- 相關(guān)推薦
將心比心作文450字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的將心比心作文450字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
將心比心作文450字1
我小時(shí)候有一些事是我根本無法忘記的，有些事是對的，有些事是錯(cuò)的。 記得那時(shí)，有一個(gè)醫(yī)生給我打針刺了兩次才把針頭刺進(jìn)了靜脈，我感覺很痛，由于我年齡小還不知道將心比心的道理是什么，所以我很生氣就哭了起來，雖然一個(gè)小孩子的哭算不了什么，但是她還是很在意，沒準(zhǔn)還會(huì)回家后大哭了一場呢!這件事我做錯(cuò)了，雖然是她的不對，但是我如果能寬容一點(diǎn)那么她也許不會(huì)這么不高興。 第二件事是近幾天索菲特的服務(wù)生送蛋糕的`事，那時(shí)......
服務(wù)生送了一個(gè)小小的蛋糕，外面有一層花生皮，好像不是很好吃，他微笑著對我說："請用。"我為了增加他的自信心和積極性，于是我特意做出饞液欲滴的樣子，而他呢?也回了一個(gè)微笑。我覺得這件事我作對了。因?yàn)槲易寗e人為我的一個(gè)舉動(dòng)而快樂了。 其實(shí)生活中將心比心的事還有很多，有對有錯(cuò)，有大有小，但是只要你能將心比心地想一想，就會(huì)把事情處理得很好，說到這兒你應(yīng)該知道將心比心其實(shí)就是換位思考罷了。所以說做到換位思考，也是一件很容易的事，并不是說一定要大事才可以，也不一定要什么大人物才行，平常人也可做的，小事也同樣可以做得很好，這就是一個(gè)人的美德呀!
將心比心作文450字2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小動(dòng)物們都在圖書館悠閑地看書。
正當(dāng)小兔看得非常入迷時(shí)，來了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會(huì)兒，扭了一下身子，身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲：“�。 边吔羞呄耠x弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開外的距離。
小刺猬連忙對小兔子說：“對不起，對不起，我不是故意的'，你坐吧！”小兔子撓了撓頭說：“沒關(guān)系，其實(shí)你也不需這樣，我相信你不是故意的。”但是小刺猬知道它繼續(xù)坐的話又會(huì)扎到小兔子，它沮喪地對小兔子說：“謝謝你，我還是把書借回家看吧！”
眼看小刺猬就要走了，小烏龜叫住了它說：“你別走，我和你一起坐�！毙〈题剡^頭問小烏龜：“小烏龜，謝謝你的好意，我會(huì)扎到你的，還是算了吧！”小烏龜捂著嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問：“你笑什么呢？”小烏龜說：“我身上有殼，你不要怕，它是我最好的盾牌，我們倆坐一起最合適不過了。我們將心比心，互相幫助，這個(gè)世界才會(huì)更溫暖�！毙〈题犃诉@句話，頓時(shí)熱淚盈眶，仿佛有一股暖流緩緩流進(jìn)了心房。終于，小動(dòng)物們都能認(rèn)真地在圖書館看書學(xué)習(xí)了。
小刺猬開心地過完了這一天，它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。
將心比心作文450字3
將心比心，這應(yīng)該是每個(gè)人所要擁有的品質(zhì)。媽媽就經(jīng)常在我向她訴苦時(shí)，教導(dǎo)我要將心比心。
那天，我和陳瀟橦正在玩游戲。可是，我突然發(fā)現(xiàn)她在抄襲我的游戲。我對陳瀟橦說“你能不能不要抄襲我的？”可誰知她不但不聽，還跟我吵了起來。這時(shí)，我徹底被激怒了說：“我跟你絕交！”。我倆就這樣冷戰(zhàn)了一天又一天。
有一天，我向媽媽垂頭喪氣地訴說了這件事，媽媽聽了，對我說：“你為什么不設(shè)身處地為陳瀟橦想想呢？可能她老早就想跟你玩了，但又被你冷冷的話給退縮了呢？”聽媽媽這么一說，我就想起她有一次是對我冷冷地說過：“張楚涵，你還想不想跟我做好朋友了？”我剛想說：“想！”可即將要冒出來的`時(shí)候又看到了她那副冷面孔，急忙又咽了回去，假裝不屑一顧地?fù)P長而去。
媽媽聽了，對我說：“如果你是陳瀟橦，肯定也不會(huì)再跟你說話了！”媽媽提議讓我寫一封信給她，我也同意了。
后來，我給陳瀟橦寫了一封信，并向她承認(rèn)了錯(cuò)誤，真誠地希望能得到她的原諒，我和她又成了好朋友！
這件事讓我明白了將心比心，能將大事化小，小事化了。如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子多出一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解！
將心比心作文450字4
我以前不相信世上有將心比心的人，直至經(jīng)歷了那一件事后，我才改變了我的想法......
