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上了中學(xué)以后作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的上了中學(xué)以后作文，歡迎閱讀與收藏。
上了中學(xué)以后作文 1
邁進(jìn)中學(xué)的大門，心里的激動(dòng)與喜悅使我露出了笑容，但我也深刻地意識(shí)到，人生中又一個(gè)里程碑似的旅途要開(kāi)始了。
來(lái)到中學(xué)的我起初還真不適應(yīng)：面對(duì)如此陌生繁多的課本，看到一天要上九節(jié)課，看著素不相識(shí)的老師，聽(tīng)著同學(xué)們的抱怨，我忽然覺(jué)得身上有千斤重的石頭壓著，使我喘不過(guò)氣來(lái)，心里零亂如麻。這時(shí)心中不由地生出一個(gè)疑惑：上中學(xué)真有這么累嗎？
可事實(shí)給了我答案，上中學(xué)并不累！反而我愛(ài)上了這種生活，這個(gè)班集體。剛上學(xué)時(shí)，我被老師選為副班長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表，我心想：一定要得到老師的肯定。于是，我決心一定要得到老師的肯定。
記得第一次打開(kāi)課本時(shí)的激動(dòng)心情，我拿著課本認(rèn)真地聽(tīng)課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小學(xué)和中學(xué)的課本內(nèi)容截然不同，特別是老師講課的.語(yǔ)速很快，為了更好地學(xué)習(xí)，必須聚精會(huì)神，不然，稍不留神就有一個(gè)小小的問(wèn)題從你身邊溜走。但是老師們幽默傳神地講解，以及豐富多彩的課程，更令我喜歡。在地理課上，老師帶著我們?cè)谔焐虾偷叵碌教庡塾危辉跉v史課上，能與老師共同領(lǐng)略從古至今燦爛的文化；在生物課上，老師帶著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然界的神奇。在這五彩繽紛的課本里，這一切的一切都使我們的學(xué)習(xí)變得如此愉快！
在短短的一個(gè)星期里，大家一起做作業(yè)，一起學(xué)習(xí)，每個(gè)人都成為了好朋友，結(jié)下了深刻的友誼，在這樣的班集體里，我十分的快樂(lè)！
人生有許多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓它們成為我人生道路上一道道亮麗的風(fēng)景線！
上了中學(xué)以后作文 2
走過(guò)寒冷的冬季，梅花那沁人心脾的香便會(huì)散發(fā)出來(lái)。這寒冷的冬季就像我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，梅花香就是最后的成功。
上了中學(xué)以后，作業(yè)也隨之增多了，但是我不會(huì)因此而厭煩學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，這寫壓力是初中生應(yīng)該承受的。
剛上中學(xué)的時(shí)候，內(nèi)心是非常激動(dòng)的，有一種說(shuō)不出的高興，心里想自己不在是小學(xué)生了，我是一名初中生了。在學(xué)校里，各科都有作業(yè)，而且每星期都會(huì)有考試。晚上做作業(yè)也要做一個(gè)多小時(shí)，把小學(xué)時(shí)玩耍的時(shí)間都抹去了。
上了中學(xué)以后，每天除了上課，還增加了跑步這一項(xiàng)，每天的跑步就是吃苦的過(guò)程，在跑步中，有的同學(xué)會(huì)落后，只要落后就很難追上來(lái)，這就像學(xué)習(xí)一樣，我們不能落后于他人，我們要去享受這一過(guò)程。有的同學(xué)為了不跑步，編出各種謊話來(lái)逃避。跑步雖然很累，但長(zhǎng)久跑步，是有益無(wú)害的，我們每位同學(xué)都應(yīng)該跑步。
上了中學(xué)以后，新增加了幾門學(xué)科，許多同學(xué)叫苦叫難，我覺(jué)得這些學(xué)科本身就是中學(xué)生應(yīng)該學(xué)的，畢竟中學(xué)和與小學(xué)不一樣。
一名中學(xué)生，就應(yīng)該具有吃苦耐勞的精神，一名中學(xué)生就應(yīng)該堅(jiān)持不懈的去努力。
古往今來(lái)，多少成功人士不是經(jīng)過(guò)艱苦磨練，經(jīng)過(guò)不懈的'努力才成功的，在這個(gè)磨練的過(guò)程中，我們要能吃苦，吃苦是讓你離成功更近一步，所以吃苦是福。吃苦能磨練你的意志，初中生活就是一個(gè)吃苦的過(guò)程，看誰(shuí)能吃苦，誰(shuí)才能堅(jiān)持到最后。
要想成功，就要吃得苦中苦，才能得到福中福。
上了中學(xué)以后作文 3
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)跨進(jìn)了中學(xué)的大門，上了中學(xué)之后我充滿了期待，期待有一位像歐陽(yáng)修那樣博學(xué)多才的好老師，希望擁有一份像嵇康和山濤那樣生死可托的友誼。
上天果然眷顧我我的夢(mèng)想成真了，我真的.擁有了一位向歐陽(yáng)修那樣的老師，我的老師是一個(gè)博覽群書(shū)，滿腹經(jīng)綸的人，別看老師眼睛上架了個(gè)眼睛，但眼神可是一等一的號(hào)真可謂是明察秋毫呀。
記得有一次我無(wú)故的下了地，老師抓我了現(xiàn)行，并叫我回去站著，我偷偷的回去，悄悄地坐下了，老師并沒(méi)有訓(xùn)我，而是訓(xùn)了我前邊的那個(gè)女生，我心里暗暗自喜，一位躲過(guò)了一劫可事實(shí)并非如此
老師把我單獨(dú)叫了過(guò)來(lái)，開(kāi)玩笑死的說(shuō)：你倒挺厲害的嘛，有人給你當(dāng)了替罪羊自己回去好好想一想吧，這時(shí)的我冒出了個(gè)想法真是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏呀。
上天不僅實(shí)現(xiàn)了我一個(gè)愿望，還實(shí)現(xiàn)了我另一個(gè)愿望，我擁有了一個(gè)有如一位山濤的好朋友，我的這個(gè)山濤呀就是孟昱彤。
我的這個(gè)替罪羊呀為了我可以說(shuō)是上到山，下火海，何況是替?zhèn)�罪呢。
記得那次我的鋼筆被人搶走了，他們不但沒(méi)還我鋼筆，還把我戲弄了一頓，這使悶悶不樂(lè)的，這下他可生氣了，出面替我打抱不平，并最后忠告他們，如果在欺負(fù)我就要他們好看。
這時(shí)的我為此高興不已心里暖融融的。
