文明
文明1
人們口口聲聲說的“文明”，說起來是挺好聽，做起來“文明”就像是一句空話。文明說起來很簡單，做起來也很簡單。父母也常常教育兒女要做一個講文明的人，可是他們自己做到了嗎?把地下的垃圾撿起來扔到垃圾桶里，這是文明;不要隨地吐痰、亂扔垃圾、不要隨地大小便，這也是文明。小小的文明卻給社會帶來了很大的幫助。
有兩個小孩子的文明給社會帶來了很大的幫助，看看是誰先做的對?后來那個不文明的小孩子改正錯誤了嗎?一天，兩個小朋友在放學回家的路上看見垃圾桶旁有一堆垃圾。
小女孩說：“哎呀!這是誰扔的垃圾呀，我們把它打掃干凈吧!”
小男孩有點不高興，說：“我們還是回家吧!這些垃圾又不是我們扔的，干嘛要撿啊�！�
小女孩用教導的口氣說：“怎么能這樣說呢，如果這些垃圾沒有人打掃，那世界上不就全是垃圾了嗎?”
小男孩插話說：“不是有清潔工嗎?”
“那就更要打掃了，不僅能環(huán)保還能給清潔工減輕壓力�！毙∨⒁贿叴驋咭贿呎f，“再說了，我們把它打掃干凈，世界上不是有減少了一處垃圾了嗎?我們要做文明的'小孩子呀!”
小男孩知道自己錯了，立刻改正了過來。他也像做一位文明的小朋友，想幫小女孩打掃垃圾。
“嗯!我有一個好主意。”小男孩開心地說道。他拿出了一張紙和一支筆，他要干什么呢?
小女孩把最后一堆垃圾捧在她那嬌小的手中，把垃圾扔進了垃圾桶�！班�，終于打掃完了，世界上又多了一塊干凈的地方�！毙∨⒄f�！靶∨⑥D過頭說：“你在干嘛呀?”小男孩接著說：“一會兒，你就知道了�！�
“好了�！毙∧泻褜懞玫募垪l貼在垃圾桶上。“文明——只差一步。”他倆異口同聲地說。小女孩豎起了大拇指表示稱贊。他們都快快樂樂地回家去了。我相信——這張紙條，不光是小男孩守文明的標語，也是讓更多人守文明時的根源。
文明——只差一步。你能做到，我也能做到。從我做起，從每個家庭做起，從身邊的小事做起。
文明2
隨著經濟的發(fā)達，我們的交通工具也就多了很多，可是由交通工具引發(fā)的交通事故也隨之增多，由此可見，先進的交通工具不僅給我們帶來了方便，也給我們帶來了一定的災難。這些交通事故的克星就是交通規(guī)則，只要每個人都遵守交通規(guī)則，那交通事故就不會有機可趁。
我想大家都知道一首交通規(guī)則的兒歌吧，那就是“紅燈停，綠燈行，黃燈還要停一停�！边@可是最簡單的'交通規(guī)則了�？赏乙恍{駛員明明知道這個規(guī)則，可就是不遵守，只想爭分奪秒，闖紅燈，節(jié)省了一秒可害了一生。駕駛員們最怕的就是交通攝像頭和交警了，這樣他們才會文明交通。我是一個農村長大的孩子，街道上很少有紅綠燈，但我卻很遵守交通規(guī)則。記得有一次爸爸帶我去紅梅公園玩，路上有很多紅綠燈，爸爸想闖紅綠燈，我對爸爸說：“不要闖紅燈，闖紅燈害人害己呀！”爸爸聽了我的話打消了闖紅燈的想法。
過馬路也是件危險的事，過馬路也有紅綠燈。某些人一看見紅燈還之過10秒就到綠燈了，他就會迫不及待的走過去，一些開的快的司機機會來不及剎車而撞到他。我覺得我們不能拿自己的生命做籌碼，要做到紅燈停，綠燈行。
交通標志也有許多，比如說有禁止通行標志，十字路口標志，禁止鳴笛標志，禁止機動車行駛標志------這些標志司機比我們更加熟悉它們，每一個交通標志它本身就是一個指令或一個提醒，例如十字路口標志是提醒我前方是十字路口請小心駕駛。禁止鳴笛標志是前方請不要鳴笛。禁止通行標志是前方不可以走請繞路。禁止機動車通行大家都應該知道吧！機動車是指有發(fā)動機的車子，比如：摩托車、卡車、小汽車、客貨車等，非機動車指沒有發(fā)動機的車子，如：自行車、三輪車、電動車等。
文明交通從我做起！
文明3
在當今的青少年學生中，不少人對應有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導致思想品德滑坡。一些人在學校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現象不得不引起我們的深思。青少年學習"禮儀"，要以學會尊重他人為起點，禮儀本身就是尊重人的外在表現形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。學習"禮儀"要重在實踐，一個人的禮儀只能在言行中才能反映出來，不說不動就不能說某個人有沒有"禮儀"，每個人都要在理解禮儀要求的基礎上，敢于在日常的言行中、平時的待人接物中展現自己文明有禮的形象。一些學生平時也知道要講文明、懂禮貌，但在公共場合或遭遇到不很熟悉的人時，其"禮儀"規(guī)范就無法發(fā)揮，這是他們缺乏自信的.表現。
