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矛盾的作文
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的矛盾的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
矛盾的作文1
這一天,集市里依然是人山人海,叫賣聲一片,十分熱鬧,看起來就是很平常的一天,但是這平常的一天很快被一個叫賣兵器的商人打破了。
他首先拿出一只矛驕傲地說:“這把矛是天底下最厲害,最銳利的矛,大家快來看看啊!”人們被他的叫賣聲吸引過來了,都圍在一起仔細看這把銳利的矛,只見那只矛尖上閃閃發(fā)光,好像天上神仙用的兵器,看得有些人眼睛都閃閃發(fā)光。那位商人又得意地說:“這把矛能穿破任何事物,不管多厲害的盾,我也能一下將它刺穿。”有些人沒等商人說完,就搶著要買,五千兩,七千兩,一萬兩,一萬五千兩……加價的'聲音一陣高過一陣,商人心里簡直就樂開了花。
但是他又裝著很不情愿的樣子說:“你們真是沒見過世面啊,我還有很多神兵利器呢!”接著,商人又舉起一塊盾大聲介紹到:“我這還有一塊盾,這可是神器呀!這塊盾堅硬無比,世上的任何事物都不能損它一絲一毫!庇钟幸恍┤藝@塊盾仔細欣賞起來,盾上刻有一條真龍,有些人看的非常入神,眼球差點都要掉下來了。人們都又來搶著買這塊盾,三萬五,四萬六……的聲音又一一傳來,商人高興得都快要死掉了。
這時有一位過路人走上前問:“那麼用你的矛戳你的盾會怎樣呢?”熱鬧的場面一下就安靜的出奇,人們用疑惑的眼光看著剛才還神氣十足的商人,可是商人聽了這句話卻啞口無言,滿臉通紅,本來要買兵器的人紛紛都走了,只剩商人一個人呆呆的站在那里,這時過路人拍拍他的肩說:“以后要老老實實的做生意,別再這樣自相矛盾了!
從那之后,商人不再賣弄小聰明,而是老老實實,本本分分地做生意,他的生意很快就紅火了起來,全家人過上了幸福的生活!
矛盾的作文2
我和我的父母發(fā)生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發(fā)生過最多的事還是和父母鬧矛盾。
我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什么似乎都要經(jīng)過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的.話,他們就會說我叛逆,和我說話很累。
有一次,我去一個同學家玩時,沒有和父母說,到了吃午飯的時候,我還沒有回來,我的父母就一直等回來,可是到了下午3點,我還是沒有回來,他們就著急了,生怕我出了什么事情,于是就像熱鍋上的螞蟻--團團轉(zhuǎn),在家里再也坐不住了,開始找我。就在這時,我回來了,爸爸我的媽媽看見了我剛開始十分的欣慰的,但過了將近1分鐘的時間,像變臉似的,變得生氣起來,說:“你怎么現(xiàn)在才回來,你知道我們有多么擔心嗎?”“我不就出去一會兒,沒和你說嗎,至于真么生氣嗎!蔽艺f!霸趺疵床恢劣凇保职终f,“你知道我們有多么擔心嗎,你怎么能這樣!”!拔揖瓦@樣,你們管不著,哼!”說完,我就回到了我的房間。
我在房間里,一直在回憶著爸爸我的媽媽對我的照顧,和我在一起的快樂生活,我又想起剛剛對爸爸我的媽媽說的話,我感到十分內(nèi)疚,我一定要像爸爸我的媽媽道歉。
吃晚飯的時候,我愧疚萬分的從房間里出來,走到爸爸我的媽媽面前,內(nèi)疚地說:“對不起,爸爸我的媽媽,是我不對,我出去應(yīng)該和你們說。”我的媽媽摸著我的頭說:“沒關(guān)系,知道錯就好,知道了就該改,千萬別有下次。”“嗯,再也沒有下一次了。”我開心地說。
也是從這件事,我開始知道體諒父母了。
矛盾的作文3
我們總是忙碌,因為我們在繁華的都市漂浮,我們卻也盲目,面對矛“盾”,我們選擇了盾,屈服于世俗,懦弱在“盾”的面前,身陷泥潭卻不懂自救,繼續(xù)沉淪!