是那次，我像往常一樣，坐車去少年宮。當(dāng)時(shí)是坐車的高峰期，車上很擁擠，我只有站著的份。我看到了一位老奶奶，剛上車就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她，我看著羨慕，倒想自己是那位老奶奶，有人讓個(gè)座。不過只似乎不可能，我可不想突然之間變成一個(gè)老太太，就在那傻站著看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。
突然，我覺得有點(diǎn)眩暈，而且越來越暈了，“好難受呀!”我擔(dān)心我是生病前兆，就靠著車旁，閉著眼睛。
站了一會(huì)兒，這位老奶奶突然站起來，我以為她到站了，她疾步走到我的'面前，用慈祥的面孔微笑的對我說:“孩子，看你是不是想有點(diǎn)生病呀，你好像很暈的樣子，沒事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說:“我好暈呀!”她摸摸我的頭，笑笑說:“孩子，到那個(gè)座位上坐坐吧!”我連忙搖頭，她執(zhí)意要我去坐，我只好走去坐下，說:“謝謝奶奶!”她微笑著，過了一會(huì)兒，才說:“我有一個(gè)像你一樣的孫女，我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí)，也有人幫助她�！蔽壹�(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
這種將心比心的人，我以后還能遇到多少呢?
將心比心作文450字5
一天我做好作業(yè)，要回家，看了看手表已經(jīng)5點(diǎn)種了，回家做作業(yè)不知要做到幾點(diǎn)鐘。
于是我氣喘吁吁地跑到十字路口，發(fā)現(xiàn)紅燈已經(jīng)變成了路燈，對面正好有一輛車。我迫不及待地跑過去，恰好撞到了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶往后退了一步，用粗造的手，拍了拍我的肩膀微笑著說：”孩子，你小心點(diǎn)，你撞到了我沒關(guān)系，但撞到車子怎么辦？“真啰嗦。“我怒氣沖沖地瞪了老奶奶一眼、就急急忙忙地跑過去輛車子已經(jīng)開走了。我又瞪了她一眼。
著時(shí)路燈已經(jīng)變成了紅燈，車子就像離弦的箭一樣，試過斑馬線，嚇得老奶奶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，后來，一位好心的姐姐把那個(gè)老奶奶送過馬路，那位老奶奶連聲道謝。那個(gè)大姐姐說：“不用謝，我的奶奶和您年齡差不多，我希望，她在這樣的時(shí)候，也有人扶她過馬路。“我聽了她們兩個(gè)人的.對話，我低著頭，心里感到非常內(nèi)疚，覺的自己已經(jīng)無地可容了。”
后來我回了家想：那個(gè)大姐姐做的可真對呀！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解，人間就會(huì)多一些溫馨的畫面。
將心比心作文450字6
上學(xué)期我考得不怎么理想，大部分的題都是因?yàn)榇中牟徽J(rèn)真而做錯(cuò)的。你看，數(shù)學(xué)判斷明擺著是錯(cuò)的，而我卻稀里糊涂地打了個(gè)對號；英語把“E”聽成了“G”，把“I”寫成了“T”；語文呢，更是不用說了，錯(cuò)字錯(cuò)句一籮筐一籮筐的，試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴(yán)厲批評，聽著老師的批評，我的心里很不是滋味。
在回家的路上，我一直回憶老師的'話，越想心里越不服氣，心想：粗心是人常有的事，偶爾犯一下也沒什么大不了的，為什么大人們見了小孩粗心的現(xiàn)象就特別生氣呢！
