張——我是這個(gè)星期五的值日班長(zhǎng)。當(dāng)值日班長(zhǎng)讓我有些許的喜悅和期待，但班長(zhǎng)要處處以身作則，如果我哪一點(diǎn)做錯(cuò)了，怎么辦？想到這兒，我又有些緊張，一定要小心吶！
白云朵朵，陽光明媚，清晨的陽光灑滿大地。周五早上，我沒等老媽大呼小叫地來掀我的被子，就自己爬了起來。然后，用最快的.速度穿衣服、洗臉、刷牙、吃飯。這一次我竟比一向以速度著稱的老媽還快，這給老媽留下了一個(gè)大大的問號(hào)：這丫頭什么時(shí)候動(dòng)作這么麻利了？
來到學(xué)校，我急忙拿出書來，和同學(xué)們一起早讀。同桌要和我說話，我卻顧不上聽，做了個(gè)不要說話的手勢(shì)，又連忙瞅瞅周圍的同學(xué)，幸好沒人發(fā)現(xiàn)，班長(zhǎng)上課說話叫人瞅著可不是什么大喜事兒！
上課了。我認(rèn)真地聽講，盡量多回答問題，以身作則嘛！這個(gè)要求強(qiáng)迫著我，每個(gè)問題都努力思考，而且要思考精密。這樣，下午四節(jié)課上下來，我就感到腦細(xì)胞不太夠用了。
下午，我來到學(xué)校，就馬上拿出上課要用的東西，預(yù)習(xí)了一會(huì)兒。加油啊，堅(jiān)持到底！
快放學(xué)了，值日班長(zhǎng)除了要管紀(jì)律，還要做這一天的總結(jié)。我緊張地走到講臺(tái)上，望望前面四十八雙盯著我的眼睛，緊張得腿都有點(diǎn)打顫�？赡芤�?yàn)檫^度緊張，我說的話變得不太流利，還總是“然后、然后”的，引起一陣笑聲。唉喲喲，現(xiàn)在想到這里我都覺得臉紅呢！
這就是我記憶書海中璀璨的一頁，我將永遠(yuǎn)忘不了�！爸等瞻嚅L(zhǎng)”教會(huì)了我積極舉手、大膽發(fā)言，還鍛煉了我的心理素質(zhì)，使我的生活變得充實(shí)而有意義！
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事8
曾經(jīng)有一種感動(dòng)，那感動(dòng)似乎封存在內(nèi)心深處，可當(dāng)我看到那天上飄飛著的風(fēng)箏以后，記憶的閥門也隨之打開，小時(shí)候同爸爸放風(fēng)箏的情景，如今又浮現(xiàn)在眼前。
那天剛?cè)氪�，雖然吹著徐徐的涼風(fēng)，但天氣不是很冷，這時(shí)我看到了幾只風(fēng)箏在天上徐徐翻飛，時(shí)而高，時(shí)而低，不時(shí)傳出孩子們銀鈴般的笑聲，再看看他們奔跑的愜意，更讓我心里癢癢，我便對(duì)老爸說：“老爸，你看，咱們也去放風(fēng)箏吧。”
老爸想也沒想就對(duì)我說：“走，快點(diǎn)兒穿衣服�！边^了一會(huì)兒，我們先去了風(fēng)箏店，那琳瑯滿目的風(fēng)箏我看得眼花繚亂，突然，一只蝙蝠風(fēng)箏出現(xiàn)在了我的眼前，那只風(fēng)箏有著蝙蝠俠的頭像，通體黑色的外表及嫩黃的點(diǎn)綴，我對(duì)這只風(fēng)箏一見傾心，便與爸爸毫不猶豫地買下了這只風(fēng)箏。
我與爸爸步行來到小河邊，我迫不及待地拿起當(dāng)時(shí)比我還高一頭的風(fēng)箏學(xué)著別人的樣子跑了起來，然后用力地?cái)S了出去，可結(jié)果并沒有我想像的那么順利，而是徑直落到了地上。這時(shí)， 爸爸走過來鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，再試一次！”我又試了一次，可是又失敗了，第三次，第四次，隨著那只新風(fēng)箏上布滿了塵土，那只風(fēng)箏也還是沒有飛起來，這時(shí)，我好像是一個(gè)泄了氣的皮球，頓時(shí)失去了信心。這時(shí)，爸爸走了過來：“來兒子！最后一次！”老爸架著我說。我便決定再來最后一次。
