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忘不了你的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的忘不了你的作文，歡迎閱讀與收藏。
忘不了你的作文1
馬老師有一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關(guān)心學(xué)生是我敬重她的重要原因。
有一天晚上，我吃過飯后到學(xué)校附近玩耍。當(dāng)時，天已經(jīng)很晚了，學(xué)校里一片漆黑。忽然，我發(fā)現(xiàn)我們教室依然燈火通明。于是，我跑到教室外窗戶那里，踮起腳朝里面看，只見馬老師手拿紅筆，正在認認真真地批改我們的作業(yè)。那時我們小，作業(yè)寫的亂七八糟，錯字連篇。老師看到正確、整齊的地方，就笑容滿面；看到錯誤、潦草的`地方就鎖緊眉頭，用紅筆糾正錯誤。老師改的很認真，我在教室外面站了很久她都沒有注意到。最后，馬老師發(fā)現(xiàn)了我，于是走到窗前，關(guān)切地問：“你有什么事嗎？”我輕聲地說：“老師，這么晚了你怎么還不回家呢？”老師聽了，笑著說：“白天太忙了，只有晚上才有時間批改你們的作業(yè)。況且，明天你們還要改錯呢。等會兒批改完了，老師就可以回家了�！苯又氐搅酥v桌旁，繼續(xù)批改作業(yè)。
我性格內(nèi)向，膽子又小，上課不敢主動發(fā)言，也不敢大聲回答問題。有一次語文課，馬老師叫我回答問題。我站起來，心“咚咚”直跳，兩腿瑟瑟發(fā)抖，聲音比蚊子還小。老師鼓勵我：“不要怕，大聲些�！庇谑牵衣砰_膽子大聲回答了這個問題，四周立刻響起雷鳴般的掌聲。下課了，馬老師走到我跟前，輕聲對我說：“以后要多多發(fā)言，即使回答錯了，也是一種收獲呀！”我聽了，心里頓時熱乎乎的，覺得老師就像媽媽一樣關(guān)心我、愛護我。
啊！馬老師，你是辛勤的園丁，為我們澆水施肥。你就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我永遠忘不了你--馬老師。
忘不了你的作文2
我從上學(xué)以來，教過我的老師很多，但我最愛的是我們班主任饒老師，她是一位女老師，圓圓的臉上有一雙明亮的眼睛，經(jīng)常都是笑容滿面。記得二年級的時侯，我膽子很小。有一次上課，您提出了一個問題，同學(xué)們都爭著回答，我也想舉手，可是又不敢。我只好低著頭，心里不住的地念叨著: "饒老師，別叫我!別叫我!"可是，在這時候，您卻偏偏叫到了我，當(dāng)時，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我，我慌極了，臉通紅通紅，頭一直不敢抬起來，結(jié)結(jié)巴巴，語無倫次地回答著問題，聲音小的像蚊子哼似的，同學(xué)們都笑了，我的臉更紅了，真想找個洞鉆進去。我支支吾吾地再也說不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會沖我發(fā)火�？墒牵f萬沒有想到，您非但沒責(zé)怪我一句，反而親切地對我說:"別害怕，回答錯了沒關(guān)系，膽子大點嘛!"聲音是那么平靜，和以前一樣。我覺得您說的話很像媽媽在鼓勵我一樣。我慢慢地抬起了頭。正好看見了您那雙明亮的眼睛，就像媽媽一樣。我鼓足了勇氣，流暢地回答了您的問題，您滿意地笑了，笑得那么甜，那么開心。