回家后，我悶悶不樂地向媽媽訴說了當(dāng)時(shí)的情形，還把我的質(zhì)疑也說了出來。媽媽思量了片刻說：“你們一學(xué)期就考一次，老師對你們的期望都很高，當(dāng)你們錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題后，那老師一學(xué)期的辛苦就白費(fèi)了，而且老師也希望你們從小養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣，這樣你們會(huì)終身受益的。在大學(xué)考試中，因?yàn)榇中亩c理想大學(xué)失之交臂，很多大人都嘗受過它的威力，所以，他們不愿孩子再重蹈覆轍�！�
聽了媽媽的話，我又仔細(xì)想了想，媽媽說得的確很有道理。將心比心，換位思考，體諒一下老師的良苦用心，她們也是為我們著想呀。以后我們就盡量減少粗心次數(shù)，少讓老師操一份心吧！
將心比心作文450字7
以前，我不相信世上有將心比心的人�？山�(jīng)歷了那件事，我就改變了我的想法……
那天，我坐公交車去阿姨家。公交車上人群擁擠，我只有站著的份。我的旁邊站著一位老奶奶，她是剛上車的。雖然她是剛上車的，可不一會(huì)兒，一位熱心的叔叔就給她讓了座。我一臉羨慕地看著那位老奶奶，倒想讓我變成她，坐在舒服的座位上。當(dāng)然，這只是個(gè)空想。我看著那些坐在座位上的人享受著他的座位，難免有些嫉妒。
突然，我的頭越來越暈，四肢無力，可能是感冒產(chǎn)生的癥狀吧！我只好把頭靠在身邊乘客的座位上，閉上眼睛，調(diào)整狀態(tài)。
站了一會(huì)兒，我感覺一個(gè)人在拍打著我的'肩。我仰起頭，一張慈祥的臉映入我的眼簾�！靶」媚铮闶遣皇遣皇娣�？”我愣了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)這位面目慈祥的人原來是剛才那位老奶奶。我回答道：“嗯，有點(diǎn)頭暈。”老奶奶聽了，站了起來，和藹可親地說：“要不，你坐會(huì)兒吧！”我連忙搖頭，可老奶奶說什么都要我坐，我也沒什么辦法，只好坐在座位上。我急忙道謝：“謝謝您！”老奶奶笑了笑，半天才說一句話：“我的孫女和你的年齡差不多，我希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí)，也有人幫助她。”聽了這句話，我的心久久不能平靜。
這樣將心比心的人，我還能遇見多少個(gè)呢？
將心比心作文450字8
“餓死啦！餓死我啦！”
由于學(xué)校晚餐太早吃，由于學(xué)校的伙食實(shí)在不咋地，由于我胃口很小，由于各種原因，我又餓了！
高爾基說他看書如饑似渴就像饑餓的人鋪在面包上一樣。此時(shí)的我卻沒力氣看書，只能鋪在面包上。
��！柔軟的小面包！小面包的柔軟！
一陣“拖拉機(jī)”的聲音在教室門口響起，負(fù)責(zé)領(lǐng)取并派發(fā)面包的簡子超和陳錦木出現(xiàn)在我的眼前。
面包終于來了！只要上完一節(jié)課，我就可以放肆地去啃我的面包了！
課終于在漫長的等待中過去了。下課的鈴聲歡快地雀躍著。哦！發(fā)面包了！發(fā)面包了！發(fā)面包了！
大事不妙！
面包領(lǐng)少了一份，剛好到我這就沒了！我連忙去找派發(fā)我這組面包的陳錦木。
“陳錦木！為什么我就一個(gè)人沒有面包！你知不知道我餓得都沒有力氣了嘛！我僅有的力氣都花在跟你說話了！”
“噢，是嗎？”陳錦木環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)真沒有多余的面包了，于是拿起自己桌上的面包遞給我，“諾，給你！”
“三克油！”拿到面包的我如魚得水，立刻起死回生了！我立刻撕開包裝紙，狼吞虎咽起來。
說實(shí)話，在吃面包的.時(shí)候，我的余光瞟到了陳錦木。陳錦木看著我這般享受，嘴一動(dòng)不動(dòng)的，我猜他肯定是在吞口水。
其實(shí)面包一點(diǎn)兒也不好吃。我吃到的是陳錦木那份將心比心的味道。
將心比心作文450字9
林肯是一位完美的統(tǒng)治者，優(yōu)秀杰出的政治家。他不會(huì)為任何事而指責(zé)任何人并能將心比心。這是他善于與人下過廚的秘訣。
