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有趣的科學實驗作文800字

時間:2022-10-07 14:28:49 作文 投訴 投稿
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有趣的科學實驗作文800字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的有趣的科學實驗作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的科學實驗作文800字

有趣的科學實驗作文800字1

  上周日,我們迎來了秋天的最后一個節(jié)氣——霜降?粗蠋煶尸F(xiàn)給我們的一張張美麗的表面覆蓋著霜的圖片,我贊嘆不已?梢贿B幾天在小區(qū)里都未發(fā)現(xiàn)霜的影子,我實在忍不住了,決定自己制霜。

  我按照網(wǎng)上的要求,準備好了制霜的材料:一只易拉罐、一塊濕布、一些食鹽,一支溫度計和幾塊冰塊。

  開始制霜了!我拿起剪刀把易拉罐的頂面剪開,冰塊寶寶們爭先恐后地擠了進去,然后我便把溫度計插了進去。"如果不放鹽對霜的形成有沒有影響呢!我先不放試試看!"我一邊想著,一邊雙眼緊盯著溫度計上的液壓。誰知一分鐘過去了,罐內(nèi)的溫度始終不能到零度以下。“這是為什么呢”我心里充滿了疑惑!半y道鹽就對制霜有著這么大的影響嗎?”爸爸聽了我的疑惑后向我解釋說:“那是因為鹽在深化時會吸收大量的熱,所以導致罐內(nèi)溫度下降!

  “哦!原來是這樣!”我恍然大悟,往罐子里舀了兩大勺鹽,然后拿起來輕輕地晃動。罐子里的冰塊寶寶發(fā)出“哐哐哐”的聲音,好像在為不想融化而發(fā)出抗議。我放下罐子,朝里面看去,原來顆粒感很強的鹽和很快就溶化了,像極了冬天的'積雪。

  我再次把溫度計插入罐中,只見紅色的液壓柱不停地往下降,我緊張極了!0,降到0度!”我在心里默默地祈禱。終于,紅色的液壓停在了“-2”度上,我興奮極了,雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯死著罐壁,大氣也不敢出一口,生怕自己呼出的熱氣會影響霜的形成。

  過了一會兒,罐壁上先是出現(xiàn)了一層白色的、象輕紗一樣的霜。漸漸地,它們連成了一片。霜,越來越厚、越來越濃,甚至覆蓋掉了易拉罐原來的顏色。遠遠望去,好似給易拉罐蒙上了一層銀白的面紗。霜,在燈光下閃著五彩的光,美麗極了,像鉆石一般熠熠生輝。

  我小心地伸出手指在易拉罐上輕輕一抹,罐子上便留下了一個手指印。霜,涼絲絲的,舒服極了,質(zhì)感有點兒像雪,而我手指尖上的霜,轉(zhuǎn)眼間便融化成了水。

  這次制霜真有趣!不僅收獲了快樂,還懂得了科學知識,真是一舉兩得!

有趣的科學實驗作文800字2

  今天我做了一個小實驗,可是沒有“成功”——沒有想象中的那么成功。

  我做的實驗是“燒不斷的棉線”。這是我經(jīng)過仔細查看,才發(fā)現(xiàn)唯一能做的實驗。這個實驗需要的材料很簡單,一根棉線,一杯清水,一盒火柴和鹽;鸩裎覀兗依餂]有,就先用打火機代替吧。

  首先,用勺子往盛滿清水的小罐子里放鹽,一邊放鹽一邊攪拌。我不敢放太多的鹽,只放了三勺鹽,一勺還不夠半勺。我覺得夠了,就瘋狂地用筷子攪拌起來?墒恰瓡r間過去了五分鐘,我正滿頭大汗地攪拌著;時間過去了十分鐘,我還是在大汗淋漓地攪拌著;……時間過去了一個小時,里面的鹽顆粒還是沒有完全溶解!我快要累趴下了!再仔細看看,現(xiàn)在的鹽粒已經(jīng)很小了,就當是忽略不計了!我馬上把白色的棉線放進小罐子里浸泡。大約浸泡了兩分鐘,我就用筷子小心翼翼地把浸在水里的線夾了出來,盡量不把線上的濃鹽水撒出去。這濃鹽水聞著有一股咸不咸腥不腥的味,很難聞,而且水還不是透明的。我把線夾出來,放到陽臺上面晾曬,也盡量避免碰掉線上的濃鹽水。過了大約六分鐘,我摸了摸陽臺上的棉線,已經(jīng)干了,我就用筷子夾起棉線,用打火機從底部開始烤?墒乔闆r并不像博客中所說,火會順著繩子慢慢地往上燒,而是點著了,只會燒一小段,就必須再用打火機點。而且燒出來的也不是黑黑的細線,而是黑黑的粗坨坨,用手一捻,都是一些黑黑的小顆粒。于是,第一次實驗算是失敗了。

  第二次,我找了一根更長的棉線,浸泡的時間更長了一些,晾曬的時間也變長了,可是,這一次少的.比上一次還要快,而燒糊的鹽粒也幾乎沒有了。

  就在我要放棄的時候,剛回家的爸爸給了我一個提示:是不是鹽加少了?我覺得挺有理,就加了整整兩勺鹽,又找了一根比剛才的還要長的繩子,看看這一次的效果。晾干以后,我用手抹了抹,果然比上一次的好,這一次的比較硬?墒,用打火機點燃了以后……居然比上兩次的還可悲!

