風(fēng)雨過(guò)后
風(fēng)雨過(guò)后1
有誰(shuí)會(huì)想到，那光彩奪目的蝴蝶，竟會(huì)是一只奇丑無(wú)比的毛毛蟲(chóng)變成的，其實(shí)，人生也好像這樣，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，又怎能看到那美麗的彩虹呢？
記得我剛開(kāi)始學(xué)拉琴時(shí)，對(duì)五線譜根本就不熟，每次認(rèn)譜都要先在下面寫(xiě)上數(shù)字，才能流利的唱出來(lái)，為這，老師還說(shuō)了我?guī)状�，告訴我一定要試著不標(biāo)數(shù)字，練得多了，就一定可以唱得很棒，最后，我經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)，決定每天練習(xí)唱譜，用自己的努力來(lái)征服它，剛開(kāi)始，我唱得結(jié)結(jié)巴巴，好像得了口吃似的，可功夫不負(fù)有心人，我這樣練了一段時(shí)間后，對(duì)五線譜那可是變得滾瓜爛熟了。看來(lái)，做什么事我們都一定要付出努力，才會(huì)收獲到甘甜的水果。
記得電視上演的一個(gè)叫《中國(guó)達(dá)人秀》的節(jié)目，里面有一個(gè)叫劉偉的`人，他十分熱愛(ài)彈鋼琴，并且還彈的十分好，但又有誰(shuí)會(huì)想到，她是一個(gè)沒(méi)有雙臂的人，是用腳來(lái)彈鋼琴的。每當(dāng)看他用雙腳在琴鍵上流利地彈出一首曲子來(lái)時(shí)，我便會(huì)有一陣微微的感動(dòng)，我相信他一定付出了很多的努力和汗水，他的付出沒(méi)有白費(fèi)，他也靠著自己的努力站上了夢(mèng)想中的維也納金色大廳里。他為了自己心中的夢(mèng)想，付出了努力，最后收獲的便是成功。
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功......”歌曲《真心英雄》不正是這樣唱的嗎？每個(gè)人都有不完美的一面，我們只有堅(jiān)持不懈的去努力，沖破那一層網(wǎng)，迎來(lái)的便是光彩奪目的明天，因?yàn)�，風(fēng)雨過(guò)后，我們總可以看到美麗的彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后2
我獨(dú)行在小路上，心里波瀾起伏。風(fēng)，起了，樹(shù)葉被吹得沙啦啦地響，心中一陣酸楚。
老師對(duì)我失望，回家后緊接著一陣訓(xùn)斥，原本暗淡的心又抹上了一層陰云。潦草地寫(xiě)完作業(yè)，出來(lái)走走，想讓家中的火藥味兒淡一點(diǎn)。
天邊的烏云迅速翻滾而來(lái)，覆蓋了整片天空。太陽(yáng)被它豪不客氣的包圍，世界頓時(shí)一片昏暗，幾顆雨滴飄落了下來(lái)。雨越下越大，我回到家，無(wú)趣地翻著書(shū)，背著枯燥乏味的英語(yǔ)語(yǔ)法。
不知何時(shí)，雨滴聲漸漸低了，太陽(yáng)光芒像一支支金色的長(zhǎng)矛，穿透云層，射了下來(lái)，不一會(huì)兒，天便晴朗起來(lái)了。
“嘰嘰……”小鳥(niǎo)的叫聲傳入我的耳膜，抬起頭，啊——看！地上的.小草變得嫩綠可愛(ài)，微風(fēng)拂起，它靈活地扭著腰肢;沉寂了一個(gè)冬天的柳樹(shù)抽出了新芽，對(duì)著湖水梳理自己的頭發(fā);鳥(niǎo)兒歡快地唱起歌兒，跳著舞蹈，讓人心醉。最讓人眼亮的，是天邊一道美麗的彩虹，它在太陽(yáng)的陪襯下，顯得鮮艷與璀璨。眼前的花盆中，老根冒出了新枝，放眼望去，世界一切復(fù)蘇，新奇而充滿活力。啊——春姑娘終于來(lái)了！
媽媽端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，溫和地說(shuō)：“喝了它吧！”那話語(yǔ)中似乎涌出一陣暖流，溫暖著我的心，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。爸爸也走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，鼓勵(lì)我：“下次努力！”我驚訝地點(diǎn)點(diǎn)頭，暗自佩服大自然的神奇魅力。
喝一口牛奶，香甜的味道中，我品出了大自然的秘密。是呵！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？春天怎能到來(lái)，萬(wàn)物怎能充滿活力的生長(zhǎng)？
難忘2008，那汶川的8級(jí)特大地震，奪去了多少鮮活的生命，大地在怒吼，天地在咆哮，可是，——災(zāi)后重建工作圓滿成功，“太平天國(guó)”詮釋了中華民族的強(qiáng)大力量，世界為之震撼。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”我深情地唱著，人生中，挫折與磨難有如風(fēng)雨一樣必不可少，只有歷經(jīng)磨難，自己才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，變得勇敢。風(fēng)雨，不是一塊絆腳石，而是一個(gè)助跑器，它推著你，大步向前跑。風(fēng)雨之后，你寶貴的財(cái)富也會(huì)隨之到來(lái)……
