豎起大拇指
豎起大拇指1
一個(gè)周日的上午，爸爸媽媽都有事出門(mén)了，只留我一個(gè)人在家看電視。
既然看電視，我當(dāng)然要看我覺(jué)得最有意思的足球了。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，節(jié)目播放完了。“現(xiàn)在，我就要做一個(gè)紙球，我也要當(dāng)足球王者！”我大聲地說(shuō)道。
我立刻跑入房間，拿起一些廢紙揉成一團(tuán)。再用膠帶把它們裹得圓溜溜的，一個(gè)紙球就初步完成了。這時(shí)，我用手托著紙球微笑著說(shuō)：“今天就用你來(lái)給我取樂(lè)�！�
我先在房間里踢了一會(huì)兒，然后又到客廳里踢。越踢越開(kāi)心，腳下的勁也越來(lái)越大。“干脆把廚房門(mén)當(dāng)做球門(mén)吧！”我將紙球高高拋起，然后猛地一腳踢向紙球。紙球向被施了魔法一樣充滿了力量，卻沒(méi)有飛進(jìn)廚房，而是直接砸倒了桌子上的.小花瓶。我趕緊想去接住花瓶卻沒(méi)來(lái)得及，花瓶掉在地上粉身碎骨。我也頓時(shí)嚇呆了。
就在這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了�！霸趺椿厥拢俊彼麄兛吹降厣纤榈舻幕ㄆ繂�(wèn)道。“風(fēng)吹……不是，是我玩紙球不小心砸到花瓶了�！蔽冶鞠肴鰝�(gè)謊，可是看到爸爸媽媽的眼睛，我還是說(shuō)了實(shí)話，然后靜等著他們來(lái)批評(píng)我。媽媽看了爸爸一眼，上來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最好的品德。既然你誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，我們?yōu)槟愕恼\(chéng)實(shí)豎個(gè)大拇指，這次就不批評(píng)你了。但是下次要小心，不可以在家里玩這些東西哦�！�
“知道了。”我也為自己的誠(chéng)實(shí)豎了個(gè)大拇指。
豎起大拇指2
我有一個(gè)睿智、博學(xué)、善良、無(wú)私的爺爺，我從心底里佩服他。
一天下午，我和媽媽回家看望奶奶和爺爺。一進(jìn)門(mén)就看到爺爺在給二姨治病，桌子上擺滿了大大小小的藥瓶。爺爺給阿姨開(kāi)了個(gè)處方，然后按照處方配藥。然后我爺爺把準(zhǔn)備好的藥裝進(jìn)小包里，小心翼翼的指導(dǎo)我姑姑怎么服用。
姨媽走后，我問(wèn)媽媽：“爺爺不是醫(yī)生。他怎么能給別人看病呢？”
于是我媽給我講了一些我爺爺?shù)氖�。原�?lái)我爺爺?shù)膵寢尣〉煤苤�，因�(yàn)榧依锔F，看不起醫(yī)生，所以我爺爺讀了醫(yī)學(xué)書(shū)，學(xué)會(huì)了治病。后來(lái)親戚朋友來(lái)找我爺爺看病。由于他高超的醫(yī)術(shù)，他的名氣越來(lái)越大。漸漸地，鄰村的人也專程去看爺爺治療。爺爺從來(lái)不要錢(qián)請(qǐng)客，就說(shuō)：“都是村民給的，你怎么敢收錢(qián)！”爺爺無(wú)私的`品質(zhì)讓我震驚。
這時(shí)，我看到爺爺?shù)淖雷由嫌泻芏嚓P(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，還有很多論文和書(shū)。打開(kāi)一看，原來(lái)是我爺爺關(guān)于醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)筆記。我打開(kāi)其中一本，里面有各種藥材的功效和用途，以及它們的服用方法。我爺爺已經(jīng)80多歲了，但他一直在學(xué)習(xí)，這深深地打動(dòng)了我。
爺爺無(wú)私的品質(zhì)和好學(xué)的精神讓我對(duì)他豎起了大拇指。
豎起大拇指3
時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，向遠(yuǎn)方匆匆地飛去，帶走了我不少記憶，但有一件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，那就是——坐過(guò)山車(chē)，一想起來(lái)，我真想為我自己豎起大拇指。
