那件小事激勵我作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的那件小事激勵我作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
那件小事激勵我作文1
和很多事情比起來,它普通到不能再普通,渺小到不能再渺小,普通到僅僅是一塊田,渺小到僅僅是一個(gè)老人和一個(gè)女孩。
小的時(shí)候,全家搬到了城里,可奶奶不肯走,她說她舍不得那群雞鴨,那片長滿可愛瓜果的田地,那個(gè)農(nóng)家小院。
有一天,奶奶乘車從鄉(xiāng)下來了,依舊戴著那頂破爛的黃草帽,手里緊緊握著一顆十分矮小,長得歪歪斜斜的小桃樹苗。她那時(shí)不停地說想我和爸媽了,也不停地笑著。她讓把那顆小桃樹種到后邊的小院子里,說幾年后會結(jié)桃子。奶奶傍晚又回去了,留下了很多她親手種的蔬菜,那些美味使我們在飯桌上津津有味了好些天,可那棵小桃樹卻被遺忘在了角落。
七八天后,奶奶又趕過來了,很快樂,依舊拎著一個(gè)麻袋。
爸爸把我和奶奶送到鄉(xiāng)下,一路上,奶奶依舊緊緊地握著那棵樹苗,那棵在爸媽和我看來已經(jīng)再不可能抽新葉的桃樹苗。
奶奶一只手拉著我,那是一只很粗糙的手,甚至讓我感到疼,一只手握著小樹,踏著泥濘的小路往田里走!澳棠,去田里干嘛?”“種樹!薄翱墒撬呀(jīng)死了。”“別胡說!它能活,結(jié)出桃子還得給言言吃!”
奶奶毅然決然地種下了,她說:“小樹也有頑強(qiáng)的`生命,只要有泥和水,它都會努力開花,努力結(jié)果,不停的吸取營養(yǎng),不會輕言放棄!蔽以谝慌阅芈,默默地看,因?yàn)槲乙蚕嘈,再小的生命也有力量?/p>
是的,它沒有放棄,奶奶的話也烙在了我的心上,在跌倒時(shí)激勵我爬起來,在失意時(shí)激勵我振作,激勵我要像奶奶的桃樹一樣。
現(xiàn)在,這個(gè)時(shí)候,一塊小小的田地,上面生長著各種各樣的瓜果,一顆粗壯的桃樹,挺立在中央,這些,在月光下閃閃發(fā)光,再次無聲地走進(jìn)一個(gè)農(nóng)村老太太的生命,與她質(zhì)樸的夢鄉(xiāng)。她會笑著夢見她的孫女兒,因?yàn)樗奶覙,正在茁壯而積極地成長!
那件小事激勵我作文2
時(shí)間如駒,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)初二了,面對著還有一年的中考的來臨,我有些著急,是該好好努力一把了!
我是小小“偷聽者”
又是一個(gè)周末的來臨,又要寫隨筆了!真不知道是欣喜還是無奈,要知道我最討厭長篇大論的寫文章。這次的題目為“班里那些事”,一聽這題目,起初有些興趣,可面對求之不得的周末我又懶惰了,本想應(yīng)付著寫完舒舒服服過個(gè)周末可就短短的下課十分鐘,我變了想法。清脆的下課鈴響了,平日吵雜的教室變得有些安靜,同學(xué)們沒有追逐打鬧,而是幾個(gè)幾個(gè)的扎堆在一起激烈討論這次的隨筆,說了許許多多的往事,有血有肉。誰也沒有發(fā)像我這個(gè)“偷聽者”的存在!巴德牎绷四敲炊,我心動了,決定好好寫寫這次的隨筆。
一點(diǎn)一滴都在進(jìn)步
周末,陽光暖暖的照在我的書桌上,我拿起筆,不知從何寫起。時(shí)間分分鐘的飛速流逝,我認(rèn)真的思索,不讓一絲靈感從我腦中溜去。隨著午后的陽光慢慢淡去,我伸了個(gè)懶腰,放下了筆。
小小的優(yōu)加,大大的鼓勵
周一,講評隨筆,每次到這個(gè)時(shí)候老師都會找一些范文來讀給我們聽,可誰也想不到,這次用來范讀的文章居然是我的。我滿懷欣喜的`翻開作業(yè)本,一個(gè)大大的優(yōu)加出現(xiàn)在我的作業(yè)本上,作業(yè)中還夾雜著許多好詞好句的勾畫。我很懷疑這只“小蜜蜂”是不是飛錯(cuò)了地方,我欣喜又疑惑,以至于老師叫我范讀時(shí)還愣了一愣!隨著同學(xué)們不大整齊的掌聲落下,我異常高興。那一刻,有一股強(qiáng)大的力量支撐著我,老師與同學(xué)的肯定,是我堅(jiān)強(qiáng)不催的后盾!