饒老師，您為了教好我們，經(jīng)常備課到深夜。認真上好每一節(jié)課，上課的時候您總是很認真，有時還會講些好玩的事情，逗得我們哈哈大笑，每個同學(xué)都聽得津津有味。您還有一顆愛學(xué)生的.心，經(jīng)常找我們談心輔導(dǎo)。剛開始用簽字筆寫字的時候，我總是寫不好，每天的作業(yè)的都寫的亂七八糟的。您把我叫到身邊，握著我的手，一筆一劃的教我寫字，告訴我方法。終于我的字有了很大的進步。饒老師關(guān)心我們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護我們，我永遠也忘不了您對我們的愛。
忘不了你的作文3
歲月匆匆，花開花落。在不經(jīng)意間，我走了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯。在這六年來，每一個歡笑；每一滴淚水；每一個故事；每一次感動都使我難以忘懷�，F(xiàn)在看著校園里的一花一草、一磚一瓦，心里都充滿了親切感。將要離開了，看著老師那慈祥又帶深奧的面孔，心里充滿了留戀感，看著那一張張充滿童真各不一樣的臉，更讓我對母校有了一股眷戀之情。
忘不了你，校園！您的那些教導(dǎo)，使我永遠記在心上，您的那些充滿活力的倩影，使我無比的驕傲與自豪。您為了我們能有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不斷的改善、變化，使我感動不已。母校��！你的教育之恩我永遠也報答不了。我理解了你們那嚴格的教育只是為了我們的將來著想。
忘不了你，老師！老師是你把我?guī)нM了知識的海洋，引導(dǎo)我這個無知的孩子在知識的海洋里遨游，讓我學(xué)到了許多知識，讓我現(xiàn)在可以流暢的與人交流，討論問題，寫出一篇篇優(yōu)秀的作文。讓我可以把一道道難題解答，讓我可以用英語更外國人交流，而這是從誰哪里學(xué)來的呢？不是從老師您那里學(xué)來的'嗎？��！老師，我真的謝謝您啊！
忘不了你，同學(xué)！我們朝夕相處了四年，在這四年中我們同歡樂，同悲傷。在同一間教室同拼搏，在寬大的操場上同嬉戲。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間這歡樂的時光就要結(jié)束了，我們就即將分手，心中如潮水久久不能平靜。
母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪里碼頭，都閃爍著她的一盞燈。老師是一只永遠的歌曲，我們是她放飛的一個個音符，無論我們匯入哪首歌曲，都跳動著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，我們永遠也忘不了你。
忘不了你的作文4
秋風(fēng)起，心中徒然萌生起一種莫名的憂傷，菊殘荷盡，死亡是這個季節(jié)的流行色。
仰望藍天，白云遷移，風(fēng)箏墜落。這些日子，走過了，跌倒了，摔疼了，流淚了，失落了，無語了，受傷了，沉默了，害怕了，無助了，迷茫了，恍惚了，彷徨了，蛻變了，覺悟了，爬起了，釋懷了，灑脫了，長大了�？墒峭盏囊磺袇s再也回不來了。
去了，都去了。在那一聲無力的呼喊中，一切都消隱了。你走了，和我永遠說再見了。只是那殘留的景，物，卻永遠的刻在了我的腦海深處。當(dāng)秋風(fēng)再起，往日與你的朝朝暮暮涌上心頭，難咽的苦水在嘴中翻騰……眼角的淚水，固執(zhí)的'堅強，滿臉苦笑的表情。呵！情何以堪哪！