  雖然我的實驗沒有成功,不過我也明白了為什么會有“燒不斷的棉線”這種狀況。因為鹽是不能燃燒的,之所以會有黑色的“線”留下來,因為那是燒焦的鹽粒,棉線早已燒干凈了。

  唉,這一次的實驗沒有成功。不過,失敗是成功的媽媽,我一定會讓失敗把成功交給我的!

有趣的科學實驗作文800字3

  在寒假里,我有幸參加了學校組織的美國游學活動,訪問了梅薩小學。其中有一堂科學實驗課特別有趣,也受益匪淺。

  記得那天課馬上開始了。同學們都坐在圍成了“MS”形狀桌子邊的高腳凳上,教室里溢滿了我們的歡聲笑語。老師進來了,拍了拍手,霎時間,一切都安靜下來。這時老師開始講話:

  “各位同學,今天我們的科學課要研究的是‘有關(guān)鳥嘴形狀決定鳥的食物問題’,每組都將拿到一盒大小不一的`豆子或種子,還有五把不同類型的夾子。豆子形狀較大,我們可以假設(shè)認為是大蟲子,種子體型較小,就是小蟲子或它們要吃的小食物。夾子主要有如坩堝夾,發(fā)帶夾,不銹鋼夾,鑷子還有筷子等。我們可以用這不同樣式的夾子來模擬不同的鳥嘴。下面請同學們用“不同的鳥嘴”,在三十秒的時間內(nèi)看看,鳥嘴夾了幾粒豆子或種子,并把它登記下來,最后得出結(jié)論!

  “Isitok?”老師繼續(xù)反問。

  “Yes,teacher!蓖瑢W們大聲回答。

  然后同學們依次排隊領(lǐng)取一盒豆子和種子,還有五種不同的夾子。美國同學示意,讓我們先來。一位同學拿出手機,調(diào)至計時狀態(tài),我手拿一雙筷子,沖一顆又大又圓的豆子下手,豆子體型大,筷子夾得較牢,不會半路脫落。我用力夾著這顆豆子,成功將它送到了鳥嘴里,嘿嘿,看來筷子容易夾大豆子。于是我專門針對大豆子發(fā)起猛烈攻擊,三十秒內(nèi),我夾了十二顆大豆,零顆種子。于是,我又換了另一個扁扁小小的不銹鋼夾子,興趣盎然地再次對大豆發(fā)起攻擊,可這一次好像不大對勁兒,大豆怎么也夾不好,用力點,大豆就會來一個“金蟬脫殼”。“啪”的一下重重地摔回盒子里;輕的話,豆子又輕輕地滑回盒子里,經(jīng)過多次夾豆失敗后,我只好嘆了一口氣,垂頭喪氣地去夾那些體型較小的種子。沒想到,用不銹鋼夾小種子顯得異常容易,輕輕松松地抓起一顆又又一顆的小種子,并且一個不少地安全送到鳥嘴里。

  哇塞,自然界的生物就是如此有趣又奇妙,我認真地寫下了實驗結(jié)論:鳥嘴的形狀會決定它以后吃什么。它們越方便吃什么,鳥嘴便會慢慢進化成越方便捕捉那種食物的形狀。

  哈哈!我想這就是生物的進化,通過實驗讓我們自己得出科學的真諦,我想這也是這堂科學實驗課的有趣所在吧!

有趣的科學實驗作文800字4

  天氣越來越冷,早晨樹葉上總有些霜,我對這些霜充滿了好奇,便在周末進行了有趣的制霜實驗。

  通過網(wǎng)絡(luò),我查到了怎樣制霜,準備開始動手制霜。我首先在廚房間找到了一盒冰塊、一罐鹽和一個易拉罐,然后我在衛(wèi)生間找到一塊濕毛巾和一個溫度計,我把它們?nèi)抗怨缘胤旁诓鑾咨,準備開工。

  我先把易拉罐放在濕毛巾上,然后往易拉罐里倒冰塊,只見一個個冰塊像淘氣的小娃娃一樣,爭先恐后地擠進易拉罐,裝滿大半罐后,我用勺子舀了些鹽放入易拉罐里。然后,我拿起攪拌棒開始費勁地攪拌著冰塊,只聽到“當、當、當”的聲音,仿佛是冰塊寶寶不想融化而發(fā)出抗議的聲。因為桌子上有水,攪動時易拉罐隨著我的攪拌棒不停地打轉(zhuǎn),我用手去扶罐子,“哇,好冰!”剛碰到罐壁我就大叫了起來:“哼,我就不信勝不了你!”我堅持著繼續(xù)攪動冰塊。過了一會兒,我總算把淘氣的冰塊和鹽攪拌均勻。我放進溫度計,伸長脖子仔細觀察,等待霜的來臨。

  很快,溫度計的銀柱開始下降,原來顆粒感很強的鹽開始融化,像銀色的積雪覆蓋在冰塊上,過了一會兒,易拉罐表面出現(xiàn)了一些小冰晶,銀色的.,透明的,帶著一些小絨毛,在陽光的照耀下,顯得十分美麗。漸漸地,它們連成一片,越來越多,越來越厚,甚至覆蓋掉原來的顏色。遠遠望去,就像是給易拉罐表面蒙上了一層瑩白色的紗,看著它們,我大氣都不敢出一口,生怕毀了這美麗的霜。