這時(shí)，老爸在下面氣喘吁吁地跑著，我的手里握著風(fēng)箏，只聽老爸“投”的`一聲喊便把風(fēng)箏用力地?cái)S了出去。這時(shí)的風(fēng)箏乘著徐徐的東風(fēng)飛了起來，老爸把我放了下來，并把絲線交給了我，并指導(dǎo)我說：“把絲線邊后退邊放長(zhǎng)，當(dāng)你覺得風(fēng)小了以后停止放長(zhǎng)�！蔽艺罩职值脑捵隽�，看著自己的風(fēng)箏一點(diǎn)一點(diǎn)地超越了其他的風(fēng)箏。我想，如果不是老爸，我根本放不了這只風(fēng)箏。是爸爸帶給了我莫大的快樂。其實(shí)一直是爸爸這雙厚實(shí)的雙手陪我走過十三個(gè)春秋，這份情感令我難以釋懷。
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事9
好像是很久以后，我與那位老奶奶在路口不期而遇，一如那一日一般和藹親切的笑容，我突然回想起那一次的出錯(cuò)……
那是一個(gè)晴朗的日子，我興高采烈、滿心期待地從一家花店出來，第二天是母親節(jié)，這家花店搞活動(dòng)，個(gè)性定制鮮花并有專人送到家。“給母親一個(gè)充滿愛的驚喜！”上完鋼琴課路過的我靈光一閃便出現(xiàn)了這個(gè)念頭，便毫不猶豫地定制了一份。回家路上我心里想：明天，媽媽回家看到花會(huì)怎樣呢？會(huì)被感動(dòng)的吧？會(huì)不會(huì)夸我很乖？想想就很開心。
剛回到家，還沒來得及進(jìn)門，就聽到隔壁老奶奶又在和她的女兒吵架了。這是這個(gè)星期第幾次了？不記得了，倒是每次不變的吵架內(nèi)容令人印象深刻。老奶奶待人有些挑剔，其實(shí)內(nèi)心還是很善良的，她的女兒卻為此苦惱不已，十分不理解。果然，沒多久，我就從窗臺(tái)上看到女兒生氣地走出了花園。
第二天下午，媽媽已經(jīng)回到家了，可我在花店定制的`花卻遲遲沒送到。怎么會(huì)這么久？難道是什么地方出錯(cuò)了？明明是說好這個(gè)時(shí)間的！我在家等得無聊至極，起身打算出門去散散步，說不定回來就能看到媽媽捧著花在感慨了呢！
一出門，我就看到一位制服上印有那家花店標(biāo)志的姐姐正把我昨天上午選的花交到了隔壁老奶奶手上！那姐姐低頭對(duì)老奶奶說了幾句，立刻轉(zhuǎn)身下樓了。我愣了幾秒，跑下去拉住那姐姐，問：“姐姐，您是來送花的嗎？我記得那個(gè)應(yīng)該是送到501A的，是不是弄錯(cuò)了？”
那姐姐一臉篤定地看著我，說：“沒有啊，我記得很清楚，不信你看�！闭f完拿出一張訂購單，上面赫然寫著隔壁老奶奶的房號(hào)！啊，一定是我填地址的時(shí)候出錯(cuò)了！
我只好郁悶地回到樓上，卻見老奶奶仍站在門口，雙手捧著花，認(rèn)真地望著花朵中央，那中間是花店為每個(gè)收到花的母親準(zhǔn)備的一張寫滿祝福與愛的賀卡，她的眼神一瞬間變得格外柔和，仿佛冰雪消融般溫暖，慈祥的臉上漾起了笑意。
隔日在樓下，老奶奶的女兒正挽著老奶奶的手有說有笑地走著，兩人之間其樂融融，隔著很遠(yuǎn)仿佛都能感受到那暖意，之前的吵架好像從沒發(fā)生過。從那以后，樓層里鮮有聽到吵架聲。
我感謝這次出錯(cuò)，這次美麗的出錯(cuò)！
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事10
這天早上，我因?yàn)樨澦鸬猛砹耍褋淼臅r(shí)候媽媽已經(jīng)去上班了，沒辦法，我只得帶著五塊錢去附近的小吃店將就一下了。
樓下這家新開的早餐店的店主是一個(gè)很和藹的阿姨，可能是因?yàn)榈昝娈?dāng)?shù)兰由习⒁檀擞H切，所以生意很好。我走進(jìn)早餐店的時(shí)候已經(jīng)沒有了座位，大家都看著我，這讓我很難堪，正準(zhǔn)備掉頭回去，那位阿姨親切地叫住了我：“小朋友，來吃早餐啊?抱歉啊，沒有座位了，你要是不介意，就到阿姨這前面的地方來湊合一下吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭，提著凳子坐在那個(gè)角落里，喊著：“來一碗稀飯，加兩個(gè)小籠包!”“好的，馬上啊!”阿姨滿口答應(yīng)著，掀開熱乎的蒸籠，夾了三個(gè)熱氣騰騰的包子在盤子里，笑呵呵地給我送了過來。