這個憂傷的季節(jié)啊，總要讓人的心化為破碎的葉子，化成枝頭上最后一片憂傷，赤裸裸地在寒風(fēng)中瑟縮抖動。
望著堂前爺爺?shù)倪z像，相片有點兒泛黃，那是歲月留下的痕跡。但依稀可見，布滿皺紋的臉上是滿足的微笑，那微笑直透心底。那，是天使的微笑嗎？我想：是的。記得是誰曾說過：每個人都有自己的專屬天使。那么，爺爺就是我的微笑天使。相片上，爺爺?shù)男κ悄菢拥陌苍�，那樣的肺人心脾�?/p>
從小就懂得，要珍惜身邊的每一個人，和現(xiàn)在所擁有的一切�？扇缃瘢瑓s為了不再回憶而忽略那片花的存在。那是爺爺生前最愛的花，我卻不想再見。那是充滿了爺爺?shù)臍庀ⅲ拿恳粋�舉止將在這花海中一一呈現(xiàn)。那時的自己一定又是哭的一塌糊涂。人生哪！明明就是想記憶卻偏偏選擇了遺忘�；蛟S，生命是一種享受，而死亡，只不過是添上一個句號罷了。
死亡是重生的起點，流淚是微笑的詮釋。那最深一抹心痛，總是在殘秋寂雨中被一絲微笑所摧毀。
忘不了你的作文5
那一次，我從他的眼中看到了不知所措和難過，也正是這個眼神讓我永遠無法釋懷，永遠無法原諒自己。
那天，陽光明媚，萬里無云，爸爸媽媽都不在家。我想，爸爸媽媽平常工作那么忙，回來還得做家務(wù)，打掃衛(wèi)生，那該多累啊，不如我來幫幫他們吧。說干就干，我拿出抹布開始擦柜子，我一直小心翼翼的擦著，意想不到的事情還是發(fā)生了——只聽“嘭”的一聲，一個花瓶摔碎了，原本興致勃勃擦著柜子的我，頓時像被澆了一盆冷水似的，萬念俱灰�！斑@可是媽媽最喜歡的.花瓶，我一定會被爸媽處罰的”，我自言自語道。
正在不知該如何是好時，弟弟出現(xiàn)了，他用那稚嫩的嗓音問我：“姐姐，你怎么了？”我看看弟弟，靈機一動，忽然想到了一個“好”辦法。心想：“弟弟你來的真是時候，姐姐只能讓你來給我頂包了�！蔽覟槲业摹昂弥饕狻卑蛋底韵��！安恍胁恍校艿苡譀]做錯什么，怎么能讓他替我挨罵呢。”我一看到弟弟那天真無暇的眼神，心理激烈地斗爭著�！翱墒牵绻贿@樣的話，我一定會被罵的很慘的。弟弟還小，爸媽應(yīng)該不會對他那么嚴厲吧”。正當(dāng)我猶豫不決時，爸媽突然回來了。
他們一進門就看到了地上的花瓶碎片，頓時臉色大變，大發(fā)雷霆，問我到底怎么回事。我紅著臉，心理忐忑不安說道：“我不知道！”爸媽好像沒有發(fā)現(xiàn)我的心虛，直接不由分說地將弟弟大罵一通。這時，我從弟弟的眼中讀到了一絲傷心和無助。那個紅著臉委屈的眼神，我永遠都不會忘記。
每當(dāng)?shù)艿芎拔医憬銜r，我都會非常慚愧。他還不知道，我不是一個好姐姐，是一個不誠實，不敢承擔(dān)責(zé)任的姐姐。那一次，我真的知道錯了。
忘不了你的作文6
一看到這個題目，你首先想到可能是媽媽�？蛇@次我想要感謝的是我的馮老師。他不僅在課堂上教會了我們知識，還在生活中對我們無微不至。
我的六年小學(xué)生活即將結(jié)束，我記得最清楚的是在一年級期中考試時發(fā)生的事。出事的那天，是我們的現(xiàn)任班主任——馮老師幫助了我。
那天早上，我蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校。要期中考試，我心里是既興奮又緊張。走進校門，我更加緊張了。早上媽媽叮囑我的話，我似乎全都還給了她。