兒時,日當頭,周遭全是溫暖全是愛,我們曾向靈魂吶喊“我們的愛是天賦的愛,我們愛人勝于愛己”。青澀的清純,是我們手中曾擁有的利矛,我們曾共同用它捍衛(wèi)愛的圣土,曾用它去擊破世俗虛偽冷暖的堅盾,我們喜悅過,失落過,感嘆過,但萬般情愫不曾化為鏡中的淚影,因為我們的.愛永無止休,我們的矛永握手中!
日也匆匆,月也匆匆,當初的雄心壯志,坦蕩誓言,全猶如鏡中日月,昨日黃花。即便在夢中也不會再現(xiàn)。這是為何,我們手中的矛何時幻為了盾,這是歲月的演變還是我們的蛻變!如今,我們害怕,害怕愛的付出;如今,我們彷徨,彷徨原點在何方?這不是命運,這一切緣于我們?nèi)诵缘娜觞c,我們自私,吝嗇我們的愛,我們彼此懷疑,舍不得讓愛無私,我們平日滿口仁義,做時卻瞻前顧后!
我們從日當頭的正午漸漸邁入艷陽殘留的黃昏,而今頭頂只剩漆黑的天,泠泠的夜看不清方向,找不到目標。是盾,是盾遮住了這本屬于我們的陽光,我們的光明!無奈,感嘆命運的悲哀,無月的夜,已然注定失敗,如若承認這個“事實”,那我們真的是懦夫了,真的淪為盾的奴隸了!
矛與盾,我重新選擇也是最后的抉擇,我要成為一個拿著矛的勇士,雖勢單力薄,仍義無反顧,世上無矛不可攻破之盾,我堅信于此。把愛放開,讓愛無私,使愛感化冷漠的世界。
夜,終會過去,即便漫長,矛定破盾。其實在這個充滿矛盾的世界,只要堅信我們的信念,那定會無堅不摧。
拿起我們的矛,讓愛無限蔓延!
矛盾的作文4
上周五,我吃完晚飯,還是和往常一樣,把碗筷往桌上一放,就跑進書房看書去了.
當我看得正起勁的時候.忽然,從廚房里傳來了一陣陣轟轟烈烈的爭吵聲,我想:爸爸媽媽向來都是很和氣的,吵吵小架也是難免的`事.所以我也沒怎么在乎.沒想到,爭吵聲一陣比一陣高,一陣比一陣激烈.
于是,我躡手躡腳地來到了廚房門前,把耳朵緊緊地貼在門上,想聽清他們在吵些什么?“讀書,讀書,還是讀書,她現(xiàn)在什么家務(wù)活也不做,再這樣下去,她會變懶的,再說,她現(xiàn)在已經(jīng)變懶了,就連自己的碗筷都不洗了!”媽媽邊說邊把手上的碗重重地往桌上一放,聽起來,她好像已經(jīng)生氣了.“噓!小聲點,佳佳還在看書、寫作業(yè)呢!”
爸爸說道.“學習固然重要,但也要學會自覺地做一些家務(wù)呀!再這樣下去還了得!”聽了媽媽的話,頓時,我的臉刷地紅了起來.“但是,你也不好好想想,現(xiàn)在誰家的家長不希望自己的孩子‘望子成龍,望女成鳳’呀!孩子現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學習,壓力已經(jīng)夠大了,做不做家務(wù)并不重要.”爸爸又繼續(xù)為我辯解道.“學習之余,適當做些家務(wù),勞逸結(jié)合,那不是更好嗎!”聽了媽媽的這番話,廚房里一下子鴉雀無聲,爸爸也沒了聲音.我再也忍不住了,輕輕地推開門,走進了廚房,拿起媽媽還沒洗完的幾只碗,認真地洗了起來,爸爸媽媽看了我,都呆若木雞,驚奇地問:“難道我們說的話你都聽見了?”爸爸嘴里還不停地嘀咕著:“你看,都是你說話太響了,被……”可我卻一聲不吭,繼續(xù)地洗著碗.
