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人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文，希望對大家有所幫助。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文1
我的家鄉(xiāng)有很多名勝古跡，有古色古香的天一閣，有歷史悠久的保國寺，其中最令我難忘的要數(shù)九龍湖了，那里群山環(huán)繞，湖水清澈。九龍湖就像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在群山之中。
九龍湖三面環(huán)山，蒼翠的群山層層疊疊，宛如海上涌起的波濤。連綿不斷的群山上挺立著翠綠的竹林，密密層層的枝葉連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像給群山披上了一件綠衣裳。薄薄的云霧繚繞在山峰之間，仿佛把我?guī)肓送捴械南删�，令人心曠神怡�?/p>
九龍湖的水清澈碧綠，水明如鏡。在陽光的照耀下，湖面閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。清風(fēng)徐來，湖面又泛起了層層漣漪。清晨，平靜的湖上飄著一層薄霧，就像披著輕紗的少女。中午，太陽高照，霧氣散盡，整個九龍湖的.美景都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨，也別有一番意境。真是“淡妝濃抹總相宜”啊！
最有趣的要算猴島了。我們坐著船晃悠悠地登上了猴島，沿著石子路來到了猴山，到處能看到這群“淘氣鬼”們靈活的身影：它們有的上躥下跳，互相追逐；有的幾步就攀上了山頂；還有的調(diào)皮地抓住鐵桿蕩秋千。其中最滑稽的是“小調(diào)皮”。來的時候，我們忘帶投喂的食物，于是爸爸抽出了一根香煙，遞給“小調(diào)皮”。它一下子發(fā)現(xiàn)了，“嗖”地一聲躥到爸爸跟前，手指穿過欄桿上的孔洞，一把接住了香煙，聞了聞，立馬嫌棄地丟到了墻角邊。真是夠機(jī)靈的��！
朋友，聽了我的介紹，你是否也被吸引住了？請到我的家鄉(xiāng)九龍湖來游玩吧，你一定會陶醉在九龍湖的美景中。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文2
二姥姥家的大門口，有一個美麗的小花園。讓我?guī)е蠹乙黄饋砉涔涠牙鸭疫@個花園吧。
小花園的左右兩邊種滿了花草，它們個個五彩繽紛。就說花的品種吧，有大麗花、玫瑰、月季花等，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、密密麻麻地長在花園里，它們個個嬌艷美麗，粉色的花嫩嫩的，驕傲的揚(yáng)起它嫩嫩的臉頰，顯示著嬌貴的美麗；白色的'花是純潔的，桔色的花是調(diào)皮開朗的；黃色的花發(fā)出淡淡的清香，彌漫在我的四周，并延展開來。
一陣微風(fēng)吹來，花朵左搖右擺，像小姑娘正在優(yōu)美地舞蹈，蝴蝶給花兒伴舞，蜜蜂為花兒伴奏，它們唱呀跳呀，玩得多開心！玩累了，蜜蜂和蝴蝶就躲在花叢中美美地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，花瓣像一床床溫暖的被子，舒服極了。
花園的四周種滿了引人注目的向日葵，它們像一個個高大的衛(wèi)士，保護(hù)著花園里的花花草草。
花園的前面，種著幾棵高大、茂盛的大樹，它們不怕夏天的炎熱，倔強(qiáng)地矗立在夏天干燥的大地上。
花園的中間，是一條彎彎的人行道，人們在這里來來往往、走走停停，他們欣賞著這些小花，贊美著這個花園。
��！我多么喜愛二姥姥家的這個小花園呀！
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文3
我的家鄉(xiāng)有一個美麗的湖，它叫太湖。太湖的美一年四季各不相同。
春風(fēng)吹過，燕子飛來，太湖解凍了。安靜了一個冬天的太湖終于熱鬧起來。小魚兒從湖底鉆出來，有的在湖里游來游去，有的露出水面吐了個小泡泡，弄得湖面泛起一圈圈波紋，可愛極了。岸邊有幾個放風(fēng)箏的孩子也歡快地嬉鬧著……
夏天，太湖是人們納涼的好去處。有的大人和小孩脫掉衣服，換上泳裝在太湖的淺水區(qū)里游泳；也有的站在岸邊任憑那太湖的風(fēng)吹過自己的'臉和身體，享受著那一刻的清涼。