一進教室，我明顯的感到氣氛的不同。我徑直走到我的座位旁。坐下，打開書包，翻出作業(yè)，三步并作兩步跑上講臺交作業(yè)。誰知就在這時不好的事情發(fā)生了。不知那個同學(xué)的書包放在了走道中間，我只顧著跑沒留意腳下，結(jié)果被書包絆了一跤，一頭撞在講臺上了。“咚“的一聲，把全班同學(xué)嚇了一跳，我回到座位上，用手揉著痛處。我感覺手濕濕的，“也許是汗吧。”我想。但我四周同學(xué)看我的眼神都不對，有的看著我甚至從椅子上滑了下來。離我最近的王子奕說：“你的頭流血了�！彼还苋叨焕覜_進了老師辦公室。
那里當(dāng)時只有馮老師在。他既不帥也不英俊，普通的`身高，戴著一副眼鏡。馮老師看到這個情況，趕緊讓我去水盆洗手洗臉，又用自行車帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生一看我的傷勢，立刻說：“要縫針�！蔽乙宦爣樀萌戆l(fā)抖連連說：“不要不要啊。”馮老師把我拉到一邊，耐心地安慰著我。看到老師那雙關(guān)切的眼睛，我漸漸平靜下來，漸漸不感到害怕了。不一會，得到消息的媽媽趕了過來，連聲說：“謝謝。”馮老師只是笑笑沒說話。縫針的過程十分難熬，是老師緊緊抓住我的手。
那次受傷讓我在額頭上留下一個小疤，縫的那三針我至今難忘。每當(dāng)我看到它，我都會想起老師對我的關(guān)心，幫助。
謝謝您，老師！
忘不了你的作文7
記得小時候我隔三岔五的就會生個小病，爸爸媽媽沒少操心。
其中一次發(fā)燒讓我一直忘不了。那是我五歲時候的一個晚上，我有點發(fā)燒媽媽給我吃完藥就上床睡覺了。到了晚上，我的體溫越來越來高便開始哼哼唧唧的，媽媽聽見我呻吟的聲音，一個咕嚕爬了起來，用手一摸發(fā)現(xiàn)我燒的厲害，趕緊給我量體溫。一看已經(jīng)燒到四十度零五了，爸爸媽媽就忙了起來。一個去給我拿水盆、毛巾和酒精，一個給我吃藥。爸爸給我把毛巾浸濕后捂到我的頭上，毛巾不涼了，他就不厭其煩的一次又一次的.給我浸濕后捂到頭上。媽媽則一會兒趴在床頭給我擦拭手心，一會兒又爬到床尾給我擦拭腳心。忙了好一陣爸爸再給我量體溫，一看燒還沒有退便決定帶我去醫(yī)院�？墒牵叩诫娞蓍T口才發(fā)現(xiàn)電梯停了。我們只好走樓梯。爸爸怕我背著不舒服便抱著我下樓，過了幾分鐘我們終于從11樓上下來了，雖然僅僅是幾分鐘爸爸已經(jīng)累的氣喘吁吁。爸爸沒有絲毫的停頓，他一刻不停的繼續(xù)奔向醫(yī)院，因為是天黑而且去醫(yī)院的路凹凸不平，所以爸爸媽媽深一腳淺一腳的走著，路上我多么希望去醫(yī)院的路近些，多么希望我自己輕些，這樣爸爸就不會那么累了！
終于到醫(yī)院了，醫(yī)生見我病的這么厲害便我們領(lǐng)進了急診室，爸爸抱著我聽醫(yī)生怎樣退燒，媽媽則跑上跑下的給我拿藥。我的燒終于漸漸退了，已經(jīng)是凌晨3點多了。爸爸媽媽帶著我回家了，到家后，因為我的燒已經(jīng)退了爸爸媽媽也安心的睡覺了。當(dāng)我醒來時發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正睡的香，便沒有吵醒他們讓爸爸媽媽好好的睡一覺吧。
這件事我沒有忘記，因為爸爸焦慮的神情代表著深深的愛，媽媽匆忙的身影代表著無限的關(guān)心，親愛的老爸老媽，我愛你們。
忘不了你的作文8
呲拉，呲拉油鍋中不安分的金豆（油）一個又一個地蹦了出來，濺在了我的手臂上。��！我扔下鐵鏟，捂著手臂，三步并作兩步地逃離了廚房這個危險地帶。
打那以后，我不再研究怎樣帥氣地把菜翻在空中；不再好奇地嘗試著炒這炒那；甚至不敢踏入廚房半步。一聽見呲啦聲，便渾身發(fā)涼，總不覺地抖一抖。敏感的媽媽也用一雙鷹眼察覺到了我的不對勁，總推我過那堪比登天的大關(guān)卡，可心中的恐懼老是命令我當(dāng)示弱的縮頭烏龜。
