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不能忘記的過去作文（精選42篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的不能忘記的過去作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
不能忘記的過去作文 篇1
當(dāng)我拿著你委托你姐姐送來的那封信時(shí)，我就決定：我要用村頭那片荷塘里最美的荷葉包上你我的情愫，系上一根紅絲線，暫存在我們心間，等到一個(gè)合適的明天，我們?cè)俟餐瑢⑺_啟。
你一定要問為什么。那么，請(qǐng)?jiān)试S我告訴你：在這個(gè)什么都能速成速?zèng)Q的世界里，我實(shí)在不敢輕言愛，我們沒有那么多精力也沒有資本去實(shí)現(xiàn)那些沉甸甸的諾言，村里人把我們送出去，不是沒有期待的，他們?cè)诳粗覀兠魈鞂⒁獛Щ匾粋�(gè)怎樣的新天地。
我越來越感覺到時(shí)間的飛逝，這青春，仿佛是一塊濕淋淋的毛巾，輕輕一擰，就所剩無幾了。假如只是沉浸在兩個(gè)人的世界里，勢(shì)必將錯(cuò)過許多更有價(jià)值的東西，何況，“人必生活著，愛才有所附麗”。テ涫擔(dān)并非我對(duì)你的情意熟視無睹，還記得那個(gè)冬天，飄雪的小巷里，你為我撐起一把油紙傘，那掩嘴的笑像個(gè)靦腆的小男孩，如此真實(shí)又天真的笑容怎能讓我忘記？
是去年的暑假吧，好好的`就又托了你姐姐來我這里取包裹，小姐姐說你剛理了個(gè)新發(fā)型，不好意思讓我看見，想到你那局促不安的樣子，我偷偷地笑著。
畢業(yè)典禮的舞會(huì)上，你拉著我的手，要我一定要等你，一定要保護(hù)好自己，一定要……這些我都一一答應(yīng)你。我對(duì)你的許諾是在“明天”，因?yàn)椤懊魈臁彼幌裎磥砟敲催^于遙遠(yuǎn)和空洞，它就守候在你的門外。
看多了那些泡沫樣的愛情以后，我還是更欣賞舒婷的詩(shī)中所樹立的曾影響過兩代人的情感坐標(biāo)：“風(fēng)揚(yáng)起紛飛的長(zhǎng)發(fā)，我是你驟雨中的百合。”還是更喜歡《詩(shī)經(jīng)》中所傳遞的那種含蓄深沉的情感氛圍：“青青子衿，悠悠我心，但為君故，沉吟至今�！�
你寄回的照片，我都好好地收藏著，湛藍(lán)的天空下，你身著藍(lán)色軍裝，站在飛機(jī)旁，挺拔的身軀更增添了幾分英武。你說你很快就要進(jìn)行試飛演練了。我在異地默默地替你高興，也祝愿你能飛得更高更遠(yuǎn)。這祝福里飽含著我濃濃的愛，更寄托著我終生的依戀。
不能忘記的過去作文 篇2
驚天動(dòng)地的吶喊在耳邊響起，一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里，我在圖書館看了部電影《殘團(tuán)》。這部電影深深地感動(dòng)了我，震撼了我。
電影中有位武團(tuán)長(zhǎng)被日本鬼子打傷了一條腿，走路常拄著根拐杖�？伤麉s依然請(qǐng)?jiān)干蠎?zhàn)場(chǎng)，帶著他們的團(tuán)住扎在太平域。起初太平域是個(gè)安寧平和太平的地方，百姓的生活平靜幸福。可是好景不長(zhǎng)，一大群日本鬼子來了，殘害我們的百姓，侵略我們的土地。為了保衛(wèi)自己的家園，武團(tuán)長(zhǎng)的團(tuán)和鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。在這場(chǎng)惡戰(zhàn)中，我們的軍人是那么的勇敢，那么的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)鬼子的殘暴，沒有人畏懼，沒有人退縮。看到鬼子小隊(duì)長(zhǎng)被按在樹上燙死時(shí)，影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑�？删吹奈鋱F(tuán)長(zhǎng)在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的面前，直到援軍來了才慢慢倒下。看到這，影廳里的人都沉默了，那是一陣陣糾心的難過。我們中國(guó)軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國(guó)軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。
看完影片，我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的`夏日里很是清涼，有人在這里看書，有人在這里讀報(bào)�，F(xiàn)在的人們真是幸福�？傻叵麻L(zhǎng)眠的革命烈士，他們的生命很年輕，他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{(lán)天，再也不能聽到鳥語，再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳?duì)侵略，反抗奴役壓迫，毅然投身革命，獻(xiàn)出寶貴的生命。我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。
“少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。”我們青少年不能忘記中國(guó)軍民用血肉與敵相搏的過去，不能忘記為國(guó)捐軀的英烈。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的和平，今日的美好，今日的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國(guó)。
不能忘記的過去作文 篇3
人的記憶如五色緞帶，舞于空中，多姿多彩，豐富其間：物、事、食、感。而最令我如癡如醉的卻是“人”。
我依稀記得那天的情形……
一出門，便與清風(fēng)和花香撞個(gè)滿懷。感覺好清爽，心里的感覺好清爽！什么都不帶，只帶著心里的滿腔激情與父母一同向“生態(tài)園”（景點(diǎn)）行進(jìn)。
不一會(huì)兒，我們便到了希望的起點(diǎn)——汽車站。乘上汽車，心里蕩漾了許久的小船歸泊了，安靜地等待著視線中的終點(diǎn)。
汽車停了幾站，人們都自私自利，不顧他人，只要自己上去或下去就行，我看到了人們恐慌的面孔和得到“成果”后開心的'面容。而一些仍爭(zhēng)先恐后的人卻驚慌失措，到終點(diǎn)站的人都嘲笑似地笑了。
又到一站了，一個(gè)年過六旬的老奶奶上了車，一只拄著拐杖的筋脈突兀的手有些微微地顫抖，她緩緩走過眾人身旁，可大家如十八銅人一般不屑一顧地一動(dòng)不動(dòng)，我啞然了。可我坐在爸爸身上也不能讓坐呀！老奶奶無奈只好站在那里了……
不久，終于有一個(gè)剛張開朦朧睡眼的青年人，他看到了奶奶那憔悴的面容，果斷地把位置讓給了老奶奶：“大娘，您坐好！”我見了此景，心里那些“她要是摔倒怎么辦？……”的忐忑不安全都煙消云散了，有的只是那濃濃的愛意與敬佩！一個(gè)穿著俊俏的女人的臉一如蟠桃一般，紅極了。一些男人也自愧不如，低下了頭……
謝謝你！青年人，你幫助了老奶奶；謝謝你！青年人，你給我們上了一堂深刻的思想課！你是我學(xué)習(xí)的榜樣！
……
到了“生態(tài)園”，我看到了小草偷偷地從土里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。仿佛也在笑著說：“青年人，好樣的！”
他。一個(gè)我連姓名都不知卻是我終生難忘的一個(gè)人，不！是一個(gè)大寫的“人”！
不能忘記的過去作文 篇4
從小學(xué)步入初中，告別了熟悉的母校，依依不舍地離開了小學(xué)的老師，但我不能忘記你。
你是我小學(xué)老師，雖然你只教了我一年，但讓我記憶猶新的那個(gè)人是你。記得那時(shí)我們是六年級(jí)新生，因?yàn)樯狭肆昙?jí)，我們都以為老師會(huì)很兇，而你卻以幽默可愛的形象來到我們面前。你個(gè)子挺高，戴著眼鏡，發(fā)型呈地中海樣式，站在我們面前，威風(fēng)有氣勢(shì)，俗稱“聰明絕頂”。開始以為你是一個(gè)嚴(yán)肅的'老師，沒想到你竟是一個(gè)幽默，趕時(shí)髦的老頑童。
你上課十分有趣，講課幽默風(fēng)趣，時(shí)不時(shí)來上一句網(wǎng)絡(luò)流行語言，逗得我們哄堂大笑。也正是如此，我們?nèi)疾患s而同地喜歡上了你，也喜歡上了數(shù)學(xué)。每次遇到難題，你在黑板上幾秒畫出一個(gè)關(guān)系圖，簡(jiǎn)短的幾句話，難題便迎刃而解。我們恍然大悟，你總會(huì)頑皮地說：“就這么簡(jiǎn)單！”相處的時(shí)間越來越來長(zhǎng)，我們之間的默契也越來越好，每次上數(shù)學(xué)課感覺時(shí)間過得飛快，好像有人調(diào)快了表。
你還有個(gè)特技，徒手用粉筆在黑板畫圓。當(dāng)時(shí)我們學(xué)的圖形，你在講臺(tái)，轉(zhuǎn)身拿起一根粉筆，一根中指抵住黑板，食指和大拇指捏住粉筆，圓規(guī)一般的轉(zhuǎn)動(dòng)，一個(gè)完美的圓呈現(xiàn)在我們眼前。當(dāng)時(shí)我們十分驚訝，愣了一會(huì)兒紛紛稱贊你的技術(shù)高超，還紛紛向你詢問秘訣，你孩子一般地笑了，說了兩個(gè)字“保密”。你還讓我上講臺(tái)，左手一支粉筆，右手一支粉筆，左手畫圓，右手畫正方形，并且要同時(shí)進(jìn)行，我十分艱難地畫出來。天哪，圓畫得像個(gè)梨，正方形畫得什么也不是，慘不忍睹。我不禁笑了起來，你們也忍俊不禁。同學(xué)們紛紛來嘗試，畫的什么東西都有，特別抽象，我們哄堂大笑。你在課的最后說，“這些例子足以說明做什么事都不可以三心二意，要一心一意，把事做好�！�
不能忘記的過去作文 篇5
陽光灑在大地上，我望著屋外的建筑，不由得想起他。
那年，我是班上的一班之長(zhǎng)，而我的同桌則是個(gè)搗蛋王。我每天都以異樣的眼光看待他，自從那件事后，我改變了對(duì)他的認(rèn)知。
上課鈴聲響起，我小心翼翼的'回到位置上，隨即老師怒氣沖沖地向教師走來，“嘭”的一聲，老師把試卷放在在講臺(tái)上，挺了挺身板，怒氣沖沖地說：“你們太調(diào)皮了，我辦公桌上花瓶都被你們打碎了�！痹捯魟偮�，教室里炸開了鍋，同學(xué)們，你看我，我看看你。誰都不承認(rèn)，只有我沉下身子，低下頭，一言不語，臉上火辣辣的，心里小兔像揣著大象一樣砰砰直跳，充滿了愧疚。老師好像看出了什么，虎視眈眈的盯著我，朝我步步緊逼，我心如亂麻，艱難地咽了口唾沫，老師緊鎖眉頭，眼里有幾許怒火：“是你打碎的嗎？”我的心猛地震動(dòng)，只有我知道花瓶是我不小心打碎的，我哽住了，沉默不語。老師的眼神逐漸嚴(yán)厲，我只只是低下頭，不敢正視老師�！扳�、怦”我簡(jiǎn)直能清楚聽見自己的心跳，心跳在逐漸加速，在這千鈞一發(fā)之際，同桌嬉皮笑臉地站起來，說：“是我打碎的�！蔽一仡^，不敢相信老師盡信以為然。
