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長大后我就成了你作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的長大后我就成了你作文600字,希望對(duì)大家有所幫助。
長大后我就成了你作文600字1
當(dāng)我還在年幼時(shí),便癡癡地奢想著自己的未來,說出幾個(gè)著實(shí)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,此刻,爺爺奶奶便樂不可支地抱著我、夸我。這時(shí)幼小的我,似乎在長輩的憐愛中已經(jīng)獲得了那種遐遠(yuǎn)的成功,如同小樹在雨露滋養(yǎng)中長大一般。
然而,漸漸長大后,才知道成長是什么。院前的小樹苗從出土的那一刻,便獲得了人們無微不至的澆灌,大自然的風(fēng)雨也教導(dǎo)他正直挺拔的成長。日復(fù)一日,年復(fù)一年,小樹的身影漸漸拉長,茁壯的樹葉日益繁茂,但他依舊是一棵小樹---至少在我眼中,這株和我一同接受家人愛護(hù),日夜享受滋潤的樹,無論再繁茂、再挺拔,它依舊只是一棵還需要人呵護(hù)的小樹。直到有一天,當(dāng)這樹濃郁的綠色投在我的身上,在炎炎夏日中送來一片涼爽時(shí),我抬頭一望,只見那依舊簇?fù)碓谝粯涞木G葉在微風(fēng)中徐徐翩飛著,在院門口投下一圈濃稠的樹蔭,讓路過的人駐足歇息時(shí),我猛然間感到它已化身為一棵大樹,粗壯的枝干足以支撐起它偉岸的軀體,使得那無邊的綠意無限的擴(kuò)張,把清風(fēng)送到每個(gè)人心里。
如今,我已不再為他操心,不用日日為他澆水,而我卻可以日日在他的庇護(hù)下休憩,和更多的人一起體會(huì)這株大樹的奉獻(xiàn)。
再想到曠野中高大挺立的樹林,他們和雨珠親切攀談。而那雨滴說不定也曾是地面上的一粒水珠,為躲避太陽的考驗(yàn)而藏匿于樹林的蔭翳,但時(shí)間的考驗(yàn)總會(huì)到來,最后那消失在迷茫的水珠會(huì)在何處?那些勇敢擁抱太陽熾熱的愛的水珠,終脫胎換骨,把自然的希望用包含情深的軀體奉獻(xiàn)了出來,只為在浸入土壤中的前一刻,向慈愛的.大樹耳語:“你可記得,那曾今不諳世事的小水珠?”
水滴把年幼的索取用成長的奉獻(xiàn)報(bào)答了森林,樹木用無私的臂膀扛起了幼苗的希翼,他們或許曾經(jīng)都遐想過未來的自己,終不過多了一份坦蕩,多了一份擔(dān)當(dāng)。飲幾口雨露,背上的壓力讓我想起了你們,借著大樹的臂膀昂首闊步在成長路上踏出你們的步伐。
長大后我就成了你作文600字2
你,沒有驚羨的盛裝,也沒有過高的職業(yè);但是你在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)著,把你的知識(shí)毫不保留的傳授給了你喜愛的孩子們,你就是校園里辛勤的勞動(dòng)者,細(xì)細(xì)地照顧著我們,你就是老師。
傍晚時(shí)候,涼風(fēng)習(xí)習(xí),別人或許正在悠閑地聽著小曲,慢慢入睡;或許正對(duì)著電腦高興地球狀游戲;或許別人正對(duì)著電視前欣賞著有趣的足球賽;而你卻在燈燭一絲不茍地批改著我們白天的作業(yè)而加班。到了深夜,人們都已漸漸的睡去進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)中去?稍氲侥,你正對(duì)明天的知識(shí)備課,也是為了我們有更美好的明天,你今日才會(huì)這么辛苦。
有很多人認(rèn)為當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的,但是你即使覺得再辛苦,只要看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,你也許會(huì)感到欣慰;可有的教師不這么認(rèn)為,他認(rèn)為當(dāng)老師這是一個(gè)不劃算的工作,而且每個(gè)人的'工資也不是很多,但也有教師認(rèn)為教好學(xué)生是老師本身的職責(zé)。只要用心去教學(xué)生,學(xué)生也會(huì)用他自己的分?jǐn)?shù)來回報(bào)你的,有些不愛學(xué)習(xí)的人,看見教書這么用心的,我相信,他心里也愧對(duì)老師對(duì)他的栽培而無臉面對(duì)自己的父母,在老師看來能把自己所學(xué)的知識(shí)全都傳授給他的學(xué)生,他也是再幸福不過的了。
尊敬的老師,你為了讓我們有優(yōu)異的成績,你不辭操勞,甘心花費(fèi)自己的精心和寶貴是時(shí)間,甚至不惜你寶貴的生命,這難道還不讓我們對(duì)于你肅然起敬嗎?在你的影響下我非常向往老師這個(gè)職業(yè),但更向往你能把你所學(xué)的知識(shí)全教給我們的崇高精神。
長大后,我一定要成為你,成為一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者,細(xì)細(xì)地照顧著我的學(xué)生們,當(dāng)然我也會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)毫不保留地傳授給孩子們,讓這個(gè)崇高的精神一代又一代傳下去,讓別人明白:再苦的事業(yè),只有盡了自己的全力,做了力所能及的事,再辛苦也是值得的。
長大后我就成了你作文600字3
他像紅燭,默默地燃燒了自己,照亮了別人;他像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的世界;他像燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。他就是――老師。
從我上小學(xué)起,最令我難忘的,是我們這一學(xué)期的語文老師――張老師。張老師姓張,可在我心目中她姓“美”。張老師身材修長,一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā),又黑又濃的眉毛顯得格外精致,一雙炯炯有神的大眼睛里透著智慧的光芒。這不由得讓我想起一句話“此女只應(yīng)天上有,人間難得幾回見”,嘻嘻!