我陪著你炒，油少放點兒，可以嗎？面對媽媽無數(shù)次的緊箍咒，我暗自鼓鼓勁兒，一臉如要上戰(zhàn)場的英雄氣概，面對鍋中的金豆。
我擰開煤氣灶，打開油煙機一切準備就緒！我對著鍋鏟無動于衷，大腦一片空白，不知該干什么好。先放油。媽媽微笑著遞過一罐橄欖油。我豁出去了！我接過油罐，斷斷續(xù)續(xù)地把油倒入鍋中。我腳底發(fā)麻，直想把我拖出廚房。我緊張地把冒汗的手心在衣角上攥了又攥，不安地朝媽媽瞥了一眼。媽媽一直靜靜地望著我。干得好！媽媽嘉獎地朝我眨眨眼，傳遞無聲的鼓勵。我做著深呼吸，端起一盤菜末蛋液，小心翼翼地用鏟子一點一點地將蛋液往鍋里倒。
呲啦，呲啦油鍋發(fā)出了令人恐懼的聲響，隨即一陣熱潮撲面而來。
加油，好好炒蛋！媽媽在背后溫和地安慰著。我緊縮著的心立即充盈起了自信，不再直愣愣地看著隨時會飛出金豆的油鍋。媽媽將手輕輕搭在我的肩上，我的`手臂輕松了許多，心也踏實起來，流利地轉(zhuǎn)動著鐵鏟，炒著噴香的蛋塊兒。蛋塊兒在鍋中跳著舞�？粗切┥泶┙鹨碌男∥枵�，我的心也愉悅地也它們一齊跳動著。
油鍋發(fā)出的呲啦聲似乎有誰在吹口哨，并不刺耳，反而顯得輕松自在，我隨意地翻炒著蛋，純熟地甩了一撮鹽，又偷偷多放了幾勺雞精。呵呵！
你成功了！我被媽媽摟進懷里，她的臉上洋溢著微笑，我的心像在蜜罐中浸過一般，甜滋滋的。
媽媽，謝謝您的鼓勵！
忘不了你的作文9
你的眼淚----是冰山的雪蓮，可以融化人心，你的眼淚----是波浪洶涌的大海，使人震撼，你的眼淚，不僅是快樂的象征，還是一種悲傷和被迫的無奈，讓我們刻骨銘心……
那年，在農(nóng)村，你幫我交了很多朋友，讓我懂得做人要講誠信，快樂要和大家一起分享，而悲傷就留給自己，不僅要自己快樂，他人也要因自己快樂，因此，雖然我們年齡相仿，但，我總把你當(dāng)深奧的大姐姐看待。
那是一個雨后的'黃昏，我和你正在路旁玩泥巴，泥巴被雨水“泡”的軟綿綿的，揉起來可舒服了，我們在里面打滾，玩泥巴，你笑起來真可愛----兩個腮幫子像幾個又紅又小的蘋果，臉上雖然粘滿了泥巴，但依然遮擋不住你清秀的臉龐，父母邊拿木棍邊大罵我們調(diào)皮，盡管被打的直跺腳，我們還看著對方傻呵呵的笑“你可以來我家吃飯嗎？我迫不急待地想你回復(fù)我“對，對不起，我不能答應(yīng)你。”“我愣住了，以往我無論有什么要求，只要合理，但你這次卻……”
我回到了家，心情像雨后多余的雷震，十分煩躁，一頭撲在床上，心里的疑惑久久不能解開。
第二天，我到了我們約好的地方坐下來等你，遠處，一位穿著紫羅蘭花邊的女孩走了過來，天是藍的，地是綠的，有幻麗的紫色襯托，一切都是那么的和藹，但你走過來的身影里，總有一種莫名的憂傷。
你哭了，眼變的通紅，你不在快樂，變的憂傷“曼宇”我舍不得你！你撲在我身上，豆大般的眼淚滴落下來，浸透了我的白色連衣裙，世界靜止了，風(fēng)停了，草不動了，唯有你的眼淚，怎么也停不下來。
“我要走了，再也不能見到你了，我不想失去你這個朋友……”
你又哭了，但這次變成了抽泣，我又愣住了，“離開，走”是什么意思，突然，我的心被用力的扎了一下，卻永遠疼了下去，我明白了，這可能是我們的最后一次見面……
你離開了，但你那次最后的告別，卻永遠刺疼了我的心……
淚水，不舍，你終究是要離開的，但我們快樂的往事，會成為你在我心中永久的那份念想。
忘不了你的作文10
每次下雨的時候，我總是會想起那令人心酸的事。
那天媽媽來學(xué)校接我放學(xué)，當(dāng)我們到火車站路口的'時候，三輪車突然不動了。這下可讓我心急如焚了：怎么辦？今天的中午作業(yè)這么多，偏偏在這時候車就壞了，唉，我今天的運氣糟糕透了！