這件小事激勵著我
我發(fā)現(xiàn),努力做好一件事情是如此快樂,雖然過程會使我們飽受風(fēng)霜,但只要努力,結(jié)果就會春暖花開。一份耕耘,一分收獲。這小小的優(yōu)加激勵著我,它成為了我在學(xué)習(xí)上一往無前的力量。加油吧,別再為失敗找更多的借口。
那件小事激勵我作文3
他像細(xì)雨一樣滋潤著我的心田;他像拐杖一樣支撐著我不讓我倒下;他更像陽光一樣給予我力量(改為"溫暖")。
——題記
多少次,面對失敗我都想放棄,可在我心中有一件小事一直激勵著我。
記得那是一個(gè)夏日的早晨,太陽像一個(gè)火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒有;ú荻紵o精打采地低著頭,昏昏欲睡。突然爸爸的手機(jī)"鈴鈴鈴"地響了。爸爸接通了電話,"咱們?nèi)ヅ郎桨伞?舅舅在電話的另一邊說。我一蹦三尺高?墒堑搅藰窍,我就后悔地說:"這大熱天的,估計(jì)沒到山頂就已經(jīng)蔫了。""可是你不去怎么知道呢!"爸爸的目光里流露出鼓勵的眼神對我說。
到了山腳,我和弟弟一個(gè)勁的往上沖,可誰知不到五分鐘就氣喘如牛,兩腿如注鉛似的`沉重,再也邁不開步子。汗水也一個(gè)勁的往外冒……"九百二十一,九百二十二……"只聽弟弟在旁邊數(shù)著。臺階數(shù)慢慢的增加,我咬著牙挪動著步子。"我實(shí)在不行了,我要下山。"我?guī)缀醢蟮貙Π职终f。爸爸裝作一副學(xué)識淵博的樣子對我說:"一定要記住堅(jiān)持就是勝利,你已經(jīng)成功了一半,但是中途放棄了,你并不知道前方的成功意味著什么,也許別人成功了,你也就后悔,我希望你堅(jiān)持下來。"我聽了爸爸的這番話覺得蠻有道理的。
汗流涔涔的我,一咬牙就來到山中的亭子里,我停下腳步,擦擦汗,一抬頭,!……湛藍(lán)的天空下,那直插云霄的電視發(fā)射針已近在咫尺。"加油!"當(dāng)我步履蹣跚的邁上最后一個(gè)臺階時(shí),一股清涼的山風(fēng)迎面撲來。頓時(shí),我覺得我就是勝利者!
至今,那些小事仍然激勵著我!每當(dāng)我遇到困難與坎坷時(shí),爸爸的那句話就在我耳邊響起,引導(dǎo)我上進(jìn),賜予我力量。
那件小事激勵我作文4
有一次,我的數(shù)學(xué)考試得了一百分,受到了老師的好評,我沾沾自喜,自以為很了不起,便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數(shù)學(xué)考試后,我就變得上課不認(rèn)真聽講了,總是開小差。當(dāng)老師批評我時(shí),我不但沒有聽取老師的教育,心里反而在想:哼,有什么了不起的.,反正我考試得了一百分,下一次我一定還能拿一百分。漸漸地,我的數(shù)學(xué)作業(yè)也做得越來越馬虎了,而且錯(cuò)誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學(xué)卻不像我這樣,反而更加認(rèn)真聽講,他們在每一節(jié)課上都認(rèn)真聽講,他們的作業(yè)工工整整干干凈凈,一點(diǎn)也不馬虎。
又一次數(shù)學(xué)考試開始了,我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆,漫不經(jīng)心地接過試卷,打了一個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,我還認(rèn)為試卷太簡單了,之后,我才開始答題,整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周,發(fā)現(xiàn)那兩位同學(xué)正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆,然后接過試卷,迫不及待地做起試卷來。只見,他們一會兒仔細(xì)地在草稿紙上算了幾遍,然后才認(rèn)認(rèn)真真地寫在試卷上,一會兒又把尺子端正地?cái)[在試卷上,劃出一條筆直的線,一會兒又皺起眉頭仔細(xì)思考,然后把答案寫在試卷上?吹竭@兒,我心想:不用白費(fèi)心思的了,你們是超不過我的。