聽老師講課,就像進(jìn)入了仙境,像是聽大作曲家演奏樂曲一樣,妙不可言。每當(dāng)上語文課時(shí),張老師都會(huì)捧著書,一邊走一邊給我們講解課文,講解之間,老師還會(huì)引用幾句經(jīng)典名句,擴(kuò)展我們的課外知識(shí)。同學(xué)們都陶醉在了其中,隨著張老師那抑揚(yáng)頓挫的聲音,同學(xué)們時(shí)而凝神深思,時(shí)而神采飛揚(yáng),我們的思緒像插上翅膀在知識(shí)的天空中翱翔。在課文的'重要部分,老師還會(huì)讓我們做上標(biāo)注。
老師雖然在學(xué)習(xí)時(shí)間很嚴(yán)肅,但在平常的時(shí)候她像媽媽每時(shí)每刻關(guān)心著我們。記得有一次,我在公交站牌等車,天漸漸地陰了,接著烏云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨就從天上飄落下來。這時(shí),老師正路過公交站口,她看到我在雨中等車,還沒有拿傘,老師便停下了車,她親切地對(duì)我說:“來吧,我送你回家!弊咴诼飞希L(fēng)無情地刮著,我的手凍得通紅,便打了一個(gè)寒顫。老師發(fā)現(xiàn)后,連忙把外套脫下來給我穿,我看著老師的手凍得通紅,心里無比傷心!到了家,我準(zhǔn)備請(qǐng)老師到屋里喝杯茶,老師卻拒絕說:“天不早了,我該回家了!闭f著,老師騎上車,連一句再見也沒說就匆匆走了。我望著遠(yuǎn)去的老師,眼淚不禁流了下來。
是啊,這就是老師,老師不僅教我們學(xué)習(xí),還每時(shí)每刻關(guān)心著我們,我想對(duì)老師說:“老師您辛苦了,長大以后我也做個(gè)像您這樣的老師,為社會(huì)做貢獻(xiàn)!”
長大后我就成了你作文600字4
您是我的英語老師,恰好我的夢(mèng)想也是成為一名出色的英語教師,所以我要好好向你學(xué)習(xí)。
您內(nèi)在的品質(zhì)讓人敬佩不已。一次,在午休課時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)做上了美美的夢(mèng)。您的嗓子突然不舒服了,先是咳了幾聲,但仍然不適,于是您為了不驚擾同學(xué)們的美夢(mèng),就到教室外去咳。您一路咳到辦公室,一聲聲如此讓人揪心。課后,見您把擴(kuò)音器挎在腰上,就知道您要用我們的自習(xí)課來評(píng)講了,這時(shí),一陣陣抱怨聲傳入耳中,但您什么都沒說,但是我看在眼里,下來后,我來問您問題。您撐著那無比疼痛的嗓子,為我講解的是那么細(xì)心,生怕我有一點(diǎn)是迷糊的`,并且你總是在我問你問題后一副笑臉。所以,我非常感謝您。
一節(jié)英語課上,我拿出手機(jī),不禁被吸引住了,于是便偷偷摸摸地玩手機(jī),這時(shí),旁邊的女孩覺得有趣,也把頭伸過來看,不料,在那一瞬間您已不知不覺的盯著我,我還沒反應(yīng)過來呢。您只是說了一句:“手上的東西放好,不要讓我給你沒收了”。您沒有說是手機(jī),是害怕別人在后面議論我,讓我失去了自尊心與面子。您的寬宏大量是偉大的,您那母親般的愛是無私的!