  我小心翼翼地用手碰了一下易拉罐上的霜,涼涼的,軟軟的,很舒服。再看看溫度計,已顯示零度以下。我看著這美麗的霜,心中充滿了疑問:“為什么這些東西能制成霜?”媽媽告訴我:“鹽在融化時,會吸收大量的熱,所以導致易拉罐里的溫度下降,到了冰點以下,空氣中的水分碰到了零度以下的罐壁,就會變成冰晶,所以就有了雙霜。”

  我恍然大悟,當我拿起易拉罐準備收工時,竟發(fā)現(xiàn)罐子已經(jīng)連在毛巾上,我用力將它們分開,濕毛巾上競留下了一個冰圈,硬硬的,有趣極了。原來霜的形成蘊含著科學道理,這次的制霜實驗讓我大開眼界。

有趣的科學實驗作文800字5

  我十分喜愛科學,更喜歡做科學實驗。常常因為一次成功的實驗而歡呼雀躍,也常常因為一次失敗的實驗而垂頭喪氣。但我還是樂此不彼,因為我在一些小實驗中學到了大道理。

  這一天,我正在翻看一本書,突然一個醒目的標題映入我的眼簾《有聲和爆炸的小火箭》。我懷著好奇的心情讀了起來,原來利用酸堿中和產(chǎn)生的大量二氧化碳為動力制作小火箭。我一看,太有趣了!酸堿中和后能產(chǎn)生這么大的力量嗎?我決定做這個小實驗,看看酸堿中和后產(chǎn)生二氧化碳的威力,同時,也驗證中和后產(chǎn)生的氣體是否是二氧化碳。說干就干,我先拿一個洗干凈的燒杯,往里面倒入50ML的白醋,又加了一勺堿,只見液體混和物的內(nèi)部和表面開始“咕嚕嚕”地冒泡,我一看迅速拿出了點燃的蠟燭,剛把它湊近冒出的氣體,只見那支蠟燭的火苗閃爍兩下之后,就熄滅了?磥,釋放的氣體果然是二氧化碳一類的惰性氣體。

  證明氣體是二氧化碳之后,我就想蓋上塞子,但我發(fā)現(xiàn)這并不是一件容易的事。因為產(chǎn)生的大量氣體產(chǎn)生的壓力使我根本不可能蓋上塞子,每次我壓下一點,就被泡沫給頂了回來,等我終于可以蓋上塞子時,壓力也要釋放沒了。我只好又重新做起實驗來,這回我汲取了上次的教訓:塞子不能長時間的塞在瓶口上,也不能讓壓力集中到一定的程度再釋放,這樣就甭想讓塞子想火箭一樣飛出去了。于是,我提前準備了膠帶。當瓶子里的混合物“咕嚕!钡孛芭輹r,我以迅雷不及掩耳的速度塞緊塞子,并用膠帶把它綁成個棕子,然后跑到遠處觀察?赡苁且驗榻壍锰o了,等了好長時間塞子也沒有動靜,只是杯子里充滿了氣泡。

  于是我想也沒想,就把瓶子搖了兩下(后來證明這個動作是十分錯誤的)。突然,只聽到一聲悶響,塞子像離弦的箭一樣飛了出去,就像一枚真正的`火箭似的,并在房間中亂飛起來。而我就慘了,因為手拿著瓶子,里面的混合物噴了我一身,渾身濕漉漉的,而且還散發(fā)著難聞的氣味,真是讓我哭笑不得,狼狽不堪。當我在清掃戰(zhàn)場時發(fā)現(xiàn),這個“火箭” 真是威力不小呀!,不但掙斷了七八層膠帶,而且還擊穿了我家廚房的天花板,為里面生活多年的昆蟲大軍打通了進攻廚房的道路。

  通過這個有趣的小實驗,讓我在收獲科學知識的同時,還明白了一個大道理:那就是不要忽視身邊的小事,往往一個小事物也能爆發(fā)出巨大的能量。

有趣的科學實驗作文800字6

  深秋時節(jié)的清晨,走在路上,經(jīng)常能看到植物上覆蓋著一層白乎乎的冰晶。這是什么?爸爸說,這就是霜。

  我對這白白的小東西充滿了興趣,上網(wǎng)一查,。∮嘘P(guān)于霜形成的小實驗!我嚷嚷著要做,爸爸媽媽沒辦法,只好幫我準備好實驗的材料:黑色易拉罐、溫度計、濕布、冰塊和一小袋食用鹽。

  開始實驗了。我按照視頻里的做法,先舀了幾勺食鹽和放了幾塊冰塊在易拉罐里。這能行嗎?我一邊放一邊懷疑,這樣就可以模擬零度以下?來不及多想,我就迫不及待地的把溫度計插進了罐子里。只見溫度計的紅色部分正在慢慢下降,0度!-1度!-2度!竟然真的降到了零度以下?我驚訝地問站在不遠處的爸爸:“為什么易拉罐里的溫度能夠降到零度以下?”“因為食鹽在溶化過程中要吸收熱量,所以罐內(nèi)溫度會變得更低。”他笑著對我說。原來如此,我向他點了點頭。接著,我把易拉罐放在濕布上。“呼,接下來要見證奇跡的發(fā)生了!”我興奮的自言自語。