我愧疚極了，看著同桌被老師責(zé)罰，我心如刀絞，下課了，我趕忙走到他身邊，慚愧的說：“真不好意思，是我犯的錯(cuò)，還讓你替我背黑鍋，挨老的批評(píng)，我太過意不去了�！彼皇切πφf，我這種差生犯點(diǎn)兒錯(cuò)不重要，你就不一樣了�！闭f完揚(yáng)長(zhǎng)而去�？粗麨t灑遠(yuǎn)去的背影，我特別感動(dòng)，心里暖暖的。
陽光的照耀下，我又想起了他那位風(fēng)度翩翩的少年。
不能忘記的過去作文 篇6
夜深了，來自的寒意讓我難以入眠，我隨意披上一件外衣，來到陽臺(tái)，今夜沒有星星，唯獨(dú)一輪皓月掛在青石板上，看著街邊大片大片的樹影，我不由想起幼時(shí)與在一起的。
小時(shí)候，我與姥姥住在一個(gè)中學(xué)宿舍里，唯有一輛紅色的電動(dòng)車載著我逛遍大街小巷，承載了我的全部。
總是很晚才下班。于是，姥姥就帶著我每晚在家與母親之間往返。那時(shí)，姥姥的花得厲害，總是把路邊凸起的水泥當(dāng)作樹影，每次只要車子咯噔地彈起來，我就會(huì)埋怨似的說：“姥姥，不是樹影，下次看到了就得繞開！”姥姥總是笑著答道：“姥姥的眼睛不中用了，總把水泥當(dāng)成得勁兒的陰涼地呢！”
幾年過去，眼前浮現(xiàn)的依然是一片笑語連綿的景象，依然是姥姥的臉。
可那時(shí)候，除了歡聲笑語，我也沒少讓姥姥為難。
一次大雪天，姥姥上夜班要很晚才回家，電視上的棉花糖廣告把我饞的口水直流。等姥姥回到家，已經(jīng)很晚了，我卻因全身上下沒來由的煩躁死鎖住門，沖著門外冷得直打顫的姥姥大喊：“我要吃棉花糖！買不來棉花糖就不讓你回家！”姥姥默默地走下樓，默默的騎上了那輛紅色的.電動(dòng)車……
雪越下越大，漸變?yōu)樗楸S著時(shí)鐘的嗒嗒聲一下下敲打著玻璃窗。等姥姥再次回到家時(shí)已是深夜。冰霜漫上了姥姥的銀發(fā)，眉目之中寒氣盡顯，沾滿了污泥的褲腿上透出一股濃濃的血腥氣。姥姥卻只是默默地將棉花糖遞給我，自己回屋上藥。那時(shí)的我，竟一心只想著棉花糖，忘記了姥姥的痛。
從前的畫面在眼前一幀幀閃過，淚水無聲的滑落，埋進(jìn)萬千青絲，正如姥姥無聲的愛，悄悄滋潤(rùn)了我的。
那一輛電動(dòng)車載起的是姥姥和我，更是難以割舍的愛。
不能忘記的過去作文 篇7
在我們成長(zhǎng)的每一天，都有來自四面八方的愛，這些愛也許你已經(jīng)習(xí)以為常，不曾感受過它的偉大，也許你已經(jīng)有些淡忘，開始感覺不到它的存在，但是愛是不能忘記的。
這些愛也許并不曾發(fā)生在多危險(xiǎn)的環(huán)境中，也許就發(fā)生在你平淡的生活中，甚至叫你很難察覺，但是它們確確實(shí)實(shí)地存在著。
當(dāng)你起了床，看見桌子上已滿是飯菜，散發(fā)出淡淡香氣時(shí)，你也許不知道，這就是愛。也許你認(rèn)為這已經(jīng)是很平常的事，但如果你幻想一下當(dāng)你起了床，準(zhǔn)備吃飯的時(shí)候，面前只有一張桌子，而你卻吃不到香噴噴的飯菜時(shí)，你一定會(huì)有些傷心。
當(dāng)你要走出家門去上學(xué)時(shí)，總會(huì)傳來一句關(guān)心的話——“路上注意安全”。也許在這個(gè)時(shí)候你總會(huì)不耐煩地答應(yīng)一句，但這種愛從來都不會(huì)減少。當(dāng)某一天你沒有聽到這句話，你就會(huì)感到有幾分難過，你也會(huì)感受到?jīng)]人關(guān)心的痛苦。
在你上課時(shí)，老師總會(huì)千叮嚀萬囑咐讓你上課時(shí)注意聽講。也許你會(huì)在這時(shí)感到有些煩人，但這種愛必定是為了你將來的幸福而產(chǎn)生的。如果老師不再管教你，任由自己放縱自己，你就會(huì)不斷地墜落下去，最終一事無成。
在你傷心時(shí)，你的'朋友總會(huì)過來安慰你，給你講笑話。這種愛的名字叫“友愛”。它會(huì)幫助你擺脫煩惱，快樂的生活。如果你少了它就會(huì)感到在你身邊有許多的冷風(fēng)吹過，卻沒有東西為你驅(qū)寒。
在我們成長(zhǎng)的每一天，來自四面八方的愛總會(huì)與我們同行，我們少不了任何一種愛，所以我們要珍惜這些愛，用我們的行動(dòng)回報(bào)給予我們愛的人，永遠(yuǎn)都不要忘記他們。
不能忘記的過去作文 篇8
我們的祖國(guó)中華人民國(guó)，如今是很發(fā)達(dá)的，這些否是全國(guó)人民的勞動(dòng)成果，因?yàn)榇蠹叶加幸活w愛國(guó)的心，把祖國(guó)建設(shè)的這么繁榮富強(qiáng)。愛國(guó)是光榮的，我們應(yīng)該永懷愛國(guó)之心，為祖國(guó)的建設(shè)添磚加瓦。
在生活中，我們做的事情都有可能是愛國(guó)的，比如你節(jié)約用電用水等等也都是愛國(guó)，當(dāng)你行走在校園里，看見了一張紙屑，把它撿進(jìn)了垃圾桶里；拾到一枚硬幣交公了，這也是愛國(guó)。在學(xué)習(xí)中考試取得了好成績(jī)，讀書很努力，這些是愛國(guó)。在公路上行走，遵守交通規(guī)則，在公共場(chǎng)所不喧嘩，不擁擠，遵守公共秩序，這更是愛國(guó)，我們只要沒做壞事，做的是好事，這都是愛國(guó)。當(dāng)你看有人破壞公物就及時(shí)阻止，當(dāng)你看到有違反法律的事，就見義勇為，拔刀相助，這也是愛國(guó)。
有一個(gè)人，以前他家里很窮，后來他長(zhǎng)大了就去參軍了，由于在戰(zhàn)場(chǎng)上屢次立功，后來當(dāng)上了的軍官，那是由于日本侵略者瘋狂進(jìn)攻他的軍隊(duì)，他的軍隊(duì)一到戰(zhàn)場(chǎng)就散了，各逃各的，后來他被敵人捉住了，侵略者就威脅他，他當(dāng)上了叛徒，像這樣的賣國(guó)是可恥的。他的下場(chǎng)可以看到，所以我們應(yīng)該愛國(guó)。一個(gè)國(guó)家是有千千萬萬的家庭組成的，我們愛自己的家庭也就是愛國(guó)，為了我們的國(guó)家我們現(xiàn)在必須好好讀書，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好讀書，讀好書，專心學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)我們的`祖國(guó)，將來更好的為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，為祖國(guó)添磚加瓦，我們的祖國(guó)建設(shè)的繁榮昌盛。
我們的祖國(guó)！你不愛，誰愛？所以我們要從現(xiàn)在開始，從我做起，用實(shí)際行動(dòng)去熱愛我們的祖國(guó)。
不能忘記的過去作文 篇9
著名作家林語堂先生在《人生不過如此》一書中這樣說過“人生幸福，無非四件事:一是睡在自家床上；二是吃父母做的菜；三是聽愛人講情話；四是跟孩子做游戲�！蔽艺J(rèn)為愛也可以是師生之間的關(guān)愛；同學(xué)之間的互相幫助；母子之間親密無間的愛……
奶奶十分疼愛我，這種隔代的愛讓我十分感動(dòng)。奶奶住在外地，我們只有放假了才有機(jī)會(huì)去看望奶奶，雖然只去那兒幾天，但是那種濃烈的愛也會(huì)充滿我的心房。
每一次我到奶奶家，桌上都擺滿了大盤大盤的菜，大多數(shù)都是我愛吃的，如:可樂雞翅、豬蹄、空心菜、鱸魚、春菜……飯后，姐姐有時(shí)會(huì)輕輕點(diǎn)一下我的額頭，向我抱怨:“你真幸福，每一次來奶奶都買這買那，生怕菜太少了你會(huì)不愛吃，買多點(diǎn)吧還都是你愛吃的！你一回去，奶奶精打細(xì)算，恨不得不吃菜，就是為了放假你來的這幾天！你以后都住在這吧，這樣我天天就有肉吃啦！”
每次，奶奶也都會(huì)把我拉到她的房間，給我一大把我喜歡的`椰子糖，塞得我口袋滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，有時(shí)還會(huì)給我?guī)讖堗u巴巴的“紅公雞”說:“孩啊，外邊讀書苦，叫你媽媽多給你補(bǔ)補(bǔ)身子，可別把身子弄垮了，將來你有出息了我們也享享福��！”我連連點(diǎn)頭，像一只正在啄米的公雞。
媽媽也很愛我，每一次我如果有需要什么，她都會(huì)毫不猶豫，立馬買給我，但是她很少給自己買衣服，有買也都是一些打折的東西，吃的也是如此，每次熬湯，大多數(shù)的肉都是給我的，自己只吃一兩塊小小的，還騙我說自己已經(jīng)吃了好多……
這些無處不在的愛，盡管有些只是很小的事，但，我們永遠(yuǎn)不能忘記！
不能忘記的過去作文 篇10
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，愛是不能忘記的。我聽說世界上只有一個(gè)好母親，母親的孩子就像珍寶。我一直認(rèn)為只有我的父親、母親和其他一些親戚愛我。只有當(dāng)我長(zhǎng)大到這個(gè)年齡，我才能明白世界上有更多的人愛我。老師、同學(xué)和朋友都一直關(guān)心我，看著我一天天長(zhǎng)大。
夏天的一個(gè)下午，晚飯后，我翻墻去第二中學(xué)的操場(chǎng)玩。玩完后，我想再把它翻回來。然而，我被鐵門上的苗頂抓傷了。血一直在流。我媽媽剛吃完晚飯下來�？吹轿业母觳采蠞M是血，我趕緊拿了些衛(wèi)生紙止血，并立即去了醫(yī)院。在路上，她嚴(yán)厲地問我:這是怎么發(fā)生的？你怎么受傷的，疼嗎？那時(shí)，我滿腦子都是空白色。我真的.不知道該說什么。最后，我去了醫(yī)院，在醫(yī)生和叔叔的精心治療下，止住了身上的出血，又縫了幾針。住院期間，我的父親和母親每晚都陪著我，照顧我。在他們眼里，我似乎比新生嬰兒更嬌嫩！我的月經(jīng)、嫂子、爺爺奶奶和表哥每天都來看我，并不時(shí)在電話里問我想吃什么。至于我，我總是毫不猶豫地說:我想吃德克斯，烤雞和烤鴨。我媽媽就是不能看我吃得這么瘋狂，只能讓我每天吃一點(diǎn)點(diǎn)。我的老師也來看我，對(duì)我說:“別擔(dān)心你的作業(yè)，我把進(jìn)度放得很慢�！蔽乙哺屑さ馗兄x了老師。還有一些我的好同學(xué)每天下午放學(xué)后來看我，告訴我他們?cè)谇鞍胄r(shí)學(xué)到了什么。我有點(diǎn)尷尬。當(dāng)然，我也告訴他們不要再來了。
但是他們不聽，所以我不得不每天下午對(duì)他們說謝謝。我記得那些難忘的時(shí)刻，我的心像蜂蜜一樣甜蜜。這是我的深切感受，我在一個(gè)幸福的大家庭中長(zhǎng)大，不僅我的爸爸媽媽愛我，還有我周圍的許多人。我現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后用實(shí)際行動(dòng)傳遞這份愛！
不能忘記的過去作文 篇11
三年寒窗，只為今朝，暮然回首，將丟在風(fēng)中的記憶找回。
努力拼搏，只為換取高中更廣闊的天空，為何卻仍留戀格子里的天空，��！在在學(xué)校里走一走吧！