風(fēng)雨過(guò)后3
“筱筱，你那本粉色的筆記本是在哪里買的？”我看似漫不經(jīng)心地問(wèn)道
“我爸出差給我?guī)У陌��！彼驗(yàn)楹埗邶X不清。
我低低地應(yīng)了一聲就低頭吃飯不再說(shuō)話，心中卻是思緒萬(wàn)千。前幾天我把一本珍藏已久的本子帶到學(xué)校來(lái)，放學(xué)后卻發(fā)現(xiàn)原本放在課桌里的本子不見(jiàn)了。而第二天筱筱也帶了一本一模一樣的本子，周圍的同學(xué)都懷疑是筱筱把我的本子偷走了，在背后對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)。起初我是不相信的，畢竟我和筱筱算是從小一起長(zhǎng)大的好朋友，但是漸漸的，我那顆原本堅(jiān)定的心開(kāi)始動(dòng)搖。今天我終于忍不住問(wèn)她。
“筱筱，我也有一本和你一樣的本子，不過(guò)前幾天丟了，大家都說(shuō)是你拿的……”我沒(méi)有再說(shuō)下去。
對(duì)面的她停下吃飯的動(dòng)作，看著我的'目光有些陌生，然后低下頭默不作聲。我以為她這是默認(rèn)了，心中一陣泛涼，一種被背叛的難過(guò)涌上心頭�！绑泱�，你怎么能偷我的東西，原來(lái)你一直沒(méi)有把我當(dāng)做朋友。”筱筱很平靜地放下碗筷，拍了拍身上并不存在的灰，起身走出食堂，臨走前看了我一眼，滿滿地都是失望。之后我們很久都沒(méi)有再聯(lián)系，在學(xué)校里碰到也不打招呼。直到有一次我收拾書(shū)包時(shí)，看見(jiàn)被書(shū)夾著的粉色筆記本，我突然明白了筱筱那一眼的失望。想起那天我對(duì)筱筱的質(zhì)問(wèn)，我鼻頭泛酸，眼眶開(kāi)始發(fā)紅，我不分青紅皂白地這樣懷疑她，她一定對(duì)我失望透了吧！我要向她道歉，請(qǐng)求她的原諒，我暗暗下定決心。
這天。下課后我找到筱筱。我們站在走廊上，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉零碎地投到地板上，我低著頭，不知道怎么開(kāi)口。筱筱也沒(méi)有說(shuō)話，氣氛安靜得有些尷尬。我聽(tīng)見(jiàn)有人在叫筱筱，筱筱說(shuō)了一句“沒(méi)什么事的話我先走了�！本统莻�(gè)人的方向走去。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，一把拉住她的手臂，先前的膽怯在此刻都不見(jiàn)了，所有的話都凝聚成三個(gè)字“對(duì)不起！”我看見(jiàn)她的背影愣了愣，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，朝我露出了一個(gè)微笑，“沒(méi)關(guān)系。”
風(fēng)雨過(guò)后4
當(dāng)我們明白今日成功的花兒當(dāng)日只是一枚青澀的細(xì)核時(shí)，它那浴血的芽?jī)阂采钌畹卦M(jìn)了我們心中，成長(zhǎng)沒(méi)有捷徑，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑冰凍著我的心，那一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉給了我致命的打擊，我的心情瞬間低落到了谷底。此時(shí)，窗外竟飄起了雨絲，使我本已冰凍的心雪上加霜。
“嘿！你平時(shí)成績(jī)挺好的，這次考得怎么樣��？我才考了137，你肯定比我高吧”“呵呵……”我尷尬地笑著，收回卷子，心也早已被剛才那幾句話撕成了碎片。
放學(xué)后，走在回家的路上，我感到路邊的野花對(duì)我輕蔑地抬抬頭，小草晃了晃也轉(zhuǎn)過(guò)身子不愿再看我。雨越下越大，我加快腳步走著，一不留神，被地上的小水洼絆倒了，心愛(ài)的鞋也被雨水灑上了一個(gè)個(gè)污點(diǎn)，看起來(lái)與我雪白的鞋子格格不入�！岸＃《�！”一輛自行車飛速駛過(guò)，濺起的污水打濕了我的衣服�！鞍�！今天怎么遇到了這么多倒霉事�。 蔽遗叵那闊⿶灥搅藰O點(diǎn)。
正當(dāng)我落寞的時(shí)候，忽然，我瞟到了一只正在風(fēng)雨中搖擺的.小芽，它看起來(lái)是那么的弱小、無(wú)助。我本以為，風(fēng)會(huì)壓彎它的腰，迫使它屈服，但是，結(jié)果出乎我的意料。小芽?jī)罕伙L(fēng)雨擊打著，不住的往兩邊倒，但是，不一會(huì)兒，它又會(huì)直起它那細(xì)細(xì)的腰肢，再次接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn)。
雨過(guò)天晴，太陽(yáng)出來(lái)了，灑下暖暖的陽(yáng)光。小芽?jī)旱娜~片上還留下了些許的水珠，在太陽(yáng)的照射下反射出金燦燦的光芒。微笑著抬起頭來(lái)看天，看見(jiàn)一道彩虹悄然地掛在天上，似乎也在微笑。
呼吸著雨后純凈的空氣，我欣賞著風(fēng)雨后絢爛的彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后5