  我瞪大眼睛,伸長脖子,緊緊地盯著易拉罐外側(cè),生怕錯過一點兒微小的變化。過了好久,我看見一個個白色的像水晶一樣晶瑩剔透的東西正在慢慢形成。之后,這種東西很快覆蓋了整個罐子,為黑色的易拉罐穿上了一件毛絨絨的大“白襖”,在陽光下閃著光,在光線灰暗的房間里顯得那樣光彩照人。這應(yīng)該就是霜了吧!我心想。我用手輕輕地摸了一下,冰冰涼的,讓人感到一種無比的新奇與愜意。可是這種新奇和愜意很短暫,摸到了一點點又立刻在我的指尖融化了。我又一次用自己的指甲小心翼翼地挖了一點霜,但霜立馬融化了,我的指甲上只留下了一小堆水。

  “我做成霜了!我做成霜了!”頓時,欣喜充滿了我的整個心。爸爸媽媽被我的'叫聲吸引了過來。當他們看到了萬分美麗的霜后,不僅嘖嘖贊嘆了起來?粗@美麗的霜花,我心中又不禁產(chǎn)生了一個疑問,墊在底下的濕毛巾有什么用?上網(wǎng)查過后,我恍然大悟,濕毛巾上的水遇到了零度以下的溫度,就變成了霜。

  這真是一次有趣而難忘的科學實驗。

有趣的科學實驗作文800字7

  今天,我做了兩個簡單而又有趣的科學實驗。下面我就給大家介紹一下吧!

  第一個實驗:熱脹冷縮。準備的材料有:氣球一個,一瓶剛燒好的開水(這很重要,必須是剛起鍋的開水,效果才會明顯),冷水,一個適中的空玻璃瓶,這些足以讓你大開眼界了。實驗很簡單,首先把氣球套在瓶子上,軋緊口子,做到密封不漏氣。接著在一個大杯子里倒些剛燒好的開水,立即把套著氣球的空瓶子浸泡在熱水里。奇跡發(fā)生了,氣球居然慢慢膨脹起來了。過了一會兒,氣球鼓出了個小肚子立了起來。接著把瓶子拿出來,放進冷水里,氣球就像聽到誰的命令一樣,又慢慢癟了下去。再次把瓶子放進熱水,奇妙的是氣球又慢慢鼓脹起來,真當奇妙?吹囊慌缘牡艿芘氖执蠼,他又興致勃勃的做了兩次。弟弟可是不會明白其中熱脹冷縮的科學道理的`。

  第二個實驗:雞蛋沉浮。實驗材料只需要:一只透明的玻璃杯子、勺子、筷子,生雞蛋一個和充足的食鹽。

  我先在杯子里裝好半大杯水,在把雞蛋放進杯里。只見雞蛋一下子沉入杯底。然后,我勺了一勺鹽放進往杯子里,邊放鹽邊用筷子小心翼翼地攪拌,讓鹽在水中加速溶化。我攪著攪著,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可過了一會兒,雞蛋又沉下去了。我猜想肯定是食鹽在起作用。于是我又往杯子里放些鹽。接著繼續(xù)輕輕攪拌,就這樣,好像食鹽已經(jīng)不再溶解了,我都有點垂頭喪氣了。就在這時,我驚訝地下巴都要掉下來了。雞蛋真的浮起來了,而且還浮出了水面。它不再沉下去了。我高興地叫了起來:“實驗成功了,實驗成功了!”

  當我高興得手舞足蹈時,爸爸卻認真而有嚴肅地提問我:“你知道雞蛋浮起來的道理嗎?”爸爸的提問,讓我的高興勁消去了一大半,我可是什么道理都講不上來。后來,爸爸和我一起在網(wǎng)上找到了答案:物體的重量大于水的浮力時,物體就下沉;物體的重量小于水的浮力時,物體就上浮。水是有比重的。我們在水中加鹽時,增大了水的比重。當增大到一定的值時,水的比重等于雞蛋的重量,雞蛋就會懸浮在水中;水的比重大于雞蛋的重量,雞蛋就會浮出水面。原來,我不斷地在水中加鹽,就是在增大水的比重,所以,雞蛋浮出了水面。

  動動手,做實驗,用用腦,查資料,還真能學本領(lǐng),長知識?磥碓谖覀兩钪,存在著許多謎底等著我們?nèi)ヌ骄磕亍?/p>

有趣的科學實驗作文800字8

  快樂的暑假到了,爸爸媽媽要上班,我只能一個人在家里。為了方便一個人吃飯,媽媽買了一個實用的新微波爐。

  一天下午,我的肚子又唱起了交響曲,看來應(yīng)該吃點點心了吧!我打開冰箱,看見里面有幾個圓溜溜的大雞蛋。心想:哈哈,今天可以吃煮雞蛋了。一邊想著,我一邊就拿出了一個雞蛋。

  我把雞蛋小心翼翼放在了微波爐的正中央,關(guān)上了門,調(diào)了3分鐘。“嗚——嗚——”微波爐轉(zhuǎn)了起來。大概過了一兩分鐘,只聽“砰”的一聲,像是什么東西摔在了地上,或者是什么爆炸了。聽到了異響的我,心“唰”的一下提到了嗓子眼,趕忙跑了客廳,只見微波爐里到處都是濃煙。定睛一看,微波爐的內(nèi)壁上粘滿了蛋黃和蛋液,嚇了我一跳。

  這時,媽媽回來了,看見微波爐的慘樣,忙問我是怎么回事。我一五一十地把事情的來龍去脈說了出來。

  媽媽語重心長的教導我:“帶殼的雞蛋不能直接放進微波爐中,必須打碎加工才行!