“阿姨，我只要了兩個(gè)包子……”“沒事，那另外一個(gè)是阿姨送給你的!嘗嘗阿姨的手藝!”我滿臉詫異，十分懷疑：還會(huì)有這好事?不會(huì)是有詐吧?這樣想著，我不由得打量起這位普通的店阿姨來：四十歲出頭的年紀(jì)，一頭柔順的黑色頭發(fā)用綠色的發(fā)圈整齊地束在腦后，紅潤(rùn)的皮膚，抹著一口清新的唇彩，那對(duì)俊秀的眉眼可以讓人依稀分辨出阿姨年輕時(shí)候的美麗模樣。
美美地吃完了飯，我準(zhǔn)備付錢，可是當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋里的那一刻，整個(gè)人頓時(shí)慌了，那五塊錢不翼而飛了!這可把我急得夠嗆，我緊張地咽了咽口水，又不死心地把全身上下的每一個(gè)口袋都翻過來，可是，連一點(diǎn)兒錢的影子都沒看到。我頓時(shí)心灰意冷，覺得整個(gè)人都冰冰涼涼的，這可怎么辦啊?第一次來人家店里就吃了一頓霸王餐，傳出去我可怎么辦啊?而且現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是我該怎么脫身啊!就這樣，我坐在原地，如坐針氈，渾身冒冷汗，說話都不利索了。過了一會(huì)兒，心思澄明的.阿姨看出了我的難處，她悄悄地走過來，笑呵呵地問我：“小妹妹怎么了?是不是忘記帶錢了?”我羞紅了臉，害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭，準(zhǔn)備接受一頓臭罵。“沒事，這頓飯就算阿姨請(qǐng)你吃的!都是一個(gè)小區(qū)的，不計(jì)較這幾個(gè)子兒!好了，孩子還要去上課吧?那就慢慢走!”阿姨依舊爽朗地笑著，那質(zhì)樸的笑容令我的心為之一顫。我十分感激地向阿姨說了一聲謝謝，走出店門，心里卻還是暖暖的。
要是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能夠有這位阿姨這樣開闊的心胸，那么，又何來世界上那么多紛爭(zhēng)呢?
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事11
今天上午第三節(jié)是語文課，老師走進(jìn)教室說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做練習(xí)冊(cè)第21課《景陽岡》，請(qǐng)大家保持安靜，獨(dú)立完成！做完的可以拿過來給我改分。”
教室里立刻安靜下來，只聽見“沙沙”的寫字聲。過了一會(huì)兒，老師的講桌上有好幾本練習(xí)冊(cè)擺在那里了。我數(shù)了數(shù)，1、2、3、4……哎呀，已經(jīng)有九本了，不行啊，我要快點(diǎn)寫，爭(zhēng)取占第十名！
我匆匆忙忙寫完最后幾題，趕緊跑上去把練習(xí)冊(cè)遞給老師。哈哈，好險(xiǎn)！我正好第十名。老師接過我的作業(yè)，一邊檢查，一邊批改了起來。突然，老師皺起了眉頭，沉思了片刻，扭頭沖我微微一笑，說：“美媛同學(xué)，請(qǐng)問武松那個(gè)時(shí)代有電腦嗎？”嗯？老師干嘛問我這么簡(jiǎn)單的問題？我不假思索地回答：“沒有呀，武松那個(gè)時(shí)候怎么會(huì)有電腦呢？”老師卻似乎要刨根問底的樣子，緊緊盯著我追問道：“嗯，既然那個(gè)時(shí)代沒有電腦，那么請(qǐng)問，你為什么要寫‘武松上網(wǎng)’呢？他是不是還和你聊天了呢？”周圍的同學(xué)們聽了，都忍不住笑了起來：“啥？和武松上網(wǎng)聊天？哈哈，真逗！”我更是“丈二和尚——摸不著頭腦”，怎么會(huì)呢？我怎么會(huì)寫“武松上網(wǎng)”呢？