那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí)，天氣太熱了，媽媽就帶我們?nèi)ニ嫌螛?lè)園玩。我一路上興奮不已，恨不得一下跳到水里涼快一會(huì)兒。
到了目的地以后，我一下子沖進(jìn)游樂(lè)園，突然傻了眼：眼前竟是一條又大又長(zhǎng)、高低起伏的.過(guò)山車(chē)！我正想沖上去，媽媽拉住了我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，過(guò)山車(chē)很可怕，你敢坐嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“我敢！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得我勇氣可嘉，于是媽媽給我買(mǎi)了門(mén)票，我心里早已燃起了火花，一上過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)一開(kāi)始還慢慢的，可突然一下，過(guò)山車(chē)沖了下去，我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了，可轉(zhuǎn)念一想，我不能讓媽媽失望！于是我閉上眼睛，想像自己飛了一樣，不一會(huì)兒，過(guò)山車(chē)終于停了。
最終，我戰(zhàn)勝了我自己，坐完了過(guò)山車(chē)。此時(shí)，我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢！
小朋友，你們覺(jué)得我勇敢嗎？
豎起大拇指4
豎起大拇指雖說(shuō)是一個(gè)小小的動(dòng)作，可卻給予別人很大的鼓勵(lì)。
我來(lái)到市場(chǎng)，媽媽幫我買(mǎi)了個(gè)小軟件，結(jié)果走回家一用，發(fā)現(xiàn)那個(gè)軟件是一個(gè)壞了的，我立馬向媽媽說(shuō)明情況，媽媽想借此機(jī)會(huì)鍛煉我，我果斷地?fù)u頭，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“快去，不然……”哎，媽媽可是軟硬不吃，我只好不甘情愿地來(lái)到市場(chǎng)，那時(shí)候天已經(jīng)黑了，我忐忑不安地在商店門(mén)口來(lái)去，心里還是很緊張，阿姨看我拿著軟件，溫和地問(wèn)：“小朋友，請(qǐng)問(wèn)你有什么需要幫助的嗎？”我口吃了：“阿……阿姨，我……今天上午買(mǎi)了……一個(gè)軟件，回去……去發(fā)現(xiàn)是個(gè)壞的……”阿姨似乎隔太遠(yuǎn)聽(tīng)不見(jiàn)，可我是個(gè)膽子很小的.人，媽媽見(jiàn)我深夜里過(guò)了很久不回來(lái)，急得團(tuán)團(tuán)來(lái)到商店找我，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是在門(mén)口，很生氣地問(wèn)：“怎么這么久還沒(méi)換好？”我支支吾吾地說(shuō)：“……我……”媽媽看我膽子不大，態(tài)度溫和地說(shuō)：“加油！你是最棒的，你可以做到的！”我有點(diǎn)自信地說(shuō)：“那我去試一下�！眿寢屜蛭尹c(diǎn)點(diǎn)頭，我輕輕地說(shuō)：“阿姨，今天在這里買(mǎi)的東西壞了，能換一個(gè)嗎？”阿姨爽快地答應(yīng)了，我挑了一個(gè)，回來(lái)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，你做到了！繼續(xù)加油吧！”
豎起大拇指雖是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給予別人最大的力量。
豎起大拇指5
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也一樣，你們想知道我的長(zhǎng)處嗎？把你的耳朵伸過(guò)來(lái)，我悄悄地告訴你，我的長(zhǎng)處就是有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴吧！