上了中學(xué)以后我真的擁有那位山濤，我愿意像嵇康那樣文采飛揚(yáng)，我期待的那位老師也真的出現(xiàn)在我眼前，我愿意像蘇軾那樣揮灑豪放。
上了中學(xué)以后作文 4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)上初中二個(gè)月了。
我家距離學(xué)校很遠(yuǎn)，每天需要花費(fèi)將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間到學(xué)校，這使我不免有些疲憊。連帶的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不太理想。班里的同學(xué)都是深藏不露，個(gè)個(gè)都是“尖子”，我突然感覺(jué)到自己是那么的渺小，是那么的微乎其微、不堪一擊。幾乎每一次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)都不算高，心里承受著巨大的壓力。生怕到最后會(huì)因?qū)W習(xí)成績(jī)而受到老師與家長(zhǎng)的混合雙打，而自己只能當(dāng)作是一只被老鷹戲弄的兔子一樣無(wú)路可逃。
正當(dāng)我絕望時(shí)，偶然從雜志上看到一則小故事。這個(gè)故事講的是，在一個(gè)看守所里，眾多的犯人迎來(lái)了一次重生的機(jī)會(huì)，條件就是要走過(guò)一扇黑漆漆的木門，而門的那一邊則是光明的社會(huì)。過(guò)了許久，沒(méi)有一個(gè)人走進(jìn)這扇門。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，這只是一個(gè)圈套，其目的`是為了戲弄他們，并且他們不知道門的那一邊到底是什么。其實(shí)這只是他們的心理作用，打開(kāi)這扇門的只是勇氣，并無(wú)他法。
通過(guò)這個(gè)故事，我深切體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤心態(tài)。在困難面前不能低頭、不能恐懼，被“擊”倒了再爬起來(lái)，決不能被困難打得一敗涂地后自暴自棄。
成功不是一開(kāi)始就有的，而是從現(xiàn)在做起，用你的汗水換來(lái)的。成功之路必將漫長(zhǎng)，超越自己、堅(jiān)持下去，你的前程會(huì)一片光明。
相信通過(guò)我的努力，我會(huì)變得強(qiáng)大，變成一堵堅(jiān)不可摧的鋼墻，抵御困難所帶給我的各種挑戰(zhàn)。
上了中學(xué)以后作文 5
不知不覺(jué)中，一個(gè)月過(guò)去了，自從我上了中學(xué)以后，我的生活發(fā)生了變化，這些變化有時(shí)使我快樂(lè)，使我興奮；有時(shí)還使我充滿自信，讓我在學(xué)習(xí)上有了不小的進(jìn)步。
上了中學(xué)以后，我有了不少新的收獲，例如：上次語(yǔ)文小測(cè)試我得了100分，英語(yǔ)書(shū)上的單詞我都默寫出來(lái)了。這些收獲來(lái)自老師及親人的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，來(lái)自書(shū)籍的啟迪，來(lái)自環(huán)境的'熏染。
上了中學(xué)以后，我變得喜歡學(xué)習(xí)了，特別喜歡上英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，還有語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兊男吕蠋煶３＝探o我們一些怎樣搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)這個(gè)人生的“黃金時(shí)期”，我們應(yīng)該做些什么，等等一系列問(wèn)題。
上了中學(xué)以后，我們家里的生活也發(fā)生了許多變化，媽媽怕我晚上在學(xué)校吃不好，所以，中午就做了許多好吃的擺在我面前，讓我盡情地享用。
上了中學(xué)以后，我成熟了，看待什么事情都有了自己的主見(jiàn)，讓我長(zhǎng)大了，知道體諒父母了，能幫他們干些家務(wù)活了，讓我知道了父母所作都是為了我們，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更上一層樓，不要辜負(fù)了他們對(duì)我們的期望，我要做一名合格的中學(xué)生。
自打上中學(xué)以來(lái)，我最深切地感受是，我的辦事能力慢慢增強(qiáng)。讓我知道了學(xué)校的事情。我認(rèn)為在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí)是再好不過(guò)了。在中學(xué)，我們不管做什么，都要做最好！感謝你，中學(xué)，是你讓我懂得了做人的道理，我要在這段時(shí)期散發(fā)我的光芒。
上了中學(xué)以后作文 6
當(dāng)我還在懷念著六年的小學(xué)生活的時(shí)候，我已經(jīng)跨入了一個(gè)陌生的環(huán)境——初中。這是一個(gè)全新的舞臺(tái)，等待著我去展示自己的風(fēng)采！
那個(gè)伴隨了我六年的集體，在一個(gè)難忘的夏天解散了。這六年的集體，是一堆正在熊熊燃燒的烈火，正在慢慢分開(kāi)。于是——一個(gè)小小的火苗，開(kāi)始了初中的新生活。
火苗帶著內(nèi)向的性格來(lái)到了陌生的柴堆上，它無(wú)法適應(yīng)，孤獨(dú)，恐懼，生怕沒(méi)有一同前行的伙伴。每當(dāng)暴風(fēng)驟雨襲來(lái)的時(shí)候，它總是蜷縮在冰冷的角落里，不能獨(dú)自面對(duì)。它孤獨(dú)極了，看著其他火苗正和伙伴們勇敢地接受暴雨的洗禮，它羨慕極了，它也想有伙伴，可它沒(méi)膽量與伙伴們交流、玩耍，沒(méi)膽量面對(duì)生活中的磕磕絆絆。它感到不適應(yīng)，因?yàn)檫@畢竟是一個(gè)陌生的環(huán)境呀！每個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜里，它總是發(fā)呆，夢(mèng)想能夠快一些適應(yīng)新的環(huán)境，可是，同伴們不主動(dòng)找它溝通，它只能眼巴巴地看著同伴們玩耍。
直至一天，它鼓起勇氣，主動(dòng)找伙伴玩耍。它感到了擁有伙伴的重要性，從此廣交朋友。它不再孤獨(dú)，不再寂寞，因?yàn)樗鼡碛辛诵碌募w，并且徹底融入了集體。它興奮，它自豪，它喜悅，在新的'柴堆上面燃燒，幼小的心靈比烈火還要炙熱。它從此便有了一個(gè)小小的愿望，勇敢地面對(duì)凜冽的寒風(fēng)，追尋暴風(fēng)驟雨中能夠看得到的曙光，燃燒出一團(tuán)更雄偉壯闊的火焰，讓自己的生活流光溢彩！