平時(shí)呢,我上課經(jīng)常不專心,容易走神,您總是耐心的提醒我,雖然有些嚴(yán)厲,但我知道你是關(guān)心我,否則你不會(huì)管我。有些時(shí)候,我并不理解您,還會(huì)怪您占我們的課,但我現(xiàn)在知道了,老師也想有休息的時(shí)間,但你想讓我們多學(xué)一點(diǎn)兒,于是,即便很累,也堅(jiān)持為我們講課。所以,您就是一個(gè)樸實(shí)無華,樂于奉獻(xiàn)的人。
您的愛就如同春雨,細(xì)柔而不寒冷,讓我們漸漸成長;您的愛就如同大樹,高大而不粗糙,讓我們少受風(fēng)雨;您的愛就如同竹子,粗壯而不細(xì)微。讓我們更加幸福。但在嚴(yán)格之中,流露出您濃濃的愛意,愛中卻有一層溫暖。因此,我也想像你一樣,溫暖了別人,也幸福了自己。
教師,是個(gè)崇高的職業(yè),我一定會(huì)為此而努力奮斗。
長大后我就成了你作文600字5
我曾經(jīng)有許多心愿,長大以后想成為一名畫家、科學(xué)……,但是我最大的心愿是想成為一名光榮的人民教師。
靜靜的深夜群星在閃耀
老師的房間徹夜明亮
每當(dāng)我輕輕走過您窗前
明亮的燈光照耀我心房
每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候,我的心里就涌現(xiàn)出了對(duì)老師的無限崇敬之情。我的班主任朱老師,對(duì)我們很負(fù)責(zé),我缺課時(shí),他會(huì)到我家里補(bǔ)習(xí),我沒上學(xué),他會(huì)主動(dòng)問明情況,我生病時(shí),他會(huì)帶我去醫(yī)院,自掏費(fèi)用,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),他會(huì)耐心的給我講解,直到我明白了為止。
老師是辛苦的,非常敬業(yè),他自己生病時(shí),從不告訴我們,帶病堅(jiān)持上班,讓我們不缺課,他下課時(shí),常常在班里預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容,他每天早出晚歸,特別的累,而我們卻不知情,常常惹老師生氣……
在老師的幫助下,我的`學(xué)習(xí)成績逐步提高上去,我也變得愛說、愛笑了。我們班的學(xué)生和老師成為了好朋友,下課的時(shí)候經(jīng)常圍在老師的身邊,聽老師講他小時(shí)候的故事,也正是因?yàn)槲覀冇羞@樣一位好老師,我們班的各項(xiàng)成績均在學(xué)校的評(píng)比中名列第一名,我們的老師每年都獲得學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、以及市級(jí)的優(yōu)秀班主任,我為有這樣一位老師而感到自豪。
老師的愛是無私的,他對(duì)我們的關(guān)懷不亞于你的親人。在成長的過程中老師也給過我們溫暖,老師鼓勵(lì)我們“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。
長大后,我也要成為一名像我們老師一樣的老師,做一個(gè)辛勤的園丁,做一個(gè)受學(xué)生和家長愛戴的老師,當(dāng)老師是我的心愿,也是我一生的夢(mèng)想。
長大后我就成了你作文600字6
那日清晨,冷風(fēng)拂過,密雨襲來,天空不愿一展笑顏,陰著。窗外那一樹紅梅,卻開得正艷,在枝頭綻開瓣瓣嫣紅。
我揉著腫著的雙眼醒來,突然想起了那件事,爭分奪秒地踢開被子跳下來,連衣服也忘了披上,你只留下當(dāng)初的紅梅干花和一旁那一紙令我無法理解,亦無法接受的告別:
妹妹:
姐姐先走了,日后,相信你會(huì)明白。
姐姐:
你的字體娟秀依舊,卻字字刺痛我的心。這,是為什么!我,不明白。
猶記你我第一次相遇便是在那樹紅梅下,那日也是紅梅盛放之時(shí)。你身著一件大紅的棉襖,踱步在梅樹下,尋你中意的一抹在哪個(gè)枝梢。