告訴你吧，我從四歲起開(kāi)始上語(yǔ)言班，五歲時(shí)我參加了河南省少兒故事大賽。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很容易，不過(guò)真正參與進(jìn)去才發(fā)現(xiàn)其實(shí)很累。由于我不認(rèn)字，媽媽就在家里一句話一句話的教我，每一個(gè)動(dòng)作、眼神和表情都要準(zhǔn)確到位。每次語(yǔ)言班下課，我還要留下來(lái)十幾分鐘讓老師再細(xì)致指導(dǎo)。每次訓(xùn)練我熱得滿頭大汗。但我也從不氣餒，對(duì)著鏡子練習(xí)各種表情與動(dòng)作，很多時(shí)候我的`胳膊都酸了。
盼望著，盼望著，終于到了比賽時(shí)間。決賽場(chǎng)上，我沉著冷靜，自然大方，成功的表演完自己的節(jié)目《熊的尾巴為什么這么短》，結(jié)束后我自豪地環(huán)顧四周，看到評(píng)委老師向我投出了贊許的目光。最后主持人宣布：“楊耿悅獲得一等獎(jiǎng)…”時(shí)，我熱淚盈眶！
人生是漫長(zhǎng)的，也應(yīng)該是精彩的！只要我們走好每一步，做好每件事，你一定會(huì)與精彩有緣。請(qǐng)為我豎起大拇指，同時(shí)也為自己加油吧！
豎起大拇指6
我是一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩。勤奮就不用說(shuō)了，最令我自豪的是我的毅力。
就拿練習(xí)獨(dú)輪車(chē)的事情來(lái)說(shuō)吧，獨(dú)輪車(chē)可不像自行車(chē)那么簡(jiǎn)單。這種車(chē)只有一個(gè)輪子，沒(méi)有把手，坐位還是前后晃動(dòng)的。最讓我記憶猶新的是學(xué)習(xí)倒車(chē)，我非害怕，不敢向后騎行，但是看到比我小同學(xué)都已經(jīng)把倒車(chē)練得游刃有余了，心想：李柏鷺，你看看，人家比你小，都已經(jīng)在飛奔了，而你還在慢吞吞的學(xué)走。太丟面子了！因此我就想打退堂鼓不學(xué)了。老師知道后說(shuō)：“不是你學(xué)不會(huì)，而是你沒(méi)有堅(jiān)持，要記住，失敗乃成功之母，繼續(xù)加油，一定會(huì)成功的'�！蔽页了剂季�，終天鼓起勇氣繼續(xù)練習(xí)。接下來(lái)自然是一段很苦練習(xí)過(guò)程，關(guān)且經(jīng)常摔跤。記得有一次，竟然把膝蓋給摔破了，鮮血不停地往外流，可我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)不停地練習(xí)，并不停的給自己加油，默默地念著：失敗乃成功之母……我不斷地跌倒，又不斷地爬起來(lái)，不斷地糾正，又不斷地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我的倒車(chē)技術(shù)現(xiàn)在在班里已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，這就是我的毅力。
每當(dāng)我騎著獨(dú)輪車(chē)在路上時(shí)，人們都投來(lái)贊許的目光，并驚嘆道：“你看，這個(gè)小孩厲害�！薄斑@個(gè)小孩是馬戲團(tuán)的吧�！边@時(shí)心里別提多驕傲了。真所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功��！
這就是我，一個(gè)勤奮，能吃苦的女孩，在這里，我為自己豎起大拇指。
豎起大拇指7
“這孩子做得真好”“剛才是我們?cè)┩魉恕薄稚蟼鱽?lái)一陣陣贊揚(yáng)聲，而表?yè)P(yáng)對(duì)象就是我的表格。
就在剛才，我和表哥一同在街上閑走，路過(guò)一家店鋪時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)停在門(mén)前的單車(chē)都倒在地上。表哥自小就是個(gè)熱心腸，馬上奔過(guò)去，彎下腰，將車(chē)一輛輛扶起、停好。我在一旁勸道：“哥，我們走吧，車(chē)又不是我們推倒的，何必在這浪費(fèi)力氣呢！”而表哥只是默默扶起車(chē)子擺放好，汗水浸透了他的襯衫。