剛下過雨，空氣中夾雜著泥土的芬芳，操場(chǎng)上小朋友的笑臉是否會(huì)銘記在心中，是否有一天他們也會(huì)像我們一樣留戀著在操場(chǎng)上徘徊？靠在柳樹旁，想起當(dāng)年樹上刻著誰和誰的名字，說著友誼長(zhǎng)存，卻不知道一輩子的承諾有多奢侈，到最后，還不是一個(gè)匆匆的擁抱，，你拉著行李箱我也拉著行李箱，分走在馬路上�；仡^望望好朋友的臉，這樣真摯的容顏還能再讓我看多少回？莫名的哀傷占據(jù)我的心頭，和朋友的美好回憶一幕幕浮現(xiàn)在腦海，這，是不能忘記的。
記著食堂的各類標(biāo)語，記著因插隊(duì)而被揪出來的窘態(tài)，記著食堂里管理員大聲的斥責(zé)，他留在我們心中的形象是那么粗暴，可為何腦海里仍留下他多給一碗紫菜湯時(shí)甜美的笑容呢？他還會(huì)那樣粗魯?shù)膶?duì)待下一屆么？我無從得知，但，這是不能忘記的。
距中考只有一個(gè)月的.時(shí)間，老師沒有強(qiáng)行多加作業(yè)反而關(guān)心起我們的身體了，讓我們多注意營(yíng)養(yǎng)，就那一句話，讓我溫暖了好久，沒有人喜歡枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，但為了升學(xué)，剩下的就只是努力，老師的教誨早已成為家常便飯，但未何現(xiàn)在竟覺得老師的教誨成為世界上最動(dòng)聽的語言，“海闊天空，師恩不能忘�！蓖蠋煗u漸退色的容顏，我突然覺得有個(gè)想法：“畢業(yè)后，還是這些學(xué)生，還是這些老師，這一次您可以隨便壓堂…”老師帶給我們的一切，是不能忘記的。
風(fēng)耳聆聽樹的聲音，它說，這些美好，這些美好永不退色，因?yàn)椋@，是不能忘記的。
不能忘記的過去作文 篇12
在我們生活中有許多愛，這些愛是奇妙的，我們可以從中領(lǐng)悟到道理，更能讓我們學(xué)會(huì)做人。
有一天晚上，我無聊透底，閑著沒事干就想玩電腦，誰都知道貪玩是我們的本性。那時(shí)我沒跟媽媽說自己要去哪里就出去了。
我在那邊樓上玩電腦正玩的開心，卻不知道媽媽在干什么那天晚到了凌晨過后還在玩，真是越晚越好耍越玩越過癮。一點(diǎn)也不想去睡覺可是眼睛已經(jīng)“模糊”了。只好被逼無賴去睡覺了。躺在床上，那種感覺真舒服，我頓時(shí)感覺床是多么的溫暖，因?yàn)槟菚r(shí)我的手已經(jīng)變得“僵硬”了。第二天早晨，我很早就醒了，回到家里什么動(dòng)靜也沒有，還想幾個(gè)懶豬呼呼大睡我也去睡了一覺，一覺醒后，看見弟弟趴在桌子上寫作業(yè)，我去問弟弟，“媽媽，爸爸人呢？”“哦，他們呀�！钡艿芤桓毙牟辉谘傻臉幼诱f�！翱煺f��？”我迫不及待的說�！翱煺f啊，快說��！”弟弟有些不耐煩了，就告訴我了。
我這才知道因?yàn)樽蛲韹寢尀榱说任叶忻傲�，唉！我又做了一件“傷天害理”的事。這幾天我們要讀書，媽媽堅(jiān)持給我們煮飯還暈倒過一次，真的那時(shí)候我好恨自己有點(diǎn)想那塊磚頭抵到我頭撞一下，甚至有想殺了自己的沖動(dòng)！
從此以后，我每次出去玩都會(huì)跟父母說一聲，不讓他們擔(dān)心，這樣的話，他們不會(huì)受到傷害，我也不會(huì)被挨吵，這是兩全其美的事。
確實(shí)啊，愛是多么的偉大，特別是母愛，能為了自己的`子女付出那么多，我們還不知體諒還煩他們的嘮叨，以前我犯的錯(cuò)太多我一定要改正這些不良習(xí)慣。
愛讓我不能忘記，因?yàn)槲乙挥龅嚼щy心里就會(huì)想：母親是偉大的，我要讓她因?yàn)槲叶湴粒?/p>
不能忘記的過去作文 篇13
大千世界里，有各種各樣的聲音。小鳥嘰嘰的叫聲，鋼琴優(yōu)美的旋律，三月和風(fēng)的低吟淺唱，山澗溪水的潺潺細(xì)語……但對(duì)我來說，最美最難忘的聲音，就是母親的聲音。
小時(shí)候，最難忘就是月色如水的晚上，母親抱著我，在院子里用優(yōu)美的聲音唱著：“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗的白白的，曬的脆脆的�！彼锰鹈赖纳ひ羯钋榈臑槲乙鞒�，輕輕的，像三月和風(fēng)、小溪流水。院子里立刻飄滿她那芳香的音韻。兒歌唱完了，明月已至中天，母親又給我念唐詩(shī)�！靶r(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端”……母親那柔美的聲音，帶給我無盡美好的想象，也在我的心靈上，播撒下了文學(xué)的種子。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，母親的聲音中也漸漸的多了一絲焦急和牽掛。每天早上，母親總是一遍遍的問：“衣服穿夠了嗎？被子疊了嗎？襪子穿了嗎？窗簾拉開了嗎……”雖然這都是一些雞毛蒜皮的小事，但都是母親對(duì)我的愛。母愛如水，一點(diǎn)一滴浸潤(rùn)我的生活。
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，母親的聲音是嚴(yán)厲的。記得有一次，媽媽讓我去讀書，我拖拖拉拉地走進(jìn)書房，只聽母親的聲音傳來：“走快點(diǎn)，別拖拖拉拉的，浪費(fèi)這大好光陰，以后是補(bǔ)不回來的�！蹦赣H的.聲音讓我意識(shí)到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
母親的聲音像溫暖的陽光，在我遇到失敗和挫折的時(shí)候，鼓勵(lì)我、支持我，讓我明白“勝敗乃兵家常事”，讓我堅(jiān)定信心，從頭再來；母親的聲音像炎夏的細(xì)雨，在我驕傲自滿的時(shí)候，警醒我、告誡我，讓我明白“滿招損謙受益”的道理，讓我不驕不躁，繼續(xù)努力。
母親的聲音我不能忘記，我希望這聲音，能夠在我的成長(zhǎng)道路上，一直在耳邊回響……
不能忘記的過去作文 篇14
小燕，小燕是我在鄉(xiāng)下的好伙伴，和她經(jīng)歷這么多的事情，要說怎么認(rèn)識(shí)她的，就是那個(gè)時(shí)候，我才六歲，她的家就在隔壁，她很少出門，就一兩次。她總是扎著馬尾辨，一雙懵懂的雙眼，那扁扁的鼻梁，還有一個(gè)櫻桃似的小嘴，她還喜歡穿白裙子。
有一天，我和小朋友們玩燒烤大賽，她正好出門，為了湊人數(shù)我只好把她拉過來，結(jié)果我和她在一對(duì)，我們四處尋找柴火。為了撿柴火爬到了山丘上，這有一片樹林，說是樹林其實(shí)就是一個(gè)有樹的雜亂之地，底邊上這些花花草草疊加在一起，那些樹枝橫七豎八的躺在那里，不是還有玻璃，嵌在土地里的石頭，樹上不時(shí)有小鳥飛過。我撿啊撿啊，突然一個(gè)跟頭把我摔個(gè)狗啃泥，我爬起來拍拍身上的土說：“沒事�！蔽矣掷^續(xù)走，又突然，一個(gè)跟頭把我甩下了小山丘，我大叫著，這時(shí)，小燕敏捷的伸出手，我也下意識(shí)的拉住她，可是沖力太大，小燕也被我拉下去了�！芭尽币宦�，我們摔了下去，可是我覺得不是好疼，便回頭一看，嚇了一大跳，“啊”原來，剛才摔下去的時(shí)候小燕一轉(zhuǎn)身，保護(hù)了我，我連忙看看她的身體有沒有受傷，她的臉上有淡淡的血跡，漂亮的`襯衫的上也沾滿了泥土!她支撐這一只手，艱難的爬起來說：“沒事，你沒事吧？有沒有受傷�！薄拔覜]事，就是你沒事才怪，看，胳膊上擦破了這么大一個(gè)口子，我扶你去醫(yī)院吧！她使勁搖頭，說：“嗨，用水洗洗就好�！蔽覀円恢睜�(zhēng)論著，她笑了笑，站起來跳了跳，說沒事。我心里又感激又佩服！
這時(shí)，陽光照在她那燦爛的笑臉上，很美很美，是我久久留戀······
不能忘記的過去作文 篇15
在人的一身中有過無數(shù)的班主任，有的刻在你心中、有恨之入骨的，但一定有一個(gè)讓你不能忘記的班主任， 我有一個(gè)讓我不 能忘記的班主任，他在別人心中可能非常的兇，在我心中卻非常的溫柔。
當(dāng)我來到班級(jí)時(shí)，他對(duì)我們非常的和藹，使我覺得他是一個(gè)很容易相處的老師。想不到的是，我們第一天讀書時(shí)，聽初二的學(xué)長(zhǎng)們說他非常的'兇。我們班的一些同學(xué)聽了后非常的害怕?lián)乃麄儽焕蠋熈R。我走進(jìn)教室后看見老師正在組織學(xué)生們整理教室，老師看見我后就叫我趕緊進(jìn)來幫忙整理。
我們發(fā)書那天老師把書發(fā)給了2，4，6，8，10幾個(gè)小組的同學(xué)后還剩幾套書，他到處看了看說：“小眼鏡你也拿一套書”。自從他叫了一聲小眼鏡后我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都叫我小眼鏡讓我都不好意思講出我的真名了，過了一段時(shí)間大家都叫我的名字了不叫我小眼鏡了。
我們班很多的同學(xué)都說我們班主任對(duì)我很偏心，我也不知道是什么回事。有一次中午1：30我們班要補(bǔ)習(xí)功課，因?yàn)槌鲩T太晚了我走路到學(xué)校時(shí)已經(jīng)1：40，我站在教室門口看見班主任已經(jīng)坐在教室里面了，班主任看見了我，我心里想：死定了被王老師看見了，忽然王老師說：“趕快進(jìn)來，下一次不要遲到了”，我心里暗暗自喜沒有被王老師處罰。
過了一會(huì)，又有一個(gè)同學(xué)遲到了，王老師看見后說：“做100個(gè)深蹲，200個(gè)蛙跳”，同學(xué)做完后又被王老師罵了一頓。
從那一刻我才明白，王老師原來是喜歡我才沒有當(dāng)眾罵我、體罰我給我留面子。王老師喜歡我就想當(dāng)于給了我特權(quán)，還違反了他自己的一貫作風(fēng)。王老師給我疼愛和特殊的照顧，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
不能忘記的過去作文 篇16
紀(jì)念抗日六十周年反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)過去很久了。可是我至今還記得清清楚楚那一天特殊的晚會(huì)。在音樂響起的時(shí)候，走出一位又一位老人，那一位又一位年邁的老人就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中留下的革命者。
當(dāng)然，還有的戰(zhàn)士卻犧牲了，不過我們是不會(huì)忘記他們的，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，不知有多少英雄豪杰，多少英勇的戰(zhàn)士，多少愛國(guó)青年和愛國(guó)華僑，他們不顧自己的生命安全勇往直前的沖上敵陣，他們這樣做是為了什么？他們這樣做只希望把日本鬼子趕出中國(guó)，他們只希望中國(guó)能得到解放。他們只希望他們的后人更好的生活，他們只希望現(xiàn)在的年輕人將他們一樣能知道保衛(wèi)自己的祖國(guó)。
我們今天的生活是好了，可是現(xiàn)在的人們卻忘了過去，只知道貪圖富貴，只是為了自己的利益，辦化工廠把污水放到河里，現(xiàn)在的`私人學(xué)校比公立學(xué)校多，不過他們只是為了賺錢，還有現(xiàn)在的學(xué)生們只知道上網(wǎng)，打架。早戀，根本就不關(guān)心學(xué)習(xí)。那么我想問一下中國(guó)的下一代接班人由誰來承擔(dān)？其實(shí)我們重要的是教育方面，如果不重視，那我們的中國(guó)將會(huì)成什么樣子。
