那件小事激勵著我作文（精選3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的那件小事激勵著我作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

　　那件小事激勵著我作文1

　　往事如煙，籠罩在我的心頭，猶如少女，戴著面紗；此事如燈，指引著我的方向，猶如火把，驅(qū)散煙霧；這件事在我記憶的星空中成為了最閃亮的北極星，不停激勵我，給予我前進的力量，指引我人生的方向……

　　來到泰山腳下，我忍不住贊嘆祖國的江山是多么雄偉、壯麗。山腳下，綠樹成蔭；山腰處，濃濃白霧；而山頂，直插云霄。我已等不及要揭開這泰山的神秘面紗，看到我夢寐以求的日出了。剛上山時我大步流星的跨步，生怕晚了就見不到日出了。可漸漸的，我的體力已經(jīng)耗盡，恨不得馬上回家躺倒床上睡一覺。我氣喘呼呼的走到一塊石頭旁，倚著石頭，憧憬日出時的美好，天空中的顏色應(yīng)該是火紅火紅的，太陽用它的光芒照耀大地，一片絢爛，多么美妙的畫面，我暗下決心，一定要爬到山頂，看到日出。我重新站起來，眼里不再是倦怠，煥然一新的是迸射出堅定的光芒。我不停的激勵自己。

　　一路上，小鳥嘰嘰喳喳，我上前去與它們說話，仿佛是多年未見的`老朋友。我還見到了小松鼠們，我猜，它們津津樂道的是清晨時看到的好風(fēng)景。我的汗水已經(jīng)浸濕了后背，汗珠滑過我疲憊不堪的臉龐，順著我的下顎落到地上，開出一朵朵小巧的花朵。我沒有放棄，我一定要見到燦爛的日出。我找到了一根粗壯的樹枝當拐杖，此時我的信念如同這樹枝，支撐著我前進，是我不定向前的動力。

　　當我看見指示牌時，已經(jīng)口干舌燥，累到說不出來話了，但卻難抑我內(nèi)心的激動，心中仿佛開了花。我終于到了山頂，我坐在地上，體會到“一覽眾山小”的快感，四周是濃濃的白霧，給人一種騰云駕霧的感覺。突然，濃霧中出現(xiàn)一抹紅光，霎時間，所有濃霧都改變了顏色，一片火紅火紅，給人掉入火海的錯覺，我來不及感嘆，一縷金光從濃霧中射出，漸漸地，金光四射，我感覺自己的汗水被太陽的光芒蒸干了。我久久地望著升起的太陽，顧不上雙眼的刺痛感，我享受著清晨的第一縷陽光，感覺一切格外的美好。

　　晨風(fēng)輕撫著我的面龐，我的心也漸漸沉靜下來，面對朝陽，微笑迎上我的臉頰，感謝大自然多彩的饋贈，更感謝自己不懈的堅持。

　　此次經(jīng)歷，成為了我記憶沙漠上那奪目的貝殼，任憑時間的海浪無情的拍打，可卻絲毫不見破碎的痕跡，反而更耀眼了，永遠的激勵我，讓我明白了堅持，學(xué)會了堅持。

　　那件小事激勵著我作文2

　　我是一個足球迷，也是伙伴們眼中的“球神”，但凡有我參加的比賽沒有不大獲全勝的，因此我變得越發(fā)目空一切，忘記了自己有多重。沒成想，體育課上，體育老師稍一出手便挫敗了我的傲氣，鎩羽而歸的我通過這件事認清了自己，并決心將這件事作為激勵自己前行的動力。

　　那次體育課前，正當我左沖右突地炫耀球技時，體育老師托著一枚足球從遠處走過來上課。不知誰說了一聲，“‘球神’，你敢和體育老師來把挑戰(zhàn)賽嗎？”我瞟了一眼身量嬌小的體育老師，不屑一顧地說：“別說她是個女的了，就算是比她高一頭的體育組長那個大老爺們又算得了什么呢？”原本以為是調(diào)侃的話，沒想到，女體委竟然高聲對體育老師喊道：“老師，我們‘球神’想和您挑戰(zhàn)球技，您敢應(yīng)戰(zhàn)嗎？”我的臉一下子滾燙起來，“老師，別……別聽她瞎說，我哪敢魯班門前耍大斧呀�！弊詈笠痪溲圆挥芍缘�.話分明有挑釁的味道。體育老師也沒惱，放下手里的足球微笑著說：“好啊，我這把老弓也好久沒拉了，那就看看今天還能不能拉開。”老師幽默的話引來大家一陣哄笑�！澳�，咱倆怎么比呢？”老師問�！啊�球神’，你不是最擅斷球嗎？我看就讓老師運球，你斷球，三局兩勝�！蔽业蔫F粉二胖迫不及待地替我說。“這不……欺負……老師……嗎？”我的聲音由高滑向極低�！熬瓦@么著吧�！崩蠋熅谷凰�快地答應(yīng)了。