上中學(xué)來(lái)，隨著學(xué)習(xí)壓力的不斷增大，我的脾氣也與日俱增。我與太祖母之間的爭(zhēng)吵與在不停的升級(jí)。
太祖母是爺爺?shù)哪赣H，也是我的“敵人”。她總是嘮嘮叨叨，切切察察，且有嚴(yán)重的耳疾，稍微小一點(diǎn)的'聲音就聽(tīng)不見(jiàn)。每次和她說(shuō)話總像在吵架。她有時(shí)甚至?xí)翢o(wú)理由地責(zé)備我，這里做的不好，那里也不是，于是我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”在所難免。
然而，導(dǎo)致我們開(kāi)戰(zhàn)的原因卻總是雞毛蒜皮，微不足道的。不如說(shuō)：我做作業(yè)時(shí)，她就會(huì)大聲喊我，打亂我的思緒，本就是暴脾氣的我，火氣蹭蹭蹭地冒上來(lái)，而知道了她叫我只為了問(wèn)下時(shí)間后，就一下子怒發(fā)沖冠。許多時(shí)候，她的耳朵會(huì)成為導(dǎo)火索，引起我們之間的炸彈爆炸。
太祖母不但脾氣大，而且嗓音也大得驚人。我由于多年與她抗戰(zhàn)，也練就了一個(gè)大嗓門(mén)兒。不過(guò)，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)一起，就會(huì)有一個(gè)和事老——奶奶英勇現(xiàn)身，暫時(shí)緩解我們兩的怒氣。
可前幾天，太祖母病了，大概很嚴(yán)重吧，還在吃藥。她身上沒(méi)多少肉，雙眼也陷下去了，甚是暗淡無(wú)光，臉上的兩塊顴骨凸起來(lái)了。她本來(lái)就比我矮許多，這樣一來(lái)顯得更矮更弱了。我驚訝不已。
昨天，她拿了許多好吃的給我，雖然話還是很多，但語(yǔ)氣不再鋒利。我突然有一種預(yù)感——她時(shí)日無(wú)多了！只見(jiàn)她低著頭坐在門(mén)口，一群雞圍在她身邊，她一動(dòng)都不動(dòng)，神色茫然而無(wú)助。此時(shí)一種柔軟的東西在我心里彌漫開(kāi)來(lái)，逐漸這種感覺(jué)占據(jù)了我全身。我突然有一種想要擁住她的沖動(dòng)。此刻，我的眼有一些潮濕。
外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著，風(fēng)停了，我仿佛看到了晴朗的天空，飄著一朵朵潔白的云。
風(fēng)雨過(guò)后6
小S是一個(gè)憧憬彩虹的哈子，從小便有著奇妙的幻想。媽媽在他的第六個(gè)生日時(shí)告訴他：“風(fēng)雨過(guò)后便能看到彩虹了�！�
小S十分高興，記住了媽媽的話，便經(jīng)常盼望著下雨。卻常常因?yàn)闆](méi)有下雨而郁悶，不開(kāi)心。
有一次，下雨了……
小S十分高興，歡蹦亂跳，很耐心地等了幾天，雨下完了………
他站在窗前，看著天空，久久不見(jiàn)彩虹的出現(xiàn)，可是，他沒(méi)有放棄，靜靜地等待………就這樣，一個(gè)早上過(guò)去了。他開(kāi)始煩惱，困惑之下他去找媽媽問(wèn)個(gè)清楚。小S問(wèn)媽媽：“為什么我等了那么久，彩虹還沒(méi)有出來(lái)呢？”媽媽仍然慈祥地告訴小A：“等風(fēng)雨過(guò)后便可以看到彩虹了。”
小S很傷心地走了………
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)彩虹也漸漸淡了。但是，那句話他卻牢牢記在心里！
小S已經(jīng)是一名小學(xué)生了。成績(jī)?cè)诎嗌现猩�。在老師眼里，他是個(gè)很不起眼的一個(gè)學(xué)生。上課時(shí)，寂寞寡言，老師也不太注意他，所以他變得十分內(nèi)向，膽怯！
在一次作文課上，老師讓同學(xué)們寫(xiě)一篇關(guān)于自己童年的'煩惱的作文。于是，小S真誠(chéng)地寫(xiě)下了他與彩虹的煩惱！
老師很“稀飯”這篇作文，因?yàn)檎鎸?shí)、真誠(chéng)、真情！老師便把小A的這篇作文在班上向同學(xué)們展示了一番。
小S當(dāng)然很開(kāi)心，可是他與彩虹這個(gè)煩惱一直得不到解決。于是，他趁這個(gè)機(jī)會(huì)向老師問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題：“‘風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹’這句話是什么意思？”
當(dāng)然，老師也很認(rèn)真地回答了這個(gè)問(wèn)題：“所謂的風(fēng)雨指的是挫折，是困難，是磨難，同時(shí)也是挑戰(zhàn)！彩虹是美麗的，它象征著一切美好。如果一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折和困難，去面對(duì)！去迎接，去挑戰(zhàn)！怎么會(huì)有沒(méi)有，怎么會(huì)有成功時(shí)的喜悅。過(guò)程是艱難的，人生是充滿挑戰(zhàn)的！請(qǐng)大膽、勇敢地與風(fēng)雨搏斗，最后，笑著向彩虹招手！”