豐收的秋天，帶給太湖的又是另一番景象。瞧！湖面上的漁船排成了隊(duì)，浩浩蕩蕩。漁船剛一靠岸，碼頭上的人們就涌了上去。漁船里裝滿了各種魚蝦，有鯽魚、白蝦、鰱魚、銀魚，還有名貴的大閘蟹呢！岸邊，叫賣聲和砍價聲此起彼伏，好一派熱鬧又豐收的場景。
寒冷的冬天即將來臨，太湖也逐漸恢復(fù)了平靜。魚兒都回到水底去了，只留下那孤獨(dú)的“太湖大橋”，它依然雄偉地跨在湖面上，偶爾有幾個不怕冷的人，還會站在大橋上欣賞著冬天的太湖。
這就是家鄉(xiāng)的太湖，一個四季都美的太湖。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文4
我的家鄉(xiāng)是安徽省舒城縣的一個群山環(huán)抱，綠樹成蔭的小山村。那兒四季分明，風(fēng)景如畫，真是有點(diǎn)兒像陶淵明筆下的“世外桃源”呢！
春天，粉紅的桃花開了，雪白的梨花開了，小山村頓時變成了一個美麗的大花園。你看，那株桃花開得正旺，仿佛在向人們展露她那燦爛的笑容，你再看，田野里，大片大片的油菜花開了，吸引了不少美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，蝴蝶、蜜蜂和油菜花，構(gòu)成了一幅和諧的畫面。
夏天，當(dāng)城市的'人們被盛夏熱得難以忍受時，我的家鄉(xiāng)卻是另一番景象，這里微風(fēng)輕拂，空氣清新，可真是個避暑勝地呢！
秋天，家鄉(xiāng)是一派熱鬧豐收的景像，田野里稻香了，高粱紅了，果園里，柿子紅透了，橘子成熟了。特別是那漫山遍野的粟子樹上掛滿了成熟粟子，這可是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)呢！
冬天，剛下過一場雪的小山村仿佛換上了銀色的新裝，整個村莊頓時變得安靜祥和，似乎每一個人都靜靜地等待新年的到來。
不論是春夏還是秋冬，我的家鄉(xiāng)都有著迷人的景色。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文5
我家鄉(xiāng)有一眼清泉，叫飯湯泉，它在大山的高處，爸爸第一次給我說起時，我就決定親自去看一看。
在山上走著走著，我發(fā)現(xiàn)地上有些碎碎的小石頭，連成了一條一望無際的線條，這叫打火石，可以打出火花的石頭，于是，我就帶了兩個回來玩。不知又走了多久，小路隱隱約約地消失了，路就更不好走了。不久，又走到一個巖石上，一低頭，嚇我一大跳！巖石就像一只閉著眼的大恐龍，栩栩如生。這就是大自然的畫呀！
不知不覺，到了！爸爸讓我找找，我這找那找沒找到，爸爸神神秘秘地說：“在那個巖石后面�！蔽蚁蚰桥苋�，呀！原來那個巖石是個大山洞，里面的水，結(jié)成了冰。周圍有許多米黃色的'小石子和四葉草�？吹竭@，不用爸爸說我也知道飯湯泉名字的由來了：一是因?yàn)樯蕉吹男螤詈芟褚粋�大鐵碗。二是因?yàn)槊S色的小石子像一顆顆米粒一樣，水就像飯湯，小四葉草像一個個小香菜，裝扮著這碗湯，偶爾還會有在微風(fēng)里跳舞的松果蹦下來，給湯加點(diǎn)滋味。
我愛我家鄉(xiāng)的飯湯泉，我一定可以喝上甘甜美味的水，你是不是也想喝了呢？
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文6
我愛秋天，它吸引我的不是豐收的喜悅，而是那漫山遍野的樹葉 。 走在鄉(xiāng)間的小路上，無意間看見了一顆粗壯的銀杏樹，隨著一陣秋風(fēng)出來，銀杏葉慢悠悠的向下飄來，我伸出雙手去接住它 ，銀杏葉就像一位懂事的孩子，乖乖的落在我的手里。我仔細(xì)的觀察著這片銀杏葉，顏色已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠了。但葉脈仍然十分清晰，一條細(xì)長的葉柄支撐著整片樹葉，葉片摸起來軟軟的。我不禁將它湊近我的鼻子，竟有一些清香的味道。我超它輕輕一吹，它便順著我的手滑落下去，回到了大地母親的懷抱。我繼續(xù)向前走，腳底踩著葉片，隨即發(fā)出了“咔嚓”的.聲音。
穿過一片田野，竟發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大片楓林，宛如一大團(tuán)熊熊燃燒的火焰，染紅了天際。走近看，片片楓葉精巧細(xì)膩，好像害羞的少女，紅著臉兒，看上去，煞是美麗。一陣風(fēng)吹過，楓葉如仙女散花般飄落。我拾起一片楓葉，它長著五個尖角，每個角上長著許多小刺，摸上去略略扎手，一只小小的葉柄上長著許多絨毛它的葉脈從五個角伸向葉柄。整個結(jié)構(gòu)分配的如此恰當(dāng)、合適。看到此景，我不禁想起唐代詩人杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！� 我愛著斑斕的秋天，更愛這些美麗的樹葉。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文7