不一會兒,我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外,心想:嘻嘻,我寫完試卷了,可以玩。我一會兒東張西望,看一看有沒有好玩的東西,一會兒又?jǐn)[弄著我的鐵尺子。我沒有檢查,只是坐著玩東西。這時(shí),我無意中發(fā)現(xiàn):那兩位同學(xué)正緊緊地握著筆,一遍又一遍地檢查。他們時(shí)而在草稿紙上算上幾遍,時(shí)而盯著試卷,思索著,接著拿起筆來修改。我想著:哼,不管你們檢查得再好,也是超不過我的。數(shù)學(xué)成績出來了,我一落千丈,連前五名也排不上,而那兩位同學(xué)卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話:虛心萬事能成,自滿十事九空。
那件小事激勵我作文5
如果說朋友是彌補(bǔ)傷口的良藥,那小事就是激勵我們前行的動力,在生活中,我們以小見大,才能在最后的戰(zhàn)場上用一件件小事支撐自己不斷前行,尋找心靈的溫馨。
記憶猶新的那天——一次與父母出門游玩,路過了擁擠而嘈雜的街區(qū),我在一家玩具店門前停住了腳步,津津有味地趴在玻璃窗前欣賞新奇的玩具。過了許久,抬起頭,剛想尋找父母時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們已不見了蹤影,我一下子愣了,擁擠的人流,哪里還能認(rèn)清方向?心里仿佛小鹿亂躥,有的是忐忑,是恐懼,無助地望著周圍一張張陌生的面孔。
剎那間,淚如泉涌,如果真像老師平日里說的“有壞人”怎么辦?我設(shè)想著幾百種可能,此時(shí),我絕望地閉上了雙眼,哭得失去了力氣,真的甘愿如此屈服么?人海茫茫,那兩個(gè)熟悉的身影會永遠(yuǎn)消失嗎?就在這時(shí),一個(gè)想法涌出,我定了定神,擦干眼淚,走進(jìn)了玩具店,玩具店老板看到我時(shí),大概也暗吃一驚,那時(shí)也不知我是如何學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的,我盯著老板,一字一句地請求道:“請幫我打電話,好嗎?……”
忘不了父母找到我的那一刻,臉上的自責(zé)和淡淡的欣喜;忘不了我奔向父母的懷里時(shí),心中的后悔和小小的驕傲。大概是那一刻,我,失去了稚氣了任性,學(xué)會了成長和堅(jiān)強(qiáng)。周圍的人群依然嘈雜,但我明白,我一定會用堅(jiān)強(qiáng)找到我的目的地。我把那件小事深埋進(jìn)了我的心,每每想起那段回憶,我忍不住發(fā)笑,那么傻,又那么勇敢……
和每個(gè)故事一樣,我是幸運(yùn)的,除了感謝玩具店的老板外,我應(yīng)該感謝自己——我用堅(jiān)強(qiáng)的力量張開了屬于我自己的'羽翼,找到了內(nèi)心的彼岸。時(shí)光荏苒,又一個(gè)黃昏,我來到了依舊喧囂的街邊,時(shí)光在腦海里倒流,回憶的的沙漏旋轉(zhuǎn)過來,我相信,我已不會再迷失我的方向,因?yàn),我已?jīng)成長,已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)!
小事不小,小事成為支撐我勇往直前的力量!堅(jiān)強(qiáng)不是成長的全部,但不堅(jiān)強(qiáng),我們永遠(yuǎn)學(xué)不會成長!