星星之火，可以燎原，在風(fēng)的陪伴下，它一定能在新的環(huán)境中出人頭地！
上了中學(xué)以后作文 7
知不覺(jué)，兩個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了�；叵肫痖_(kāi)學(xué)初的情景還歷歷在目。
記得剛上中學(xué)不久，時(shí)不時(shí)的還想起小學(xué)的事。那時(shí)形容中學(xué)只能用一個(gè)字——“累”。
每天起的足足比小學(xué)早一個(gè)小時(shí)，學(xué)科一下由三科變成了七科，都無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。一天要上八堂課，感覺(jué)像是度日如年。有的同學(xué)因受不了打了“退堂鼓”。
學(xué)習(xí)也不都是辛苦的，也有許多樂(lè)趣。要慢慢適應(yīng)才不會(huì)覺(jué)得那么辛苦。
上了中學(xué)以后，我又學(xué)到了更多的'知識(shí)，開(kāi)始覺(jué)得時(shí)間又變快了，每天的八堂課成了習(xí)慣，學(xué)到的知識(shí)都將成為財(cái)富、成為人生的財(cái)富。
上了中學(xué)以后，每天已經(jīng)不能盼著怎樣玩了，盼著的應(yīng)該是好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
上了中學(xué)以后，同學(xué)們?cè)谝黄鹨呀?jīng)不再談?wù)撔o(wú)關(guān)緊要的事情了，而是學(xué)習(xí)的一些方方面面。
上了中學(xué)以后，每天的時(shí)間，都排滿了，開(kāi)始有規(guī)律地過(guò)著學(xué)習(xí)生活，不能再像家長(zhǎng)所說(shuō)的“混學(xué)習(xí)”了。
上了中學(xué)以后，忽然發(fā)現(xiàn)還有很多事，我們沒(méi)嘗試過(guò)，還有很多事物等著我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。
加油吧！上了中學(xué)，學(xué)習(xí)才是主要的，不能貪玩了，要努力地奮斗著�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，要經(jīng)得住考驗(yàn)，才能得到甜頭。中學(xué)就是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要經(jīng)得起考驗(yàn)，才能出人頭地。
上了中學(xué)以后作文 8
不知不覺(jué)中，進(jìn)入初中已經(jīng)有一段時(shí)間了，我突然才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了許多，成熟了許多，更重要的是上了中學(xué)以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主。
上了中學(xué)以后，我懂事了許多。以前的我吃過(guò)飯后，把飯碗往媽媽那兒一放，就跑出去瘋玩了。到了晚上，洗腳水已經(jīng)放好了……現(xiàn)在進(jìn)入中學(xué)的我學(xué)會(huì)了自理。每天早晨起床，自己就把自己的褲子疊放好了。吃過(guò)的`飯碗也就把它刷干凈了。到了休息時(shí)間，回到寢室自己就把洗腳的事給辦妥了。
上了中學(xué)，我變得成熟穩(wěn)重了。舊時(shí)的我做事散慢，人有些浮躁。說(shuō)話從不設(shè)想后果如何，因此，常常得罪過(guò)不少人。現(xiàn)在的我“搖身一變”變得說(shuō)話會(huì)掌握分寸了。做事學(xué)會(huì)了穩(wěn)重自理，當(dāng)我重新和別人在一起談話時(shí)，我不會(huì)在背后議論別人了。
上了中學(xué)以后，我最有感觸的是生活發(fā)生了改變，我從中學(xué)生活學(xué)習(xí)中“偷”到了兩樣?xùn)|西，“樂(lè)”和“苦”。“樂(lè)”是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中得到豐厚的知識(shí)，開(kāi)闊了視野。這是其一。其二：在中學(xué)生活又結(jié)識(shí)了許多新朋友�！翱唷笔且�?yàn)槔Щ螅龅降睦щy。這是其一，其二便是一天的課程下來(lái)，不知該從哪門功課開(kāi)始復(fù)習(xí)，為此懊惱，中學(xué)生活和小學(xué)生活只有一樣不變，那就是學(xué)習(xí)和生活都是苦樂(lè)交織的，中學(xué)生活是理想的翅膀。
上了中學(xué)以后作文 9
上了中學(xué)以后，我擔(dān)心自己交不到朋友，只身獨(dú)影，并不好受，而那件事以后，讓我改變了看法，讓我刻骨銘心。
那是個(gè)雨天。老天爺悲愴地大哭，好似痛哭流涕，丟了心愛(ài)玩物，離了愛(ài)人，“啪啪啦啦”打下來(lái)，好像狡猾的精靈，豆大兒，又重重地?fù)粝聛?lái)。樹(shù)爺爺耷拉下來(lái)，小草也垂下腰，怕極了，小花像個(gè)嬌弱的小姐，軟綿綿。這讓我的心情愈來(lái)愈急躁。這天也更加涕泗滂沱，藍(lán)色的光劈裂了天，咆哮的雷如打鼓，厚實(shí)的烏云也蓋住了原本的藍(lán)色。
我站在屋檐下，悻悻地聽(tīng)雨點(diǎn)瘋狂地敲擊鐵皮屋檐。我想家了，那個(gè)溫馨的家，燃著光禿禿燈泡，飄著飯菜味兒的'家。我不禁不爭(zhēng)氣地紅了眼眶，渺小而迷�！，F(xiàn)在的我一無(wú)所有。
“同學(xué)，我遮你吧。”一位干干凈凈的女孩輕輕地說(shuō)，而后已有三個(gè)同學(xué)。
“這......”如何是好啊。傾盆大雨而又一把小小的傘，怎能擠下龐然大眾呢？
“沒(méi)關(guān)系�！彼^(guò)我，手熱熱的，心也熱熱的，如一團(tuán)熱情的火苗。
我們?cè)趥阆�，輪流撐傘，如騎士，有職責(zé)。我們說(shuō)說(shuō)笑笑，有時(shí)互相打鬧，好不歡愉，是校園的一大好風(fēng)景線。到后來(lái)我才知道，衣服已深一大片，濕淋淋的，但我們不管不顧。這小小的傘，如一個(gè)個(gè)的家，有你，有我，有他，有一張張美好的笑靨。在這個(gè)小小的家，好像有什么東西產(chǎn)生了，這種東西，就叫做友誼吧。一種感覺(jué)沖擊著心窩，暖烘烘的。
雨不知為何停了，太陽(yáng)燦爛地笑，撒下一縷一片的溫暖，校園也煥然一新一般，神的禮物。
上了中學(xué)以后，我明白了人與人間心是很近的，人情是很溫暖的。
上了中學(xué)以后作文 10
穿過(guò)時(shí)空隧道，我踏入了十五歲的大門。還沒(méi)來(lái)得及揮手告別無(wú)憂無(wú)慮的童年，就被陽(yáng)光老人帶上了中學(xué)火車，開(kāi)始了一段不平凡的旅程。