后來,我得知你是我們家的遠(yuǎn)親。你大學(xué)剛畢業(yè),要在我們家住一段時(shí)日。進(jìn)門時(shí),你攜縷縷梅香,將一捧梅花夾進(jìn)書中,日日翻看。
我問你為什么,你說,你鐘愛紅梅,你敬佩其氣節(jié)。我又問你是怎樣的氣節(jié),你只是笑而不答。
短短一年,那不曾消散的梅香一直伴你走過每個(gè)日日夜夜。你平日外出參加志愿者活動(dòng),去做兼職,順便找找工作。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己因耳濡目染,也開始跟你一同做義工,去感受小學(xué)那句“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的真諦。
一年過去,可你為什么選擇要在這個(gè)紅梅即將綴滿枝頭的時(shí)刻離去,選擇去那個(gè)什么都沒有的山溝溝里當(dāng)支教。那時(shí),我在想,你定是一時(shí)想不開,定會(huì)后悔這個(gè)選擇。
為此,我又哭又鬧,一把鼻涕一把淚。我終是沒能留住你,你若四月和煦的春風(fēng)走過那程程山水,至那個(gè)不知名的'地方。
春秋更替,云水瀟湘,沒錯(cuò),正如你所說,我如今已明白你昔日之心。我知道你這是一種大愛,是要將紅梅間涌動(dòng)的那股暗香趕進(jìn)行囊,帶去偏僻之地。我自知自己當(dāng)初的無知。
受你熏陶,我定期去做那些你曾做過的事。我也許無法做到像你一樣,去山里種梅,但我必像你一樣擁有一如紅梅般的“氣節(jié)”。
長大后,我就成了你,要成為一抹散發(fā)著徐徐幽香的火紅,在深冬,燃滿整片雪地。我要將你在我人生中鋪下的那張宣紙,綴成一幅意蘊(yùn)幽遠(yuǎn)的畫卷。
長大后我就成了你作文600字7
海洋能讀懂云朵的意思,因?yàn)樗窃贫涞臍w宿,當(dāng)云朵變成了雨點(diǎn),匯聚成河流,匯入海洋,這時(shí),它們便思念著,思念著那云端上的過去,溪流迫切的流入大海,而浪潮卻渴望重新回到故土!這,是一場宿命,長大之后,我就成了你,繼續(xù)肩負(fù)著我們的使命。
假如,你是一朵雪花,在冬日的暖陽里無拘無束的紛飛,那時(shí),我是多么羨慕著你啊!因?yàn)槟愕淖杂,你的?yōu)雅,你的純潔,我甚至想要快快長大,長大之后,我就可以變成你了!卻不知,當(dāng)我真正的成為了你之后,你卻老了!你的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前那般強(qiáng)壯,你的姿態(tài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如從前那般輕盈,你也不象從前一般活潑好動(dòng)了!我明白,我必須保護(hù)好、照顧好你,這是我的任務(wù),也是我的使命!于是,我開始了蛻變,我開始變得強(qiáng)壯,身姿開始變得輕盈,漸漸地,變成了你。但這些不足以吸引我,因?yàn)槲颐靼祝艺嬲嬲龖?yīng)該去愛護(hù)和關(guān)心,不應(yīng)該只是這些虛無的外表。
假如,你是一棵大樹,在炎炎夏日舒展你碧綠色的'枝葉,我是依然的羨慕著你,因?yàn)槟愕母叽蟆?qiáng)健和溫柔,我依然希望長大后成為你!卻不知,你在成長之路上的艱辛。每一個(gè)夏日,你為我擋住烈日,每一個(gè)寒冬,你脫下衣服為我避寒。我只知道你的光鮮,絲毫不知在那背后的困難與痛苦。后來,我又成了你,繼續(xù)履行著我們共同的職責(zé),而你也不得不老去!
我明白,我們之間總是會(huì)有幾十年的“時(shí)間差”。但是,也是你用行動(dòng)教會(huì)我如何背負(fù)起自己的使命。你也明白,長大后的我不一定美麗,不一定會(huì)富有,但我一定會(huì)善良,會(huì)友好,會(huì)用公平的眼光來面對(duì)這世間的不公平。因?yàn)槭悄惆!長大后我就成了你!
