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那熟悉的身影作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的那熟悉的身影作文，希望能夠幫助到大家。
那熟悉的身影作文1
花兒走了，春天也走了。樹葉變黃了，夏天過去了。樹木枯萎了，秋天過去了。雪已經(jīng)融化，冬天已經(jīng)過去。畢業(yè)后，我們也離開了。我們離開了，也帶走了對老師的記憶。
老師很普通，但他們不會被遺忘。當我們帶著步入新環(huán)境的喜悅和離別的悲傷去適應新入學者的新知識時，我們?nèi)匀粫跇I(yè)余時間想念我們以前的老師。所有的小細節(jié)早已銘刻在我們心中。沒有必要刻意或仔細地記住它們。只要我們想到他們，就會有一種溫暖在我們心中回蕩。啊，我不能忘記那個熟悉的.身影。
當我們脫下校服，換上西裝向世界證明我們的存在時，我們回到了我們的家鄉(xiāng)去拜訪那些熟悉而陌生的人和事。第一個拜訪的人必須是有著新鮮記憶的人。也許他已經(jīng)忘記了我們，因為我們后面還有無數(shù)的學生，像以前一樣，但是我們記得他，和他談論許多童年的事情，并對他們微笑。她輕輕地搖搖頭，說她不記得了，并抱歉地笑了笑。當時，我們還笑著和他談了其他的事情。一種無法形容的情感涌上我的心頭，我無法忘記那個善良的身影。
花開，春天來了；樹葉是綠色的，夏天來了。水果成熟了，秋天來了。下雪了，冬天來了。學校開學了，我們沒能回來。我們不僅帶走了我們的記憶，還帶走了那個熟悉人物的記憶。
那熟悉的身影作文2
一陣微風拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風景。
又一次走到了小區(qū)的門口，那熟悉的身影仍靜靜地站在那兒，拿著體溫槍給進出的人們仔細地檢測著體溫，認真而又負責。
他，是我們小區(qū)門口的保安陳爺爺。他的年紀已經(jīng)很大了，額頭上爬滿了皺紋，那不太長的頭發(fā)也被染成了白色，可是他卻仍然堅守在自己的崗位上。
疫情發(fā)生之后，陳爺爺?shù)墓ぷ髁棵黠@地加重了。從早到晚，透過窗戶，我都能看到他為小區(qū)人們的`身體健康忙碌地工作著。每次我進出，都能看到他眼角露出的一抹淡淡的微笑。
“滴滴”幾聲，“36.5度，體溫正常，以后要少出門，保持這個體溫哦。”陳爺爺說。我點了點頭，陳爺爺也對我點了點頭，笑著說：“不要揉眼睛，到家一定要洗手，防止細菌感染�！鞭D過頭，我看著陳爺爺又給其他的住戶做著檢查，見到此時此景，我想到了陳爺爺不分晝夜堅守在自己的崗位上，不論有多少的困難，有多么勞累，陳爺爺仍然堅持到最后，我不禁感覺到有一股暖意涌上心頭。
又是那個熟悉的身影，仍靜靜地站在小區(qū)的門口，又是那熟悉的聲音提醒著我們注意衛(wèi)生。一陣微風拂過，暖洋洋的。那一刻我只覺得那熟悉的身影，是最美麗的風景。
那熟悉的身影作文3
花謝了，春天走了；葉子黃了，夏天走了；樹枯了，秋天走了；雪化了，冬天走了。畢業(yè)了，我們也走了。我們離開了，也帶走了對老師的記憶。
老師是平凡的，但也是不能夠遺忘的。當我們懷著踏入新環(huán)境的喜悅和帶著離別時的`傷感，去適應新學校新人新知識時，閑暇時仍會懷念曾經(jīng)的老師，一切的點點滴滴早已銘刻在心，無需刻意記住，也無須仔細回憶，只要想起，就會有一股溫暖回蕩在心底。啊，忘不了那熟悉的身影。
當我們脫下校服，換上西裝，向世界證明我們的存在，隨后回到家鄉(xiāng)去看望那熟悉又陌生的人和事物。第一個看望的一定是那記憶猶新的人。也許他已經(jīng)把我們遺忘，因為在我們之后有無數(shù)屆學生，之前也是如此，但是我們記得他，會跟他談論許多兒時的事，并對此報以笑意。她輕輕地搖搖頭，說不記得，并歉意地笑笑，那時我們也笑笑，并跟他談論起別的事情。心中升起一股無法形容的情感，忘不了那親切的身影。
花開了，春天來了；葉綠了，夏天來了；果熟了，秋天來了；雪落了，冬天來了；開學了，我們沒能回。我們帶走的不僅僅是我們的記憶，還帶走了對那個熟悉身影的記憶。
那熟悉的身影作文4
又是一個風和日麗的下午。剛剛完成作業(yè)的我迫不及待地放下手中的筆，拋開一切煩惱，看著窗外那湛藍如洗的天空。天空中偶爾飄過幾朵潔白的云，是那樣悠然，給我?guī)砹藷o限的好心情。
忽然，一個五彩繽紛的東西闖入了我的視線。咦，那是？哦，是風箏！一個蝴蝶外形的風箏，由一個小朋友在大人的指導下操控著，在空中飛翔。
我望著那風箏出了神，漸漸的，透過它，我回憶起了一件童年往事，仿佛又看到了伙伴們最真實的微笑。
準是風知曉我的心思，下午的學習暫停。趁著這個好時機，我?guī)献约盒膼鄣娘L箏，與伙伴們一起，去草地上放風箏。