  媽媽的這一番話引起了我的好奇心。我決定去網(wǎng)上查個究竟。

  我查了微波爐的工作原理。微波爐是利用微波加熱的,微波一部分會直接射到食物上,一部分通過微波爐的內(nèi)壁反射到食物上產(chǎn)生熱量,使食物各個方面均勻受熱。

  了解了微波爐的原理后。我知道了當雞蛋放進微波爐里加熱的.時候,在微波爐這個封閉的空間里,很短的時間內(nèi)就會產(chǎn)生很多熱量,這些熱量一下子來不及從雞蛋表面的小孔跑出去,蛋殼里的空氣也在膨脹,雞蛋內(nèi)部的壓力變得很大,就會引起爆炸了。所以用封閉容器加熱食物,產(chǎn)生的熱量不容易散發(fā),也會使容器內(nèi)壓力過高,容易引起事故。

  通過了上面的了解,我得出了一個結(jié)論: 凡是帶硬殼或者帶皮的密封食品,必須進行開封處理才能用微波爐加工。烹飪前,必須將有膜、帶殼、密封的食物用牙簽、針等穿出一些氣孔。帶殼的生雞蛋,最好不要用微波爐來加熱,因為雞蛋不止有一層硬殼,內(nèi)部還有幾層軟膜,加熱時非常容易發(fā)生爆裂。那些用塑料袋密封的食品,如果加熱時間較長時,最好剪去一個小角作為出氣孔。

  我衷心的告訴大家,以后可不要把雞蛋煮成“炸蛋”哦!

有趣的科學實驗作文800字9

  今天的科學課上,班級的同學做了一個十分有趣的科學實驗。

  一進科學教室,同學們就發(fā)現(xiàn)了擺在材料桌上的白砂糖。幾個女生便連忙開始了討論,另外幾個調(diào)皮搗蛋的男生更是直接用手指蘸了著白砂糖,津津有味地吃了起來。我則在心中拋下了一個巨大的問號:今天的課題是《物質(zhì)發(fā)生了變化》,跟白砂糖有什么關(guān)系呢?

  同學們落座后,科學鮑老師便手托一盤白砂糖對我們說:“同學們,糖是我們廚房里必不可少的一種調(diào)料,可是每當我們將其倒入鍋中與其它食物一起翻炒時,糖往往會神秘地消失,今天就讓我們一起研究糖的變化。請各個小組的材料員到材料桌上領(lǐng)取材料!”

  過了沒有多久,材料員就端著一大盤材料,風風火火地跑了回來!案餍〗M實驗員注意,你們今天的任務(wù)是利用酒精燈加熱大鐵勺中的白砂糖,各組記錄員認真觀察做好記錄。好,實驗開始!”隨著鮑老師一聲令下,我們開始了今天的實驗。

  實驗員輕輕地把盛有白砂糖的大鐵勺舉到點燃的酒精燈上。一開始,除了不時從勺子里傳出來的“滋滋”輕響,白塘幾乎沒有絲毫變化。約莫過了十五秒,從勺子的底部升起了裊裊的白煙,白糖下方開始冒起了細小的泡泡。很快,勺子底部緩緩地溢出了嫩黃色是液體,整個勺子都開始變得滾熱,沸騰,空氣中也逐漸開始彌漫濃濃的甜香,引得我們的組員直咽口水。隨著熱度的增加,時間的推移,黃色的糖漿變成了棕色的糖漿,又逐漸變成了凝固的黑色糖漿,氣味也從誘人的`香甜變?yōu)閱鼙堑慕刮丁嶒瀱T連忙把大鐵勺扔到冰水中降溫。

  觀察從冰水中撈出的大鐵勺上面焦黑凝固的“硬東西”,我們不禁大為感嘆:同樣是一種東西,加熱前和加熱后竟會有如此巨大的變化!

  這時鮑老師的聲音再次回蕩在教室:“同學們,其實糖通過加熱融化成糖漿就是一種物質(zhì)的變化,這是化學變化。而有些變化只改變了物質(zhì)的狀態(tài)、大小等,這是物理變化。糖在加熱中融化沒有產(chǎn)生新物質(zhì),而變成棕色糖漿和黑色糖漿的過程中產(chǎn)生了新的物質(zhì),所以說糖融化是物理變化,而糖變成棕色、黑色糖漿則是一種化學變化!

  聽了鮑老師的解釋,我們恍然大悟,對“化學變化”和“物理變化”兩個概念有了清晰的了解。

有趣的科學實驗作文800字10

  真沒想到,今天的課上,王老師居然說要帶我們?nèi)ヌ剿髌婷疃钟腥さ目茖W世界!同學們歡呼雀躍,我也激動得睜大了眼睛,期待著王老師趕快行動!