上了中學(xué)，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間如黃金，學(xué)會(huì)了提前做人，學(xué)會(huì)了在自己的3.1線上奔跑。教室在五樓——校園的`最高點(diǎn)，總是給我們看——高的地方冷，睜開(kāi)惺忪的眼睛，看著鑰匙正好指著‘五’。雖然有100個(gè)不甘心，但是他們還是忍著‘睡魔攻擊’我衣服越來(lái)越寬也不后悔，我也因?yàn)橐晾死速M(fèi)了。感覺(jué)我的衣服越來(lái)越寬，但是我們應(yīng)該免費(fèi)減肥。
上了中學(xué)，要學(xué)會(huì)忍痛割愛(ài)。像小山一樣的作業(yè)沉重地把我們壓下山，在知識(shí)的海洋中漫游。第一次有了疲憊的欲望，告別了刀光劍影的武俠小說(shuō)。雖然我們是那么的不情愿，遠(yuǎn)離醉人的音樂(lè)，盡管淚流滿面，但一切都只圍繞著‘學(xué)’這個(gè)框架運(yùn)轉(zhuǎn)，‘兩耳不聞窗外事’，一心只念圣賢和書(shū)。
上了中學(xué)，學(xué)會(huì)了多愁善感，學(xué)會(huì)了走進(jìn)自己的童話，學(xué)會(huì)了靜靜思考自己的想法，學(xué)會(huì)了第一縷光線下黑眼睛做夢(mèng)。有時(shí)候全身都有喜悅，臉上也有燦爛的笑容。每天都充滿活力。像太陽(yáng)一樣，它有無(wú)畏的勇氣。有時(shí)候日子很暗淡。眼里有一絲悲傷。一切都得處理好。在雨季，我們的心情總是那么脆弱，但太陽(yáng)總是在風(fēng)暴之后，所以當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我們的心里，所有的冰都會(huì)融化。
中學(xué)的時(shí)候，就像一杯咖啡，苦中帶甜，澀中帶爽。中學(xué)的時(shí)候，就像一瓶回味悠長(zhǎng)的老酒。
上了中學(xué)以后作文 11
人的一生許多東西只有一次，也包括上中學(xué)。
第一次走進(jìn)二中的大門是開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)的時(shí)候，緊閉的大門緩緩的打開(kāi)，進(jìn)到了學(xué)校，第一眼看到的就是一進(jìn)大門的那一棟教學(xué)樓，那黃色是多么的嚴(yán)肅，是人看了全身發(fā)抖。教室在上面的院子，要走一個(gè)特別長(zhǎng)特別陡的樓梯，那樓梯仿佛不是樓梯，就像是一個(gè)陡陡的坡，讓人不敢往下看，好像真長(zhǎng)的人也得了恐高癥，開(kāi)始上課了，每個(gè)老師都是那么一本正經(jīng)，讓人不敢接近。又不敢不理會(huì)，每個(gè)老師都各具特點(diǎn)，英語(yǔ)老師特別平易近人，數(shù)學(xué)老師非常深藏不露，語(yǔ)文老師非常有趣幽默，政治老師非常嚴(yán)厲可怕，在他的`表情里沒(méi)有笑容......
開(kāi)始上課了，我們大家都不敢舉手，生怕回答錯(cuò)了被拉下去打“板子”，語(yǔ)文老師看見(jiàn)這種狀況，便鼓勵(lì)我們舉手回答問(wèn)題，在他那幽默的話語(yǔ)中，我們紛紛舉起了手，沒(méi)想到，我們回答正確了，老師就夸獎(jiǎng)我們，如果我們回答錯(cuò)誤了，也沒(méi)有關(guān)系，語(yǔ)文老師只是耐心的指出我們的錯(cuò)誤，并且笑瞇瞇地讓我們坐下。從此以后，語(yǔ)文課就變成了搶答課，同學(xué)們有什么想法都舉起手來(lái)發(fā)表意見(jiàn)，大家非常開(kāi)心，上數(shù)學(xué)課，大家也非常開(kāi)心，有一次縣長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校檢查，語(yǔ)文早自習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，要給我們上數(shù)學(xué)課，大家都大吃一驚，問(wèn)數(shù)學(xué)老師為什么上數(shù)學(xué)課，老師面對(duì)我們的問(wèn)題，只是笑瞇瞇地說(shuō)了兩個(gè)字；‘高興"大家還是高高興興的上課了。
第一次上中學(xué)的感覺(jué)真好！
上了中學(xué)以后作文 12
九月吹來(lái)金秋的風(fēng),迎來(lái)第一縷陽(yáng)光,黃色點(diǎn)綴了大地，良辰美景，此時(shí)小學(xué)畢業(yè)的我即將踏入了新的校園，云霄將軍山學(xué)校。一踏入校門，立刻覺(jué)得，自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不再是以前那懵懂的的小學(xué)生，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)。
進(jìn)了校門，給我的第一感覺(jué)是：這里的環(huán)境美。那嶄新的教學(xué)樓，整潔的操場(chǎng)，美麗的綠化帶。為我們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。
我上中學(xué)了，我結(jié)識(shí)了許多新的朋友，他們一樣能和我無(wú)所不談，讓我感到十分滿足。
我上中學(xué)了，我不再像以前那樣打打鬧鬧。而是靜靜的坐在座位上思考問(wèn)題，偶爾也和同學(xué)們談心。
我上中學(xué)了，忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，像即將展翅的雛鷹，心中的激動(dòng)無(wú)法掩飾。
我上中學(xué)了，上課的時(shí)候，老師的進(jìn)度非�？�，不像小學(xué)的時(shí)候，反復(fù)復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)。這也讓我們的學(xué)習(xí)一下子變得緊張起來(lái)。
我上中學(xué)了，和小學(xué)相比，差別最大的.還是學(xué)習(xí)生活的改變。
我上中學(xué)了，這里紀(jì)律嚴(yán)明，每天都要佩戴�；�;排隊(duì)集合的時(shí)候要整齊，迅速;不允許同學(xué)們亂丟垃圾;去食堂吃飯時(shí)要排隊(duì)，不得浪費(fèi)糧食。
我上中學(xué)了，我深深地感受到了自己肩上重大的責(zé)任，懂得了應(yīng)該趁這個(gè)時(shí)候?yàn)槌踔?年打好基礎(chǔ)。
涼爽的秋風(fēng)吹拂著大地，落葉盤旋，我默默的對(duì)自己說(shuō)：我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，雖然課量增加了，但是，不變的是我們學(xué)習(xí)的熱情，我們應(yīng)該克服種種困難，在新的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，做一名合格的中學(xué)生。