年輕人，你們現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，只知道打架鬧事，那么你們將來會(huì)有什么出路？那你們?cè)谙胍幌胧钦l創(chuàng)造了今天幸福的生活？是無數(shù)革命前輩用生命和鮮血換來了今天幸福而美滿的生活�？墒悄銈儏s糟蹋了他們的業(yè)績(jī)，就像一個(gè)殺人犯奪去了別人的生命，那么，你們對(duì)得起那些革命前輩嗎？
我也不能再說什么了，我只有告訴你們不能只享受今天幸福的生活，如果你們還是那樣只為個(gè)人利益而不顧國(guó)家的利益，那中國(guó)又將陷入那黑暗之中。
一個(gè)熱血青年
只要努力做自己的事情，就一定會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)。我的努力是為了使自己的國(guó)家更美好。
不能忘記的過去作文 篇17
母親，是我們最熟悉不過的詞了。母親，好似一杯純凈的水，沒有任何勻染；母親，好似夏天的清風(fēng)，為我們?nèi)コ�；母親，好似甘甜的露珠，滋潤(rùn)我們，愛護(hù)我們……
記得有一天夜里，我感覺全身不舒服，便“報(bào)告”媽媽。媽媽看見我滿臉通紅，像個(gè)醉漢似的，也好似一個(gè)熟透了的大蘋果。她摸摸我的額頭，燙燙的。原來我發(fā)燒了，媽媽馬上背我去醫(yī)院。當(dāng)時(shí)是半夜兩點(diǎn)多鐘，外面正下著傾盆大雨。到了樓下，媽媽給我披上雨披，卻不顧自己。豆大的雨滴打在地上，好像在演奏“雨滴交響曲”。雨水打到了媽媽的.臉上、頭發(fā)上，但媽媽還是吃力地背著我。我真想對(duì)媽媽說：“媽媽，您歇一會(huì)兒吧！我們可以打車去醫(yī)院��！”但我此時(shí)全身一點(diǎn)力氣也沒有了，連說話的力氣也沒了。
過了一會(huì)兒，我們到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，媽媽氣喘吁吁，她不顧一切、不顧自己地為我跑來跑去。一會(huì)兒為我掛號(hào)，一會(huì)兒給我測(cè)量體溫，一會(huì)兒……當(dāng)我打好退燒針后，媽媽又氣喘吁吁地背我回家……不知不覺，我便迷迷糊糊地睡著了……
第二天的早上，我發(fā)現(xiàn)我躺在床上，我的左邊是媽媽，媽媽卻睡著了。我的額頭上有一條打濕的毛巾，我突然明白了！媽媽一個(gè)晚上為我打濕毛巾，放在我的額頭上。反反復(fù)復(fù)地重復(fù)了無數(shù)次！媽媽為了防止我再次發(fā)燒，整個(gè)夜里都在為我忙來忙去！媽媽因?yàn)閯诶圻^度，在我的旁邊睡著了……我真想變成一股清風(fēng)，為媽媽提一提神……
母親，這個(gè)詞我一輩子也不會(huì)忘記。下輩子，下下輩子，下下下輩子……永生永世……
不能忘記的過去作文 篇18
愛就在我們身邊，只要你用心去體會(huì)，就可以發(fā)現(xiàn)人與人之間的真情所在。
還記得去年的玉樹地震，雖說規(guī)模不如汶川地震的大，但也涌現(xiàn)出了許多好人好事。人們都自發(fā)組織賑災(zāi)活動(dòng)，為災(zāi)民獻(xiàn)出自己的一份愛心。地震發(fā)生后，鐵道部立即在鐵道部和青藏鐵路公司成立調(diào)度指揮中心救災(zāi)臺(tái)，24小時(shí)負(fù)責(zé)處理救災(zāi)物資裝車、卸車和運(yùn)輸事宜，掌控救災(zāi)物資運(yùn)輸信息，指導(dǎo)和督導(dǎo)鐵路局對(duì)救災(zāi)物資運(yùn)輸全過程盯控，做到“信息暢通、反應(yīng)快捷、指揮有力、運(yùn)輸高效”，確保救災(zāi)物資以最快速度運(yùn)抵災(zāi)區(qū)。截至4月15日6點(diǎn)，全國(guó)鐵路從沈陽、北京、鄭州、武漢、西安、成都等地組織運(yùn)送救災(zāi)物資18車，運(yùn)送帳篷750頂、棉大衣50000件、棉被37430床。目前正在組織裝運(yùn)帳篷24250頂、棉被72500床、棉衣35000件、救護(hù)車203輛。這些事跡直接說明我們?nèi)伺c人之間充滿了愛。
不光物資上的'體現(xiàn)，老師和學(xué)生之間的感人事跡也伴隨在我們身邊。青海玉樹地震發(fā)生后，擁有3000余名學(xué)生的玉樹縣第三完全小學(xué)80%房屋倒塌，數(shù)十名教師徒手挖掘廢墟展開救援。截至14日21時(shí)，共有61名孩子被從廢墟中挖出，其中34人死亡。據(jù)校長(zhǎng)江才粗略估計(jì)，還有200余名學(xué)生被埋在廢墟下面。地震中，三完小一名老師在路邊被壓死了，另有幾名老師被壓斷了腿。據(jù)副校長(zhǎng)文明講，幾名教師親屬遭遇不幸，但教師們第一時(shí)間搶救學(xué)生，包括教師本人在內(nèi)都沒有時(shí)間回家看看。
別人幫助過我們，我們也不能忘記他們對(duì)我們的恩情。因?yàn)椋簮凼遣荒芡浀模?/p>
不能忘記的過去作文 篇19
坐在通往故鄉(xiāng)的公交車上，看沿途的風(fēng)景飛一般地閃過。無數(shù)的記憶碎片像無邊的潮水向我涌來，將我吞噬。我終于明白，故鄉(xiāng)的那份愛是不能忘記的。
不管風(fēng)吹雨打，春夏秋冬，我對(duì)故鄉(xiāng)的那份情，就像是永遠(yuǎn)不熄滅的火把，燃燒殆盡。故鄉(xiāng)的`一切都是我的伙伴，我可以在故鄉(xiāng)的懷中安然去，像母親懷中的嬰兒，夢(mèng)中夢(mèng)語。
春天的時(shí)候，胡同里擠滿了玩耍的小朋友，都玩過家家。他們?nèi)フ畲笞铛r艷的葉子，擺在碟中，互相攀比，看誰的‘菜肴’更加美味。我喜歡在花叢中與蜜蜂追逐，與蝴蝶跳舞，張開手臂，閉上眼，那份自在的心情，好似在空中搖擺。
我喜歡夏天紫丁香花的氣味，一心想撲在樹枝上，想仔細(xì)地嗅著，撫摸著那些精致的小花，用指尖勾勒出輪廓。常常覺得追逐蝴蝶就像追逐自己想成為西部牛仔的夢(mèng)想，但是遙不可及，只能想想罷啦。
梨在秋天成熟了，我和我的朋友拿著小桶，挑最大最圓最紅的帶回家，然后放在冰箱里做成凍梨。媽媽將梨削成一片一片的，用牙簽喂我吃，但我總覺得媽媽的笑比我的梨還甜。
樓下的那個(gè)胡同，在滿是銀白的冬日我和我的玩伴玩打雪仗。屋檐上的冰凌在咆哮的狂風(fēng)中更加鋒利，那是冬天最爽口最美味的東西，小時(shí)候的我，總是這樣認(rèn)為，舔了一下又一下，直至舌頭麻木。對(duì)著皎潔的月亮喊“明月冬日有，把冰問老天”。
��！故鄉(xiāng)！我多想重新?lián)碛心强鞓返耐�，可時(shí)間不允許我的任性，我只能一味地朝前走。但是，故鄉(xiāng)�。∥覍�(duì)你的那份愛，那份情，是永遠(yuǎn)不會(huì)，也不能忘記的。
不能忘記的過去作文 篇20
驚天動(dòng)地的吶喊在耳邊響起，一顆顆子彈在彌漫的硝煙中從眼前呼嘯而過。暑假里，我在圖書館看了部電影《殘團(tuán)》。這部電影深深地感動(dòng)了我，震撼了我。
電影中有位武團(tuán)長(zhǎng)被日本鬼子打傷了一條腿，走路常拄著根拐杖。可他卻依然請(qǐng)?jiān)干蠎?zhàn)場(chǎng)，帶著他們的團(tuán)住扎在太平域。起初太平域是個(gè)安寧平和太平的地方，百姓的生活平靜幸福�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一大群日本鬼子來了，殘害我們的百姓，侵略我們的土地。為了保衛(wèi)自己的家園，武團(tuán)長(zhǎng)的團(tuán)和鬼子進(jìn)行了一場(chǎng)惡戰(zhàn)。在這場(chǎng)惡戰(zhàn)中，我們的軍人是那么的勇敢，那么的堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)鬼子的殘暴，沒有人畏懼，沒有人退縮。看到鬼子小隊(duì)長(zhǎng)被按在樹上燙死時(shí)，影廳里的好多人都發(fā)自內(nèi)心的開懷大笑。可敬的武團(tuán)長(zhǎng)在中了好幾槍后依然挺直胸膛拄著拐杖屹立在鬼子的面前，直到援軍來了才慢慢倒下�？吹竭@，影廳里的人都沉默了，那是一陣陣糾心的難過。我們中國(guó)軍人是用血是用肉是用身軀來抵御日寇外侵。這部影片再現(xiàn)1933年我國(guó)軍人浴血守土保家的可歌可泣的情景。這是一段不能忘記的過去。
看完影片，我走出影廳。明亮整潔的圖書館在炎炎的夏日里很是清涼，有人在這里看書，有人在這里讀報(bào)�，F(xiàn)在的人們真是幸福。可地下長(zhǎng)眠的革命烈士，他們的.生命很年輕，他們卻再也不能看到頭頂?shù)乃{(lán)天，再也不能聽到鳥語，再也不能聞到花香。他們有很多愿望來不及實(shí)現(xiàn)。他們?yōu)榱朔磳?duì)侵略，反抗奴役壓迫，毅然投身革命，獻(xiàn)出寶貴的生命。我們永遠(yuǎn)不能忘記他們。
“少年智，則國(guó)智。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兦嗌倌瓴荒芡浿袊�(guó)軍民用血肉與敵相搏的過去，不能忘記為國(guó)捐軀的英烈。我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日的和平，今日的美好，今日的幸福，好好學(xué)習(xí)，天天向上，回報(bào)祖國(guó)。
不能忘記的過去作文 篇21
每一次到外公家，我都會(huì)看見那扇門。
媽媽曾經(jīng)跟我說過，原來，大舅和外公的關(guān)系并不好，其實(shí)，大舅的生意就是外公帶起來的，不過在這之前，外公本來是想大舅好好讀書，長(zhǎng)大以后靠文化賺錢。但是，大舅讀到一半就輟學(xué)了，外公實(shí)在沒辦法，打也打了，罵也罵了，最后還是心軟，將當(dāng)年他自己做生意的那套方法教給了大舅。外公這個(gè)人，一直往在鄉(xiāng)下的老房子，平時(shí)好的就是打牌，消磨時(shí)光。他不肯和子女住在一起，但每到逢年過節(jié)，他又特別期望我們能回來。外公和外婆年輕時(shí)努力，修起了三層樓的房子，養(yǎng)大了四個(gè)孩子，如今，外婆也不在了，就只有我外公一個(gè)人孤零零的守著那房子和那扇門。
那扇門，已經(jīng)落下了許多時(shí)光的塵埃，外公每天早上都會(huì)打開那扇門，隨之而來的，便是門吱吱作響的聲音，它接受了每天的第一縷陽光和在鄉(xiāng)下那種最質(zhì)樸，最簡(jiǎn)單的空氣，久而久之，每當(dāng)看到那扇門，便會(huì)讓人感到，它是有記憶的。的確，它承載了大舅那一輩人童年的回憶，同時(shí)，它也隱瞞了一個(gè)故事，原來的家庭，外公和外婆其實(shí)有五個(gè)孩子，但是，有一個(gè)孩子因?yàn)樯�，沒來得及送去看病就死了，為此，外婆十分的傷心，天天念著死去的孩子，第二年，外婆也帶著對(duì)孩子的痛苦走了。這扇門，見證了外公家所有的故事。
兩年前，大舅決定幫外公將這棟舊房子翻新，于是就把那扇門給拆了下來，隨意的放在墻角邊上，它就這樣安靜的'睡著，終于卸下了肩上的重任。