突然，從樓上沖下一個(gè)叔叔，他指著表哥就罵：“你這孩子，一定是你把車(chē)推倒，我在樓上就看見(jiàn)你擺車(chē)了！”而表哥將車(chē)擺好后才平靜地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您誤會(huì)了，不是我將車(chē)推倒的，我的妹妹和過(guò)往的人都可以為我證明�！蹦俏皇迨迦匀徊恍牛骸安皇悄阃频梗愀陕镆鲕�(chē)呢？”路過(guò)的幾位阿姨過(guò)來(lái)說(shuō)：“小伙子，我剛才看見(jiàn)了，這車(chē)不是他推倒的，倒是他扶起的，這孩子可好了�！蔽乙策B忙解釋，叔叔終于相信，他向表哥道了歉，過(guò)來(lái)圍觀的'人你一言我一語(yǔ)夸獎(jiǎng)起表哥。
我的表哥，這個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的男孩，值得我為他豎起大拇指。
豎起大拇指8
我是一個(gè)很普通的小學(xué)生，我沒(méi)有劉翔的速度，沒(méi)有姚明的高度，沒(méi)有楊冪的`容貌，沒(méi)有古麗娜扎的身材，但我有樂(lè)于助人的熱心腸。
我在班級(jí)人緣很好。同學(xué)們無(wú)論有什么困難，我都會(huì)熱心相助。
有一次，正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我正在樓梯上往下走，突然，一個(gè)低年級(jí)小朋友從我身邊飛快跑過(guò)，一不小心摔倒了，手里抱著的一大盒彩筆散落了一地，小弟弟坐在樓梯上哇哇大哭。我連忙把小弟弟扶起來(lái)，細(xì)心地幫他擦去眼淚，一邊安慰他一邊幫他的彩筆撿起來(lái)裝好。我發(fā)現(xiàn)他的手臂被摔破了，就把他扶到醫(yī)務(wù)室里，直到醫(yī)生幫他處理完傷口，我又把他送到大門(mén)口找到他媽媽，他媽媽連聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝�！边@時(shí)，天色已晚，校園里的同學(xué)都走光了，但我心里感到特別輕松。
還有一次考試的時(shí)候，我的同桌發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有帶橡皮。她急得滿臉通紅，似乎都快哭出來(lái)了，可是我也只帶了一塊橡皮，該怎么辦呢？這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，用小尺把橡皮一分為二，一塊給她用，一塊留給我自己�？纪暝嚕屑さ貨_我笑了笑，和我相擁著走出考場(chǎng)，我的心里像吃了蜜糖一樣甜。
樂(lè)于助人是一種美德，請(qǐng)為我的美德豎起大拇指吧！
豎起大拇指9
“今天，我們校對(duì)試卷。首先報(bào)分?jǐn)?shù)……”老師的聲音在教室里清晰地回蕩著。
座位上的我忐忑不安，心里好像裝了只跳跳兔似的，急躁地一上一下直蹦著，雙眼眨都不眨緊張地注視著老師。“楊鵬！38分！冰烊，91分，溫雅，93分……”忙里偷閑的`老師甚至還恨鐵不成鋼似的狠狠瞪了那位38分的一眼。
“本次考試最高分是……”，老師好像故意吊人胃口似的停頓了一下，惹得同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，一雙雙眼睛都像探照燈一樣刷刷地直射老師。
“新飄！97分！”
同學(xué)們的目光驚訝地掃射在我身上，好像一束束x光一樣都快把我給射穿了。是我？不會(huì)吧？我不敢相信地回味了老師剛才的名單，才深一腳淺一腳如喝醉酒般地奔向老師，整個(gè)人感覺(jué)輕飄飄的……
拿到試卷的我既喜滋滋又難以置信，感覺(jué)自己如同在做白日夢(mèng)一樣。
“新飄！新飄！腦子沒(méi)進(jìn)水吧？”溫雅轉(zhuǎn)過(guò)身著急地提醒我，“老師叫你呢！”啊？神游中的我一下子從喜悅中驚醒過(guò)來(lái)，原來(lái)老師叫我把試卷交上去讓她校對(duì)用。
還沒(méi)下課，我強(qiáng)忍住內(nèi)心的狂喜，盡量保持以往冷落冰霜的神態(tài)，但我的內(nèi)心就像坐過(guò)山車(chē)似的，一會(huì)兒飛上藍(lán)天，一會(huì)兒向地面急速下降。
驚喜來(lái)得這么突然，幸福的暖流如洶涌的波浪般層層疊疊地向我撲來(lái)，讓我頭昏目眩。
豎起大拇指10