一場家庭風波就這樣,很快地過去了,爸爸媽媽并沒有為這件事傷了和氣.從那以天,爸爸媽媽再也沒為這種事情爭吵過,我們家還是與以往一樣,一家人相親相愛,和睦相處.
矛盾的作文5
最近我的心情的確十分矛盾呀。不過準確來說,我的心情應(yīng)該還說好的吧。周四的時候,我們考的數(shù)學卷子成績出來了。我考了94分!!班級第三名,不過我覺得已經(jīng)很棒了。并不是我就甘心自己有這樣的成就,而是因為我以前真的是一個數(shù)學渣滓,如今竟然能考到九十多分是以前的我從未想過的。
還記得印象中的我真的是個數(shù)學特別差的人,有一次甚至考到了班級平均分的后面,那時候我才幡然醒悟,初一上學期就想著要好好學,然后變成了七十幾分,內(nèi)心還是特別不舒服的.,因為小學的自己考九十多分也是信手拈來的事情了。到初一下學期,我似乎學了幾何之后一下子就開了竅了一般,成績突然從78分一直上不了八十分的水平開始猛躥,一下子就到了88分這樣,可是上90分還是成為了我的一個瓶頸。
沒錯,這次我真的突破了自己的瓶頸,考了九十多分,真是沒有比這個更讓我開心的事情了?墒,心情又有些矛盾,因為我不想止步于此,我還想去更高的地方攀爬一下。要相信自己嘛,心情有些矛盾,剛突破了瓶頸,就要繼續(xù)努力下去了嗎?毫無疑問,我也怕苦我也怕累啊,不過我想只要能看我能讓我開心的美滿的結(jié)果,我再苦再累有什么怕的呢?只要看得到自己未來的方向,能得到老師父母的贊揚,這個世界便是如此美好了不是嗎?
心情有些矛盾,不過努力不是偶爾,一定要是平常才可以。一定要每天每時每刻都在努力才可以,別辜負了自己想要的生活,想要一些東西,就只能靠自己的雙手去爭取,去獲得!
矛盾的作文6
今天,試卷發(fā)下來了,我心里充滿恐懼,害怕一打開試卷就看見不及格的分數(shù)。
結(jié)果不出我所料,真的沒有及格。我頓時開始慌了,擔心這下回家肯定要吃“皮帶燉肉”了。偏偏這個時候,放學鈴聲就響了,徹底把我嚇癱了。走在回家的路上,我感覺全身像是壓著三十個水桶一樣,有氣無力。在等紅綠燈的時候,旁邊就有些同學在議論紛紛:“看,就是那個差生呀,這么菜!”我聽到之后,氣得火冒三丈:別以為自己考得好就代表一切了!
雖然很難過,但是我選擇了不理會他們的議論,繼續(xù)走著。回到樓下,看著熟悉的一切,我卻感覺老樹和小草也在嘲笑我,今天它們特意全部抬起了驕傲的頭:“你瞧,我們就是比你幸運吧,還有專業(yè)人員定期來幫我們殺蟲護理呢!蔽艺嫦胛孀《,再也不要繼續(xù)聽了,我差點就失聲痛哭了;氐郊依,很奇怪的是我并沒有被父母訓斥,他們反而在鼓勵我。我的'心情猶如過山車,從低谷又上升到了最高點。
晚上出來散步的時候,我看見一只受傷的小鳥,反復(fù)嘗試著重新飛起來,由于傷勢太重,它的嘗試沒有成功。我多想去幫幫它,想用我的綿薄之力去幫它重回藍天的懷抱。可是轉(zhuǎn)念一想,每一種生物本身都有它自己的勇敢和堅強,而不是依賴別人。所以我還是選擇了陪在它身邊,在它一次又一次摔下的時候給它打氣。終于在最后一次,它靠它自己的力量飛了起來。我仰頭看著它在天空自由自在地盤旋飛翔,并鳴叫著對我表示感謝,那場景可真壯觀!