媽媽一連重新啟動車好幾次，可都沒成功。媽媽立刻下車用瘦弱的雙手推著車。我疑惑地問媽媽：“媽媽，你要干什么？我們家不是這個方向呀！”
“車都壞了，我口袋里也沒錢，你難道要我們走回家嗎？車就放在這里不管了？”媽媽對我笑了一下。
“那我?guī)湍阋黄鹜�，好嗎！”說完我便下了車用雙手推著車，可是我使多大勁也只能推那么一點點。
“你還是別推了�！闭f著媽媽就繼續(xù)用雙手推著車子，“你快點跟上等會兒別車修好了，你卻沒掉了！”
不過，我還是在后面偷偷幫媽媽推著。要不然她怎么會推得了這么多路呢？
推著推著，就下起淅淅瀝瀝的小雨了，還好我書包里有一把雨傘。哈哈，我終于做了一件對的事。我要把雨傘給媽媽，可媽媽卻說：“不用了，你自己撐吧！別感冒了�！�
雨越下越大，雨水打在媽媽的衣服上，頭上。我再也看不下去了，把雨傘塞到媽媽的手上，可媽媽還是把雨傘給我了。時間1分1秒的過去了，我們終于到了維修站。這時，我和媽媽都已經(jīng)疲憊不堪了。
回去的路上，媽媽還問我：“怎么樣了？有沒有著涼？作業(yè)還來得及寫嗎？”
回家以后，媽媽發(fā)了一場高燒，我真后悔，后悔當(dāng)初就不應(yīng)該讓媽媽接我，后悔當(dāng)初就應(yīng)該把雨傘給媽媽。這樣就不會讓媽媽發(fā)燒了。
忘不了你的作文11
眼睛是心靈的窗戶，每個人都有獨特的眼神。每雙眼睛背后都有一份情感，每份情感背后都有一個刻骨銘心的故事。劉偉，忘不了你的眼神，因為你的堅毅和執(zhí)著！
晴朗的早晨，明媚的陽光盡情揮灑在大地上，留下耀眼的金輝。過往的路人大聲的贊嘆這美好的春光。
但在我眼里，卻沒有半點的美好，甚至我看出了幾分的惡意和嘲笑。
考試成績出來了，出乎意料的，我一落千丈。這無異于當(dāng)頭一棒，心中悶悶的，放學(xué)后精神恍惚的回了家。一進門，就聽到播音員鏗鏘有力的宣讀：20xx年感動中國無臂鋼琴師劉偉—隱影翅膀
我大吃一驚，無臂鋼琴師？沒有手臂怎么彈琴？
我懷著好奇心坐在電視機前，想一探究竟。這時，一個震撼的畫面讓我驚呆了。
失去雙臂的劉偉在練習(xí)游泳，只見你極力的穩(wěn)住自己想保持平衡，可事實上你卻依然東倒西歪。一次次沉下去，又一次次高高的昂起頭。那一剎那，我看到了你的眼睛。劉偉，你的眼神中，是深深地堅毅，是對命運的不屈，更有對生活的希望。
我真的驚呆了，久久的定在那里，心中無比的震撼。一個失去雙臂的人，都能直面殘酷的現(xiàn)實，敢于追求自己的夢想，勇于改變自己的人生軌跡。
我呢？因為小小的挫折，就垂頭喪氣，我陷入了沉思……
劉偉，忘不了你的.眼神，我開始迎接一次又一次的挑戰(zhàn)。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到乏味，想要放松玩耍時，眼前的堅毅眼神警示我，不能半途而廢。
每當(dāng)我面對薄弱學(xué)科想放棄時，你那堅毅的眼神提醒我，不要做“木桶效應(yīng)”的犧牲品。
每當(dāng)我一知半解就洋洋自得時，你那堅毅的眼神告訴我，要追求極致，精益求精。
窗外的景色一如從前，生機勃勃，陽光正好。而我，因你的眼神而改變了。
劉偉，忘不了你堅毅的眼神。你是我前進的動力，讓我一次又一次跌倒后勇敢地爬起來，將挫折化作墊腳石，迎刃而上，擁抱精彩。
忘不了你的作文12
那是一位歲月無法淹沒的姐姐。
那一年暑假，我回到了老家，老家終究是老家，就是有一種說不出的親切感。那個時候，我還小，才7歲，一看到美的就一定忘不了。有一天……