今年春節(jié)，家里的親人都是在外公家過的，當(dāng)那個(gè)大口鍋需要柴火時(shí)，那扇木門奉獻(xiàn)出了自己，它一點(diǎn)一點(diǎn)都燃燒灰燼了。那扇門，最終貢獻(xiàn)了自己的一生。外公也如同這扇門，為自己的親人一點(diǎn)一點(diǎn)奉獻(xiàn)出自己的全部。
不能忘記的過去作文 篇22
輕輕的春風(fēng)從臉頰旁飄過。我在小路上漫步，看到一位和藹可親的母親正與他的孩子玩耍、嬉戲。這一刻，我看到了親情。
我的視線，在那一刻，落在了一雙手上……我想起了兩年前，母親送我去上學(xué)的情景。
我吃完早飯，看到母親在迅速地為我收拾備品。我走進(jìn)電梯，手上拎著一只沉重的.大包，可我并沒有覺得它有多重，也許我是在等待，等待有人為我解脫。
母親匆匆鎖好門，跟進(jìn)了電梯，電梯的門慢慢合上了。母親看見我手上的大包連忙接了過去，也許這便是我的等待。電梯到了一樓，門開了，我走出去，身后傳來電梯合上的聲音。我回過頭，母親正傾斜著身子，腳步略帶凌亂地跟在我的身后。她的雙手抓住大包，手上的青筋清晰可見。這青筋似乎要為過重的負(fù)荷而憤怒，馬上就要繃斷。她的手不停交替地拎著包，似乎想趁那交換的一瞬間緩解壓力。幾縷發(fā)絲滑落到了額前像要為她掩飾緊皺的眉頭�！耙�?guī)兔帷保俊安挥昧�，你先走吧”�！耙規(guī)兔�？”是的，我的確是這樣問的。包是我的，而我卻問：“要我?guī)兔�？�?/p>
我和母親來到一條馬路前，對(duì)面的紅燈正一閃一閃，隨即跳向了黃燈。母親松開了一只拎包的手，她用另一只手緊緊抓住我的手，我沒握緊她。此時(shí)，清晰地，我摸到她手上深深凹進(jìn)的痕跡，是拎包時(shí)留下的嗎？此時(shí)，我好想問她疼嗎，可是我知道我不會(huì)開口。來到了校車上，母親把包壓在了我旁邊上的座位上。我側(cè)臉過去，望向窗外。
母親，何時(shí)你的手已經(jīng)滄桑成這樣？
我終于知道，她沒有保留地盡量讓我感受到幸福和舒適，而不惜自己受苦受累。在那一刻，我懂了母親，我理解了親情。
校車緩緩行駛，窗外母親的身影漸漸模糊，隱約看見她在對(duì)我揮手……
不能忘記的過去作文 篇23
燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。我身后的母親正織著毛衣，整個(gè)房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。
偶爾，我回頭過頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識(shí)的親切感。
“媽媽，教我織毛衣吧！”“孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習(xí)，不要分心，知道了嗎？”“那……好吧！”媽媽看出我臉上的不快，笑著問：“孩子，你還記得自己小時(shí)候拆毛線的事嗎？”
拆毛線！我突然發(fā)現(xiàn)毛線的親切感，是來自兒時(shí)的那一抹溫馨的回憶。 依稀記得那是個(gè)寒令的冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的。
記得那時(shí)，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著的媽媽卻毫無睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我的心靈。我覺得我唯一能做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就不用每天織毛衣織到那么晚了。
一根，兩根，三根……一根根毛線掉在地上。哈哈，它們?cè)僖膊荒芗m纏媽媽了！毛衣被我胡亂扯著，一縷縷毛線散落開來，我感到十分快活。完事之后，竟迷迷糊糊睡著了。也記不清楚第二天是怎樣被拉起來的，只記得媽媽在聽到我的'解釋后把我緊緊地抱著，連同那毛線。
后來，聽媽媽說，她織的毛衣是為了給我穿。我頓時(shí)覺得她懷里的一團(tuán)團(tuán)毛線，每一根都充滿了母愛和溫暖。
后來，我每次穿上重新織成的毛衣時(shí)都感到胸口一陣溫暖。直到實(shí)在穿不下了，我才讓媽媽把它拆了，但那份深情是永遠(yuǎn)拆不散的。
不能忘記的過去作文 篇24
孔子說：“子欲養(yǎng)而親不待�！边@句話告訴我們的本意是：你終于懂得了孝敬父母，可惜父母已經(jīng)不在了�，F(xiàn)在被人們理解為：我們一定要孝敬父母，是他們帶給我們生命，是他們教給我們生活的本領(lǐng)和道理，不用錯(cuò)過孝敬的時(shí)機(jī)。
世界上與父母相處的好的是一種人，世界上幫父母做事的是一種人，對(duì)父母恨到極點(diǎn)的也是另一種人。
這些人的差別就在于孝順父母的程度，如果讓我選這三種人中的一種，我會(huì)毫不猶豫的選幫父母做事的人。要是你說我一定要多恨父母吧！沒有，反而我會(huì)立刻轉(zhuǎn)變態(tài)度，成為一個(gè)會(huì)幫助父母做事的人。
我們的父母已經(jīng)給了我們世上誰也給不了的東西。那就是生下我們，養(yǎng)大了我們，等我們長(zhǎng)大了，父母也老了，我們就應(yīng)該照顧父母，把他們照顧的比照顧我們還好。我們長(zhǎng)大了還要多去看看父母，要是父母被委屈了，我也要豪不猶豫的去幫父母說許許多多的好話。
每一個(gè)父母都不同，有的父母花費(fèi)了許許多多的財(cái)富去培養(yǎng)孩子；有的父母會(huì)多方面去教孩子，希望能讓孩子讀到清華，北大，甚至哈佛；有的父母被自己的孩子當(dāng)成指揮官，孩子讓你怎么樣你就怎么樣，孩子讓你給他買好幾百的玩具你給他買，孩子叫你帶他吃豪華大餐，你就出錢。這樣下去不是為了孩子好，反而會(huì)傷害到孩子，孩子只會(huì)成為一種人，那種人就叫作：自私！敗類！
我們也一樣，永遠(yuǎn)要記住你的父母，你父母的.生日，父母身體的健康情況。
請(qǐng)全世界的孩子永遠(yuǎn)不能忘記這一句話：“你最崇拜的人，絕對(duì)是你的父母�！�
老師點(diǎn)評(píng)：好孩子，當(dāng)讀完你的作文后，除了感動(dòng)還是感動(dòng)，讓我看到了你的成長(zhǎng)。你內(nèi)心的強(qiáng)大與美好，此時(shí)此刻，也崇拜你了。
不能忘記的過去作文 篇25
在一個(gè)人的一生中，你會(huì)遇到很多人，有些人是你生命中的主角，有些人是你生命中的配角，有些人只是你生命中的過客。在我的生活中，有這樣一個(gè)過路人，但他給我留下了深刻的`印象，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那天，我正在圖書館看書，手機(jī)的震動(dòng)打斷了我。我跑到圖書館外面拿起電話。聽了這話，原來是我父親。爸爸讓我自己去拿照片，但是他忘了幫我。爸爸，爸爸，為什么你在關(guān)鍵時(shí)刻丟了鏈子？這些照片將在星期一使用，所以我必須自己做。
我上了公交車。也許這太無聊了。我的上下眼皮一直在打架。我不由自主地打了個(gè)哈欠，昏昏欲睡。我睡了很長(zhǎng)時(shí)間，突然我被突然的急剎車驚醒。我睜開眼睛看了看，��！我周圍的景象變得如此奇怪，以至于我很快就在這個(gè)車站下了車。我不得不沿著路往回走。我攔住了一個(gè)坐在電動(dòng)車上帶著一個(gè)小女孩的中年婦女。當(dāng)我問她路的時(shí)候，她說：我碰巧也去了那里。我會(huì)順路過來，你可以走了�！蔽要q豫了一下，心中想道：
如果她是人販子，如果。算了，我心一橫，遇到危險(xiǎn)大不了跳下車逃跑。
我上了那輛車。我警惕地看著開車時(shí)和我聊天的中年婦女。隨著道路的轉(zhuǎn)向，我看到了沁園社區(qū)的四個(gè)大字，我心中的警惕之弦放松了。我回頭看了看那個(gè)中年婦女，但她甚至沒說自己的名字就走了�？粗谋秤埃腋械揭魂噧�(nèi)疚，覺得我真的不應(yīng)該懷疑她。
雖然這個(gè)世界上有很多壞人，但在這個(gè)染缸般的社會(huì)里，還有很多人在不要忘記你的主動(dòng)精神。請(qǐng)不要懷疑這些人。他們的每一次善舉都會(huì)觸動(dòng)你內(nèi)心最柔軟的部分，也會(huì)提醒你最初的觸動(dòng)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共創(chuàng)美好家園！
不能忘記的過去作文 篇26
時(shí)光如流水，沖刷掉了一切恩念與回憶，但唯一沒有沖刷掉的，是那次刻骨銘心的教訓(xùn)，是它，一直鞭策著我。
只記得那是我剛升四年級(jí)的時(shí)候，稚嫩的我比較散慢，屢次違犯校規(guī)，老師似乎也忍不住發(fā)泄她的怒火，把事情告訴了我的家長(zhǎng)。
放學(xué)以后，我遲遲不肯回家，在空曠的公園門口轉(zhuǎn)了幾圈，表現(xiàn)我無比的失落。直到天黑了，我才灰溜溜地溜進(jìn)家中。
我貓著腰，輕輕地打開房門，臉上掛著一副上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)的表情。心里想象著進(jìn)家門時(shí)父母臉上嚴(yán)肅的.表情，想象著爸爸氣的通紅的臉和媽媽放大了的瞳孔，心里不知有多怕。
我進(jìn)了門，見了爸媽正在看電視，望著爸爸比較開朗的表情我放松了許多，正要溜到自己的屋里，只聽爸爸說：“曹福程，過來下盤棋吧！我心又繃緊了，這個(gè)時(shí)候，爸爸怎么會(huì)找我下棋。
我望著爸爸深褐的臉，嘴角微上翹，頭發(fā)稍微有些凌亂，仿佛干了沉重的活一般。兩只眼雖小，卻透出了嚴(yán)肅的目光。而我則是感到深深地恐懼。
我爸爸先出招，我雖然比爸爸棋藝高，但由于我心不在焉，最多只能下個(gè)平棋。但爸爸的攻式凌厲，逼的我無路可走，我只得凝神對(duì)弈。只過了五分鐘，場(chǎng)上局面起了戲劇性的變化，爸爸的軍隊(duì)節(jié)節(jié)敗退。正在要輸之時(shí)，爸爸拿起馬來隔千里之遙，“啪嗒”把我的老將吃掉了。
我叫道：“你耍賴�！钡职趾翢o慚愧的神色，爸爸說：“只許你犯規(guī)，就不許我犯規(guī)一次嗎？”哦，原來爸爸在借棋發(fā)揮呀！爸爸說：“棋盤就是你的校園，你屢次犯規(guī)，就如我犯規(guī)是一樣的��！”我聽了豁然開朗，對(duì)呀！我為什么要犯規(guī)呢！從此，我就再?zèng)]讓老師操心，再也沒犯過校規(guī)。
爸爸是引導(dǎo)者，他引導(dǎo)我走向光明之路，寧愿“拼卻老紅一萬點(diǎn)，換將新綠百千重”父親的用心，可謂良苦��！
不能忘記的過去作文 篇27
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們 …
記得在地震中，武警水電三總隊(duì)質(zhì)安科長(zhǎng)涂云已做好了面對(duì)任何慘烈畫面的心理準(zhǔn)備，然而，眼前的一幕卻一下子打開了他淚水的閘門：
什邡縣鎣華中學(xué)被埋在廢墟下的16個(gè)孩子，當(dāng)被救援人員告知要少說話，保存體力時(shí)，立即拿出身邊的課本，默默地認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來，同時(shí)悄悄地相互提醒：“不要睡著了�！�
頑強(qiáng)生長(zhǎng)著的生命或許根本就對(duì)死神不屑一顧。
孩子們得救了。劫后余生的孩子沒有大人們預(yù)想的那樣號(hào)啕大哭。女孩張曼見到老師陳全紅的第一句話就是：“陳老師，我以前做了很多錯(cuò)事，原諒我好嗎？” 腿和手指都嚴(yán)重受傷的羅瑤對(duì)抱著她的武警戰(zhàn)士說：“叔叔，我想彈鋼琴、跳芭蕾舞……”男孩蔣蒙則反復(fù)念叨：“下面還有人……”
當(dāng)武警戰(zhàn)士抓住高銀手臂的那一刻，小姑娘本已癱軟的身體猛地向上一聳——那是求生的本能！她在拼盡全力配合營(yíng)救他的人！
都江堰市聚源中學(xué)搶救現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)小高銀時(shí)，她的頭部上方是兩塊交錯(cuò)疊壓的`水泥板，雙下肢骨折，右腿被別在倒塌的課桌和座椅間，嚴(yán)重變形，上面還壓著一塊大石頭。
6個(gè)多小時(shí)的救援，6個(gè)多小時(shí)的“生死時(shí)速”，小高銀一直默默地配合著大人們�！斑@個(gè)女娃兒被抬過來的時(shí)候，眼睛睜得大大的，眼神亮亮的，緊咬著下嘴唇�！本墼存�(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)汪能說。
小高銀明亮的眼神和頑強(qiáng)的一聳，令死神羞愧了，退卻了。
在北川縣城的一處廢墟里，倒塌的墻壁實(shí)實(shí)地壓在兩個(gè)死去的大人身上，身下則是他們3歲的女兒宋欣宜。小欣宜得救了，斷墻下整整40多個(gè)小時(shí)與死神的抗?fàn)�，是父母用他們的全部生命，緊緊護(hù)衛(wèi)著孩子的生命之弦。
不能忘記的過去作文 篇28
愛，是人世間不能缺少的一件物品，愛，包括母愛、父愛、長(zhǎng)輩的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛等。這些愛會(huì)經(jīng)常飄在我們身邊，當(dāng)我們需要它是，它會(huì)立刻來報(bào)道，然而，它們走后，我們就會(huì)慢慢忘記它。
在這里，我要警告同學(xué)們：愛，是不能忘記的。我是一個(gè)近視學(xué)生，當(dāng)媽媽個(gè)我配了眼鏡后，原本模糊的世界立刻清晰了，我特別高興。然而，厄運(yùn)降臨到了我身上，我視力的'保姆---眼鏡，有一天突然不見了，我著急哭了，找啊找，沒有找到，當(dāng)時(shí)，我的心好像掉到了萬丈深淵，因?yàn)槲矣忠鎸?duì)原本模糊的世界了，當(dāng)我的同學(xué)得知這件事后，放棄自己的休息時(shí)間極力為我尋找‘保姆’時(shí)，我的心仿佛像太陽在照耀一般，我恢復(fù)了心情，最后同學(xué)們都失望的說：“沒找到”。我深思了一會(huì)，說：“沒事，有你們這樣的朋友我知足了，大不了重新配一個(gè)眼鏡，大家都回去休息吧”。
我走在回家的道路上，雖然風(fēng)是那樣大，但我心里卻是暖洋洋的，因?yàn)槲耀@得了無比珍貴的友情�；丶液�，我把自己丟了眼鏡的是告訴了媽媽。她對(duì)我說：孩子啊，這就是你人生路上的一大挫折，記住，遇到挫折時(shí)不要放棄自己所追求的目標(biāo)，當(dāng)你實(shí)在受不了挫折的擺弄時(shí)，就會(huì)像今天一樣會(huì)有許多人向你伸出援助之手，會(huì)把他們的愛心無償奉獻(xiàn)給你，明白了嗎？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，過了一天，媽媽又給我配了一個(gè)眼鏡，我又回到了清晰的世界。
此后，媽媽還告訴我：當(dāng)別人給予我們愛心后，我們要記住他們的恩情，要向他們一樣去幫助別人。爸爸又添了一句：愛，是不能忘記的。
不能忘記的過去作文 篇29
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我依然會(huì)珍惜……”熟悉的歌謠回蕩在耳畔，心中涌上一股暖流。那熟悉的背影，熟悉的的面孔，熟悉聲音，使我久久不能忘懷。還記得老師那些淳淳教導(dǎo)，做人的道理，還記得您和我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你教我豐富的知識(shí)，讓我從幼稚變的成熟。
我還記得我上一年級(jí)時(shí)，我十分膽怯，上課也不敢回答問題，下課自己躲在位子上，好像周圍都是陌生人一樣。直到，有一次老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，把我叫到老師的辦公室，和我談心。老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“為什么上課不敢說話�。俊薄拔摇づ隆視�(huì)說錯(cuò)�！蔽抑е嵛岬恼f，老師笑了笑：“就因?yàn)檫@個(gè)？其實(shí)你即使說錯(cuò)了，也沒人會(huì)笑你��！再說了，上課發(fā)言有什莫不好？既可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)面又可以鍛煉自己，你說有什莫不好？”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)一頭�！澳阋憩F(xiàn)出自己才可以啊！每天對(duì)自己說一句加油，今天我會(huì)加倍努力，展現(xiàn)出最好的自己！可以嗎？”老師沖我笑了笑，“嗯，我會(huì)做到的！”我信心十足的說。
也就是那一次談話，改變了我以后的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。從那次談話以后，我漸漸的變得上課敢回答問題了，并且也變的活潑開朗。我相信以后我會(huì)變得更好！老師我永遠(yuǎn)記得您對(duì)我的教誨，正是您讓我明白了做人的道理。
老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！您是未來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作！您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我，卻唯獨(dú)沒有照亮自己。今天，我用真誠(chéng)的祝福感謝您！
老師，愛是不能忘記的！
不能忘記的過去作文 篇30
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻�，所以�?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
記得在六年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校里組織了一個(gè)關(guān)愛老人的.活動(dòng)，是讓我們通過周六周末的時(shí)間去老人院看望老人，送給他們溫暖與祝福。在哪里，我們?yōu)槔先硕瞬�、打掃、攙老人去走走、和老人聊天。當(dāng)時(shí)老人們別提有多高興啦，各個(gè)嘴上都笑開了花！看著他們笑，我就想哭，因?yàn)樗麄兪Ｏ碌娜兆右呀?jīng)不多了，我們就應(yīng)該多給予他們溫暖與呵護(hù)，就像他們的子女在身邊一樣！
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
不能忘記的過去作文 篇31
那是中秋節(jié)的前一天，我聽媽媽說明天亮亮哥哥會(huì)找我玩。亮亮哥哥是我表哥，比我大兩歲，眼睛一轉(zhuǎn)就是一大堆鬼點(diǎn)子，我特別愛跟他玩。他只要來，就能給我?guī)頍o盡的歡樂。他一走我就特別不高興這也見證了我們的友誼。
在來的上午，我和亮亮哥哥在玩cf我一局他一局每一局都有過開懷大笑，記得一次，亮亮哥哥玩了一局“刀鋒寨，”一個(gè)等級(jí)低的把亮亮哥哥給虐了，亮亮哥哥就裝著哭著說：“小杰，他打俺，嗚嗚嗚……”我笑得前仰后合。
下午，媽媽說：“常玩電腦對(duì)眼睛不好你們下去玩一會(huì)兒，再上來玩電腦。”然后媽媽給我了五元錢，讓我倆花去。我和亮亮哥哥先到了健身器材那里，蕩了會(huì)兒秋千，就“直殺”小賣部，我們買了兩瓶冰紅茶，誰知他自己還有十元錢。我說“你怎么還有十元錢？”他說：怎么��？不行嗎？于是，我們“重殺”回小賣部，“搶”了好多零食，我們邊走邊吃，走到能看見秋千的`時(shí)候亮亮哥哥又“哭”著說：“小杰，俺的秋千被搶了�！蔽矣质情_懷大笑。
到了晚上就要哭了，因?yàn)樽鳂I(yè)和時(shí)間問題，所以他明天就要回家了，這個(gè)夜晚，我和亮亮哥哥狂玩電腦，直至凌晨一二點(diǎn)多，盡管我和亮亮哥哥狂玩電腦，也壓不住亮亮哥哥明天就要走的心情。以前我玩電腦的時(shí)候什么壞消息我都能扛得住，唯獨(dú)這次，我留下了眼淚。他問我怎么了，我說：“你明天就要走了，我不知怎的，老難受得慌�！彼参课艺f：“別哭了，不就是走嗎，又不是不回來，哭啥��！”“那你今年還能來嗎？”“肯定能來！”然后我就轉(zhuǎn)悲為喜，繼續(xù)和亮亮哥哥玩起了電腦。
8月15日的一天，我永遠(yuǎn)忘不了。
不能忘記的過去作文 篇32
有人說物質(zhì)文明到了一定程度之后，安逸成了一種必然。但是我認(rèn)為安逸并不是什么好事，歐陽修的《伶官傳序》所要闡釋的，就是安逸的危害、莊宗臨危受命，謹(jǐn)記父訓(xùn)，夙興夜寐，發(fā)憤圖強(qiáng)，不幾年的時(shí)間就征服了許多國(guó)家。
但他依然不居安思危，不明憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身的道理，最后的數(shù)十伶人所困。身死國(guó)滅，為天下恥，自是情理之中。
憂勞可以興國(guó)，安逸可以亡身，安逸確實(shí)是至禍之根，倍然。其實(shí)一部浩繁的中國(guó)歷史，因?yàn)榘惨荻聡?guó)滅又何止莊宗一人？信手拈來。比比皆是。一時(shí)糊涂與安逸，造成了歷史上刻骨銘心的恥辱。
就像我們?cè)谄谀⿵?fù)習(xí)的.時(shí)候，沒有一刻不在座位上學(xué)習(xí)，動(dòng)筆，心中還會(huì)不時(shí)地憂愁。當(dāng)老師在講臺(tái)上說：“出去休息一會(huì)吧�！庇谑谴蠹乙桓C蜂地出去了。這個(gè)時(shí)候都會(huì)悠閑地說著，鬧著，又把要復(fù)習(xí)的一切拋棄腦后。而某些沒有完成任務(wù)的同學(xué)偷偷地在座位上貪圖安逸，忘記應(yīng)做的一切。老師沒有去提醒他們，可他們心中根本沒有“復(fù)習(xí)”二字，緊張的風(fēng)沒能掀起他們的心，只有沒有理智地享受�；蛟S已經(jīng)玩物喪志了，腦中沒有了學(xué)習(xí)的念頭。
“你們都在干什么？”老師在門口喊起來，“進(jìn)來，好學(xué)習(xí)了�！边^了一段時(shí)間，同學(xué)們才反應(yīng)過來老師在叫他們。走進(jìn)了教室，老師吩咐：“把試卷都訂正好交起來。”而那些沒有完成人都無可奈何地坐著，坐得好休閑，無所事事，口中也不知抱怨著什么。給他們安逸的生活，反而是壞處。