矛盾的作文7
我和同班同張子青是一對形影不離的好朋友,一起上學,一起放學回家,還一起玩游戲,親密極了。今天上午放學,我和張子青之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因為一件小事爭執(zhí)起來,兩個人互相對著說,不一會我們就吵了起來,吵完后,我決定以后再也不理張子青了。
回到家,我和媽媽說起這件事,媽媽看著我認真地說:“你呀,你認為張子青做得不對,你有沒有不對的地方呀?”“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說:“你想一想,如果在張子青說你時,你不去跟她吵,而是好好跟她講理,是不是就不會發(fā)生打架的事了?”我想了想,說:“是張子青先跟我吵得啊!”媽媽說:“如果你的每個好朋友都像她今天這樣,你都不理她們,那么你就不會再有朋友了,那樣你就會感到很孤獨!眿寢尳又f:“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,不要把別人的缺點放在心上,就算別人有做的不對的地方,你也不要去斤斤計較,要寬宏大量地去原諒她,這樣你才會有更多的朋友。張子青雖然有錯,但是你也不應(yīng)該再和她吵,我希望你下午去給張子青道個歉,不要讓她再生氣了,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說了一聲“好吧,媽媽!我下午去給張子青道歉!
下午來到學校,我心里還想著張子青會不會理我,我一見到張子青,我和咋還能張子青就同時低頭認錯,我們對視了一眼,然后就異口同聲的`笑了起來。我們倆都很后悔上午的那件事,我們又和好了,又成了非常要好的朋友。
矛盾的作文8
我和鄧皓天是同桌,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課后,我們經(jīng)常一起游戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的同學,又問后面的同學,可都沒借到,非常著急。他又問正看課外書的我:“顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了,怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說:“你能不能借我用用?”我見他非常著急的`樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:“我不借給你!蔽覀臉O了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?“借,不借?借,不借?”我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了“做人要大度”的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:“我以后不和你玩了!蔽乙膊桓吲d了,順口說道:“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:“做人要懂得大度,要學會寬容、謙讓!蔽野堰@話牢記心。第二天,我主動去向鄧皓天道歉,鄭重地說:“鄧皓天,對不起,我們和好吧!”鄧皓天接受了我的道歉,我們和好了。
現(xiàn)我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
矛盾的作文9
打開朋友圈,看到很多朋友的狀態(tài)。
同樣是同齡的人,有些人已經(jīng)步入社會忙著賺錢;有些人為了實現(xiàn)自己的夢想,正在努力奔跑;有些人差不多要步入婚姻的殿堂。而我,卻躺在床上刷朋友圈,只是因為我大學還沒畢業(yè),剛好放假沒事宅在宿舍。
這可真的是給自己的懶惰找了一個漂亮的借口。
我常常給我朋友說我不喜歡外面的世界,人太多,我就想安安靜靜呆在宿舍看看書,自娛自樂。我也常寫日記說我就享受孤獨,喜歡一個人的時光,F(xiàn)在看來真是搬起石頭砸自己的腳,因為我需要人陪,想要出去看看未知的世界,想要追求更好的生活。
但是什么讓我止步不前呢?
我為什么總在逃避這個喧鬧的世界呢?