長大后我就成了你作文600字8
昨傍晚,無意打開老麥的博客,讀到一篇文章,內(nèi)容是他和他的學(xué)生們的一節(jié)普通的高中語文期終考前課堂。字里行間平實(shí)中帶著濃烈的關(guān)切,照片里的學(xué)生們青澀中帶著睿智。藍(lán)校服、藍(lán)桌布、一壘書、一堆本,不禁想起高中時(shí)代的懵懂的我們自己。老師通篇所表達(dá)的思想,不是學(xué)習(xí)如何如何抓緊、不是成績?nèi)绾稳绾翁岣摺⒉皇强荚嚾绾稳绾沃卮,他的教學(xué)理念里,人格健全、素質(zhì)綜合,始終是最為迫切的。讀老麥的文字,總有一腔博愛情懷、總攜一份詩意情趣、也總持一種青春情結(jié),他的那些平靜深邃的.話語源自高遠(yuǎn)的眼界和刻骨的心力;對(duì)人生充滿期許、對(duì)生活充滿熱忱、對(duì)生命充滿敬畏,故而,自稱老夫的他,也對(duì)身邊的莘莘學(xué)子們充滿無限關(guān)愛。這,體現(xiàn)在他的肺腑之言中,“孩子們:最想告訴你們——珍惜美好的青春年華”;讀到這里,回想起,三年前的自己站在講臺(tái)上,面對(duì)著學(xué)生們一張張稚嫩的笑臉,激情飛揚(yáng),唱起歌曲珍惜;是啊,正值花季雨季的學(xué)生們,在你們還未識(shí)得青春、懂得珍惜之前,有老麥這樣一位感性認(rèn)知鮮明的老師,為大家直述做人做事之忠言,成為他的學(xué)生,該是何等的幸福。
六時(shí)許,前往新二中問當(dāng)年的班主任老師借書,恰逢學(xué)生排練團(tuán)體操,節(jié)奏歡快、振奮人心;相親相愛的輕盈舞曲里,側(cè)映著新時(shí)代中學(xué)生的新面容,大概是才讀過老麥文章的緣故,花期已過、花謝未了,這個(gè)不知怎么去描繪的年紀(jì)的自己,如此這般極其地渴望踏入圣潔的校園;學(xué)高為師、德高為范、遨游學(xué)海、教書育人,雖未直接從事教育工作,但喜歡憑借著知識(shí)就是力量的撐托,路過某個(gè)書聲瑯瑯的學(xué)區(qū),便會(huì)不由自主地心系互助乃至青海的師生;誠懇地說,愿與老麥一道,追求并踐行青海本土陽光下美麗的教育教學(xué)之夢(mèng)之路!班主任老師下課了,他微笑著點(diǎn)頭致意,將手里的書遞給我,望著他,我很想說句話,一句非常暖他心的話;終究,這句話我沒有說出口,只留存在心間。
長大后我就成了你作文600字9
喜歡一首老歌,叫做長大后我就成了你,喜歡一篇文章叫做《我的老師》喜歡一種神圣職業(yè)叫做人名教師。
——題記
那是一個(gè)盛夏的下午,剛剛考完試,陽光灑進(jìn)了他的辦公室,光輝縈繞在他的周圍,雖然這一切好像是那么和諧溫暖,但當(dāng)我和幾位同學(xué)躡手躡腳的走進(jìn)去,對(duì)上他那張千年不化的冰山臉時(shí),感覺一下子回到了地獄。
這使得他正在批改考試的卷子,一會(huì)兒后,他板著一張臉終于說話了,說道:“把你們自己的卷子找到,好好看看。"接著我們就順著他的目光看向另一疊卷子,然后我們按照他的吩咐找到了各自的卷子,當(dāng)我看自己的卷子時(shí),心中只有一個(gè)念頭了,就是等一下會(huì)不會(huì)死的很慘。因?yàn)槲义e(cuò)了不該錯(cuò)的題,看著他越發(fā)黑沉的臉,我不禁站直了,動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
后來,他一一叫了我們,拿著卷子去受懲罰,那時(shí)我們都挺害怕的,也很不服氣,到現(xiàn)在才明白,那每一棒都包含著愛和期望,在接受完懲罰后,我們還挨了一頓訓(xùn)斥,但可能誰也沒有怎么聽進(jìn)去
他就是我的班主任,是我們的數(shù)學(xué)老師,他管學(xué)生很嚴(yán),也恨鐵不成鋼,現(xiàn)在我們這a為我們都不喜歡那樣苛刻,覺得上課是煎熬,所以……
而且對(duì)于他的占課,拖課很不理解。甚至感覺到很苦。
知道有好幾次看到很晚了,他還在改作業(yè),備課,那時(shí)心中不免有一些的敬佩,還油然而生了好感,但后來都被他那些“惡習(xí)”給吞噬了。
直到現(xiàn)在才知道我們的'班主任是恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),精益求精。所做的都是為了我們以后有更好的發(fā)展,所以才要打好基礎(chǔ),他無私無怨的教給我們知識(shí),盡管方法有些嚴(yán)格,盡管留下的只是在同學(xué)們?cè)骱薜哪且粔K,但他依然堅(jiān)持。因?yàn)樗且幻處,那是一份神圣的職業(yè)。
讀者《我的老師》,回憶逆流成河,能說的只有一句--"長大后,我就成了你!”