1863年7月1日到3日，蓋茨堡戰(zhàn)役打響了。到了7月4日晚上，李將軍在向南撤退的途中被高漲的河水擋住了。本來政府軍可以乘勝追擊，一舉消滅李將軍。但米地將軍卻故意拖延時(shí)間，找盡借口拒絕攻打李將軍。最后，水退了，李將軍成功南逃。
林肯勃然大怒，在極端失望之余，給米地寫了一封信。信中對米地將軍給予了批評。但是，這封信一直在林肯這兒，米地將軍根本沒收到。因?yàn)榱挚蠈懲旰笮南耄何也粦?yīng)該那么沖動(dòng)，應(yīng)該設(shè)身處地為米地想想，坐在安靜的白宮里發(fā)號施令很容易，但如果我像米地將軍一樣在戰(zhàn)場呢？既然事到如今，批評只會(huì)加深雙方的誤解與矛盾。所以，他沒寄出這封信。
讀完這個(gè)故事，讓我想到了軍訓(xùn)的時(shí)候。我因私自調(diào)換了一個(gè)床位而被鄭老師批評了。當(dāng)時(shí)我就對鄭老師發(fā)出了怨言，心想：這么點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么好批評的？但后來換位思考，我的'確違反了紀(jì)律，鄭老師只是善意的提醒而已，如果是在軍隊(duì)里，這將會(huì)受到懲罰。鄭老師為我們男生操碎了心，晚上睡不好，惦記著我們，拿著手電筒抹黑來看我們。我卻還這樣惹是生非。如果我是鄭老師，我也會(huì)很生氣的。在換位思考后，我也體驗(yàn)到鄭老師的辛苦，所以我很慚愧。
將心比心，可以化解矛盾，消除誤解。所以，我們要多設(shè)身處地地替他人著想。
將心比心作文450字10
“我只想在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，我身邊的人也可以得到別人的幫助！”這種想法一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，因?yàn)槿绻覀兌伎梢宰龅綄⑿谋刃牡脑挘敲次覀兊?世界將會(huì)變得更加美好和諧！
記得上六年級的時(shí)候，我由于上課的時(shí)候眼睛看黑板有點(diǎn)想近視的樣子（我那時(shí)還沒有近視，我連自己也沒有注意到這個(gè)現(xiàn)象），我這個(gè)現(xiàn)象正好被數(shù)學(xué)老師看見了；于是，她把這個(gè)現(xiàn)象告訴給我的媽媽了，我的媽媽也開始注意到了。
但是那個(gè)時(shí)候正好趕在“奧數(shù)復(fù)賽”和“小考”的時(shí)候，我每周的早上和晚上都要去老師那里補(bǔ)課，我那里有空去“廣醫(yī)”檢查眼睛啊，唯一有空的就是下午放學(xué)后那2個(gè)半小時(shí)。但是還是不夠時(shí)間去“廣醫(yī)”檢查眼睛，我只好放棄了，以自己的學(xué)業(yè)為重；可是我的數(shù)學(xué)老師卻為了讓我有時(shí)間可以去“廣醫(yī)”檢查眼睛，就利用考數(shù)學(xué)試的時(shí)間讓我去了。那個(gè)時(shí)候我真的非常感謝她，但是她卻說：“我也希望我的子女將來也可以想你這樣受到別人的幫助，再說老師關(guān)心、幫助學(xué)生是應(yīng)該的。”那時(shí)，老師讓我學(xué)會(huì)了將心比心。
各位，為了我們的世界將會(huì)變得更加美好和諧，我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)將心比心，從我們的身邊小事做起。
將心比心作文450字11
這學(xué)期我學(xué)了一篇課文，《將心比心》，本文只要寫通過發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事，揭示了令人深思的人生哲理。
這篇課文第一自然段阿姨說的話讓我深受教育：當(dāng)奶奶向他道謝的時(shí)候，那位阿姨輕輕地說：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望他遇到這種時(shí)候，也有人為她開門�！边@句話寫出了“我為人人，人人為我”的意思。