是因為我太懦弱了。我不敢去嘗試新的東西,不敢去冒險。比如我害怕和陌生人交談;我也不敢一個人去陌生的地方;不敢去做我從來沒做過的事情。第一次的`嘗試對我來說太難了,我像一個永遠長不大的孩子,這可真讓我苦惱。
可能真的是挫折經(jīng)歷的太少吧,所以我才會患得患失。
已經(jīng)是大四了,我的大學轉(zhuǎn)眼間也會結(jié)束,我也面臨很多很多嚴峻的考驗和艱難的選擇。我需要完成今年的課程,馬上要為畢業(yè)論文做準備,也要選擇畢業(yè)后工作的地方,還要為教師招聘考試做準備。
一切的一切都在告訴我,我必須要邁出第一步,必須要有勇氣面對未來的一切可能。但是在這之前,我必須要有勇氣面對這個喧鬧的世界。
相信自己吧,愿每一個正在為夢想奮斗的人都能成功。
矛盾的作文10
代溝,代溝,障礙,障礙,
“為什么我和你說話那么累?”我向媽媽說到隨后頭也不會的走了。每次都是這樣,為什么說句話都這么困難,她一生氣就說我越來越叛逆,我便說她越來越不可思議,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱。
一個人在房間里默默流淚,在床上大吃特吃零食,也許十二三歲的我們也只能靠這樣把壞心情一點一點的吃掉,為什么呢,媽媽什么時候變得這么不可理喻了,為什么我和她之間總有一層捅不破的薄膜。我越想越氣,把桌子上的書“嘩”的全丟到了地上,忽然眼前一亮,什么東西?其實只是一本作文書,但是翻開來一看,便讓我羞得無地自容,第一篇文章是1975年媽媽12歲,一個個看似普通的'字,卻深深的刺痛了我的眼睛。原來媽媽不是生來就喜歡板著個臉,不是生來就是個一生氣就罵人的。媽媽也有童年的甜、酸、苦、咸、辣這個五味的調(diào)料瓶,媽媽也挨爸爸的打,媽媽的罵,媽媽小時候和我一樣也特愛玩,特搗蛋,原來都一樣,我倆根本就沒什么不一樣,我重復(fù)著媽媽小時候的事,她的錯,她的對,眼眶又一次濕了,原來不是媽媽不可思議,不是她沒事找事,不是她變得不可理喻了。
我打開房門,說:“媽媽,跟你說那個媽媽的事,行嗎?”“說吧!”很顯然媽媽還在生氣,“我想也沒想就說,原來你小時候,也被爺爺、奶奶罵得眼淚汪汪啊,也對啊人人平等么!”我笑得滿臉通紅,“死丫頭!”媽媽笑得合不攏嘴。就這樣我們的矛盾化解了。
矛盾的作文11
世間萬物并沒有絕對矛盾的物質(zhì),雖然他們互相襯托著有黑有白,有冷有熱,可是假如沒有其中一面,另一面可以存在嗎? 一塊磁鐵總有南北兩極,這兩極總是不可分割的聯(lián)系著,即使將它切斷、打碎,它仍然是南北兩極同時存在,想要得到單磁極是不可能的。如果把一極磁性消除了,那么另一極磁性也會消失。《老子》中有這樣一段話“有無相生,難易相成,長短相形,音聲相合,前后相隨。”意思是:有與無,難與易,長與短,高與低,音與聲,前與后,所有這些對立雙方都是互相依存的,都在斗爭中存在。自然界中的作用力與反作用力,生物進化中的遺傳與變異,認識中的'真理與謬誤等等,都是對立中相互依存、互相對立的條件。矛盾雙方在分子、因素或部分上相互包容、相互交叉,也是互相依存的形式。吸引中有排斥,排斥中有吸引;分解中有化和,化合中有分解;同化中有異化,異化中有同化;遺傳中有變異,變異中有遺傳;感性認識中有理性認識,理性認識中有感性思考;絕對真理中有相對真理,相對真理中有絕對真理。矛盾對立面之間相互滲透,互相貫通。這是雙方互相依存的更高體現(xiàn)。
戰(zhàn)爭變成和平,和平變成戰(zhàn)爭;成功變成失敗,失敗變成成功。矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,你變成我,我變成你。這是相互依
存生活中,雙方的聯(lián)結(jié)達到極點,是矛盾雙方相互滲透中準備起來的整體變化,轉(zhuǎn)化后形成新的統(tǒng)一體。雙方又在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上繼續(xù)互相依存,這是相互依存的動態(tài)形式。
矛盾的本質(zhì)就是共生。矛盾只能在相互斗爭中相互依存,這是大自然的智慧:拋開一半,另一半也不會活得很好。兩個一半在斗爭中生存,在斗爭中進步。這是對矛盾事物最客觀的評價。
矛盾,矛盾,矛沒有了,要盾何用?!