我的老家是紹興嵊州，但我現(xiàn)在居住在美麗而又富饒的寧波。
寧波已成為了我的第二故鄉(xiāng)。這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，物產(chǎn)豐富，真是一個好地方�。∪纾核拿魃�、慈城、鳳凰山主題樂園、寧海溫泉、招寶山、鄞州公園等。不過，讓我印象最深的就是美麗的鄞州公園了！
春天，一朵朵美麗的鮮花都盛開了，真是爭奇斗艷，芬芳迷人��！朵朵盛開的鮮花為鄞州公園的春天增加了一處美麗的風(fēng)景線。柳樹長出了嫩綠的新葉了，一大片小草都從地下探出腦袋，似乎想看看鄞州公園的春天。鄞州公園那藍(lán)藍(lán)的天空上飛翔著許許多多的'小動物，五彩繽紛，好看極了，仔細(xì)一看，原來是小朋友們在放風(fēng)箏呢。
夏天，紅紅的太陽正在用熱量烤著人們，真是驕陽似火�。岬弥嗽诿艿拇髽渖辖兄�，好像在說：真是熱死我了。夏天，鄞州公園里最熱鬧、最涼快的應(yīng)該是湖中游船了。看著涼爽的湖面，一陣熱風(fēng)吹來，湖面就漾起了一圈圈的波紋。
到了瓜果飄香的秋天，桂花盛開了！金黃色的桂花就像穿金黃色衣裳的小姑娘，害羞的綻開小臉，無私的向人類奉獻(xiàn)花香。那一片綠色的草地，已變成黃色的了！
冬天，下起了鵝毛大雪，幾乎所有的樹木都掉光了葉子，那一大片黃色的草地已經(jīng)鋪上了雪白色的地毯了！
鄞州公園的一年四季真是太美了！
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文8
博愛園的風(fēng)景令我印象深刻，也讓游客流連忘返。一年四季，這兒都是一派祥和的景象。春天到了，我又來到了這兒。走進(jìn)博愛園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見石碑上刻著“博愛”兩個字。沿著石徑往里走，看見了一片湖，碧波蕩漾，清澈見底，還有幾只野鴨子在湖中覓食呢！
湖的一周，長滿了高高的蘆葦，微風(fēng)輕拂著它們。于是它們晃晃腦袋，好像在說：“真舒服！”湖邊的草坪上，小草發(fā)出了綠芽，探出了綠色的小腦袋，正在呼吸新鮮空氣；大樹也長出了新葉。瞧，還有幾只小燕子在樹上嬉戲唱歌。一派生機(jī)勃勃的景象。我欣賞著四處的風(fēng)景，不禁想起了詩句：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@不正符合博愛園的意境嗎？在這里，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，三面環(huán)山，放眼望去，一片綠色，是人們休閑的最佳境地。現(xiàn)在是春天，來這兒的人也多了。
人們?nèi)宄扇旱刈诓萜荷匣蚴菦鐾は铝奶臁⒖磿�、下棋、曬太陽，還有的在湖邊釣魚。小狗們也變得興奮了，在一起打鬧，你追我趕，玩得不亦樂乎。最快樂的`還是孩子。他們在一起做游戲，互相交流寒假的生活，爽朗的笑聲不時劃過天空。不論外界是多么繁雜，可是，這里的氣氛總是溫暖的、和睦的。博愛園真是人間仙境。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文9
秋天，是豐收的季節(jié)，也是我們這些孩子最快樂的季節(jié)。
早上，剛吃完早餐就去兒童樂園回合。兒童樂園那里種滿了楓樹，楓樹上有楓葉，到了秋天，楓葉變紅，風(fēng)一吹，火紅的楓葉飄下來，撿一片當(dāng)書簽，是很好的選擇。我們在兒童樂園里那玩撿楓葉這個游戲，在兒童樂園里撿楓葉，比一比誰撿得多，撿得最多的.是勝利者。果然，“機(jī)靈小子”劉麥樂是勝利者，他說帶我們?nèi)バ^(qū)街道上玩踩黃葉，因?yàn)辄S葉踩上去的時候會“嘩啦”響，可好玩了。我們玩了一上午，不過癮，“淘氣大王”張舒明說下午去橘子路摘橘子。橘子路那種了很多橘子樹，秋天的時候橘子熟了，看見就流口水。下午，我來到橘子路，“淘氣大王”張舒明和“調(diào)皮小子”李俊已經(jīng)摘了滿滿一筐橘子，“機(jī)靈小子”劉麥樂和“美麗仙子”張夢莉也不示弱，摘了半筐橘子，我來到“辦法王子”身邊正在盤算著怎么才能摘得更多橘子，“咚”一個橘子從樹上掉了下來正好砸在我頭上，這時，“調(diào)皮小子”發(fā)話了：“哎，‘快樂公主’你想做牛頓二號？”這句話引得大家哈哈大笑，我也笑了。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文10