我一想到小學(xué)的那件事，我就想要為我豎起大拇指。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室。
我心想：今天，我一定要在這節(jié)語(yǔ)文課上舉手發(fā)言，戰(zhàn)勝我的膽小和害怕。就在這時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，哦，我輕松地想：原來(lái)是如此簡(jiǎn)單的造句�。∥乙欢ǹ梢曰卮鸬�，雖然我這樣想著，但是我還是不敢舉手。我又想：不就是回答幾個(gè)小問(wèn)題嗎？我試著舉起手回答問(wèn)題，可是當(dāng)老師的目光注意到我這里來(lái)時(shí)，我趕緊把手放下，生怕老師叫我的名字。
我想：剛剛還躍躍欲試的想要舉手回答問(wèn)題，怎么當(dāng)老師的目光注意到我這里時(shí)就又把手趕緊放下去了呢？我不敢抬頭看老師，因?yàn)槔蠋熝劾镆欢ǘ际鞘�。我又想：等有一個(gè)人舉手了我再舉手，這時(shí)一只手在我的面前舉起，可我還是不敢舉手。
過(guò)了一會(huì)，我看到老師信任和鼓勵(lì)的目光看著我，我咬咬牙，鼓足勇氣，騰地站了起來(lái)，顫顫巍巍地說(shuō)出了心中早已有了的答案，如釋重負(fù)的.舒了一口氣。
下課后，我為自己能成功的發(fā)了一次言感到高興，雖然我還不能像別的同學(xué)那樣自然大方的發(fā)言，但是，這畢竟是我第一次主動(dòng)舉起自己的手。這也是一次成功，也是一次進(jìn)步吧。我要為我自己豎起大拇指。
豎起大拇指11
一天下午放學(xué)，我剛從學(xué)校回到家里，去寫(xiě)字屋寫(xiě)作業(yè)。
我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)，弟弟正在寫(xiě)字臺(tái)上在想些事，我驚訝地發(fā)現(xiàn)弟弟連我進(jìn)門(mén)了，都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，以前我一進(jìn)門(mén)，弟弟就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我們老師布置的'作業(yè)可多了！”今天，我感到非常奇怪，因?yàn)�，每天下午放學(xué)弟弟都是一邊玩玩具，一邊寫(xiě)作業(yè)。可是今天弟弟卻沒(méi)有這樣做。我想：弟弟可能有些心事。我想讓他先沉默一會(huì)兒，等一會(huì)兒再問(wèn)他，有什么心事。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，發(fā)現(xiàn)弟弟還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，于是，我就去問(wèn)弟弟說(shuō)：“弟弟你是不是有些心事，給哥哥說(shuō)一下，是不是有人打你了我去找他去�！钡艿苷f(shuō)：“不，不是別人打我了，哥哥，我不知道該不該給你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事，我可以幫你解決的，相信哥哥！”弟弟說(shuō)：“哥哥，我就實(shí)話告訴了，我把同學(xué)的寫(xiě)字板拿回來(lái)了�！蔽倚睦锵耄蚁冉o弟弟說(shuō)，讓他拿著，看他有什么反應(yīng)。我給弟弟說(shuō)：“自己拿著�！钡艿苷f(shuō)：“我不能這樣做�！蔽艺f(shuō)：“那你為什么不把寫(xiě)字板給你同學(xué)�！钡艿苷f(shuō)：“哥哥我不知道怎么跟他說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“有一句古話叫“人誰(shuí)無(wú)過(guò)？過(guò)而能改，善莫大焉。”只要你有過(guò)錯(cuò)，能及時(shí)改正，那就是好孩子。”弟弟說(shuō)：“嗯，我明天就把寫(xiě)字板給同學(xué)�！�
聽(tīng)了這句話，我滿意地對(duì)弟弟豎起了大拇指。
豎起大拇指12
我是一個(gè)男孩，一個(gè)不怎么快樂(lè)的男孩，最大的不快樂(lè)——每天上六節(jié)補(bǔ)習(xí)課！