長大后我就成了你作文600字10
你,沒有驚羨的盛裝,也沒有過高的職業(yè);但是你在自我的崗位上默默奉獻(xiàn)著,把你的知識(shí)毫不保留的傳授給了你喜愛的孩子們,你就是校園里辛勤的勞動(dòng)者,細(xì)細(xì)地照顧著我們,你就是老師。
傍晚時(shí)候,涼風(fēng)習(xí)習(xí),別人或許正在悠閑地聽著小曲,慢慢入睡;或許正對(duì)著電腦高興地球狀游戲;或許別人正對(duì)著電視前欣賞著搞笑的足球賽;而你卻在燈燭一絲不茍地批改著我們白天的作業(yè)而加班。到了深夜,人們都已漸漸的睡去進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)中去。可曾想到你,你正對(duì)明天的知識(shí)備課,也是為了我們有更完美的明天,你今日才會(huì)這么辛苦。
有很多人認(rèn)為當(dāng)老師這個(gè)職業(yè)是很辛苦的,但是你即使覺得再辛苦,只要看到孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)步,你也許會(huì)感到欣慰;可有的教師不這么認(rèn)為,他認(rèn)為當(dāng)老師這是一個(gè)不劃算的工作,而且每個(gè)人的工資也不是很多,但也有教師認(rèn)為教好學(xué)生是老師本身的職責(zé)。只要用心去教學(xué)生,學(xué)生也會(huì)用他自我的分?jǐn)?shù)來回報(bào)你的,有些不愛學(xué)習(xí)的人,看見教書這么用心的,我相信,他心里也愧對(duì)老師對(duì)他的栽培而無臉應(yīng)對(duì)自我的父母,在老師看來能把自我所學(xué)的知識(shí)全都傳授給他的學(xué)生,他也是再幸福但是的了。
尊敬的老師,你為了讓我們有優(yōu)異的成績,你不辭操勞,甘心花費(fèi)自我的精心和寶貴是時(shí)間,甚至不惜你寶貴的生命,這難道還不讓我們對(duì)于你肅然起敬嗎?在你的影響下我十分向往老師這個(gè)職業(yè),但更向往你能把你所學(xué)的知識(shí)全教給我們的崇高精神。
長大后,我必須要成為你,成為一個(gè)辛勤的勞動(dòng)者,細(xì)細(xì)地照顧著我的學(xué)生們,當(dāng)然我也會(huì)把我所學(xué)的知識(shí)毫不保留地傳授給孩子們,讓這個(gè)崇高的精神一代又一代傳下去,讓別人明白:再苦的事業(yè),只有盡了自我的全力,做了力所能及的事,再辛苦也是值得的。
長大后我就成了你作文600字11
我從小到大最敬佩的人是醫(yī)生,醫(yī)生是白衣天使,醫(yī)生是寬容,細(xì)心,為人民服務(wù)的象征。長大后我將成為醫(yī)生。
有一次,我姥姥生病了,我去醫(yī)院看姥姥,正好看到一位叔叔帶著一個(gè)白白胖胖的小弟弟來看病。需要輸液,醫(yī)生阿姨來給小弟弟輸液,可是小弟弟太小又太胖,既看不到血管又摸不到血管,扎了好幾次也沒扎到血管,那位叔叔著急了說:“你們這是什么醫(yī)生啊!連扎針都不會(huì)!”在旁邊給小弟弟扎針的醫(yī)生阿姨聽了,心里更急了,連忙對(duì)那位叔叔說:“這位先生,實(shí)在對(duì)不起,我們會(huì)盡力為孩子的!苯K于,醫(yī)生阿姨說完那句話后,終于扎到了小弟弟的血管里。小弟弟送了一口氣,醫(yī)生阿姨松了一口氣,那位叔叔松了一口氣,我和圍觀的人也都松了一口氣。突爸爸您不應(yīng)該說護(hù)士阿姨然那個(gè)小弟弟對(duì)他爸爸說:“爸爸您不應(yīng)該說醫(yī)生阿姨,剛才醫(yī)生阿姨給我扎針的'時(shí)候,我還看到醫(yī)生阿姨的眉毛都擠成了疙瘩,滿頭大汗。剛剛汗還滴在我身上了,醫(yī)生阿姨心里比您還著急呢!”
孩子的爸爸聽了,臉變得通紅,羞愧地對(duì)醫(yī)生阿姨說:“實(shí)在對(duì)不起,護(hù)士小姐,我剛剛也是太著急了,只想著孩子了,太對(duì)不起了,請(qǐng)您原諒!贬t(yī)生阿姨笑著對(duì)那位叔叔說:“沒有關(guān)系,孩子沒事就好,我能理解您當(dāng)時(shí)的心情,就當(dāng)然可以原諒您,孩子沒事就好。
那位叔叔聽后羞愧地笑了,小弟弟也笑了。
小弟弟又說:“醫(yī)生阿姨,你是最令我敬佩的人。你真是名不虛傳的白衣天使!”小弟弟好像忘了扎針的痛楚,拍起手來,我和周圍的人也都拍起手來。小弟弟說出了我的心聲:醫(yī)生是最令人敬佩的白衣天使了!