一個(gè)人不能安逸，一個(gè)民族也不能安逸，一個(gè)國(guó)家不能安逸。貪圖安逸的人必定是玩物喪志，無所作為；貪圖安逸的民族必定沒有活力，沒有創(chuàng)新；貪圖安逸的國(guó)家必定不會(huì)團(tuán)結(jié)，無法崛起。
無能是表象，而造成無能的原因皆因貪圖安逸！
不能忘記的過去作文 篇33
有什么，是我沒有忘記的呢？
記得去年早春，我回過一次外婆的家，看油菜花。
我很喜歡油菜花，因?yàn)檫@里是我童年的天堂。小時(shí)候的我，最喜歡在油菜花海中來回穿梭。玩累了，就坐在油菜花田的槐花樹下歇息。
周六清晨，我沿著那條水泥路，走到了田野上。只見大片大片的金黃的海洋。中間夾雜著點(diǎn)點(diǎn)碧綠，美好、和諧。空氣中有淡淡的香味。這是油菜花的香氣嗎？
走在田埂上，隨手摘了一小朵油菜花，在花田間追尋兒時(shí)的回憶。不遠(yuǎn)處，我看見了一位老人，在花田間尋找探出頭的小蒜。她的身影我很熟悉，卻不記得她是誰了。
她似乎也看到了我，便問我，你是李會(huì)計(jì)家的外孫女吧？我含糊地回答，是的，奶奶。她笑了，似乎看出了我的疑惑，說，記得嗎？你小時(shí)候還在我家田里拔過一小棵白色的.油菜花。
哦，原來是她！腦海里的時(shí)鐘似乎撥了回去，撥回了我那個(gè)垂髫歲月。
兒時(shí)，我經(jīng)常在油菜花間玩耍。金黃的油菜花下，是一張稚嫩、活潑的笑臉。在一塊田地里，我看中了一棵白色的，與眾不同的油菜花。奔向它，連根拔起。有些不安地看看四周，發(fā)現(xiàn)了站在一旁看著我的老人。我紅了臉，心虛地看著她，手中的那顆油菜花被我藏在了身后。她笑瞇瞇地說，喜歡，就拿去吧。我于是才興沖沖地拿著花，跑走了。
時(shí)鐘漸漸撥到現(xiàn)在。我回答老人說，記得。后來我把他栽到花盆里，它枯死了。
她又慷慨地送了我一袋她剛剛拔的小蒜，說，給，讓你的外婆給你做小蒜餅吃去。我收下，道了聲謝謝。走時(shí)，我看見老人身后的那片油菜花，似乎更奪目了。
鄉(xiāng)人的淳樸我現(xiàn)在仍記得，小鄉(xiāng)村是我喜歡去的地方。那里有大片的油菜花。每朵油菜花上，都住著我的童年。
從來沒有忘記，那一片童年的油菜花田。
不能忘記的過去作文 篇34
總想忘記你，一直到永遠(yuǎn)，可是，畢竟······我怎么也忘不了你，還喜歡向你撒嬌。
——題記
你總愛嘮嘮叨叨，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)那么來幾句，我聽得耳朵都生繭了。到我心情不好時(shí)，便會(huì)怒氣沖沖，甩手關(guān)門，大大的一聲“砰”，也不知傷了你多少次的心。突然覺得好愧疚，好難受，可對(duì)不起永遠(yuǎn)是我的自尊，從來不輕易說出口。我知道你傷心，忍住的哭泣。我只好慢慢地等，靜靜地等，希冀有那么一瞬間，我能向你道歉。忘記你。好像，很難。
又一次吵架，我又一次摔門出去，隨之而來的是我那個(gè)惡狠狠地一句：“以后再也不想見到你！雖然我還活在這個(gè)家！”這不像我的`風(fēng)格，雖說氣憤到極點(diǎn)我會(huì)失態(tài)，但好像沒到這種程度哦，今天的我，是怎么了？路上，我喃喃自語：“我，會(huì)這么說話么？”隨著而來的快樂，讓我忘掉了傷痛，可玩了之后，我的恐懼加愧疚涌了上來。你會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业倪@句話而傷心，而生氣？會(huì)不會(huì)為我的這句話而不知所有，瘋了？一切胡思亂想，紛紛向前，我搖著腦袋，大聲說：“不！”迎來好多人駐足圍觀，我狼狽而逃。邊跑邊想：你，會(huì)不會(huì)逃進(jìn)灰暗的世界里呢？
匆匆趕到家，一股暖暖的眼神，籠罩著我，你竟然這樣在看著我，吃驚的是我，溫柔的是你。你依舊把我攬進(jìn)懷里，問我的一天過得好不好，我哭了，想一輩子忘記你，可是，你的眼神，讓我軟弱，我無法忘記你，你的笑容，你的語言，你的眼神······
我無法忘記你，媽媽！你愛我，你為了我，你愿意不傷害我，媽媽！
恨過了后，總是回到一起，以前，是那么互愛對(duì)方，我又可以像只小貓咪，向你撒嬌。
媽媽，你的愛驅(qū)使我，不要忘記你。
不能忘記的過去作文 篇35
夜晚，安靜的夜晚。我睡在床上，耳邊不時(shí)響起汽車的“沙沙”聲。我裹了裹棉被，不一會(huì)兒便睡著了。
直到……“蹄蹄跨跨”的聲音，又印入我的'耳際。我費(fèi)力地睜開朦朧的睡眼，隱約看見爸爸媽媽正在拿包，穿衣。又看見大姨的眼圈很紅。我知道出事了，但出于害怕，又不敢明目張膽地問。
幾分鐘后，媽媽走了，她只留下一張紙條。盡管我很想睡覺，但很想睡覺，但我還是翻身起來了。走過去，拿起紙條，讀著：楊言，本想叫醒你，但還是讓你睡吧。媽媽要回老家去一趟，估計(jì)明天晚上回來。在這里，我也給你說，你的大伯死了。我讀完，鼻子一酸，淚水被包在眼睛里，沒哭。
大伯，一個(gè)熟悉的稱呼。小時(shí)候，陪我玩，教我下象棋，教我種田……偶爾，我會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候，會(huì)朝大伯大吼。但他總是一笑。說起來，大伯也算是咱家的恩人。這也是媽媽告訴我的，她說，以前外婆生病，咱家沒錢，大伯慷慨的借我們錢，還四處幫我們借。最后，自己還落了個(gè)病根。我當(dāng)時(shí)聽媽媽這么說，根本沒在意，還覺得大伯傻�？墒�，為什么我現(xiàn)在會(huì)如此懷戀呢？是因?yàn)樗臀彝�？是因�(yàn)樗涛覗|西？都不是，是我懷戀大伯對(duì)我的愛。從小呵護(hù)我，爸爸打我，他出來勸阻。我摔倒，他來扶我，安慰我�？梢哉f，我是外婆和大伯一手養(yǎng)大的。而今，大伯離我而去，我能不傷心，能不懷戀嗎？這個(gè)星期，我總是有不好的預(yù)感，原來真有不好的事發(fā)生。這也算是我第二次面對(duì)死亡吧。
如果……愛可以重來，我一定會(huì)珍惜。決不會(huì)像以前那樣對(duì)大伯大吵大鬧。
今天，我與朋友聊天，是拼命的掩蓋內(nèi)心的痛苦。不過，我想：陰雨總會(huì)過去，陽光總會(huì)來到的。。忘記昨天吧。
不能忘記的過去作文 篇36
記得三年級(jí)時(shí)，媽媽帶我看了一場(chǎng)交響樂，我被長(zhǎng)笛那悠揚(yáng)動(dòng)聽的聲音深深吸引。從那以后，我便喜愛上了一種樂器——長(zhǎng)笛。
長(zhǎng)笛的外形十分美觀，高貴優(yōu)雅的銀白色，遠(yuǎn)看就像一把美麗的劍，它能吹奏出世界上最美好的音樂。
自從學(xué)了長(zhǎng)笛之后，它便無時(shí)無刻陪伴著我。長(zhǎng)笛，被我視為寶貝，誰也不能去觸碰它。一有時(shí)間，我便輕輕取出長(zhǎng)笛，吹奏出悠揚(yáng)飄逸的音樂，美妙的笛聲使我愈發(fā)喜愛長(zhǎng)笛。
但凡事都有兩面性。自從喜愛上長(zhǎng)笛后，一星期學(xué)兩次，不免會(huì)與其他課程沖突，所以我停掉了一些補(bǔ)習(xí)課，奧數(shù)班、英語班也經(jīng)常請(qǐng)假。長(zhǎng)笛，花了我很多時(shí)間與精力，有時(shí)為了練習(xí)，連作業(yè)也只能匆匆忙忙、潦草完成。我對(duì)長(zhǎng)笛的癡迷使得我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣不斷減退，沒了以往的.熱情，成績(jī)直線下滑，從中隊(duì)委變到小隊(duì)長(zhǎng)，又從小隊(duì)長(zhǎng)變到了小組長(zhǎng)。我卻一點(diǎn)兒緊迫感也沒有，念書有口無心，寫作業(yè)亂成一團(tuán)，還不時(shí)被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”。
這下子，望子成龍望女成鳳的媽媽急了，不僅把我的長(zhǎng)笛班退了，還把我那心愛的長(zhǎng)笛也送人了，完全忽視了我的反對(duì)。這下，我每天像丟了魂似的，要狀態(tài)沒狀態(tài)，有精神沒精神，迷迷糊糊地過著日子。媽媽也曾多次對(duì)我進(jìn)行心理開導(dǎo)，但就像對(duì)牛彈琴，一點(diǎn)兒也不起效果。我也多次嘗試把長(zhǎng)笛忘掉，但怎么也忘不了，長(zhǎng)笛在我腦海里揮之不去。
直到長(zhǎng)笛送人的兩個(gè)星期后，為了安慰我，媽媽給我買了一只小狗和一個(gè)mp3，這時(shí)，我的心情才逐漸由陰轉(zhuǎn)晴，漸漸忘掉長(zhǎng)笛。
如今，每當(dāng)看到小狗，我還是情不自禁想起長(zhǎng)笛，心中微感惋惜。不過，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自我開導(dǎo)，學(xué)會(huì)適當(dāng)取舍。我并不后悔，因?yàn)槲以?jīng)也從笛聲美妙的世界路過，這就已經(jīng)很幸運(yùn)了。
不能忘記的過去作文 篇37
星期五放學(xué)后，我回到了家，拿出作業(yè)做了起來。做完作業(yè)時(shí)已經(jīng)7點(diǎn)了，我已疲憊不堪。吃了飯，我沒精打彩地來到書桌旁，又開始漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)旅途。由于我非常累了，把那一天的功課復(fù)習(xí)完后，就上床睡覺了，但是我不知是因?yàn)槠＞脒�是因?yàn)橥浟�，竟然把一件非常重要的事給忘得一干二凈。
第二天，我早早地被媽媽叫醒，還沒睡醒的我很不高興地起了床，一看鐘，天啊，7點(diǎn)十分了。我半睡眠態(tài)狀頓時(shí)煙消云散了，快速穿衣吃完飯，步行一公里，來到了英語補(bǔ)習(xí)班。轉(zhuǎn)眼間上英語課了，我忽然覺得好像有一件事沒做，可就是想不起來，英語老師說：“同學(xué)們，你們昨天都復(fù)習(xí)了單詞吧，那就開始聽寫”。老師的這句話，讓我恍然大悟，心想：糟了，我竟然忘記了今天要聽寫，昨晚忘記背單詞了，這次聽寫我一定寫不好。我緊張得心跳迅速加快起來。老師開始念了：“ma、question……”，我不知有多少單詞沒寫對(duì)，有多少個(gè)漢詞意思寫錯(cuò)了，我的心跳已經(jīng)上升到了極限，心臟差點(diǎn)兒從喉嚨中跳出來了�！昂�，大家把本子交上來吧！”英語老師說，我毫無信心地把本子交到了老師的手上。
果然，到了下午，班長(zhǎng)把英語本子發(fā)了下來，我根本不敢打開，因?yàn)槿绻e(cuò)了兩個(gè)就留下來重新聽寫，還要被老師幫助。可是不打開不行啊，我最后終于打開了！��！錯(cuò)了好幾個(gè)！我大吃一驚，差點(diǎn)兒流出了眼淚。
放學(xué)了，我背上了非常沉重的大書包，一邊小聲地說著：“我以后再也不能忘記老師說過的.話了”，一邊走在去英語老師辦公室的路上……
不能忘記的過去作文 篇38