  只見王老師大步走上講臺,神秘兮兮地一笑。我暗自思量:“老師這葫蘆里又賣的什么藥?又在設(shè)計讓我們寫作文唄!”這時只見老師伸出一根手指,“噓―”,一邊示意同學們安靜,一邊卻瞅著坐在中間的我,可能是見我半信半疑吧。頓了頓,她笑著說:“同學們說,水是什么顏色、什么味道的?”“這還不簡單”?同學們紛紛舉手。許嘉悅輕松地說:“水是透明的、甜味的!毙〔稽c梁淳偉大聲說:“水是白色的,甜甜的。"梅宇辰也大聲發(fā)表自己的'見解:“當然是透明的啦!不過,沒什么味道!”老師笑著說:“水啊,是咱們生活中最最離不開的東西,還真有同學不知道呢!它是無色無味的。"接著,老師又給我們介紹了“死!。死海這個地方我早有聽聞,聽說人掉入四海中會漂浮起來,不會沉下去淹死。同學們也有聽說過的。但是,為什么呢?大家都不知道。教室里安靜下來。老師進一步解釋:“當水的密度大于放入水中的物體時,這個物體就會漂浮起來。"我們一臉問號。老師說,這就是我要帶你們探索的科學問題。同學們立刻來了興致。我激動不已,瞪大眼睛等著老師“揭秘”;劉子昂也是急不可耐,已經(jīng)把脖子伸出了長頸鹿的高度;一向穩(wěn)重的學霸于慧慧索性站了起來,那副厚厚的眼鏡片儼然不達目的不罷休的氣勢……老師變魔術(shù)般,慢吞吞從口袋中變出兩個生雞蛋,小心翼翼放在桌面上,然后拿出一桶純凈水和一杯鹽水(她把三分之一袋的鹽倒進了水杯)。有趣的是,王老師的雞蛋可是與眾不同,居然被畫上了“哭”和“笑”的表情!別說,這“雞蛋先生”和“雞蛋小姐”還真是惟妙惟肖,真令人忍俊不禁。雞蛋先生和雞蛋小姐分別被放入清水和鹽水中。只見雞蛋先生毫不作聲地沉到水底,而在鹽水杯中的雞蛋小姐則生怕我們看不見她的美貌,又不甘心地浮了上來。同學們再一次瞪大眼睛,看著老師,期待著老師的答案。我看了看牛爍,他正在側(cè)耳傾聽,生怕漏掉一個字;梅宇辰呢,眼睛忽閃忽閃的,閃出無數(shù)個小問號……

  王老師見我們又是一臉驚詫,清了下嗓子,慢條斯理地說:“這個嘛,就是我剛才和你們講的水的密度。水是由無數(shù)水分子組成的,是有密度的,因為鹽水的密度大于清水的密度,還大于雞蛋的密度,所以雞蛋能在鹽水里浮起來。”

  哇,原來這水里有這么多學問啊。

  有趣的科學世界,有著數(shù)不勝數(shù)的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)!

有趣的科學實驗作文800字11

  黃老師讓我們在周末做一個小實驗,接到消息的時候我都還沒有主意。到了星期五,我突然想起來黃老師發(fā)的一篇范文,這篇范文寫的實驗是水中點燈,我覺得這個實驗很不可理解,為了解除我心中的疑惑,我打算挑戰(zhàn)水中點燈這個實驗。

  第一步,先準備材料。我準備了一根蠟燭,一把剪刀,一卷雙面膠,一些水和一個礦泉水瓶的細段,也就是瓶口段。

  關(guān)于這個瓶子,我為什么選的是細段呢?那是因為我這次實驗開始前,我先做了一個預(yù)備實驗,我選的是礦泉水瓶的瓶底段,結(jié)果預(yù)備實驗開始沒有多久,蠟燭就漂起來了,我吸取上次的教訓,不用瓶底段,選用細的`瓶口段。

  第二步,我用雙面膠把蠟燭粘在了瓶子上,倒入水,水不要超過蠟燭。

  第三步,我讓媽媽媽點燃了蠟燭,哇!太美了!我看見了火焰,把蠟燭的頂部燒出了一個小盆地,接著我又看見了蠟油,從盆地溢出,流向了水面上。這時我的小心臟一下子提到了嘴里,差點就跳了出來。我想蠟油流到水面會怎么樣呢?是會凝固,還是原來的樣子?是沉下去,還是浮起來?這些我都不知道。

  當蠟油流到了水面的一瞬間,蠟油一下子就凝固了,下一波蠟油流到了第一波蠟油上,又流到了水上,又凝固了,這樣一層一層的疊加和擴散,像火山噴發(fā)后巖漿的冷卻凝固。一會兒我的蠟油形成一個大圓島,我特別得開心。

  不過快要到最刺激的時候,發(fā)生了一個小意外。事情是這樣的,在火焰熊熊燃燒的時候,我在火焰上滴了幾滴水,接著,我聽到了劈里啪啦的聲音,火苗掙扎著,慢慢變?nèi),后來竟然熄火了,這是水能滅火的道理。我讓媽媽用打火機復活我的小火焰,打火機點了幾下,火焰終于又熊熊發(fā)出光芒。

  過了一會兒,我看見火焰的周圍形成一個更大的盆地,中間的火焰已經(jīng)到水面以下了,但是火苗還是沒有熄滅,又過了一會兒,火苗慢慢熄滅了,消失在蠟油之中。

  原來蠟油遇到水會凝固,這樣形成了一道圍墻,擋住水,保護蠟燭芯不被水澆滅。科學離我們并不遙遠,只要我們細心觀察,身邊處處有科學。

有趣的科學實驗作文800字12

  今天,天氣晴朗,我和張家勝邊聊天邊走進教室。只見講臺上放著一杯水、一把勺子、一雙筷子、一袋食用鹽和一個雞蛋。我撓撓頭疑惑地問張家勝:“老師的葫蘆里到底賣的是什么藥?為什么擺放著這么多科學課的用品?”“應(yīng)該不是好藥!睆埣覄偾那牡卣f,“畢竟這是一節(jié)作文課!”