所以長大后我將成為你——白衣天使。
長大后我就成了你作文600字12
曾經(jīng)有一首歌,這樣唱道:“長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你!笔前。诮淌抑,我們必須靠著老師的教導(dǎo)和我們手中的書豐富我們自己的知識(shí),讓我們一點(diǎn)點(diǎn)長大,一點(diǎn)點(diǎn)懂得一些道理,如果說父母是天底下最偉大的,那么老師就是我們的第二個(gè)父母。
我的理想就是要當(dāng)一名老師,小時(shí)候我總是以為老師非常的令人討厭,總是站在講臺(tái)上,給我們布置作業(yè),讓我們天天有負(fù)擔(dān);給我們出非常難的試卷,讓我們受批評(píng)。隨著我年級(jí)的升高,我們的作業(yè)越來越多了,我們要上辦公室的機(jī)會(huì)也隨之增多,但是,每次我進(jìn)入辦公室的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),老師都在細(xì)致的審閱我們的作文、作業(yè),和預(yù)備講課稿,甚至有好幾次都是為了我們的學(xué)習(xí)而忙得滿頭大汗,這時(shí),我才知道了老師的辛苦,是啊,我們是要天天寫作業(yè),但是,老師呢,他們則是為了我們的未來和祖國的未來教我們知識(shí),這也是為了“人民的`利益而工作啊”因此,我便也想當(dāng)一名合格的為人民服務(wù)的好老師。
當(dāng)然,如果僅靠我現(xiàn)在的知識(shí)是不行的,所以,我要學(xué)習(xí)魯迅擠出時(shí)間和利用時(shí)間專心致志的讀書;多看,多聞,多見,思考自己每天做的事情,像曾國藩一樣每天都列出自己一天所干的事情,看看有哪幾件事情會(huì)導(dǎo)致我這個(gè)理想破滅,圈出來,并列出幾條改正的方法,努力去改正。最后則是修養(yǎng)自己的德行,一定要做到不發(fā)脾氣,不說臟話,不與一些不好的人交朋友,我相信,如果我每天都按著這樣做,那么,我肯定會(huì)成為一個(gè)好老師。
長大后我就成了你作文600字13
最初的我們心中里都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。我的夢(mèng)里是一片綠色,而你就是那一片綠。
很早很早以前,我就知道了那綠色的故事,而你并不是其中的一點(diǎn)。我問過你,為什么不成為他們呢。你不語,我也不好追問。
過年時(shí),家家都點(diǎn)許愿燈,在上面寫好自己的愿望,來年可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。我拿著一個(gè)白色的許愿燈嚷著讓你寫,在你寫之前,你讓我背過身去,我以為你會(huì)寫關(guān)于那綠色的秘密,便轉(zhuǎn)過身去。你寫好之后,我趁你不備把許愿燈搶了過去,你臉色突變,要和我搶。我笑了,我以為我懂你。正好看見那一行醒目的字:希望全家平安。我難堪地望著你,你不語,我把那白色許愿燈遞到了你的手上,說:“哥,我們?nèi)視?huì)平安的!
呆呆的,我走開了,我爬上去了天樓,身上的.熱氣頓時(shí)被風(fēng)吹的一點(diǎn)不剩。我緊了緊衣服走到圍欄邊望著天空,夜空中有許多紅彤彤的點(diǎn)跟星星不一樣的是那大小不一的點(diǎn)有著很多人的愿望,我想:一個(gè)小小的許愿燈載著那么多東西,會(huì)不會(huì)到不了天堂?
我和你的關(guān)系沒有因?yàn)槟羌虑槎┲炊覀兊年P(guān)系越來越好了。只是,有時(shí)我還是很遺憾,可我卻也不敢鬧。
睡夢(mèng)中,聽見有人在我旁邊說著什么,卻也實(shí)在聽不清。在清晨,我的枕邊多了一張微黃的紙條,寫著:我會(huì)努力。
從此以后,你好像換了一個(gè)人一樣。
前年縣里征兵,我在學(xué)校念書,你去報(bào)名了。體驗(yàn)通過,沒多久你去了部隊(duì)有了一身綠色的軍裝。有一次,我們視頻通話,我對(duì)著你笑,你看著我。我說:“哥,你的衣服真好看!蹦阏f:“對(duì)啊,你個(gè)第一次穿衣服這么帥!薄澳俏夷?穿上會(huì)不會(huì)好看?”“我妹穿上跟我哥一樣好看!