這時(shí)，老師把練習(xí)冊(cè)攤開，指著那道錯(cuò)題給我看。我一看，真是哭笑不得。原來那道題是讓我們寫出《景陽岡》這篇課文每個(gè)部分的.小標(biāo)題（用兩個(gè)字概括）：喝酒、上岡、打虎、下岡，而我卻陰差陽錯(cuò)地寫成了：“喝酒、上網(wǎng)、打虎、下岡”。哎呀，我怎么把“岡”寫成了“網(wǎng)”呢？這不等于讓武松“喝完酒再去上網(wǎng)”是什么？難怪被老師批評(píng)，被同學(xué)笑話了！老師看我還在發(fā)愣，嚴(yán)肅地說：“美媛同學(xué)，你看看，一字之差，卻是天壤之別。如果不認(rèn)真，寫錯(cuò)一個(gè)字，可能會(huì)鬧出天大的笑話的！快拿下去，改過來吧！”
我接過練習(xí)冊(cè)，迅速回到座位上，把“網(wǎng)”字擦去，然后一筆一劃地寫上“岡”字。我在心里默默地念叨：武松，對(duì)不起了！我讓你丟臉了，請(qǐng)你放心，今后我下不為例！
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事12
�。鹤髡咄ㄟ^一次難忘的夏令營經(jīng)歷成長(zhǎng)了許多，變得更加有責(zé)任和成熟了，下面我們一起看看這篇《難忘的夏令營》。
今年暑假，我參加了學(xué)校組織的沈陽游學(xué)活動(dòng)，這是我上小學(xué)以來，第一次參加夏令營活動(dòng)，我的暑假就在這次難忘的夏令營中度過了。
我們?cè)谏蜿柾鈬Z國際學(xué)校度過了一周快樂的時(shí)光，那里有很多讓我難忘的人和事，有和藹可親的生活老師，有嚴(yán)肅威猛的教官，有幽默風(fēng)趣的'外教，他們陪伴我們度過了一個(gè)快樂的暑假。
一周的夏令營活動(dòng)，有艱苦的訓(xùn)練，有快樂的游戲，也有感動(dòng)的瞬間。我們?cè)诘瞧灞P山時(shí)，頂著炎炎烈日，走了很長(zhǎng)的一段路，對(duì)于體力不好的我，累得快不行了，同學(xué)們也都累的東倒西歪，坐在地上就不想起來了，老師一直在鼓勵(lì)大家，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利!后來，我們互相鼓勵(lì)，互相幫助，都咬牙堅(jiān)持到了最后。我們還去了科技館，那里有各種高科技，很多東西是我們沒見過的，比如嗅覺探測(cè)儀、細(xì)菌講解器等等，還有一些爸爸媽媽們小時(shí)候用的東西，臺(tái)式電話、電報(bào)機(jī)等，真是讓我們大開眼界呀!
最讓我難忘的就是夏令營結(jié)束前一天的聯(lián)歡晚會(huì)，第二天我們就要回家了，老師們帶領(lǐng)大家表演節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的談感受，當(dāng)老師和我們說，下學(xué)期開學(xué)之后我們就要升入五年級(jí)了，再有兩年我們就小學(xué)畢業(yè)了，可能就要和現(xiàn)在的同學(xué)們分別，當(dāng)時(shí)，我們都哭了，一想到時(shí)候要和相處了六年的同學(xué)分開，大家都很難過，誰也沒有心情觀看節(jié)目，這讓我們更加珍惜現(xiàn)在的友誼。
短暫的夏令營已經(jīng)結(jié)束了，這次夏令營，讓我的意志得到了鍛煉，讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)，感情更加深厚了。在那里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都用心地記錄著，雖然總有一天我們會(huì)分別，也許我們還會(huì)再重逢，也許我們會(huì)擦肩而過，但和同學(xué)們相處的時(shí)光，會(huì)成為我最美好的回憶，這次的經(jīng)歷會(huì)讓我終生難忘!