那件小事激勵我作文6
今天是9月1日,也是我來到六年級三班的第一天。
上午放學(xué)時(shí),班主任曹老師說:“今天下午我們班競選班干部,請同學(xué)們中午準(zhǔn)備一下,希望下午大家積極參選”。我聽了曹老師的話,感到十分矛盾,我壓根就沒有想到這么快就選班干部,同學(xué)們也不認(rèn)識我,對于能否競選成功,我沒有任何信心。
就在這種矛盾的心情里中午過去了,競選開始了,一個(gè)同學(xué)上去了,又一個(gè)同學(xué)上去了……可是我卻沒有心思聽他們怎么講。去,還是不去?最后經(jīng)過激烈的思想斗爭我決定參加競選,在競選中隊(duì)長的時(shí)候我鼓起勇氣舉手了,曹老師也向我投來了鼓勵的目光,并笑著說:我們大家以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)周相上臺演講。
此時(shí),我感覺我的'腳在微微顫抖,頭也在不斷冒冷汗,我緊握拳頭深呼吸了一下,大聲說:“大家好!我叫周相,今年11歲,我喜歡游泳、畫畫、看書,擔(dān)任過學(xué)習(xí)委員、中隊(duì)長,我會努力為同學(xué)們服務(wù),也愿意幫助每一個(gè)同學(xué),讓我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步!請大家多多為我投票哦!謝謝!”說完后臺下一陣掌聲……
開始投票了,一票、二票、三票……我緊張得不敢抬頭看黑板上的票數(shù)。過了一會兒,只聽曹老師說道:王安琪成功當(dāng)選我們班的班長,周相當(dāng)選中隊(duì)長……!我抬頭一看,最終我僅以領(lǐng)先三票的微弱的優(yōu)勢當(dāng)選中隊(duì)長,此時(shí),我有點(diǎn)不好意思但心里卻十分開心地笑了,暗暗地對自己說“我成功啦”!。
只有勇敢嘗試才能有機(jī)會成功,這件事情將會激勵我的一生,使我勇敢地戰(zhàn)勝人生。
那件小事激勵我作文7
我是喜歡跑步的,像離弦的箭,飛奔在跑道上,將汗水揮灑在這橡膠地上,給我以飛似的享受。
那日的體育課,要跑四百米,老師的話音將要落下時(shí),隊(duì)伍里便唏噓一片。的確,四百米對我們女生來說,是一種從地球到太陽的`距離,每次跑完四百米,就像跨越了幾億光年一般累,身上濕漉漉的,十分難受。
沒辦法,老師的命令就像皇帝的圣旨,是必須執(zhí)行的,只可惜我們隊(duì)里沒有穆桂英。我們女生也只是敢怒不敢言。我也從心里祈求慢一點(diǎn)輪到自己跑。
我看到有人在心口上劃十字架,估計(jì)她忘了這里是中國,沒有耶穌的。
很快輪到我,第一圈我一馬當(dāng)先跑在第二的位置,但體力在跑第二圈時(shí)像沙漏一樣嘩啦嘩啦漏完了,我很快落到了后面。
就在我灰心喪氣以為自己要跑最后一名時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人也慢慢的落了下來,我湊近一瞧,是我的好朋友臻子,我悄悄問她:”怎么落下來了?踩地雷了?“她不說話,我仔細(xì)一瞧,她面色蒼白,應(yīng)該是胃不舒服,但她還在慢慢地往前跑,我對她說:”你去休息吧!,她輕輕說:”不行,體育考試迫在眉睫,今天是最后一節(jié)課,要把握最后的機(jī)會!“我一臉無所謂,說:”你成績那么好,又不差這幾分!八嵵仄涫碌恼f:”不管一個(gè)人的成績好與壞只要全力以赴才會有超越的可能。還有半圈,以你的實(shí)力,可以沖到第一名的!加油!“聽了她的話,我受到了極大的鼓舞。
好像生悶氣的玉帝聽到了這一番話,也感動了,我那漏掉的體力又奇跡般地回來了。我對她笑笑,心里充滿了感動。我大踏步向前跑去。終于,我奪回了臻子心目中的第一。
全力以赴,是我們每個(gè)人應(yīng)有的精神,在成長這部交響曲中,這件小事是那個(gè)最高亢的音符,永生不忘!
那件小事激勵著我,讓我大步向那未知的明天走去。
那件小事激勵我作文8
記憶里,幼時(shí)的事,像一些散亂的珠子,隨著歲月的久遠(yuǎn),有些已經(jīng)暗淡了、模糊了。然而那件小事,就像一顆閃亮的明珠深深印在我的腦海里,無時(shí)無刻不激勵著我。
假日里,我經(jīng)常去農(nóng)村的姥姥家,姥姥家后面有一個(gè)小山坡,我時(shí)常和姥爺一起蹦蹦跳跳地爬上小山玩。我像一匹快樂的小馬駒,在草間穿行,在石間蹦跳,在河邊嬉戲。
那天,一只大螞蚱吸引了我的注意力。這是一只公螞蚱,身體不大,全身都呈棕色,只有腿是如火的紅艷。我伸手向它抓去,它突然一蹦,沒抓住,我連環(huán)三抓,它終于沒能逃脫我的手掌心。