矛盾的作文12
我有一個比我小6歲的弟弟,他活潑可愛,雖然我們之間相差6歲,可是我們每天都上演著一幕幕姐弟矛盾的爭吵。
“開飯嘍!”媽媽端著一盤熱騰騰的餃子叫著我們姐弟來吃飯,我們兩人趕緊洗完手,就端著盛好的面條來到飯桌前。
我拿起筷子夾起餃子放入碗中,伴著面條吃了起來,我又想夾起一個餃子時,弟弟搶走了我碗中的.餃子說:“想吃餃子,就要付錢五毛!蔽衣犕甑艿艿脑捄,心里很不爽,想到:這一點都不劃算,五毛一個,兩個豈不是一塊嗎?而且媽媽沒說要付錢,他自己怎么自己做了這個主呢,我還比他大,我都沒說這句話,他自己說了,而且還是對我說的!自己心里雖然不高興可是念在他比我小,還是不要對他發(fā)怒,然后,我便又夾了一塊,可是弟弟仍然錯誤不改,又把我給我激怒了,可是,我不想打他,只好告訴了媽媽,這時,我才順利吃到餃子,餃子已經(jīng)少得差不多了,我打算平分,不過弟弟吃的餃子比我多三個,所以剩下的12個,我應(yīng)該吃9個,我向弟弟提出了建議,可是弟弟不那么認為,他分了線,說:“你3塊,我9塊!蔽衣犃说艿艿脑捄,十分憤怒,爭辯到:“這不公平,那這樣的話,我才吃五塊你就吃了十二塊,太不公平了!”我們兩個人都覺得自己的方法好,因此便爭吵了起來:“我的好”、“我的好”……媽媽看見了這一幕,用筷子在每人的碗里放了六個,我看了,說:“這不公平,他比我多吃!”媽媽嚴厲的說:“沒有不公平,你是姐姐,在這種事,你應(yīng)該退讓一步要懂得謙讓他人!”我聽了媽媽的話,低頭深思。
深思后,我和弟弟共同相處,好東西時刻想著他人,在爭吵或有矛盾時互相退讓。
是啊!如果沒有謙讓的話,就會吵,會發(fā)生矛盾,就沒有和弟弟共同相處結(jié)果。
矛盾的作文13
大家好!我是三年六班的李子含。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張很能吵架的嘴巴,上面還有個像小山丘一樣筆直的小鼻子。
我是個在外面很文靜的女孩,在家卻是個女魔頭!到別人家里做客的時候,我往往很文靜,文靜得像石頭一樣,一動不動。在家里的時候,我的脾氣很暴躁,經(jīng)常跟姐姐不相上下,有時連媽媽也要讓著我呢。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”有電話的聲音,“喂?”媽媽說到,“好!”我暗暗自喜:肯定是爸爸給我的生日禮物寄到了!“小洋姐姐請我們到她家里吃飯。”我只好絕望的低下了頭。到了姐姐家里,我馬上調(diào)整好心態(tài)“你們好!”小洋姐姐和藹地詢問道:“快進來吧!快進來吧!”一陣香噴噴的味道好像鉤子一樣把我們的`腳給鉤住了,一直把我們帶到了廚房!昂孟惆。 ,我們異口同聲的說到,直到吃飯的時候,我依然保持得很優(yōu)雅。
吃完飯,又玩了一會兒就回家了;氐郊,我和姐姐因為“cake”這個單詞吵了起來。“我對了!”,“我對了!”,“我對了!”我和姐姐一人一語爭執(zhí)起來。……最終,姐姐爭執(zhí)累了,她不跟我吵了,可我還沒吵夠呢!于是我又起了頭,可她怎么也不愿意回應(yīng)我。我拿她沒辦法,就問“你不跟我吵了?好!我把你的作業(yè)撕了 !”當然我假裝做出了要撕的動作,姐姐看到我這樣就只好又跟我吵起來。
你們這下知道我為什么跟你們說“李子含是個矛盾的姑娘了吧!”