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事13
暑假的一天下午，我和姐姐一起看了一部精彩的電影《瘋狂原始人》。讓我渡過了一個(gè)愉快而又難忘的下午，至今我還對(duì)這部電影記憶猶新，有時(shí)間真想再看一遍。
這部電影的主人公的是依和她的家人，還有她的好朋友蓋。我很喜歡小依，她是一個(gè)充滿好奇心的小女孩，她喜歡自由自在，向往光明，有很大的冒險(xiǎn)精神。她有一個(gè)非常疼愛她的爸爸。故事發(fā)生在距離我們現(xiàn)在很久遠(yuǎn)的時(shí)代，他們一家人白天為了爭(zhēng)奪食物常常和動(dòng)物們展開激烈的爭(zhēng)斗。小依的爸爸認(rèn)為黑暗會(huì)帶來死亡，所以一到晚上就不讓小依出去，而每當(dāng)夕陽的最后一抹余輝快要消失在天際的一剎那，他們一家人就要迅速的回到山洞，并且要把山洞的`洞口嚴(yán)嚴(yán)地封死�？墒切∫啦幌矚g漆黑的山洞，有一天晚上小依趁爸爸睡著以后，追尋著一縷月光悄悄地走出了山洞，遇見了一個(gè)名叫蓋的小男孩。蓋懂得很多先進(jìn)的現(xiàn)代知識(shí)，他還告訴小依現(xiàn)在他們生活的這個(gè)地方已經(jīng)不安全了，世界末日就要來了。于是小依相信了蓋的話，帶著他的家人和蓋一起踏上了逃離世界末日，尋找一座安全的高山的奇妙冒險(xiǎn)旅程。
在旅程中，蓋教會(huì)他們很多東西，小依的爸爸也學(xué)會(huì)了穿鞋，生火，以及在遇到困難和危險(xiǎn)的時(shí)候怎樣想出好點(diǎn)子來。爸爸為了保護(hù)他們一家人經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。他們歷經(jīng)艱辛終于找到并爬上的那座高山，就在他們欣喜若狂 ，大聲歡呼時(shí)，一陣轟隆隆的巨響和漫天的煙塵把高山辟了兩半�？吹竭@里時(shí)，我的心砰砰直跳心想：＂完了，他們肯定過不去了�！薄苯憬悖憬�，你說他們能過去嗎？“我著急地對(duì)坐在我旁邊的姐姐問道。就在這千鈞一發(fā)這際，小依的爸爸不顧不一切地把他們一個(gè)接著一個(gè)地舉過頭頂成功地扔向了充滿光明的另一邊。自己卻沒能過去。小依傷心絕望地吹著蓋送給他的海螺呼喚著爸爸，爸爸奇跡般地騎著火球飛了過來。一家人又團(tuán)聚了。他們成功了，他們找到了一個(gè)嶄新的世界，有高聳入云的山峰，有藍(lán)藍(lán)的大海，有漂亮的小花，還有蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵。在和原來截然不同的地方過上了幸�？鞓返纳�。
看完這部電影，我也知道了原來父愛和母愛都是一樣的偉大呀！為了自己的兒女，可以犧牲一切。
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事14
今天，我們一家人要去李小雙運(yùn)動(dòng)城的蹦床館玩。一路上，我們一直嘻嘻哈哈。天氣很好，陽光明媚，柔柔的風(fēng)吹在我的臉上，舒服極了。
我們的車開進(jìn)運(yùn)動(dòng)城后，我和姐姐就迫不及待地跑進(jìn)去，我看見了好多小朋友，他們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，臉上洋溢著快樂的笑容，就像一朵朵會(huì)動(dòng)的小花。
我們首先去了紅色滑梯，那滑梯有兩層樓那么高，可我不怕，有姐姐陪著我呢！我和姐姐一起爬上去，姐姐膽子大，坐在滑道上，一下子就滑下去了。因?yàn)榧t色滑梯有幾層樓那么高，所以我站在滑道口有點(diǎn)猶豫。可是，“一雙惡毒的手”突然把我推了下去，我只聽見耳邊“呼呼”的風(fēng)聲，我的膽都要嚇破了！可轉(zhuǎn)眼間，我停下了，已經(jīng)坐在地面的橡膠墊上。姐姐一把將我拉起來，我這時(shí)卻覺得好玩極了，我又反反復(fù)復(fù)玩了好多次。不就是兩層樓高的滑梯嗎？有什么可怕的？我長(zhǎng)大了還要當(dāng)飛行員呢！