小S現(xiàn)在開(kāi)始明白母親那番意味深長(zhǎng)的話！于是，他努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，誓做一個(gè)笑著迎接風(fēng)雨的英雄，奔向自己的人生，掃除一切障礙！大步向前！
至今，他仍在努力！
風(fēng)雨過(guò)后7
風(fēng)雨他浸禮著大地，污染著空氣艱苦磨難了人的意志，挫折幫長(zhǎng)了人的剛強(qiáng)失去讓我清楚了愛(ài)護(hù)�！}記
曾經(jīng)，有一集體與他的敵人折訖來(lái)開(kāi)了一野公司。開(kāi)端，公司的效益很高，能夠說(shuō)得上是財(cái)源廣入，四通八達(dá)，生意興旺。然而，他的友人果好處的驅(qū)使而使他從私司中轉(zhuǎn)走大量質(zhì)的`資金，他的冤家腹著他在外點(diǎn)本人又啟了一家公司，從而使他的公司資金鏈條決裂，公司發(fā)布開(kāi)張。
這件事情過(guò)后，他明確了，人取人之間的關(guān)系，更讓他理解了從難題中爬伏。
他憑借著他的教訓(xùn)，有勝利地開(kāi)了一家比后面那個(gè)還要大良多的公司，多少年后，他患病了，他對(duì)他的子父說(shuō)，要感謝絆倒你的人。
己生也不外如斯，該你十分自負(fù)可能獲得他人欣賞時(shí)，而你卻不得到觀賞，卻讓你往干一些牛鼎烹雞的事件可是，你要曉得這是在培育你，不閱歷風(fēng)雨，怎能睹彩虹。
假如你想成替最強(qiáng)盛的人，你必需要接收風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)由層層磨難的考驗(yàn)，比如“不經(jīng)一番透骨冷怎得梅花撲鼻臭”。
沒(méi)有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎能有刺眼的光輝，如果在一條陰溝面翻了舟，你的畢生必定紅潤(rùn)。
窮困可以使你富有，挫折可以使你堅(jiān)強(qiáng)，困難可以使你提高，嚴(yán)寒可以使你矯健。
經(jīng)歷過(guò)貧苦，你就不在害怕貧窮，經(jīng)歷過(guò)挫折，你就不應(yīng)懼怕挫折，經(jīng)歷過(guò)困難，你就不會(huì)怕在碰到困難。
驚濤駭浪會(huì)削減咱們的意志，飽經(jīng)風(fēng)霜，會(huì)使?fàn)杺冏兊萌醪唤L(fēng)。
有一個(gè)傳說(shuō)，一位老伯沒(méi)門(mén)時(shí)老是樂(lè)意騎那一匹馬，由于這匹馬跑得很鈍，起初這匹馬變得越去越自豪，這位老伯也就不再用它，而是用令一匹小馬，小馬堅(jiān)定不移，不論刮風(fēng)下雨，烈日高照，皆準(zhǔn)時(shí)奉命，緩緩的這匹小馬超出了先前的那匹大馬。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從甜寒來(lái)”，只有禁受起風(fēng)吹雨擊，才干得到別人的認(rèn)定。
風(fēng)雨過(guò)后8
我生活在五彩繽紛的世界里，在這五彩繽紛的世界里，有著四味——酸甜苦辣。然而在這四味當(dāng)中我感受最深的就是那苦與甜，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，正如這樣，苦后就是甜。
走在放學(xué)的路上，我的心蹦蹦直跳，因?yàn)槠谥锌荚嚁?shù)學(xué)才得了個(gè)71分，我沮喪地低著頭，紅著臉，邁著承重的步伐向家中走去……
回到家，我把書(shū)包放在地下，坐在沙發(fā)上，二話不說(shuō)，靜靜的想著。媽媽看著我，好像知道了什么，她走出門(mén)。少傾，她拿來(lái)了兩個(gè)一模一樣的杯子，放了兩包一模一樣的咖啡在杯子里面。把第一個(gè)杯子倒入溫水，第二個(gè)杯子到入沸水，并把它的蓋子蓋起來(lái)，拿起來(lái)左搖右搖，過(guò)了一段時(shí)間，杯子的.底部沒(méi)有剩余的咖啡了，很干凈。然而，第一個(gè)杯子無(wú)聲無(wú)息，咖啡把水慢慢變?yōu)樽厣�，但是底部的剩余咖啡還有很多，不是很干凈。而第二個(gè)杯子的咖啡很均勻了，所以，打開(kāi)蓋來(lái)，散發(fā)出陣陣咖啡的香味。第一杯咖啡猶如一個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨、任何坎坷的人，平平靜靜的生活著。未從失敗過(guò)，也未從成功過(guò)。沸水卻恰恰相反，它就像那些櫛風(fēng)沐雨、飽經(jīng)風(fēng)霜的人。任何坎坷，任何困難一次次的襲擊他們，但是，他們同時(shí)向成功大門(mén)一步步邁去。
挫折，像寒冷的冬天，遨過(guò)了，便會(huì)綠草如茵。挫折，是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，過(guò)去了，邊閃現(xiàn)出七彩絢麗的彩虹。
經(jīng)過(guò)這次挫折后，媽媽教會(huì)了我自己要給予自己自信心。此后，我學(xué)習(xí)更加認(rèn)真仔細(xì)。失敗后不放棄，重拾自信心，重新與困難做斗爭(zhēng)。在努力后，我就換來(lái)了成功，一次次在學(xué)校的比賽中獲獎(jiǎng)，沒(méi)錯(cuò)——苦后就是甜��！