生活中也有這樣的事情，你看，在學(xué)校里，叮鈴鈴下課了，和老師說完再見后就在自己的位置上疊起青蛙來，這時(shí)同桌問我一道題，我不耐煩地說：“陳世浩，你不會(huì)連這道題都不寫？你還是問別人吧，別再打擾我了�！闭f完，我又認(rèn)真的`疊起小青蛙了。過了一會(huì)兒，我也開始寫了�？墒菍懥艘粫�(huì)我也遇到了一個(gè)絆腳石，于是就問我的同桌，同桌沒有像我那樣對待我，而是認(rèn)真、仔細(xì)地給我講解題意。同桌說：“我希望以后你也要幫助我”我聽了慚愧的低下了頭。
通過這篇《將心比心》的課文我知道了將心比心，以心換心。我們總希望被人善待自己，殊不知“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”假如我們每個(gè)人不是被動(dòng)的去等待愛，而是主動(dòng)的關(guān)心、愛護(hù)他人，那么你就會(huì)處處得到別人的關(guān)愛。
將心比心作文450字12
將心比心，是比較心與心之間的聯(lián)系。
將心比心，是衡量心與心之間的距離。
將心比心，是拉近心語心之間的差距。
將心比心，一個(gè)柔美的詞，會(huì)讓你頓時(shí)豁然開朗；將心比心，一個(gè)溫暖的詞，會(huì)讓你的矛盾迎刃而解；將心比心，一個(gè)清爽的詞，會(huì)讓你忘記所有煩惱……
溫和的陽光讓夏天的燥熱減少了許多，我漫步在心靈的潔凈里，漫步在心靈的感悟里，漫步在世界的角落里，輕輕的，悄悄的，這么美的時(shí)刻，誰愿意被打擾呢？
“��！”突然一聲刺耳的尖叫打破了我的遐想，“對不起，對不起！”一個(gè)清秀的`女孩映入我的眼簾，“對……對不起啊，大姐姐，我不是故意的，都怪我走路不注意的！”小女孩漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地向我道著歉。
輕輕地揉著疼痛的雙膝，剛想譴責(zé)她，內(nèi)心深處卻涌進(jìn)一句話“想想對方如果是自己，那么會(huì)怎么樣呢？她也會(huì)同樣生氣的，但自己也不會(huì)是故意的，如果自己是那個(gè)小女孩一定會(huì)很委屈的”。想到這兒，我嘴角輕輕的揚(yáng)起，輕快地說了聲“沒關(guān)系”，接著，小女孩留下一個(gè)幸福的微笑，輕輕地走了。
涓涓細(xì)流，隨著我的心而動(dòng)；綠樹紅花，仿佛已經(jīng)占據(jù)了我的全部；幾聲鳥叫，更有詩情畫意……幾股花香讓你心曠神怡，那是一種心靈深處的呼喚，是什么也無法代替。一旁的樹木，在葉子的空隙中，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光。
我的心像是被清洗了一般，此刻心中覺得天空更藍(lán)了；綠草更綠了；花兒更香了……在人善良的時(shí)候心是金子做的，在人將心比心的時(shí)候心是用鉆石做的。
將心比心作文450字13
今天我學(xué)了一篇課文，叫《將心比心》。課文講的是一位阿姨幫奶奶開門和媽媽鼓勵(lì)小護(hù)士扎針的事。從中，我知道了生活中如果能夠?qū)⑿谋刃�，人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解的道理。
再我們的生活中，往往有些人學(xué)不會(huì)寬容和理解對方。就像這件事，是發(fā)生在我們身邊的，一次我坐公交車去奶奶家，正好在公交車上一位老人不小心地踩了一位年輕人的'腳，隨后老人忙說：“對不起，不好意思！
”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說聲對不起就行了？我這雙鞋是名牌的，你說怎么辦吧？老人聽了火了，便與他吵起來。我聽了年輕人的話心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì)有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過自己也會(huì)變老嗎？如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦？如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說一聲：“沒關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì)平息了，更會(huì)圓滿的畫上一個(gè)句號。