我們又來到了海綿池，里面有好多大塊的海綿。姐姐湊上來說：“只要一進(jìn)去，就休想出來！”“怎么可能，我不信�！蔽艺f，姐姐神神秘秘說：“不信－－，你去試試唄！”我勇敢地一下子跳進(jìn)去，立刻感覺自己像掉進(jìn)沼澤地里一樣，齊腰的地方全是海綿，腳底似乎踩不到任何東西。我剛想走一步，身子卻搖晃起來，我就大喊：“救命��！救命！姐姐拉我一把！”姐姐就立馬把我拉了上去，笑嘻嘻地說：“現(xiàn)在信了吧！還敢下去嗎？”我鼻子一哼：“有什么不敢的！”
我立馬開啟練習(xí)模式。我扶著欄桿，在海綿邊沿一上一下走著，慢慢找著用力的感覺，這幾乎把我累壞了，我感覺我像一匹剛拉完幾車貨物的馬。
終于，我和姐姐都練熟了，能夠在海綿池里走來走去了，我們就開始比賽，我們要在海綿池里往返跑。我站在臺(tái)子上，一下子撲進(jìn)了海綿池里，張開雙臂，保持平衡，一步一步向前。果然！功夫不負(fù)有心人，我很快摸到了對(duì)面的'墻，然后，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)，飛速返回。我超過了姐姐，Yes！最后的沖刺了，我做好了心理準(zhǔn)備。最后幾步了，我撲過去，手往地上一撐。哦！我贏了！我居然超過了姐姐，太不可思議了！
時(shí)間不早了，我們依依不舍回家了！我在車上向爸爸媽媽講述了我們的一天，車上的人肚子都笑疼了！
這一天真開心��！這一天真難忘��！
小學(xué)四年級(jí)作文難忘的一件事15
當(dāng)我遇到爸爸媽媽堅(jiān)決不讓我玩電動(dòng)﹑不讓我買玩具時(shí)﹐而我又很想玩電動(dòng)、買玩具時(shí)，我心想，是要會(huì)乖乖接受父母的決定？還是偷偷的玩電動(dòng)、買玩具？這兩個(gè)選擇就好像是天使和惡魔的斗爭(zhēng)，讓人陷入天人交戰(zhàn)的地步，掙扎不已、猶豫不決，而站在十字路口的我，遇到諸如此類的兩難，又會(huì)如何選擇呢？且聽我慢慢道來。
記得有一次，我去買東西時(shí)，老板多找我十元，我心想著：“要還他嗎？還是就這樣拿走呢？”正當(dāng)我內(nèi)心揪結(jié)的時(shí)候，面前就像有天使和惡魔各據(jù)一方，不停的在我心中喊話，善良的天使溫馨的說：“還給他吧！還給他吧！這不是我們應(yīng)該擁有的�！毙皭旱男耗�，冷笑的說：“別還他！別還他！，這樣我們就有十元可以花�！蔽揖拖裾驹谑致房诘拿酝拘⊙�，也像手持著天坪，熟重熟輕的兩端難以抉擇。但是我又隱約感覺：“如果我還老板錢，是不是就擁有更多金錢買不到的東西呢？”
我猶豫了許久，還是找不到答案，于是我去詢問爸爸媽媽的意見。睿智不多話的爸爸說：“欺人只能一時(shí)，而誠實(shí)卻是長(zhǎng)久之策�！笨偸顷P(guān)心我、了解我的媽媽說：“坦白是使人心地輕松的妙藥�！蔽衣犃怂麄兊脑�，思所很久，深深感覺，坦白是最上策，而坦白遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過謊言。我鼓起勇氣對(duì)著老板說：“這十元錢是你多找給我的，我應(yīng)該還你�！崩习宸Q贊我：“你很棒，懂得誠實(shí)的說出來�！弊屛曳浅ｉ_心，當(dāng)下感覺我很棒喜悅的心情，溢于言表。而且心中的大石頭也頓時(shí)放下，感覺輕松了許多。，之前的兩岸抉擇、掙扎與苦惱，瞬間煙詢散，經(jīng)過這次的遭遇，我了解誠實(shí)勝過一切，謊言弄?dú)б簧?/p>
后來仔細(xì)想想：“如果我當(dāng)初沒還他，豈不是害老板損失了十元錢？”如果我真的.用這十元錢買玩具，當(dāng)我在玩玩具的時(shí)候，會(huì)有什么感受呢？會(huì)不會(huì)當(dāng)我看到玩具時(shí)，心中產(chǎn)生一些的罪惡感呢？而那個(gè)玩具日后會(huì)不會(huì)成為指證我是小偷的證據(jù)？想到這些，不禁讓我慶幸，我聽從了父母的建議，做了正確的選擇。
這次的際遇，讓我了解說謊話只是免除一時(shí)的懲罰，卻可能為一生添上一個(gè)污點(diǎn)。站在人生路上的十字路口，面對(duì)兩岸抉擇的我，聆聽內(nèi)心深處的聲音，天使幫我找到了真正的方向。
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