我向往別人能玩電腦、手機(jī)、看電視的自由；向往別人不用上補(bǔ)習(xí)班的快樂(lè)；向往別人家長(zhǎng)不給他們布置課外作業(yè)的自在；向往別人孩子暢玩一夏的快樂(lè)。俗話說(shuō)：希望越大，失望就越大。悲哀��！悲哀啊！我多次要求家人給我減輕負(fù)擔(dān)，但都無(wú)濟(jì)于事。除了“小荷作文”以外，其他課程都被我拉入了“黑名單課程”。
在家我比較活潑，常常和家人打成一片。一天夜里，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在閑聊。無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)了我小時(shí)候不懂事，一頭撞在了玻璃門(mén)上。要不是醫(yī)生搶救及時(shí)，我這條小命就保不住了。唉，不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)得我害羞，換點(diǎn)別的說(shuō)說(shuō)。
我的學(xué)習(xí)一向很好。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)對(duì)我不在話下。數(shù)學(xué)我最擅長(zhǎng)，幼兒園就會(huì)奧數(shù)了。到現(xiàn)在我這三門(mén)的總分還保持在全班第一呢！因此獲得了“班級(jí)學(xué)霸”這個(gè)稱號(hào)。說(shuō)的我咋不好意思了呢？嗯！一定是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)太優(yōu)秀了。
我的家庭成員不算很多，但也不算很少。有我、爸爸、媽媽、外公、外婆。爸爸不高，但很?chē)?yán)肅，整天陰著臉。媽媽太“兇悍”。外公外婆都挺和藹的`可親的。最后就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
我這個(gè)人大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷。被老師叫站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)垂頭喪氣，坐下的時(shí)候歡天喜地。這個(gè)我就不多說(shuō)了。因?yàn)槲乙彩且粋�(gè)會(huì)害羞的人。
我是一個(gè)男孩，一個(gè)活潑開(kāi)朗、向往自由的男孩。
豎起大拇指13
我有許多本領(lǐng)，唱歌、畫(huà)畫(huà)、打籃球……今天我來(lái)給大家介紹一下我最了不起的本領(lǐng)——跳舞。
要說(shuō)我怎么學(xué)的跳舞，還要從小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候，我和媽媽走在大街上，看到路邊上有個(gè)牌子上面寫(xiě)著：紅舞鞋舞蹈，我很心動(dòng)，想學(xué)跳舞，于是我讓媽媽打了這個(gè)電話，報(bào)了名。
第一天，媽媽送我去舞蹈班跳舞，一進(jìn)門(mén)，就有好多的小朋友在舞蹈室練習(xí)了。
上課了，老師做完自我介紹以后，就開(kāi)始教我野天鵝的360°轉(zhuǎn)圈。剛開(kāi)始我還沒(méi)有轉(zhuǎn)了幾圈就頭暈地摔在了地上，但是我不放棄，繼續(xù)跟老師做著，終于我有了很大的進(jìn)步，能轉(zhuǎn)上那么幾圈兒了。
晚上回到家，我又開(kāi)始練習(xí)，才剛轉(zhuǎn)了幾圈就重重地摔在了地上，但我仍然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持，又做了一次，沒(méi)想到我竟然成功了，我高興地跳了起來(lái)。
星期天，我來(lái)到了舞蹈室。老師教給我們新的動(dòng)作。我踮起雙腳，向八點(diǎn)鐘的.方向旋轉(zhuǎn)，腳輕輕地在地板上點(diǎn)著，像一只含苞的花朵。老師和同學(xué)向我豎起了大拇指，我開(kāi)心地笑了。
從那一刻開(kāi)始，我就下定決心把舞蹈學(xué)好。
豎起大拇指14
我有一個(gè)好朋友，她不高不矮，不胖不瘦，長(zhǎng)著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛水靈靈的，特別明亮，仿佛兩顆黑亮的玻璃珠，那張紅艷的櫻桃小嘴時(shí)常微微，唇邊總掛著那甜甜的'微笑，兩根馬尾辮一甩一甩的。她不僅心靈美，學(xué)習(xí)成績(jī)也好。