考試的失敗是推動(dòng)我努力的能源，它就像在暴風(fēng)雨中的小船，它揚(yáng)起帆，向著理想，向著目標(biāo)，向著成功，我努力駛?cè)ァ?/p>
風(fēng)雨過(guò)后9
“陽(yáng)光總在分雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”我坐在窗前，靜靜聆聽(tīng)這首動(dòng)聽(tīng)的歌，腦海中也浮現(xiàn)了相同難念的經(jīng)歷。
我是只坐不住的“小猴子”，在6歲就與舞蹈結(jié)緣了，對(duì)他的熱愛(ài)是獨(dú)有情種。但是熱愛(ài)歸熱愛(ài)，現(xiàn)實(shí)并不是我們相像的那樣，每次去學(xué)舞的路上，我總是大喊大叫，不想去，因?yàn)槲沂懿涣藟和�、下腰、這些基本功，每次練完這些，我渾身上下都又酸又痛，膝蓋上是一塊塊淤青。每次回來(lái)，我都是鼻涕眼淚一大把，愿本對(duì)舞蹈的熱愛(ài)也拋到九霄云外了�？粗叶嫉轿璧傅搅藨峙逻@個(gè)地步了，心疼我的外公外婆都說(shuō)算了，孩子不愿意就別去了�？墒�，心狠的媽媽卻咬緊牙關(guān)，說(shuō)：“不行，做任何事都不能輕易放棄�！眿寢屢荒槾葠�(ài)的對(duì)外說(shuō)：“寶貝，學(xué)習(xí)舞蹈是非常辛苦的，但是只要我們熬過(guò)了這段起步最艱苦的時(shí)候，勝利就會(huì)向我們招手。我也不求你跳出成績(jī)來(lái)，媽媽就想你長(zhǎng)大了，可以把它當(dāng)成一種業(yè)余愛(ài)好，是不是？在媽媽的.苦口婆心地勸說(shuō)下，我鼓起勇氣去跳舞。
也不知道怎么的，我漸漸掌握了一些要領(lǐng)，又重拾了對(duì)舞蹈的那份信心。上課，我認(rèn)真的聽(tīng)講，回到家我又慢慢練習(xí)。在班上，老師也時(shí)常表?yè)P(yáng)我領(lǐng)悟性高，我對(duì)舞蹈又回到了往日的熱愛(ài)。
后來(lái)，我在這方面仿佛真的有天賦，我獲得了20xx年、20xx年優(yōu)秀學(xué)生，7級(jí)、8級(jí)優(yōu)秀《蒙舞》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。我又對(duì)舞蹈獨(dú)有情鐘了，因?yàn)�，我終于熬過(guò)了最辛苦的時(shí)候。熬過(guò)了那場(chǎng)風(fēng)雨，終于迎來(lái)了曙光。
”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。“3月的天氣雨點(diǎn)兒密密，4月陽(yáng)光燦爛。我的心卻又久久不能平靜。
風(fēng)雨過(guò)后10
微風(fēng)拂，落葉飄，我漫步走在秋風(fēng)里，心中一片迷茫和困惑。
風(fēng)，吹動(dòng)著我的衣衫，吹亂了我的發(fā)絲。仰望天空，唯有零落星星點(diǎn)綴，卻無(wú)月亮陪伴，滿野奔跑的風(fēng)兒，扣動(dòng)著我的心弦。
這次月考，考得很糟糕，回家告訴姑姑，她說(shuō)：“要讓你的成績(jī)成為歷史，不要再想以往�！睜敔斅�(tīng)后沒(méi)有說(shuō)什么；奶奶卻笑著說(shuō)：“加把勁兒，奶奶相信你，你一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了這句話，難受的滋味來(lái)得更加猛烈，一陣陣涌上來(lái)，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我努力克制自己不要流眼淚，因?yàn)槲抑啦灰鲆粋�(gè)含淚的人，要做一個(gè)含淚奔跑的人。
四周黑漆漆的，任憑淚怎樣涌出也無(wú)人知曉，但是我的眼里的淚似乎已流盡，擠不出一丁點(diǎn)兒，只是耳邊一直響著老師說(shuō)過(guò)的話：“勝不驕，敗不餒。孩子站起來(lái)……”
風(fēng)，太無(wú)情了，不管多么微弱的東西，它總想把它們?nèi)看灯�，考試似風(fēng)一樣無(wú)情，抓住了你，無(wú)情地撕扯，它一心想讓你崩潰，但若遇到了堅(jiān)強(qiáng)的.人，它卻又無(wú)可奈何！風(fēng)中，一棵棵幼小無(wú)力的樹(shù)被吹彎了腰，可小樹(shù)一點(diǎn)兒也不屈服，使出全身力量和風(fēng)拼搏，看著小樹(shù)，眼前又現(xiàn)出了姑姑親切的面孔，奶奶的鼓勵(lì)目光，老師手中的粉筆，我的淚水終于奪眶而出，想到我辜負(fù)了他們的關(guān)懷和幫助，我更傷心了，淚水就像斷了線的珠子不斷地滾落下來(lái)。
我無(wú)聲地抽泣著，風(fēng)吹開(kāi)了云朵，天空出現(xiàn)了太陽(yáng)，靜靜照射著大地。我擦干眼淚，心中舒服多了，靜靜地望著剛露出臉的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)它非常美，給人以很大的激情。再看看大地間花紅柳綠，一切是那么的新鮮，仿佛是從未有過(guò)的，富有魅力，曾和風(fēng)搏斗過(guò)的小樹(shù)，緩緩伸出揮動(dòng)著的手臂，為自己戰(zhàn)勝風(fēng)而高興，自豪。