要想成為真正的君子，一定要有紳士風度，要有社會公德，有內涵；要想成為真正的閨秀則要求氣質、談吐、衣著打扮等方面都具有較高的個人修養(yǎng)。在現代文明社會里，禮儀已成為建立良好人際關系的基礎。人在這個社會里，只有學會如何尊重人，如何與他人文明相處，才能真正自立于社會，才能自尊自愛，才能營造和諧融洽的人文環(huán)境和文明社會。
讓我們一起來呼喚禮儀，呼喚文明，呼喚在不久的將來我們的校園再沒有燙著卷發(fā)，染著彩頭，帶著各種飾物的形象出現；呼喚在不久的將來我們的校園再沒騎著自行車穿梭的痕跡；呼喚在不久的將來我們中學的學子無論在哪里都說著文明的語言，做著文明的事。
文明4
每當我在等紅綠燈的時候，耳畔總會響起這樣一首兒歌：“紅燈停，綠燈行。紅燈亮了停一停，綠燈亮了快步走”小時候，我只是覺得這兒歌很好聽，卻從沒想到它居然會有這么重要的現實意義。
那天，我去上羽一毛一球課。就在經過市政一府側門附近十字路口，靜待綠燈亮起，準備穿過車輛川流不息的路口時，發(fā)生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發(fā)老爺爺，完全不顧紅綠燈的.指示，竟然在紅燈時慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時，一輛汽車突然行駛到他面前，隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了，可老爺爺也應聲倒在地上�？粗嬷ドw痛苦的表情，大家的心都吊了起來。很快，交警趕來了，救護車也呼嘯而來，老爺爺被抬上車后，只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央
也許在老爺爺的眼里，汽車不是可怕的“猛獸”，而是隨時可控的“羔羊”。然而，他卻沒有意識到，自己的行為可能會產生的嚴重后果——稍有不慎，輕則受傷，重則喪命。
也許在有些司機的眼里，自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線，總是一面耀武揚威地按著喇叭，一面無視行人和其他車輛的存在，向前沖去可他們沒想到的是，他們這樣做，既是不愛護別人的生命的表現，自己的生命也不安全。要是撞了人，你肯定脫不了干系；要是撞了車，你能保證你每次都撞得贏別人嗎？
每個人的生命只有一次。因此，不管是行人，還是司機，請遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線——這樣做，既是對他人負責，更是對自己負責。
點評：
這篇作文最大的特點是擺事實，講道理，以闖紅燈老爺爺的經歷告訴大家，要遵守交通規(guī)則，禮讓斑馬線。車禍現場的描寫細致入微，讀來驚心動魄，印象深刻。
文明5
孔子曰：“不學禮，無以立”，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、知識水平的外表;可對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。
文明禮儀是中國人傳統的高尚品德，古代也有很多故事講述著文明，禮儀的高尚。古代東漢末年的時候，有一家的父親買了一些梨子，到家后，父親特地選了一個最大的梨子給孔融，可孔融卻搖搖頭說：“我是最小的，所以應該吃最小的梨，大的梨子應該給哥哥吃�！备赣H聽到后感到十分驚訝，小小年紀的孔融竟然懂得謙讓。這個“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應該懂得謙讓別人，文明禮儀應從小做起。尊重別人，等于尊重自己，誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學會在學校尊重老師、在家中尊重長輩、在工作中尊重上司、在社會中尊重人民、就一定會成功的。
在日常生活中，禮儀也是無處不在的，有很多的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指的是行為，還有儀態(tài)、語言、神態(tài)，這都是表現個人禮貌的.一部分。在生活中，有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習慣：撿起一張不起眼的紙屑、隨手關燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師，熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現。也要時刻注意自己的語言，在請別人幫忙的時候加個“請”字，事后說聲“謝謝”，都會讓別人覺得很有禮貌和文明，別人就會覺得是個值得交的好朋友，簡簡單單的三個字，就給別人留了好印象，難道不好嗎?