上了中學(xué)以后作文 13
升上中學(xué)是必經(jīng)之路。升上中學(xué)象征著長(zhǎng)大了。我很感恩我能升上中學(xué)，因?yàn)橛行┘彝剿谋诘膶W(xué)生因缺錢而無(wú)法上學(xué)，甚至有些學(xué)生半途而廢出外工作來(lái)填補(bǔ)家用。
12月29日，哥哥帶我去美農(nóng)中學(xué)報(bào)名，我感到萬(wàn)分驚訝。這所學(xué)校的規(guī)模比我以前就讀的小學(xué)大上幾十倍！這時(shí)，我才知道一山還有一山高。
報(bào)名時(shí)，我趕緊查閱在禮堂外張貼的分班通告。當(dāng)我得知竟然進(jìn)了精英班時(shí)，我頓時(shí)高興得雀躍萬(wàn)分！哥哥一邊介紹學(xué)校的設(shè)備，一邊告訴我他的校園趣事。哈哈……我笑得肚子都快爆了！不過(guò)，那些課室令我很掃興。每一間課室都凌亂不堪，仿佛打仗后的情景。桌椅也被割花了，真同情“他們”。幸虧我的課室比較整齊，沒(méi)受到太大的破壞。
開(kāi)學(xué)的第一天，我穿上整齊的`校衣和校褲，并背上重如巖石的書(shū)包上學(xué)去。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心久而久之我會(huì)駝背�？墒牵绺缃涛冶３至己玫淖藙�(shì)，以免駝背。我和一群朋友一起在烈日下步行去學(xué)校。那所學(xué)校離爸爸的店不遠(yuǎn)，很快就抵達(dá)了。
在這所學(xué)校，以巫族同胞為眾多。因此，我必須以馬來(lái)西亞語(yǔ)與他們溝通，做朋友。我不太習(xí)慣用馬來(lái)西亞語(yǔ)來(lái)溝通，所以我們之間有些代溝。
雖然我很高興能夠進(jìn)精英班，但是課室里只有我唯一一個(gè)華裔男子，我感到萬(wàn)分寂寞。現(xiàn)在還只是開(kāi)始，往后還有許許多多的困難在等著我去“迎仗”。
上了中學(xué)以后作文 14
當(dāng)我踏入大湖中學(xué)，映入眼前的是一條寬闊的道路。而這條將是我升入中學(xué)的新起點(diǎn)。這條路是否能順利通過(guò)，關(guān)鍵在于我是否有決心。當(dāng)我已下定決心，一定要帶著恒心與毅力，腳踏實(shí)地走向光明的未來(lái)。學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)比任何東西都要重要。我踏入中學(xué)就必須把過(guò)去童年美好的`時(shí)光藏在心底里，重新樹(shù)立遠(yuǎn)大未來(lái)。
過(guò)不久后，我們?nèi)W(xué)生到操場(chǎng)集合。校長(zhǎng)在國(guó)旗下面，拿起話筒對(duì)我們講述了許多中學(xué)生事情，鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。其中有一句話啟發(fā)了我，使我的意志更加高，更加之堅(jiān)定，目標(biāo)與理想更加明確。我看到校友樓上面挺立著“今日我以湖中為榮，明日湖中以我為榮”這幾個(gè)大字。我心里更加清楚地感受到這所學(xué)校對(duì)我們的厚望，我決定一定要為這所學(xué)校爭(zhēng)光。我感受到了自己發(fā)自內(nèi)心地渴望，渴望做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，以后我一定用行動(dòng)來(lái)證明，去證明我真的能行。
解散后，我回到了自己的教室。當(dāng)我坐下來(lái)的時(shí)候，面對(duì)新學(xué)校，新環(huán)境，新同學(xué)。有一點(diǎn)點(diǎn)不能自我，可是我控制住自己，而同時(shí)給了我新的憧憬，告訴自己一定要在這個(gè)班證明我的實(shí)力，不僅僅是在這個(gè)班，而且要在學(xué)校、全中國(guó)、全世界。我一定要展現(xiàn)自己優(yōu)異的一面。做一個(gè)全新的自己。我?guī)е@份強(qiáng)大的決心上課了。
在課堂中，我仿佛只能聽(tīng)到老師的講話，聽(tīng)不到與課堂無(wú)關(guān)的事。這間教室，仿佛也只有我與老師倆人。我決心一定要聽(tīng)好，一定要，一定……
上了中學(xué)以后作文 15
這個(gè)星期五，我成為了一名初中的學(xué)生，被分到七年級(jí)6班。在這個(gè)嶄新的環(huán)境里，面對(duì)陌的同學(xué)，陌生的老師。我即興奮又緊張。興奮是自己長(zhǎng)大了，能獨(dú)立了。緊張是我不認(rèn)識(shí)周圍的任何一個(gè)同學(xué)和老師。
來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的`空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)是那么無(wú)比的寬敞，地上鋪著柔軟的細(xì)沙。許多同學(xué)都在操場(chǎng)上興奮的玩著，也許是因?yàn)樗麄兘坏搅诵屡笥巡湃绱说母吲d吧。
上課鈴聲響了。走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室和窗戶一塵不染，課桌和椅子整整齊齊的擺放著。雖然看起來(lái)不怎么漂亮，但坐在上面還挺舒服的。上課時(shí)，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了。
我初中的生活就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從今天開(kāi)始我就是初中的一名學(xué)生了，因此，我要嚴(yán)格要求自己，要謙虛不驕傲，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里取到好成績(jī)，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓。我相信我一定能做得更好更出色，因?yàn)槲蚁嘈乓痪湓?世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，我堅(jiān)信自己一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在新的知識(shí)的海洋里盡情快樂(lè)的展翅飛翔。讓老師和父母對(duì)我滿意，希望我能在這三年的生活里能一帆風(fēng)順，開(kāi)心快樂(lè)的度過(guò)。
我要對(duì)著藍(lán)天白云大喊一聲；我上初中了，我要加油，努力學(xué)好一切知識(shí)。
上了中學(xué)以后作文 16