我靜下心來(lái)，又理了理蓬亂的頭發(fā)，重新昂起頭，心中默默地說(shuō)：“要振作，在你絕望時(shí)，抬頭看一下太陽(yáng)是多么美麗，要讓明天更加美好，要讓明天更加燦爛、輝煌、耀眼，更加綻放美麗的光彩�！�
相信自己經(jīng)過(guò)努力一定可以，相信風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后11
故天將降大任于我也！
憧憬
小時(shí)候的我，性格活潑開(kāi)朗，對(duì)任何新鮮事物都充滿了好奇心，看見(jiàn)小哥哥小姐姐們都背著書(shū)包上學(xué)校，我對(duì)學(xué)校這個(gè)神圣的地方充滿了期待，對(duì)知識(shí)無(wú)比渴求。我記得學(xué)習(xí)之路開(kāi)啟的那天，我興奮得幾乎是蹦著去學(xué)校的，那時(shí)候，我的夢(mèng)想就是考進(jìn)清華大學(xué)。因此，我學(xué)習(xí)刻苦努力，并多次獲得“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
努力
憑借我的努力，我考上了實(shí)驗(yàn)初中較好的班級(jí)，由于受良好的學(xué)習(xí)氛圍的影響，我學(xué)習(xí)更加刻苦，也因此視力下降了許多。可是后來(lái)學(xué)習(xí)的知識(shí)漸漸加大難度，我也逐漸有些許懈怠，但我始終沒(méi)有放棄，課上努力認(rèn)真聽(tīng)講，課外也不斷輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，最終還是考上了沙洋中學(xué)。
頓悟
剛步入高中，由于知識(shí)難度的提升，讓我覺(jué)得曾經(jīng)的`夢(mèng)想只是個(gè)夢(mèng)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直遙不可及。于是我開(kāi)始迷茫，開(kāi)始自我放棄，開(kāi)始不聽(tīng)講，開(kāi)始上課睡覺(jué)、玩手機(jī)，將學(xué)習(xí)置之不顧，索性就這樣頹廢地度過(guò)了一年。
直到高一學(xué)期結(jié)束，暑假來(lái)臨，父母帶我去了姐姐所在的高職高�？赐�，我才知道，這樣的大學(xué)不僅小而且破爛不堪，里面的大學(xué)生也不像心里所想的大學(xué)生那樣富有 書(shū)香氣息，接著父母又帶我去了同城市的985。211，我才發(fā)現(xiàn)，重本大學(xué)建筑更好，專業(yè)更多，交往的人際圈子更廣更優(yōu)，考上越好的大學(xué)，以后的就業(yè)也就更容易。
于是我決定改變自己的現(xiàn)狀，重新開(kāi)始，不能讓自己再那樣墮落下去，為了讓自己以后更好，現(xiàn)在便要付出更多的辛苦與努力。我告訴了父母我的想法，父母鼓勵(lì)我，幫我在學(xué)校辦理了重讀高一的手續(xù)，也就有了如今身處高一年級(jí)十三班有理想有決心的我。
苦這三年，享往后的三十年，甚至更多，我希望能夠在這最美的年華里做最好的自己，所以我會(huì)堅(jiān)持，會(huì)身披鎧甲，一路劈荊斬棘，勇往直前，不退縮，不放棄！加油 吧！
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……
風(fēng)雨過(guò)后12
是鷹就要搏擊長(zhǎng)空，是虎就要咆哮山林，是魚(yú)就要暢游四海。
人，總在一次次的跌倒與失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，總在一次次的爬起與成功中找到希望。
鮮花與掌聲，贊揚(yáng)與榮譽(yù)來(lái)之不易，它的身后承載了多少汗水與辛勞，蹉跎了多少歲月與年華。
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。滄海橫流，人生如歌，在生命海洋中，也許會(huì)遇到些許迷途的惆悵，有些落寞，有點(diǎn)彷徨。放下一些身上的包袱，卻又抓起一些沿途所得。背負(fù)著沉甸甸的行囊勇敢上路，跳過(guò)涓涓細(xì)流的小溪，穿過(guò)浩瀚無(wú)垠的森林，無(wú)論如何，你，我都要繼續(xù)行走。生命在茁壯的`發(fā)芽，沒(méi)有理由渡身到?jīng)]有歸途的沉寂中去。
政治老師曾說(shuō)過(guò)：“凡是和錢財(cái)有關(guān)的，都是貝字為偏旁”，因此我深信敗也是一種財(cái)富，它給人以磨礪，予人以動(dòng)力。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！比松蛻�(yīng)該這樣！
奢侈的光陰，我實(shí)在消耗不起，淚水早已浸透了衣襟，倒映著夢(mèng)的瘋狂，我努力地向前行走著，汗水與淚水交織在一起，模糊了我的視線，但我堅(jiān)信，哪怕只有一個(gè)理由，小草也會(huì)破土而出。
蒼天不負(fù)有心人，辛勤的汗水，終于結(jié)出了勝利的果實(shí)，但我不斷告訴自己“滿招損，謙受益”，也許快樂(lè)可以依靠幻想，而幸福卻要依靠實(shí)際�；仡^看看自己走過(guò)的路，不再空白；抬頭凝視將要走的路，不再遙遠(yuǎn)。