說(shuō)她心靈吧！那就要說(shuō)起三年級(jí)的一件是了。那是一節(jié)活動(dòng)課，我和同學(xué)們?cè)谕嬗螒颍娴仄饎艜r(shí)，我突然失了手，摔在地上，兩腿腫了起來(lái)，流著血，真是疼痛難忍��！我不僅掉起了“金豆子”，當(dāng)時(shí)老師又不在，她急地兩眼眨巴眨巴，突然又興奮地說(shuō)：“我想道了，”說(shuō)著從口袋里拿出手帕，替我包扎，我難為情地說(shuō)：“別弄臟了你心愛(ài)的手帕，”她仰起臉來(lái)，朝我甜甜的一笑，慢悠悠地說(shuō)：“我愛(ài)我的手帕，但我更愛(ài)我的朋友�。 庇谑�，她便幫我包扎起來(lái)。看她的一舉一動(dòng)是多么認(rèn)真�。“炅�，她已經(jīng)滿頭大汗，但是她笑了，滿臉都是微笑，活像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。
說(shuō)她成績(jī)好，那是當(dāng)然了，但這一切少不了她的勤奮。她特別好學(xué)，她做的卷子可謂是成百上千了，她天天練，時(shí)時(shí)練。俗話說(shuō)地好：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，沒(méi)有人一生下來(lái)就很聰明，她就是用自己的汗水來(lái)打拼未來(lái)的。
不錯(cuò)吧！她就是我的同班同學(xué)陸月屹。來(lái)和我一起豎起大拇指，說(shuō)聲你真棒！
豎起大拇指15
我是一個(gè)活潑、幽默、愛(ài)看書(shū)的小男孩，今年十一歲。我的本領(lǐng)可是數(shù)不勝數(shù)哦（是不是有點(diǎn)夸大其詞啦？），雖然有點(diǎn)夸大，但是有事實(shí)根據(jù)的，不信，那就讓我慢慢道來(lái)。踢球我是班上最棒的，是班足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)噢！毛筆字寫(xiě)得更是頂呱呱，特別是行書(shū)，已經(jīng)進(jìn)入了“爐火純青”的'境界了！
看到我的本領(lǐng)了吧，我現(xiàn)在就給你們展示展示我的一手妙字。我學(xué)寫(xiě)毛筆字已經(jīng)有六年了，也小有成就，曾經(jīng)獲得全國(guó)少兒書(shū)法大賽一等獎(jiǎng)呢！到現(xiàn)在我也該考一次級(jí)了。這不，媽媽一下子就報(bào)了個(gè)五級(jí)。內(nèi)容就是“世上豈無(wú)千里馬，人中難得九方皋�！边@可忙壞了我，一個(gè)星期得寫(xiě)好十四個(gè)字，還要復(fù)習(xí)好。Oh！My god！（哦！我的上帝�。。榱藭r(shí)間充足，我便得空著可憐的肚子練字，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，這也讓我得到了回報(bào)，三天就開(kāi)始復(fù)習(xí)了。今天剛復(fù)習(xí)了兩遍，老師便來(lái)抽查我寫(xiě)的字到底怎么樣了，一看完就喜上眉梢，伸出了大拇指，說(shuō)：“寫(xiě)得不錯(cuò)嘛！已經(jīng)快成為大師了，明年直接給你報(bào)――八――八級(jí)！”O(jiān)h！My dear�。ㄎ寮�(jí)已經(jīng)忙得夠嗆了，又來(lái)報(bào)八級(jí)，那還不是等于要了俺的小命？不過(guò)，站在旁邊的家長(zhǎng)看了，贊不絕口，說(shuō)：“這孩子多少歲了，行書(shū)也寫(xiě)得這么棒？你給我學(xué)著點(diǎn)兒！”我聽(tīng)了，心里像灌了蜜一樣甜，俗話說(shuō)得好“吃得苦中苦，方為人上人”嘛！
雖然我的缺點(diǎn)也有許多，但看到了我的優(yōu)點(diǎn)，你一定會(huì)心服口服地為我伸出大拇指吧！等著我的好消息哦！
【豎起大拇指】相關(guān)文章：
豎起大拇指作文10-08
為自己豎起大拇指10-06
豎起大拇指作文(15篇)10-07
豎起大拇指作文450字10-07
為自己豎起大拇指作文10-07
豎起大拇指作文（通用27篇）06-06
請(qǐng)你為我豎起大拇指作文10-05
我為姐姐豎起大拇指作文10-07
我要為你豎起大拇指作文10-06
我為媽媽豎起大拇指作文08-02