  這時,老師推開門,滿臉笑容地說:“同學們,你們都在聊什么?今天我們要做一件非常有趣的事情!”霎時,同學們議論紛紛:

  “要干什么呢?”

  “拿鹽干嘛?炒雞蛋嗎?”

  “雞蛋熟了么?勺子和筷子是拿來吃雞蛋的嗎?看起來很美味哦!”

  ……

  “安靜!安靜!提前說一下,這不是吃的,小饞貓們!”老師叫道,“今天我們要做一個讓雞蛋浮起來的實驗!”

  首先,老師小心翼翼地將雞蛋放入裝滿水的杯子里,雞蛋像一塊石頭一樣沉入水底,一動不動地躺著。接著,老師輕輕地撕開食用鹽的包裝,舀了兩勺鹽倒入杯里,拿起筷子慢慢攪拌起來,這時有位同學說:“雞蛋好像有點變化!”“真的!雞蛋有點浮起來了!”大家驚訝地歡呼!安贿^就浮起來了一點,算什么!”馮同學說!皩Π!浮起來一點算什么!”霎時,大家臉上的表情有點不屑。這時老師提問:“有哪位同學知道如何讓雞蛋完完全全浮起來呢?”“這也太簡單了吧!”我擺擺手神氣地說!澳悄愕故亲岆u蛋浮起來啊!”全班同學叫道!皼]問題!”我撇撇嘴說,“你們看好了!

  我走上講臺,再舀了兩勺鹽倒進杯子,攪拌一下,雞蛋竟然全浮起來了。浮起來的.雞蛋就像一輪從云層中探出頭的圓月。

  “這到底是什么原理呢?”有同學問。

  “我也不知道,不過可以問老師!”

  “那是因為在清水里加了鹽,水的密度變大了,浮力也變大了,雞蛋重量相對變輕了,所以就能浮起來了!”老師解答。

  “那死海也是這個道理啰!老師?”我腦子里突然蹦出了這個問題。

  “是的,死海里面含有大量的鹽,是其它海水鹽量的七八倍,所以人就可以浮在死海海面上!”老師再次解答。

  這個科學實驗,引發(fā)了我對科學的興趣和愛好,我現(xiàn)在要認真學習科學知識,將來把這些知識運用到生活中,為人類造福。

有趣的科學實驗作文800字13

  “哈哈哈,雞蛋浮起來了”,實驗室里面充滿了歡聲笑語,響應(yīng)在走廊的每一個角落。怎么回事呢?讓我來給你說說吧。

  上課鈴聲響起,科學楊老師走進來說:“今天我們來學習‘漂浮’,生活中我們常見的漂浮有哪些呢”?楊老師話音未落,便聽見同學們爭先恐后的回答:有的說葉子、有的說船、有的說魚漂,還有的說漂浮板……楊老師見狀,笑著說:“你們所見都是生活常見的,其實漂浮是遵循一定原理的”。聽見楊老師這樣說后,一個個臉上都寫滿著期待的眼神。

  楊老師開始介紹實驗器材,大容器杯、小容器杯都分別裝了一定容量的`水,還有乒乓球、雞蛋和白色的‘外星物質(zhì)’。楊老師問:“大家知道乒乓球能在水里漂起來嗎”?大家都不用考慮,異口同聲地說,肯定能漂起來嘛。只見楊老師把乒乓球放在小的容器杯里,漂起來了,楊老師用木條試圖把乒乓球壓下去,可怎么也壓不下去;然后又把乒乓球放在大容器杯里面,又用手使勁往下按,按到水底乒乓球還是會漂浮起來。大家都覺得這個實驗索然無味,開始竊竊私語。楊老師說:“安靜”!然后只見楊老師把乒乓球從容器里面取出來,把雞蛋放進了水中,只見雞蛋穩(wěn)穩(wěn)的”坐”在水中,楊老師讓大家注意觀察,同學們見狀,嗤之以鼻,不以為然。然后只見楊老師把白色固體一勺一勺的舀進水中,一勺、兩勺、三勺、四勺,只見雞蛋紋絲不動,到第五勺時雞蛋慢慢浮起來了,同學們鴉雀無聲,靜靜的等待奇跡出現(xiàn),楊老師每加一勺雞蛋就上浮高一點,到第十勺時雞蛋完全浮到了水面上。

  浮到了水面以后,大家對這個白色物質(zhì)是什么特別好奇。就在這時,有位同學說要嘗一嘗,嘗完以后說了一句味道還不錯,我們大家聽了都說要嘗這個物質(zhì),嘗完之后,我們教室響起了“呸呸呸”的聲音,什么外星物質(zhì)啊?這不就是鹽嘛。楊老師說:”外星物質(zhì)是從外面的星際百貨買來的。”我們聽完后都癡呆了,接著老師給我們解釋了雞蛋為什么會浮上來。是因為雞蛋比水的密度大所以浮不上來,既然無法改變雞蛋的密度,就改變水的密度,把可溶解的物質(zhì)倒入水中就可以了。