武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。
星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的'花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風(fēng)跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實(shí)，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習(xí)軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……
社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。
社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機(jī)勃勃的春天。
��！春天真美呀！
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文11
我的家鄉(xiāng)位于山西省運(yùn)城市稷山縣，那里有一處非常美麗的景點(diǎn)，就是——云丘山。一到那里，我便看見了那直插藍(lán)天的云丘山。
來到山腳下，就看到有各種各樣的小吃、玩具，有的在外面，有的在房子里面，還有一些人把東西掛在身上走著賣。
剛進(jìn)云丘山景區(qū)，就被這座高大的`山給震撼住了。上了山，可以路過好多個景區(qū)，真是讓人應(yīng)接不暇，有大冰洞、玻璃棧道、還有塔爾坡古村、旱地滑冰等，在這里，我推薦你們?nèi)ゴ蟊春退柶鹿糯濉?/p>
說起大冰洞，那可了不得，一年四季冰積如山，各式各樣的冰雕，再加上配上五顏六色的彩燈，真是讓人流連忘返，美麗極了，據(jù)說，這個大冰洞是一百萬年才形成的，內(nèi)部還包含了一百多個小冰洞。
塔爾坡古村更是別具一格，里面有很多的家畜，樣樣俱全，還有一個地下室，堆滿了金銀財寶，古村建筑迎合著古老的民風(fēng)民俗，頗有古典的韻味。
除了以上我介紹的幾個比較有特色的景點(diǎn)之外，山頂上有各個景點(diǎn)，有雙虎守院、栓馬石樁、金雞報曉和仰天巨神等，我想一定也是一場特別的風(fēng)景。
這就是我家鄉(xiāng)的一處美景，美中有趣，趣從心來。
期待下一次云丘山之游，你會跟我一起來嗎？
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文12
在一個學(xué)校的草地上，有一堆垃圾。
許多人都看見了，卻并沒有一個人去整理這一處“美景”。
瞧！有一個身著亮麗，戴著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾的小姑娘，蹦蹦跳跳地來到了這里，看到了那堆垃圾，厭惡地?fù)u了搖頭，捂著鼻子離開了。
接著，又來了兩個小男孩，其中一個男孩昂首挺胸，十分傲慢，另一個男孩胸前掛著一個“值日生”的牌子，神氣十足。他們兩個同樣也看到了那堆垃圾。第一個人對那里瞅了瞅，翻出了五元錢，高高興興地走了。第二個人還裝模作樣地對周圍的同學(xué)說：“是誰在哪里放了一堆垃圾，污染校園的`環(huán)境！你們快把它整理一下！”然后，他也大踏步地走開了。
最后，來了一個衣著樸素的小男孩，他看到了那堆垃圾后，轉(zhuǎn)身就跑。不一會兒，他氣喘吁吁的拿來了掃把和垃圾桶對那堆垃圾開始整理。他清掃完后，還細(xì)心地對垃圾進(jìn)行了分類，扔進(jìn)垃圾箱。在整理完這處“美景”后，他拿著掃把和垃圾桶，心滿意足地離開了。
雖然他做了這些，但是有誰注意到了呢？這一點(diǎn)，是我們應(yīng)該深思的。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文13
我們的學(xué)校有很多美麗的風(fēng)景，其中我最喜歡的一處風(fēng)景就是后操場。