我上中學(xué)了，太棒了！我要聆聽(tīng)光的召喚，同愚昧無(wú)知奮戰(zhàn)，擯棄一切虛偽與丑惡，向前！
我上中學(xué)了，太驚心動(dòng)魄了！一道道難題，如同一只只攔路虎。有一次，我做一道十分復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，一個(gè)個(gè)條件跟我玩捉迷藏，如果不把它們揪出來(lái)“逼供”，那這只攔路小老虎一定會(huì)把我咬成碎渣渣。但是，最終，我揪出了它們，我贏了。新的謎題等著你去破解，新的大陸等著你去發(fā)現(xiàn)，新的勝利等著你去迎接！我要在這驚濤駭浪中開(kāi)辟一切，我要在這學(xué)海無(wú)涯中劈波斬浪，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”
我上中學(xué)了，太富有意義了！運(yùn)動(dòng)會(huì)上，風(fēng)生水起�！皷|風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我班健兒誰(shuí)怕誰(shuí)？待到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上去，金牌銀牌滿載歸�！边\(yùn)動(dòng)員們的汗水，如同一顆顆流星，閃爍著奮進(jìn)的.榮光，流動(dòng)著晶瑩的理想，揮灑著興奮的希望。我也參加了本次校運(yùn)會(huì)。我們帶著榮譽(yù)，帶著希望，帶著熱血，在這篇充滿力量的大地上，一路狂奔，一路堅(jiān)決，我們自豪！只要努力，第一名屬于每一個(gè)人。
我上中學(xué)了，太有人情味了！同學(xué)們，老師們都很關(guān)心我。一次，我嘔吐了，同學(xué)們比我都著急，仿佛嘔吐的不是我，而是他們，有人為我送水，有人為我拿紙，有人把我扶到水池邊，我太感動(dòng)了！
我上中學(xué)了，我要做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。我要不氣餒，不放棄，不驕傲，不自大，抱著平常的心態(tài)，迎接全新的挑戰(zhàn)；我要有自己的風(fēng)格，尊重他人，將心比心，己所不欲不予他人，我要勤奮進(jìn)取！
上了中學(xué)以后作文 17
當(dāng)我剛剛跨入中學(xué)的大門，一切都顯得那樣的陌生，朦朧又令人感到那樣新奇，興奮�！拔沂侵袑W(xué)生了！”這里面透露著一份自尊和自信。
邁入了中學(xué)的學(xué)門，同學(xué)們都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，對(duì)新鮮的事物充滿了好奇，對(duì)未來(lái)充滿憧憬。同時(shí)也覺(jué)得煩惱越來(lái)越多，青春的煩惱——成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng)總是伴隨著興奮和苦惱交織著快樂(lè)與憂愁。
初中的生活是多么豐富多彩��！那些經(jīng)歷過(guò)的即將經(jīng)歷的事，都是讓人激動(dòng)人心的美好過(guò)程，曾經(jīng)有人對(duì)一個(gè)成年人作出一個(gè)測(cè)試；“如果時(shí)間倒流，你愿意重讀那一段時(shí)光？”結(jié)果所有人都說(shuō)：“重讀一遍中學(xué)！”可見(jiàn)中學(xué)記載著每個(gè)人的青春歲月，是每個(gè)人的夢(mèng)幻年華，給人留下了不可磨滅的記憶。
上課時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“一個(gè)成功的人，不僅要有知識(shí)，更要用書(shū)來(lái)提高修養(yǎng)�！辈皇菃幔繌那坝袀�(gè)上清華的學(xué)生，他有一天也不知為什么居然用硫酸潑黑熊，這說(shuō)明什么？只能說(shuō)明他是一個(gè)“高智商”的野蠻人。
進(jìn)了中學(xué)做好迎接挑戰(zhàn)的勇氣，要在生活上和思維上做出調(diào)整。
我們要做好角色的轉(zhuǎn)換，生活好比一個(gè)大舞臺(tái)，每個(gè)人都有自己的.角色位置，面對(duì)環(huán)境要認(rèn)清自己。作為一個(gè)中學(xué)生一定要主動(dòng)，不要被動(dòng)，否則后果可想而知。
還有我們的自尊。自尊，古人云：“人必自愛(ài)，后人愛(ài)之，心先自助而后人助之�！弊孕攀且环N精神的力量，自信激勵(lì)著我們?nèi)ラ_(kāi)辟人生的新天地。
我們今天播種勤奮，明天才可能收獲成功，讓我們一起渡過(guò)生命鏈中閃光的一環(huán)——中學(xué)時(shí)代。
上了中學(xué)以后作文 18
又到了鳳凰花開(kāi)、夏蟬高鳴的時(shí)節(jié)，我的心情既悲傷又歡喜。悲傷的，是快要離開(kāi)母校、離開(kāi)校長(zhǎng)、老師和同學(xué)；歡喜的，是自己總算完成了六年的小學(xué)階段，將要升上國(guó)中了。
去年的這個(gè)時(shí)候，我還參加歡送畢業(yè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姊的行列，如今要被歡送的人反倒是自己了，那份濃濃的離愁，在我的心裡不斷地繚繞�；叵氘�(dāng)初入學(xué)時(shí)，只是一個(gè)懵懵懂懂不懂事理的小女孩，六年來(lái)，在老師的諄諄教誨下，我不但學(xué)會(huì)書(shū)本上的知識(shí)，更學(xué)會(huì)很多待人處世的道理。老師的每一句教誨，每一聲叮嚀，每一句鼓勵(lì)，我將她深深地記在心裡。
這六年的學(xué)校生活，真是多采多姿��！同學(xué)們就像自己的兄弟姊妹一樣，朝朝夕夕玩在一起，有歡笑有悲傷，有得意也有失意。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，他們就會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，幫助我重新勇敢的站起來(lái)，所以，我很感謝他們。
我最難忘的事情有很多，其中最難忘的是：學(xué)校舉辦的餐會(huì)，讓我印象深刻，因?yàn)槟菆?chǎng)餐會(huì)非常地好玩，怎樣好玩呢？讓我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)，每一個(gè)人要帶一份吃的或喝的都可以，有的.同學(xué)帶雞塊，有的同學(xué)帶布丁，而我是帶大餅，有各式各樣的食物擺在桌上，等著你來(lái)享用，我們還要抽籤上去舞臺(tái)唱歌，真是太好玩了，所以這場(chǎng)餐會(huì)讓我感到印象深刻。