矛盾的作文14
我和鄧皓天是朋友,也是好朋友。上課時,我們一起聽講,一起學習;下課后,我們經(jīng)常在一起游戲,一起玩耍。可今天,我卻和他吵了一架,鬧起了矛盾,這是怎么回事呢?
原來,下了英語課后,老師發(fā)了一張試卷,卷子上有一道涂色題,他非要現(xiàn)在就涂。你們不知道,鄧皓天最喜歡畫畫、涂色了,他卻沒帶彩筆,他問了前面的朋友,又問后面的朋友,可都沒借到,非常著急。他又問正在看課外書的我:顏佳琪,你帶彩色鉛筆了嗎?帶了,怎么了?我頭也沒抬地說。他又說:你能不能借我用用?我見他非常著急的樣子,很想把筆借給他的,可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆,我向他借時,他卻不假思索地說:我不借給你。我傷心極了。今天,他又向我借筆用,我借不借呢?借,不借?借,不借?我簡直傷透了腦筋。突然,我想起了做人要大度的話來,我心里想借,可我又說成了不借。他生氣地說:我以后不和你玩了。我也不高興了,順口說道:不玩就不玩!好朋友一下子變成了小冤家,誰也不理誰了。
過了一天,我想和鄧皓天和好,想和他一起玩,沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天,我想給他道歉,可對不起這句話到了嘴邊卻又退了回去,怎么也說不出口,我很煩惱;丶液笪野堰@事告訴了爸爸,爸爸開導(dǎo)我說:做人要懂得大度,要學會寬容、謙讓。我把這話牢記在心。第二天,我主動去向鄧皓天道歉,鄭重地說:鄧皓天,對不起,我們和好吧!鄧皓天接受了我的.道歉,我們和好了。
現(xiàn)在我們不再吵架、鬧矛盾了,我們又像從前一樣一起學習,一起玩耍了。我們永遠做一對好朋友、好朋友。
矛盾的作文15
我是家中的獨生女,又是全家人的掌上明珠,由于全家人平時都寵愛著我,所以,在我的身上逐漸地養(yǎng)成了一個壞毛病——火爆脾氣。
由于我的脾氣不好,我曾失去不少與我一起玩耍的小伙伴,每當回想起這些往事,我的心情有說不出的難受和后悔。就拿我與唐悅的那一次不值得爭吵的爭吵,至今還讓我后悔不已。
那還是在去年的暑假期間,一次我和幾個小伙伴們玩捉迷藏,其中也包括我的好朋友唐悅。就在大家都分頭去躲藏的.時候,唐悅一直跟在我的身旁,讓我與她一起藏起來,我執(zhí)意不肯,非讓她自己找個地方藏起來,可她就是不聽,也不走,爭來爭去,結(jié)果,我們倆人都被捉住了。對于這件事,我很生氣,就和她爭吵了起來,沒想到的是,唐悅不但沒有和我吵,反而卻站在一旁就是傻笑,我更生氣了,一轉(zhuǎn)身就走了,連頭都沒有回,通過這件事,我一連幾天都沒有出來玩,一直把自己憋在家里。除了寫作業(yè),就是看電視或晚上和姥爺、姥姥去步行街散步,可就在我與自己賭氣的時候,一天晚上,我聽到鄰居的李奶奶說唐悅家已經(jīng)搬走了的消息之后,我的心有說不出的難受和后悔,因為這件事我還痛哭了一場。我心想:我只不過是想和她逗逗氣,過幾天我還會找她玩的,可沒想到的是,她就這樣地走了,連我給她道歉的機會都沒有給我。
如今,我每當回想起這件事,我都恨自己的臭脾氣,當初不應(yīng)該和她發(fā)那么大的火,恨自己失去一個最要好的小伙伴。為安慰自己,為遠方最好的小伙伴唐悅能夠原諒我,我只有在心里向她說聲“對不起”,朋友,你的好朋友、好伙伴在遙遠的赤峰一直在想著你。
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