我用一個(gè)小石塊,壓在它的后腿上,仔細(xì)觀察它,之間它把四只前腿插在土里,使勁向前撐,想把自己從土塊下拽出來,但卻沒有用處一點(diǎn)用處,它又抽出腿,用力向前一蹦,石塊微微一動,但又立即壓住它的后腿,而且更加結(jié)實(shí)。我不禁產(chǎn)生了一種憐憫之情,想幫它拿開石塊,誰知它忽然改變方法,兩雙前腿如刀似劍,一瞬間就刨除了一個(gè)小土坑,它用兩條前腿按在土坑上,向前連蹦三蹦,石塊一抖、兩抖、三抖,我的`心也隨著石塊一顫、兩顫、三顫,最終,它在石塊下刨出了縫隙,奮力一躍,飛向了遠(yuǎn)方。
看著它遠(yuǎn)去的身影,我對它產(chǎn)生了由衷的敬佩,一只小小的螞蚱,在面臨危險(xiǎn)時(shí)能夠不屈不撓的去抗?fàn),去拼搏,最終為自己贏得了生的機(jī)會,它的這種永不放棄的精神在我的心里產(chǎn)生了極大的震撼。
這件小事雖然過去了很久,但它卻一只激勵著我,當(dāng)我面臨困難時(shí),我的眼前就會出現(xiàn)那只頑強(qiáng)地螞蚱,渾身就會充滿奮斗的力量。
那件小事激勵我作文9
炎炎夏日,灼人的陽光透過蔭郁的行道樹,投下一個(gè)個(gè)密集的光孔。
我耷拉著腦袋,昏昏欲沉地走在焦灼的大地之上,炫目的陽光簡直能把我曬死在這空無一人的大街上。
不遠(yuǎn)處,有一個(gè)冷飲店,我直勾勾地的盯著那個(gè)冷飲店,它似乎在由內(nèi)而外的散著涼氣,像一潭濯亮的清水,誘惑著我這個(gè)瀕臨死亡的魚?晌揖褪悄菢佣ǘǖ乜粗踔翢o法向著冷飲店邁一小步,因?yàn)槲铱帐幨幍目诖嬖V我,我沒有錢。我根本沒有資格坐在涼爽的空調(diào)屋里喝冰涼的冷飲。
當(dāng)頭的太陽竭力地釋放著它的毒辣,蟬在樹上沒完沒了的叫著,攪得人心里一團(tuán)燥火在“忽忽”地燃燒。我仍在眼巴巴地望著冷飲店的冷飲,額頭的汗水和鼻尖的汗珠流過面頰在下巴尖上打轉(zhuǎn)。忽然,那個(gè)售貨員因?yàn)榧敝鵀閯e的客人結(jié)賬,而忘記了關(guān)住冰柜的`門。我咽下一口唾沫,內(nèi)心的欲望支配著我的身體。
我站在冰柜前,心虛地不停左右回頭看那個(gè)售貨員,她還在忙碌著,絲毫沒有注意到我。我猶豫著,最終伸出了我那即將沾上罪惡的手。就在我就要拿到手的時(shí)候,另一只有力而干燥的手扼住了我。我驚詫的抬起頭對上他溫和的臉,恐懼布滿了我的心臟,我想要掙脫卻發(fā)現(xiàn)自己根本使不上力,我低著頭,等待著他的怒罵。不料,他卻什么也沒說,只是喊來售貨員,買了兩瓶冷飲,遞給了我,我推操著,滿臉通紅,羞愧的一句話也說不出,但他還是硬塞給我,輕輕地說:“孩子,什么對什么錯(cuò)你應(yīng)該知道,以后不要這樣了!闭f完他就走了,我抬起噙滿淚水的眼,看著他消失在街頭。
至現(xiàn)在,我甚至已記不清他的臉,但他對我說的話以及他扼住我的動作至今還歷歷在目。那件事情一直激勵著我,在欲望和貪婪面前,要學(xué)會克制自己;在不該做的事情面前,不需要猶豫不決。
那件小事激勵我作文10
在我們的生活中,總會發(fā)生一些很小的事情,有的人可能不會注意到發(fā)生的小事,而我這只會發(fā)現(xiàn)的.眼睛總會發(fā)現(xiàn)一些小事,其中一件小事讓我終生難忘,那件小事一直激勵著我,像成功的大路走去。
記得在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候,一天星期天,我在家里看電視,電視的名字叫“動物世界”那里面正是一個(gè)大象群,里面記載了大象群的所有生活其中有一件事讓我看上了密,里面是一頭母象生下了一頭小象,然后小象想站起來,但卻一次又一次的摔倒的畫面,看到這里,我激動了起來,對小象叫道:“加油啊,快,站起來!”小象又一次想站起來,我提心吊膽的想;一定要站起來,小象又一次摔了下去,我的心頓時(shí)像掉進(jìn)了無底深淵,接著小象準(zhǔn)備再試一下站起來,“成功了”我對小象喊道,但這只是一個(gè)開始,接著,小巷又慢慢站起右腳來,它又一次成功了,但是正當(dāng)它準(zhǔn)備站起右腳的時(shí)候,小象一下子摔倒了下去。我的心情不用說,一定非常傷心,小象摔下去后,它開始悲鳴,叫了起來,它試了那么多次,身體非常疲勞,他那弱小的四肢支撐不起它那肥大的身軀,此時(shí),小象的親人也準(zhǔn)備用鼻子幫助小象爬起來,它們好像在說:“加油啊,你一定行的,不要放棄!毙∠笠矞(zhǔn)備再試最后一次,同樣,它把前面兩只腳站起來后后腳好像用不上力,我好像聽到了小象痛苦的叫聲,好像感到了它家人的溫暖,過了一會,小象用足了力氣,終于站起來了。我高興的歡呼道:“小象站起來了小象站起來了!