如今，要跟最好的同學(xué)分離了，眼淚不禁一滴一滴的流下，同學(xué)們即將迎向另一個(gè)生活，另一個(gè)奮斗的目標(biāo)。往后的日子，大家要時(shí)常聚在一起并不容易，但這份深厚的感情，我一定會(huì)永遠(yuǎn)的記在腦海裡。
上了中學(xué)以后作文 19
經(jīng)過(guò)小學(xué)五年的奮斗，我終于是一名中學(xué)生啦！我心里既緊張又興奮，緊張的是能不能在中學(xué)里取得好成績(jī)，興奮的是以后我向別人介紹自己的時(shí)候，終于可以自豪的說(shuō)我是一名中學(xué)生啦！
現(xiàn)在，我們的社會(huì)越來(lái)越美好，科技也越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的思想也在日益的增高，我作為一個(gè)中學(xué)生就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在是中學(xué)生了，就應(yīng)該比以前更要懂事了，要學(xué)會(huì)體諒父母，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟他們斗嘴，要知道父母供我們上學(xué)已經(jīng)很不容易了，有些孩子想上學(xué)都還沒(méi)能力上呢！要珍惜父母給我們創(chuàng)造的良好的讀書(shū)環(huán)境。
現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，那意味著作業(yè)的負(fù)擔(dān)要比小學(xué)的重了，要學(xué)的知識(shí)也要比小學(xué)的廣了，即使如此那也要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)橹挥羞@樣才能提高成績(jī)。
怎樣才能成為一個(gè)合格的.中學(xué)生呢？當(dāng)然就是要尊敬師長(zhǎng)和按時(shí)交作業(yè)啦，但是請(qǐng)問(wèn)一下又有多少人做到呢？我相信大多數(shù)人都是可以做到的，只不過(guò)還有一小部分人是做不到的，我要奉勸那些做不到的同學(xué)，如果連尊敬師長(zhǎng)這條小小的規(guī)定都不遵守的話，你就可以到小學(xué)里再學(xué)五年了。
現(xiàn)在，我只是一個(gè)中學(xué)生，以后的路還很長(zhǎng)，我還會(huì)有許多的挑戰(zhàn)在等著我，也許還會(huì)有許多的挫折和失敗，不過(guò)我堅(jiān)信只要把握現(xiàn)在，就可以掌控未來(lái)。
上了中學(xué)以后作文 20
夕陽(yáng)下的小河靜靜淌著，載著我童年的記憶送給下一個(gè)孩子，也將一朵朵青春綻放的八瓣菊送到我腳邊，鋪成繽紛的路。
哦，親愛(ài)的時(shí)光小河，你知道我有多么開(kāi)心！我不再是幼稚無(wú)知的孩子，我不再屬于天真可愛(ài)的小學(xué)校園，有一個(gè)環(huán)境幽雅，書(shū)聲瑯瑯的新學(xué)校等待我去實(shí)踐！
我已經(jīng)是一名初中生了！
套上寬大的深藍(lán)校服，背起漂亮的大書(shū)包，我是多么驕傲！我將成為一個(gè)有思想、有計(jì)劃的成熟之人；我將遨游于知識(shí)之海、用思想開(kāi)啟科學(xué)圣殿之門；我將汲取更多知識(shí)之甘露，就像我的食物早已不局限于奶粉。
時(shí)光小河，你難道不為我開(kāi)心嗎？
那么多燦爛的寶石花向遠(yuǎn)方漂去。在時(shí)光中，誰(shuí)已經(jīng)圓滿了大學(xué)夢(mèng)？又有哪位莘莘學(xué)子正戴著博士帽在學(xué)校門前留念。
哦！我多么向往未來(lái)優(yōu)異的學(xué)業(yè)換來(lái)的理想的`錄取通知書(shū)。
我不可以被落下，我要前進(jìn)！我已經(jīng)是一名初中生了，從現(xiàn)在齊，我開(kāi)始走上通往失敗和成功的岔路口。
作為一名中學(xué)生，我要由自己的目的地，不能迷茫地亂轉(zhuǎn)；我要自己努力學(xué)習(xí)，不能做沒(méi)有電瓶的車子，讓父母師長(zhǎng)在后面推。
成長(zhǎng)由我自己來(lái)成長(zhǎng)，成功也要我自己去成功！
從初中做起，我要向理想的目標(biāo)前進(jìn)，總有一天，一朵圣潔的寶石花會(huì)戰(zhàn)斧在我面前。
上了中學(xué)以后作文 21
我不知不覺(jué)地上了初中。在過(guò)去的兩個(gè)月里，我突然發(fā)現(xiàn)自己改變了。在學(xué)校開(kāi)學(xué)的頭幾個(gè)星期里，我們的中國(guó)老師安排我們第一次上課時(shí)介紹自己，讓新生知道自己。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我覺(jué)得我會(huì)借給我十個(gè)勇氣。我沒(méi)有勇氣去講臺(tái)自我介紹。我不知道為什么我這么緊張，但是老師的下句話變成了我的.救生草。
也就是說(shuō)，我們只要求一個(gè)學(xué)生在每堂課上上臺(tái)。我一聽(tīng)到這個(gè)，我就不用再上臺(tái)了，因?yàn)槲以谛W(xué)有同樣的經(jīng)驗(yàn)。十多年后，每個(gè)人都熟悉對(duì)方。老師不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。此外，我的座位號(hào)碼是24號(hào)，我的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束，但令人驚訝的是，自我介紹還沒(méi)有結(jié)束，已經(jīng)到了18號(hào)。更糟糕的是，老師說(shuō)，下一個(gè)自我介紹的兩個(gè)學(xué)生在每節(jié)課上。我明天就來(lái)找我。我不禁想起了一個(gè)詞，那就是我在生活中掙扎，沒(méi)有死。如果你死得太早，你就得死。為了讓我死得更好，我為自己準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹和背靠背。
第二天，我試著提醒自己冷靜下來(lái)。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地介紹自己。但是當(dāng)老師談?wù)撓乱粋�(gè)同學(xué)的時(shí)候，我的心砰砰地一聲，我走到講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們的臉。昨晚緊張的話被完全遺忘了。但我不想在悲劇開(kāi)始時(shí)直截了當(dāng)?shù)卣務(wù)撨@個(gè)話題，但它代表了我的誠(chéng)意，因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤給了我很大的信心。我不再像小學(xué)那樣自信地面對(duì)明天上課的比賽�，F(xiàn)在我心中的競(jìng)爭(zhēng)又被激活了；現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再考慮如何逃避困難，而是勇敢地面對(duì)困難，使我昨天成為歷史。勇敢地面對(duì)今天和明天。