　　比賽開始了，沒成想，身量嬌小的體育老師爆發(fā)力如此強勁，原以為十拿九穩(wěn)的我，還沒來得及出招，體育老師就帶球從我身邊閃電般滑過，真是令人大跌眼鏡。第二局我不敢在掉以輕心，憑借身大力不虧的身量，一招橫斷鐵門閂成功將球攔截。決勝局開始了，體育老師先緩緩地向我運球過來，向左虛晃一招想從我的右側(cè)帶球而過，好在我早有所料，逼迫她不得不運球回撤，忽然，老師又發(fā)起了第一次的強攻，想以速度贏我，我心下一橫，決心化用掃堂腿的招式將球踢飛，可萬萬沒想到，老師到我近前的時候并沒有強突，她的右腳不知怎得一用力，足球凌空飛起，輕飄飄地從我的頭頂掠過，體育老師也一縱身從我的腿上輕松躍過。這難道就是傳說中的彩虹球嗎？我站起身愣愣地出神，竟連同學(xué)們的哄笑聲也沒聽到。

　　老師走過來，拍了我的肩膀一下說：“球技不是憑空想出來的，也不是掉以輕心能換來的，它講究技巧，講究勤奮苦練，講究戰(zhàn)略上輕視敵人，戰(zhàn)術(shù)上重視敵人。其實，我們做什么事也離不開這幾點�！�

　　我若有所思的點了點頭，回頭對同學(xué)們喊道：“從今天起，大家不要再叫我‘球神’，我要拜體育老師為師，刻苦練習(xí)，那天為國爭光了大家……”“我們到那時再叫你‘球神’�！贝蠹液逍χ�齊聲答道。

　　后來，通過自己的努力，我終于在體育課上戰(zhàn)勝了體育老師，但這件小事卻如天邊最亮的啟明星一樣，時刻激勵著我，導(dǎo)引著我前進的方向。

　　那件小事激勵著我作文3

　　夏天已經(jīng)到來，這也意味著忙碌也隨之而來。去年暑假，天氣十分燥熱，我隨著父親來到了鄉(xiāng)下。

　　一路上，田地里總是有許許多多的農(nóng)民在忙碌著。頭頂著太陽，手拿著鋤子，身著一身背心加中褲。從遠處看，各自在忙各自的，時兒快，時兒慢。像是在比賽似的，總不見得他們停下來喝口水。拉近了距離，才發(fā)現(xiàn)頭上滿是豆大的汗珠，背后早已濕淋淋的的，像剛淋過雨一樣。我不自覺得在內(nèi)心里嘲笑他們：那么認真干什么，連喝水的機會都不給自己，這不是在折磨自己嗎？好愚蠢的行為。想著就把手里的飲料一口喝完。

　　到了家，我什么也沒做，就滿頭是汗。連忙跑到房間將空調(diào)開成最低。內(nèi)心不禁感嘆：真涼快。望著書包里的作業(yè)也十分反感，拿都不拿出來，直接看起了電視。過了會兒，奶奶拿著鋤子出去了，我十分好奇，這么熱的天出去能干什么呢？于是，我忍著涼爽帶給我的誘惑，上前去看了個究竟。只見奶奶走到田里，用鋤頭將土翻開，并將袋子里的種子撒了下去。我便跑上前去問：“奶奶，為什么我們要這么幸苦的自己種小麥和大米呢？直接去買多方便�。　蔽易宰髀斆鞯慕ㄗh到。可奶奶不但沒夸我，反而用一句話來教育我“只有自己勞動才能體會其中勞動帶給你的趣味，若不自己動手，只會依靠別人，那永遠也得不到長進�！蔽壹毤毱肺吨�這句話，似乎懂得了為什么，大熱的天有那么多人在勞動，那就是——不放棄。

　　從那以后，每每當我覺得學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)厭煩，想放棄時，我都會想起這件小事，這句話。在炎炎夏日中，許多怕吃苦的.人都在空調(diào)房里不出來，但他們不會想到，這時依然還有人在辛勤的勞動著，從不會說——放棄。無論在生活或?qū)W習(xí)中，這種堅持不懈的精神不都是值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　現(xiàn)在我已經(jīng)進入了初中，馬上要面臨決定今后人生道路的大考，如果說初一就想著要放棄，那么今后還有什么辛福可言，一件小事也會牽動著人的一生命運，就從現(xiàn)在開始努力吧！

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