文明禮儀不是代表著一次性的行動，而是永久的習慣，生活中的一部分。讓祖國變成文明的一個國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢?讓文明禮儀一直留在我們心里，變成如同上班上學一樣的平常。讓文明禮儀想好朋友一樣，在生活中幫助我們，提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們另眼相看吧!
文明6
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個謙恭禮讓的禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。而文明是衡量一個社會進步的重要標尺，也是一個人綜合素質的反映。講文明是一種美德，更是一種素任。它體現在我們日常生活中的一言一行中，只有每個人都自覺奉行生活文明的準則，整個社會的文明水準才會真正提高。
記得第一天上學，和藹可親的老師對我們說的第一句就是：“同學們，從今天開始，你們就要做一名文明的小學生了�！庇谑�，我按照老師的要求，努力做一個文明的好學生。在以后的日子里，我知道，文明就是在家做一個好孩子，文明就是在社會做個好公民。
我也知道，文明其實很簡單，它就在我們身邊，文明是一張紙的`厚度，文明是一傷心的等待，文明是飽含善良的問候，文明是充滿溫情的雙手，文明是路上相遇的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起！”是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)。
作為欽州的小市民，欽州是我們每個人的共同家園，我們既是城市文明的受益者，更是城市文明的創(chuàng)造者，我們每個人有責任，有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的叔叔、阿姨，可愛的小伙伴們，文明城市呼喚文明市民，文明市創(chuàng)造文明城市，要想我們生活的城市更美麗，讓我們行動起來，從現在做起，管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿起綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，使新世紀文明之花開放得更加絢麗多彩。
文明7
世博會、亞運會即將召開，到時候，世界各國各地的人都會到我國來領略中國人的風采，欣賞中國的名山勝水。我希望，他們到時候見到的是文明的中國人。雖然現在我們的文明意識還不強，但我堅信在我們的努力改進后，會展現全新的中國人。真誠，美好，善良。
與人心貼心的交流也是我心中理想的文明，這是個發(fā)達的時代，有最先進的技術，最完美的一切。在這樣的社會里，唯一缺少的，就是我們真摯的話語，關愛的眼神，保護環(huán)境的意識。生活在21世紀里，我們只有先在人與人之間架起信任的橋梁，才能建設起美好、和諧社會。每每在公交車上，看見老人孩子上車，有人主動讓座時，我的心有一種莫名的`感動。當在報紙上閱讀到有人拾金不昧的時候；當看到有的學生撿香蕉皮扔進路旁垃圾箱的時候；我都會輕輕告訴自己：其實文明就在我們身邊。相信我們，相信自己，從自我做起，從小事做起，我們就會更強。
就讓我們一起放飛努力奮斗的心，去追逐成功，讓夢想的王冠上鑲滿成功這光彩奪目的寶石。我們要讓別人領略中國人的文明舉動；讓別人欣賞中國的民族文化；更讓別人感受中國的發(fā)展進步。只要人人邁出一小步，社會就會跨越一大步，我始終相信這一點。我們要參與到講文明，改陋習，樹新風，塑形象的活動中。在精神文明建設的活動中帶個好頭。要從具體的事情抓起，把講文明，改陋習，樹新風，塑形象的活動不斷引向深入。從長遠著眼，從現在做起。從小事做起，從自我做起，從日常的具體行為抓起。改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好習慣：不隨地吐痰；不亂扔果皮紙屑；不亂貼亂畫；不攀折花木；不損害公物；不違反交通規(guī)則；不打架斗毆；不吸煙等等。要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過開展講文明，改陋習，樹新風，塑形象的活動，來學習科學的生活方式，作真正的中國人！
文明8
我站在長長洛陽橋上，看著洛陽江上的潮起潮落。美麗的泉州美景讓我無比陶醉，夕陽的余暉灑在紅樹林上，那么美麗，那么動人。