適中的溫暖陽光與微微使長發(fā)飄揚的風兒，讓大家不約而同地來到這里。我們都感嘆：“這兒真是熱鬧呀！”
懷著希望與激情的.我們放起了風箏。要讓它順利飛上藍天，可不是一件容易的事呢！我們做好準備工作，開始迎風飛奔起來。呀，這風箏還有一絲任性，竟不聽使喚地撞在了樹上。我們并沒有因開局不利而放棄，只是一次又一次地去嘗試。我再一次迎著風跑著，而這一次風箏不但沒有飛起來，反而在空中華麗的轉圈，成為一名舞者，在風中翩翩起舞。我們哈哈大笑著，一張張稚嫩的臉上都露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。
經(jīng)過了一次又一次的努力，我們的風箏終于飛上了天空。這風箏，乘載著我們的希望，這風箏，帶著我們的激情，這風箏，攜著大家的歡笑與淚水，一同飛上那湛藍的天空！
回憶起這童年往事，我笑了，因為它給予了我快樂，讓我感受到了美好；回憶起這童年往事，我哭了，因為時間無情，只讓伙伴們的面孔留在了夢里。
不知何時，才能再一次體驗風箏所給予我的快樂的感覺，不知何時，才能再一次見到伙伴們那熟悉又陌生的面孔……
那熟悉的身影作文5
那是我讀一年級的時候，教學樓外下著淅淅瀝瀝的小雨。只聽“鈴——”的一聲，大家像籠中的小鳥突然被釋放了一樣，爭先恐后地沖出教室，可到教學樓門口的時候，大家都一下子愣住了，剛才的蒙蒙細雨頃刻間成了狂風暴雨：樹木在大風中左搖右擺，有的細枝都已經(jīng)被吹折了；花兒也垂頭喪氣地低著頭，不時滴下一兩顆晶瑩的淚珠。
這時，許多同學的家長都來接他們的孩子了，校園里頓時人山人海。我蹲在一個角落里，有時用期盼的目光向遠方望去，卻又失望地低下了頭。當時我總是想：難道父母不要我了？不愛我了？種種猜測在我的腦海中閃過…… （這個想法似乎太突兀了）
忽然，我暗淡的神色一下子充滿了喜悅，因為在我眼中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“媽媽——媽媽——”我激動地喊起來。此時，媽媽什么也沒帶，只穿了幾件單薄的外衣，她用雙手抱著頭，穿著一雙高跟鞋在雨中踏過……此時此刻，媽媽那矮小的`身影在我眼中顯得那么高大，挺拔。
過了一會兒，媽媽一路小跑來到了教學樓門口。我摸了摸媽媽滾燙的額頭，說：“媽媽，您發(fā)燒了�！眿寢寭u了搖頭，說：“媽媽沒事�！碑敃r的我還不知道這是個謊言，善意的謊言，世上最偉大而又美麗的謊言。說完，媽媽把她那件披肩拿給我穿上。我問：“媽媽，您把披肩拿給我，您不冷嗎？”媽媽笑了笑說：“傻孩子，媽媽不怕冷�！笨墒钱攱寢尡称鹞蚁蚣易呷r，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽也怕被雨淋，也怕冷。那一刻，我第一次懂得了母愛的偉大，第一次流下了感動的淚水……
一轉眼，我已經(jīng)讀五年級了，但是那件事，以及那個熟悉的身影和母親對我的愛，我永遠也不會忘記。
……
那熟悉的身影作文6
灰暗朦朧的天空掛著一彎泛黃的殘月。清晨的冷風，卷起地面的樹葉在不停地翻滾著。一個個身影吃力地推著一輛輛裝滿垃圾的三輪車，在樹影婆娑的路燈下慢慢地移動著。
每天上學我都會經(jīng)過幾只大大的垃圾桶旁。記不清有多少次，我都會看到一個穿著橙色衣服，佝僂著背的老人，在堆滿垃圾的垃圾桶旁，默默地低頭清掃滿出來的垃圾，當然，有些是人們丟垃圾時隨手一扔丟在外面的。他戴著口罩和手套，他那一頭蓬亂的頭發(fā)總是很顯眼，不時還有幾只蒼蠅圍著他轉。他的鞋子和手套上都沾滿了黑乎乎的污漬，一條褲腿挽著，另一條褲腿卻隨著掃把在一起一落地擺動。人們經(jīng)過他的身邊都是避之不及，我也總是匆匆走開，有時還用手捂住鼻子嘴巴。
可是有一段時間，當我回家的時候，我的心情也總是很糟糕。我們那樓的二樓拐角處滿地垃圾---奶茶杯、方便面桶、火腿皮、瓜子殼橫七豎八。我的心也和它們一樣亂，我上樓有時都得踮著腳小心翼翼地走。一天傍晚，我終于忍不住拿起掃把去把它清掃掉。剛開始還好，可掃了一半，就覺得有點氣喘噓噓，腰酸背疼。
這時媽媽走下來問道：感覺怎么樣？我被媽媽問得哭笑不得，沒好氣地回答：苦！累！。媽媽又說：那你以后有什么想法？千萬別干這事，又累又臟。媽媽一聽臉黑下來了，她說：人人都像你這種想法，那我們這世界會成什么樣子？既然覺得累和苦，那我們就應該尊重那些清潔工和他們的勞動成果，更不該投去厭惡的目光！
聽了媽媽的話，我覺得我的臉有點燙燙的`，只好低著頭，默默地把樓道清掃干凈。
仿佛間，那個熟悉的，佝僂的身影又浮現(xiàn)在了我的眼前，他依然無怨無悔地清掃著那些垃圾。我幡然醒悟：正是他們那群人，披星戴月地清掃街道，清晨我們出去才看到街面一片干凈利落，他們是美化環(huán)境的使者。揮灑汗水做著平凡而偉大的事情，他們是崇高偉大的一群人！
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