從那以后,那件小事激勵著我,讓我更努力,每當(dāng)我灰心喪氣失去信心時(shí),只要想起那件小事,我就頓時(shí)有了信心。
那件小事一直激勵著我,讓我小成功的大路走去。
那件小事激勵我作文11
我一臉愁悵的走出家里。太陽早已不見了,看看天空烏云密布,好像有一口大黑鍋蓋住了天空,壓得人喘不過氣來。
偶然一低頭發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在搬著什么東西,這只螞蟻實(shí)在是小得不能再小了,若不是我視力好,肯定看不見,因?yàn)樗纳碥|只有半粒米的大小。我蹲下來細(xì)細(xì)觀察它,它背著一塊極不規(guī)則的東西在緩緩移動,每一步都十分艱難,我生怕它瘦小的腿支撐不住背上的食物,一頭栽下去。實(shí)際上,我一口氣就可以把它吹出很遠(yuǎn),但是我沒有。
突然,一顆水珠滴落在我的臉上,原來是下雨了。我下意識的看了螞蟻一眼,它也被一滴雨珠擊倒了,背上的食物也被雨水擊出幾厘米。我想它可能要急著趕回洞中,因?yàn)槟抢镉袚?dān)心它安危的伙伴,或是它的親人、長輩,它們需要這點(diǎn)兒在我看來微不足道的食物。我很想幫它,但我不知道該怎么做,或許在這里靜靜地觀望,不去傷害它,內(nèi)心為它加油打氣就是對它最大的`幫助了。雨更大了,更多的小水珠落在我的額頭上、頭發(fā)上、衣服上,而那只小螞蟻呢,它毫無抵御之力,只能被雨水一次次地?fù)舻,但它又一次次地爬起來…?/p>
實(shí)際上,有時(shí)候,與動物相比,自認(rèn)為是高等動物的人類不得不低頭。此刻,我覺得自己沒有資格去嘲笑小螞蟻,嘲笑它就是在嘲笑自己。其實(shí),我和它們一樣,在這只小螞蟻面前,我顯得如此渺;甚至還不如它們。
我突然想起了什么,跑回家中,翻開課本,又一次認(rèn)真的看了一遍例題,一次、二次、三次……我終于做出來了,我恨不得喊出來,讓所有的人都知道。
我趕快出去看螞蟻,它已經(jīng)向前走了幾步,雖然仍然很慢。但是我卻很高興,我在心里為它祝福。
我從內(nèi)心感謝那只小螞蟻,如果不是它,我今天就不會搞清楚這種類型的題的做法,以后見到也還是不會。不僅如此,更重要的是,我還學(xué)到了:做事一定要堅(jiān)持,要有耐心。
以后,每次遇到困難和挫折時(shí),我都會想到那只曾給過我啟迪的小螞蟻。
那件小事激勵我作文12
說起來,歷史這門學(xué)科是我以前最討厭的——每次考試都是歷史拖我的后腿。我上歷史課不敢舉手發(fā)言,生怕答錯(cuò)了題被同學(xué)們笑話。
一天,如往常一樣的歷史課到了,我有幾分高興,也有幾分無奈——我的無奈是因?yàn)樯蠚v史課得不到老師的表揚(yáng),但我卻對自己所學(xué)到的知識感到高興。說真的,這是我到現(xiàn)在還沒想明白的`一個(gè)奇怪的問題。
老師講至漢朝“獨(dú)尊儒術(shù)”的思想,讓同學(xué)們談這個(gè)思想的積極影響與消極影響。同學(xué)們七嘴八舌,包括歷史總考第一名的同學(xué)的答案,老師都不是很滿意。我心想,這么多同學(xué)都答得不夠完美,看來我絕對沒希望答完整了——于是我停止了思考。
“44號同學(xué),你來回答這個(gè)問題!”忽然,老師看著我說。
我一愣,嚇得不敢出聲,心里還是想自己不可能回答出這個(gè)問題了。
“44號同學(xué),你如果不說話的話,下來你就把正確答案抄三遍!”歷史老師表情嚴(yán)肅,但眼神里充滿期待。
天啦!從來沒有一個(gè)老師對一道沒講過的難題提出這么苛刻的要求,要求學(xué)生完整地回答出來。我受到老師的激勵,于是快速轉(zhuǎn)動大腦馬達(dá),說了一段令全班同學(xué)驚訝的答案。
“獨(dú)尊儒術(shù)思想的積極影響是鞏固了中央集權(quán),消極影響是鉗制了人們的思想,這也是封建社會的弊端——搞思想專制。從前秦的‘焚書坑儒’到明清的‘八股取士’與‘文字獄’,哪個(gè)不是這樣呢?這種愚民思想,遏制社會的發(fā)展,阻礙社會的進(jìn)步。而漢武帝提出的這一思想恰恰是后世專制思想的源泉!”同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,老師也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我被自己震驚了!