紅樹林長在灘涂地上，根部深深扎在泥中，紅樹還不是很高，但葉片綠油油的，樹干看上去很挺拔，有一種生機勃勃的感覺。洛陽橋邊的紅樹林是人們?yōu)榱吮Ｗo這里的生態(tài)環(huán)境而種下的，到了現在也有10年左右了。我觀賞著這一片美景，陶醉其中。
在洛陽古橋上看橋墩，可以看見船型橋墩上有許多牡蠣。古代的'人們正是用這種方法——在橋墩上種植牡蠣，加固橋墩，才使得洛陽橋在近一千年時間里屹立不倒，雖經歷大地震，抗戰(zhàn)，但它還是沒有倒下。洛陽橋坐在那里，看千年風云變幻。橋在，牡蠣在，人在。
夕陽斜照，因為正在退潮，船出不了海。住在海邊日出而作日落而息的人們卻沒有停下工作。他們拿著工作時用的工具，帶著膠皮的手套嫻熟地鑿著礁石上的牡蠣。他們的工作和生活都是單調乏味的，但是因為與大海為伴，與大海和諧共處，生活便更加充實和美好。
海邊的人們戴著黃色的斗笠，挖著牡蠣，他們與大海和諧共處，享受大海給他們的饋贈。同時，他們也一自己的方式保護和維持著這個地方的生態(tài)文明。其實，這不只是他們的責任與義務，更是每一個泉州人的責任與義務！
大自然給予了我們美好的生態(tài)環(huán)境，而我們也應該學會好好珍惜。那些因過度開發(fā)而破壞了生態(tài)平衡的例子比比皆是，我們應引以為戒，共同來保護美麗泉州的生態(tài)文明。生態(tài)文明，美麗我們的泉州。我們應該珍惜這美好的生態(tài)文明！
文明9
“林間新綠一重重，小蕾深藏數點紅”，草甸凝綠，杉竹滴翠，百花吐艷，層林盡染，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣。
“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”，駝走大漠，雁排長空，魚游淺底，萬馬奔騰，多種多樣的動物為自然的山和水增添了無限活力。
生命是大自然孕育的奇跡，大自然因多樣的生命而變得生機勃勃和絢麗多彩。大自然是一幅美麗的畫卷，成千上萬的生物交織匯聚成這幅畫卷中最本質的色彩，揭示著生命的真諦，創(chuàng)造著生命的奇跡。
我們的祖國幅員遼闊，山清水秀，自然風光數不勝數，令古今中外的無數文人墨客為之癡迷。錢起說：“青山看不厭，流水趣何長”。韓愈說“江作青羅帶，山如碧玉簪”。蘇軾說“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”。
山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國；強大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國。正如偉大哲學家所說：“人類歡呼對自然的勝利之時，也就是自然對人類懲罰的.開始，隨著經濟的進一步開發(fā)，我國的環(huán)境污染日益加劇。我國環(huán)境污染嚴重，其主要自工業(yè)的排放，隨著我國經濟的快速增長及居民生活水平的提高，能源消耗巨大。不堪重負的地球的哭泣”。
美麗中國，就是讓人民群眾在享有豐富物質文化生活的同時，通過大力加強生態(tài)、文明建設，為祖國大地披上美麗綠裝。在城市建設中務力做到高效利用和節(jié)約資源，保護生態(tài)環(huán)境，把經濟與環(huán)境協調發(fā)展結合起來。
生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質與精神成果的總和。生態(tài)文明作為一種新的文明范型，把人類帶進了真正意義上的“文明時代”。人類一方面能享受現代科技帶來的舒適生活，另一方面會被“澄塘霞影，婀娜的花卉，清新的空氣”的美景所環(huán)抱。
文明10
在我們日常生活中，我們常常能看到文明禮貌的一些舉動。這些人的舉動告訴我們文明禮貌要從我做起。
特別是我們這些學生，更要做到這兩點，如果我們做到了這兩點的話，人們就會一眼看出你是個品德高尚的人。
正如我們經常親眼目睹的事情，那就是最普通的公交讓座。我經�？吹�，有一次，我在公交車上乘車的時候，因沒有位置，只好站著了。突然，“啪”的一聲，車停了，迎面睞的是一位中年婦女，她抱著一位小孩，急忙地上了車，可見，她額頭上布滿了汗淚，車上很搖晃，頓時，小孩哇哇大哭了趕來，那淚水就像水龍頭似的流個不停。車上的人好像感到很不耐煩，但有一位女孩，她帶著笑容說：“阿姨，你坐這吧！”這個女孩是多么的善解人意呀，這充分的生活處處有溫暖。