生活中我們總是認(rèn)識(shí)很多人。他們就像天上閃亮的星星，不可計(jì)數(shù)；在我們的生活中，我們會(huì)忘記很多人。它們就像童年的玩具，在我們記憶最深處的抽屜里。但是，總有一個(gè)人無論如何都不愿意忘記，那個(gè)人就是——老師。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，剛轉(zhuǎn)到惠安小學(xué)的那一年秋天。期中考試剛剛結(jié)束，和預(yù)想的一樣糟糕。秋風(fēng)吹來，沉郁的楓葉在風(fēng)中跳著最后一支華爾茲，很快隨風(fēng)飄落。有那么一瞬間，我覺得自己像一片落葉，無法掌控自己命運(yùn)的方向，只讓風(fēng)吹向不確定的.未來。絕望在咬我的心。
放學(xué)后，我不想回家面對(duì)父母失望的目光，就一個(gè)人在學(xué)校里漫無目的地閑逛。不知不覺，我來到了老師辦公室。辦公室的燈還亮著，落在老師臉上。這時(shí)，我對(duì)老師充滿了敵意。我想轉(zhuǎn)身離開�！坝嘤r(shí)接受你了嗎？”一聽說他們?cè)谟懻撐�，我就忍不住停下來想：“你要是姓吳，就要說我壞話了吧？我還是聽聽吧！”
“還沒有，孩子太警覺了，但我相信即使一塊冰也會(huì)融化她。對(duì)了，她這次考的不好。她似乎很沮喪。其實(shí)她各方面都很好�！�
用老師的話說，眼淚早在不知道什么時(shí)候就悄悄流下了。在回家的公交車上，靠著車窗，這兩個(gè)月的回憶像洪水一樣涌上心頭，一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)。
我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上摔倒了�！凹佑�，不要放棄，只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)贏，從跌倒的地方爬起來�！�
生日那天，她為我舉辦了一個(gè)三天不睡覺的生日聚會(huì)�！白Ｄ闵湛鞓�，祝余英熙生日快樂！”。
今天，我已經(jīng)是初中生了。老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的話，你的微笑，你對(duì)我的期望和信任，一直走下去，永遠(yuǎn)…
不能忘記的過去作文 篇39
轉(zhuǎn)眼間，六年時(shí)光已悄悄溜去。當(dāng)我踏進(jìn)初中嚴(yán)肅的校門時(shí)，我才意識(shí)到小學(xué)生活有多么快樂。
日歷翻過一頁(yè)又一頁(yè)……哎，再過幾十天，我就不能每天走進(jìn)校園的大門，向老師問好，跟同學(xué)說笑了。
還記得那個(gè)夏天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次走進(jìn)校門，這時(shí)的我覺得學(xué)校好大，充滿了陌生和神秘。走進(jìn)教室，各種陌生的面孔使我心里既興奮又緊張�！巴瑢W(xué)，這邊坐�！边@是周老師的'聲音，這輕快的聲音到現(xiàn)在仍清楚的記得......
下課了，雖然大家都不認(rèn)識(shí)，可同學(xué)們都聚在一塊玩耍，后來我還是被大家快樂的心情感染了，也和他們玩了起來。
剛開始，老師上的課都很輕松，老師會(huì)用做游戲的方法教我們知識(shí)�？傻搅宋迥昙�(jí)，步入了高段，學(xué)習(xí)漸漸緊張起來，我開始厭倦了，作業(yè)也不再像以前那樣認(rèn)真完成了，上課也不認(rèn)真了，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了。幸好周老師注意到了我這朵即將枯萎的花朵，她只要一有空閑的時(shí)間就耐心地教導(dǎo)我，這才使我這輛脫離軌道的火車重新回到軌道上來。
當(dāng)我獨(dú)自漫步操場(chǎng)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)在這六年里，在這兩千多個(gè)日子里，對(duì)母校的一切，并不十分熟悉，就是因?yàn)椴皇煜げ畔胪炝舭?可是我又覺得，我對(duì)母校是那樣的熟悉，每天的大課間，我們都在操場(chǎng)上留下快樂的汗水，這一草一木伴我玩耍過六年，我怎么會(huì)輕易忘卻?
我坐在秋千上，一滴水珠滾落到水坑里，被淹沒了，堅(jiān)強(qiáng)的我每次都會(huì)在校園里流下眼淚，每次......
時(shí)光悄悄溜走了，它默默地改變著校園里的一切，包括我。這段時(shí)光漸漸地走進(jìn)我的心中，大家的......
再見了，母校。
怎能忘記......
不能忘記的過去作文 篇40
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已是一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生。在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，或許你會(huì)快樂得要把書包扔向天空中，大喊一聲：“我畢業(yè)了！”然而，等你平靜下來，一種眷戀的東西一定會(huì)占據(jù)你的心靈，是的，回眸這六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：老師的教誨，同學(xué)的'友誼，無一不讓我留戀。同學(xué)、老師，母校的一草一木，一磚一瓦，無一不令你眷戀。
六年前，當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)課堂，啟蒙老師：王老師總是要因?yàn)槲覀儾粫?huì)做數(shù)學(xué)題而反復(fù)地教我們，王老師從不感到厭煩�？偸悄敲囱普T，誨人不倦。每當(dāng)她看到同學(xué)們學(xué)會(huì)新的知識(shí)時(shí)，總會(huì)露出欣慰的笑容。雖然現(xiàn)在王老師已經(jīng)沒有教我們了（她現(xiàn)在也教我們那個(gè)年級(jí)，但并沒有教我們那個(gè)班），但是她當(dāng)年的教誨仍然歷歷在目，令我難忘。我真對(duì)她說一聲：“謝謝您，老師！”
六年里，我也收獲了不少了不少真誠(chéng)的友誼，其中很多是在平凡的日子里播種的種子。
我記得有一天下課了，同學(xué)們正開心地在操場(chǎng)上玩游戲。這時(shí)，一個(gè)籃球沖我的頭砸來，“哐”的一聲，我被籃球砸中了，大哭起來，同學(xué)們看見后，都跑來安慰我，頓時(shí)，仿佛一股暖流，流進(jìn)了我的心田，讓我感到無比溫暖。我們的深情厚誼就是這樣建立起來的。
六年的小學(xué)生活，我們?cè)缫咽煜ち说男@的每一處建筑、每一個(gè)花壇、每一小段小徑和每一棵樹，現(xiàn)在忽然難舍難分！
在小學(xué)階段的生活即將畫上句號(hào)時(shí)，一些平時(shí)看起來平淡無奇的瑣事，都格外讓人感到牽掛和憂傷。此時(shí)此刻，我有千言萬語要對(duì)同學(xué)、老師、母校傾吐，縱然這樣，也無法表達(dá)我對(duì)母校深深的依戀和永遠(yuǎn)的懷念。
不能忘記的過去作文 篇41
行走在人生路上，我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上，我們經(jīng)歷著太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過程之中，我們學(xué)會(huì)了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì)了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然采菊。面對(duì)南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。
人們?cè)诤拥淖蟀锻Ａ糁�，在這之外，同樣又有在右岸快樂生活著的人們。
坐在池邊亭下淚流滿面的獨(dú)酌的易安居士，用她的`文字告訴我她永遠(yuǎn)銘記著這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭(zhēng)渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因?yàn)槟鞘撬糜凇皾补唷彼摹盎▋骸钡摹坝衤丁�。三毛用她的文字永遠(yuǎn)地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠(yuǎn)記住了他的“船”……
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來路，由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎，來銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨(dú)有的船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無盡穿梭！
不能忘記的過去作文 篇42
今天是她的節(jié)日。哥告訴我，他要送花給她，祝她母親節(jié)快樂。呵，我呢？
有時(shí)候，我只是不懂得如何去表達(dá)……明知道今天是屬于她的節(jié)日，可我卻無動(dòng)于衷。我不知道該怎么辦，不知道最什么事……
也許是害羞，更也許是不習(xí)慣吧！我不習(xí)慣她夸獎(jiǎng)我，不習(xí)慣她向我送來贊許的目光，更不能習(xí)慣她口中的“你長(zhǎng)大了！”好難受！聽起來難受，心更難受！不是出于內(nèi)疚，不是出于后悔，有一種說不出的感受，好難受……況且，這一切對(duì)于我來說，太縹緲了，太虛幻了！在她的心目中，頹廢，是我專屬的詞語……
我已經(jīng)習(xí)慣了她無時(shí)無刻的責(zé)罵！無論我做什么事，她總是挑刺；無論我最什么事，她總是不認(rèn)同；我想什么，她永遠(yuǎn)不知道，也不會(huì)知道……我喜歡的東西，在她的.眼里，就是垃圾；我想要的東西，她永遠(yuǎn)都不認(rèn)同！
是的，我不喜歡她，很討厭她，她對(duì)我有多討厭，我就對(duì)她有多討厭！但是，她生了我，并且將我撫養(yǎng)成人，我能怎么辦？她畢竟是我的媽媽！呵，我真得不知道該怎么辦了，不知道……我多想有個(gè)人支持我，多想有個(gè)懂我的媽媽，可這好像是在做夢(mèng)……
站在陽臺(tái)上很久，很久了，也想了好多好多……也許，我該為她做些什么事。就單純地做些什么事吧！漫步踱向廚房……今天她不出舒服，廚房的碗已經(jīng)堆積如山。雖然，平時(shí)她總是叫我洗碗，但現(xiàn)在，我是心甘情愿的……
也許，她知道今天是她的節(jié)日……更也許，看完廚房后，她會(huì)異常溫柔的說：“謝謝你！”……
也許，她已經(jīng)忘記了今天是屬于她的節(jié)日……更也許，看完廚房后，她會(huì)淡然地說：“太陽打西邊出來了嗎？”
我寧愿是，后者……
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