  聽了楊老師這堂實驗課以后,我們覺得科學非常有趣,都反思一定要好好學習,用知識去探索科學的真理。(公眾號:芒果之家)

有趣的科學實驗作文800字14

  今天,我一放學就興沖沖地跑回家,因為在科學課上老師要我們回家與家人做一個實驗。我別提有多高興了,回到家,我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點多,可我為了做實驗,改掉了慢吞吞的習慣,字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時,作業(yè)大功告成了。

  這時,爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個有趣的科學實驗!闭谙胱鰧嶒?zāi),聽見爸爸的話,欣喜若狂,迫不及待地說:“好,快,我們快開始吧!敝宦牥职终f:“你相信紙能托住水嗎?”我一聽,哈哈大笑起來說:“紙當然不能托不住了,紙一碰水就會破了!卑职中πφf:“呆會你就會相信了!敝灰姲职帜贸鲆恢徊AП⒁粡埰秸募堖有水,然后往杯子里灌滿了水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,意想不到的事情發(fā)生了,水竟然沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實!斑@真是像變魔術(shù)似的,我要親自試試。”我說。爸爸說:“好啊!”于是我照著爸爸的.樣子,往杯里倒了一些水,然后將紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時,奇跡沒有出現(xiàn),水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢,我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的腦袋說:“做任何事情都要認真,要仔細觀察,剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水,而你只灌了約半杯水,水當然會流出來了。”原來是這樣啊,都怪我太馬虎了。于是,我又重新做了一遍實驗,這次我更仔細了。果然,這次實驗成功了,水并沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了!斑@是什么原因呢?”我急忙問爸爸。爸爸說:“在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過來的時候,紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會流出來!甭犃税职值慕忉,我豁然開朗。心中想:這次科學實驗不僅有趣,還讓我懂得了很多道理。

  其實呀,生活中處處都有許多有趣的科學小實驗,只要你認真觀察,多多學習,你一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

有趣的科學實驗作文800字15

  “你到別處去吧,嗯嗯,俺不歡迎你來聽課兒……”剛打了上課鈴,就聽到科學老師陰陽怪氣地在門外跟另一位老師談著話。我們可逮著個機會說起話來?墒遣灰粫䞍,我們看到了門口的兩個人:一個是科學老師,這理所應(yīng)當,那另一個呢!天啊,竟是我們以前的代課張老師!原來科學老師還是同意讓張老師來聽課!我們一時無語。

  “咳,咳,上課!”這下的科學老師還像沒事似的,嚴肅地說話。

  “起立!”“吱吱嘎嘎(推椅聲音)吱吱,老師好——嘎吱——”“同學們好,請坐!”

  “今天我們還是做一次科學實驗……別舉手,先把課本翻到第21課!”我照老師說的翻到了第21課,還沒等我瞧好了課題“凝結(jié)”,班上就嘰嘰喳喳的了。

  “別叫,越叫我就越不叫你!”唉,真是的,這真是傳統(tǒng)的老師教育學生——有的是招!“好好聽課!誰表現(xiàn)好我叫誰上去做實驗!”說著,我們班上成了一片片的`“手森林”,還有兩手舉起投降的!“曹美江,上去吧!”嘻嘻,不知道咋地,我與每個老師的關(guān)系都這樣好。隨后,老師又叫了幾個人。我來到了講臺上,看到了三個燒杯,兩個燒杯里裝著水,另一個燒杯是空的。我摸了摸中間的燒杯,冰涼冰涼的,我的手一碰到它就縮了回來;我又摸了摸最左邊的杯子,唉喲媽呀,燙死俺咧!

  “好了,現(xiàn)在,我們觀察一下最左邊這個裝熱水的杯子與其它兩個分別裝著空氣與涼水的杯子有什么不同嗎?”“這個杯子的最上方有一層蒸汽和一層小水滴”我爭著答到。“對,你很聰明。那我們再把這個裝涼水的杯子拿到一邊,再把熱水平分到兩個燒杯里,還有兩塊玻璃,如果想讓這個實驗形成鮮明的對比,應(yīng)怎樣做呢?”我們陷入了沉思!皩α,把一塊玻璃加熱!”我激動地叫到。“好咧!”科學老師把一塊玻璃加熱后,與另一塊未加熱的玻璃同時放到了兩個燒杯的上面!翱矗銈儼l(fā)現(xiàn)了什么?”過了幾分鐘,只見加熱后的玻璃上沒有一點兒蛛絲馬跡,而未加熱的玻璃上出現(xiàn)了層層水滴與蒸汽。原來,水蒸汽遇冷會變成液態(tài)水,而遇熱則不會,這是科學老師總結(jié)出的一個定義,還通過這個定義給我們留下了一個問題。

  做完實驗后,我懷著激動未了的心情走下了講臺,心里還不停地思考著那個問題:冬天的時候,人坐在汽車里面,常常會看到車窗玻璃上會有一層層蒸汽,我們怎樣才能把它消滅呢?

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