還有一次，那是在放學以后，我懷著開心的`笑容走在馬路上，忽然看見一位中學生正在看書呢，哎，他也太不珍惜自己的生命了，居然在看書。正想去攔住他，一輛汽車飛快地沖了過來，我當時驚呆了，一個小孩毫無猶豫地奔過去，把他推了過來，自己摔了個四腳朝天。一位小孩居然冒著生命危險將這位沉重從閻王爺那救了回來，真勇敢呀！小孩都這么勇敢，何嘗我們就不能呢？
以上這些內容就告訴了我們生活中，到處都有溫暖存在，我們應該要珍惜生命，有禮貌，講文明。正如說小孩的例子來說生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。正如公交讓坐告訴我們要助人為樂，幫助人是我們的基本要素。
說了這么多，你們應該知道文明禮貌在我們秧田審不能缺少的吧！希望你們能夠做到！
文明11
文明——人類進步的階梯，它是中華民族的傳統美德，它是古今中外不可缺少的文明道德，這是充滿神圣的愛的鮮花，它是多么地純潔、完美！新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！辈恢蠹沂欠裼浀茫昵爸醒腚娨暸_報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。 就因為這些，許多外國人不認為中國是一個文明古國，因為中國人干的事情就很不文明。文明其實從一個細節(jié)就可以看出來，例如，在我們的'校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有……現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質。所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。以前，我總是覺得：我們中國雖說是文明古國，哪兒文明了呀？那么多白色垃圾，堆在那里，每個人都置之不理；更多的是看到有人隨地吐痰；砍伐樹木……但最近我也發(fā)現了，我們在進步，社會也在進步。聽說，錢灑了一地，卻沒有人歸于己用，反而幫他們撿起來。
文明12
21世紀是海洋的世紀。在生活中，有一個我們永遠離不開的東西，那就是水。而水就源于海。
從太空中遙望我們的地球，可以看到她與別的星球最大的區(qū)別就在于她擁有迷人的寶石藍色，而這種獨具魅力的藍色，就是帶給我們無窮幻想、傳奇和無盡資源的海洋。我們的地球大部分被海水覆蓋，地球表面總面積約為5.1億平方千米，海洋面積就占到3.61億平方千米，正所謂七分海洋，三分陸地。
我國大陸的東部和南部瀕臨渤海、黃海、東海和南海，大陸海岸線長達18000多公里，居世界第四位。波濤洶涌、氣勢磅礴的海洋是我們人類的朋友，經濟社會發(fā)展與海洋的關系越來越密切。山東省高度重視海洋經濟發(fā)展，提出了打造山東半島藍色經濟區(qū)的宏偉目標。
廣饒縣瀕臨渤海萊州灣，海岸線長12.35公里，海域面積25萬畝，20xx年經國家海洋局批準，廣饒縣建立了面積達10萬畝的.國家級生態(tài)海洋特別保護區(qū)，發(fā)展海洋經濟，建設藍色廣饒越來越成為我們的共識，也成為我們?yōu)橹^斗的目標。海洋是一片藍色的家園。海洋帶給了人們許多許多，如可以讓人們在海上漂流，可以讓人們享受海洋的大、廣等等。海洋寬闊的看不到邊，海洋深的摸不到底。海洋帶給了人們無限的歡樂，海洋實現了人們永久的夢想。
海洋的貢獻數不清。我曾經看到，有人往海上扔垃圾；我曾經聽到，海上出現了由垃圾堆成的大陸，可見，人們在怎樣破壞海洋啊！
人類離不開海洋。如果人類離開海洋，人類將無法存活；如果人類離開海洋，人類也不會享受著美麗的大海的風景了；如果人類離開海洋，航行事業(yè)也將會作廢；如果人類離開海洋，這個地球將不會再擁有寶石藍色；如果人類離開海洋，這個地球將不再美麗。因此，我們應該善待海洋、開發(fā)海洋、利用海洋，而不是去破壞海洋。如果我們繼續(xù)大力善待海洋、開發(fā)海洋、利用海洋，那么海洋、這個地球就會越來越美麗！
我相信，人們會這樣做的！
文明13
今天的天氣真好，天空晴朗，鳥兒飛舞，空氣格外清新。
小明和小麗走在放學的路上，談著作業(yè)的事，他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾，有香蕉皮還在桶邊上掛著，小麗說：“小明，你看，現在的'那些哥哥姐姐們，隨手亂扔垃圾，垃圾桶就在身旁，就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明，我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢？”小明用手把頭轉了轉，學著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法，說：“小麗，你先把垃圾往桶里放，我寫一個東西�！薄昂谩毙←惢卮鸬馈�
小麗用手把垃圾一個個認真的放回桶里。小明趴在地上，手里拿著筆，還放著一張大白紙，寫東西。過了一會兒，小麗把垃圾揀完后，看了看小明，說：“喂，小明，你在寫什么，這么半天，還沒寫完？”小明說：“好了好了�！边呎f著，邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住，“啪”一聲粘到垃圾桶上，一張白紙上面醒目的寫著六個字：文明——只差一步。小麗高興的拍起手，豎起大拇指夸小明說：“你真是個愛動腦筋的同學�！�
文明14
現在我們的國家漸漸走上富強的軌道，跟著時代的進步人們的文化程度也有所提高。為了創(chuàng)造和諧社會，生態(tài)文明，各個城市都宣傳“文明城市，從我做起!”城市的各處都是綠色草坪與鮮艷的花。馬路上的交警指揮著，路人也都自覺的走在斑馬線內。當人多擁擠的時候，也不會像以前那樣我推你擠，變得很有秩序。有些老人過馬路比較慢，有熱心的小伙子、小姑娘攙扶著老人得手，幫助老人過馬路，這個狀況和以前相比要好得多。人們都按著紅綠燈的順序過馬路，道路變得寬敞很多。在公交車上人多，時不時地停車啟動，老人和孩子都受不了。
坐在位置上的人主動讓座，而老人卻讓給孩子。不一會兒，又有一個人起身讓座，老人才塌實的坐了下來，還說了聲：“謝謝啊，年輕人!”那個小伙子笑著說：“不用客氣，這是應該的。”說完，車上的`人都用充滿了贊賞的目光看著他。 在校園里，同學們相間互相問好。遇見老師微笑著說：“老師好!”老師們也用微笑回答了。無論是在班級還是在某一處，同學們都講文明、有禮貌、不隨地吐痰、扔垃圾。同學之間相處得很好，師聲之間感情也變得很深厚。
除了宣傳文明，還有要低碳生活。人們在家里吃飯不看電視不吹空調。炒菜時，放入少量的油。洗碗時，用少量的水。出門不開車，跑步可以身體。汽車少開以免污染環(huán)境。在學校里，無人不開電扇，不開無人燈。進入超市，不買電動玩具，不玩電子游戲。人們講文明、創(chuàng)造年低碳生活，成為文明班級、文明學校、文明城市，為了更好的明天、更好的社會，讓我們一起去努力吧!
文明15
首先，我給大家講兩則小故事：一則是，在日本廣島亞運會結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。當時，全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。另一則是，在清朝的時候，有個叫李鴻章的大臣出使俄國，在一公開場合，惡習發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。
由此可見，文明美德其實就是我們生活中的一些細節(jié)，一些小事，一種隨處可見的日常行為。如果我們下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；在公共場所講究秩序；在家里孝敬自己的父母，那么，我們就是有文明美德的小學生�？磥�，做一個文明人實在是太容易了。
但是，事情往往是以小見大。戰(zhàn)國時期商鞅立木取信；孔融四歲而能讓梨；東漢黃香九歲溫席，這些細節(jié)和小事卻體現了他們誠信、謙讓、孝順的高尚品德。我國有句古話：“一屋不掃，何以掃天下？”一個人的行為日久可以成為習慣；一個人的習慣日久可以成為性格；一個人的性格則往往決定他的前途。記得有個記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的`東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”
由此可見，文明美德是一種自我修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。
中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。我愿和同學們一道，從細微著眼，從小事做起，做一個有自尊、明是非、對人負責的人；做一個講誠實、守信用、與人為善的人；做一個熱愛生活、心憂天下的人。
讓我們擁抱文明，和禮儀牽手，同美德結伴而行！
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