“初生牛犢不怕虎”是我們的天性，跌倒后從容地爬起是我們的品性，敢于無(wú)數(shù)次嘗試是我們的個(gè)性，因?yàn)榍啻涸谖覀兪种�。我們相信，只要腳踏實(shí)地的奮斗，一切皆有可能。
暴風(fēng)雨過(guò)后，美麗的花兒總會(huì)凋落一些，但花兒沒(méi)有灰心，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)烏云背后隱藏著最絢爛的陽(yáng)光，清新的空氣給她勇氣，無(wú)論如何，都不會(huì)放棄，都不會(huì)認(rèn)輸。
遙想高三：三月草長(zhǎng)，四月鶯飛，五月打點(diǎn)行囊，六月各奔一方。我們還有多少時(shí)間來(lái)緬懷過(guò)去，感嘆失敗，花樣年華，僅僅是一段花逝流程。轉(zhuǎn)過(guò)身去，不要讓失敗迷住眺望的雙眼，不要去束縛飛翔的翅膀。
記住，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹！
風(fēng)雨過(guò)后13
有時(shí)，錯(cuò)別字就像風(fēng)雨，在風(fēng)雨中行走人都淋濕了；有時(shí)，錯(cuò)別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時(shí)，錯(cuò)別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯(cuò)別字總是給我?guī)?lái)麻煩。
我讀二年級(jí)的時(shí)候，經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字。當(dāng)我看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)老師用紅筆圈出來(lái)的字時(shí)，我恨不得一口把它吞掉。當(dāng)老師在班上公布我很會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字時(shí)，大家都喊我“錯(cuò)別字大王”。
直到有一天，語(yǔ)文老師把我叫了出來(lái)，她并沒(méi)有責(zé)備我，只是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎，我小時(shí)候也很會(huì)寫(xiě)錯(cuò)別字。”是真的嗎？在我的印象中，老師是不會(huì)出錯(cuò)��！語(yǔ)文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說(shuō)：“對(duì)，確實(shí)是這樣，我知道自己經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字后，就越來(lái)越不相信自己到底有沒(méi)有寫(xiě)對(duì)，更加不自信了�！崩蠋熣媸钦f(shuō)進(jìn)我的`心里去了，我贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師又說(shuō)：“魏薇，你知道我是怎么克服這個(gè)困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是相信自己。你相信自己一定就會(huì)寫(xiě)對(duì)，再把以前寫(xiě)錯(cuò)的字用一本小本子記錄下來(lái)，下次注意這些錯(cuò)別字的寫(xiě)法，不是很簡(jiǎn)單嗎？”“可是……我……都五年級(jí)了，還……能改嗎？”我著急得都結(jié)巴了�！昂⒆樱@就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而是及時(shí)�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我微笑的說(shuō)：“我明白了，謝謝老師”。
最后，我終于改過(guò)來(lái)了，在語(yǔ)文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，��！我終于甩掉了錯(cuò)別字給我?guī)?lái)的麻煩！
風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。這一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后，天空中出現(xiàn)了彩虹。
風(fēng)雨過(guò)后14
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹······”優(yōu)美的歌聲在房間回蕩著�？墒牵诜块g的另一頭，在寫(xiě)字臺(tái)前，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)漂亮美麗的小姑娘，正在“題�！敝小俺孙L(fēng)破浪”，那就是我。