“買豆腐咯！買豆腐咯！”一陣動人而又清脆的叫聲從老遠老遠的地方傳進了我們家。“買豆腐？豆腐不是在菜場里的嗎？怎么跑到這里來了？”我撓著頭自言自語道。這時，奶奶從廚房中走了出了，她俯下身親切地對我說：“可可，你快去到那個姑娘買兩塊錢的豆腐，晚上可以吃，快去吧！”奶奶一邊說還把手往門外指了指，還在我的手里塞了兩塊錢。
我朝奶奶指的方向走去，由于我是第一次自己去買東西，我把奶奶給我的`錢攥得緊緊的，生怕弄丟了。我心里好緊張，我想：待會兒要怎么說呢？話的前面要不要加個“姐姐”之類的呢？想著想著，我就走到了豆腐攤，哇——這個姐姐好漂亮呀！扎著兩個麻花辮子，頭上包著一塊藍色的頭巾，身上圍了一條綠色圍裙。
“小妹妹，買豆腐嗎？”正當(dāng)我想入非非之時，買豆腐的姐姐叫“醒”了我�！敖恪憬悖屹I，我買兩塊錢的豆……豆腐……”我說話怎么成這樣了，我被自己嚇了一跳。姐姐微笑地看著我，已經(jīng)一眨一眨地說：“是兩塊錢，對嗎?”我點了點頭�！昂玫�！”姐姐麻利地給我稱了一塊豆腐。我把手心里溫?zé)岬腻X遞給了姐姐。但我還是不想走，因為姐姐的微笑太美了！“可可！”我回頭一看，原來是奶奶來了。一定是我買豆腐用的時間太長了，奶奶不放心才出來找我的。我只好跑的了奶奶那兒�？墒恰郊液螅铱戳丝炊垢�，天哪！豆腐已經(jīng)光榮“殉職”了——被我抓碎了！但幸虧，奶奶沒有罵我呀！
現(xiàn)在時隔5年，但我怎么也忘不了那個姐姐和她那迷人的微笑！
忘不了你的作文13
“丁零零——”下課了。
“一會兒什么課？”我伸著懶腰問著朋友。
“唔，好像是——音樂！”她也懶懶地答道。
猛然，我伸出去的手僵在了半空中：“什么？完了，完了，我好像沒帶鞋套。這下慘了！”
我捂著臉，趴在桌上犯愁�！安挥眠@樣吧，不就是鞋套兒嗎。”她滿不在乎的說。我騰地一下站起來：“什么呀，不帶鞋套要罰站的，而且還會抄歌詞！”一想到我將站在全班同學(xué)的面前接受老師的責(zé)罵，還要面對同學(xué)們嘲笑的眼神，我的眼淚都快下來了。
“再找找，說不定帶了呢�！迸笥褎裎摇Ｎ覜]抱多大信心，把手伸進兜里，空的；又翻了翻書包，空的；桌殼里劃拉一圈，空的。眼看不趕趟兒了，“走，去借！”她不由分說的拉著我就走。
一個班又一個班，那么多人，要么沒帶，要么說不借。半天，鞋套的影兒都沒有。我放棄了，可朋友還不死心，又拉過來一個人沒好氣地問：“你有鞋套嗎，借用一下好嗎！”那人看著朋友的眼神，好像很害怕的樣子，支支吾吾的說：“我——我的鞋套沒帶啦！”最后的希望破滅了，聽天由命吧。
正當(dāng)我打算接受這個現(xiàn)實時，朋友攥緊拳頭，仿佛下了好大的'決心：“我把我的借你！”“這怎么行，你不就一個嗎�！薄皼]事兒的，不就罰站嗎！”我還想說什么，她都不再理我，把鞋套往我手里一放。頓時，我身上一股滾動的暖流。
果然，她被罰站了，我心里有股說不出的滋味。每當(dāng)我想把鞋套還給她時，她都用眼神制止了。看著她的眼神，我想起來很多往事：我受傷，她背著我去校醫(yī)室；我不在，她幫我收作業(yè)；還有剛才東奔西跑為我借鞋套……這時，強忍了許久的眼淚終于掉了下來。朋友，我該怎么感謝你！
她對我的幫助，我忘不了。更讓我忘不了，是我們之間的友誼，永恒，美好！
忘不了你的作文14
生活中的一些往事是歲月帶不走的。好像越洗越生動，一直活在記憶里。我們死前守護著他們，死后將他們帶入永恒。一個人永遠站在記憶里永恒。