在生活中，我們會(huì)遇到這樣的事機(jī)會(huì)非常多。如果我們能夠?qū)捜輰Ψ剑敲次覀兊纳罹蜁?huì)多一架橋梁。也就會(huì)像歌中所唱的一樣：“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，那么世界將會(huì)變成美好的人間！”
讓我們學(xué)會(huì)寬容與理解吧！
將心比心作文450字14
“我吃不下了，媽媽。”
“沒這回事！”媽媽正在洗碗，頭也不回地說，“你個(gè)子那么矮小還不吃飯，長大了想當(dāng)警察都沒資格。”
“撐死還不如餓死�！蔽矣行⿶阑�。
“你看看現(xiàn)在班里哪一個(gè)比你矮，反正今天這碗飯必須吃下去，學(xué)校里學(xué)的‘汗滴禾下土’都忘光了是吧！”媽媽又開始說起這些了。我跑回房間鎖上門又故意打個(gè)嗝，繼續(xù)寫作業(yè)。
晚上，媽媽沒有吃飯，而我還在房間里看書，也不想吃飯。
我意識到自己犯的錯(cuò)，中午的舉動(dòng)可能傷了媽媽的心，我放下書。
回想起有一次夜晚還不到一點(diǎn)鐘，突然感覺惡心，胃里有一股氣往上頂，我吐了一地，媽媽連忙開車到了醫(yī)院，打點(diǎn)滴時(shí)我睡著了，而她卻一直醒著陪我�；叵肽请娪八频哪笎燮危涸趯W(xué)習(xí)班外等候的母親，在風(fēng)雨中給我送課本的母親，在烈日下為我遮陽的`母親……她的一舉一動(dòng)無一不牽動(dòng)著那顆愛子之心。
我忍不住饑餓的煎熬，自打了一晚飯，沒幾分鐘便吃光了。
將心比心地想一想，感覺真對不起父母；將心比心地想一想，總會(huì)想起他們是怎樣的寬容我；將心比心地想一想，總會(huì)想起他們給的大大多于我們給的。
真的，將心比心地想一想，會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……
將心比心作文450字15
生活中，我們經(jīng)常為了一些小事而不開心。但是，要是我們能將心比心，那么生活就會(huì)變得美好許多，也會(huì)對別人寬容。
去醫(yī)院看病，當(dāng)我們排隊(duì)取藥時(shí)，前面有一個(gè)人直接插到了我的前面，他很快就拿上藥走了。我很生氣，你為什么插隊(duì)�。〔贿^，我轉(zhuǎn)念一想，是呀，他一定生了比較重的.病，急著要用藥�？�，他一邊走，一邊拉著一個(gè)小男孩的手。那個(gè)小男孩走路有氣無力，臉色慘白。是呀，他病重，要是我的話，也希望有人讓我呀！確定該讓他先。我的心一下子舒坦了。
昨天我們小區(qū)門口來了一輛車子，本來應(yīng)該讓我們車子先出去，而他卻搶了道。想想為什么我們要讓他呢，誰讓他不遵守規(guī)則呢。后來想，我們讓一下他也沒事啊！那個(gè)人說不定有急事，所以才那樣。如果我們有緊急事情，也希望人家讓我。這樣一想，心情舒服了許多。
天氣可真好啊！咦，怎么會(huì)有小雨滴？抬頭一看，剛才還睛空萬里，這下怎么烏云密布了！不管了，躲一躲雨吧！“嗨！”一聲招呼從我身后傳來。哈，是好朋友小胡。我看著她手上的傘，說：“你能讓我和你拼傘一起走嗎？”“可以！”她笑著說。
這時(shí)，一聲“姐姐”，她像是觸到了電，對我說：“對不起！”她去找那個(gè)小男孩了。哦，他是小胡的弟弟！可是丟下我了！但是轉(zhuǎn)念一想，畢竟是小胡的弟弟，如果是我，我也會(huì)丟下好友去照顧弟弟。我不再失落。
�。⑿谋刃男男貙�！
【將心比心作文450字】相關(guān)文章：
將心比心作文08-17
將心比心作文10-21
將心比心的作文10-06
將心比心的作文04-04
(經(jīng)典)將心比心作文11-24
將心比心作文【熱】04-10
【熱】將心比心作文04-11
將心比心作文【熱門】03-31
將心比心作文【薦】03-30
【薦】將心比心作文03-30