上了中學(xué)以后作文 22
我所擁有的初中生活，其中夾著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無(wú)法支配。
苦
考試后。
這下可慘了！我對(duì)好朋友麗麗說(shuō)，這次只考了這么點(diǎn)的分，回家要迎接暴風(fēng)雨了。好友一直安慰我，但我依然垂頭喪氣，一步一步挪回家。到家后向爸爸媽媽匯報(bào)了成績(jī)后，我灰溜溜地躲進(jìn)了房間，大氣也不敢出一聲。因?yàn)楫?dāng)時(shí)爸爸臉上就已經(jīng)烏云密布，媽媽在廚房里也把鍋碗飄盆刷得震天響。
唉，誰(shuí)叫我不好好學(xué)呢？趕緊好好學(xué)習(xí)吧！于是―――
學(xué)
夜深了，窗外的冷風(fēng)刮個(gè)不停。唉，這么冷，凍死我了。我抱怨著，媽媽已經(jīng)幾次催我睡覺(jué)了。可我能休息嗎？上次的'教訓(xùn)是刻骨銘心的。為了我的自尊，還有爸爸媽媽久違的笑臉，我能不攻克完這一道道難題嗎？我太需要贏得好成績(jī)啦！只有分?jǐn)?shù)，才能給我，給全家人帶來(lái)快樂(lè)。天上那一顆顆星星一閃一閃的，好像在問(wèn)：這么晚了，你怎么還不睡呢？唉！我的心情你能理解嗎？我又埋下頭去，我相信有勞動(dòng)就一定會(huì)有收獲的。這不―――
樂(lè)
又一次考試結(jié)束了，我捧著考卷，臉上都是陽(yáng)光燦爛。媽媽在廚房里邊哼著小曲邊做飯，爸爸樂(lè)滋滋地邊抽煙邊看報(bào)。哈哈哈哈！
這就是我的初中生活：忽晴忽雨，明天會(huì)是什么？誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料，或許一路坎坷，或許一帆風(fēng)順，但我相信，風(fēng)雨后的彩虹一定會(huì)更美麗！
上了中學(xué)以后作文 23
“我上中學(xué)了”這幾個(gè)字告訴我，我又向人生邁進(jìn)了一步，再也不是以前的那個(gè)愛(ài)瘋玩的小學(xué)生了，再也不能無(wú)視學(xué)業(yè)。
中學(xué)和高中是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也像是一個(gè)承載著自己理想的航船，不過(guò)能不能到達(dá)指定的地點(diǎn)就只能靠自己了，而唯一能啟動(dòng)這架航班的方法就只有學(xué)習(xí)。
上小學(xué)時(shí)的成績(jī)忽起忽落，就如一個(gè)“w”型一樣，經(jīng)常被老師拉到辦公室訓(xùn)話。但上中學(xué)后我不能這樣，我必須努力學(xué)習(xí)，提高自己的`成績(jī)，我將要改掉我的壞毛病，迎接中學(xué)的學(xué)習(xí)。以前父母一直頭疼我的學(xué)業(yè)，怕哪天我的成績(jī)又下跌，但現(xiàn)在不會(huì)了，因?yàn)槲視?huì)盡量克制住自己，不被其他事所干擾。因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)上中學(xué)了，必須成熟一些，我會(huì)用事實(shí)證明給他們看的。成績(jī)就是最好的證明，我以后會(huì)把所有的心思置之于學(xué)習(xí)上。
我的壞毛病很多，例如上課時(shí)開(kāi)小差了，有些作業(yè)會(huì)不完成之類的，這些毛病確實(shí)挺難改，但我會(huì)堅(jiān)持，決心把他們一一“攻破”。另外一個(gè)就是作文了，我的寫作水平一般般，那些都是因?yàn)槲也粣?ài)讀書(shū)和不愛(ài)寫日記導(dǎo)致的，不過(guò)我已努力修正，我會(huì)把以前看電視玩電腦的時(shí)間騰出來(lái)作為看書(shū)時(shí)間，把滿滿一書(shū)柜、我以前懶得理的作文書(shū)一一拿出來(lái)閱讀，我慢慢地便開(kāi)始每天寫日記，總之所有難關(guān)我都會(huì)一一攻破。
畢竟我上中學(xué)了，要開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓自己的成績(jī)更上一層樓。
上了中學(xué)以后作文 24
一走進(jìn)這個(gè)校園，我覺(jué)得好像來(lái)到了另一個(gè)世界，望著一棟棟高大的樓房和一張張陌生的面孔，我的心怦怦地跳了起來(lái)。偌大的校園，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，還真有點(diǎn)兒害怕。
在家里曾要求爸爸媽媽送我到校，可他們就是不同意，說(shuō)是讓我自個(gè)兒鍛煉鍛煉。我好不容易找到了教室，卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)坐了許多同學(xué)。我剛要進(jìn)去，但一看那么多人，又嚇了一跳，不禁后退了兩步。背后不知是誰(shuí)推了我一下，才極不情愿地低著頭匆匆地走了進(jìn)去，在角落里找了個(gè)座位坐下，便再也不敢抬頭。不久，教室里又來(lái)了位女同學(xué)。唉，她可不像我，一進(jìn)來(lái)就坐在我旁邊，還挺大方地自報(bào)家門，說(shuō)要和我交個(gè)朋友，今后好互相照顧。終于有了個(gè)說(shuō)話的'伴兒，我心里輕松了許多。
上課時(shí)，老師進(jìn)來(lái)點(diǎn)名，我發(fā)現(xiàn)老師每念一個(gè)同學(xué)的名字時(shí)，大家都好奇地看著他。我從小就怕人看，一看我就臉紅心跳，手足無(wú)措。我又一次緊張起來(lái)，心里祈禱著：上帝保佑，大家千萬(wàn)別朝我看可偏偏事與愿違，孟娟娟！老師一念我的名字，竟然一下子站起來(lái)兩位女生——我還慢騰騰地未動(dòng)呢！教室里頓時(shí)笑聲連天，我也又好笑又害怕。這下可熱鬧了，這么多孟娟娟！我正想著，老師說(shuō)：我們班流行孟娟娟！還有一位未現(xiàn)身呢！同學(xué)們立即搜尋到了猶豫不決的我，幾十道目光刷地向我射來(lái)，我恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去躲起來(lái)。
瞧，這就是我上中學(xué)第一天的情景，現(xiàn)在回想起來(lái)還覺(jué)得好笑。嗯，那時(shí)的我，真是個(gè)膽小鬼哩！
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