一場失意的雨落在大地上，透過雨滴傾瀉出失敗的惆悵，在學(xué)校的中央。早生的葉子在空中一片一片的'旋轉(zhuǎn)，有點涼，卻又非法的熄滅了我的焦慮。我期中考試不及格。我顫抖著拿起試卷，看著總分上耀眼的分數(shù)，75分！我的大腦仿佛炸開了，仿佛有一萬只蜂蜜在嗡嗡作響。我快速的看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)所有的錯誤應(yīng)該都不是錯的。眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，眼睛開始模糊。
這篇試卷的作文寫的什么夢，就看你自己了。聽到老師叫我，我回過神來，慢慢站起來，低聲說：花。是的，是關(guān)于花的。你寫在哪里？我抬頭看到語文老師失望的眼神看著我。我沒辦法。從作文上掉下晶瑩的淚珠，砸在試卷上，一滴或兩滴
放學(xué)后，我手里拿著試卷走出教室。這時，其他人嘰嘰喳喳，好像在說我，隱隱約約看到一個人向我沖來，那是哦，是林。她拍了一下我的書包。而我像只無頭蒼蠅一樣，漫無目的、沮喪地走著。這時候，才疑惑不解地看著林。直到她瞥見我試卷上的分數(shù)，一開始都驚呆了。然后她想了想，用愉快的語氣說：“沒事�？疾缓靡矝]啥意思�！庇锌赡苓@是上帝給你的考驗！也許過了這段時間，你做的一切都很順利。還有更多
看著她的笑臉，我的眼淚突然像水龍頭一樣停了下來，所有的煩惱都拋到了一邊。
朋友是不斷肯定你的長處，鼓勵你前進，但有時也會挑毛病的知己。每當(dāng)有朋友在身邊，眼睛總是亮亮的，心情總是舒緩的，煩惱總是一掃而空的！
忘不了你的作文15
你生長在野地中，并不起眼，但又惹人喜歡，就是你——蒲公英。
蒲公英，你沒有梅花的傲然挺立，你沒有玫瑰的誘人芬香，更沒有牡丹的華麗富貴，但你有自身獨特的性情。
我經(jīng)常在爺爺?shù)奶锏刂�，看到你的身姿。起初，我并不怎么在意，且唾棄你的自命不凡、自視清高的樣子。不惹人起眼，自大是我對你的評價。可是后來，我對你改變了看法。
那天，我在田地里看見，爺爺在采摘毫不起眼的你，嫩綠的葉片襯托著淡黃色的花瓣，深綠色的花徑，我看到了你的堅韌不拔，深深地印在了我的腦海里，從未抹去。
我快步走到爺爺?shù)纳砼�，反�?fù)地瞅著爺爺手中紅色袋子，紅色袋子中大概有十幾個蒲公英，很是惹人喜歡，被爺爺排列的簇擁著，并不顯得擁擠，反而像是互相謙讓般，你讓著他，他讓著你。并不因為被爺爺拔起而絕望，反而還是像孩子般，積極向上，陽光可愛。我問爺爺：“為什么要采摘蒲公英？”爺爺，臉上呈現(xiàn)認真嚴肅的表情，手中停下工作說：“蒲公英可以泡茶，曬干之后，帶有淡淡的花草香的氣息，沁人心脾，并具有清毒，解暑的作用。你不是愛上火嘛！就用它，給你泡茶喝！”我頓時恍然大悟，怪不得，我每次都上火，爺爺都會讓我喝茶。爺爺說完，便去繼續(xù)采摘了。
我慢慢地走在蒲公英的小路上，發(fā)現(xiàn)了一個結(jié)種的蒲公英，蹲下，輕輕用手托起。一陣風(fēng)吹來，略帶泥土的芳香以及草味，把手中潔白，呈傘狀的小種子，吹了起來，在空氣中漫天飛舞，如同一個個小小的舞蹈演員，表演著優(yōu)雅美妙的舞姿，讓人難以忘懷。這時候的它，天真，又帶著幾分成熟的'韻味。蒲公英，你的外表天真，你的心靈，成熟。
我不知道是什么原因，讓我對你的看法，有了巨大的改變。可能是你的堅韌不拔，可能是你的堅強。但我能確認的是，是你，讓我對生命有了新的認識，我很高興，認識了你，蒲公英。我不留遺憾，回家了。
蒲公英，你那優(yōu)美的身姿，忘不了你。
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