之后,這件事不斷激勵著我,使我愛上了歷史這門課,當(dāng)我拿到歷史的滿分試卷時(shí),老師和我都笑了。
那件小事激勵我作文13
初三,正是一個(gè)繁忙的時(shí)刻,因?yàn)槲覀兯媾R的,是人生的另一個(gè)重要的“十字路口”,所以,每個(gè)人都在為自己努力奮斗著。
但我是個(gè)例外。我總覺得自己目前的狀態(tài)還可以,因而我的心中也并沒有多大壓力,F(xiàn)在想來,那時(shí)的我猶如在一群正在奮力奔跑的人群中優(yōu)哉游哉地走著。每當(dāng)看到不盡如人意的成績發(fā)下來,我就會想,反正我這成績穩(wěn)當(dāng)?shù)啬芸忌细咧,怕什么!每?dāng)父母嘮叨我的成績時(shí),我就會想,下次一定會努力的。可惜,我卻忘了——“下次復(fù)下次,下次何其多”……
冬日的'一天,結(jié)束了乏味的學(xué)習(xí),終于熬到了吃飯的時(shí)間,我和同伴興沖沖地朝著食堂沖去。路過十班的教室時(shí),我無意往里看了一眼,正瞥見十班的黑板一角上用彩色粉筆寫著的一個(gè)數(shù)字——182。我正疑惑這數(shù)字的含義,后面便傳來一陣嘀咕聲:“還剩下182天么?嗯!這182天我一定會拼了的!”
我猛然回頭,是個(gè)瘦瘦的小男生,微微低著頭,嘴里念叨著。
182!
我驚住。還剩下182天,我的初中生活便要結(jié)束了么?還只剩下182天,我就要踏進(jìn)高中的大門了嗎?我仿佛看到電影中的快放鏡頭一般,看到墻上的時(shí)鐘在飛速地毫不留情地旋轉(zhuǎn),好像要甩下那個(gè)懶惰的我!以前總認(rèn)為中考是那樣遙不可及,現(xiàn)在卻感覺離我那么近!而我卻渾不知情,每天一無所獲地混日子!
我站在原地,看著那個(gè)男生離去的背影,回想起他堅(jiān)定的神情和那句“一定會拼了的”話。那一刻,我找到了自己,那個(gè)曾經(jīng)迷茫的自己。
當(dāng)我上課想要走神時(shí),想起了那正在跳躍的數(shù)字和那個(gè)男生,那些雜念就像被一陣清風(fēng)吹走。當(dāng)我自習(xí)課想要偷懶時(shí),想起那一切,又咬咬牙回到作業(yè)的懷抱中……
沒有人會隨隨便便成功,別人能做到,我又有什么理由做不到呢?
那件小事將會激勵著我朝著182天后的那一刻大步前進(jìn)!
那件小事激勵我作文14
那是怎么樣的一種熱,至今也沒有被超越。
窗外的風(fēng)就那樣,靜靜的吹著,卻絲毫不能影響到我。
永遠(yuǎn)不會忘記那么一天,那是我第一次看見他,也是最后一次。
沒有什么出眾的外表,卻吸引著我,使我偷偷的跟在他的身后,看著他的一舉一動。
烈日下,一個(gè)小小的人兒,在人群之中迷茫的穿梭著,“叔叔……阿姨……”四處叫喊著,他的額頭,豆大的汗珠,不停的下落著。我不明白,這是何苦。是錯(cuò)覺嗎?他向我走了過來,“姐姐,買份報(bào)紙吧!”。我低下頭,看著他眼中那份渴望,也不知道怎么樣去拒絕,只好掏出了一張綠色的小鈔來,遞給了他,迎來的是他一雙欣喜的眼睛,他道了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身離開了。
我不知道怎么來的一股好奇心,跟隨在他的身后,想去看看他想去干什么。
他走到了一個(gè)小角,將自己口袋中的錢全部拿了出來,從十元一直數(shù)到了一角,然后反反復(fù)復(fù),又不斷在身上搜尋著,最后只搜到了一點(diǎn)點(diǎn)小錢,他的臉上露出了一個(gè)小小的微笑。正納悶著,他再一次起身,走向遠(yuǎn)處。
最后,使我驚奇不已的是他的目的地,我抬頭望望頭頂那幾個(gè)鮮紅的大字“新華書店”,他來這里做什么
?我緊緊的跟了進(jìn)去,那一刻,我真的不知道我在做什么。
他在二樓停下了他的'腳步,我不知道他此刻是怎么樣的神態(tài),當(dāng)我正在構(gòu)思的時(shí)候,他又一次抬起了腳,直直的走向了一本《三國演義》,就是那么的瞬間,我的臉突然莫名的發(fā)燙,是因?yàn)榈浆F(xiàn)在為止,我都沒有去想過要看那本書嗎?