其實(shí)我哥心里一直有一面灰暗的鏡子,他怕,所以才會(huì)這么久。
長大后我會(huì)成為他……會(huì)穿著那綠色的衣服走進(jìn)哥屬于他那綠色的故事。
長大后我就成了你作文600字14
懵懂的我脫離了父母的懷抱,來到了陌生的幼稚園。在路上我無意間看見一個(gè)大哥哥的脖子上有一條鮮艷的紅色的東西,像圍巾一樣,我睜大好奇的眼睛,問媽媽:“這是什么?”媽媽笑道說:“這是上小學(xué)的時(shí)候才能得到的,它是光榮的象征!蔽倚南耄何乙欢ㄒ玫剿。
幼稚園里當(dāng)別的孩子在哭時(shí),我一個(gè)人在默默地看書,好像世界只有我一人一樣,就這樣我度過三年時(shí)光。有一個(gè)東西使我堅(jiān)定,長大后我就成了你,你是那個(gè)戴著它的人。
我獨(dú)自一人來到小學(xué),我不再是三年前的我。如今的我早就已經(jīng)煥然一新。我再一次看到了那一條鮮艷的東西,我的汗水淚水都是為了它。那一個(gè)個(gè)戴著它的人,都非常驕傲,好像因?yàn)槲覀儧]有,而感到歧視。這使我更加堅(jiān)定,它是我的動(dòng)力。那一個(gè)個(gè)戴著它的人們,我長大后我就成了你。
那天我實(shí)在是很想認(rèn)真的看看它,便獨(dú)自一人來到姐姐家。
“叮咚,叮咚!”門鈴被我一聲聲的按響,“嗨嘍!”熱情的姨媽媽叫道,她轉(zhuǎn)到我身后,將我推進(jìn)了屋子,“有什么問題要問姐姐嗎?”還未等我回答,她便叫道:“嬌,妹妹來了,”一會(huì)兒姐姐緩緩走出來,揉了揉眼睛說道:“有什么事嗎。”姐姐是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。我支支吾吾的說:“我想看一下它,”說著便將手指向桌子上的它,姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭,我小心翼翼的將它拿起。姐姐告訴我:“這是紅領(lǐng)巾,它更是一個(gè)時(shí)代的象征,象征著少年先鋒隊(duì)的.前身——?jiǎng)趧?dòng)童子團(tuán)在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè),經(jīng)歷了血與火的考驗(yàn)。這就是紅領(lǐng)巾的由來,它是少先隊(duì)員的標(biāo)志!闭f著她的眼睛流露驕傲自起來。我心想:長大后我就成了你。
那一天來到了,我終于站在那里,看著隊(duì)旗緩緩走過,大聲的唱著隊(duì)歌,戴著我夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾,集體宣誓。我高興的笑了,我成了你,我長大了!
萬事都需要自己的努力。成長是一定的,就要看你對(duì)它的態(tài)度。萬物都會(huì)變,只要自己的決心還在。
長大后我就成了你作文600字15
曾經(jīng)聽過一首歌,唱進(jìn)了許多人的心里,F(xiàn)在,這首歌又重新在我的心頭響起,只因我對(duì)老師的感激又深了幾許。
因?yàn)槔蠋,我有了長大后當(dāng)一名老師的理想。我想要向歌詞里寫到的那樣,放飛希望,寫下真理,讓所有的難題都變成樂趣,也讓粉筆畫下美麗的彩虹,而守巢的工作,擦去功利的事情,所有的淚滴,也都讓我像老師那般,一并扛在肩上,一并用來奉獻(xiàn)自己。這一切的理想,只因我的老師,正是這樣做的,而我長大后也要這么做。
長大后我就成了你,老師,你的奉獻(xiàn),總有人記在了心上,也當(dāng)做了榜樣,也總有人會(huì)將其作為這一生奮斗的目標(biāo),將您的精神傳承下去,也將您的希望傳遞下去。我敬愛的老師,我已將您對(duì)我們的付出,當(dāng)做了我行動(dòng)的'榜樣,等我慢慢長大,長大后我就成了你,成了一名成就學(xué)生未來的老師,一名默默無聞奉獻(xiàn)著的老師。
還記得小時(shí)候,我的老師到我們家來做家訪,老師和家長聊完之后,又跟我進(jìn)行了一次談心,當(dāng)老師問到我長大后想要做什么時(shí),我脫口而出,“我要當(dāng)老師!蹦菚r(shí)的老師你,笑了,笑我傻,也笑我天真,不過老師還是沒有打破我想要成為一名老師的愿望,拍了拍我的肩膀,示意我努力。
如今,我已經(jīng)長大了許多,但我的夢(mèng)想?yún)s未曾改變,我還是想要當(dāng)一名老師,像教我長大成人的老師一樣,去栽培祖國的花朵,去澆灌祖國的樹木,去改變這個(gè)世界。長大后我就成了你,我敬愛的老師,您教會(huì)我的真理,我還會(huì)教給其他的孩子,讓您的教育遍及天下,也讓您的愛灑向每一顆茁壯成長的種子。
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