一進(jìn)入后操場，迎面而來的是一面高高飄揚(yáng)的`五星紅旗，右邊有六個乒乓球臺，很多同學(xué)都喜歡到那里打乒乓球。操場中央是塑膠跑道，這種塑膠跑道對膝蓋有很大的好處，但是涼鞋和高跟鞋能把塑膠跑道壓壞，塑膠跑道中央是布滿青草的足球場，同學(xué)們每天到那里踢足球。往左看，有兩個籃球架，中間的場地既可以打羽毛球又可以打排球。正對著操場大門口的是一個主席臺，我們都喜歡在那里玩耍。
“叮鈴鈴”上體育課啦。我們四二班的同學(xué)像火箭一樣，齊刷刷的跑向后操場，我們做完操，一場緊張而又激烈的跑步比賽開始了，我們分成四個隊(duì)，女生兩隊(duì)，男生兩隊(duì)。老師一聲令下：“開跑�！蔽覀兿耠x開槍口的子彈一樣，嗖嗖的一個接一個的跑起來，最后一名就是我，馬上就輪到我了，我的心里非常緊張，仿佛能聽到自己的心跳，生怕自己跑不好。為了跑好點(diǎn)，我對前面的郝路源說：“你一定要多爭取點(diǎn)時間，咱們爭取把別人超過�！惫唬侣吩床皇�，給我多爭取了時間。這時我看了一下我的對手徐啟霖，我暗自竊喜，就算郝路源不給我爭取時間，我也能跑過徐啟霖。我首先跑出去，跑到終點(diǎn)返回時，徐啟霖才開始跑，我像蝸牛般的速度慢悠悠的走來走去，最后徐啟霖趕上我了，我奮力跑起來，差一點(diǎn)就輸了，這時我想到一個故事：龜兔賽跑。我就是那只驕傲的兔子，差一點(diǎn)就輸了。
校園的后操場使我流連忘返。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文14
我的家鄉(xiāng)吉林市，是一個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的城市，它蘊(yùn)藏著悠久的歷史和燦爛的文化。吉林北山更讓人流連忘返。
一進(jìn)北山大門，你會看見臥波橋，它像一條巨龍臥在湖面上，橋的欄桿上面雕刻了九十九條龍，聽說是為了紀(jì)念北山曾叫九龍山。
過了臥波橋，再往前走，一池美麗的荷花呈現(xiàn)在眼前，你瞧，池里的荷花多么美呀！有的`完全綻開，露出中間金黃的花蕊，就像一個妙齡少女展示自己那苗條的身姿，美麗的臉龐。有的合成一個花骨朵，好像是一個害羞的小姑娘，你看，她的臉上不是有害羞的紅云嗎？真是應(yīng)了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩。
欣賞完美麗的荷花，再往前走，一道瀑布掛在山間，那就是九龍飛瀑，眼望瀑布，不禁讓人想起李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。那濺起的點(diǎn)點(diǎn)水花有的像白梅，有的像楊花，多有趣呀！
除此之外，北山還有九龍門、攬月亭、鳥語林……都讓人流連忘返。
家鄉(xiāng)的北山雖沒有泰山的雄偉壯麗，沒有華山的高大險峻，但它卻獨(dú)具特色，是我的最愛。
人教版初三下冊第三單元作文：一處美景_初三作文15
說起校園，我們是很熟悉的。因?yàn)樾@像是我們的母親，它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時光，讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。
校園的最東端是大門，大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹，它的存活有400年的悠久歷史了，它矗立在校門口，像兩位巨人，永遠(yuǎn)的守護(hù)著整個校園。
校園西面，是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇�；▔镉懈鞣N花草樹木：有月季、茶花、葫蘆......春天，百花盛開，各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷，讓校園變得更美麗；夏天，花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂，它們在寧靜的校園里忙碌著，給校園增添了許多生機(jī)。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶，把校園打扮的異常美麗，正在校園讀書的'你，時不時的也會被這香氣所迷住了，就會有夢境般的感覺；秋天，果實(shí)累累，銀杏紛紛從樹上落下，孩子們歡快的拾著；冬天，大雪紛紛，校園里的植物差不多都沉睡了，因?yàn)樗鼈兲郏哿�，沒有力氣再開放了，而只有那挺拔的松柏依然頑強(qiáng)的守護(hù)著校園。
我愛這美好的校園！
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