他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的書,以至于,沒有發(fā)現(xiàn)我的存在,徑直走向了樓梯,“啪”的一聲巨響,便摔倒在了樓梯間,我上前去扶起他,他卻尋找這那本書,捧著它,一副失而復(fù)得的神情。抬頭,“是你啊”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,“很巧啊”他向我揮手道別,便奔向了收銀臺。
我仍然立在原地,不知道該去做什么,于是轉(zhuǎn)身,也去買一本吧!
再也不可能回到那天的炎熱,僅僅記得他那專注的神情,渴望的眼神,那一次,也正是被那所吸引。
那件小事激勵我作文15
生活中小事不計(jì)其數(shù),雖是平平淡淡,但只要細(xì)細(xì)地品味你就會發(fā)現(xiàn)——它并不是驚天動地的大事,卻往往在不經(jīng)意間激勵著我們,教育著我們,引導(dǎo)我們向著成功的彼岸前行……
記得那是一個(gè)寒冷的冬天。我還在溫暖的被子里不肯起床。“你還有英語課呢,快起來,快點(diǎn)兒!……”媽媽一個(gè)勁兒催我起床。直到她發(fā)脾氣了,我才極不情愿的掀開被子,穿好衣服。
待我拉開窗簾一看,哇!窗外已經(jīng)是白茫茫的一片了,把窗子打開一條小縫北風(fēng)一個(gè)勁兒地從縫里往里鉆,我冷不防打了個(gè)哆嗦,才發(fā)現(xiàn)北風(fēng)真的如刀子般割著我的臉頰!鞍,這么冷的周末,誰會起早啊。看整個(gè)院子里就沒有人走動。”我情緒低落,不情不愿的被媽媽“趕”出了家門。盡管衣服很厚實(shí),但寒風(fēng)仍然無孔不入,我凍的.發(fā)抖,對起早上學(xué)的怨念更加深了。突然看見遠(yuǎn)處一個(gè)黑黑瘦瘦的身影在雪中晃動,格外顯眼。走近一看,原來是鄰居家的王爺爺在掃雪。他看見我,笑瞇瞇的叫著我的小名“玉米啊,這么冷還要外出啊,又要上補(bǔ)習(xí)班嗎?學(xué)習(xí)很刻苦嘛!”我笑了笑,說“王爺爺,這么冷您怎么還在掃雪?這天氣一般人都受不了,您要注意身體!薄笆裁瓷眢w不身體的,生命在于運(yùn)動,身體就是要多活動活動才好,F(xiàn)在周末,沒什么人走動,等會結(jié)了冰,大家外出就不方便了。我平時(shí)也沒什么事情干,頂多看看電視,上上網(wǎng),打打牌。我想著,你們上班的、上學(xué)的都很辛苦,我這個(gè)閑人也要為大家做點(diǎn)什么……”雪依舊下著,下著,我卻突然感受到了溫暖,寒冷頓時(shí)煙消云散。
王爺爺掃雪的背影漸漸遠(yuǎn)去,但在我的視野里卻逐漸變得高大。他很平凡,卻努力的貢獻(xiàn)著自己的力量。我作為一名中學(xué)生,面對困難怨聲載道,更談不上做貢獻(xiàn)了。在他身上我學(xué)會了無私奉獻(xiàn)的道理,我也學(xué)會了挑戰(zhàn)困難,努力面對;我的心境一下子發(fā)生了變化。上學(xué)的路上充滿了干勁,F(xiàn)在這件事情仍然在我心中揮之不去,我爺爺?shù)脑捑拖窈綐?biāo),讓一位迷途的少年變得懂事,引導(dǎo)者向正確的方向前進(jìn)。
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