“x，做完語(yǔ)文AB卷，在做一張我給你抄的'練習(xí)題。""什么！"我心里一涼，‘’媽，你就不能慈悲一點(diǎn)？我從早上8點(diǎn)做到現(xiàn)在11點(diǎn)，你還不放過(guò)我呀！我都快寫(xiě)出心臟病、高血壓了！媽媽，你就算不可憐我，你也可憐一下你自己吧。你從早上6點(diǎn)開(kāi)始抄試卷抄到現(xiàn)在，你不累嗎？"
媽媽說(shuō)；我這都是為你好！你看看人家，每天都是手不離書(shū)，書(shū)不離手，從不跟父母討價(jià)還價(jià)，從不瘋玩。人家從小就有遠(yuǎn)大的志向，非清華、北大不上。"
后來(lái)，聽(tīng)說(shuō)爸爸和媽媽要去”華佗企業(yè)“去學(xué)習(xí)，我真是高興極了，用五個(gè)”天地“來(lái)形容我前后的境遇；以前，爸媽把家里弄得天昏地暗，在他們的眼里我每天學(xué)習(xí)是天經(jīng)地義，我整天唉天嘆地，日子過(guò)的怨天怨地，如今他們?nèi)W(xué)習(xí)，真是謝天謝地！我正在一旁偷著樂(lè)，突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)我說(shuō)：”x，我和你爸去學(xué)習(xí)這幾天，你也別閑著，作業(yè)照些不誤；每天寫(xiě)一張字帖，記住在稿紙上寫(xiě)呦，做兩頁(yè)我給你抄的練習(xí)題，在做兩張卷子，還有，做兩份我給你抄的數(shù)學(xué)題。我回來(lái)要檢查的！“
我整個(gè)人都僵住了，站在那兒久久沒(méi)動(dòng)，好不容易才擠出兩個(gè)字；"好的”。
天哪，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到老媽會(huì)來(lái)這一招，臨走時(shí)還不忘給我布置作業(yè)。沒(méi)想到，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到的不是彩虹，而是陰天。用一副對(duì)聯(lián)來(lái)說(shuō)就是：風(fēng)雨過(guò)后仍有烏云，老媽走后還留作業(yè)。橫批：苦還未盡。
風(fēng)雨過(guò)后15
今天我在電視上觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目，許許多多的事情都令人感動(dòng)，其中一個(gè)學(xué)琴男孩的故事給我留下了特別深刻的印象。
那是一個(gè)年紀(jì)和我差不多的小男孩，他從小雙目失明，從四歲起他就跟著媽媽到處學(xué)習(xí)彈鋼琴，可沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他。因?yàn)樗瓤床坏桨倩R放的春天、荷花和荷葉競(jìng)相綻放的夏日，也看不到果實(shí)累累黃葉紛紛的秋天和大雪紛飛的冬季，更看不見(jiàn)那白黑相間的琴鍵和蘊(yùn)藏奧妙、變化無(wú)窮的樂(lè)譜，老師們都覺(jué)得他學(xué)琴?zèng)]有前途、沒(méi)有希望，可他卻毫不氣餒一直堅(jiān)持著。
因?yàn)榭床灰?jiàn)琴譜，所以她的媽媽用針把琴譜一針一針刺出來(lái)制作成盲人可以識(shí)別的盲譜，讓小男孩練習(xí)彈琴。當(dāng)主持人請(qǐng)出小男孩的媽媽時(shí)，小男孩的媽媽抱出厚厚的一大摞自己制作的'盲譜，主持人問(wèn)小男孩：“你現(xiàn)在最想對(duì)你媽媽說(shuō)什么？”小男孩深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽！這些年您辛苦啦！為了我您付出太多太多，我愛(ài)你！”說(shuō)完這個(gè)一貫剛強(qiáng)的小男孩終于忍不住放聲大哭，主持人看到這兒安慰小男孩說(shuō)：“孩子！你是我見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的孩子�！�
看到這我的眼圈也濕潤(rùn)了，這個(gè)小男孩他的世界雖然是一片漆黑，但是他的堅(jiān)持不懈、他的永不服輸、自信、樂(lè)觀、勇于上進(jìn)的精神深深的感動(dòng)了我，我堅(jiān)信：上帝雖然為他關(guān)上了一扇門(mén)肯定還會(huì)為他打開(kāi)一扇窗。只要努力、堅(jiān)持不懈成功之窗一定會(huì)為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男孩打開(kāi)。
我作為一個(gè)健全的孩子，更應(yīng)該珍惜眼前的一切、好好學(xué)習(xí)，你想：一個(gè)雙目失明的小孩都能把琴?gòu)椀媚敲春�，付出的艱辛肯定比我們健全人多十倍、百倍，小男孩在學(xué)琴的道路上，遇到那么多挫折、困難，他沒(méi)有退卻、沒(méi)有哭泣，一直微笑著面對(duì)生活，即使那么艱難小男孩通過(guò)自己的努力、媽媽的幫助也做到了，我們呢？擁有健全的身體、優(yōu)越的生活、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道不應(yīng)該珍惜時(shí)光好好學(xué)習(xí)、天天向上嗎？
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